精選信心作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的信心作文10篇，歡迎大家分享。
信心作文 篇1
有一條小狗叫沙沙，他以前在班上學(xué)習一直都是第一名�？勺詮囊淮未中拇笠饪剂�63分之后，他就失去了對學(xué)習的自信心。
“哎呀，這么多作業(yè)，煩死了！”沙沙很不耐煩地叫著(zhù)，“反正學(xué)習成績(jì)都上不去了，還做什么作業(yè)��！”沙沙的媽媽——沙太太在一旁嘆了口氣，擔心地看著(zhù)沙沙。奇怪，為什么沙太太不管教沙沙呢？其實(shí)，沙沙剛開(kāi)始不是這樣做作業(yè)的。在沙沙成績(jì)優(yōu)秀的時(shí)候，一個(gè)學(xué)期，兩本練習本，沙沙不看答案也能全部做對。這聽(tīng)起來(lái)似乎有些不可能，但是，這就是事實(shí)�？墒乾F在，他完全失去了對學(xué)習的自信心。沙爸爸與沙太太是管教過(guò)沙沙，甚至打過(guò)罵過(guò)�？墒�，有起到作用嗎？沒(méi)有，一丁點(diǎn)兒都沒(méi)起。
沙沙就是因為不做作業(yè)和自信心缺乏，學(xué)習成績(jì)就一直往下跌，一直往下跌……
在一次沙沙得知自己考試的分數之后，他竟然因為過(guò)度自卑而逃學(xué)了！因為老師“送”了個(gè)“鴨蛋”給沙沙“吃”。沙沙懊惱極了，在離學(xué)校很遠的一個(gè)體育場(chǎng)上一圈一圈地跑著(zhù)，直到跑不動(dòng)了。
不知什么時(shí)候，一個(gè)美麗的女孩出現在沙沙面前。她一頭披肩的烏黑長(cháng)發(fā)，一雙黑葡萄般美麗的眼睛，一身用綠葉白花制成的連衣裙，這件連衣裙還發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。她真的很美，如仙女一般，沙沙驚奇地看著(zhù)這個(gè)女孩。
“你是叫沙沙，對嗎？”女孩用那銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音對沙沙說(shuō)。
“��？��？什么？哦，哦！是，是，是啊�！鄙成乘坪踹�沒(méi)有反應過(guò)來(lái)�！吧成�！”女孩又叫了沙沙一次，沙沙這才反應過(guò)來(lái)�！翱茨愕臉幼�，一定遇到了什么傷心事兒？”女孩問(wèn)。
“唉，別提了！”沙沙沮喪地回答。
“你不用躲著(zhù)我的眼神，看著(zhù)我”
女孩的話(huà)里似乎帶著(zhù)魔力，沙沙好像身不由己，他抬起了頭。
沙沙打量著(zhù)這個(gè)女孩，女孩清秀美麗的面龐上透著(zhù)幾絲陽(yáng)光，她的身上有一種迷人的芬芳。她的微笑令沙沙心里很溫暖。她看上去是那么的親切……女孩輕輕地撫摸了一下沙沙的頭。不知怎的，沙沙立刻充滿(mǎn)了自信！
沙沙回到家，忽然感覺(jué)手癢癢的。他竟然開(kāi)始想做作業(yè)！于是，沙沙拿出筆和作業(yè)本，做起作業(yè)來(lái)。他突然發(fā)現，作業(yè)好簡(jiǎn)單！而且，從這天起，沙沙又恢復了以前優(yōu)異的成績(jì)�？墒�，沙沙一直想知道：那個(gè)女孩是誰(shuí)？
信心作文 篇2
“唉，你怎么那么膽小，不就是……”爸爸不停的責問(wèn)我。原因就是我太沒(méi)自信。爬山時(shí)，那么寬的路我都不敢走，誰(shuí)叫我有懼高癥。其實(shí)，最主要的還是我沒(méi)自信，這使我很苦惱，所以我一定要克服它。為此，我打算發(fā)明一種機器——自信心制造機。提高自信。
光說(shuō)不練假把式，熱愛(ài)科學(xué)的我馬上研究，我利用大腦的缺陷制造出一架天衣無(wú)縫、白玉無(wú)暇的機器，他的外形是一個(gè)眼鏡，他會(huì )根據你面臨的事物，看出你是不是害怕，如果你害怕，他變會(huì )讓你產(chǎn)生幻覺(jué)，讓你不害怕，，例如：你爬山時(shí)，山很陡，你往下看很怕，那時(shí)，他便讓你產(chǎn)生幻覺(jué)，讓你看到你不怕的景色……
我的發(fā)明轟動(dòng)全世界，價(jià)格不僅便宜，而且有用又完美無(wú)暇。但是，就在我接受諾貝爾獎的時(shí)候，我改變了這個(gè)說(shuō)法，因為，那時(shí)，我說(shuō)了一句話(huà)：“我現在就像在人山上眺望……”我還沒(méi)說(shuō)完，我就站在了山上，雖然是假的，但我卻嚇的躺再地上，畢進(jìn)這是我的死穴。
從中，我明百了兩個(gè)道理，一：人不可自高自大，總認為自己是最好的。二：什么事都不是完美無(wú)暇。
信心作文 篇3
如果有人問(wèn)我：“你的好朋友是誰(shuí)？”我會(huì )立即答道：“自信！”
我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無(wú)聞，因為沒(méi)有自信，常常措失一些良機。在一次辯論會(huì )上，我只要發(fā)表自己的意見(jiàn)，就可以把對方辯得啞口無(wú)言�？墒�，我不敢站起來(lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn)，結果，我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì )。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸，從此以后，我強迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國詩(shī)人愛(ài)默生的那句話(huà)：“自信是成功的第一前堤�！庇谑俏液妥孕沤簧狭伺笥�，與自信共行，自信伴隨我成長(cháng)。
我和自信是怎樣交上朋友的呢？這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對權威們的否定，依然堅持自己“樂(lè )譜錯了”的正確立場(chǎng)，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動(dòng)�；衾は砝鎸а莸某爸S，始終堅持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要動(dòng)人的女主角形象，最終捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信！漸漸地，自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節目時(shí)，雙腿發(fā)抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時(shí)，老師一句：“別怕，你行！”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
信心作文 篇4
不經(jīng)意間，我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春秋，在我的記憶中總有一抹色彩，讓我樹(shù)立起自信，溫潤著(zhù)我的心。
10歲那年夏天，看著(zhù)同學(xué)們?yōu)t灑地騎著(zhù)自行車(chē)在大街上疾馳而過(guò)，不禁羨慕不已。于是我死纏硬磨著(zhù)父母給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，那輛自行車(chē)是碧綠色的，當天我就騎著(zhù)它在樓下練習，剛騎上自行車(chē)，兩腿不著(zhù)地的時(shí)候，車(chē)子左右晃悠，我心里感到慌張。第一腳老是不敢踩，即使踩上，一感覺(jué)車(chē)子有將要倒下的趨勢，我就雙腳踩地。雖然沒(méi)有摔倒，但是我心里漸漸地產(chǎn)生了一種恐懼感，害怕車(chē)子倒下而不敢騎。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“剛開(kāi)始的一腳要踩重一些，不要害怕，踩完之后另一只腳立馬踩上去，這樣就能維持住平衡了，我來(lái)給你示范一下�！彼p松嫻熟地給我演示了一遍，我在旁邊看著(zhù)，心里不禁產(chǎn)生了幾分佩服。她把自行車(chē)交付到我的手中，對我說(shuō)：“你也試試，要對自己有信心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后騎上自行車(chē)，按照剛才的方法，第一腳踩得很重，可是用力太大了，車(chē)子動(dòng)了起來(lái)但沒(méi)能剎住，一下子撞到了墻上，而我重重地摔到地上。媽媽卻高興地對我說(shuō)：“這次做得真棒，力度再小一點(diǎn)就差不多了，來(lái)，我幫你穩住速度�！蹦翘�，媽媽隨著(zhù)車(chē)子奔跑時(shí)，穿著(zhù)的綠色長(cháng)裙在也風(fēng)中飄蕩，她嫻熟地幫我控制著(zhù)車(chē)速，讓我慢慢找尋騎車(chē)的感覺(jué)，不知不覺(jué)中，我的車(chē)子越來(lái)越穩，我也越來(lái)越能駕馭它。突然，我意識到媽媽已經(jīng)不在跟前，而我業(yè)已自己騎了好長(cháng)一段距離，我偏轉頭找尋媽媽的身影，那抹嫩綠隨風(fēng)吹拂，連同媽媽的笑容。我知道，媽媽給我的信心，也給了我最好的鼓勵。
現在，我早已經(jīng)能熟練駕馭我的自行車(chē)�；叵肫饗寢寣ξ业闹笇Ш凸膭�，我不禁心生感激和感動(dòng)。而媽媽那天身著(zhù)嫩綠長(cháng)裙的身影，已然深深地刻在我的記憶中。
信心作文 篇5
和自信心“一決勝負”
我上一年級時(shí)，其實(shí)是一個(gè)很膽小的人，上課的時(shí)候有許多問(wèn)題明明會(huì )，卻不敢舉手回答，原因一是不敢在全班同學(xué)面前回答；二是怕回答錯。所以，我才不舉手。
有時(shí)候，老師也會(huì )隨機叫幾個(gè)不舉手的同學(xué)回答問(wèn)題，那時(shí)教我們語(yǔ)文的是胡老師，她有時(shí)間到我讓我回答問(wèn)題，我大部分都回答出來(lái)了，還回答的不錯，于是，胡老師便和我說(shuō)：“家揚，你為什么明明會(huì )的題目都不知道回答？”我回答：“怕答錯�！焙蠋熡謫�(wèn)：“那有時(shí)候讓你讀拼音和漢字為什么也不舉手？”我支支吾吾答不上來(lái)。胡老師便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“家揚，上課要多舉手，就算答錯了，難道老師還會(huì )批評你不成？”我心想：是呀，舉手又不是見(jiàn)不得光的事。
后來(lái)，我舉手次數也漸漸多起來(lái)，胡老師露出欣慰的笑容，而且我自己也驚訝的發(fā)現，自己的成績(jì)也在上升。
后來(lái)，上了二年級三年級，有了課文，課堂上有時(shí)會(huì )讓我們讀，我還是一如既往的舉手，可是，我突然發(fā)現課文老是讀不順，后來(lái)，老師一布置預習作業(yè)，我便把課文讀個(gè)幾遍，這習慣一直延續到現在。
現在，我還是一直舉手，雖然有時(shí)回答得并不完美，但還是經(jīng)常獲得發(fā)言星，而這一切，都要歸功于胡老師，要是沒(méi)有她，我也就不會(huì )像現在這樣。我想，和自信心“一決勝負”，我應該勝利了。
信心作文 篇6
我在十一二歲的時(shí)候，由于語(yǔ)文成績(jì)不太好，家長(cháng)為我在培訓學(xué)校報了個(gè)“語(yǔ)文提高班”，教我們的是一位女老師，她給我的印象還不錯，我從她那里學(xué)到了不少東西。
老師姓秦，名艷君。我和同學(xué)經(jīng)常叫她“秦老”，我們認為這樣叫既順口又很親切。秦老師是瓜子臉，看上去差不多五十歲了，還有著(zhù)一頭烏黑順長(cháng)的秀發(fā)，她上課時(shí)習慣性的動(dòng)作就是把頭發(fā)向后甩一甩，經(jīng)常穿黑色的衣服，人很和善，眼睛大而炯炯有神，同學(xué)們都很喜歡她。
有一次，老師發(fā)了一套卷子讓我們做，我有一道題不會(huì )做，剛向右邊一轉想問(wèn)問(wèn)同學(xué)，就被叫了一聲，我轉過(guò)頭去，秦老師對著(zhù)我怒目圓瞪，大吼一聲：“你在說(shuō)什么話(huà)呢？”我正要解釋?zhuān)坏任艺f(shuō)完就對我說(shuō)：“你要小心點(diǎn)，要專(zhuān)心�！辈恢罏槭裁�，我就是不喜歡老師們對我說(shuō)這樣的話(huà)，莫名其妙地對她不滿(mǎn)起來(lái)。
我剛到補習班不久，看著(zhù)“老兵”成績(jì)都在95分以上，很不甘心，總想著(zhù)要追上他們。這天，要寫(xiě)一篇作文，我一看標題，懵了，我很少寫(xiě)這樣的臨場(chǎng)作文，想不到題材，就寫(xiě)不出來(lái)；寫(xiě)不出來(lái)豈不是會(huì )被別人笑話(huà)，那太丟臉了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我越發(fā)焦急地摳著(zhù)頭皮，大腦高速運轉，挖空心思的想著(zhù)，但還是束手無(wú)“題”，我甚至有了一點(diǎn)絕望的感覺(jué)，幻想到老師在訓我，同學(xué)們在嘲笑我，那太可怕了，簡(jiǎn)直是奇恥大辱！我用手使勁的敲了敲腦袋。秦老師好像看透了我的心思，面帶笑容走了過(guò)來(lái)，在我身邊輕言細語(yǔ)地說(shuō)了幾句開(kāi)導我的話(huà)，一下就啟發(fā)了我，思路突然變得清晰起來(lái)，想說(shuō)的話(huà)源源不斷，提筆就寫(xiě)。我心里覺(jué)得真是神奇，但上次對老師的不滿(mǎn)還是沒(méi)散去，老師像看穿了我的心事，對我說(shuō)了一句：“別生氣，老師愛(ài)你，要自信！”
這時(shí)，我恍然大悟，正所謂“嚴師出高徒”。在秦老師的嚴格要求下，我的成績(jì)慢慢地提高了，有了很大進(jìn)步，并時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)自信。我感激秦老師對我的教導，也喜歡秦老師身上那種樂(lè )于助人，關(guān)愛(ài)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
信心作文 篇7
自信是一種感覺(jué)，有了這種感覺(jué)，人們才能懷著(zhù)堅定的信念和希望，開(kāi)辟一條屬于自己的康莊大道。
自從經(jīng)歷了上次考級，我就對做什么事都有信心了。那天考級，老師叫我們背出三首曲子。雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可是就在考級的前五分鐘我泄氣了。在我前面的人，個(gè)個(gè)彈得優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，猶如是瑤池上的仙樂(lè )。這時(shí)，我的信心一下子就灰飛煙滅了，我想：他們彈得都那么的好，我看我連及格都拿不到。正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，老師來(lái)到休息室的門(mén)口說(shuō)：“請49號同學(xué)上場(chǎng)�！蔽乙宦�(tīng)到老師在叫我，心就跳得更快了。正當我卻步的時(shí)候，老師又催促了我一下，我只能懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)考場(chǎng)。
走進(jìn)考級房里，我懷著(zhù)忐忑的心情說(shuō)：“老師好！”并把考級準考證交給老師。我緩慢地走到座位上坐下，就在彈奏的那一霎那，我想起了一篇文章，名叫《唯一的聽(tīng)眾》，這篇文章的主人公和我一樣，他拉的小提琴很難聽(tīng)，朋友們都嘲笑他，可是他還是堅持了下來(lái)。所以，我也得像他那樣。于是，我平復自己的心情，慢慢地彈了起來(lái)，突然覺(jué)得信心又回來(lái)了�；貞浿�(zhù)平時(shí)的練習，我順利地彈完了三首曲子。從考級室里出來(lái)，我的心一下子恢復了平靜。我終于戰勝了自我。
大家做什么事都要有自信，自信就是讓我們勇于面對生活的挫折。
信心作文 篇8
從小到大，我都是一個(gè)懦弱膽小的女生，總是害怕新的事物與挑戰，但這一次，我打敗了過(guò)去的自己，我獲得了信心與前進(jìn)的動(dòng)力……
面對未知的茫然
新的學(xué)期，迎來(lái)了新的學(xué)習改革——小組合作！這是一個(gè)既熟悉又陌生的名詞��！老師交給了我一個(gè)艱巨而又光榮的任務(wù)，那就是當小組長(cháng)，我仿佛是處在一個(gè)光亮的房間里，讓后猛然變的黑暗，看不到未來(lái)，看不到絲絲光明，只有那未知的世界，我原以為一開(kāi)始就能取得好成果，你、但那屢次違紀的同學(xué)，屢次欠交作業(yè)的同學(xué)，屢次搗亂的同學(xué)，讓我認識到這并不是想象中的如此簡(jiǎn)單。
充滿(mǎn)熱情的競爭
好一個(gè)小組合作，競爭隨之一觸即發(fā)，上課開(kāi)始活躍起來(lái)了，氣氛比以往的好了不少，就連平常那些死活不肯交作業(yè)的“賴(lài)賬王”竟然也寫(xiě)得認認真真的，眼前的班級煥然一新，大家都積極投身于這種競爭之中，不斷為各自的小組爭取榮耀，答題，朗誦，了、守紀各種變化多樣種類(lèi)繁多的加分方式更是使我們不斷前進(jìn)并爭取進(jìn)步，大家在競爭中合作，在合作中競爭，充滿(mǎn)著(zhù)熱情，我也充滿(mǎn)著(zhù)信心。
隨之而來(lái)的失敗
在我的帶領(lǐng)下，小組成員雖然有了一定的進(jìn)步，但還是無(wú)法與其他小組相比，小組成績(jì)一直處于中下?tīng)顟B(tài)，經(jīng)歷幾周后，我的信心在逐漸潰散，像一個(gè)正在泄氣的氣球，小組內有一個(gè)專(zhuān)愛(ài)上課搗亂，下課不寫(xiě)作業(yè)并常給我們小組添麻煩的家伙，我簡(jiǎn)直很透他了，可我并沒(méi)有想放棄他，我希望在小組合作中每個(gè)人都能取得進(jìn)步，但突如其來(lái)的失敗深深打擊了我，倒數！我似乎聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑，我似乎看見(jiàn)了同學(xué)們鄙夷的目光，我感受到一股壓力緊緊壓在我的心上，淚水再也無(wú)法避免的落下，如斷線(xiàn)的珍珠，沒(méi)有希望了，我想，不可能成功了，我想，我該怎么辦？我又一次迷茫。
重新樹(shù)立信心
但最終我還是止住了眼淚，這時(shí)，小組中的一位同學(xué)來(lái)安慰我，道：“我們還有機會(huì )的，我們可以重新開(kāi)始��！更認真更努力去對待這個(gè)小組，總有一天會(huì )成功的！”，我聽(tīng)著(zhù)，有些許動(dòng)容，回家后，我想了一個(gè)晚上，第二天，出奇的改變了一切似得，那搗蛋鬼不在搗蛋了，平常沉默的同學(xué)積極起來(lái)，他們都在改變，我回憶起自己的初衷、“為組員們的進(jìn)步而努力”我看見(jiàn)了，他們還沒(méi)有放棄，我重新樹(shù)立了信心，我微笑著(zhù)看著(zhù)他們，我還沒(méi)有失敗，最終，我們小組成功走上了中上的位置，我仍要努力，為大家。
留一點(diǎn)信心給自己，我要氣餒，不要放棄，我堅信，明天將會(huì )比今天更好。
信心作文 篇9
嗅著(zhù)春風(fēng)中飄蕩花的幽香；聽(tīng)著(zhù)林間鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫；看著(zhù)藍天上如棉花般的白云。一切都是那樣的舒適、愜意。但是就在這生機盎然的春天里，我卻悄悄的落淚了。不是傷心的淚，而是因突然間感覺(jué)自己長(cháng)大了、懂事了，落下的慶幸的淚水。
幼兒童年時(shí)的我在爸爸媽媽的呵護下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，特別是那個(gè)稚嫩的童年，和同伴們嘻嘻哈哈在沙坑里玩耍，溫暖柔和的陽(yáng)光照著(zhù)我紅彤彤的笑臉。翻開(kāi)那早已泛黃的畫(huà)冊，（那是我每晚和媽媽一起努力畫(huà)的人像畫(huà)）畫(huà)上的每一個(gè)小孩臉上，都蕩漾著(zhù)笑臉，嘴張大得幾瓣還沒(méi)長(cháng)齊的小牙給露了出來(lái)。呵呵，真好看。一頁(yè)一頁(yè)，從幾個(gè)小伙伴夏天時(shí)圍在一起玩過(guò)家家，再到在秋天的小路上手拉手漫步兩個(gè)背影，再到冬天雪地里打雪仗時(shí)銀鈴般的笑聲。呵呵，真快樂(lè )！
越長(cháng)大，越煩惱，越悲傷！越自卑！從小學(xué)進(jìn)入初中，隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)，我愈來(lái)愈發(fā)現自己有太多的不足，我愈來(lái)愈覺(jué)得一切事情都不如意！為什么我努力學(xué)習了成績(jì)卻總是比別人差？為什么我付出了友情朋友總是離我而去？為什么我發(fā)誓做個(gè)乖女兒乖學(xué)生，爸爸媽媽還是責罵我沒(méi)有用功？老師還是用鄙視的眼光看著(zhù)我？是我本來(lái)就差嗎？是我本來(lái)就笨嗎？我天天想，想不通！我想得到同學(xué)的幫助，我想獲得朋友的友情，我想看見(jiàn)老師信任的目光，我想聽(tīng)到爸爸媽媽贊揚的話(huà)語(yǔ)。但是，我什么也沒(méi)有得到，陪伴我是冰冷和孤獨。于是我開(kāi)始自卑，于是我開(kāi)始失落�，F實(shí)��！你為什么這么殘酷！我常常這樣悲憤的吶喊。
在這憤憤不平的吶喊聲里，我還剩下什么？
……
爸爸給我講了他從絕望到掙扎到奮斗的歷程…..
媽媽給我講了她求學(xué)路上的艱辛，以及餓著(zhù)肚子上課的往事……
老師給我講了許多科學(xué)家，藝術(shù)家曾經(jīng)的磨難…….
我的同學(xué)給我講了她爸爸媽媽離婚后她獨自照顧弟弟又要上學(xué)的心酸….
我也一天一天的長(cháng)大……..我開(kāi)始不再埋怨命運的不公，只是腳踏實(shí)地一步一步的向前走�？茖W(xué)畫(huà)獲得廣安片區第一名，年級名次進(jìn)步了２００名，身邊聚集的朋友越來(lái)越多，老師們開(kāi)始用贊賞的眼光看著(zhù)我，爸爸媽媽說(shuō)我是他們的最懂事的女兒…….
擦干腮邊的淚水，我突然想起了一句話(huà)：不管生活有多不如意，留點(diǎn)信心給自己！
我要用一個(gè)理智的心態(tài)去面對這個(gè)世界。因為，十五歲的我懂了：盡管自己只是一個(gè)平凡的女孩，盡管這生活的道路不會(huì )是我們想象的那樣直捷而平坦，但是，世界上卻只有一個(gè)唯一的自己！只要我要堅強一點(diǎn)，自信一點(diǎn)！就沒(méi)有如果任何困難可以打敗我！人生需要自信，擁有了自信，就能夠從中獲得無(wú)窮的力量！自信讓我們前進(jìn)的路光明而無(wú)所畏懼！
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然沒(méi)有誰(shuí)愿意在這世上虛走一遭，那么我們年輕的心都更應燃起自信的熊熊烈火，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己生命的輝煌！
信心作文 篇10
在當今社會(huì )中，或許很少有人相信算命這類(lèi)八卦的事，認為這很迷信�？墒窃诿绹�，有一位男士在經(jīng)歷了離婚、破產(chǎn)、失業(yè)之后原本對生活已經(jīng)失去信心，但在聽(tīng)了算命先生的一些話(huà)后，現在竟然成為美國赫赫有名的億萬(wàn)富翁。
那位算命先生說(shuō)了這樣一些話(huà)，“你是一個(gè)偉人，很了不起，您是林肯轉世。您身體流的血、您的勇氣和智慧，都是林肯的��！您的未來(lái)可了不得了，五年后，您將是美國最成功的人�！蹦俏荒惺柯�(tīng)了這番話(huà)后，便去研究林肯，真的成了富翁。
讀完這個(gè)故事，我就想到了普通人聽(tīng)了算命先生那番話(huà)后的反應，要不就是說(shuō)：“可能嗎？”，要么就是頭也不回地走了�？墒�，他沒(méi)有那樣，而是產(chǎn)生了信心，對林肯產(chǎn)生了興 趣，通過(guò)努力才成了富翁。
所有的名人都是從普通人做起的，在成為名人之前，他們對自己最多的就是信心，就是信心才使他們成為了名人，成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
或許你現在遇到了挫折，不要緊，最重要的就是對自己要有信心，來(lái)，站起來(lái)吧！你一定會(huì )成功的。
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