【精品】信心作文600字匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的信心作文600字10篇，歡迎大家分享。
信心作文600字 篇1
20xx年的中考，我的總成績(jì)是544分，文化課總分500分，在朝陽(yáng)區排200名左右，而一模文化課成績(jì)卻只有438分，在朝陽(yáng)區排1655名。
雖然個(gè)別學(xué)科的成績(jì)不是非常理想，但這個(gè)成績(jì)的取得和學(xué)而思各位老師的幫助是息息相關(guān)的。學(xué)而思舉辦了多場(chǎng)針對性極強的公益講座，從各個(gè)方面為我們考生和家長(cháng)提供信息、指導方向，在此向學(xué)而思的老師們表示衷心的感謝！其實(shí)每位學(xué)生的學(xué)習方法和技巧都是不同的，現總結自己的學(xué)習方法供學(xué)弟學(xué)妹們參考：
首先，要學(xué)好基礎知識，只有基礎知識掌握了，才能有信心和實(shí)力攻克難題。就好比磚瓦都準備齊全之后，才能蓋出牢靠別致的房屋，否則沒(méi)有磚瓦，再推陳出新的設計也是空中樓閣。每科的基礎知識都有要記的東西，必須牢記才行，保證基礎不丟分。
其次，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，在課后認真完成作業(yè)的前提下通過(guò)多做練習題掌握規律。我曾在學(xué)而思報名參加了胡賽楠老師的初三英語(yǔ)中考完型填空秘訣班。課堂上認真聆聽(tīng)胡老師精細的講解，課下完成作業(yè)后我每天堅持練習一道完型填空題，不明白的會(huì )再次找老師答疑，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我的完型填空有了飛快的進(jìn)步，這種成績(jì)的取得和學(xué)而思老師們的幫助是分不開(kāi)的。
再次，要認真研讀歷屆中考真題，清楚題型，從中總結出規律。我就在中考前一段時(shí)間里每天研究一種類(lèi)型的題目，做到能夠舉一反三，心中有數，只有這樣在考場(chǎng)上遇到各種題型才能有自信，有信心。
最后，無(wú)論自己有哪些學(xué)習方法和技巧，關(guān)鍵是要堅持到底。我一模的成績(jì)很不理想，只有438分，當時(shí)都想放棄學(xué)習了，是父母和學(xué)而思老師的鼓勵讓我堅持到底決不放棄，我才能有今天這個(gè)比較滿(mǎn)意的結果。希望大家利用學(xué)而思的寶貴資源，為自己的中考及至人生交上一份滿(mǎn)意的答卷。
信心作文600字 篇2
我是從初中一年級查出患有乙肝病毒的，那時(shí)候因為食欲不好又消瘦所以去查體，檢查出后就開(kāi)始吃藥治療，一開(kāi)始是吃中藥，我爸每次都從醫院提回來(lái)很多的中藥，吃了有一年后開(kāi)始吃西藥，好像是一種沖劑類(lèi)的，然后還打過(guò)幾針抗生素，到了初中三年級我就已經(jīng)什么藥都不吃了，因為那時(shí)候已經(jīng)變成小三陽(yáng)了，后來(lái)一直沒(méi)有再采取任何治療措施，到現在已經(jīng)11年了，我大學(xué)畢業(yè)現在研究生也上了一年了，一直沒(méi)有什么癥狀，肝功能正常，乙肝病毒DNA是陰性，我跟家人從來(lái)沒(méi)有什么隔離措施，醫生說(shuō)沒(méi)有傳染性了，如果沒(méi)有一年一次的學(xué)校查體，我都忘了自己是個(gè)攜帶者了，每次學(xué)校查體我也光明正大地去查，因為學(xué)校不會(huì )公開(kāi)你的體檢結果，而且只要肝功正常就可以。
這么多年來(lái)我一直沒(méi)覺(jué)得身體有什么不適，而且自我感覺(jué)抵抗力還可以，很少感冒或者怎樣，我是一個(gè)女生，學(xué)校有些體育類(lèi)的比賽我還會(huì )去參加，跑步跑四五千米體力也應付的來(lái)。因為上學(xué)所以晚上不可能睡得很規律，但是這么多年來(lái)一直是這樣，而且我的食欲也相當好。臨床上的指標說(shuō)明攜帶者不是一個(gè)健康的人，但是我想說(shuō)健康攜帶者自身你沒(méi)有必要去自卑，所有的歧視和誤解都是因為他們沒(méi)有這樣的得病經(jīng)歷，乙肝病毒讓他們覺(jué)得恐怖，但是我們攜帶者依然可以學(xué)習可以工作，可以做一些臨床上顯示健康的人能做的事。我現在已經(jīng)讀到研究生了，雖然我不知道未來(lái)對我來(lái)說(shuō)會(huì )有什么樣的困難，但是我認為阻擋自己前進(jìn)的從來(lái)不是病毒本身，而是我們內心是否對這些別人沒(méi)有遇見(jiàn)的困難保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。我相信醫學(xué)上早晚會(huì )攻克這一難題，但是我們攜帶者需要做的，是不害怕，不氣餒。
希望也是一名攜帶者的我，會(huì )給大家一些信心。因為我就是這么對自己說(shuō)的。
信心作文600字 篇3
信心，可以讓人走出黑暗，找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來(lái)，在岔路口找到自己的答案。
記得那是一次學(xué)校的大隊委員競選，老師讓我們回去準備自己的才藝表演，我選了一首歌《時(shí)間煮雨》，這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì )唱的歌。
第二天抽簽，也不知倒了什么霉，居然抽了個(gè)7號，那么靠前，要死了，要死了……競選開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是1號，看得眼花繚亂的我，決定再把歌詞溫習一遍，否則等會(huì )出丑可就不得了了。緊接著(zhù)，2號，3號陸續登場(chǎng)……看著(zhù)他們的表演，我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒(méi)事的，沒(méi)事的，我一定可以的，放松，放松……我在心里默默鼓勵自己。手與角腳一直在不停哆嗦，全身就如冰塊，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
6號表演結束了，輪到我了，我緩慢而又緊張地邁上舞臺，望著(zhù)臺下這么多的同學(xué)與老師，小心臟在撲通撲通地跳，我握緊拳頭，緊張到無(wú)法呼吸。我努力安慰自己：整個(gè)舞臺的焦點(diǎn)就是我，不管唱得好不好，盡自己最大的努力，把最好的一面展現給大家。加油！于是，我鼓起勇氣，大呼一口氣，充滿(mǎn)自信地拿起話(huà)筒，伴奏也隨之響起�！帮L(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬……”這一連串的歌詞，令我陶醉其中。此時(shí)，我感覺(jué)腳下的不是舞臺，我感覺(jué)自己好像在開(kāi)“萬(wàn)人演唱會(huì )”，十分愉悅。隨著(zhù)最后一句歌詞的結束，我的表演也結束了。伴奏停了，臺下響起了熱烈的掌聲，所有人都在向我微笑，我的臉頓時(shí)紅得如蘋(píng)果。這一切，讓我銘記于心。
通過(guò)這件事，讓我明白了：只有自信，才能讓世界給我們滿(mǎn)意的答復。這次掌聲，讓我們面對困難不再畏懼。讓我們乘著(zhù)自信這艘船，向成功進(jìn)發(fā)。
信心作文600字 篇4
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的廉莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
飛逝的歲月似乎伸手可擦。而每一次卻又飛閃而過(guò)，回望過(guò)去，許多小事飄然而去，但卻有一次經(jīng)歷，讓我收獲了不該丟失的信心。
在回家的路上，天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，我的心情也如同天氣一樣凝重。我不得不擔憂(yōu)自己的未來(lái)，這次考試的失利，讓我眼前似乎看不見(jiàn)光明，只余下黑暗……
我走過(guò)一片土地，原先黑黝的土地上出現了點(diǎn)點(diǎn)綠意，一根根纖弱的小草冒出了腦袋。細雨中。小草爭先恐后地鉆了出來(lái)。整片大
地都擁有了朦朧的綠意。走到跟前才發(fā)現：是雨水浸潤了土壤，讓早已準備破土而出的小草能夠伸出腦袋
這是多么偉大的生命的延續。雨滴如同一個(gè)個(gè)戰士，即便粉身碎骨也渾然不怕，它又如同母親的浮汁，滋潤著(zhù)新的生命，它還像一個(gè)無(wú)私的奉獻者，為生命的誕生，甘愿化作養分。只為生命能苗壯成長(cháng)，眼前的雨滴仿佛變成了一個(gè)個(gè)花苞，當它綻放的那一刻。便是生命消逝的那一刻。為了生命的延續綻放出一朵朵美麗的水花，它們用自己的生命演繹最美麗的綻放。我對雨有了別樣的敬意，我不覺(jué)加快腳步，我懂了，我不能因為一次測試就對生活失去了信心，未來(lái)還有更多的挑戰等待著(zhù)自己。一次次的失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人喪失了信心和目標，謝謝你，小草，我從你身上收獲了信心。正是因為有了這不該丟失的信心，才讓我從迷茫黑暗之中，走向積極和樂(lè )觀(guān)。
是��！“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。在我們中國的發(fā)展路途中也是這樣，會(huì )經(jīng)歷許多艱難險阻，但只要我們中國不畏懼，滿(mǎn)懷迎難而上。那我們中國將會(huì )越來(lái)越富強。
信心作文600字 篇5
信心是永恒的萬(wàn)靈舟，信心能賦予思考的動(dòng)力的生命，信心是奇跡的根底，是青春最美的洋溢。
———題記
中學(xué)的我們炫耀著(zhù)自己的青春，中學(xué)的我們在校園盡顯活力，或許求學(xué)之路是很艱苦的，有些人在這里屈服于困難而日趨末落，有些人卻在這里積蓄力量，只為了看到明天東升的太陽(yáng)。
恰如一陣風(fēng)，將一顆種子帶到了陡壁的石縫中，黑暗籠罩著(zhù)……
課本，習題來(lái)回的忙碌于其間，是知識的澆灌，是心田的滋養。
滴滴的水落在種子上，把它滋潤，勾起了它對生命的渴望。
我們的心中都懷有理想，想去探索，想去追求，我們不顧一切的吸取著(zhù)生活的信息，把它鍛造，醞釀成自己的力量，只為實(shí)現心中的夢(mèng)想，心里的希望在萌動(dòng)。
那顆種子悄悄的萌發(fā)了，露出鮮嫩的芽?jì)骸?/p>
生活的挫折，學(xué)習的困難一次次的給我們打擊，是命運的故意刁難？還是上天的對我們的考驗？我們不曾得知，一些人敗下陣來(lái)，一些人還在默默的堅持著(zhù)。
芽?jì)罕皇^死死的壓著(zhù)，周?chē)：�，無(wú)法看到外面是怎樣的世界。光明？黑暗？芽?jì)邯q豫著(zhù)……
那些退下陣的人問(wèn)勝利者，為什么要堅持？什么支撐了他們？那些堅持的勇士說(shuō)道：“是信心！”他們相信生活的美好，他們相信苦盡甘來(lái)，他們相信自己足以征服困難，他們相信……
芽?jì)簣远ㄐ拍�，它相信外面是光明，它相信自己有頂開(kāi)頑石的能力，它相信自己有鮮活的生命力。
堅持的勇士們得到了美好的結局，是信心在支持著(zhù)他們，是信心給了他們心靈的依靠！信心給了他們面對生活的力量。
芽?jì)喉旈_(kāi)頑石，成為了一株幼苗，顯現于眼前的是太陽(yáng)，是光明，它內心在沸騰。
充滿(mǎn)信心的勇士沒(méi)有停止奮斗，他們相信自己，相信明天是新的輝煌。
苗兒享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，它相信，只要深深的扎根，它終究會(huì )成為絕壁上最亮麗的風(fēng)景。
信心作文600字 篇6
在一次數學(xué)測試中，我寫(xiě)完了所有題后，發(fā)現結尾還有一道附加題。
“寫(xiě)，還是不寫(xiě)？”我猶豫了……“十分啊，嘗試一下吧！”我繼續操起筆，換了一張新的草稿紙，準備開(kāi)始。我大概的看了一下題，果然不簡(jiǎn)單，我仔細琢磨利用常規的公式，自己的老方法開(kāi)始計算起來(lái)�！斑�，為什么除不盡？一定是算錯了，重來(lái)！我又來(lái)了一遍，最終又以失敗告終。我用盡渾身解數，索性把所有的方法都試了一遍，可是，總差那么一點(diǎn)點(diǎn)……
“算了吧，別寫(xiě)了，我無(wú)論如何都是寫(xiě)不出來(lái)的”在心里我最自己說(shuō)，這是我看了一眼時(shí)間，還差5分鐘，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)檢查完了，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，志在必得的樣子，我似乎也被感染了，對，不能氣餒，不是有那么一句話(huà)嘛“失敗與成功只有一步之差”我暗暗為自己打氣，仔細審題，努力尋找問(wèn)題的癥結所在，尋找突破口，重新靜下心來(lái)，做好最后一搏，我把錯誤在腦海中過(guò)了一遍，發(fā)現其實(shí)每次的錯誤答案其實(shí)都是有價(jià)值的，難道會(huì )是這樣的？我大腦中靈光一現，抓起筆飛快的洗了起來(lái)，推導出得數，這一步就像一座小橋，一步一步延伸到等數，忽然橋梁消失了，我一下子成了一艘航海中失去羅盤(pán)的大船，迷失了方向…。怎么辦？怎么辦？……我盡量使自己鎮定下來(lái)，又算了一下結果，原來(lái)是自己慌亂中少乘了平方。
啊，終于在卷子上寫(xiě)出了歷盡千辛萬(wàn)苦得出的正確答案。正式因為這一不灰心、不放棄，我不僅在試卷上贏(yíng)得了十分，更為我的人生選擇贏(yíng)得了遠遠高于十分的分數，這是我前進(jìn)道路上的一筆收獲。在以后遇到困難時(shí)，我仍會(huì )毫不猶豫的選擇面對，選擇自信，選擇挑戰，相信我會(huì )越挫越勇，為自己成長(cháng)的過(guò)程中開(kāi)辟出一條光明的道路！
信心作文600字 篇7
為同學(xué)喝彩，是真誠的友誼；為對手喝彩，是寬闊的胸襟；為自己喝彩，是自信的召喚！我終身難忘五年級那一天開(kāi)的家長(cháng)會(huì )，我為自己喝彩。
“叮叮叮......”家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )開(kāi)始了，只見(jiàn)我班的宋欽睿帶著(zhù)一張獎狀第一個(gè)走上臺。她先向家長(cháng)們鞠了一個(gè)躬，然后胸有成竹地說(shuō):“尊敬的家長(cháng)，你們好！我叫宋欽睿，今年11歲，我的優(yōu)點(diǎn)很多，最大的長(cháng)處是刻苦學(xué)習。這次期中考試我沒(méi)有辜負家長(cháng)，老師的希望，奪得了全班總分第一的好成績(jì)。你們看，這是我的'獎狀！我要自豪地對大家說(shuō)，我很棒！你們放心，我不會(huì )驕傲，我會(huì )再接再厲，更上一層樓�！彼实难葜v贏(yíng)了全場(chǎng)熱烈的掌聲。接著(zhù)，同學(xué)們紛紛上臺演講，并展示自己的成果，有優(yōu)秀的作業(yè)，精美的手抄報，優(yōu)秀的作文......上臺的同學(xué)一個(gè)個(gè)都受到了家長(cháng)們的稱(chēng)贊。
終于輪到我了。我的心立即緊張起來(lái)，猶如十五個(gè)吊桶打水————七上八下。走上臺，我強作鎮定，彬彬有禮地鞠躬后，講道：“從前，我學(xué)習基礎不牢固，這次考試成績(jì)不理想。但我不會(huì )自曝自棄，因為成功是失敗之母。請家長(cháng)們相信，經(jīng)過(guò)我的努力，下一次我一定會(huì )考好�，F在我要對低分數說(shuō)Goodbye!”說(shuō)著(zhù)，我伸直了手，揮了幾下表示再見(jiàn)，我又用手背著(zhù)靠著(zhù)胸口搖了幾下說(shuō)：“今后我要對高分大喊Hello!”這別具一別的演講使家長(cháng)們伸出了大拇指。我邁著(zhù)堅定的步伐信心百倍地走回座位。
這次家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )，同學(xué)們都得到了家長(cháng)的鼓勵，找回了自信，我也不例外。
那次為自己喝彩，是我人生的新起點(diǎn)，我從那時(shí)起樹(shù)立了信心，奮勇拼搏，學(xué)習成績(jì)名列前茅。
信心作文600字 篇8
我喜歡低著(zhù)頭，做一個(gè)沉默的女生。我膽小如鼠，遇見(jiàn)老師，初次見(jiàn)面的人甚至是親人都會(huì )希望離他們遠一點(diǎn)，再遠一點(diǎn)。也許，就是這種安安靜靜的性格，使我常常被大家忽視，但我還是被注意了。
前不久，為了迎接領(lǐng)導的來(lái)訪(fǎng)，政教處的老師要給我們排一個(gè)節目，展示我們行知學(xué)子的風(fēng)采�？紤]到排練時(shí)間的問(wèn)題，演員們全從我們班選，真沒(méi)想到，如此不出眾的我竟奇跡般的選上了打快板。
我不敢相信自己的眼睛，桌子上放著(zhù)那要背的快板詞，我想：我可以近距離地看著(zhù)領(lǐng)導，領(lǐng)導又可以清楚地看著(zhù)我，頓時(shí)有點(diǎn)緊張了。我會(huì )忘詞嗎？我會(huì )說(shuō)錯嗎？唉，不是想這個(gè)的時(shí)候，我要對自己充滿(mǎn)信心，老師既然選我上臺，說(shuō)明我有這個(gè)實(shí)力。我要趕緊背臺詞。當我們滾瓜爛熟地背完后，我又想：我們表演完了該怎么下場(chǎng)呢？哈哈，老師都想到了，哪里還用我操心！由于我個(gè)子比較高，站在后排中心的位置。老師又交給我一個(gè)光榮的任務(wù)：結束時(shí)喊一句口令："1，2，3。"雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)一下，但我心里還是像吃了蜜一樣甜。
盼星星，盼月亮。這一天終于來(lái)了。激動(dòng)而又興奮的我們整裝待發(fā)，來(lái)到了表演地——一樓大廳。風(fēng)兒仿佛也來(lái)為我們捧場(chǎng)，讓我的發(fā)梢隨意自如�！敝癜宕�，打竹板……'我滿(mǎn)面春風(fēng)地站在那兒。不為領(lǐng)導露出了笑容，而是為自己的自信歡呼。我昂起了頭，望著(zhù)大家。那一刻是那么的美好。
我頓時(shí)發(fā)現我變了，我變漂亮了，變開(kāi)朗了，變得比以前更幸福了。因為我有了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心。
信心作文600字 篇9
庚子年春，疫情突發(fā)，舉國上下，團結一心，中華兒女，赤子之心，戰勝疫情，我有信心！——題記
就好像上天安排好了似的，時(shí)隔十七年，病毒又一次登門(mén)造訪(fǎng)。但不同的是，十七年之后，多了一群90后的白衣天使。
20xx年，疫情突發(fā)，就在所有人慌張地逃離武漢，逃離湖北時(shí)，有一群白衣天使正逆行而來(lái)。
那是新春佳節，那是團圓時(shí)刻，那是歡聚之時(shí)，那也是逆行者們的告別之際。除夕之夜，他們告別親人，朋友，背負沉重的行囊，閃爍著(zhù)天使的光芒，去向未知的遠方。
大年初一，他們抵達武漢，看著(zhù)危重的病人，戴上潔白的口罩，拿上閃亮的手術(shù)刀，穿上了厚重的防護服，開(kāi)始了與病魔的漫長(cháng)斗爭。
年輕的孩子��！拼盡全力，只為守住這盛世中華！
工作結束，走出病房，脫下衣服，摘下口罩，那是一道道令人心疼的勒痕和紫色的淤青。他們笑著(zhù)，擺擺手說(shuō)，沒(méi)事，不疼。
用我的生命，換你的安康。幾天前，武漢金銀潭醫院的一位醫護人員不幸感染，病重離世。他的朋友——一位年輕的小伙子悲痛。視頻中，這位小伙子很傷心，他用一只手接著(zhù)朋友打來(lái)的電話(huà)，另一只手卻在抹眼淚。掛了電話(huà)，他強忍著(zhù)悲痛，迅速換上防護服，準備去接班。當記者問(wèn)他“你有信心嗎”時(shí)，他堅定地說(shuō):“有！”
此聲雖不足以洪亮，雖不足以震撼，但響傾天地，不絕于耳！
有人說(shuō):十七年前的病毒，全世界保護90后，十七年后的今天，90后保護全世界。
假如這個(gè)世界上有天使，那么一定是你的模樣！
戰勝疫情，我們有信心！
信心作文600字 篇10
馬上就要體育考試了，今年的體育40分計入中考總分，我心里特別緊張。也許是文化成績(jì)多次失敗的緣故吧，我對體育考試也逐漸失去了信心。
我的自尊心特別強，如果我中考成績(jì)考不好，我就覺(jué)得對不起父母對我的培養，對不起老師對我的期望。就在體育考試的前一個(gè)晚上，我拖著(zhù)疲憊的身軀回到宿舍，正巧看到班主任拿著(zhù)手機正在打電話(huà)。我趕忙挪到了別處，我害怕遇到老師，以避免與老師的目光相遇。老師這時(shí)卻喊起了我的名字說(shuō)“張海燕，你家的電話(huà)號碼是什么？快告訴我�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，但又不敢不說(shuō)出來(lái)，老師臨走的時(shí)候還問(wèn)我家中現在有沒(méi)有人。
躺在床上，我的心久久不能平靜。因為心中有疑惑，我久久就沒(méi)有入睡。我開(kāi)始胡思亂想：不會(huì )是因為最近表現不好，老師要找我家長(cháng)談話(huà)吧，不會(huì )呀，我自我感覺(jué)最近的表現一直很好呀，那又是為什么呢？我帶著(zhù)疑惑迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
第二天，我們上完了文化課，就到操場(chǎng)上鍛煉。我首先去跳繩，感覺(jué)良好。再去扔實(shí)心球，卻怎么也扔不遠，我很沮喪。就快步跑到籃球場(chǎng)地，我以為我會(huì )很成功，沒(méi)想到一緊張，成績(jì)卻很不理想。我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球，看著(zhù)藍天癡癡的發(fā)呆。
到了吃晚飯的時(shí)間，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)的家長(cháng)都來(lái)了。忽然聽(tīng)到有一個(gè)家長(cháng)說(shuō)：“昨天都十點(diǎn)多了，你老師還打電話(huà)來(lái)告訴我說(shuō)你明天要考試，所以叫我特地來(lái)看看你，連老師都知道你膽小……”老師打電話(huà)，原來(lái)是因為這事。他不會(huì )為我也打電話(huà)吧。到了宿舍，果然不出我所料——母親來(lái)了�！懊魈煲w育考試？”母親問(wèn)�！班�，放心吧，我會(huì )盡力的�！蔽艺f(shuō)�！澳銈儼嘀魅卫蠐哪憧疾缓�，可不能讓他失望�！蹦赣H接著(zhù)說(shuō)。
母親還在說(shuō)了些什么，我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了，我心中此刻忽然有一種莫名的感動(dòng)。老師為我們這些學(xué)生簡(jiǎn)直是操透了心。一通電話(huà)一份情，一份對學(xué)生的關(guān)愛(ài)之情。對于明天的考試，我此時(shí)似乎很有把握，老師的一通電話(huà)給了我信心。
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