欣賞的作文4篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的欣賞的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　林潔，是學(xué)校一等一的好學(xué)生，老師眼里的好孩子，家長(cháng)心目中的小驕傲，同學(xué)眼中的學(xué)霸！她是我最欣賞的一個(gè)人。

　　“上作文課啦！”威嚴的值日生站在講臺上大吼一聲，我們馬上回到自己的座位。我心里美滋滋地想：哈哈，又是作文課，又可以欣賞別人的好作文嘍！語(yǔ)文老師捧著(zhù)兩沓作文本走了進(jìn)來(lái)，微微一笑：“這一沓是優(yōu)秀的，這一沓是還要繼續努力的，請組長(cháng)上來(lái)發(fā)作文本！”沒(méi)想到，我的作文本竟然受到了表?yè)P�？墒�，還有一本呢！是要批評了嗎？還是……？

　　老師微笑著(zhù)對大家說(shuō)：“這一本是林潔的作文本，這是——特別表?yè)P的！”我驚訝極了，隨著(zhù)作文被顯示屏放大，我們也隨著(zhù)欣賞了起來(lái)。

　　這篇的作文題目是《地球·花開(kāi)》，我一看這作文題目，不由自主地想：“這題目也太新潮了，太有創(chuàng )意了……�！蔽以俚皖^看看自己的作文題目。只見(jiàn)本子上面歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)《地球動(dòng)源危機》，連我自己都覺(jué)得土得掉渣。隨著(zhù)瑯瑯書(shū)聲，我便聽(tīng)得如癡如醉，“林潔，她哪里是在寫(xiě)作文？簡(jiǎn)直就是在寫(xiě)一部動(dòng)人的‘短篇小說(shuō)’嘛！”我想。

　　朗讀員剛讀完，我們全班便情不自禁地響起了持久不衰的掌聲，這是林潔她應得的！可就像蘇聯(lián)作家“費奧多羅夫”所說(shuō)的——世界上所有重大的發(fā)現與發(fā)明，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。掌聲漸漸平息，下面竟有一位同學(xué)在不滿(mǎn)地嘟囔：“這是抄的吧？”老師微微一笑，說(shuō)“知道林潔為什么能寫(xiě)得這么好嗎？”大家陷入了沉思，我的眼前浮現了一個(gè)身影……課間，我們在嬉笑玩樂(lè )時(shí)，她就在座位上津津有味地閱讀；晚上，做完作業(yè)后我們在玩手機時(shí)，林潔卻依然沉醉在書(shū)本的海洋里；早上或下午，我們都賴(lài)在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部，甚至是家中溫暖的被窩里不想上學(xué)時(shí)，而她卻早早地來(lái)到學(xué)校，漫步到“圖書(shū)角”旁邊，精心挑選一本精彩的書(shū)，回到座位上看……

　　那一次，我偶然一次早早的來(lái)到學(xué)校，結果發(fā)現前排座位上，有一位身材嬌弱的女孩，像餓極了的.人看到黑面包一樣撲到書(shū)上津津有味地看著(zhù)，時(shí)而將笑意掛在嘴角，時(shí)而將雙眉豎成八字，時(shí)而倒吸一口涼氣……哦，林潔！她早已沉醉在書(shū)本的故事里，以至于我走到她后面，她都沒(méi)察覺(jué)旁邊有人，正如魯迅先生所說(shuō)的“我之所以有這樣的成績(jì)，是因為我將別人喝咖啡的時(shí)間都用上了！”

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功是99%的汗水和1%的天賦�！绷譂嵉氖吕�在告訴我，寫(xiě)好作文，不是一味地抄，而是要像一塊海綿一樣，吸收的不是別人的內容，而是別人的精華！林潔，我十分欣賞的女孩，她平凡，但她卻有普遍的平凡人做不到的一個(gè)字——勤！

欣賞的作文 篇2

　　音樂(lè )是治療我們心靈的最佳良藥。一個(gè)人在情緒低落時(shí)，聽(tīng)著(zhù)自己喜歡的音樂(lè )，人便會(huì )把傷心的事拋到九霄云外，心情就會(huì )變的愉悅。

　　在我們無(wú)聊或者工作一天累的時(shí)候，可以做下來(lái)，喝著(zhù)茶，水或者飲料，邊聽(tīng)著(zhù)最近喜歡的歌曲，這也是一種享受。我們在聽(tīng)歡快的.音樂(lè )是，嘴會(huì )跟著(zhù)哼起來(lái)，身體也會(huì )不由自主地隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。在聽(tīng)著(zhù)比較憂(yōu)傷的音樂(lè )是，我們的心情也會(huì )變的一落千丈——跟音樂(lè )的音律變的一樣悲傷．而在聽(tīng)著(zhù)那些描寫(xiě)平淡生活和描寫(xiě)校園生活的歌曲時(shí)，我們本來(lái)煩躁的心情也會(huì )歸于平靜，音樂(lè )帶給了我們喜怒哀樂(lè )。

　　我這人表面看起來(lái)很文靜，其實(shí)內心卻是搖滾，樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，積極向上的人。我比較喜歡那種描寫(xiě)平淡生活和描寫(xiě)校園生活的歌曲，因為這種歌曲能讓我的心情歸于平靜，也能讓我感到快樂(lè )。音樂(lè )，能帶給我們很多感受，也能讓我們的心情千變萬(wàn)化。音樂(lè )，能讓我們找到靈感。

欣賞的作文 篇3

　　我最欣賞的一句話(huà)是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句話(huà)一直激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上。

　　三年級的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)設了一門(mén)英語(yǔ)課，我非常高興。心里暗暗地想：英語(yǔ)應該是一門(mén)很有趣的功課。第一節課我滿(mǎn)懷興致，身子坐得筆直筆直的，一節課下來(lái)，我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。英語(yǔ)老師咿哩哇啦的，我一句也沒(méi)聽(tīng)懂，可最讓人受不了的是她也讓我們學(xué)這怪里怪氣的語(yǔ)言，我張口都很困難，自己發(fā)出的`音都羞于聽(tīng)。

　　有一天，英語(yǔ)老師點(diǎn)名同學(xué)讀單詞，我非常害怕，趕緊低著(zhù)頭，眼睛不敢直視老師，可是越擔心越會(huì )出事，最不想發(fā)生的事居然發(fā)生了，老師點(diǎn)了我的名字，我整個(gè)人都僵硬了，我緊張地站起來(lái)，腿直打哆嗦，半天了，我呆若木雞，好不容易回過(guò)神來(lái)，剛一開(kāi)口，就惹得同學(xué)哈哈大笑，我羞得臉都通紅，這笑聲如鋼刀刺痛了我的心，淚水不斷滾下來(lái)，真恨不得有一條裂縫讓我鉆進(jìn)去。

　　老師似乎看出了我的心思，她向我走過(guò)來(lái)，輕輕地拍著(zhù)我的肩頭，親切地對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，老師想信你，一定能學(xué)好英語(yǔ)的！”老師的一番鼓勵，如冬天的炭火，溫暖了我。我暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)好英語(yǔ)。我每天都擠時(shí)間跟著(zhù)錄音機讀英語(yǔ)，讀得嗓子沙啞了，喉嚨發(fā)干了，但我從沒(méi)有放棄，我一直堅持著(zhù)，終于，我對英語(yǔ)有了興趣，并且讀得很準了。

　　從此，我對英語(yǔ)課充滿(mǎn)信心，上課時(shí)總是勇敢地舉手。一次英語(yǔ)課，我和老師進(jìn)行了一段流利的對話(huà)，我贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師也表?yè)P了我。我非常高興。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”我會(huì )一輩子用這一句話(huà)，來(lái)激勵我努力學(xué)習，奮發(fā)向上。

欣賞的作文 篇4

　　親愛(ài)的朋友，當你急匆匆地趕路時(shí)，可曾注意到路邊一株株瘦弱的小苗？當你奔馳在原野上時(shí)，可曾留意腳邊這一個(gè)個(gè)堅強的生命？或許你會(huì )對它們不屑一顧，或許你會(huì )嘲笑它們的渺小，或許你會(huì )一腳將它們踩扁……但是今天，我就帶你走進(jìn)一株小苗的世界，去聆聽(tīng)它的心語(yǔ)。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，冰雪消融，小河唱起了歡樂(lè )的歌兒，世間一派生機勃勃的景象。在一片淺淺的.石灘上，有一塊拳頭大小的石塊，紋絲不動(dòng)地躺著(zhù)，可誰(shuí)會(huì )注意到，在它的下面有一個(gè)生命在苦苦掙扎呢？這是一株小苗，一株不甘埋沒(méi)、孤獨死去的小苗。

　　在去年那個(gè)金色的秋天，當田野里蕩漾著(zhù)一片豐收的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，有一株平凡的野草媽媽也慢慢地彎下了腰。它的孩子們都已經(jīng)長(cháng)大了，一陣秋風(fēng)掃過(guò)“呼～”它的孩子們便拉著(zhù)風(fēng)伯伯的手，叫嚷著(zhù)去遠行了。這株小苗就是其中的一員，當時(shí)它還是一粒種子，隨著(zhù)風(fēng)伯伯翻山越嶺，最后落在了這片淺灘上。而它的兄弟們各自跋山涉水，找到了自己的歸屬。

　　冬天來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，它不禁打了個(gè)寒顫。它把自己的身子埋進(jìn)泥土里，沉沉地睡去了。當一聲春雷將它叫醒，睜開(kāi)睡惺惺的眼睛，卻發(fā)現自己身上背著(zhù)一塊又大又沉的石頭。這是那個(gè)淘氣的孩子扔的呢？它無(wú)從知道。蜷縮在這個(gè)狹小而黑暗的石縫中，它充滿(mǎn)了恐懼、害怕。

　　不知過(guò)了多久，一場(chǎng)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨降臨了。甘甜的雨水滲進(jìn)了石縫，它貪婪地吮吸著(zhù)，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。它在那小小的種皮里，憋脹得十分難受，好象穿著(zhù)一件緊身衣，連呼吸都變得急促起來(lái)。它使勁掙扎著(zhù)，終于一使勁，沖破了種皮。它氣喘吁吁，十分疲勞，可沖破種皮的束縛還不夠，頭頂上還有塊大石頭呢！它努力支撐起疲憊的身體，又開(kāi)始往上頂——哎呀！頂不動(dòng)。它費了九牛二虎之力，大石塊卻是巋然不動(dòng)。然而小苗卻沒(méi)放棄希望，它不斷地努力著(zhù)，愈挫愈勇，盡管傷痕累累，卻依然奮斗不止。

　　就這樣，小苗日復一日地努力著(zhù)，終于有一天，功夫不負有心人，它拼盡全力頂起了一絲縫隙，它見(jiàn)到了久違的光明！一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，燃起了它的希望，它在混合著(zhù)血與汗水的石縫間掙扎，終于，它沖出了石縫，站在了陽(yáng)光里！它輕輕舒展著(zhù)芽?jì)�，欣慰地笑了�?/p>

　　小苗，你的堅強，你的執著(zhù)深深地震撼了我的心靈，震撼了天地！我要為你唱一曲生命的贊歌——堅強的小苗！

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

學(xué)會(huì )欣賞欣賞作文04-06

欣賞獅子、欣賞尊嚴作文04-03

欣賞的作文[精選]12-04

欣賞的作文[經(jīng)典]10-19

[經(jīng)典]欣賞的作文10-20

欣賞的作文【經(jīng)典】12-20

（經(jīng)典）欣賞的作文01-14

（精選）欣賞的作文11-20

欣賞的作文【精選】11-30

欣賞的作文(精選)10-09