信心優(yōu)秀作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的信心優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

信心優(yōu)秀作文1
我是從初中一年級查出患有乙肝病毒的,那時(shí)候因為食欲不好又消瘦所以去查體,檢查出后就開(kāi)始吃藥治療,一開(kāi)始是吃中藥,我爸每次都從醫院提回來(lái)很多的中藥,吃了有一年后開(kāi)始吃西藥,好像是一種沖劑類(lèi)的,然后還打過(guò)幾針抗生素,到了初中三年級我就已經(jīng)什么藥都不吃了,因為那時(shí)候已經(jīng)變成小三陽(yáng)了,后來(lái)一直沒(méi)有再采取任何治療措施,到現在已經(jīng)11年了,我大學(xué)畢業(yè)現在研究生也上了一年了,一直沒(méi)有什么癥狀,肝功能正常,乙肝病毒DNA是陰性,我跟家人從來(lái)沒(méi)有什么隔離措施,醫生說(shuō)沒(méi)有傳染性了,如果沒(méi)有一年一次的學(xué)校查體,我都忘了自己是個(gè)攜帶者了,每次學(xué)校查體我也光明正大地去查,因為學(xué)校不會(huì )公開(kāi)你的體檢結果,而且只要肝功正常就可以。
這么多年來(lái)我一直沒(méi)覺(jué)得身體有什么不適,而且自我感覺(jué)抵抗力還可以,很少感冒或者怎樣,我是一個(gè)女生,學(xué)校有些體育類(lèi)的比賽我還會(huì )去參加,跑步跑四五千米體力也應付的來(lái)。因為上學(xué)所以晚上不可能睡得很規律,但是這么多年來(lái)一直是這樣,而且我的食欲也相當好。臨床上的指標說(shuō)明攜帶者不是一個(gè)健康的人,但是我想說(shuō)健康攜帶者自身你沒(méi)有必要去自卑,所有的歧視和誤解都是因為他們沒(méi)有這樣的得病經(jīng)歷,乙肝病毒讓他們覺(jué)得恐怖,但是我們攜帶者依然可以學(xué)習可以工作,可以做一些臨床上顯示健康的人能做的事。我現在已經(jīng)讀到研究生了,雖然我不知道未來(lái)對我來(lái)說(shuō)會(huì )有什么樣的困難,但是我認為阻擋自己前進(jìn)的從來(lái)不是病毒本身,而是我們內心是否對這些別人沒(méi)有遇見(jiàn)的困難保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。我相信醫學(xué)上早晚會(huì )攻克這一難題,但是我們攜帶者需要做的,是不害怕,不氣餒。
希望也是一名攜帶者的我,會(huì )給大家一些信心。因為我就是這么對自己說(shuō)的。
信心優(yōu)秀作文2
今日下雪了,我把左文郎、李奇航、王潤瑛叫上準備一起到湛河上玩兒。
到了湛河,李奇航拿著(zhù)他的滑雪板在站和草坪上劃,因為草坪是斜著(zhù)的,所以很滑。他讓我們輪著(zhù)劃,我想:要是再有幾個(gè)滑雪板,我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說(shuō):“你們先劃,我再多找幾個(gè)板子!闭f(shuō)干就干,我在雪堆里找了半日也沒(méi)找的一個(gè)木板。正在我不想再找的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西,扒開(kāi)雪堆一看原來(lái)是一個(gè)黃塑料袋。過(guò)了一會(huì )兒我又看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西,我想還是黃塑料袋,也沒(méi)有撿他,我又仔細看了一下原來(lái)真的不是黃塑料袋,而是木板,我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心,然后我終于又找了兩個(gè)。我高興得對左文郎、李奇航、王潤瑛說(shuō):“你們看我又見(jiàn)到了3個(gè)!闭f(shuō)完左文郎、王潤瑛就把我的木板拿走了,我一點(diǎn)也不生氣,因為我正想送給他們呢!
于是一場(chǎng)滑雪大賽就開(kāi)始了。
信心優(yōu)秀作文3
“任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才!边@句活是徐特立說(shuō)的,他告訴我們要有自信心,否則將與成功無(wú)緣。
記得我剛上四年級的時(shí)候,換了個(gè)語(yǔ)文老師,突然換了學(xué)習方法,我很不適應,我的語(yǔ)文成績(jì)一落千丈,考試最高才考70多分,面對同學(xué)們的輕蔑和老師失望的眼神,我非常難過(guò),我努力過(guò),可是一次次試卷上的分數深深傷害了我,我感到無(wú)能為力,于是我就自暴自棄,放棄了語(yǔ)文。
我把精力都轉移到數學(xué)上,上數學(xué)課時(shí)我專(zhuān)心致志,聚精會(huì )神聽(tīng)講,課下認真寫(xiě)作業(yè),上語(yǔ)文課時(shí),我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,覺(jué)得老師是在念經(jīng),一點(diǎn)也沒(méi)有意思,上課時(shí)我不是東張西望就是在下面做小動(dòng)作,語(yǔ)文作業(yè)也只是應付了事,從沒(méi)認真寫(xiě)過(guò)。結果我的數學(xué)成績(jì)在班里十分突出,而語(yǔ)文成績(jì)總是給我拉后腿,我在班上的排名不靠前。
漸漸地我自己也意識到這樣不行,升學(xué)考試要看的是總成績(jì)而不是單科成績(jì),我也在心里暗想:數學(xué)那么難,我就學(xué)會(huì )了,語(yǔ)文我也一定能學(xué)會(huì ),我不能再自暴自棄了,我要把語(yǔ)文成績(jì)提上去。
我不再排斥語(yǔ)文課了,慢慢適應了老師的教學(xué)方式,作業(yè)也認真寫(xiě)了,在課余時(shí)間還讀了好多課外讀物,我還讓媽媽給我報了作文補習班,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,我的作文也能寫(xiě)好了。很快就到了期末考試,我滿(mǎn)懷信心,我堅信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我的語(yǔ)文成績(jì)會(huì )有所提升的。領(lǐng)通知書(shū)那天,我心里還是很忐忑,媽媽回來(lái)后興奮地告訴我:“你數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)全考了98分”,我高興地幾乎跳了起來(lái)。
“天生我材必有用”,只要你擁有自信,它將帶給你勇氣和力量,最終使你走向成功……
信心優(yōu)秀作文4
我一直把叫孩子起來(lái)讀書(shū)當作培養孩子的膽量和鍛煉幼兒的途徑之一。所以,我常請孩子們起來(lái)背古詩(shī)、讀兒歌。
今天,當我請小朋友們起來(lái)背古詩(shī)時(shí),許多孩子都爭著(zhù)起來(lái)背。只有詠琪把頭低得很低,我知道她又想躲避背詩(shī)。詠琪是一個(gè)性格內向、膽子比較小的一個(gè)女孩子。以往每次我請她起來(lái)念,她都很緊張,聲音也很輕。為了讓她得到更多的鍛煉,我還是請了她。剛開(kāi)始她很緊張,但在我的鼓勵下,她終于站了起來(lái)將古詩(shī)背了出來(lái)。這次我沒(méi)要求她把聲音抬高,而是微笑著(zhù)對她說(shuō):“你背得很好,能不能再背一遍讓我們聽(tīng)聽(tīng)!痹佺魇艿搅斯膭,不自覺(jué)中大聲地背了起來(lái)……我和小朋友們給了她以熱烈地掌聲,她笑了…..
其實(shí),詠琪不是不會(huì )背,而是不敢勇于表現自己。以前當我要求她大聲說(shuō)時(shí),無(wú)意中強化了她的弱點(diǎn),使她變得更加緊張。今天,我換取了一種表達方式,增強了和培養了她的自信心,使她在不知覺(jué)中超越了自我。
信心優(yōu)秀作文5
為了走向成功,最重要的除了勤奮,堅持以外,就是信心了,信心對成功人士來(lái)說(shuō)是不可缺少的一部分。信心也可以叫做“成功的基本要素”。為什么這樣說(shuō)呢?讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈炮,先后試驗了1600多種不同的燈絲。雖然幾經(jīng)失敗,但是愛(ài)迪生仍抱有信心,相信自己一定可以成功。他并沒(méi)有放棄,沒(méi)有因為屢屢失敗而自暴自棄。最終,他成功了!接受訪(fǎng)問(wèn)時(shí),他說(shuō)過(guò)一句話(huà):“信心是一個(gè)人不可缺少的!边@句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯!如果一個(gè)人失去了自信心,如何成就大事?愛(ài)迪生又如何發(fā)明電燈?
懂得了這個(gè)道理的我對自己更加充滿(mǎn)了信心。我相信自己可以考得好成績(jì),可以成為一名出色的人……在今后的學(xué)習,生活中,做每一件事都會(huì )充滿(mǎn)信心,不怕困難,不怕挫折,努力向設定的目標前進(jìn)。如果我放棄,自棄,那我的一生是絕對沒(méi)有任何意義的。不只是我,任何人都一樣。所以,樹(shù)立信心,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接人生的每一個(gè)難關(guān)才是人的成功之路!
信心優(yōu)秀作文6
春分,代表著(zhù)一年中,春分的到來(lái),往往在那一天,天氣晴朗。
今天,陽(yáng)光很好,全家人又都休息,所以就準備去爬山。
下了車(chē),看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光,心情頓時(shí)間好了起來(lái),蹦蹦跳跳的就上山去了,由于這座山?jīng)]有什么名氣,所以人不是很多,一到山腳,就能聞到青草綠油油的味道,聞起來(lái)讓人神清氣爽,一下子消除了疲憊,沒(méi)有了城市里的喧囂,在安靜的山上,只有樹(shù)木、野菜、小野花,感覺(jué)有一種平靜的心情。
我們都拿著(zhù)袋子,一路爬,一路摘野菜,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)話(huà),就爬到了三分之一。正準備休息休息再爬,發(fā)現前面已經(jīng)沒(méi)有了臺階,只有沒(méi)有修過(guò)得土路,這可讓我們大吃一驚,前面的土路很陡峭,我們又拿著(zhù)那么多的東西,爬上去,是一件很難的事情。
全家人準備下山的時(shí)候,我拗起性子來(lái),怎么也不肯走,我不想放棄,我這個(gè)人,性子就是這樣,假如戀上了一件事,認準了一種目標,就再也無(wú)法放棄,就算妥協(xié),也是為了顧及局面的暫時(shí)性放棄。沒(méi)有辦法,他們說(shuō)不過(guò)我,就跟著(zhù)我繼續爬,起初的時(shí)候,還比較輕松,但是到后來(lái),我有點(diǎn)害怕的感覺(jué),因為坡面基本上是垂直的,加上又是土路,幾次都想要放棄,可我很要面子,硬著(zhù)頭皮,一次次鼓舞信心,讓自己不放棄。
就這樣,我們翻過(guò)了山,準備坐下來(lái),休息一下,坐在一塊大石頭上,我大口大口的吃著(zhù)帶來(lái)的飯菜,體力的消耗使我餓的不輕,我望著(zhù)下面的路,就能想起我的經(jīng)過(guò),假如當時(shí)我選擇,是中途放棄,那么現在的我一定很沮喪,有種說(shuō)不出的失敗感,但我沒(méi)放棄,我帶著(zhù)信心出發(fā),使自己勇敢,不怕遠方的堅信。
信心優(yōu)秀作文7
馬上就要體育考試了,今年的體育40分計入中考總分,我心里特別緊張。也許是文化成績(jì)多次失敗的緣故吧,我對體育考試也逐漸失去了信心。
我的自尊心特別強,如果我中考成績(jì)考不好,我就覺(jué)得對不起父母對我的培養,對不起老師對我的期望。就在體育考試的前一個(gè)晚上,我拖著(zhù)疲憊的身軀回到宿舍,正巧看到班主任拿著(zhù)手機正在打電話(huà)。我趕忙挪到了別處,我害怕遇到老師,以避免與老師的目光相遇。老師這時(shí)卻喊起了我的名字說(shuō)“張海燕,你家的電話(huà)號碼是什么?快告訴我!蔽矣悬c(diǎn)疑惑,但又不敢不說(shuō)出來(lái),老師臨走的時(shí)候還問(wèn)我家中現在有沒(méi)有人。
躺在床上,我的心久久不能平靜。因為心中有疑惑,我久久就沒(méi)有入睡。我開(kāi)始胡思亂想:不會(huì )是因為最近表現不好,老師要找我家長(cháng)談話(huà)吧,不會(huì )呀,我自我感覺(jué)最近的表現一直很好呀,那又是為什么呢?我帶著(zhù)疑惑迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
第二天,我們上完了文化課,就到操場(chǎng)上鍛煉。我首先去跳繩,感覺(jué)良好。再去扔實(shí)心球,卻怎么也扔不遠,我很沮喪。就快步跑到籃球場(chǎng)地,我以為我會(huì )很成功,沒(méi)想到一緊張,成績(jì)卻很不理想。我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球,看著(zhù)藍天癡癡的發(fā)呆。
到了吃晚飯的時(shí)間,看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)的家長(cháng)都來(lái)了。忽然聽(tīng)到有一個(gè)家長(cháng)說(shuō):“昨天都十點(diǎn)多了,你老師還打電話(huà)來(lái)告訴我說(shuō)你明天要考試,所以叫我特地來(lái)看看你,連老師都知道你膽小……”老師打電話(huà),原來(lái)是因為這事。他不會(huì )為我也打電話(huà)吧。到了宿舍,果然不出我所料——母親來(lái)了!懊魈煲w育考試?”母親問(wèn)!班,放心吧,我會(huì )盡力的!蔽艺f(shuō)!澳銈儼嘀魅卫蠐哪憧疾缓,可不能讓他失望!蹦赣H接著(zhù)說(shuō)。
母親還在說(shuō)了些什么,我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了,我心中此刻忽然有一種莫名的.感動(dòng)。老師為我們這些學(xué)生簡(jiǎn)直是操透了心。一通電話(huà)一份情,一份對學(xué)生的關(guān)愛(ài)之情。對于明天的考試,我此時(shí)似乎很有把握,老師的一通電話(huà)給了我信心。
信心優(yōu)秀作文8
河濱的校園,陽(yáng)光細碎地透過(guò)枝葉映在窗簾上,和風(fēng)吹著(zhù)窗框,藍色的簾輕輕飄動(dòng)。四十六個(gè)學(xué)生在讀書(shū)聲中認真做著(zhù)筆記。不時(shí)抬頭的一瞬間,與同樣望向黑板的視線(xiàn)相遇,兩人自信一笑:我會(huì )超過(guò)你!
無(wú)處不在的競爭氛圍,在這學(xué)校中也顯得無(wú)比強烈。有人懼怕,而有人卻參與其中樂(lè )此不疲。稍一放松就會(huì )被超過(guò),那種競爭,是無(wú)處不在的。贏(yíng)了你就有前途,輸了你就是失敗者,這觀(guān)念仿佛根深蒂固。
所以這月考,筆尖忙碌中,有人歡喜有人憂(yōu)?側菀住澳X抽”的我總是“憂(yōu)”的那個(gè)。
第一次來(lái)到這里參加月考,“出師不利”,內心的擔憂(yōu)可不是一般的重:被老師看不起怎么辦?被同學(xué)嘲笑怎么辦?被踢出競賽班怎么辦?無(wú)數擔憂(yōu)籠罩心頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我需要去散散心。
無(wú)人的操場(chǎng)一角,我來(lái)回踱步總結經(jīng)驗,可仿佛只有幾個(gè)原因:粗心、懶惰,仿佛永遠甩不去的陰影,壓抑著(zhù)我。懶可以改沒(méi)錯,我懷疑自己沒(méi)那毅力;粗心,對我來(lái)說(shuō)從小就是一種無(wú)解的東西。
啊,怎么辦怎么辦?壓力好大,實(shí)力是競爭的根本,沒(méi)有實(shí)力那就是失敗的!我揪著(zhù)頭發(fā),惱火不已,汗水已經(jīng)快浸透我的腦了。
“你……沒(méi)事吧?安之!倍弦粋(gè)清晰的聲音響起。抬頭,是她,同一個(gè)考場(chǎng)的前十學(xué)霸,也是我的同學(xué)。
“嗯……還好?荚伊诵睦锊皇娣。你怎么樣?有把握嗎?”我低頭,輕聲問(wèn)她。
“還可以吧……”她看著(zhù)地面,一時(shí)冷場(chǎng)。我低頭郁悶,她盯著(zhù)自己的足尖看。忽然,一張紙巾遞到我面前:“擦一擦吧!下一場(chǎng)考試還要加油呢!”我這才意識到淚水已經(jīng)開(kāi)始滑落,道謝后接過(guò)紙巾拭淚。
她輕快地邁開(kāi)了步:“那,我先去考場(chǎng)啦!”她投來(lái)的那個(gè)目光,滿(mǎn)懷期望:“我們還是對手哦!”仿佛是這樣的肯定。
沉住氣,抬腕看了看手表。是時(shí)候回去了,我站了起來(lái),看著(zhù)午后的陽(yáng)光。是啊,繼續吧!
也許這改變不了考試結果,但我已努力看到了我自己的路。加油吧,遠方,那是你的未來(lái)!
腳步愈發(fā)地輕捷了。
信心優(yōu)秀作文9
蕭伯納曾說(shuō)過(guò):“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!币郧暗奈,是個(gè)很不自信的人,直到那場(chǎng)足球賽,讓我重拾了信心。
還記得那是我們八班和五班之間的足球較量。還沒(méi)比賽前,五班的傳聞就來(lái)勢洶洶,據說(shuō)他們班的女生只用五成力就可以突破重重阻礙,那男生的戰斗力豈不是要“逆天”了?
但是沒(méi)辦法,既然“暴風(fēng)雨”來(lái)了,我們就要迎難而上。上半場(chǎng),我們一直處于下風(fēng),雖然我們仔細觀(guān)察著(zhù)“敵方”的一舉一動(dòng),恨不得自己的“城門(mén)”固若金湯,但還是被狡猾的對手進(jìn)了一球。
中場(chǎng)休息時(shí),我們班的球員要求換人,這下可把我給驚到了,我心里祈求著(zhù)老天的保佑,千萬(wàn)別讓我上。但老天爺似乎偏偏要跟我作對,剛祈禱完,懸起的心還未落地,我的名字就被叫到了:“池林軒,下半場(chǎng)你上!边@下可把我嚇懵了,我稀里糊涂的穿上球衣,一路小跑上了球場(chǎng)。
下半場(chǎng)剛開(kāi)始,我一直原地不動(dòng),生怕隨便一腳球就幫了倒忙。突然,一個(gè)生猛的球直接朝我飛了過(guò)來(lái),我嚇得不知所措!霸趺崔k?怎么辦?我要不要接?我能行嗎?”我的心里猶豫不決,豆大的汗珠劃過(guò)我的眉梢。但是看著(zhù)場(chǎng)上的嚴峻的比分,看著(zhù)對手囂張跋扈的神情,看著(zhù)啦啦隊們聲嘶力竭的加油助威,我咬咬牙,告訴自己:“加油,池林軒,你可以的,你要對自己有信心!或許這腳球便可以扭轉局勢!敝荒且荒铋g,我睜大眼睛,迎著(zhù)球踢了過(guò)去,球被我接到了,順利的傳到了隊員的腳下,只見(jiàn)他一腳射門(mén),“OH,耶!球進(jìn)了!”全場(chǎng)一片沸騰,我們激動(dòng)的相擁在一起。
雖然最后我們還是輸了,但是我卻在這場(chǎng)比賽中收獲了信心和勇氣。就像莎士比亞曾所說(shuō),“自信是走向成功的第一步!钡拇_,沒(méi)有自信,又何來(lái)成功呢?
信心優(yōu)秀作文10
在人的一生中,免不了坎坷,但可以面對坎坷,一直勇敢向前的人則是少之又少。但是,為什么我們要那么恐懼困難呢?它們只是我們我們人生道路上的一個(gè)小插曲,俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!彼,我們應當給自己一個(gè)信心,無(wú)所畏懼的向前沖!
今天,我要進(jìn)行一場(chǎng)溜冰比賽,所以我在場(chǎng)下緊張的練習著(zhù)各種技巧!霸趺崔k,馬上要到我了!”我內心很緊張!跋乱晃,xx!碑斨鞒秩撕暗牢业拿謺r(shí),我的心里一驚。怎么辦,怎么就到我了!我還沒(méi)準備好呢。唉~只好硬著(zhù)頭皮上了。我緊張的走上表演場(chǎng)。一個(gè)禮儀過(guò)后,便緊張的做著(zhù)各種動(dòng)作。終于,比賽結束了。我心中的石頭落了下來(lái),可隨之而來(lái)的是對比賽結果的擔心。
幾天后,比賽結果公布了,我按奈著(zhù)心中緊張的心情,看了看獲獎名單,可名單上并沒(méi)有我的名字,雖然結果早在我的意料之中,可心里卻還是很難受。排名被打了下來(lái),我覺(jué)得很丟臉,我一個(gè)人傷心的跑回家,把自己關(guān)在房間里,好幾天都不肯出來(lái)。直到有一天媽媽敲了敲我的房門(mén),因為我很尊敬我的媽媽?zhuān)惆验T(mén)打開(kāi)了,媽媽走進(jìn)來(lái),拉著(zhù)我的手坐在床上,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,怎么,光是一次失敗就把你打敗了?你一貫的自信哪去了?”我沉默不語(yǔ)。媽媽又接著(zhù)說(shuō):“孩子,你應該堅強起來(lái),人的一生免不了坎坷,而你卻連面對困難的勇氣都沒(méi)有了么?”“媽媽?zhuān)墒,就算我有勇氣,但我卻失去了唯一的機會(huì )”我含著(zhù)淚說(shuō)道!安,你還有機會(huì ),你別忘了,這次比賽是有復活賽的,好好把握這次機會(huì )吧!”“對啊,我怎么忘了,我還有機會(huì ),媽媽?zhuān)x謝你,我會(huì )把握好這最后的機會(huì )的!眿寢屛⑿χ(zhù)走出我的房間。
終于,功夫不負有心人,我在復賽中取得了第一名的成績(jì),我高興的擁入媽媽的懷抱說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)x謝你,我愛(ài)您!眿寢屝牢康男α诵。
嘿,朋友,你還屈服于困難嗎?你真的甘心成為它的奴隸嗎?勇敢起來(lái)吧,少年!給自己一個(gè)信心,讓自己的青春不留遺憾。