[優(yōu)]欣賞的作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

　　你是清水出浴的荷花，滿(mǎn)身秀氣;你是冬日盛開(kāi)的紅梅，不畏風(fēng)霜;你是幽谷清池邊的蘭花，向天地傾吐芬芳……你是我最欣賞的人，你是我心中的一朵花。

　　看，濃眉大眼，小巧的鼻子，紅櫻桃似的小嘴巴，白皙的皮膚，扎著(zhù)高高的馬尾辮，高挑苗條的身材，叫人見(jiàn)了怎不喜歡呢?

　　你做事利索，鏗鏘有力;你溫柔體貼，完全可以稱(chēng)你為淑女;你堅強勇敢，在大事面前如男子漢般剛強……

　　你是我學(xué)習的榜樣，你學(xué)習十分勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)異，卻從不驕傲;你在失敗面前從不氣餒，總是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的.;你總會(huì )在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，在我失敗時(shí)鼓勵我，在我傷心時(shí)安慰我，在我迷惘時(shí)指導我……你是我的小老師，是我生活的教科書(shū)。

　　在學(xué)習上，你是我的競爭對手，平日里，你追我趕;考場(chǎng)上，明爭暗斗。當然，激烈的競爭少不了互相幫助。我幫你補習你的弱科數學(xué)和地理，你則幫我補習我的弱科英語(yǔ)和生物。請教問(wèn)題時(shí)，你真誠謙虛，解答問(wèn)題時(shí)，你認真耐心。你是我最好的對手。

　　在生活中，你是我的好朋友。當我缺少物品時(shí)，是你大方地借給我;當我生病時(shí)，是你關(guān)心地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短;當我傷心哭泣時(shí)，是你真誠地鼓勵安慰……你是我最得意最要好的朋友。

　　你如一縷清風(fēng)，驅走我心中的煩躁;

　　你似一眼甘泉，滋潤我干涸的心靈;

　　你若一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向……

　　你給我帶來(lái)了溫暖、友情、力量，你是我的榜樣，你是我的良師益友，你是我最欣賞的一個(gè)人。

欣賞的作文 篇2

　　酷熱無(wú)比的夏天過(guò)去了，秋姑娘悄悄地來(lái)了，來(lái)到田野，來(lái)到小溪邊，來(lái)到了田頭上�；顫娍蓯�(ài)的的秋風(fēng)，在金黃的田野里打滾，在小路上奔跑。秋風(fēng)抓了一把桂花的香味，向人們報告秋天來(lái)了，把夏天的腳印兒涂掉。接著(zhù)到來(lái)的是瓜果遍地、果實(shí)累累的秋天，秋天是一個(gè)美麗的季節，也是一個(gè)豐收的季節。

　　秋天的果園里的果子熟了，黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋(píng)果。樹(shù)林里樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞，仿佛要展現生命中最后的美麗，不肯輕易的落下來(lái)。

　　秋天的田野更美麗，在一望無(wú)際的田野上，一株株紅高粱，威武的舉著(zhù)紅紅的火把站在路邊，就好像是田野旁邊的的紅路燈一樣，風(fēng)輕輕的一吹，高粱就左右搖擺�？瓷先ゾ拖袷莿倳�(huì )走路的小朋友，走路還有些站不穩。

　　田野中間種的是玉米稻子和棉花，從遠處看棉花，就好像是白白的雪花，把那些種 棉花的大地給遮擋住了，還有一些沒(méi)有開(kāi)放的的棉花，那些棉花就好像是一個(gè)個(gè)小鈴鐺，如果你仔細聽(tīng)一下還能聽(tīng)到叮當的聲音呢！走過(guò)棉田我又來(lái)到了稻田，那黃澄澄的稻子看上去就好像給黑黑的土地，鋪上了一成金色的地毯，有時(shí)風(fēng)一吹它就晃來(lái)晃去的，就好像再向我們招手。走著(zhù)走者我有來(lái)到了玉米地，一株株高大的的玉米桿上面，長(cháng)出了一顆顆好像牙齒一樣的玉米，讓誰(shuí)看了不生喜愛(ài)之心呢？

　　就在快要到田野的盡頭的'時(shí)候，我們又來(lái)到了豆地，一顆顆小小的豆子，被樂(lè )的把肚皮都笑破了，豆秧一個(gè)接著(zhù)一個(gè)整齊的站著(zhù)，看上去就好像威武的軍隊正在準備檢閱。

　　看著(zhù)秋天的田野，我情不自禁的贊嘆到：“秋天的田野真是太美麗了�！� 啊!秋天的景色真像一張多姿多彩的圖畫(huà)呀!我想隨著(zhù)科技的發(fā)展將來(lái)的田野一定更美麗。

欣賞的作文 篇3

　　今天早上下了樓、吃過(guò)早飯后，想隨便出去走走，可是來(lái)到路邊，我驚呆了。

　　馬路旁全是樹(shù)——有滿(mǎn)樹(shù)花苞的茶樹(shù)，長(cháng)滿(mǎn)綠葉的海棠，一些不知名的會(huì )開(kāi)花的小樹(shù)，還有一棵可以散發(fā)出幽幽清香的桂花樹(shù)……

　　地上全都是亂七八糟的樹(shù)葉。

　　樹(shù)們整整齊齊擺在一邊。

　　它們沒(méi)有表情，沒(méi)有血，甚至沒(méi)有思想，樹(shù)只會(huì )在土壤里生根、發(fā)芽，它們在土里是樹(shù)，離開(kāi)了土壤就不是樹(shù)。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到小女孩弗恩的聲音：“但是這不公平！”

　　生命來(lái)得那么難，去得卻如此容易！

　　我并不知道為什么，不過(guò)我知道一棵一棵的樹(shù)已經(jīng)死了，原因有很多。人們可能要栽種不會(huì )開(kāi)花的梧桐，或者是要擴大空間，或者是要修一座橋，（因為在馬路附近就是一條河）……總而言之，以后我再也看不到綠色，也再也聽(tīng)不到樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響了，不過(guò)想到大橋，我又想到威爾伯與夏洛·a·卡瓦蒂娜的對話(huà)：

　　"……他們只是覺(jué)得那上面比別的地方更好，所以就不停地在上面來(lái)回疾馳。如果他們頭朝下靜靜地掛在橋上等著(zhù)，也許會(huì )等來(lái)一些好東西吧�？伤麄儏s不這么做--人們總是在橋上狂奔，狂奔，狂奔，每分鐘都是如此。"

　　所有的人都在自己的人生道路上在狂奔，途中會(huì )遺失很多美好的'東西，何況是棵樹(shù)？

　　所以，每種生物都有存在的價(jià)值，包括坦普爾頓那只自私貪婪的老鼠。在《夏洛的網(wǎng)》里，生命都沒(méi)有莫名其妙的消失。這本書(shū)寫(xiě)了一只名叫威爾伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友，小豬未來(lái)的命運是在圣誕夜當熏火腿，這讓威爾伯心驚膽戰，它想逃跑，可卻失敗了。這時(shí)，渺小的夏洛用自己的網(wǎng)幫助威爾伯得到了比賽的特別獎和一個(gè)安享天命的未來(lái)，但這時(shí)，蜘蛛的生命卻走到盡頭。夏洛的死不是悲劇，因為她已經(jīng)走完了自己的一生，很有價(jià)值的一生。

　　被愛(ài)和愛(ài)，自私與奉獻，善良跟邪惡。

　　還有孤獨與友誼。

　　記憶和遺忘。

　　歡快與悲哀。

　　當然還有生與死。

　　這些都會(huì )成為每個(gè)人生命中的狂奔時(shí)不可磨滅的一小部分之一。

欣賞的作文 篇4

　　生活中，美好的事物比比皆是：明媚的陽(yáng)光、馨香的花朵；操場(chǎng)上奔跑的少年、教室中苦讀的學(xué)生……在對生活充滿(mǎn)熱情的人的眼中，一切都是那么美好。因為，他們懂得欣賞。

　　生活就像電影，隨時(shí)上演著(zhù)精彩的片段；世界就如彩球，五彩繽紛卻又紛亂繁華。每天每分每秒，都在發(fā)生這細微的變化。善于觀(guān)察的人們總會(huì )深深感嘆：世界如此美妙，我竟如此渺��！其實(shí)，要想得到美麗的生活，并不在于轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，而注重平凡之中見(jiàn)美麗，明亮的雙眼見(jiàn)證了這一切。

　　我們要學(xué)會(huì )欣賞。當你看到一個(gè)人每日微笑時(shí)，證明他懂得欣賞。因為在他的世界中，會(huì )用放大鏡關(guān)注一切美麗的人和事。小小的一個(gè)微笑，令他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　曾經(jīng)有一個(gè)年輕人，整日消極抑郁、無(wú)精打采。這源于他在應聘中慘遭失敗，并從此再無(wú)心情理會(huì )身邊的一切。一日，他獨自一人坐在小河邊，呆呆的望著(zhù)遠處。這時(shí)，一位老者走到他的身邊，語(yǔ)重心長(cháng)的詢(xún)問(wèn)他的境況。老者似乎一眼看破了年輕人的沉悶，于是問(wèn)道：“你看那邊是什么？”年輕人瞟了一眼，答道：“房子、樹(shù)、還有黑煙�！薄安�，你錯了�！崩险叩�，“那邊有一個(gè)安寧的小村莊，那里的人們整日耕種、勞作，忙得不亦樂(lè )乎。你看，天空多藍，小鳥(niǎo)多快活！這一物一景都是村莊人最大的樂(lè )趣！”年輕人重新望著(zhù)遠方，仿佛心中果真浮現出有說(shuō)有笑的村民、互相嬉戲的孩子，好似鳥(niǎo)兒在身邊飛過(guò)。帶來(lái)一陣清涼的風(fēng)。他笑了，欣慰的的露出微笑。因為他學(xué)會(huì )了擺正心態(tài)，用充滿(mǎn)愛(ài)的心去欣賞。生活看似平常，但懂得欣賞，其真諦將如天上浮云，飄至心邊。只要去欣賞，一切都會(huì )很美好！

　　其實(shí)，每個(gè)人都很需要欣賞�！澳阏姘�！”別人的一句話(huà)發(fā)現了你的`閃光點(diǎn)，并予以表?yè)P時(shí)，你的心花一定綻放了吧？這就告訴我們：要學(xué)會(huì )欣賞。彩色的泡泡好比水晶宮，蘊含著(zhù)無(wú)限奇妙與幻想；可口的棒棒糖就像魔術(shù)棒，播撒甜美的種子在我們的心房，咖啡雖苦，但細品極香；榴蓮雖臭，但口感很香，當你滿(mǎn)心歡喜的去欣賞這個(gè)世界時(shí)，一切簡(jiǎn)單的事物都不再那么平凡，因為每個(gè)人都想擁有快樂(lè )，欣賞就是獲得快樂(lè )的最佳方法。當一句“我很欣賞你！”由心發(fā)出時(shí)，說(shuō)者和聽(tīng)者都會(huì )感到無(wú)限的欣喜，因為美的事物存在其中。用真心換取感動(dòng)，用愛(ài)心收獲幸福。欣賞的眼光將決定不同的觀(guān)念、不同的思想！

　　愿人人都去欣賞，快樂(lè )就是如此簡(jiǎn)單，生活不再枯燥！

　　愿人人都愿欣賞，美麗圍繞在你身邊，最棒最好最閃亮！

　　由衷的發(fā)出感嘆：欣賞這世界吧！讓欣賞造就最完美的你、我、他，讓欣賞遍及海角天涯！

　　大海的波瀾，山峰的巍峨，城市的繁榮都是與眾不同的美，然而我最欣賞天空的美，它美得純潔，美得溫順，美得寧靜……

欣賞的作文 篇5

　　我很佩服那群努力又高尚的人。他們是清潔工。

　　我覺(jué)得，你在路上玩著(zhù)走著(zhù)就能看到穿黃背心的人�？赡苣阌X(jué)得他們的工作臟，水平低。如果你這么想，那你就是低級。如果有一天，你看不到這些穿著(zhù)黃色背心的人，你就會(huì )明白這份工作的重要性。

　　清潔工的工資來(lái)之不易。

　　一天晚上，晚上學(xué)習完去超市買(mǎi)東西。碰巧理貨員在打掃衛生，我就等了一會(huì )兒。只過(guò)了幾分鐘，一大堆垃圾就進(jìn)了我的眼睛。這太臟了。不禁感慨：現在的人真的不懂得注意衛生。我看到他們先把垃圾掃了一遍堆在門(mén)口，然后好像是要拿方便袋裝垃圾。但是.“唰”的一聲，他們把所有的垃圾都推出門(mén)外，掃到臺階下。這是什么！我問(wèn)理貨員的`阿姨，阿姨，你把垃圾留在下面不會(huì )影響超市嗎？阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事。反正都晚上八九點(diǎn)了。誰(shuí)能看？更何況明天還有清潔工來(lái)掃，放心吧�！蓖饷婀沃�(zhù)風(fēng)，垃圾滿(mǎn)天飛。心里滿(mǎn)是擔憂(yōu)：當清潔工太可怕了。

　　早上，我去學(xué)校。剛路過(guò)超市，看到一個(gè)年僅60歲的老人，推著(zhù)垃圾車(chē)往西走。就像阿姨說(shuō)的，“清潔工早上會(huì )把垃圾掃走�！背�市門(mén)很干凈�？上攵�知，這位老人很早就起床去工作了。一路上總能看到幾個(gè)穿著(zhù)黃色背心的背影。

　　那件黃色馬甲的背面到處都是。夏天，當我們在家里吹空調，吃冰棍的時(shí)候，你可以看到它們。冬天，當我們在家拿著(zhù)熱水瓶時(shí)，你可以看到它們.他們的工作從來(lái)沒(méi)有過(guò)季，他們一直走在路上，只是為了讓人們每天都能看到干凈整潔的道路。

　　如果我們每個(gè)人都能做到“不亂扔垃圾，合理分類(lèi)”，我想他們也可以休息一下。我最佩服他們，最欣賞他們無(wú)私真誠的心。

欣賞的作文 篇6

　　人人都希望被欣賞，享受欣賞給你帶來(lái)的快樂(lè )和自豪，被欣賞的理由很多，可是被欣賞往往是來(lái)之不易的。而在我眼里敢于擔當的人最應該被欣賞，他們有著(zhù)一顆美好的心，也非常勇敢，不喜歡逃避�？偠�言之在他們心里只有一句話(huà)：一人做事一人當，自己犯下的錯不需要別人來(lái)?yè)酰?/p>

　　我記得我也做過(guò)一件敢于擔當的事情，自那以后我對自己十分佩服。

　　那天晚上，寢室的所有人都很乖乖地睡覺(jué)沒(méi)有講話(huà)，可是我翻來(lái)覆去的就是睡不著(zhù)，最終忍不住在寢室里喊了一句：“everbody，嗨起來(lái)！”大家就一廂情愿地開(kāi)始了熱聊，我們聊得十分開(kāi)心，聲音也很響，但是厄運還是來(lái)了，我們的聊天被語(yǔ)文老師抓到了，并說(shuō)要告訴班主任，當時(shí)我就十分慌張，生怕老師問(wèn)是誰(shuí)開(kāi)的頭。果不其然，第二天班主任就把我們整個(gè)寢室叫到了辦公室批評，并且追問(wèn)我們是誰(shuí)開(kāi)的頭，大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)，后來(lái)老師說(shuō)：“如果你們不說(shuō)的話(huà)，那么你們今天課都別上了，給我操場(chǎng)跑步去！”這下我心里暗想：“怎么辦？怎么辦？要不要站出來(lái)還是算了吧！站出來(lái)肯定會(huì )受到嚴重的處罰，但我不能因為自己的過(guò)錯把別人也拉下水��！”經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我最終決定還是站出來(lái)，老師讓其他人回去了，我被狠狠地教育了一番，跑了好幾圈，也認識到了自己的過(guò)錯。雖然跑了很累，也被罵得很慘，但最起碼我心中的坎總算是過(guò)去了，也感到很愉快。我后來(lái)又想了想，如果我當初沒(méi)有站出來(lái)的.話(huà)，估計心里會(huì )難過(guò)好久，會(huì )成為一生的遺憾呢！想到這里我不禁為自己感到自豪，也對自己的所做所為感到無(wú)比的欣賞。

　　從那以后我就決定要做一個(gè)敢于擔當的人，樹(shù)立一顆勇敢擔當的心！

欣賞的作文 篇7

　　一提起“暖”字，總讓人浮想聯(lián)翩。比如：樹(shù)木在初春冒出的鵝黃嫩葉；火爐在冬夜燃燒的火紅焰黃；太陽(yáng)在清晨射出的金色光芒；小花傘在雨天撐起的晴朗“天空”。還有困難時(shí)有老師的鼓勵；生病時(shí)有媽媽的呵護；快樂(lè )時(shí)有弟弟的陪伴……不管是哪一種聯(lián)想，都是美好的愛(ài)。

　　這些“暖”都是他人給予我的。俗話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手留余香�！彼�以平時(shí)的生活中，我也向別人傳遞“暖”的幸福。幫助同學(xué)時(shí)，我伸出熱情的雙手；幫助阿姨 時(shí)，我面帶友好的微笑；幫助老人時(shí)，我邁出勤快的步伐……但是對于我的媽媽?zhuān)�我總是做得太少。因為媽媽總是不給我機會(huì )，她說(shuō)只要我認真學(xué)習就好。

　　但是今年的“三八”節，我終于有了一次難得的機會(huì )。老師布置了一項作業(yè)，讓我們幫媽媽洗一次腳。我回到家，把這件事告訴給了媽媽。媽媽一聽(tīng)，第一反應就是推辭。我耐心地解釋?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這是學(xué)校留的作業(yè)，我必須完成，所以讓我給您洗一次吧！”媽媽終于同意了。

　　這天晚上，我打來(lái)水。我和媽媽突然什么話(huà)也沒(méi)有了，唯有電視的聲音還在響著(zhù)。媽媽把腳放入水中，那瞬間，我的手觸碰到媽媽腳上粗糙的老皮。我心里感嘆：媽媽年輕時(shí)候那么漂亮，現在的她真的`老了很多，好像很久都沒(méi)有跟媽媽這么近地接觸了。

　　腳洗了大約十分鐘，我一直低著(zhù)頭，沒(méi)敢看媽媽?zhuān)�我怕自己忍不住哭起�?lái)。媽媽也在沉默著(zhù)，大概也想起了很多事情。我覺(jué)得有什么東西堵住自己的喉嚨，鼻子酸酸的，我決定以后一定要多關(guān)心媽媽?zhuān)瑸閶寢屪隽λ�能及的事情�?/p>

　　那天晚上，我們一家在一種親密的氛圍中說(shuō)了很長(cháng)時(shí)間的話(huà)，家里的燈一直溫暖地亮著(zhù)。

　　從“洗腳作業(yè)”中，我感受到了“暖”不僅是自己的享受，更是自己的奉獻�！芭�”是屬于自己的，也是屬于他人的。

欣賞的作文 篇8

　　我最欣賞的人是鄰居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶雖然年紀很大，但她的手腳依舊很靈活，她可是一個(gè)種田能手呢！我經(jīng)�？吹剿�早出晚歸地去田里種地，老奶奶的田被她管理得非常好。

　　可惜好景不長(cháng)，在半年前，老奶奶因疲勞過(guò)度導致中風(fēng)，左半邊的身體麻木沒(méi)有知覺(jué)。這一晴天霹靂讓勤勞、喜歡種田的老奶奶陷入了痛苦的深淵，但“陰云”只在老奶奶的臉上停留了數周，老奶奶最后決定要以微笑面對不幸。當我們再次聽(tīng)見(jiàn)老奶奶爽朗的笑聲，再次看見(jiàn)那自信的笑容，我們都為老奶奶感到高興。

　　為了自己能夠再次種田，更為了關(guān)愛(ài)她的.人，老奶奶鼓起勇氣，試著(zhù)在拐杖的幫助下，像小孩子一樣開(kāi)始學(xué)習走路。一步、兩步、三步，老奶奶一直在堅持練習。

　　每天早上去上學(xué)，在路過(guò)公園時(shí)，我總能看見(jiàn)老奶奶拄著(zhù)拐杖，在大樹(shù)下鍛煉身體，練習走路。有一次，我在路口遇到老奶奶，看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，我想去扶她，但老奶奶拒絕了，說(shuō)為了早日恢復身體她在加強練習。我頓時(shí)更加佩服老奶奶不屈不撓的精神。

　　如今，老奶奶走路還有點(diǎn)不靈活，但已經(jīng)不需要拐杖的支撐了�，F在還可以做家務(wù)，也可以偶爾下地種田，我想老奶奶肯定很欣慰了。

　　困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。老奶奶堅持不懈的樂(lè )觀(guān)精神讓我敬佩不已，她是我最欣賞的人。等我以后老了，我也要做一個(gè)像她這么堅強的老人家。

欣賞的作文 篇9

　　要說(shuō)起我們班的四大活寶的故事，那可真是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢！唉，誰(shuí)讓他們有那么多好玩的事呢！

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的第一大活寶——紅燒豬頭洪煒?lè )�吧！洪煒�(lè )�不僅僅這一個(gè)外號，還許多外號呢。洪煒?lè )�得此外號，是因為他�?jīng)常扮豬頭的鬼臉，而他剛好又姓洪，并且他自己經(jīng)常在個(gè)性簽名上用紅筆寫(xiě)上自己的姓，又畫(huà)上一個(gè)豬頭才得此外號呢！

　　第二大活寶是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫(huà)里那個(gè)調皮搗蛋的蠟筆小新，而陳新的性格又和他很象，而名字也差不多，才得此外號的`。

　　第三大活寶是我們班的小偷——李曉濤。大家不要以為他是真正的小偷喲。你用普通話(huà)讀他的名字是不是和潮州話(huà)的小偷一樣？

　　最后一個(gè)活寶是班里的洪水——洪錦。他在班里的地位可不小呢。哪里有壞事，那里就有他，并且這件事十有八九是他干的。

　　這四大活寶要是獨一個(gè)人威力不大，但要是集中在一起，那可就不得了了。搗蛋的搗蛋，吵架的吵架，把班里鬧得個(gè)雞犬不寧，真不愧為我們班的四大活寶呀！

　　你想認識我們班的四大活寶嗎？想的話(huà)就來(lái)看一看吧！

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