關(guān)于信心作文600字集合十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的信心作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
信心作文600字 篇1
老師的鼓勵、朋友的安慰，父母的關(guān)愛(ài)都幫助我跑過(guò)人生的冬天，如果我那時(shí)是干涸的小溪，他們的話(huà)語(yǔ)就像流水，滋潤我的心田，如果我是站在狂風(fēng)暴雨中的幼小樹(shù)苗，他們的話(huà)語(yǔ)就像陽(yáng)光，幫助我健康成長(cháng)。
月考的前幾天，朋友常跟我抱怨這不會(huì )那不會(huì )，我就對她說(shuō)：“你總說(shuō)你不會(huì )，可你每次考試都在前面，你這不打擊人嗎？”為此我們之間鬧得不愉快，還有老師和家長(cháng)的高期待，壓得我喘不過(guò)氣。好累，好累……
月考終究還是來(lái)了，果然，我考的一塌糊涂。往常，數學(xué)是我的強項，是我的驕傲，這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語(yǔ)文更是一塌糊涂。過(guò)了一天，我提心吊膽，心里想著(zhù)許多可能：老師的冷言冷語(yǔ)，同學(xué)的嘲笑，父母的批評。但是，這一切都沒(méi)有發(fā)生。很平靜，平靜得好像做夢(mèng)一樣。
第二天，老師問(wèn)誰(shuí)計算題錯了，我顫巍巍地站了起來(lái)，等待著(zhù)老師的批評，但沒(méi)想到，老師只說(shuō)了一句：“下次好好努力，期末不許丟分�！边@讓我驚訝，但老師的目光給了我信心，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師也相信地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的好朋友看我答的一點(diǎn)都不好，當其他同學(xué)來(lái)問(wèn)我分數的時(shí)候，她怕我難過(guò)，都幫我推辭掉：“分下來(lái)就知道了�！彼参课艺f(shuō)：“沒(méi)事的，好好努力，期末肯定很好，相信我，你能行的，加油！”我好感動(dòng)，好想哭。我給老媽打電話(huà)，告訴她我考試的情況，老媽居然笑著(zhù)說(shuō)：“你這次不得排300多名��？別上火啊，不然嗓子該疼了�！笨伤恢�，我已經(jīng)嗓子疼了，可比起這，為什么我會(huì )淚濕眼眶？
這一切居然和我想的恰恰相反，不可思議，他們溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我重新找到了信心。我不再想哭，我是堅強的孩子。而且，現在的我，比起傷心，我的信心要多很多。
謝謝你們，讓我跑過(guò)了冬天，讓我重拾信心！
信心作文600字 篇2
不可能”這句話(huà)在生活中經(jīng)常被人引用，它使人們對自己或他人失去信心，不相信奇跡發(fā)生。
但在生活中時(shí)有奇跡發(fā)生，海倫。凱勒雙目失明，雙耳失聰，按常理，連生活自理都困難，就是這樣的一個(gè)人，取得了輝煌的成就，令世人景仰；音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰的情況下，譜寫(xiě)了一部部震撼人心的作品，演奏了生命的最強音；還有那個(gè)只能坐在輪椅上，說(shuō)話(huà)只能靠敲擊鍵盤(pán)的霍金，在科學(xué)上取得了重大的發(fā)現。他們與正常人不一樣，卻把一個(gè)個(gè)“不可能”變成了可能，我相信沒(méi)有什么不可能。
奧運賽場(chǎng)上，一位身材矮小的日本長(cháng)跑運動(dòng)員，竟然兩次獲得馬拉松競賽的冠軍，這似乎太不可思議了，當別人問(wèn)他成功的秘訣時(shí)回答很簡(jiǎn)單，將大目標分解成一個(gè)個(gè)小目標，然后逐一實(shí)現。連任美國三屆總統的羅斯福，小時(shí)候竟是一個(gè)“大暴牙”，而且因手腳僵硬走路姿態(tài)古怪，常招來(lái)伙伴的譏笑，但他沒(méi)有屈服于身體的先天障礙，選擇了勇敢面對，頑強抗爭，終于登上了事業(yè)的巔峰。信心作文600字。
在古時(shí)，人們想像嫦娥一樣飛上月亮，領(lǐng)略月光輕撫面頰的感覺(jué)，在那時(shí)看來(lái)，不過(guò)是癡心夢(mèng)想，但現在，飛天的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現，“不可能”已成為可能，人們駕著(zhù)“嫦娥一號”“嫦娥二號”去揭開(kāi)月亮神秘的面紗，可惜月球不是我們想像得那么美麗，相信，不久的將來(lái)，人們會(huì )架著(zhù)更多飛船去探索更遙遠的星球。
沒(méi)有想不到，只有做不到，我相信，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，在我們每個(gè)人的身體里，都有一個(gè)沉睡的“巨人”，喚醒他，就能發(fā)揮出巨大的潛能。 我自信，沒(méi)有什么不可能。
信心作文600字 篇3
信心能使稻草變圓木
有三個(gè)人駕船出海，忽然一排大浪打來(lái)，將小船打翻了，三個(gè)人同時(shí)落入水中。
三人奮力地向岸邊游去，可是他們離岸邊實(shí)在太遠了，憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是，他們三人大聲向上帝呼救，上帝聽(tīng)到了他們的求救聲，就扔了—個(gè)稻草圈到海里。
第一個(gè)人看到稻草圈，以為是一根巨大的圓木，就使出渾身力氣向“圓木”游去，可是他游到跟前一看，根本就不是什么圓木，而是圍成一個(gè)圈的稻草。這個(gè)人失望極了，看著(zhù)漂浮的稻草，心想：這些稻草怎么能承受一個(gè)人的重量呢？他試也沒(méi)試就放棄了，不一會(huì )，就沉人了海底。
第二個(gè)人也看到了這個(gè)稻草圈，和第一個(gè)人一樣，他也以為是根巨大的圓木，就奮力游過(guò)去。當他游到跟前發(fā)現原來(lái)只是一個(gè)稻草圈時(shí)，心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信這個(gè)稻草圈能承受得住他的重量，于是他也放棄了，結果也沉人了海底。
第三個(gè)人也看到了上帝扔下來(lái)的稻草圈，他也以為是一根圓木，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了希望。他不緊不慢地朝著(zhù)“圓木”游去，到了跟前，一看是一個(gè)稻草圈，他也有些失望；但轉念一想，既然上帝把稻草圈扔下來(lái)，那我一定能得救！于是他很開(kāi)心地爬上那個(gè)稻草圈，根本就沒(méi)有細想這個(gè)稻草圈能不能承受得了他的重量。當他爬上去后，那個(gè)稻草圈居然沒(méi)有下沉，他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里，快樂(lè )地唱著(zhù)歌，那個(gè)稻草圈托著(zhù)他順利地回到了岸邊，他成功獲救了。
天使帶著(zhù)前兩個(gè)落水的人的靈魂來(lái)到上帝的面前。那兩個(gè)人委屈地說(shuō)：“慈愛(ài)的上帝，您怎么給我們一個(gè)稻草圈呢？那個(gè)稻草圈那么輕，怎么能承受得了我們的重量？又怎么能救得了我們呢？”上帝嘆了一口氣說(shuō)：“你們兩個(gè)信心不足，拒絕了我的搭救，以至于沉人海底。你看你們的第三個(gè)伙伴就是因為信心十足，所以獲救了。要知道，如果擁有足夠的信心，那么就算是稻草也會(huì )變成圓木！”
“信心？”兩個(gè)落水的人面面相覷，臉上盡是后悔莫及的神色…
信心作文600字 篇4
天，陰沉沉的，仿佛一塊黑布蓋了下來(lái)；風(fēng)，呼呼地刮著(zhù)，好像一不留神，就要把人吹走。我坐在明亮的教室里，咬緊筆頭，苦苦的思索著(zhù)。
這場(chǎng)考試十分重要，它決定著(zhù)我能不能分入機構的好班，這個(gè)機會(huì )十分重要，我心中的壓力又增加了幾分：如果這次沒(méi)有考好，我就喪失這個(gè)珍貴的機會(huì )了，那可怎么辦��！可又轉念一想：這份奧數卷是出了名的難，做過(guò)的都說(shuō)難。那我來(lái)做的話(huà)我不禁打起了退堂鼓，想要放棄。就在我胡思亂想之際，我遇到了一道我從未見(jiàn)過(guò)的一道題，我反復的演算著(zhù)，整整用了兩張草稿紙，可還是沒(méi)有做出來(lái)，這可是有整整20分呢！如果做不出來(lái)，A班肯定沒(méi)戲。到時(shí)候我越想越可怕，臉色變得蒼白，手心也突然變得濕淋淋的，額頭上也出了許多汗。
滴答，滴答。我呆呆地看著(zhù)手表上的時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，心中微微有些發(fā)酸，突然間，喪失了信心，眼光木訥地盯著(zhù)窗外，只等待著(zhù)監考老師來(lái)收卷。
我的思緒飄到了十萬(wàn)八千里，突然想起了這樣一則故事：一名游泳健將在橫渡海灣時(shí)，在只剩下一海里時(shí)見(jiàn)前面大霧茫茫，只覺(jué)得渾身疲乏，認為自己游不到彼岸了，可在第二次，他又拾起了信心，終于，橫渡了海灣。也許，這就是信心的力量吧。想到這里，我平復了心情，又以另外一種思路去重新思考那道題。果真，我在鈴響前，解出了這道我認為很難的題！
在生活中，我們也會(huì )自己嚇倒自己，沒(méi)有足夠的信心去面對，認為自己沒(méi)有那個(gè)能力。我們何嘗不像那位游泳健將學(xué)習，給自己足夠的信心去面對各種困難。
這，就是信心的力量！
信心作文600字 篇5
今天，我們來(lái)到紅果果培訓班，剛剛坐好，就看見(jiàn)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，微笑著(zhù)對我們說(shuō)；“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲，叫做‘運乒乓球比賽’�！薄皻W耶”我們喊起來(lái)，高興得又蹦又跳。
盼星星盼月亮，終于盼到了游戲的環(huán)節。幾個(gè)同學(xué)搬來(lái)兩把椅子，橫著(zhù)拼在一起，成了一道障礙。我們先進(jìn)行了一場(chǎng)預賽，讓我也見(jiàn)識了對手的實(shí)力。我下出了一身冷汗：天啊，大家都這么厲害，我會(huì )不會(huì )給我們隊拖后腿呢？
比賽正式開(kāi)始了�？�，原來(lái)寂靜的活動(dòng)大廳一下子沸騰起啦，熱鬧非凡，仿佛變成了一家跳蚤市場(chǎng)。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。而我卻像一個(gè)做賊心虛的小偷，躲在隊伍的后面。
第一個(gè)上場(chǎng)的是兩位重量級的選手，少說(shuō)也有一百五十斤把！隨著(zhù)老師的一聲令下，一場(chǎng)激烈的追逐戰開(kāi)始了。你別看這兩位體胖身高，運氣球來(lái)可一點(diǎn)兒也不含糊。你看他們的球拍那的多穩，手一點(diǎn)兒也不會(huì )晃動(dòng)，就好像被萬(wàn)能膠粘住了一樣。兩位選手都以火箭般的速度運走了第一個(gè)球，但我們隊的速度要更快一些。這讓我們倍受鼓舞，士氣大增。接下去的比賽自然是龍爭虎斗，互不相讓。輪到我了。我的手晃得厲害，乒乓球拍在我手中不停的晃動(dòng)著(zhù)，球在球拍上飽受煎熬，一下子滾過(guò)來(lái)，一下子滾過(guò)去。到了障礙前，我猶豫了一下：不要跨過(guò)去了吧，反正球早晚會(huì )掉的，那還不如換下一個(gè)同學(xué)，這樣至少還能節省一些時(shí)間。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的加油聲，我打消了這個(gè)念頭，義無(wú)反顧地跨過(guò)去。雖然球晃得厲害，但終究沒(méi)掉下來(lái)。我成功了，我跨過(guò)了這道障礙。接下去的一場(chǎng)比賽，更是順利了。
最后，我們小虎隊勝利了。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)振奮人心的比賽，我懂得了：信心是力量的源泉！
信心作文600字 篇6
我從小就十分愛(ài)騎自行車(chē)，每次看到家門(mén)前有人騎著(zhù)自行車(chē)，吹著(zhù)口哨經(jīng)過(guò)我家大門(mén)，我就會(huì )很羨慕他們，希望自己能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
我告訴媽媽?zhuān)募业男『⒃隍T自行車(chē)，哪家的小孩也在騎自行車(chē)。媽媽見(jiàn)我這么喜歡自行車(chē)，便搬出姐姐的自行車(chē)，答應讓我學(xué)了。我高興地活蹦亂跳，之后，我的腦子里裝滿(mǎn)了自行車(chē)，眼滿(mǎn)是自行車(chē)的影子自行車(chē)充實(shí)了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
我家門(mén)前有一個(gè)預制場(chǎng)，那時(shí)正空著(zhù)，預制場(chǎng)上一塊板都沒(méi)有，這樣我學(xué)起來(lái)就容易多了。媽媽經(jīng)常跟我講，學(xué)自行車(chē)是要有耐心的，只要我耐心的血，就一定能學(xué)會(huì )。
我愛(ài)自行車(chē)道了如癡如狂的地步，就晚上做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我在騎自行車(chē)。
有一次我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)隔壁的小朋友們都在騎自行車(chē)，我看得心癢癢，便搬出姐姐的小自行車(chē)，也想和他們一起騎，那時(shí)興奮地忘了一件重要的事，我還在學(xué)車(chē)階段呢！但奇怪的是，我一上車(chē)就能和其他小朋友騎得一樣熟練，他們朝我微笑，向我投來(lái)羨慕的目光……
我醒來(lái)后，細細地回味著(zhù)這個(gè)夢(mèng)——這真是個(gè)好夢(mèng)！這個(gè)夢(mèng)給我我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的信心，我想：我一定要學(xué)會(huì )，給伙伴們展示一下，你們會(huì )的，我照樣會(huì )。
我天真地想，我也會(huì )像夢(mèng)里一樣，一騎就會(huì )的，于是我鼓足勇氣，坐上坐等，踏上踏板，握住把手，頭超前看，要辦挺直。等一切準備就緒以后，腳一蹬，便騎了起來(lái)，但我很難保持平衡，身體一搖晃，“啪嗒”一聲從車(chē)上摔了下來(lái)。著(zhù)絲毫不能打擊我的信心。
我找到了不足之處以后，繼續努力地學(xué)、騎、改正。功夫不負有心人，我終于成功了，我學(xué)會(huì )啦！
信心使我成功，我離不開(kāi)信心！
信心作文600字 篇7
很多名人都曾說(shuō)過(guò)：成功在于反復不斷的嘗試，反復不斷的磨煉……你是否想過(guò)，為何原本普通的人會(huì )做如此艱苦的努力？——是因為自信！
古人云：“胸有成竹�！敝傅木褪亲孕�。有一次，《東方之子》的記者訪(fǎng)問(wèn)鄧亞萍，問(wèn)：“你怎么會(huì )每次都獲得冠軍呢？”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指，說(shuō)：“因為我自信�！�
自信不是與生俱來(lái)的，人的自信也是可以慢慢培養的。美國華裔物理學(xué)家錢(qián)致榕曾講述過(guò)一段他中學(xué)時(shí)代的故事：當時(shí)社會(huì )不穩定，社會(huì )風(fēng)氣不好，許多學(xué)生都不上進(jìn)，考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉這種局面，一位老師想了一個(gè)辦法，他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生，組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué)，他們是全校最有前途的學(xué)生，將來(lái)每個(gè)人都會(huì )有成就�！皹s譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調動(dòng)起來(lái)，對前途充滿(mǎn)了自信，學(xué)習更刻苦了，成績(jì)也越來(lái)越好。奇跡出現了，這個(gè)班的學(xué)生大多數都學(xué)有所成，有的人成了著(zhù)名的學(xué)者、科學(xué)家。錢(qián)致榕回國拜訪(fǎng)那位老師時(shí)，才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過(guò)是從300名學(xué)生中隨機抽取的普通學(xué)生。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習，許多學(xué)習較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨，自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對自己沒(méi)有信心，因此也不可能像學(xué)習好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋找適于自己的學(xué)習方法。正是因為我自信，所以我站在了這個(gè)領(lǐng)獎臺上。
人生的道路上充滿(mǎn)了各種考驗，對弱者來(lái)說(shuō)是墮落的深淵，對強者來(lái)說(shuō)卻是成功的階梯。讓我們獨立揚起風(fēng)帆，抓住機遇，揮灑自信，一步步走向成功的彼岸！
信心作文600字 篇8
自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現的一種心理狀態(tài)。在現實(shí)生活中，有些人認為自信就是自負才高，蔑視一切，因而自信沒(méi)有什么好處。
但我不同意這種意見(jiàn)，我認為自信還是有益處的。我們在學(xué)習或事業(yè)的攀登中，總要越過(guò)險峻的高山，渡過(guò)茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。
人，只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的`事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。
人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。
在現實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使盡弱者變強，使強者變得更強，鐳的發(fā)現者——居里夫人，當初穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖。成功之后她對她的朋友們說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心�！�
由此可見(jiàn)，事業(yè)上的成功固然由多種因素促成，但自信心是成功者的必備特征。當然，自信心是受社會(huì )條件制約的。要了解社會(huì )需要，要了解自己的能為社會(huì )貢獻些什么，要正確估計自己的能力。如果一個(gè)人連圖紙都不會(huì )畫(huà)，但卻對眾人大嚷：“我是現代著(zhù)名工程師，我能為社會(huì )建起許多高樓大廈�！边@豈不是狂妄、吹牛嗎？
自信心的基礎應是豐富的知識和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的不足，則是自信心強的表現，成功的希望正是從這里起步。
時(shí)間匆匆流過(guò)，轉眼間我們已經(jīng)長(cháng)大。期間，我們有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)失落，嘗到了學(xué)習之路的坎坎坷坷，這就是因為我們并非盡善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！笨稍谶@一路的坎坷中，我們并非一無(wú)所獲，而是在過(guò)程中學(xué)會(huì )了如何去戰勝困難。
信心作文600字 篇9
自信，是星，帶我們邁出第一步;自信，是船，帶領(lǐng)我們駛向成功的小島;在面對失敗時(shí)，讓我們重新拾起自信，重新出發(fā)!
五年級時(shí)，我和葉子一起去公園玩。葉子撇下我，一個(gè)人在公園里騎著(zhù)自行車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，葉子回到我身邊，說(shuō)：“婷，你怎么不去玩啊?”我憤憤地說(shuō)：”也不知道是哪個(gè)沒(méi)良心的家伙，撇下我一個(gè)人跑了�！比~子拉著(zhù)我的手，撒嬌地說(shuō)：“婷，不要生氣了啦�！蔽倚χ�(zhù)敲了她的頭說(shuō)：“我怎么會(huì )和你生氣嘛，傻瓜�！比~子笑著(zhù)說(shuō)：“我就知道你不會(huì )和我生氣。婷，我教你學(xué)自行車(chē)好不好?”我說(shuō)：“好啊。不過(guò)你要有耐心哦，我這榆木可不好教哦�！比~子拍拍胸脯說(shuō)：“有我這名師在，怎么會(huì )教不會(huì )你?”我笑了，說(shuō)：“你呀，真是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸�！�
葉子推來(lái)自行車(chē)，對我說(shuō)：“坐上去吧�！蔽覄倓傋先�，就以迅雷不及掩耳之勢摔了下來(lái)。葉子在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，又重新嘗試。終于，在摔了好幾次后，我終于搖搖晃晃地坐上了自行車(chē)。葉子又說(shuō)：“現在開(kāi)始前進(jìn)!”我疑惑地說(shuō)：“怎么走啊?”葉子敲了敲我的腦袋，說(shuō)：“當然是踩腳踏板啊�！蔽业哪_剛剛踩上去，連人帶車(chē)一起摔了下來(lái)。葉子扶起我，說(shuō)：”我來(lái)幫你�！蔽矣种匦伦献孕熊�(chē)，葉子在后面扶著(zhù)，我在前面踩。剛剛有點(diǎn)起色，我又摔了下來(lái)，這次還連累了葉子，我忙問(wèn)：“葉子，你沒(méi)事吧?”葉子笑了笑：“沒(méi)事，繼續�！蔽矣兄匦伦狭俗孕熊�(chē)，這次比上次走了更遠，我說(shuō)：“葉子，你放開(kāi)，我試試�！比~子聽(tīng)話(huà)的放開(kāi)了，葉子剛放開(kāi)，我就摔了個(gè)四腳朝天。葉子跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”我搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事，咱繼續�！蔽矣忠淮巫狭俗孕熊�(chē)，這一次，我終于有了一點(diǎn)兒起色，可是，我又一次覆舟了。這一次，我徹底灰心了，覺(jué)得自己好差，什么都學(xué)不會(huì )。
信心作文600字 篇10
時(shí)鐘在轉動(dòng)著(zhù)，它不會(huì )回頭，回望自己走過(guò)多少圈了，因為實(shí)在是太久遠，令人覺(jué)得它的記憶似乎很沉重，所以記不起來(lái)了，或者說(shuō)是不愿記起。
好靜，好靜。黑暗包圍了所有。只有一團光下的弱光與黑暗警示。似乎它們不打算妥協(xié)�？墒菬艄庀碌娜藚s迷茫。他回想以前是怎么回事，哦！原來(lái)沒(méi)什么，只是狠狠地摔了一跤，好！夠嗆的了。一般人受到這般打擊必是再無(wú)法提起。不想再掙扎，更別說(shuō)是爬起來(lái)�？墒撬桓市模壕瓦@樣趴在地上吃泥嗎？可站起來(lái)的空氣更誘人！這是讓人振奮的理由嗎？
初一剛到學(xué)校，本沒(méi)什么信心成績(jì)能好到哪里去。而老天卻很照顧他這個(gè)丟失了信心的人。不知道是那時(shí)沒(méi)有壓力還是怎樣，成績(jì)一路狂長(cháng)。直到到了下學(xué)期。它終于停了下來(lái)，可是他這才發(fā)現：天��！為什么竟然會(huì )好不習慣于這種停滯不前的感覺(jué)。他極力地把停下的拉上去，但是真的很難。直到現在才真正認識“困難”這對于原來(lái)的他很抽象的名詞，原來(lái)離自己是這么近在咫尺。
別人說(shuō)是他目光短淺，沒(méi)有長(cháng)遠的目標才有這一次的碰壁。不管怎么說(shuō)，碰壁的滋味真的很不好受，尤其面對關(guān)心自己的人，更覺(jué)得有愧于他們。而一些人的異樣的眼光、冷言冷語(yǔ)更像一把把尖銳的錐深深的刺痛著(zhù)心臟，一滴滴鮮紅的液體在掉落，很痛很痛。唯一能支掌他的只有那一點(diǎn)點(diǎn)的信心了。他堅信，他并不失敗。
指針還在轉動(dòng)，還在等什么呢？趕緊，趕緊，不要等到東方魚(yú)肚白再來(lái)說(shuō)。后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。等只會(huì )拖累自己。記憶不會(huì )因此而停止，時(shí)間更是不會(huì )。這一段沉重不要它陳封在那里，如果忘了它，那以后會(huì )摔得更難看。
因此，他終于領(lǐng)悟這句話(huà)的意思：爬得越高，摔得越慘！正是因為這樣，挑戰這句話(huà)成了動(dòng)力之源，努力地超越自己，才能使自己常立于不敗之地。也沒(méi)有了往下掉的機會(huì )，那時(shí)讓時(shí)間帶走不屬于自己的失敗記憶。
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