【精華】信心的作文七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的信心的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

信心的作文 篇1
我不想畫(huà)畫(huà)的,畫(huà)的畫(huà)實(shí)在太難看了。
山不是山;水不像水;人歪歪扭扭,仿佛殘疾了一樣。同學(xué)看到我的畫(huà),都一個(gè)勁地搖頭,說(shuō)這是幼兒園的水平。我的臉紅得像蘋(píng)果,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
到了該畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我還是拖拖拉拉的,腳步像被用繩子纏住一樣,雙腿直接沒(méi)有邁動(dòng)。媽媽提醒我,我還是像塊木頭似的呆在原地一動(dòng)不動(dòng)。
“你怎么啦?”媽媽驚奇地望著(zhù)我!拔耶(huà)得一點(diǎn)也不好,不想畫(huà)了!蔽揖趩蕵O了!澳睦,你不是畫(huà)得挺好的嗎?很有構思和意境,一般人還畫(huà)不出來(lái)呢?”“真的嗎?”“真的!眿寢屝攀牡┑。
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我繪畫(huà)的勁又來(lái)了。果然,再次畫(huà)出來(lái)的畫(huà)白云悠悠,高山挺拔,樹(shù)木蒼翠欲滴,河水里魚(yú)兒自由嬉戲……同學(xué)們都對我豎起了大拇指。
原來(lái),是媽媽給了我信心,它的力量是多么強大!
信心的作文 篇2
無(wú)論是生病、快樂(lè )、傷心、難過(guò)、流淚……我都能用我的手拿起我的筆,把這一切一一地記錄下來(lái),寫(xiě)成作文,供大家欣賞。
因為當你愛(ài)上了寫(xiě)作文,你就會(huì )在寫(xiě)作這片海洋里感到有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
當你生病了,你也可以拿起你的筆,把你的感受一一地記錄下來(lái),并可以抖擻抖擻精神,讓你努力地與病魔作斗爭。
當你快樂(lè )了,你也可以拿起你的筆,寫(xiě)下你到底有多快樂(lè ),與別人分享一下你的快樂(lè )。
當你難過(guò)了,快要支持不住了。你也可以拿起你的筆,寫(xiě)一些話(huà)來(lái)鼓勵你振作。
當你流淚了,你也可以拿起你的筆,鼓勵你自己別流淚、要堅強一點(diǎn),擦干眼淚好好面對。
正是因為這些源源不斷的原因,所以,我愛(ài)寫(xiě)作文。就算是我生病了,我還是會(huì )死撐寫(xiě)作文。我相信,只要有雙手在,我就永遠不會(huì )放棄寫(xiě)作文。
信心的作文 篇3
考試考查的不僅是學(xué)生的學(xué)習能力,還包括心理能力。心理素質(zhì)的好壞在很大程度上影響了考生的水平發(fā)揮。我覺(jué)得對于考生來(lái)說(shuō)最重要的是信心與毅力。
有人比喻考試是“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,”其競爭的激烈程度可想而知。面對考試,首先要面對自己。自信心是學(xué)習的動(dòng)力和勇氣。有一個(gè)清華才子這樣述說(shuō)了自己的高考經(jīng)歷:“記得,我曾經(jīng)連續兩次?级伎嫉貌焕硐,老師把我叫去,問(wèn)我這樣下去能靠上大學(xué)嗎?我只說(shuō)了一個(gè)字:‘能!谑堑谌文?嘉揖涂剂巳嗟谝!笨荚嚽,一定要堅定自己的信念,寒窗苦讀為了什么?為的就是能考上自己理想的中學(xué)、高中和大學(xué)。我付出了的努力,就一定會(huì )收到回報。我現在正在為我的成功做出努力,我是不會(huì )讓我的成功功虧一簣的,堅定的信念,會(huì )讓我以加倍的努力去面對挫折和喜悅。
一個(gè)人只要選定了參加考試,就注定要放棄很多東西。我記得我四年級那年,因整天看電視,整天打電腦游戲,整天看小說(shuō),學(xué)習成績(jì)一天比一天下降,我很后悔。我知道后悔之后,我從此以后沒(méi)有看那么多電視,沒(méi)有打電腦游戲,沒(méi)有看小說(shuō)。有位著(zhù)名的學(xué)者曾說(shuō)過(guò):“作學(xué)問(wèn)就一定要忍耐得住寂寞”。不要總是給自己找個(gè)借口休息一下,娛樂(lè )一會(huì ),這樣只能自欺欺人。只有比別人付出更多,成功的機會(huì )才會(huì )比別人的更大。對于考生來(lái)說(shuō),能抵抗得住外來(lái)的各重誘惑與壓力,專(zhuān)心致志地去學(xué)習,這就是毅力。有了這種毅力,成功也就不遠了。
考試不僅是一種考驗,更是一種磨練,只有經(jīng)得起考驗與磨練的人才會(huì )成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!钡杆腥烁冻龅暮顾軗Q來(lái)成功。
學(xué)習計劃
由于這學(xué)期我的學(xué)習成績(jì)有所下降,我在暑假間寫(xiě)了一份學(xué)習計劃。
我把這計劃詳細寫(xiě)出來(lái)。首先,上課任真聽(tīng)講,不玩小動(dòng)作,不講話(huà);然后,把自己不懂的要去問(wèn)老師或自己去思考。最后把當天的所學(xué)的內容回到家寫(xiě)完作業(yè)后復習一遍。
學(xué)習的成績(jì)要達到有一定的程度。首先,每科預計分數是極格;然后,每科目標分數是:語(yǔ)文是90分,數學(xué)是85分,英語(yǔ)是80分;最后,每科的標準分數是80分以上。
信心的作文 篇4
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心,是因為從小我就相信“功夫不負有心人”這句話(huà)。只要努力了,就一定有回報,學(xué)習也一樣,只要刻苦認真的學(xué)習,成績(jì)一定回提高的。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心,我的成績(jì)不算很差,但也不是頂尖,可以算是中等偏上吧,但只要加倍努力,一定會(huì )很好的。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心,有關(guān)學(xué)習的事,遇到挫折,我從不放棄,總是努力攀登,爭取越過(guò)它。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心,我博覽群書(shū),只要看的懂的書(shū)我就會(huì )專(zhuān)心的看,這樣,我詞匯豐富,知識全面,寫(xiě)起東西來(lái)滔滔不絕。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心,我有一位嚴格的父親,他常常板著(zhù)臉對我說(shuō):“不好,重做!”我還有一位慈祥的母親,他總是溫和的對我說(shuō):“好的,非常好!”我還有一位美麗、可愛(ài)的老師,她經(jīng)常鼓勵我,讓我進(jìn)步。為了不讓他們失望,我只能不對學(xué)習充滿(mǎn)信心呢?
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心,我也有自己遠大的夢(mèng)想,為了實(shí)現這美好的夢(mèng)想,我必須對學(xué)習充滿(mǎn)信心。
每位同學(xué)應該都對學(xué)習充滿(mǎn)信心吧,讓我們?yōu)榱俗约,為了家人努力。奮斗~!
信心的作文 篇5
為了走向成功,最重要的除了勤奮,堅持以外,就是信心了,信心對成功人士來(lái)說(shuō)是不可缺少的一部分。信心也可以叫做“成功的基本要素”。為什么這樣說(shuō)呢?讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈炮,先后試驗了1600多種不同的燈絲。雖然幾經(jīng)失敗,但是愛(ài)迪生仍抱有信心,相信自己一定可以成功。他并沒(méi)有放棄,沒(méi)有因為屢屢失敗而自暴自棄。最終,他成功了!接受訪(fǎng)問(wèn)時(shí),他說(shuō)過(guò)一句話(huà):“信心是一個(gè)人不可缺少的!边@句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯!如果一個(gè)人失去了自信心,如何成就大事?愛(ài)迪生又如何發(fā)明電燈?
懂得了這個(gè)道理的我對自己更加充滿(mǎn)了信心。我相信自己可以考得好成績(jì),可以成為一名出色的人……在今后的學(xué)習,生活中,做每一件事都會(huì )充滿(mǎn)信心,不怕困難,不怕挫折,努力向設定的目標前進(jìn)。如果我放棄,自棄,那我的一生是絕對沒(méi)有任何意義的。不只是我,任何人都一樣。所以,樹(shù)立信心,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接人生的每一個(gè)難關(guān)才是人的成功之路!
信心的作文 篇6
我是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩,經(jīng)歷了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在別人看來(lái),那是平淡的。十五年,它不漫長(cháng),但也并不短暫。十五年的道路中,那份歡笑,那份苦澀唯有自己才明白。
關(guān)于孩童時(shí)的我,在自己腦海中已沒(méi)有多少回憶,只有在我找不到伙伴的時(shí)候才會(huì )急得掉“金豆”;那時(shí)的我健康、快樂(lè )地活著(zhù)。沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁。我的世界充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),可能是那時(shí)我給自己的路鋪上了一層彩色。
進(jìn)入校門(mén)時(shí),我還不明白為什么要整天背著(zhù)書(shū)包,但漸漸地我懂得我是在學(xué)習。經(jīng)過(guò)小學(xué)與初中的考試。我難過(guò)極了,因為自己考得很差?粗(zhù)爸爸每天 為我退步而發(fā)愁時(shí),我明白了,我要努力。到了強手如云的學(xué)校,我更加明白,我要努力?烧f(shuō)努力,談何容易?看著(zhù)自己的成績(jì),我傷心的哭了,我的心靈充滿(mǎn)憂(yōu) 愁,但我突然想起了自己童年時(shí)鋪的那條充滿(mǎn)色彩的路,我好像把它丟了。不,不行,我一定要找到它!于是我開(kāi)始尋找。尋找的路,更見(jiàn)艱難,但總有信念在支持 著(zhù)我。終于,當我看著(zhù)自己的成績(jì)單欣慰地笑時(shí),我明白,我找到了那條路,那條鋪滿(mǎn)色彩的.路。
剛升上初三時(shí),我還在那條路上,可是過(guò)了不久,我又丟了。我不知把它丟向了何方,這次它好像走得很遠很遠,我每次都找得好辛苦,可它就不出來(lái)。這次我的心都要碎了,我不能沒(méi)有它,失去了它,我就等于失去了自己!我尋找、尋找,我知道終有一天它會(huì )被我找到的!
當我的路第一次失而復得時(shí),我明白了什么叫堅強,F在,我再一次尋找丟失的路,我明白、我更需要堅強。我的路還遙遠,不知遙遠的路還有什么在等 著(zhù)我。不管前方有什么,我都要帶著(zhù)我那條一直跟隨著(zhù)我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身邊,我才會(huì )滿(mǎn)懷信心地迎接一切。我相信,它沒(méi)有丟,它是在和我 捉迷藏,它一定會(huì )出現的。我相信,快樂(lè )一定屬于我!
十五年了,這十五年中我明白了許多,懂得了許多,或許在別人開(kāi)來(lái)平淡,但自己可以品出味道來(lái)。不管我的路是彎還是直,我都將帶著(zhù)它精彩地走下去。
信心的作文 篇7
在我們失敗時(shí),掌聲是給我們最無(wú)言的鼓勵;在掌聲中,我們奮進(jìn);在掌聲中,我們成長(cháng)。
在班上以數學(xué)而備受肯定的我,卻在一次模擬考試中考了55分。望著(zhù)試卷上刺眼的分數。那55分仿佛對我獰笑著(zhù),仿佛在嘲笑我。隱約中,我聽(tīng)見(jiàn)那55分諷刺的笑聲,我合上試卷,心里涼了一大截,這可是我近一年來(lái)考得最差的一次,讓我怎么去面對對我寄予厚望的數學(xué)老師;讓我怎么去面對一直夸我數學(xué)天才的同學(xué);讓我怎么去面對我的父母。每次考試,父母總是關(guān)切的問(wèn)我:“計算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想著(zhù)……
放學(xué)后,我背上書(shū)包,那上那讓我無(wú)地自容的試卷,失落的往回走;氐郊,還沒(méi)等父母開(kāi)口,我便嘆口氣說(shuō)道:“數學(xué),55分,這次沒(méi)考好,下次我會(huì )努力的!备改嘎(tīng)完,先是一愣,然后就說(shuō):“吃飯吧!憋堊郎,大家都看著(zhù)桌上的飯菜,卻沒(méi)有心情吃,都沉默著(zhù)。
“啪,啪,啪……”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。我抬起頭,見(jiàn)爸爸邊鼓掌邊說(shuō):“沒(méi)事,勝敗乃兵家常事,不必為了一次考試而喪失信心。來(lái),我們?yōu)槟愎收,鼓勵你,激起你奮發(fā)的信心!闭f(shuō)完,媽媽?zhuān)憬阋惨煌瑸槲夜恼。我說(shuō)道:“我可沒(méi)有那么容易被打倒,看著(zhù)吧,下次考試我一定會(huì )雪恥的!
說(shuō)完這些話(huà),掌聲更響了,心里的失落煙消云散。我們開(kāi)開(kāi)心心的吃完飯,我便回到臥室,為雪恥做準備。
鼓掌,只是兩只手一拍一合發(fā)出簡(jiǎn)單而有節奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵,為自己鼓掌,為別人鼓掌,在掌聲中重拾信心。
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