關(guān)于信心作文集合九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的信心作文9篇，希望能夠幫助到大家。
信心作文 篇1
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將移動(dòng)地球！”這不是狂妄，是自信，因為他手中有知識這無(wú)窮大的杠桿。巴爾扎克發(fā)誓要在文壇上完成拿破侖未竟的偉業(yè)，憑的是堅韌不拔的毅力，表現出的也是自信。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。 曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，對足球十分癡迷，進(jìn)入體校后，由于自己的種種原因，她常被隊友奚落。每次職業(yè)隊到體校選后備力量時(shí)，她都賣(mài)力地踢球，可都沒(méi)有選中。教練一直在鼓勵她：“下一個(gè)就是你！”可她自己最后還是絕望了。就在她準備離開(kāi)的那一天，她收到了職業(yè)隊的錄取通知書(shū)。在職業(yè)隊受到良好系統實(shí)戰訓練后，她很快脫穎而出。她就是孫雯。 一位成功者說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“百分之九十的失敗者不是被打敗，而是自己放棄了成功的希望�！背晒φ吲c失敗者就因這一點(diǎn)點(diǎn)的耐心而被劃分為兩種截然不同的人生角色。想要成功就要記住那句話(huà)：只要堅持一下，再堅持一下……記得暑假時(shí)，我和媽媽的同事們一起去長(cháng)白山游玩。剛一下車(chē)，輕微的高原反應讓我有些不適，抬頭一望，蜿蜒曲折的登山之路讓我有些懼怕。上，還是不上？攀登，還是放棄？深吸一口氣，盡量讓自己充滿(mǎn)信心和勇氣。輕輕捶了自己胸口兩下，出發(fā)吧！登上山頂后，一種成就感油然而生，我成功了，我成功的征服了這2148級臺階。因為我一直堅信：我可以！沒(méi)有自信，便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。有人說(shuō)：自信是成功的一半。這話(huà)很對。自信的人依靠自己的力量去實(shí)現目標，自卑的人則只有憑借僥幸。古往今來(lái)，有許多失敗者之所以失敗，究其原因，不是因為無(wú)能，就是因為不自信。自信，使不可能成為可能，使可能成為現實(shí)。不自信，使可能變成不可能，使不可能變成毫無(wú)希望。一份自信，一份成功；十分自信，十分成功。當你總是在問(wèn)自己：我能成功嗎？這時(shí)，你還難以摘取成功的花朵。當你滿(mǎn)懷信心的面對自己說(shuō)：我一定能夠成功。這時(shí)，人生收獲的季節離你已經(jīng)不太遙遠了。畢淑敏語(yǔ)：“我不美麗，但我擁有自信�！笔澜缟献钍軞g迎的人從來(lái)不是那種不停的向后看著(zhù)昨天的腳印悲傷、痛苦和懊惱的人，而是那種懷著(zhù)信心、希望、勇氣和愉快的求知欲而放眼未來(lái)的人。因為自信，關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì )；因為自信，毛遂脫穎而出；因為自信，布魯諾視死如歸；因為自信，比爾·蓋茨棄學(xué)從商。選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢力面前昂首挺胸。撐開(kāi)自信的帆破波向前，展示搏擊的風(fēng)采。讓我們一起，帶著(zhù)自信出發(fā)！
信心作文 篇2
20xx年，注定是不平凡的一年，不僅對我們高三學(xué)生，更是對中國乃至世界。草長(cháng)鶯飛的三月，本該是三五成群的賞春之時(shí)，本該是在學(xué)�！扒к娙f(wàn)馬過(guò)獨木橋” ，但在今年新冠肺炎的影響下，所有的美好都被禁錮在一座座房屋里。即便如此，我仍然心懷夢(mèng)想，斗志昂揚，為了100天后的那個(gè)未知，信心無(wú)阻，恒心無(wú)畏！
十年寒窗的苦讀怎會(huì )因這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭而停止追求那份充滿(mǎn)期望的未知？不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹，我相信我所經(jīng)歷的磨難是我今后賞武大櫻花的門(mén)票，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，無(wú)論身在何處，我將為我的遠方義無(wú)反顧！
“這屆高三真難帶！”有人這樣調侃我們，是��！可難帶了，出生于非典，高考于肺炎，我們在手無(wú)縛雞之力時(shí)都戰勝了非典，即將成年的我們又怎會(huì )怕這肺炎呢？挑戰之下蘊藏契機，新冠肺炎下暗流涌動(dòng)，100天的最后沖刺，誰(shuí)也不知道自己能躍多高，誰(shuí)也不知道誰(shuí)是最后的贏(yíng)家，但那個(gè)心無(wú)旁騖，全力以赴的人不會(huì )被辜負。
春華秋實(shí)，夏蟬冬雪，俯首多年，武大，心中的武大，遠看如煙霞灼灼，近看落在筆下縱橫。雖布滿(mǎn)荊棘，萬(wàn)丈孤獨，可我們從來(lái)都是砥礪前行！您看，裊裊煙氣穿過(guò)那縷陽(yáng)光，就要青云直上融入煙霞了。
武大櫻花，在誰(shuí)的眼里綻放？誰(shuí)的眼里，流光溢彩？哦，是她。
信心作文 篇3
科技發(fā)展得那么快，真好!
最近，不是流行用微信來(lái)溝通嗎?我們小朋友也不甘落后啊，也參與在其中嘞!
微信真神奇，可以說(shuō)話(huà)溝通。上個(gè)月中旬，是遠在廣西的外婆的生日，因為我還沒(méi)放假，不能回去給外婆祝壽。于是，我和爸爸、媽媽就用微信給外婆祝壽，還利用微信給外婆唱了生日歌，祝愿外婆生日快樂(lè )、長(cháng)命百歲。而姨媽呢，把他們在外婆家慶祝生日的照片發(fā)到微博上，把熱鬧的氣氛和我們一家來(lái)分享。
放暑假了，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有干爹、干媽一起回廣西看望外公、外婆。我們一行人，去了很多地方玩。最讓我開(kāi)心的就是去了大明山。大明山的樹(shù)木郁郁蔥蔥，溪水嘩啦嘩啦地流向山下。山腳有個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，我在這里學(xué)會(huì )了游泳，這是其一。其二呢，就是我把這里發(fā)生的一切，拍了照，發(fā)到微博上，讓在家的爺爺、奶奶同時(shí)感受到我們的快樂(lè )!
微信真好玩。它給我帶來(lái)了很多很多的快樂(lè )!
信心作文 篇4
“熙熙攘攘的人海之中，命運讓我們相聚……”哼著(zhù)這首《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡》，腦海中頓時(shí)浮現出一個(gè)身影，因為她，我多了一分自信心。
朦朧中，塵封已久的記憶如脫韁的野馬，向著(zhù)遠方撒蹄縱開(kāi)……
那是一個(gè)下雨天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)疲憊的步伐，漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上，我浸沒(méi)在雨中，淚水順著(zhù)臉頰滑落，月考慘敗，讓我更加失去了自信心。都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，我不禁自問(wèn)，為什么我努力了，卻還是那么失敗呢?
忽然，雨似乎停了，一襲粉紅色撲我眼簾，啊!是陶老師!我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我，她用春風(fēng)般的手拂去我頭上的雨水，心痛地忘著(zhù)我說(shuō)“怎么還沒(méi)回去，因為這次考試不開(kāi)心了嗎?走，我們去辦公室坐坐�！闭f(shuō)著(zhù)，陶老師拉起了我的手。
頓時(shí)，我覺(jué)得自己像迷路的小孩找到了歸途。來(lái)到辦公室，陶老師沒(méi)有說(shuō)什么，她只是默默地幫我擦去身上的雨水，又給我倒了杯水，接著(zhù)向我投來(lái)了一個(gè)微笑，那笑，甜入心扉;那水，潤入心田。接著(zhù)，我們比肩而坐，陶老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)席慕容的一句話(huà)，生活本應該是在不斷創(chuàng )傷，不斷地復原，流水因激蕩而激浪花，山巒因斷崖而放飛瀑布，學(xué)習中哪有不摔跟頭的，關(guān)鍵就在于你要有自信心，失敗之后要爬起來(lái)�！�
我被陶老師的話(huà)深深感動(dòng)，是啊，不完美的人生卻能完美人生的價(jià)值，生命的長(cháng)河是無(wú)止境的，只有在不斷地撞擊和摧殘中，才能成就一路的壯闊。
后來(lái)，陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷，使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信心。
那年，我多了一份思情;那年，我多了一份青澀而深刻的回憶;那年，我多了一分自信心。陶老師，謝謝您，謝謝您教會(huì )了我永不言敗的精神，相信我會(huì )創(chuàng )造奇跡。
信心作文 篇5
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)愛(ài)哭，愛(ài)鬧，愛(ài)耍脾氣的小女孩;曾幾何時(shí)，我是一個(gè)對自己沒(méi)有信心的人。是她讓我很少與人交往，走路總是低著(zhù)頭，我認為人家總比我強，我是世界上最差的女孩，沒(méi)人比我再差了。
在小時(shí)候，我考試考了全班第一，放學(xué)后，同學(xué)們議論說(shuō)：“你看，張倩，考了第一，他真棒�！蔽乙�(jiàn)他們在議論什么就跑過(guò)去問(wèn);"你們在討論什么�！蹦�，你考了第一�！澳鞘俏亿s巧”。
這件事情過(guò)去了好久，直到有一天，我在電腦上看了一篇文章《抬起頭來(lái)最美》文章寫(xiě)了：有一個(gè)小女孩叫芳芳，他走路總是低著(zhù)頭，覺(jué)得自己不好看，他以為老師忽略了她，在家里他認為爸爸媽媽只喜歡漂亮的姐姐和聰明的弟弟。他變得內向起來(lái)。直到有一天她上飾品屋買(mǎi)了一個(gè)藍色蝴蝶結，店主直夸她好看。他慢慢抬起頭來(lái)，走出門(mén)外，同學(xué)們見(jiàn)了她主動(dòng)說(shuō)：“芳芳，你抬起頭來(lái)真美�！崩蠋熣f(shuō)：“芳芳，你抬起頭來(lái)真美�！被氐郊依�，爸爸媽媽都說(shuō)：“芳芳，你抬起頭來(lái)真美�！边�親了她一口。他以為是蝴蝶結帶給她的美。他跑到鏡子前，一照，蝴蝶結沒(méi)了，他回憶起人們說(shuō)過(guò)的話(huà)，頓時(shí)明白了什么。
讀了這個(gè)故事，我知道了：做什么事都要有自信，因為你越有自信，就會(huì )有魅力。昂起頭來(lái)是最美的。
那篇文章真的帶給了我很大的幫助，是他讓我看清了我。
我也不知道是怎么回事，我不是一個(gè)再哭泣中尋找安慰，我不再是一個(gè)愛(ài)哭，愛(ài)鬧，愛(ài)發(fā)脾氣的小女生。我學(xué)會(huì )了放飛。
通過(guò)這件事，我要告訴人們：我，不再對自己沒(méi)有信心，我，要時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)信心。我是世界上最棒的女孩�！�
以后，無(wú)論我作任何事都要對自己有信心，我是世界上最棒的女孩。
信心作文 篇6
不可能”這句話(huà)在生活中經(jīng)常被人引用，它使人們對自己或他人失去信心，不相信奇跡發(fā)生。
但在生活中時(shí)有奇跡發(fā)生，海倫。凱勒雙目失明，雙耳失聰，按常理，連生活自理都困難，就是這樣的一個(gè)人，取得了輝煌的成就，令世人景仰；音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰的情況下，譜寫(xiě)了一部部震撼人心的作品，演奏了生命的最強音；還有那個(gè)只能坐在輪椅上，說(shuō)話(huà)只能靠敲擊鍵盤(pán)的霍金，在科學(xué)上取得了重大的發(fā)現。他們與正常人不一樣，卻把一個(gè)個(gè)“不可能”變成了可能，我相信沒(méi)有什么不可能。
奧運賽場(chǎng)上，一位身材矮小的日本長(cháng)跑運動(dòng)員，竟然兩次獲得馬拉松競賽的冠軍，這似乎太不可思議了，當別人問(wèn)他成功的秘訣時(shí)回答很簡(jiǎn)單，將大目標分解成一個(gè)個(gè)小目標，然后逐一實(shí)現。連任美國三屆總統的羅斯福，小時(shí)候竟是一個(gè)“大暴牙”，而且因手腳僵硬走路姿態(tài)古怪，常招來(lái)伙伴的譏笑，但他沒(méi)有屈服于身體的先天障礙，選擇了勇敢面對，頑強抗爭，終于登上了事業(yè)的巔峰。
在古時(shí)，人們想像嫦娥一樣飛上月亮，領(lǐng)略月光輕撫面頰的感覺(jué)，在那時(shí)看來(lái)，不過(guò)是癡心夢(mèng)想，但現在，飛天的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現，“不可能”已成為可能，人們駕著(zhù)“嫦娥一號”“嫦娥二號”去揭開(kāi)月亮神秘的面紗，可惜月球不是我們想像得那么美麗，相信，不久的將來(lái)，人們會(huì )架著(zhù)更多飛船去探索更遙遠的星球。
沒(méi)有想不到，只有做不到，我相信，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，在我們每個(gè)人的身體里，都有一個(gè)沉睡的“巨人”，喚醒他，就能發(fā)揮出巨大的潛能。 我自信，沒(méi)有什么不可能。
信心作文 篇7
作文，就是寫(xiě)文章。
我們小朋友寫(xiě)的文章跟大人們寫(xiě)的文章有些不一樣。我們主要學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)短的記敘文，即把自己看到的、聽(tīng)到的、以及親身經(jīng)歷過(guò)的有意義的事，圍繞中心，按一定的順序用文字表達出來(lái)。
作文，既不神秘，更不可怕，只要打好基礎，掌握規律，留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，人人都能�?xiě)好作文。試想，把自己平時(shí)所見(jiàn)、所聞、所想、所感告訴別人，讓別人與自己一起分享生活的樂(lè )趣，那該是多么快活的事��！
然而，許多小朋友怕寫(xiě)作文，視作文為洪水猛獸。老師出了題，愣了兩節課，硬是寫(xiě)不出幾個(gè)字。老師批評，家長(cháng)責怪，孩子們十分苦惱。
我小時(shí)候，跟許多小朋友一樣，不喜歡作文。作文的成績(jì)經(jīng)常得“劣”（劣是最差的.一個(gè)等第，即不及格）。為此，老師用戒尺打過(guò)我的手心，還罰我抄書(shū)、背書(shū)；父親說(shuō)我不是讀書(shū)的料，還說(shuō)，已經(jīng)為我買(mǎi)好了一輛黃包車(chē)，長(cháng)大了上街去拉黃包車(chē)。
一次偶然的機會(huì )，讓我發(fā)現了作文的秘密。進(jìn)中學(xué)了，一次，老師出了個(gè)題"快樂(lè )的星期天"，讓我們作文。寫(xiě)什么呢？我突然想起，前不久的一個(gè)星期天，我隨堂叔去竹林打鳥(niǎo)的事兒。哈，那一天，我過(guò)得可真快樂(lè )。這片竹林里的鳥(niǎo)多得令人目不暇接。堂叔的槍法真準，沒(méi)過(guò)多久，他打下了許多鳥(niǎo)。他打我撿，急得我手直癢癢，也躍躍欲試。堂叔看出我的心思，把槍交給我，讓我打幾槍過(guò)把癮。我托不起槍管，就把搶擱在樹(shù)杈上，瞇起左眼，對準目標，真是瞎貓逮著(zhù)死老鼠，居然也讓我打下了一只麻雀，我扔掉槍去撿那只被打下了的鳥(niǎo)。當時(shí)，我那股高興的勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容。這一天，我好高興。
我把這件事寫(xiě)進(jìn)了作文。意想不到的是，在講評課上，老師向大家介紹了我的這一篇作文，說(shuō)我寫(xiě)得生動(dòng)、具體，描繪細膩，感情真實(shí)，引得大家不約而同地把目光投向了我。
作文本發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現本子上有好多紅杠密圈，題目的左邊批了個(gè)優(yōu)。我的心里美滋滋的。
打這以后，我初步認識了作文：作文就是把自己的所見(jiàn)、所聞、所想、所感如實(shí)寫(xiě)下來(lái)，只要肯動(dòng)腦，只要下功夫，誰(shuí)都能寫(xiě)好作文的。我樹(shù)立起信心了。
打這以后，我漸漸地不怕作文了。每逢作文，我總是仔細地考慮，認真地回憶。寫(xiě)好作文以后，又多讀幾遍，發(fā)現寫(xiě)得不貼切，讀起來(lái)不順口的地方，就反復揣摩，認真修改。沒(méi)過(guò)多久，我的作文成績(jì)提高了許多。這一下，我的信心更足了。
“不是讀書(shū)料”的我，也能學(xué)會(huì )寫(xiě)作文了，可見(jiàn)，作文并不是一件高不可攀的難事�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”。你們現在的生活比我們小時(shí)候豐富，你們現在的學(xué)習條件也比我們小時(shí)候好得多。再者，你們比小時(shí)候的我更聰明。我深信不疑，只要你樹(shù)立起信心，只要你刻苦努力，只要你明白道理、掌握規律，一定能學(xué)會(huì )作文，并能寫(xiě)出一篇又一篇優(yōu)秀的作文來(lái)的。
拿起手中的筆，做好準備吧！
信心作文 篇8
幾周前，我們的初三上學(xué)期結束，隨之結束的是我們的初三第一個(gè)期末考試，在開(kāi)心的一天過(guò)后，拿到的卻是不太理想的的成績(jì)，辜負了爸爸媽媽對我的期望，所以，這個(gè)寒假，我指定是要小心翼翼的過(guò)了。 由于考試考得不好,也知道考得不好，所以，這幾天我在家都是乖乖的，爸爸媽媽說(shuō)什么就是什么，在家里好好的學(xué)習，所以，爸爸媽媽的臉色好了點(diǎn)。
幾天后，爸爸媽媽的臉色終于緩和點(diǎn)了，所以，這天，爸爸媽媽跟我進(jìn)行了一次深刻的談話(huà)。 這天，爸爸媽媽都在家，我也正提心吊膽的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，生怕又讓爸爸媽媽不高興，再討來(lái)一頓罵，但是沒(méi)想到，爸爸媽媽沒(méi)有再進(jìn)來(lái)，只是在外面安安靜靜的看著(zhù)電視，所以，我就不用再提心吊膽的寫(xiě)，靜下心來(lái)，看著(zhù)題。不一會(huì )兒，到了晚上，爸爸媽媽叫我去吃飯時(shí)，不再是那種不耐煩的語(yǔ)氣，而是和考試前一樣了，我心里疑惑極了，看著(zhù)爸爸媽媽那兩張帶著(zhù)微笑的臉，不禁看得心里有些發(fā)毛，一直在想著(zhù)爸爸媽媽的心里是不是有些陰謀。 這頓飯是我吃過(guò)最不踏實(shí)的一頓，一會(huì )兒看看爸爸的臉，一會(huì )兒看看媽媽的臉，小心翼翼的吃著(zhù)，終于吃完了，我以為噩耗就過(guò)去了，剛想起身回屋里寫(xiě)作業(yè)媽媽叫住我了，說(shuō)要跟我聊聊，于是，我們倆去了公園，邊走邊聊。
孩子，我想知道你對學(xué)習是怎么看的，為什么這么的不認真對待它？再沉默了一會(huì )兒后，媽媽率先開(kāi)口問(wèn)道，我，我也不知道，我感覺(jué)我自己已經(jīng)很努力地在背，可是，考試的時(shí)候就一點(diǎn)也想不起來(lái)了，我也不知道為什么,我說(shuō)出了心里的疑惑，那是你背的還不夠熟，如果你背熟了，考試的時(shí)候怎么會(huì )一點(diǎn)也想不起來(lái)？你之所以想不起來(lái)，是因為背的還不夠熟，背得熟不熟不是看別的，看小科就能看出來(lái)，小科的成績(jì)怎么樣，就代表著(zhù)一學(xué)期認真背了嗎。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，恍然大悟，媽媽看了我的樣子，就接著(zhù)說(shuō)：咱們這一個(gè)寒假，就別玩了，咱們就專(zhuān)門(mén)背小科，小科明年就結業(yè)了，一門(mén)到不了48分以上，進(jìn)市實(shí)驗是一點(diǎn)希望也沒(méi)有，加油，爸爸媽媽都相信你！ 恩，我會(huì )加油的！我在心里暗暗的對自己說(shuō)，加油，一定要認真學(xué)習，拼進(jìn)市實(shí)驗！
信心作文 篇9
星期五下午第二節課，我們班來(lái)到了電教室上課。后面坐著(zhù)幾百個(gè)外校的老師，旁邊又坐著(zhù)十幾個(gè)我校的老師。因為，我是坐在第四組又是最后面的，旁邊和后面有好多的老師。突然間，我整個(gè)人一下子緊張了起來(lái)。坐姿也顯得十分的僵硬。
開(kāi)始上課了，我更加緊張了起來(lái)。上課沒(méi)多久許多同學(xué)都紛紛舉起了手，有的同學(xué)把手舉得高高的，有的規矩地把手放在桌子上，有的膽小的舉著(zhù)手。而我，還在想著(zhù)該不該把手舉起來(lái)呢？可是，想了又想，還是，不敢舉起來(lái)。終于，郭老師又提出一個(gè)問(wèn)題，我這才深深地呼吸了一口氣，膽怯地把手舉了起來(lái)�？墒�，因為動(dòng)作太慢了，被別的同學(xué)搶去了。我剛才的勇氣一下子消失了。我在心里罵自己，唉，我怎么那么苯��！早知道會(huì )這樣子，就加快一點(diǎn)速度就好了。
經(jīng)過(guò)了一次的反省我又重新做好了準備，又重新深深地呼吸了一口氣，當郭老師又提出了一個(gè)新問(wèn)題，我迅速地把手舉了起來(lái)�？赡苁枪蠋熛胱寗e人的發(fā)言機會(huì )在更多一點(diǎn)吧。所以，就沒(méi)有叫我了。雖然沒(méi)有叫我起來(lái)發(fā)言，但是，我已經(jīng)信心十足了。我認真地傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的發(fā)言。
經(jīng)過(guò)了前天的公開(kāi)課，我得到信心，我知道了一個(gè)人必須要有很大的信心，才能成功地挑戰自己，才可以超越自己。
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