欣賞的作文共3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的欣賞的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　欣賞是道德修養，是情操的陶冶，是心靈的凈化；欣常是信心的大樹(shù)，一種智慧。

　　五年級時(shí)候，林培陽(yáng)在班里是班里出了名的內向生。你看他默默地聽(tīng)課，默默地笑。一叫他回答問(wèn)題，緊張到說(shuō)話(huà)結巴，憋滿(mǎn)臉通紅。老師對他是又喜又悲。

　　有一次，我校為傳承象棋文化，進(jìn)行了一場(chǎng)象棋比賽。老師問(wèn)：“我們班派誰(shuí)去？”幾個(gè)男同學(xué)踴躍地舉起手，其中就有那個(gè)怯生生的林培陽(yáng)。老師猶豫不決：“要不當場(chǎng)pK，最厲害的'去�！贝蠹耶惪谕�聲好！班上馬上擺起了陣勢。第一回合“林培陽(yáng)”pk“陳智隆”大家一擁蜂沖上去圍觀(guān)�！皩④姟北荣愖詈箨P(guān)頭，一旁的才子梁嘉偉贊不絕口：“妙��！妙！林培陽(yáng)你好厲害！這回參賽，我班非你莫屬”林培陽(yáng)好像是第一次有人欣賞他的象棋天賦，越戰越勇，果然，不一會(huì )兒，陳智隆就敗下陣來(lái)，林培陽(yáng)出場(chǎng)參加學(xué)校的比賽，沒(méi)想到他一路過(guò)五關(guān)斬六將，所向披靡，最后以全校第一名的成績(jì)參加了學(xué)區的比賽。那一次，他代表我們學(xué)校去參賽。他又得了第一名，他在全校出名了。

　　還有一次，班里推薦去參加繪畫(huà)比賽�！傲峙嚓�(yáng)！林培陽(yáng)！”在大家的極力推薦下，他大方地走了出去，老師也是滿(mǎn)臉期待“加油！”那一次他獲得第二名，他又在全校出名了。

　　從那之后，他就像變了個(gè)人似的，變得活潑開(kāi)朗了。課堂積極發(fā)言，再也不藏著(zhù)，掖著(zhù)。還去參加過(guò)學(xué)校的演講比賽呢。

　　最喜歡的一句格言：激勵人最好的方式就是真誠的欣賞和善意的一的贊美。她會(huì )讓一個(gè)人改頭換面。我想這應該就是欣賞的獨特魅力。

欣賞的作文 篇2

　　我的家鄉櫻桃溝村，坐落在五龍河畔，山清水秀，因盛產(chǎn)櫻桃而得名，也因這里產(chǎn)的櫻桃好吃而出名。每當春末夏初，百果竟染笑顏·招徠艷譽(yù)的時(shí)候，家鄉的櫻桃就已經(jīng)紅透了枝頭。在滿(mǎn)山遍野的綠中，這點(diǎn)點(diǎn)的朱紅，就像一群群火紅的小精靈在枝葉間隨風(fēng)跳動(dòng)。因這櫻桃一年中先百果而榮，最早登市，所以就得了“北方春果第一枝”的美譽(yù)。

　　櫻桃下樹(shù)的時(shí)節分外忙，這一樹(shù)樹(shù)的櫻桃十天半月就要摘完，絲毫遲誤不得。有歌唱到“櫻桃好吃樹(shù)難載”，其實(shí)，據父輩們講，我們家鄉的這些櫻桃大多是野生的，栽種管理都十分省心，而就是熟了以后采摘比較費勁。因櫻桃個(gè)頭比較小，必須你親手一個(gè)一個(gè)往下采，半天時(shí)間，也就只能摘個(gè)七斤八斤的。因此，每每這個(gè)時(shí)候，村里出閣的閨女·在外工作的兒女以及周邊的親朋好友都會(huì )趕來(lái)幫忙，村里人管這叫“走親戚”，就連海外游子也多會(huì )選這個(gè)時(shí)節回歸故里，采擷這大自然恩賜的圣果，感受這夢(mèng)牽魂繞的鄉土之戀。

　　櫻桃摘下來(lái)裝滿(mǎn)簍子一般都用紅布蓋著(zhù)，到中午時(shí)分，家家戶(hù)戶(hù)都到村頭去擺賣(mài)。這個(gè)時(shí)候熱鬧極了，簍簍櫻桃擺滿(mǎn)街頭，形成一片紅的海洋。叫賣(mài)聲，討價(jià)聲，沸沸揚揚；汽車(chē)·摩托車(chē)·架子車(chē)·自行車(chē)。。。。。。四方客商紛至沓來(lái)，家鄉人說(shuō)這叫“趕櫻桃會(huì )”。

　　櫻桃下樹(shù)時(shí)節，也是山里人最幸福最吉祥的日子。山里人都喜歡在這個(gè)時(shí)節為兒女們辦喜事。新人在進(jìn)門(mén)之前都得到櫻桃園里先暢游一番，把自己親手采摘的櫻桃，竄成一個(gè)吉祥串，

　　村里人叫這是“喜上加喜，幸福如意”。實(shí)事也確是如此，周?chē)�村的人都知道，櫻桃溝的小伙娶媳婦個(gè)個(gè)不用愁。

　　櫻桃這紅艷艷的球形小果，據資料介紹，它營(yíng)養極為豐富，既是佳果又是良藥。祖國醫學(xué)以為櫻桃味甘性溫，有益氣·怯風(fēng)濕等功效。這神奇的櫻桃千百年來(lái)，它不僅給家鄉人帶來(lái)了歡樂(lè )，同時(shí)也給家鄉人帶來(lái)了富足。由于它多生在坡堰之上，基本不占耕地，且極易管理，所以對家鄉人來(lái)說(shuō)，每年櫻桃的收入，就像揀來(lái)的一樣。在耕作之余，村里每戶(hù)人家光從櫻桃樹(shù)上每年賺個(gè)幾千元根本不是問(wèn)題。如今，更有頭腦靈活的鄉親從國外引進(jìn)了不小大櫻桃優(yōu)良品種，還建起了冬暖大棚，使櫻桃在本來(lái)就最早上市的基礎上又提前了一個(gè)多月上市。這一變化，使櫻桃的價(jià)格翻了十幾倍，效益好的'不得了。眼下，在家鄉，看誰(shuí)家富不富裕，只要問(wèn)問(wèn)有幾棵櫻桃樹(shù)，有幾個(gè)櫻桃大棚就明白了。

　　“北方春果第一枝，十里山埔櫻桃紅”，望著(zhù)這一簇簇猶如紅瑪瑙·紅寶石般晶瑩剔透的紅櫻桃，不由的你不被它那神奇的自然美所懾服，難怪人們總喜歡用它來(lái)比喻天姿國色的美人小嘴。據說(shuō)在歐洲，人們對它更是傾注了不少的浪漫色彩，竟有愛(ài)美的女孩把最紅艷·最美麗的采下來(lái)當作耳墜呢。

　　啊，家鄉的櫻桃紅了，在細細的春風(fēng)中紅了。。。。。。

欣賞的作文 篇3

　　教過(guò)我的老師有很不少，但最讓我欣賞的，就是我現在的《歷史與社會(huì )》的老師——馬老師。

　　貌如性格。腦袋有點(diǎn)方正，留著(zhù)一個(gè)標準的平頭，看起來(lái)很精神。不大的眼睛戴著(zhù)眼鏡。透過(guò)眼鏡鏡片的`反光，每每看到他的眼神，總感覺(jué)有一道精芒閃過(guò)，給他的儒雅氣質(zhì)更添一份睿智。

　　上課了，每當同學(xué)們聽(tīng)到馬老師悠閑的腳步聲，原本喧嘩的教室就會(huì )馬上安靜下來(lái)。原因就因為他的授課方式很受我們歡迎，同學(xué)們很服他。

　　馬老師走到講臺，從來(lái)沒(méi)有叫我們“起立！”一切都很隨和。最重要的還是課堂氣氛。馬老師說(shuō)回答問(wèn)題不用舉手，太老土了，直接站起來(lái)就好，看誰(shuí)快就誰(shuí)答。這樣一來(lái)，整個(gè)課堂氣氛都被調動(dòng)了起來(lái)，非�；钴S。這讓我們同學(xué)非常喜歡他。

　　而且老師提的問(wèn)題都很刁鉆，牽扯到課本外的歷史。為了能夠解答老師的問(wèn)題，同學(xué)們課后都去讀一些其它的歷史書(shū)籍，如《明朝那些事》等等。

　　記得一次歷社課，講著(zhù)講，著(zhù)馬老師冒出一個(gè)問(wèn)題：“第二次歐洲宗教改革叫什么？”同學(xué)們愣住，但有一個(gè)同學(xué)直接站起來(lái)說(shuō)：“啟蒙運動(dòng)！”“正確！”有的同學(xué)很沮喪，因為搶答慢了，有的覺(jué)得自己欠缺這方面的知識，也很不自在這就讓我們上課的注意力都很集中，生怕一分神就比別人慢了半拍。

　　學(xué)生喜歡上馬老師的課，這就是老師的最大成功！

　　馬老師的授課方式讓我們班同學(xué)受益匪淺。我想：如果學(xué)校再多些像馬老師這樣的老師，甚至整個(gè)中國，那一定是教育事業(yè)的璀璨！

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