【實(shí)用】信心作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的信心作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信心作文 篇1
當你沒(méi)有信心，想放棄的時(shí)候，請相信你自己，相信自己是最好的，你不比別人差，留一點(diǎn)信心給自己。 ——題記
天色漸漸地暗淡下來(lái)，可是學(xué)弟學(xué)妹們那顆熾熱的心還沒(méi)停歇，仍在教室里跳來(lái)跳去，你追我趕的。我一個(gè)人走在操場(chǎng)上，聽(tīng)著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們嬉笑的聲音，看著(zhù)滿(mǎn)天的星星一閃一閃的，發(fā)出金色的光芒。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，其中夾雜著(zhù)淡淡的花香，偶爾還可以聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的叫聲。我像一只無(wú)助的小丑，在尋找著(zhù)屬于自己的歸處，尋找一個(gè)沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有自卑的只屬于我的世界。我茫然地走到一棵樹(shù)前，坐了下來(lái)，背靠著(zhù)樹(shù)，雙手抱著(zhù)膝蓋，蜷縮成一團。我慢慢抬起頭來(lái)，一束殘敗的月光透過(guò)樹(shù)葉稀稀疏疏地照在我的臉上�？粗�(zhù)滿(mǎn)天的星星，我就像那其中最不起眼的一顆，永遠不會(huì )被他人關(guān)注，永遠也不會(huì )成功？突然間，鼻子變得酸酸的，眼淚直在眼睛里打轉，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙的響，幾片葉子飄落下來(lái)，從我臉上劃過(guò)，不知不覺(jué)臉感覺(jué)隱隱作痛，熱乎乎的，仿佛他們都在嘲笑我，欺負我。心中的憤怒一下被激起，為什么上天這么不公平，為什么我這么矮，這么胖？為什么 都不理解我？難道我真的是一只丑小鴨嗎？
我用手抱著(zhù)頭，慢慢地躺在草地上，感受著(zhù)草地的柔軟，聞著(zhù)綠草的清香，欣賞著(zhù)“美麗”的夜景，努力地不讓自己哭，但我最終還是哭了，哭得那么肆無(wú)忌憚，哭出了我這么多年來(lái)的委屈......
周?chē)幕▋�、小草不笑了，星星停止了閃爍，仿佛都在“可憐”我，等著(zhù)看我的笑話(huà)一樣。其中帶著(zhù)悲傷的氣息，我停止了哭泣，在不知不覺(jué)中進(jìn)入了一個(gè)美妙的夢(mèng)境：“好，現在讓我來(lái)宣布這次考試的第一名，她就是——”。我頓時(shí)心跳加快，手腳好像不聽(tīng)自己的使喚，在不停的顫抖，頭上還不停的冒著(zhù)冷汗�！八褪恰跞嗟摹��！蔽覜](méi)有聽(tīng)錯吧，是在叫我的名字嗎？我趕緊搖了搖頭，想更清楚的知道這是不是事實(shí)，真的，真的是我，爸媽?zhuān)页晒α�。我在心里暗喜�?zhù)，此時(shí)我的心跳得更劇烈了，臉和耳朵紅的發(fā)燙，嘴角在不停的向上揚起。恨不得馬上跳起來(lái)。小敏對我說(shuō)：“喂，叫你呢，你發(fā)什么愣��？第一名哦！”周?chē)耐瑢W(xué)都向我投入羨慕的目光，個(gè)個(gè)都在夸我好樣的，老師也在催我趕緊上臺領(lǐng)獎，爸媽對我說(shuō)了一聲“好好讀”，臉上露出欣慰的表情。我急忙跑上領(lǐng)獎臺，把獎狀捏的緊緊的，像怕它溜走似的�！芭兑�！我最終還是成功了�！�
一陣微風(fēng)吹過(guò)，臉上的淚水早已吹干，只剩下那滿(mǎn)臉的哭泣過(guò)的痕跡。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，傻傻地笑了，抬頭看著(zhù)天空，那顆不起眼的星星已經(jīng)成為天空中不可缺少的一部分，同樣發(fā)出了耀眼的光芒。我站了起來(lái)，默默地向前走去。
信心作文 篇2
每個(gè)學(xué)生在小學(xué)念書(shū)的時(shí)侯，便學(xué)會(huì )了一些名言警句，例如：失敗是成功之母等等。這一些名言，在小學(xué)時(shí)大家就背得朗朗上口，可是，有幾個(gè)學(xué)生有親身體驗過(guò)呢？當然，這些問(wèn)題，我在小學(xué)時(shí)代的，也是存在的……
我是一個(gè)初三階級的學(xué)生。也許是因為我父親是一位老師，所以，對待我比對待別的學(xué)生更加地嚴厲；也許是因為，父親身為一位老師，我與其他同學(xué)處在同一個(gè)環(huán)境不學(xué)習，同樣是我的父親教書(shū)，我如果念不好，第一個(gè)被處罰的人就會(huì )是我，即便有比我更差的同學(xué)，但我從不怪我父親，有可能是早些成熟的原故，我很明白父親的用心：“子不教，父之過(guò)�！比绻B自己的孩子都教不會(huì )，還怎么去教其他的學(xué)生呢！所以，只要被我父親教過(guò)的科目，我都會(huì )表現的很出色，其它的科目我也有盡全力地去學(xué)好。
每一天上學(xué)，我都會(huì )看見(jiàn)到父親嚴厲的面孔，因為受著(zhù)父親的壓力，所以在學(xué)習上有難題時(shí)，我都會(huì )自己解決，不敢去問(wèn)父親；雖然在家里，父親能隨時(shí)隨地地幫我解題，但我還是沒(méi)有膽量去問(wèn)父親，好像有種恐懼感阻攔著(zhù)我，使我感到害怕。這就樣，我情愿跑去問(wèn)比我高年級，或者跟我同級但成績(jì)比我好的學(xué)生，也不愿去問(wèn)父親，讓父親指導；有人會(huì )問(wèn)我說(shuō)，為什么不去問(wèn)別的老師呢？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，如果我去問(wèn)別的老師，別人會(huì )認為我父親是不會(huì )教書(shū)，才用使我去問(wèn)別的老師為了不讓別人誤會(huì )我父親，所以我不能去問(wèn)別的老師。身處著(zhù)這些原故，我每一天都在努力的奮斗。我以前認為，學(xué)習好，就是奮斗，但現在我明白了，奮斗有很多種方式，由于我的學(xué)習成績(jì)很不好，現在的我，偏向了往后的事業(yè)，為將來(lái)做了打算，定了一個(gè)人生目標去奮斗，我相信自己，一定會(huì )成功。
每一個(gè)人，想要做好每一件事前，不僅要有去奮斗，最為重要的是要有信心，如果沒(méi)有了信心，那么結果，八成會(huì )輸。
我對于自己所努力的結果，不知會(huì )贏(yíng)還是輸，但我終究明白了，我有足夠的信心，我有努力地奮斗，相信自己會(huì )成功。
信心作文 篇3
如果大海沒(méi)有驚濤駭浪，怎能波瀾壯闊；如果大樹(shù)不經(jīng)風(fēng)吹雨打，怎能枝繁葉茂；如果梅花不迎風(fēng)斗雪，怎能傲然挺立？
踏著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。前夕，時(shí)不時(shí)的在學(xué)校上空響起一遍遍勝利的號角；時(shí)不時(shí)的從操場(chǎng)上發(fā)出整齊的踏步聲……不少班已暗中做準備！
我們班同學(xué)也不甘落后，早早排好隊，制作屬于我們五年一班獨一無(wú)二的會(huì )徽，同學(xué)們早已躍躍欲試了�？商煊胁粶y風(fēng)云，我們班四乘二百米接力賽的一名隊員在努力訓練時(shí)，不小心摔傷了腳。那天下午，老師的發(fā)言令在場(chǎng)的每個(gè)人印象深刻：“記住，你不僅是去比賽，還是為了給班級爭光。只要還能跑，就一定給我堅持下來(lái)！”后來(lái)幾天，即使在茫茫夜色中，也能看到運動(dòng)員們在學(xué)校操場(chǎng)上努力鍛煉的身影……
“超越自我，自強不息。摘金奪銀，看我五一�。�！”看！五一班雄偉的口號聲，將樓檐上的小鳥(niǎo)都給嚇得心驚膽顫。操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)使足了吃奶的勁，不顧一切朝終點(diǎn)奔去，即使風(fēng)吹得紅領(lǐng)巾四處飄動(dòng)�？蛇\動(dòng)員們仍昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，咬著(zhù)牙，從心里對自己喊：“沖��！”……我們班取得了驕人的成績(jì)！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”在今后人生路上，我們只有不斷付出，不斷磨練自己，才能在成功之路上笑得開(kāi)心，走得更遠。讓我們共同用微笑面對困難，共同付出汗水、失敗，對明天充滿(mǎn)吧！一起走向朝陽(yáng)，用汗水吹響勝利的號角！
信心作文 篇4
唉，又得開(kāi)始吹笛子了，又得做一天中最苦惱的事兒了。原本，吹笛子是我的最?lèi)?ài)——自信地吹出那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，那是何等的樂(lè )事�？勺詮奈冶焕蠋熍u后，那音符就變了味兒。
這事還得從頭說(shuō)起，那個(gè)星期五，我照常去老師家上課。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起笛子，吹著(zhù)熟悉的曲子。當我的感情漸入佳境時(shí)，一個(gè)冷冷的聲音毫不客氣地打斷了我：“停停停，你到底在吹什么呀？剛才的兩拍沒(méi)拉到，前面的波音變成了顫音。你都練了這么久了，怎么還這樣呢？”老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)道，還拿起笛子示范了一下。
我學(xué)著(zhù)老師的樣子試了幾次，可怎么都沒(méi)法練到標準的`程度。手指變得生硬，不再聽(tīng)使喚了。我練了又練，終于把有毛病的那一句練會(huì )了，可不過(guò)一會(huì )兒又因為一個(gè)錯誤被叫停了，“明明是6、7、6，你怎么吹成了6、7、6、7、3？”老師的嘴仿佛噴出熊熊烈火，眼睛瞪得圓滾滾的，讓人看了就會(huì )打顫。
我只得埋頭繼續練著(zhù)，可又因為氣不夠，孔沒(méi)按好，又被狠狠地批評了一頓。老師居然說(shuō)我連他一年級的兒子都不如，還質(zhì)疑我回家沒(méi)有練習。我感到非常生氣，盡管我咬嘴唇，掐手指，可淚水還是不爭氣地流了下來(lái)。頓時(shí)，我心里的信心灰飛煙滅，無(wú)影無(wú)蹤了。我瞬間變成了一只毫無(wú)抵抗力的羔羊，忍受著(zhù)老師的“唾沫子彈”的攻擊。我不顧一切地練著(zhù)，好像除了手里的笛子，什么都不重要了。下課后，老師丟下一句話(huà)：“好好練�！本妥吡�。我好像被捅了一刀，難受至極……
打那以后，吹笛子的信心好像和我玩捉迷藏似的，找也找不著(zhù)了。只要一提起吹笛子，我就會(huì )皺眉頭。連面對學(xué)弟學(xué)妹時(shí)都沒(méi)有自信了。每次在老師面前，我更是像一只漏了氣的皮球，耷拉著(zhù)腦袋，不敢再去聽(tīng)自己吹出來(lái)的笛聲。
我的信心丟了，誰(shuí)能幫我找回來(lái)？
信心作文 篇5
程老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。他的個(gè)子中等，戴著(zhù)一幅眼鏡，他的皮膚是黑黑的，夏天他最?lèi)?ài)穿一件格子襯衣，看起來(lái)非常精神。
他是一個(gè)非常嚴厲的老師，我既怕他又喜歡他。怕他是因為在學(xué)習上對我們非常的嚴格，作業(yè)完成的不好他會(huì )讓你重寫(xiě)上3遍，考試考得不好，他會(huì )叫你重做，并且還得聯(lián)系家長(cháng)。
我喜歡他是因為他在課后會(huì )和我們一起聊天，還會(huì )和我們一起玩，無(wú)論是羽毛球還是乒乓球，他都打得很好。甚至他還會(huì )和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們常常覺(jué)得他不是我們的老師，而是我們的朋友。
有一次，我的單元測試得了90分，他當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我，說(shuō)我是個(gè)有潛力的學(xué)生，只要認真學(xué)習，就一定能取得更好的成績(jì)。當全班同學(xué)都向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我感覺(jué)自己心里充滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的自豪感。
我想對程老師說(shuō)：“謝謝您老師，從您來(lái)到我們班后，我的作業(yè)本上每天都會(huì )有您對我的鼓勵，從我的作業(yè)本中，媽媽爸爸也看到了我的學(xué)習情況。我也漸漸從一個(gè)愛(ài)逃課、愛(ài)打人的調皮學(xué)生變成一個(gè)上課認真、團結同學(xué)，在同學(xué)的口中有了好評價(jià)的同學(xué)。
這一切改變都歸功于程老師的鼓勵，是它的鼓勵給了我信心，我會(huì )永遠記住他！
【【實(shí)用】信心作文匯總5篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】信心作文匯總五篇02-10
【實(shí)用】信心作文匯總6篇02-09
實(shí)用的信心作文匯總八篇03-01
實(shí)用的信心作文匯總5篇02-28
【實(shí)用】信心作文匯總十篇02-23
實(shí)用的信心作文匯總九篇02-20
實(shí)用的信心作文匯總9篇02-16
實(shí)用的信心作文匯總6篇02-14
實(shí)用的信心作文匯總10篇02-07
【實(shí)用】信心作文匯總七篇02-06