我欣賞,我快樂(lè )作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我欣賞,我快樂(lè )作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我欣賞,我快樂(lè )作文1
每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同時(shí)我們或許更應該學(xué)會(huì )欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng),染綠荒蕪的山崗;欣賞如一盞路燈,照亮漆黑的夜路;欣賞如一汪甘泉,澆灌枯竭的小樹(shù);欣賞如一顆仙人掌,給沙漠一絲希望。
我們每個(gè)人都不可能十全十美,我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但是,即使我們不能擁有別人的優(yōu)點(diǎn),我們也可以去學(xué)會(huì )欣賞別人,這不也是一件快樂(lè )的事情嗎?
也許你沒(méi)有楊貴妃般的容貌,但你依然可以欣賞她華麗的.外表;也許你沒(méi)有喬丹一樣的體質(zhì),但你依然可以欣賞他炫目的球技;也許你沒(méi)有郭敬明般的才華,但你依然可以欣賞他行云流水的文筆;也許你沒(méi)有桑蘭般的堅強意志,但你依然可以欣賞她不向命運屈服的高貴品質(zhì)。
我有一個(gè)鄰居,他是一個(gè)8歲的小孩,他有自閉癥,但我和他的關(guān)系還算是蠻好的。有一次,他看著(zhù)別的小朋友在一起玩捉迷藏,我問(wèn)他為什么不去玩,他說(shuō)融入不進(jìn)去,但他后來(lái)又說(shuō)了一句:“不過(guò)可以看到他們玩的那么開(kāi)心也是一種快樂(lè ),不是么?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是卻明白了那個(gè)我心中一直沒(méi)解開(kāi)的疑問(wèn)。
“欣賞”一個(gè)多么美好的詞匯。你不曾擁有那些別人的優(yōu)點(diǎn)。也許,你不能享受獲得的快樂(lè );也許,你不能得到你所想要的東西。但是,你會(huì )因為別人得到而快樂(lè )。所以,欣賞他人也是一種快樂(lè )與幸福。我欣賞別人,快樂(lè )自己。
我欣賞,我快樂(lè )作文2
我讀書(shū),我快樂(lè )
在今個(gè)學(xué)期,我們班搞了一個(gè)“我讀書(shū),我快樂(lè )”的活動(dòng),我讀書(shū),我快樂(lè )。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書(shū)的人繼續發(fā)展下去,讓平時(shí)不喜歡讀書(shū)的人愛(ài)上讀書(shū)。
書(shū)是一個(gè)寶箱,里面有著(zhù)豐富的學(xué)識,有著(zhù)育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著(zhù)老師來(lái)。老師來(lái)了,活動(dòng)開(kāi)始!老師先請一些同學(xué)出來(lái),這些同學(xué)必須根據老師提出的課文來(lái)讀,讀完后就講一講其中的樂(lè )趣,小學(xué)生作文《我讀書(shū),我快樂(lè )》。同學(xué)們都讀完了一課書(shū),把體會(huì )講了出來(lái),有的說(shuō):“這一課讓我感動(dòng)!庇械.說(shuō):“這一課很讓人覺(jué)得慚愧!边有說(shuō):“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語(yǔ)句很生動(dòng)!崩蠋煻急?yè)P了他們,下面的活動(dòng),是請幾位同學(xué)出來(lái)講臺講講讀書(shū)時(shí)的心情和樂(lè )趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說(shuō):“讀書(shū)是一種快樂(lè ),讀了書(shū)就有知識,我收獲了許多生字、詞、句!庇械恼f(shuō):“讀書(shū)就像是生活在知識的世界里,讓我收獲了知識!边有的說(shuō):“讀書(shū)可以長(cháng)進(jìn)知識,長(cháng)大了就有許多知識了,我收獲的也是知識!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過(guò)!黠@神通。
沒(méi)錯,俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋!蔽抑雷x書(shū)是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說(shuō)得一點(diǎn)不錯。所以讓我們爭取時(shí)間,讀書(shū)、學(xué)習吧!
永遠記。何易x書(shū),我快樂(lè )!”
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