重拾信心作文「優(yōu)秀」
導讀：當學(xué)習失去了原動(dòng)力，請調節好自己的心境，再重拾那份自信!小編整理關(guān)于重拾信心的作文，歡迎閱讀。
第一篇：重拾信心
我站在回憶的河邊，看著(zhù)搖晃的渡船緩緩駛向那無(wú)邊的盡頭。我就待在這，安靜地畫(huà)下那永恒美好的瞬間!又一次抬起那飽覽群書(shū)的眼，看著(zhù)窗外那湛藍的天空，一不小心，便陷進(jìn)了記憶的旋渦……
新學(xué)期的如期而至，卻不像上學(xué)期那么令人向往，更多的是無(wú)奈!沉溺在游戲世界的我，那顆飛遠的心，試問(wèn)又怎么能安穩地停駐在課堂上呢?上課時(shí)，總是愛(ài)胡思亂想：怎么升級啊?什么時(shí)候又買(mǎi)裝備啊?……因為走神，我不知被老師斥責過(guò)多少次;課間，那遐思像風(fēng)箏似地越飄越遠。由此，那些曾經(jīng)為我折服的數字，又重新將我扳倒;那些曾經(jīng)我所喜愛(ài)的文字，也盡數棄之離去……學(xué)習的動(dòng)力資源日漸枯竭!
對游戲的癡迷讓我毫無(wú)抵制之力。一天，同學(xué)拉我到教室角落，悄悄對我說(shuō)：“咱們明天去不去包夜?”還揚言幫我升級。我稍微考慮了一下：反正這學(xué)著(zhù)也沒(méi)意思，爸媽也不太管我!我很爽快地接受了。我們便如約而至，紛紛踏著(zhù)夜色，像只夜貓一樣在黑夜中奔跑。不知為何心慌得很，也許是頭一次晚上上網(wǎng)吧!很快地，那目的地就到了，我便又埋頭沉溺在那極具誘惑力的游戲世界中了!
一晚沒(méi)睡覺(jué)換來(lái)了白天的無(wú)精打彩，瞌睡連天�；炝艘惶於硷L(fēng)平浪靜的，就在最后一節課時(shí)，我卻被班主任提到了辦公室。一切來(lái)得那么自然，完全不出乎我的意料!我也不為自己辯解了。老師說(shuō)得很多，語(yǔ)重心長(cháng)地，也漸漸喚醒了那顆沉睡著(zhù)的心。慢慢地，就在老師那諄諄教導中，不在乎變成在乎，討厭的變成了喜愛(ài)，那顆心完全地拭去了那厚厚的灰塵!
那一剎那，心猛然醒悟!我決定好好學(xué)習，把那跌落的成績(jì)重新升上去，把那第一名的寶座再次奪回來(lái)。從那以后，我便常帶著(zhù)笑意，去上課，去做作業(yè)，去看課外書(shū)……當學(xué)習失去了原動(dòng)力，請調節好自己的心境，再重拾那份自信!
第二篇：重拾信心
我喜歡籃球，是因為籃球讓我找到了自信。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數次風(fēng)浪的打磨才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的。因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能上隨隨便便成功”。
有一次體育課的時(shí)候，老師給我們一人一個(gè)籃球，我拿著(zhù)球發(fā)了一會(huì )兒呆，漫無(wú)目的地在地上拍了幾下，在看看旁邊的同學(xué)都打得很好，打籃球的姿態(tài)很優(yōu)美，他們會(huì )跨下運球。投籃是“十拿九穩”，我羨慕極了�？晌疫B運球都不熟練，投籃更是糟糕，球不是在半空中停下來(lái)，就是碰在籃板上被彈了回來(lái)，我投了好幾次，信心一次又被一次地降了下來(lái)。大家都用嘲笑的目光看著(zhù)我說(shuō)：“雷佳龍，你的球球技太垃圾了。”可我幷沒(méi)有氣餒。
從那以后，每次體育自由活動(dòng)的時(shí)候，我都一個(gè)人拿著(zhù)球在操場(chǎng)上默默地苦練。從來(lái)沒(méi)有跟同學(xué)打過(guò)比賽。經(jīng)過(guò)我一次又一次的努力，我的球技也一天比一天進(jìn)步了。終于又到了星期四的體育課，我鼓起勇氣跟同學(xué)們以及以前嘲笑我的人一起去打籃球。他們以為現在的我還是以前的我，根本就沒(méi)有把我放在眼里，我楸準機會(huì )，當球傳到我手上的時(shí)候，我手持著(zhù)球，三步并做二步，像空中飛人一樣高高地跳起，對準籃框，把球往上一投，終于進(jìn)了一個(gè)球，緊接著(zhù)，又進(jìn)了第二個(gè)，第三個(gè)……
通過(guò)這場(chǎng)比賽，同學(xué)們都對我刮目相看了。從此，我也漸漸喜歡上了籃球。
第三篇：重拾信心
沒(méi)有任何的困境是持久不變的，堅定地走下去，就一定會(huì )有柳暗花明之時(shí)。 ——題記 那是一段最艱難的歲月。我小腿的腳踝以及骨關(guān)節以前曾損裂過(guò)，由于現在長(cháng)期訓練，重又復發(fā)。我簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)表達出那段時(shí)期的經(jīng)歷。每天我不能快速地走路和穩妥地上下樓梯。當時(shí)我的腦子一片混亂：糟了!如果還這么繼續下去，那么開(kāi)學(xué)后怎么辦?一想起那令人畏懼的操場(chǎng)以及漫長(cháng)的跑道就會(huì )一陣陣擔憂(yōu)。這時(shí)，父親見(jiàn)我頹然不振，就鼓勵我：“兒子，別放棄，別灰心，坎坷只是暫時(shí)的，總會(huì )有柳暗花明之時(shí)。”就這樣，我每天都堅持不懈地運動(dòng)腳腕且進(jìn)行按摩，并用熱水浸泡。有過(guò)一段時(shí)間，我曾想放棄，但一想起父親那句堅定的話(huà)語(yǔ)，我就會(huì )暗自撫慰自己：挫折只是短暫的，人生如此漫長(cháng)，又怎么甘心在此跌倒，勇敢向前，一切都會(huì )向好的方向發(fā)展。漸漸的，腳開(kāi)始康復，我嘗試著(zhù)緩慢走路。
居然破天荒的，我的腳可以踏實(shí)地走路而不會(huì )感到疼痛。我瘋狂地大喊，內心只覺(jué)得說(shuō)不盡的喜悅，淚水模糊了視線(xiàn)，濕潤了臉頰。 從此，我便會(huì )矢志不渝地相信：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這個(gè)教誨人面對挫折不言棄的人生哲理。
孔子拘而演《周易》;屈原被捕而賦《離騷》;孫臏腿刑而繹《孫臏兵法》;司馬遷受宮刑而述《史記》，無(wú)論什么挫折，只要勇敢、堅強地面對，就一定會(huì )有柳暗花明之時(shí)，就一定會(huì )有楊花絢爛之時(shí)。 經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，就一定會(huì )享受到陽(yáng)光和煦;經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨，就一定會(huì )欣賞到群芳爭艷;經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折，就一定會(huì )有柳暗花明。
第四篇：重拾信心
今年的春游，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)與眾不同的春游。因為，這是我病后初愈的第一次集體活動(dòng)。出門(mén)前，我的心似乎把世界上所有的心情都裝了進(jìn)來(lái)：激動(dòng)、不安、興奮、緊張、期盼……不知道同學(xué)們會(huì )對我怎么樣?我的心中充滿(mǎn)了疑惑。
來(lái)到學(xué)校，盡管做了充足的心理準備，但同學(xué)們的態(tài)度還是令我大吃一驚!我一走進(jìn)教室，三十七個(gè)不同的聲音卻異口同聲的叫著(zhù)我的名字。那種親切、溫馨、喜悅，就好像在歡迎一個(gè)久別的親人回家一樣，歡迎我回歸五(2)這個(gè)大家庭。我被同學(xué)們的熱情和一張張真誠的笑臉緊緊包圍著(zhù)，在同學(xué)們眼中我還是原來(lái)的我。
我們出發(fā)了，坐在車(chē)上，在我看來(lái)一切都是那么美好，就連那平時(shí)看來(lái)喧鬧、嘈雜的馬路，也變成了一派繁榮的景象。我們五年級春游的目的地是孤山公園，那里的柳樹(shù)冒著(zhù)嫩綠的小葉子，生機勃勃;不知名的花一簇一簇地怒放著(zhù)，告訴我們春天來(lái)了。我們也踏著(zhù)春天的腳步來(lái)了。我們班以放鶴亭為根據地。亭上有聯(lián)嘆曰：“梅花已老亭空鶴，處士長(cháng)留山不孤。”今天，林逋先生一定不會(huì )孤單，因為有我們這些天真爛漫的同學(xué)陪著(zhù)他!
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春游已經(jīng)結束，但我會(huì )永遠把它放在我心里，埋藏在我的記憶深處。老師、同學(xué)們不經(jīng)意間流露的真情，對于我來(lái)說(shuō)確是一種比天還高比海還深的情意，是它賦予我力量，讓我重新拾回信心，面對一切，因為我知道，不論遇到多大的困難，我有一個(gè)堅強的大家庭可以依靠。
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