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欣賞的作文7篇（精選）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的欣賞的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。我，當然也不例外啦！我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，哦，不要誤會(huì )，不是“黃飛鴻”，而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著(zhù)兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兩樣兒。嘿！真可愛(ài)！黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通�？牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧！一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的'。好像在說(shuō)：“你們不要再傷害鳥(niǎo)類(lèi)了！”說(shuō)的那么凄慘與肯定！小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，一伸一曲，好像在領(lǐng)著(zhù)大家做體操呢！“來(lái)，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，太可愛(ài)了！黃鸝鳥(niǎo)兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥(niǎo)兒一樣。每當夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì )看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，我不說(shuō)，你還真不知道那是小鳥(niǎo)黃鸝在睡覺(jué)呢！啊，賊可愛(ài)了！黃鸝鳥(niǎo)的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺(jué)，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)�！皣\嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計在于春，一天之際在于晨”呢！每當我放廣播的時(shí)候，小鳥(niǎo)也爭著(zhù)說(shuō)、唱，把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥(niǎo)兒有特點(diǎn)吧！其實(shí)只要你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。要保護動(dòng)物呀！
欣賞的作文 篇2
我眼中的冬天，有時(shí)是美麗溫柔的，有時(shí)又是冷酷無(wú)情的。我對冬天既充滿(mǎn)喜愛(ài)，又極力抗拒。
說(shuō)它美麗溫柔吧，有道理！早上一起來(lái)，推開(kāi)窗，看見(jiàn)外面下雪了。雪花柔軟美麗，像無(wú)數的仙女身著(zhù)白色舞裙，在空中翩翩起舞，晶瑩的花瓣紛紛揚揚飄落下來(lái)，將大地裝扮得格外素潔與美麗；像一只只雪白的蝴蝶，飛入大地的每一個(gè)角落，為孩子們展現它楚楚動(dòng)人的風(fēng)姿；像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子永不疲倦地和人們嬉鬧，拍打著(zhù)人們發(fā)熱的`臉龐，化成滴滴水珠。潔白的雪花悄然無(wú)聲地落下，不大一會(huì )兒，整個(gè)世界便是銀裝素裹了。我恨不得“長(cháng)”出翅膀飛出屋外。我們撲到雪的懷抱里，打鬧嬉戲，把大人們“丟”在家里。爬到樹(shù)上摘冰凌，打雪仗，堆雪人，滑雪。我們玩得不亦樂(lè )乎，渾身上下都濕透了，仍不覺(jué)得冷，也不覺(jué)得累，一只瘋玩到天黑，才戀戀不舍的回家。
說(shuō)它冷酷無(wú)情吧，也有道理！它是一個(gè)鐵石心腸的人。寒風(fēng)刺骨的吹著(zhù)，我的手早上起來(lái)感覺(jué)十分沉重，導致寫(xiě)作業(yè)字寫(xiě)得歪歪扭扭，無(wú)名指也紅腫了，但寒風(fēng)依然在吹，沒(méi)有可憐我的小手的半點(diǎn)意思；它還是一個(gè)強盜，帶走了葉子的生機，帶走了花兒的美麗，帶走了動(dòng)物的活力；它更是一個(gè)討厭鬼，大雪封道，堅硬成冰，給環(huán)衛工人帶來(lái)麻煩，給人們的出行帶來(lái)不便。
這就是我眼中的冬天，讓我歡喜讓我憂(yōu)的季節。
欣賞的作文 篇3
爸爸所在的學(xué)校屬偏遠地區，條件較為艱苦，因此嚴重缺老師。
這個(gè)學(xué)期，縣教育局便分配了十一位特崗教師(其中女教師10人，男教師1人)來(lái)補員。這里邊，有七位女教師和一位男教師被安排到了我們這幢宿舍樓住宿。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校搞了幾天的新課改培訓。新來(lái)的教師因所需東西未備齊，有的就請假回去取東西了。她(他)們中只有四位女教師和一位男教師留下來(lái)參加了培訓。這下，可把未婚的劉叔叔樂(lè )壞了。爸媽也在旁對劉叔叔旁敲側擊，勸他抓住時(shí)機。一天晚上，劉叔叔心血來(lái)潮，便買(mǎi)了酒菜在我家的客廳宴請留下來(lái)參加培訓的新老師及左鄰右舍吃晚飯。因邀請的人較多，席間不免顯得有點(diǎn)擁擠。
但大家只顧說(shuō)笑去了，對此并不在意。給我的初次印象，四位女教師都比較文靜且話(huà)不多，而那位男教師倒能說(shuō)會(huì )道，打開(kāi)了話(huà)匣子就關(guān)不攏。在大家相互之間敬酒時(shí)，爸爸示意劉叔叔，如果自己看中了哪個(gè)，就跟她加深幾杯。不知，劉叔叔哪根筋出了問(wèn)題，居然從他口中冒出了這樣一句話(huà)：“最美的女教師還沒(méi)來(lái)!”這么一來(lái)，全場(chǎng)被弄得很尷尬。爸爸一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。后來(lái)，劉叔叔才覺(jué)得自己失言了。從劉叔叔當時(shí)發(fā)愣的情形可以看出他當時(shí)很后悔說(shuō)了此話(huà)。盡管如此，后來(lái)席間的`氣氛還是很熱鬧。大家有說(shuō)有笑的。
但是，今晚美中不足的就是劉叔叔的表現有點(diǎn)欠佳。我為劉叔叔感到惋惜。
欣賞的作文 篇4
新年將至，冬天的夜晚雖然寒冷卻毫不冷清。商場(chǎng)里燈火輝煌，人流如潮；街兩旁的大樹(shù)上綴滿(mǎn)熠熠生輝的彩燈，一派火樹(shù)銀花不夜天的景象；路上行人你擁我擠，喜氣洋洋，手上拎滿(mǎn)過(guò)節物資……
熱鬧一如往年，可那個(gè)最?lèi)?ài)我的人已離我而去。透過(guò)昏暗的月光，我仿佛又看見(jiàn)爺爺那張熟悉的皺紋密布的臉龐。他的眼睛瞇成一條縫，已掉光牙齒的嘴咧得彎彎的，正慈愛(ài)地注視著(zhù)我……
爺爺是個(gè)地地道道的農民，沒(méi)什么文化，只懂每天辛勤地在田間勞作。他和奶奶用自己勤勞的雙手養大了六個(gè)兒女。爺爺到老都沒(méi)有離開(kāi)那個(gè)他生活了一輩子的小山村，他說(shuō)自己住慣了，去別的地方一點(diǎn)都不習慣。
爺爺的老家是我童年幸福生活的搖籃。每年寒暑假，我都會(huì )去爺爺那兒過(guò)一段鄉村生活。我最喜歡和爺爺在田間摘辣椒。我一馬當先屁顛屁顛地跑在山間小路上，爺爺吭哧吭哧緊隨其后，生怕我摔跤。在爺爺的指導下，我用指尖輕捏辣椒蒂，然后快速一扯，一個(gè)辣椒就到手了，
我立刻笑開(kāi)了花，舉著(zhù)這個(gè)小巧玲瓏的'紅辣椒一個(gè)勁地向爺爺炫耀。爺爺摸著(zhù)我的頭，不停地說(shuō)：“能干崽！能干崽！”在我們爺孫倆的共同努力下，一小筐辣椒很快采摘完畢。伴著(zhù)黃昏落日的余暉，我們哼著(zhù)歌兒滿(mǎn)載而歸。
爺爺家養了很多雞。我小時(shí)不懂事，不是去驚擾正在孵蛋的雞媽媽?zhuān)蜁r(shí)不時(shí)捏碎幾個(gè)雞媽媽剛下的雞蛋。爺爺從不罵我，他只是用粗糙的手把我緊緊摟在懷里，告訴我雞媽媽這個(gè)時(shí)候打擾不得，要不毛茸茸的可愛(ài)小雞仔就孵不出來(lái)了。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。等爺爺稍一轉身，我又偷偷跑去雞窩繼續使壞。爺爺看著(zhù)我的淘氣樣兒，哭笑不得。
和爺爺之間的美好回憶還有很多很多，回想起來(lái)讓我覺(jué)得心里酸酸的。去年春節是我最后一次見(jiàn)爺爺，那時(shí)爺爺已經(jīng)病得很重。他撫摸我臉蛋的手已經(jīng)瘦得皮包骨，手上的青筋清晰可見(jiàn)，眼睛也深凹下去。爺爺一直靜靜地看著(zhù)我，眼中帶著(zhù)不舍。而貪玩的我一點(diǎn)也沒(méi)有讀懂他的眼神，坐不了一會(huì )兒就自顧自跑出去玩了。
爺爺走了，我再也不能和爺爺一起在山間捕蟬，去水里撈魚(yú)，到田間摘辣椒，再也不能收到爺爺給我編的草蚱蜢，再也不能……
真的很想你，我親愛(ài)的爺爺。
欣賞的作文 篇5
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，在狂風(fēng)暴雨的打擊下，在赤色陽(yáng)光的照耀下，一道彩虹懸掛在天空。
紅色，代表活力，代表青春飛舞的熱血，在運動(dòng)場(chǎng)上，那火紅的熱血流貫了我的全身，我感受到了紅色的熱情，體會(huì )到紅色的魅力。
橙色，代表友情，代表畢業(yè)時(shí)依依惜別的淚花，在寒暑假前，我們都會(huì )握手、擁抱，期盼下學(xué)期的到來(lái)，我感受到了橙色的友誼，觸摸到橙色最獨特的一面。
黃色，代表閃耀，代表你在花叢中艷壓群芳，是金色就總會(huì )有發(fā)光的一面，人應有自己獨一無(wú)二的一面，我感受到了黃色的璀璨，知道自己是無(wú)法替代的。
綠色，代表健康，代表著(zhù)生命中的頑強。蘭花在泥石流中綻放出那最美麗的.一面，使我感受到了綠色的精神，領(lǐng)悟到生命的真諦。
青色，代表沉默，代表欣賞，青出于藍勝于藍，學(xué)會(huì )默默欣賞別人的美，青色使我感受到各式各樣的美麗，體會(huì )到每個(gè)人都會(huì )散發(fā)出不同的光彩。
藍色，代表寬容，代表理解，能饒人處且饒人，別人也會(huì )有自己的苦衷，藍色讓我學(xué)會(huì )了如何包容，如何理解，感受到什么是辛酸苦楚。
紫色，代表幽默，代表神秘，學(xué)會(huì )在苦難中尋找唯一的快樂(lè )，學(xué)會(huì )如何保守秘密，讓我學(xué)會(huì )面對困難永不低頭，領(lǐng)悟到人要保留點(diǎn)神秘感。
彩虹，我欣賞你，你教會(huì )了我如何做人，七色的彩虹陪伴著(zhù)我一路成長(cháng)！
欣賞的作文 篇6
我的爸爸在海關(guān)工作，中等個(gè)兒，剃了一個(gè)板刷頭，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，穿了一身制服。同學(xué)們都說(shuō)我爸爸很帥，給我爸起了個(gè)雅號“黑貓警長(cháng)”。
我爸爸是個(gè)十足的`電腦迷。有一次，家里的電腦壞了，他比誰(shuí)都急。晚上，媽媽已經(jīng)準備好了豐盛的晚飯：“沈詩(shī)怡，快叫你爸吃飯！”“哦，我知道了�！蔽衣�(tīng)了，趕快叫爸爸：“爸爸，吃飯了�！卑职终耦^查看主機情況，頭也沒(méi)抬說(shuō)：“知道了，知道了�！蔽乙�(jiàn)爸爸答應了，就去吃飯了�？墒沁^(guò)了五分鐘，爸爸還沒(méi)來(lái)，我急了，大叫：“爸爸，快點(diǎn)吃飯了！”“吵什么吵，沒(méi)見(jiàn)我在修電腦��！”這時(shí)只見(jiàn)爸爸正煩躁地點(diǎn)擊著(zhù)鼠標，一會(huì )兒，又“啪、啪、啪”地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)。沒(méi)有起色，又一下子躺在了搖椅上，自言自語(yǔ)道：“怎么回事��？哪里出了毛��？”我見(jiàn)爸爸正煩著(zhù)呢，也就沒(méi)再打擾他。爸爸什么時(shí)候吃的飯，我就不知道了。
早晨起來(lái)，我照例向爸爸媽媽道早安�！斑�！爸爸呢？”我奇怪了，“平時(shí)喊都喊不醒，今天一大清早的，跑哪兒去了？”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“唉，他呀，早帶著(zhù)他的寶貝（電腦）‘看病’去了�！蔽衣�(tīng)了，哭笑不得。
你們說(shuō)，我爸爸是不是一個(gè)實(shí)實(shí)足足的電腦迷呀！
欣賞的作文 篇7
說(shuō)到欣賞這一個(gè)詞，大家并不陌生，學(xué)會(huì )欣賞的人就會(huì )有許多的朋友，而什么也不欣賞的人注定就會(huì )孤獨一世，這到底是為什么呢？
這是因為：欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以?xún)艋覀兊男撵`；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞自己，可以使我們對生活充滿(mǎn)自信……而我也不例外，我欣賞大自然。
大自然多么美妙��！處處有著(zhù)音樂(lè )，處處有著(zhù)綠的海洋，處處有著(zhù)藍藍的天空……大自然十分的美妙。我欣賞的是大自然的綠，我知道有很多人想問(wèn)：綠有什么好欣賞的？
而我不這么認為，綠可以給心靈被打擊的人安慰；綠可以讓認為自己快走盡生命盡頭的人看到生存的`希望；綠可以讓自己的傷心全部忘到九霄云外……
多么富有生機活力的大自然之綠��！這就好比有的人欣賞錢(qián)，有的人欣賞山。其實(shí)欣賞一個(gè)人，一件事，一個(gè)景物并不需要那么充分的理由，條件，只要你愿意欣賞這件事物就是最好的條件。
讓我們大家一起去欣賞吧！學(xué)會(huì )了欣賞就等于理解了人生的光明。學(xué)會(huì )了欣賞就等于學(xué)會(huì )了人生第一課。當然，欣賞與被欣賞也是有差別的。欣賞可以改變一切，而被欣賞可以讓你認識另一個(gè)自己。學(xué)會(huì )欣賞吧！