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【優(yōu)選】欣賞的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
星期五學(xué)校給我們發(fā)了個(gè)又紅又大紅撲撲的大蘋(píng)果特別誘人，它的外形圓圓的顯得很光滑。
你仔細一瞧，光滑的蘋(píng)果上還有一條條紅血絲呢！白里透紅真像小女孩紅撲撲的臉蛋，真忍不住想咬上一口�？墒俏也](méi)有這樣做，而是樂(lè )呵呵的把蘋(píng)果帶回家，我把蘋(píng)果切好后放盤(pán)子里，才把心理的秘密告訴爸爸媽媽分享蘋(píng)果的事情。爸爸媽媽臉上露出了開(kāi)心的笑容，然后我們一家人嘗著(zhù)香香甜甜的蘋(píng)果。爸爸說(shuō)：“女兒分享的.蘋(píng)果真香�！笔艿桨职值目洫勎倚睦飿�(lè )滋滋的。
欣賞的作文 篇2
與人相處，沒(méi)有技巧，只有胸懷。一個(gè)內心中真正充滿(mǎn)愛(ài)的人，他必將生活在愛(ài)的海洋中。欣賞他人，從而被人欣賞；感激別人，卻總是被人感激。關(guān)鍵是，他總給別人的生活帶來(lái)和諧與幸福，因而他的生活也始終和諧而幸福。
一、沒(méi)有什么是應該的。
我們總是能得到他人的幫助，可是，我們很多時(shí)候卻并不滿(mǎn)足，對待幫助自己的人也未有一點(diǎn)感激之情。為什么？因為，我們認為，他為我做的一切，是應該的。父母疼我、養我，為我操勞，是應該的，誰(shuí)讓他們是我的父母呢？老師為我付出心血，是應該的，他的工作性質(zhì)就決定了他應該為我付出。同學(xué)朋友幫我忙，是應該的，除非他別做我的朋友。領(lǐng)導關(guān)心我、提升我，是應該的，因為我在為他賣(mài)命干活��！勵志人物 總之，整個(gè)社會(huì )、整個(gè)世界，所給我的，都是應該的�！翱墒菫槭裁此麄兙筒荒軐�(shí)現他們的‘應該’呢？讓我如此失望�，F在的人啊，現在的社會(huì )啊，真是讓我傷心透頂�！庇谑�，我們就不斷地怨怪與哀嘆。這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿(mǎn)腹，總覺(jué)得別人欠我的，社會(huì )欠我的，從來(lái)感覺(jué)不到別人和社會(huì )對我的生活所做的一切。哲人說(shuō)，世界上最大的悲劇和不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)：“沒(méi)人給過(guò)我任何東西�！�
同時(shí)，我們?yōu)槭裁磿?huì )有時(shí)候不愿幫某人的忙了？因為，我好心幫他，他卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，好象我是“應該的”。人，都有助人之心，只是一旦被打上了“應該”的印記，很多人就覺(jué)得倒了胃口。
“我應該去做什么”，這是對自我的要求，也是作為一個(gè)社會(huì )人的'良心與責任。但是，“你應該為我做什么”，這是對他人的苛求，帶來(lái)的往往都是失望與指責。其實(shí)，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)應該要為我做什么，沒(méi)有誰(shuí)必須對我負責，也沒(méi)有誰(shuí)欠我什么。認識到這一點(diǎn)，減少對別人的苛求，感激別人為我做的一切，我們的內心，會(huì )少了抱怨，多了柔軟。DJ舞曲
二、珍惜擁有的一切。
漂亮的紅玫瑰成了花園里最美麗的花，它為此感到驕傲。但它發(fā)現人們只是站在遠處欣賞它而從不靠近。后來(lái)，發(fā)現人們不靠近，是因為在它旁邊一直蹲著(zhù)一只又大又難看的青蛙。紅玫瑰非常生氣，命令青蛙立即從它身邊走開(kāi)。青蛙順從地離開(kāi)了。沒(méi)過(guò)多久，青蛙經(jīng)過(guò)紅玫瑰身邊，驚訝地發(fā)現它已經(jīng)凋謝，葉子和花瓣都掉光了。青蛙說(shuō)：“你看起來(lái)很不好，發(fā)生了什么事情？”紅玫瑰答道：“自從你走后，蟲(chóng)子每天都在啃食我，我再也無(wú)法恢復往日的美麗了�！鼻嗤苷f(shuō)：“當然了，我在這里的時(shí)候，幫你把它們都吃掉，你才成了花園里最漂亮的花�！逼鋵�(shí)，在我們的身邊，就有著(zhù)許多這樣的“青蛙”，我們千萬(wàn)不要等失去了才覺(jué)得珍惜，我們千萬(wàn)不要把所有的成功都歸結于自己一個(gè)人。珍惜身邊的人，感恩身邊的人。三毛經(jīng)典愛(ài)情語(yǔ)錄
生命的整體是相互依存的，每一樣東西都依賴(lài)其他每一樣東西。我們需要的是珍惜與熱愛(ài)自己現在所擁有的一切。珍愛(ài)自己的生命，這是大自然與父母賜予我們最最寶貴的禮物；珍愛(ài)自己現在所處的時(shí)代與國家，縱橫歷史與世界，站在時(shí)空的節點(diǎn)上去追溯與思考，我們生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代與國度��；珍愛(ài)自己的工作與事業(yè)，是很多先行者為我們搭建了這樣寬廣的平臺；珍愛(ài)自己的家人與朋友，他們時(shí)刻支撐起愛(ài)的綠蔭，為我遮風(fēng)擋雨……只有珍愛(ài)，才會(huì )感恩；只有感恩，才會(huì )幸福。
三、將一切化為成長(cháng)的力量。
不要期望每個(gè)人都能給我以積極的影響，我們需要做的是，努力把各種可能的消極影響化為我成長(cháng)的力量。人生在世，誰(shuí)都會(huì )遇到很多誤解與非議，停下手中的事去理會(huì )與辨清這些，那只會(huì )越描越黑。我們?yōu)槭裁匆貏e在意這些呢？很多非議，其實(shí)都是“閑人”在議“忙人”，“小人”在論“君子”，“小人常戚戚，君子坦蕩蕩”，大概就是指這個(gè)吧。集中自己的目標，認準自己的路，堅持走下去，一切誤解都會(huì )煙消云散的，關(guān)鍵是自己心中要有向前的力量。
很多情形下，大家在同一個(gè)群體中，你我兄弟，彼此平等，關(guān)系融洽。突然，有一天，其中一個(gè)人想向上提升了。這個(gè)時(shí)候，往往會(huì )有很多雙手拉住你的雙腳，不讓你上升。而在這個(gè)發(fā)展的過(guò)程中，你必須具有非常大的毅力與決心，克服掉這些拉力，你才會(huì )慢慢地上升。只有當你的雙腳離開(kāi)這個(gè)群體足夠高，別人跳起來(lái)都拉不到你腳的時(shí)候，大家就會(huì )開(kāi)始羨慕與贊揚你�！俺^(guò)別人一點(diǎn)點(diǎn)，容易引起嫉妒；超過(guò)別人一大截，就會(huì )帶來(lái)贊美�！崩斫鈩e人的嫉妒，因為它向你表明，你還需作出更大的努力。個(gè)人如此，集體如此，國家亦如此。
用石塊砸向玻璃，玻璃馬上碎了；再用石塊砸向一塊鋼化玻璃，玻璃卻紋絲不動(dòng)。同樣的石塊，不同的是玻璃自身的硬度。我們在生活中，無(wú)法防范什么時(shí)候有個(gè)石塊砸過(guò)來(lái)，我們可以做的，就是不斷提高自身的硬度，特別是心靈的抗壓能力。把一粒沙子扔向沙灘，你再想把它撿回來(lái)，幾乎是不可能的�？墒前岩涣Ｕ渲槿酉蛏碁�，再撿回它，基本沒(méi)有難度。因為，它太與眾不同了。很多時(shí)候，我們?yōu)槭裁吹貌坏揭环N承認與賞識，因為，我們還沒(méi)能成長(cháng)為一粒珍珠。
無(wú)論是誤解，還是嫉妒；無(wú)論是漠視，還是傷害，別人已經(jīng)發(fā)出他的影響了。我們改變不了別人，但是我們可以化解這種影響。一切，都可以成為我們成長(cháng)的動(dòng)力。
四、總把微笑送給別人。
其實(shí)，我們每個(gè)人，都是喜歡看見(jiàn)微笑的。只要那種微笑，是真誠的，是由內而外自動(dòng)發(fā)出來(lái)的，我們看見(jiàn)后，心中總是愉悅的。我們都喜歡看見(jiàn)別人的微笑，為什么自己一定要板著(zhù)臉呢？我們每個(gè)人都希望得到他人的肯定與贊美，在完成一件工作后，在寫(xiě)過(guò)一篇文章后，在進(jìn)行一場(chǎng)報告或發(fā)言后，在組織一項活動(dòng)后，在穿過(guò)一件新衣服后，我們都希望得到一次他人的肯定，哪怕是評價(jià)。有時(shí)，一句最簡(jiǎn)單的鼓勵，就會(huì )讓人神采奕奕，信心倍增。我們希望能得到這些，為什么我們不能主動(dòng)地去給與呢？當我們這個(gè)社會(huì )、這個(gè)學(xué)校、這個(gè)集體，人人都能獻出自己的愛(ài)時(shí)，我們就會(huì )人人得到愛(ài)；人人都能尊重別人的時(shí)候，我們人人就能得到尊重。能幫助別人的時(shí)候，盡可能幫助別人；實(shí)在不能給別人提供什么幫助，那么就讓我們提供贊美吧，或者，就堅持奉獻出我們的微笑，好嗎？因為，總把微笑送給別人的時(shí)候，我們得到的也必將是微笑。
無(wú)論何時(shí)，我們傳遞給他人的，都要是積極的影響。因為，積極的情緒傳遞可能很慢，但是消極的情緒傳遞起來(lái)，卻是非�？斓�。辦公室里，人們本身在很辛苦地工作著(zhù)，這時(shí)來(lái)了一個(gè)人，突然說(shuō)：“啊，工作真有趣”。往往激不起多少人的同感。但是，當一個(gè)人突然說(shuō)：“唉，工作真沒(méi)勁。工資這么少，還這么累，這個(gè)社會(huì )真不公��！”，總歸會(huì )有人附和起來(lái)。消極情緒傳染力要比積極情緒強，特別是當人在勞累的時(shí)候。所以，我們每個(gè)人都應該積極地影響周?chē)娜�，所說(shuō)的話(huà)，要總是積極向上的，因為我們正在影響著(zhù)他人啊。我們做教師的特別要注意這點(diǎn)。
有個(gè)寺院的住持，給寺院里立下了一個(gè)特別的規矩：每到年底，寺里的和尚都要面對住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底，住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“床硬�！钡诙昴甑�，住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“食劣�！钡谌昴甑�，新和尚沒(méi)等住持提問(wèn)，就說(shuō)：“告辭�！弊〕滞�(zhù)新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜！”新和尚看世界有魔，而魔其實(shí)就在他的心中。同樣，總看見(jiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，他內心世界一定是陽(yáng)光一片的；總盯住他人缺點(diǎn)的人，心中一定不是很和諧。所謂“佛心看人，人人是佛；鬼心看人，人人皆鬼”，世界其實(shí)就在自己的心中，我看見(jiàn)了什么，我心中就有什么。能看見(jiàn)陽(yáng)光的人，心中必有陽(yáng)光。
常懷感恩之心，不斷欣賞別人，這是一種人格的魅力，是一種人生的智慧，更是一種大愛(ài)的情懷！
欣賞的作文 篇3
每當我遇到困難時(shí)，我總會(huì )想起一種動(dòng)物，那就是蝸牛。
以前我是一個(gè)背題比別人慢，學(xué)習也不是很好的女孩。在學(xué)校時(shí)我最怕老師讓我們背誦課文了，別人背一大段課文，也就是用幾分鐘，而我要用十幾分鐘，有時(shí)還要用半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。因為我背題比別人慢，所以學(xué)習也就沒(méi)別人好。
慢慢的我變得一點(diǎn)兒也不愛(ài)背題了。后來(lái)我在書(shū)店了看到了一本書(shū)，里面說(shuō)有的同學(xué)比別人差，這些同學(xué)就像蝸牛一樣，在學(xué)習方面就要比別人刻苦，比別人付出更多的努力，才能爬上知識的大樹(shù)，吃到香甜的果實(shí)。從那以后我不怕比別人用的'時(shí)間長(cháng)，不怕比別人付出得多，最后終于有了很大的進(jìn)步。
通過(guò)這件事我知道了我雖然沒(méi)有別人聰明，但只要付出努力就一定會(huì )成功。我要像蝸牛一樣做一個(gè)有恒心，有毅力的人。我雖然不能像雄鷹一樣一下子就能飛上山頂，但我會(huì )像蝸牛一樣一點(diǎn)一點(diǎn)爬上山，當我爬上山頂時(shí)，我會(huì )比別人更快樂(lè )，更充實(shí)。這就是蝸牛給我的啟示。
作者心語(yǔ)：我喜歡蝸牛，因為它那永不放棄的精神，我寫(xiě)了這篇文章是希望所有的人都像蝸牛一樣，成為堅持不懈，永不放棄的人
家長(cháng)評語(yǔ)：一只小小的蝸�？孔约旱呐�，永不放棄的精神，完成自己的目標。希望你也像蝸牛一樣，用蝸牛的精神完成自己的目標。
教師評語(yǔ)：世上沒(méi)有困難能阻擋你，只要你永不放棄，堅持不懈就一定能戰勝困難。
欣賞的作文 篇4
我的老家在密云，一提起我的老家，我就會(huì )想起住在老家的奶奶。
我的奶奶雖然像普通的老人一樣，沒(méi)有什么更多的特點(diǎn)，但是那滿(mǎn)頭銀發(fā)和滿(mǎn)眼的和藹讓我永遠也忘不了。她雖然不愛(ài)穿花花綠綠的`衣服，但是那老花鏡和深色的衣服讓我永遠也忘不了。
老人給人的感覺(jué)是行動(dòng)不方便，愛(ài)忘事，但奶奶卻是一向的勤勞。
每次假期我都要去看望奶奶。爺爺因為患有帕金森病，所以現在由奶奶照顧爺爺，我們都覺(jué)得奶奶很辛苦。
這次“十一”長(cháng)假，我們又去看望奶奶。這次回來(lái)，我們發(fā)現奶奶的腰不行了，就帶奶奶去看病。我想，肯定是因為奶奶的“工作”太忙了�？赐瓴∵@幾天，醫生每天給奶奶打針。雖然奶奶的腰很疼，但她還堅持給我們做飯，誰(shuí)勸她不要做了，她都不聽(tīng)。
有一天，我偷偷觀(guān)察奶奶。她切菜時(shí)“嗒嗒”的，切出的菜非常均勻。炒菜時(shí)火很大，呼呼冒出的煙特別熱。奶奶頭上有一層密密的汗珠，不用說(shuō)，這是熱出的，累出的。很快，奶奶便把采端上了桌，看著(zhù)這一切，她快樂(lè )地笑了。
這時(shí)，我不禁想到：奶奶真偉大！
奶奶的眼睛不好，但她經(jīng)常為我做鞋墊。有一次，奶奶為我做鞋墊熬了幾個(gè)晚上，她把每一步都做得很細，知道滿(mǎn)意為止。所以，我愛(ài)奶奶。
我知道，慈祥的奶奶愛(ài)我，我也愛(ài)慈祥的奶奶。
欣賞的作文 篇5
在過(guò)年的時(shí)候，不管人們在哪里，都要回家過(guò)年，和家人團聚，一起吃年夜飯、拜年，體會(huì )著(zhù)幸福、團圓的美好時(shí)光。但是，有些人不能回家過(guò)年，不能和家人團聚，他們是誰(shuí)呢？我來(lái)告訴你：他們是最辛苦的人。
春節的時(shí)候，警察叔叔在馬路上給我們指揮交通，交通井然有序。過(guò)年的時(shí)候，警察叔叔不能回家和家人團聚。他們是最辛苦的人！
春節的時(shí)候，解放軍叔叔在邊疆保衛著(zhù)祖國的'安全，沒(méi)有他們的守護，我們不能過(guò)安寧的日子，也不能和家人幸福地團聚。他們是最辛苦的人！
春節的時(shí)候，煤礦工人在井下辛勤地采煤，沒(méi)有他們的勞動(dòng)，我們就沒(méi)有取暖的煤炭，他們在春節時(shí)不能回家。他們是最辛苦的人！
春節的時(shí)候，建筑工人不畏嚴寒，還在蓋高樓大廈，他們在用勤勞的雙手，為我們建設美麗的城市。他們是最辛苦的人！
春節的時(shí)候，送奶員在給各家各戶(hù)送牛奶，他們送給人們的是香甜的牛奶，付出的是辛勤的勞動(dòng)。他們是最辛苦的人！
當萬(wàn)家團聚的時(shí)候，這些辛苦的人們還在默默無(wú)聞的工作，他們給我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè )。我們每天過(guò)地快快樂(lè )樂(lè )，都是他們給予我們的。當我們和家人吃團圓飯時(shí)，千萬(wàn)不要忘記這些最辛苦的人！
欣賞的作文 篇6
母愛(ài)是無(wú)私的、溫暖的、真摯的……
媽媽今年50歲，但卻滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋。我知道，媽媽是因為操勞才會(huì )這樣。媽媽那一雙小小的眼睛里卻透露著(zhù)親切、和藹的目光；媽媽那瘦削的手布滿(mǎn)了繭子。我以前看媽媽?zhuān)X(jué)得她不漂亮，但有一件事改變了我對媽媽的看法。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽和爸爸帶我去公園玩。我們剛進(jìn)公園，映人眼簾的是一片嫩綠的草地、鮮艷的花朵。我走到草坪前，剛想摘一朵花，可媽媽卻說(shuō)：“不能隨意摘花�！蔽衣�(tīng)了，心里有點(diǎn)討厭媽媽了，心里嘟囔著(zhù)：“摘一朵花有什么了不起的，也不是你家的。不理你了�！蔽疑鷼獾嘏艹隽斯珗@大門(mén)，媽媽和爸爸在后面緊追。我就一不小心掉進(jìn)了泥坑里，我哭著(zhù)大喊大叫：“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)救我呀！”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)拉起我，輕輕地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“你討厭，我不理你了，嗚嗚嗚�！卑职謰寢寧胰メt院檢查了身體，沒(méi)什么大礙。媽媽又對我說(shuō)：“是我不好，不讓你摘花。但花不是亂摘的啊�！薄昂�，騙人！”
媽媽抱我回到家，給我做了很多好吃的'，但我沒(méi)有原諒媽媽。到了晚上，我睡不著(zhù)覺(jué)，就在地上走來(lái)走去，忽然聽(tīng)到爸爸媽媽房間里傳來(lái)說(shuō)話(huà)的聲音，我趴在門(mén)上一聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“哎，我是愛(ài)孩子的，可是她不明白呀，我天天給她送飯，送她上學(xué)，生病了送她去醫院，都是為了她，她怎么就不明白呢？”爸爸說(shuō)：“咱女兒總有一天會(huì )明白的�！蔽衣�(tīng)了這些話(huà)，慚愧地低下了頭，鉆進(jìn)被窩，心里似乎明白了媽媽對我的好。
母愛(ài)是摸不到、觸不著(zhù)的，母愛(ài)在汗水里，母愛(ài)在嘮叨里，母愛(ài)在牽掛里……
欣賞的作文 篇7
富有愛(ài)心的奶奶
奶奶在我眼里是一位富有愛(ài)心的人。
去年寒假，我回到了家鄉——臺州。過(guò)年前的一天，我和奶奶一起上山砍柴，在花木茂盛，空氣優(yōu)美的林間小路上，我和奶奶看見(jiàn)一只已經(jīng)成年的鳥(niǎo)，它的腳上有點(diǎn)血。我看了說(shuō)：“這只鳥(niǎo)可能在飛的時(shí)候不小心把腳劃傷了，從空中落了下來(lái)�！蹦棠陶f(shuō)：“我們把它帶回去養養吧，好嗎？”“我會(huì )很高興的呀！”我欣喜若狂地說(shuō)�！皫臀冶е�(zhù)這只鳥(niǎo)，”奶奶微笑著(zhù)說(shuō)，“等我砍好柴后就把它帶回家�！�
我們砍好柴了，奶奶就把那只受傷的鳥(niǎo)，放在了柴上，帶回了家。
我們家沒(méi)有繃帶，于是，奶奶用樹(shù)葉代替了。給那只鳥(niǎo)包扎好后，我抱著(zhù)那只鳥(niǎo)撫摸，奶奶說(shuō)：“讓它在地上走走吧，說(shuō)不定能讓他更快地好起來(lái)呢！”聽(tīng)了奶奶的`話(huà)，我連忙把那只鳥(niǎo)放在了地上。
我對奶奶說(shuō)：“奶奶，我們把這只鳥(niǎo)放在哪里��？”“放在電話(huà)盒里�！蹦棠陶f(shuō)著(zhù)，把電話(huà)盒拿了過(guò)來(lái)。我把鳥(niǎo)放了進(jìn)去。那只鳥(niǎo)在不停地發(fā)抖，顯然有點(diǎn)冷，于是我去外面找了點(diǎn)樹(shù)葉，蓋在了鳥(niǎo)的身上。
我心想：奶奶的愛(ài)心真博大啊，我長(cháng)大了一定要向奶奶學(xué)習。
欣賞的作文 篇8
大家好，我是一個(gè)魔方，我有六個(gè)面，每個(gè)面都有屬于自己的顏色。
最初，我誕生在一個(gè)玩具廠(chǎng)里。后來(lái)，我來(lái)到了一個(gè)小商店。有一段時(shí)間，我只能成天坐在柜臺里和那張“定價(jià)五元”的牌子說(shuō)話(huà)。不過(guò)，過(guò)了幾天，一個(gè)小男孩走進(jìn)了店里，看見(jiàn)了我，他的眼睛忽然一亮，立刻拿出五元錢(qián)擺在桌上，并且大聲地對老板說(shuō)：“叔叔，我要那個(gè)魔方，我要那個(gè)魔方�！�
就這樣，我被那個(gè)小男孩帶回了家。小男孩的家里是那樣新奇：高高的桌子，松軟的沙發(fā)，漂亮的`窗簾……我瞪大著(zhù)眼睛細細地看著(zhù)每一個(gè)角落，每一個(gè)與小商店不一樣的角落。
小男孩特別喜歡我，每天都會(huì )捧在手心：無(wú)聊時(shí)，他會(huì )捧著(zhù)我;學(xué)習累了，他會(huì )捧著(zhù)我;吃完飯，他會(huì )捧著(zhù)我;就連睡著(zhù)了，他也會(huì )捧著(zhù)我。每一次把我打亂，然后再成功地把我變回來(lái)時(shí)，小男孩都無(wú)比的高興，手舞足蹈，笑個(gè)不停。
學(xué)校的魔法比賽開(kāi)始了，小男孩也準備參加。突然，他看見(jiàn)他的對手明明正焦急地找著(zhù)什么，小男孩走上前問(wèn)：“明明，你怎么了?”明明傷心地說(shuō)：“我……我的魔方丟了�！毙∧泻⒌皖^看了看自己手里的魔方，笑著(zhù)又對明明說(shuō)：“這個(gè)魔方給你!”明明高興地說(shuō)：“真的嗎?太謝謝你了!”小男孩把魔方給了明明，明明在比賽明發(fā)揮超常，得了第一名!
就這樣，我又有了一個(gè)新的主人，從此，小男孩和明明也因為我結下了深厚的友誼。
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