【精品】信心作文600字匯總七篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的信心作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信心作文600字 篇1

　　這個(gè)星期一下午第二節課后，班主任梁老師告訴我要來(lái)家訪(fǎng)，我心里既高興又擔心，高興的是老師那么關(guān)心，擔心的是怕老師告狀，又少不了要被訓斥或挨罵了。心想既然老師決定了要來(lái)了，擔心也沒(méi)有用，只好聽(tīng)天由命了。

　　大約五時(shí)三十分鐘了，電話(huà)鈴聲響起，接過(guò)話(huà)筒傳來(lái)了老師親切的聲音，我即從四樓跑下去在門(mén)囗值班室迎候老師的到來(lái)，一看不但梁老師來(lái)了，而且語(yǔ)文課任老師程老師也來(lái)了，進(jìn)家后我先把二位老師介紹給爺爺、奶奶認識，梁老師通報了我在學(xué)校的表現，認為我有較大的進(jìn)步，上課也改變了，過(guò)去連蚊子飛過(guò)都要抓一個(gè)腿的壞習慣，完成作業(yè)比較及時(shí)；程老師也認為我上課能開(kāi)動(dòng)腦筋、積極回答問(wèn)題，安靜時(shí)字寫(xiě)得不錯。老師在肯定成績(jì)以后指出我上課好動(dòng)，有時(shí)精力不集中，甚至還會(huì )回過(guò)頭去與后面的同學(xué)講話(huà)等存在問(wèn)題。接著(zhù)又了解我在家的情況。爺爺首先感謝老師對我的關(guān)心，同時(shí)向老師介紹了我上五年級以后有轉變，表現在早上六點(diǎn)半自覺(jué)起床，寫(xiě)作文比較認真，還在網(wǎng)上發(fā)表了幾篇作文的情況。

　　兩位老師聽(tīng)了爺爺的介紹后臉上露出了笑容，認為我早上能自覺(jué)起床就是想讀書(shū)的表現，能投搞表明有上進(jìn)心，同時(shí)向我要了發(fā)表作文的網(wǎng)址，我當即把“優(yōu)習網(wǎng)”的網(wǎng)址抄給了程老師。大約六點(diǎn)結束了我的家訪(fǎng)，接著(zhù)老師還要去馮暢家中訪(fǎng)問(wèn)，送走老師以后內心深感我的老師多么辛苦又是多么的負責任��！

　　星期三上午的語(yǔ)文課，程老師對全班同學(xué)介紹了“優(yōu)習網(wǎng)”和我在網(wǎng)上發(fā)表作文的情況，認為我能勤練筆、敢投稿，堅持下去一定會(huì )有更大的收獲；同時(shí)認為有條件的同學(xué)也都可以去瀏覽這個(gè)網(wǎng)站，對攻克作文難、提高作文水平有很大的幫助。

　　老師的這次家訪(fǎng)給了我溫暖，對我在網(wǎng)上發(fā)表作文的肯定給了我信心，老師的每一句話(huà)都是對我的鼓舞，我要把老師對我的愛(ài)和期望化作前進(jìn)的動(dòng)力，努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，認真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習，多思考、勤練筆，爭取好成績(jì)，實(shí)現程老師說(shuō)的更大的收獲！

信心作文600字 篇2

　　每個(gè)人的成長(cháng)路上都是不一樣的，我們的成長(cháng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨，成功時(shí)，一定要留一點(diǎn)清醒給自己，不要忘了驕傲使人退步，虛心才使人進(jìn)步。憂(yōu)傷時(shí)，留一點(diǎn)笑容給自己，人難免會(huì )有磕磕絆絆，這一點(diǎn)事情算不了什么。這次我要對大家說(shuō)：留一點(diǎn)自信給自己，自信成就你的未來(lái)！

　　每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，有的人開(kāi)朗，有的人大方，有的人小氣，有的人熱心，而我卻屬于文靜的女孩，要知道文靜的女孩最沒(méi)有自信了，但是，通過(guò)一件事，我終于用鑰匙打開(kāi)了自信的大門(mén)，并且用堅定的步伐邁了進(jìn)去！

　　聽(tīng)人說(shuō)，自信是成就一個(gè)人的夢(mèng)想，可我總是對自己太沒(méi)有信心，這件事使我的心里又多了一個(gè)坎兒，可我又是怎么度過(guò)的呢？

　　有一次我們十三口人都聚在一起舉辦生日派對，每一個(gè)小孩都要表演節目，還要進(jìn)行評選�？粗�(zhù)妹妹們臉上那自信的笑容，我心想：倒數第一非我莫屬，等著(zhù)再說(shuō)吧！可真正的到了那天，我還是決定背誦一下主席的詩(shī)詞《七律長(cháng)征》。輪到我了，我有感情并且流暢的背誦完了。到宣布成績(jì)時(shí)，由于我對自己太沒(méi)有信心，所以一個(gè)人到外面去了�？梢粫�(huì )兒，妹妹十萬(wàn)火急的跑了過(guò)來(lái)，：“不就是來(lái)告訴我倒數第一的事嗎，不用這么著(zhù)急吧！”出乎我意料的事情發(fā)生了“我的好姐姐來(lái)，你就對你自己那么沒(méi)有信心嗎？你不僅沒(méi)有得倒數第一，反而還得了正數第一��！”“什么？”一句什么從我嘴里就這么脫口而出了，我還能得第一？頓時(shí)心里又有些疑問(wèn)，又有點(diǎn)兒高興，準備回去領(lǐng)取屬于我的獎品，拆開(kāi)禮包，里面有一個(gè)大的泰迪熊和一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：不要對自己沒(méi)有信心，自信很重要哦！。我不禁笑了一聲。

　　在之后的日子里，我充滿(mǎn)了自信，踴躍參加學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)，主持人競選啊，市、省創(chuàng )意建筑模型搭建啊樣樣都少不了我。

　　同學(xué)們，一定要牢記住我的一句名言：留一點(diǎn)自信給自己，即使你沒(méi)有成功，但你去勇敢嘗試了！“

信心作文600字 篇3

　　信心是知識的源泉，讓我不斷地獲得豐富的知識；信心是勇氣的開(kāi)始，讓我不再緊張，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　在我快上四年級的時(shí)候，我參加了星星藝校奧數中的精華――少科班考試。那時(shí)，我的心砰砰直跳，因為距離考試只剩下兩天的時(shí)間了，我緊張得心都快蹦出來(lái)了。星期五，老師在講臺上講課，我在下面卻一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去。語(yǔ)文課上，老師點(diǎn)名讓我起來(lái)造個(gè)句子，可是我一心想著(zhù)星期六的少科班考試，根本沒(méi)聽(tīng)到老師點(diǎn)名。老師走到我的身邊大聲叫道：“何鍇，起立�！蔽冶弧绑@天動(dòng)地”的喊聲驚醒，老師說(shuō)：“算了，你坐下，周錦峰你來(lái)造一下這個(gè)句子�！�

　　放學(xué)了，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就躺在空無(wú)一人的操場(chǎng)上一邊思考，一邊等媽媽來(lái)接我。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友周錦峰他們來(lái)找我打籃球�？墒俏夷挠行那榇蚧@球，腦子里全是考試的事，結果害得我們隊連連失利，我十分懊惱，信心頓失。不過(guò)，在隊友周錦峰的鼓勵下，我又重新振作了起來(lái)，忘記了煩惱，自信又重新在我的意念中出現了。我感到了快樂(lè )，快樂(lè )如風(fēng)。打完了比賽，不知怎么的，我原本緊張、憂(yōu)愁的心情一下子沒(méi)了，我變得快樂(lè )、自信了。這次的籃球賽又讓我復活了。

　　星期六的考試，我又放松，又自信，答題就像平時(shí)做題一樣簡(jiǎn)單。就這樣，我很快速度的寫(xiě)完并檢查好試卷走出了教室�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我輕松地考進(jìn)了少科班。

　　后來(lái)，我才知道，原來(lái)周錦峰讓我打那場(chǎng)籃球賽，是想讓我擁有自信，勇敢地去面對考試，他們就是我考進(jìn)少科班的源泉。

　　信心讓我充滿(mǎn)勇氣；信心就是我最好的朋友！

信心作文600字 篇4

　　同學(xué)們應該都經(jīng)歷過(guò)一些事情吧，有些事情讓我們獲得了成長(cháng)、信心、自信……我今天講的這一件事是我覺(jué)得自己成長(cháng)了，變得有自信了。

　　那是我三四年級的時(shí)候，我們班組織去某訓練基地拓展訓練，那時(shí)我膽子不怎么大，如果有一些東西使我感到害怕的話(huà)，就會(huì )退縮。早上我們來(lái)到校門(mén)口集合去基地，在車(chē)上同學(xué)們很嗨皮，因為那時(shí)候的我們還不知道未知的恐怖在等著(zhù)我們。

　　到了基地，我們嬉皮笑臉的下了車(chē)，一下車(chē)便看到四個(gè)嚴肅的教官，我們害怕極了抱在一起，有些人甚至哭了出來(lái)，當教官看到有人哭的時(shí)候，便把剛剛那嚴肅的神情轉換成了溫柔地安慰他。我們被分成了四個(gè)組，一批一批嘗試不同的'項目，這四個(gè)項目中有攀巖、水上獨木舟橋、射擊、滑翔。我的是水上獨木橋，我心想：水上獨木橋應該沒(méi)什么恐怖的吧？應該很穩吧！一邊想一邊走，目的地到了，我看著(zhù)這個(gè)獨木橋心有些涼，因為那個(gè)獨木橋是在很急的水流上，那些沒(méi)有什么東西固定住搖搖晃晃的，一般在這種時(shí)候我都會(huì )退縮。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)勇敢的很快到達了對面，眼看還有兩三個(gè)就到我了，我緊張的把眉頭皺了皺，直冒冷汗，帶隊的老師一看我不對勁，連忙上前問(wèn)我：“同學(xué)怎么了？”我結結巴巴地說(shuō)：“我……我緊……張�！崩蠋熉�(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，笑了笑說(shuō)：“你要勇敢，相信自己，能過(guò)去，要克服困難，我教你個(gè)方法，不要看下面看前面，一直走就ok了�！蔽曳路鹂吹搅讼Ｍ�的曙光，我現在老師給我的方法我走了過(guò)去，走到對面時(shí)我激動(dòng)的哭了出來(lái)，說(shuō)：“我成功了，克服了困難�！�

　　我覺(jué)得我長(cháng)大了，克服了困難。

信心作文600字 篇5

　　自信，是星，帶我們邁出第一步;自信，是船，帶領(lǐng)我們駛向成功的小島;在面對失敗時(shí)，讓我們重新拾起自信，重新出發(fā)!

　　五年級時(shí)，我和葉子一起去公園玩。葉子撇下我，一個(gè)人在公園里騎著(zhù)自行車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，葉子回到我身邊，說(shuō)：“婷，你怎么不去玩啊?”我憤憤地說(shuō)：”也不知道是哪個(gè)沒(méi)良心的家伙，撇下我一個(gè)人跑了�！比~子拉著(zhù)我的手，撒嬌地說(shuō)：“婷，不要生氣了啦�！蔽倚χ�(zhù)敲了她的頭說(shuō)：“我怎么會(huì )和你生氣嘛，傻瓜�！比~子笑著(zhù)說(shuō)：“我就知道你不會(huì )和我生氣。婷，我教你學(xué)自行車(chē)好不好?”我說(shuō)：“好啊。不過(guò)你要有耐心哦，我這榆木可不好教哦�！比~子拍拍胸脯說(shuō)：“有我這名師在，怎么會(huì )教不會(huì )你?”我笑了，說(shuō)：“你呀，真是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸�！�

　　葉子推來(lái)自行車(chē)，對我說(shuō)：“坐上去吧�！蔽覄倓傋�上去，就以迅雷不及掩耳之勢摔了下來(lái)。葉子在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，又重新嘗試。終于，在摔了好幾次后，我終于搖搖晃晃地坐上了自行車(chē)。葉子又說(shuō)：“現在開(kāi)始前進(jìn)!”我疑惑地說(shuō)：“怎么走啊?”葉子敲了敲我的腦袋，說(shuō)：“當然是踩腳踏板啊�！蔽业哪_剛剛踩上去，連人帶車(chē)一起摔了下來(lái)。葉子扶起我，說(shuō)：”我來(lái)幫你�！蔽矣种匦伦�上自行車(chē)，葉子在后面扶著(zhù)，我在前面踩。剛剛有點(diǎn)起色，我又摔了下來(lái)，這次還連累了葉子，我忙問(wèn)：“葉子，你沒(méi)事吧?”葉子笑了笑：“沒(méi)事，繼續�！蔽矣兄匦伦�上了自行車(chē)，這次比上次走了更遠，我說(shuō)：“葉子，你放開(kāi)，我試試�！比~子聽(tīng)話(huà)的放開(kāi)了，葉子剛放開(kāi)，我就摔了個(gè)四腳朝天。葉子跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”我搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事，咱繼續�！蔽矣忠淮巫�上了自行車(chē)，這一次，我終于有了一點(diǎn)兒起色，可是，我又一次覆舟了。這一次，我徹底灰心了，覺(jué)得自己好差，什么都學(xué)不會(huì )。

信心作文600字 篇6

　　每個(gè)人的生活都與眾不同。有些人的生活就像一首音樂(lè )，有快樂(lè )，有悲傷，有快樂(lè )和悲傷的混合。如果生命是多彩的，像彩虹一樣閃爍著(zhù)它的光芒，那么它就不是生命。生活充滿(mǎn)了煩惱、困難和挫折。沒(méi)有這些，生活就不美麗！

　　生活中不可避免會(huì )有一些不幸。只要你愿意平靜地面對它，他就會(huì )平靜地接受你，聽(tīng)你的擺布。只要你愿意努力工作，我相信你會(huì )解決世界上最困難的事情。如果你不怕困難，勇敢地前進(jìn)，乘風(fēng)破浪，那么你的困難和煩惱就會(huì )離你而去。人們過(guò)著(zhù)這樣的生活，開(kāi)心的一天也是開(kāi)心的一天，煩惱的一天也是開(kāi)心的一天，為什么不讓這一天過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)呢？生活充滿(mǎn)激情，不要那么單調，對生活要有信心，相信自己，相信未來(lái)，一切都會(huì )變得更好！我希望那些對生活失去信心的人不要放棄，而是要盡最大努力去把握它。至于生活，我有一句話(huà)要對它說(shuō)：如果你不離開(kāi)我，我將一起生與死！

　　也許生活就是這樣，當你孤獨的時(shí)候，你想靜靜的走在街上，想一想，回憶這一天發(fā)生的事情，也許有時(shí)候，你會(huì )情不自禁的在街上唱一首歌，讓你的心情更舒服，不會(huì )有煩惱和瑣碎的事情縈繞在你的耳邊！

　　每個(gè)人的生活都與眾不同。有些人有富裕的家庭，有些人有貧窮的家庭。請不要有任何比較心理。你是你的，他（她）是他（她）。不要期望別人一直給你。你必須自己奮斗。不要看哪個(gè)家庭有錢(qián)，就像你心里嫉妒她一樣。這個(gè)世界上每個(gè)人都不平等。如果你不能讓這個(gè)世界適應你，那么你必須適應這個(gè)世界和一個(gè)對每個(gè)人都不平等的世界！

　　對誰(shuí)來(lái)說(shuō)，世界是不平等的。有些人天生就有一把金鑰匙，可以繼承家族產(chǎn)業(yè)。有些人不得不依靠自己的努力來(lái)建設一個(gè)世界。也許這就是人們所說(shuō)的天地之間的差別。

　　來(lái)吧。自信是人們最強有力的后盾！

信心作文600字 篇7

　　很多名流名士都曾說(shuō)過(guò)：成功在于反復不斷的嘗試，反復不斷的磨練…… 有否想過(guò)，為何原本普通的人會(huì )做如此艱苦的反復--自信心，源于每個(gè)人的自信，對成功的信心。

　　古人說(shuō)：“胸有成竹”指的就是自信。自信的去面對困難從而獲的成功的例子數不勝數。去年的《東方之子》訪(fǎng)問(wèn)鄧亞萍。問(wèn)："你怎么會(huì )每次都獲得冠軍呢？"鄧亞萍舉起一個(gè)大拇指說(shuō)：“我自信！”……

　　人的自信是可以創(chuàng )造的。

　　美國華裔物理學(xué)家錢(qián)致榕訪(fǎng)問(wèn)南京大學(xué)時(shí)曾講過(guò)一段他中學(xué)時(shí)代的故事：當時(shí)社會(huì )不穩定，社會(huì )風(fēng)氣不好，許多學(xué)生不上進(jìn)，考試作弊之風(fēng)盛行。為了扭轉這種局面，一個(gè)老師想出了一個(gè)辦法，他從300名學(xué)生中抽出60名組成了“榮譽(yù)班”。老師告訴“榮譽(yù)班”的同學(xué)，他們是全校最有前途的學(xué)生，將來(lái)每個(gè)人都會(huì )有所成就�！皹s譽(yù)班”學(xué)生的學(xué)習積極性被充分調動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人對前途都充滿(mǎn)了自信，學(xué)習變得刻苦認真起來(lái)，學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好。幾十年之后，奇跡出現了，這個(gè)班的大多數同學(xué)學(xué)有所成，有的成了著(zhù)名的學(xué)者、科學(xué)家。錢(qián)致榕回國拜訪(fǎng)那位老師時(shí)才知道，“榮譽(yù)班”的同學(xué)并非特殊選拔的學(xué)生，只不過(guò)從300人中按奇偶隨便抽取的普通學(xué)生。中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習，許多學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨或者基礎差，或自甘落后，或以此為借口。其實(shí)問(wèn)題最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對自己沒(méi)有信心，不相信自己有能力將學(xué)習成績(jì)提上去。因此也就不可能像學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋求適于自己的學(xué)習方法，創(chuàng )造性地學(xué)習。

　　任何人的成功都源于自信，要想成就一件事情，首先要樹(shù)立起做好這件事的自信心；有了自信心，才會(huì )推動(dòng)一個(gè)人主動(dòng)地尋找方法，抓住機遇，幸運之門(mén)才會(huì )經(jīng)常向你敞開(kāi)。

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