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信心作文

時(shí)間:2022-01-25 13:22:47 信心 我要投稿

【精選】信心作文錦集6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的信心作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】信心作文錦集6篇

信心作文 篇1

  一談到信心,我的話(huà)就多了。

  小學(xué)時(shí),我的成績(jì)頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評。在家里,爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而,在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……

  隨著(zhù)秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái),作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又擠過(guò)來(lái);英語(yǔ)單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山,壓得我毫無(wú)縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習生活,開(kāi)始逃避他。

  上課時(shí),我根本不在聽(tīng)課,睡覺(jué),睡覺(jué),還是睡覺(jué),成績(jì)一落千丈?荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣,我開(kāi)始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛(ài)我了,對我的關(guān)心越來(lái)越少了,漸漸疏遠我……我心中那團火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……

  直到有一天,一個(gè)人改變了我。

  那天,我沒(méi)去上學(xué),在鄉下的那條羊腸小道徘徊著(zhù),滿(mǎn)面惆悵,遙望著(zhù)遠方的小河。這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來(lái)到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí),老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi),我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō):“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著(zhù),但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著(zhù),你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”

  老人的這一番話(huà),使我舒展了那憑硬的眉頭,我笑了,從內心笑了。從那一刻起,我找回了信心,我的心靈得到釋放。在學(xué)校,更全心投入學(xué)習,努力著(zhù),一有時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)房,我努力地使自己適應中學(xué)生活。果真,功夫不負有心人,我的成績(jì)又飛一般地進(jìn)步了,我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了信心……

  今天,我又來(lái)到那片枯草叢中,我微微笑了,想起了當日的老人,是他,讓我找回了信心,讓我心中永遠有那一抹綠。

信心作文 篇2

  在我們的生活中,無(wú)論做什么事,都要付出辛勤的勞動(dòng)才會(huì )有收獲。而在做每一件事的過(guò)程中,有一個(gè)很重要的因素——信心。如果你對自己沒(méi)信心,總認為自己做不好,會(huì )做錯事情,那你就真的做不好這件事了。

  其實(shí),你只要相信自己,不去想后果就行了。大家可以想想電視里的那些主持人,他們之所以能在舞臺上充分地表現自己,滔滔不絕,是因為他們對自己有信心;相信自己能做好。如果他們在臺上結結巴巴,那節目誰(shuí)還會(huì )看呢?

  我有一個(gè)同學(xué)叫羊蘇瑤,她不僅成績(jì)好,歌也唱得好。有一次,我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)“歌唱比賽”,蘇瑤和她的好朋友羊環(huán)都報名了。比賽那天,當主持人說(shuō)“下面讓我們有請3號選手羊蘇瑤為我們帶來(lái)一首“種太陽(yáng)”時(shí),她緊張地走上臺了,結巴地唱起來(lái):“我有一個(gè)……一個(gè)美麗的愿望……”一副沒(méi)有信心的樣子,與平時(shí)的羊蘇瑤判若兩人。輪到羊環(huán)上臺了,她信心滿(mǎn)懷地走上去,展開(kāi)歌喉唱起了優(yōu)美的歌曲;贏(yíng)得觀(guān)眾的'一片掌聲。結果出來(lái)了,羊環(huán)因為表現突出奪得了第一名;羊蘇瑤則名所孫山。

  確實(shí),對自己有信心非常重要的,做一件事;對自己有信心,就等于已經(jīng)做成了這件事的一半。同學(xué)們,相信自己;對自己有信心;明天將更加輝煌!

信心作文 篇3

  人們常說(shuō)“男人三十一枝花”。我想20歲到30歲這段時(shí)光,應該是男人人生中比較艱難的一段歲月。因為這時(shí)的我們正在大學(xué)校園里,為了以后能在社會(huì )上建功立業(yè),而在學(xué)校不斷吸取養分,等待著(zhù)綻放時(shí)能光彩奪目。但成功的花在開(kāi)放之前總會(huì )遇到各種無(wú)奈。

  這時(shí)的我們承擔著(zhù)逐漸沉重的責任。如果大學(xué)畢業(yè)之際考不上研究生,那么我們就會(huì )提前綻放。但這時(shí)的我們還沒(méi)有學(xué)到足夠多的知識去適應這個(gè)社會(huì )。如果能順利的考上研究生,那么以后我們可能會(huì )有比較好的發(fā)展前景。但是高昂的學(xué)費去何處籌集?萬(wàn)一畢業(yè)找不上工作怎么辦呢?在我們讀研期間誰(shuí)照顧我們的父母呢?父母的生活費又從何而來(lái)呢?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)隨著(zhù)我們年齡地增長(cháng)接踵而至,壓的我們難以喘息。

  這時(shí)的我們拿著(zhù)與工作量不匹配的薪水。每年的寒暑假,作為學(xué)生的我們很難找到工作。除了沒(méi)有工作經(jīng)驗,然后就是公司不要假期工。因為當你剛熟悉了自己的工作,就要去上學(xué)。對公司肯定是一種損失。即便我們很幸運的找到了工作。我們也只能拿到與工作量不匹配的薪水,因為我們是假期工。我們心中有許多不平,又能向何人訴說(shuō)呢?能找上工作就不錯了。否則下學(xué)期的生活費如何解決?再向白發(fā)蒼蒼的父母伸手要嗎?不管你好不好意思要,反正我是不好意思。我知道要也是徒勞,他們都在農村,都已年邁,根本就沒(méi)錢(qián)。

  這時(shí)的我們艱難地權衡著(zhù)學(xué)習和愛(ài)情。大學(xué)的我們正處在可以戀愛(ài)的時(shí)期。因為這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了學(xué)校和家庭的阻撓。但我們面對暗戀的女孩,只能“想說(shuō)愛(ài)你不容易”。因為這時(shí)的我們根本沒(méi)有能力給自己喜歡的女孩帶來(lái)幸福。盡管她嘴上說(shuō)著(zhù)不在乎未來(lái)日子的貧富,但既然選擇了她,就必須讓她過(guò)上最幸福的生活吧!每次看到校園里的一對對情侶牽著(zhù)手在校園里散步。心里很是羨慕,但僅僅是羨慕而已。默默的祝愿著(zhù)他們能夠幸福。而自己只有努力的學(xué)習,當功成名就之時(shí),能給自己喜歡的她提供一個(gè)最幸福的生活時(shí),然后大聲的向她說(shuō)出我的愛(ài)。

  這時(shí)的我們只能不情愿地建立者所謂的人脈和感情……為了日后有一個(gè)燦爛的前程。

  但無(wú)論遇到多大困難,你總得撐下去,因為上天只會(huì )給我們過(guò)得去的砍。

  前途是光明的。讓我們帶著(zhù)信心上路吧!

  你會(huì )在誰(shuí)的時(shí)光中老去。

  總在市政廣場(chǎng)散步的時(shí)候,看見(jiàn)一對對的老夫妻或一前一后的在散步。

  他們好像沒(méi)有太多的語(yǔ)言交流,一個(gè)眼神對方就能夠心領(lǐng)神會(huì )。

  我發(fā)自?xún)刃牡牧w慕他們。

  他們也許經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨,坎坷。我想他們也曾有分歧爭吵。

  不過(guò),他們能夠一路走來(lái)白頭到老,多不容易呀,多么值得祝福呀。

  他們大多頂著(zhù)一頭銀發(fā),眼角也布滿(mǎn)皺紋,走路也有一點(diǎn)蹣跚。

  在日落黃昏下,他們緩慢的,向我走來(lái)。

  突然有種想哭的沖動(dòng)。

  如果有一天,我也古稀年邁了,我愛(ài)的那個(gè)人呢?他會(huì )陪在誰(shuí)的身邊,陪著(zhù)誰(shuí)一起老去。我呢?誰(shuí)會(huì )在我老去的時(shí)候,陪伴著(zhù)我,守候我。

  如果有一天我愛(ài)的人老去了,他會(huì )是什么模樣。我們是否能在茫茫人海認出對方,我們是否早已變了模樣。

  有時(shí)候老是想,我們的相識算是老天爺的美意還是惡作?

  我記得你溫暖的笑容,記得你曾給我的溫暖手掌,記得你曾給我的溫暖的感覺(jué)。

  我記得我們的初見(jiàn),還有你曾說(shuō)過(guò)的永遠。

  也許,這一世,我注定為愛(ài)蹉跎。

  我真的好想是,我甘愿做個(gè)開(kāi)心的傻瓜。

  也許有一天,那個(gè)能夠陪在我身邊和我一起看日吃日落的,陪我一起開(kāi)心時(shí)候張牙舞爪的嬉鬧,陪我一起走遍全世界的人,陪我一起到兩鬢斑白的人,也許不是我最?lèi)?ài)的人。

  我心里穩穩地放著(zhù)你,從不會(huì )忘記,把你銘刻在我心里。

  我總會(huì )在清晨的陽(yáng)光下醒來(lái)想起你的臉龐,不由自主的笑著(zhù)。我總會(huì )在午后時(shí)分泡一杯茶,隨手翻開(kāi)一本書(shū)看著(zhù)看著(zhù),腦子里就回放著(zhù)和你的一起的片段。我總會(huì )在無(wú)眠的夜晚,蜷縮著(zhù)身體忍不住哭泣,因為你不在。

  盡管別人說(shuō)你不好,說(shuō)你不過(guò)如此,說(shuō)你不值得我付出?墒,在我心里不論你好壞,都是我愛(ài)的人。畢竟,那是我的愛(ài)人。

  如果我們真的只是擦肩而過(guò)的路人,我的愛(ài)人,請記得,我曾深深?lèi)?ài)著(zhù)你,現在依然愛(ài)著(zhù),以后也會(huì )繼續愛(ài)著(zhù)。希望你也可以一直記得我,不論以后會(huì )怎么樣,請你記得從前有個(gè)傻女孩,愛(ài)你從未變過(guò)。

信心作文 篇4

  每當看到這張獎狀,我就知道當初我的選擇是正確的。這時(shí)為什么呢?因為經(jīng)過(guò)那件事后,我找到了信心。這究竟是怎么一回事呢?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們吃完了午點(diǎn),美術(shù)老師就興高采烈的來(lái)到了教室。剛一上課,老師便興奮的告訴我們學(xué)校要舉行美術(shù)比賽,惡意交稿,也可以不交稿,不過(guò)這次的成績(jì)將直接成為期末的成績(jì)。

  我和同桌在畫(huà)稿的時(shí)候,美術(shù)老師看到了我們的作品后,連連稱(chēng)贊,他還指出我們哪些地方需要修改,哪些再細致一點(diǎn),哪些應該怎么搭配顏色。

  下課了,畫(huà)稿的同學(xué)都畫(huà)好了,于是老師站起來(lái)讓大家交稿。我的前后左右都畫(huà)完了,可是他們沒(méi)有一個(gè)人敢交作品,只是在討論著(zhù)什么,只有幾個(gè)同學(xué)交,就連我那信心滿(mǎn)滿(mǎn)的同桌也不例外。于是,我便猶豫了起來(lái),剛站起來(lái),又坐了下去,腦子里在想:到底是交還是不交呢?此時(shí),我想起了一件事:那一次,學(xué)校競選大隊委,凡是值日生,都可以參加,而那次我就是因為沒(méi)有勇氣,而失去了一次寶貴的機會(huì ),所以,我一定不能再失去機會(huì )了。想到這,我便果斷的站起來(lái)把作品交了出去。后來(lái),好朋友悄悄問(wèn)我:如果沒(méi)獲獎怎么辦?我便悄悄告訴她:反正沒(méi)有人知道你有沒(méi)有交,誰(shuí)管你有沒(méi)有獲獎!

  可是,我沒(méi)想到我竟然獲獎了,而且還是二等獎。

  當我站在領(lǐng)獎臺的時(shí)候便明白了,我的選擇是正確,我也明白了一個(gè)人做任何事情都要對自己有信心,不要讓自己白白錯失機會(huì )。

信心作文 篇5

  賞識是一種很奇妙的東西。它既能給別人前進(jìn)的動(dòng)力,還能給人信心。被賞識的人往往因別人的賞識而變得更優(yōu)秀。

  生活中。我們都少不了鼓勵,每個(gè)人都希望得到別人的賞識。我,也有過(guò)被賞識的快樂(lè )。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),數學(xué)老師換成了陳老師。老師在第一節課就跟我們說(shuō):誰(shuí)發(fā)言就能得一顆星,數學(xué)作業(yè)全對也能得星。到一定的時(shí)候,就要比一比誰(shuí)的星多,多的同學(xué)還要有獎品呢。

  我聽(tīng)了心里一動(dòng),我也很希望能得獎品?墒,我膽子很小,就怕發(fā)言錯了,會(huì )被同學(xué)笑話(huà),挨老師批評。于是就想:算了,得不得星也無(wú)所謂,我只要掌握了知識就可以了。

  于是,我很少舉手,很少參與到課堂中,我知道這樣是不好的,可就是沒(méi)有勇氣改變。這種矛盾的心情讓我很郁悶。在寫(xiě)數學(xué)小結時(shí),我把這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)了上去,沒(méi)想到,老師在評語(yǔ)上對我說(shuō):你是個(gè)認真負責的課代表,老師很欣賞你。

  “老師很欣賞你!边@句話(huà)讓我很激動(dòng),一下子變得很開(kāi)心。我想:既然老師很欣賞我,我還怕什么呢?那些題目我不是不會(huì ),可就是不敢舉手,不就是沒(méi)信心嗎?下次課堂上我一定要積極舉手,不能讓老師失望。

  第二天,上數學(xué)課時(shí),我勇敢地舉起手,聲音響亮地回答了老師的問(wèn)題?邶X清楚而又準確,得到大家的認可。有了這一次后,我突然覺(jué)得:發(fā)言并不是多么可怕的事。從那以后的數學(xué)課,我每次都認真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言。 我驚喜地發(fā)現,數學(xué)課變得那樣有趣,甚至有時(shí)候,還希望每周多個(gè)兩三節數學(xué)課呢。

  所有這些變化,真的要謝謝陳老師,如果沒(méi)有她的賞識,如果她沒(méi)有給我鼓勵,或許今天的數學(xué)課,我還只是個(gè)聽(tīng)眾呢……

  老師的賞識,讓我由膽怯變得勇敢:老師的賞識,給了我自信心,讓我對數學(xué)改變了觀(guān)念,由怕學(xué)到樂(lè )學(xué)。

  賞識真好!

信心作文 篇6

  今天,我和妹妹小姨媽媽一起來(lái)到電影院看《藍精靈》,信心作文。這是我第一次看3d立體電影。

  當我戴上眼鏡看電影,覺(jué)得就像在眼前,伸手就能摸著(zhù)。藍精靈過(guò)著(zhù)開(kāi)心、快樂(lè )的生活。但是格格巫設法要抓住藍精靈得到精華變成人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的魔法師,小學(xué)四年級作文《信心作文》。但是藍精靈們團結友愛(ài)、互相幫助一起打敗了格格巫。笨笨是精靈中最笨的,他用自信拯救了全精靈家族。雖然藍爸爸被格格巫抓住了,但是他們不拋棄任何一位同伴,不顧生命危險,去救同伴。

  這部電影告訴我們,我們凡事應該有信心,因為那是成功的第一個(gè)腳印。

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