【熱】欣賞的作文6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　我認為每個(gè)動(dòng)物之間的精神品質(zhì)和性格，都不太一樣。有的動(dòng)物聰明狡猾，如狐貍；有的動(dòng)物乖巧可愛(ài)，如兔子，貓；有的動(dòng)物忠誠警覺(jué)，如犬；還有的動(dòng)物身體碩大，行動(dòng)緩慢，給人笨笨的感覺(jué)，如熊。我喜歡狗的可愛(ài)與忠誠，但我更欣賞的還是———狼。

　　狼，既有野心，又很團結，善于成群，不僅聰明、狡猾還很兇狠。俗話(huà)說(shuō)“獨虎難敵群狼”就很有道理，說(shuō)明狼的群體很強大；“華留綠耳，一日而至千里，然具使之捕兔，不如豺狼，”又說(shuō)明了狼的速度是獨一無(wú)二的。最厲害的還是狼的智慧，聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：

　　誰(shuí)知道老狼是怎樣帶著(zhù)小狼過(guò)冰河的呢？不了解狼的人肯定會(huì )認為，老狼會(huì )把小狼叼在嘴里，可是如果是一群小狼，老狼還會(huì )一只只地叼在嘴里過(guò)冰河嗎？要知道在任何時(shí)候，狼的心情都比藏獒急切，而且它對待自己的子女比藏獒以及很多其他動(dòng)物更具責任心。如果有一群小狼，老狼絕不會(huì )一只只叼在嘴里帶過(guò)冰河去，因為它怕在冰河里游的時(shí)候，留在岸邊的'子女會(huì )發(fā)生意外。那次我毫不費力地撿回了一只野驢。那是母狼伙同一只公狼活活咬死的野驢，母狼把野驢的胃吹足了氣，再用細密的牙齒牢牢縫住創(chuàng )口，讓它脹鼓鼓好似一只皮筏。它把五只小狼全部托運在上面，借著(zhù)那‘皮筏’的浮力，就這樣讓全家安全地渡過(guò)了正在解凍的冰河�！�

　　多偉大的母愛(ài)，了解狼以后，我感覺(jué)它們并不可惡，相反在狼的身上可以學(xué)到很多可貴的品質(zhì)：即使面對任何困難絕不放棄，絕不妥協(xié)，能適應任何環(huán)境，能果斷做出決策，決不妥協(xié)，從不膽怯，練就了鋒利的牙齒，擁有快速奔跑的速度，足夠的耐力和毅力，出眾的謀略，不屈的精神，乃至勇敢和兇猛�！独菆D騰》里有句這樣的話(huà)：“龍圖騰實(shí)際上就是改形換面不變心的草原民族的飛狼圖騰�！崩菍�(shí)際上就是擔當著(zhù)保護草原，主管農耕的命脈的重任 。正因為狼的這種精神，讓我體會(huì )到狼真正的價(jià)值。

欣賞的作文 篇2

親愛(ài)的表弟：

　　你好！

　　今年暑假我去你那里玩，大致了解了你那邊的著(zhù)名景點(diǎn)和過(guò)節習俗，明年暑假，我想請你到我的家鄉來(lái)做客。

　　首先讓我來(lái)介紹一下我的家鄉。我的家鄉在安徽省池州市，池州常常被人稱(chēng)作“森林之城”，這里比較有名的景區有九華山、九華天池、齊山、萬(wàn)羅山，平天湖等等。

　　我最喜歡的地方是平天湖，平天湖如一位靜靜的少女守護在池城東邊，水域面積遼闊，綠水映青山，煙波浩茫茫。湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，可美了。

　　下面再說(shuō)說(shuō)我家鄉的`過(guò)節習俗吧！我們這里有個(gè)古老的習俗，每年都會(huì )有一次舞龍呢。

　　每當元宵節時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都早早的到街上，記得有一次我們吃晚飯來(lái)到街上觀(guān)看舞龍，當時(shí)街上已是人山人海，把寬闊的馬路擠得是水泄不通，熱鬧極了。只見(jiàn)龍跟著(zhù)繡球做各種動(dòng)作，或騰躍，或滾動(dòng)，或盤(pán)起，不斷地展示扭、仰、跳等多種姿勢，精彩極了！

　　爸爸媽媽為了讓我看到舞龍，就把我抱了起來(lái)，雖然我只看到了一點(diǎn)點(diǎn)，但是我已經(jīng)很知足了。

　　而舞龍的人也十分辛苦，我看見(jiàn)他們?yōu)榱藨c祝這團圓的節日，一直盡心盡力的在舞龍，我打心里很佩服他們這種精神。

　　聽(tīng)到我的介紹，你一定動(dòng)心了吧？來(lái)吧！請到我的家鄉來(lái)做客，我和我的家鄉會(huì )張開(kāi)手臂歡迎你。

　　祝你生活愉快！

　　你親愛(ài)的哥哥：殷思遠

　　20××年6月1號

欣賞的作文 篇3

　　一個(gè)夏天的上午，小猴寫(xiě)完作業(yè)去找小雞，到了小雞家，小猴問(wèn)小雞：“小雞，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”小雞驕傲的說(shuō)：“我早就寫(xiě)完了�！毙『镉謫�(wèn)：“那你現在干么呢？”小雞說(shuō)：“還能干什么，當然是玩電腦唄！”小猴說(shuō)：“玩電腦多沒(méi)意思，不如咱倆一塊出去玩皮球好嗎？”小雞連忙說(shuō)：“好啊，好啊�！闭f(shuō)完他們倆就一塊蹦蹦跳跳的出了門(mén)，不一會(huì )就來(lái)到一條小河邊，小雞說(shuō)：“這里的景色可真美��！湛藍的天空，綠綠的草地，粉紅的荷花，清澈的河水，你瞧，水里還有許多小魚(yú)在游來(lái)游去呢！”說(shuō)著(zhù)，他們就在這個(gè)地方玩起了皮球，小雞問(wèn)小猴：“咱們怎么玩呢？”“咱們就玩傳球吧�！毙『镎f(shuō)。于是小雞就把球傳給小猴，小猴又把球傳給小雞，他們傳來(lái)傳去玩的可高興了！突然小雞不小心被石頭絆了一下，一頭栽進(jìn)水里了，只見(jiàn)它一邊拍打著(zhù)翅膀，一邊大聲叫：“救救我，小猴！快救救我呀�。骸毙『锛钡脠F團轉，心里想：“我怎么才能救小雞呢？”突然，他想出一個(gè)好辦法，它爬上樹(shù)，用尾巴纏住樹(shù)枝，把手伸進(jìn)水里，小猴大聲喊：“小雞快抓住我的手�！本瓦@樣小雞抓住小猴的手不一會(huì )小猴就把小雞救了上來(lái)。小雞激動(dòng)的'說(shuō)：“謝謝你小猴，要不是你救我，我早就沒(méi)命了�！毙『镎f(shuō)：看你說(shuō)的，誰(shuí)讓咱是好朋友呢�！闭f(shuō)完它們又繼續玩了起來(lái)。這個(gè)故事告訴我們：想幫助別人要多動(dòng)腦筋，不然會(huì )幫倒忙的。

欣賞的作文 篇4

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì )情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂(lè )！

　　老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長(cháng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，像許多家長(cháng)一樣有望子成龍，望女成鳳之心，但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

　　老師，感謝你們，感謝六年以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的'難題，到達知識的殿堂。

　　風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà)：老師，感謝你們！

　　這是一篇贊美老師的習作。題材雖然陳舊些，但小作者在字里行間流淌出的對老師的濃濃敬意和愛(ài)意卻是真實(shí)可鑒。文章選取了不少學(xué)習生活的細節來(lái)表現人物、傳達情感，很好。但在表述上，個(gè)性化的語(yǔ)言顯欠缺。

欣賞的作文 篇5

　　今天，我太高興了，因為我家的小狗豆豆當媽媽了，它的孩子在今天上午誕生了！

　　事情是這樣的：今天上午我放學(xué)剛一到家，媽媽就告訴我豆豆生小狗仔了，我趕忙跑過(guò)去看豆豆母子。

　　我一直以為小狗一生下來(lái)就有五百毫升飲料瓶那么長(cháng)。今天看了才知道，原來(lái)只有我的手掌那么長(cháng)，身上有短短的毛，肉是粉紅色的；后來(lái)我還發(fā)現：小狗的眼睛一直是閉著(zhù)的。我問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題，她回答說(shuō)：“小狗剛生下來(lái)是閉著(zhù)眼睛的，要等到一個(gè)月，它們才會(huì )睜開(kāi)眼睛。

　　小狗們擠成一堆，爭著(zhù)要喝奶；豆豆則不停地舔它的孩子，警惕性也很高，只要外面有一點(diǎn)動(dòng)靜，豆豆就會(huì )狂吼；如果是一只狗，它也會(huì )不顧自身安危，上去和那只狗拼搏。因為母愛(ài)是非常偉大的！說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常想再養一只小狗。因為它們看起來(lái)實(shí)在是太可愛(ài)了，尤其是那只長(cháng)的最像豆豆的。我問(wèn)媽媽再養一只行不行，媽媽回答：“不行！因為你要上學(xué)，養那么多狗會(huì )影響你的學(xué)習，再說(shuō)了，我們家有沒(méi)有時(shí)間養，還是把它送人吧。！”我認為媽媽說(shuō)的對，打消了再養一只小狗的.念頭。

　　我愛(ài)豆豆的孩子，但我最?lèi)?ài)的還是豆豆！

欣賞的作文 篇6

　　我們要學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )欣賞自己，也要學(xué)會(huì )欣賞別人，學(xué)會(huì )欣賞我們自己的每一天�；蛟S，你為自己的身材矮小而感到失望;也許你為自己成績(jì)差，而失落。也許，你因為出生在一個(gè)貧窮的家庭里，而自卑。生活中我們不正是因為自身的缺點(diǎn)而不滿(mǎn)嗎?這正是因為自己總是看著(zhù)別人所擁有自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，忽視了自己的長(cháng)處嗎?

　　我們不能這樣。身材矮小，有什么好失望的!自己心靈比別人美就是最美的。成績(jì)差有什么好失落的，自己在別的項目上超過(guò)對方!貧窮有什么可自卑的!只要奮發(fā)圖強一樣可以受人尊重!

　　我們要欣賞自己!黃美蓮阿姨出生與、于臺灣南部，出生時(shí)由于醫生的疏忽，造成她腦部經(jīng)受到嚴重的傷害，疾病奪去了她肢體的平衡感，也奪取了她發(fā)聲講話(huà)的能力。她從小受人歧視，在眾多人眼中，她是“與眾不同”的。她一直生活在諸多不便中，因此，她成長(cháng)中總充滿(mǎn)了血與淚。但在這樣的痛苦下，她昂然面對。

　　14歲時(shí)，她隨家人移民到美國。之后她進(jìn)入洛杉磯市市立大學(xué)就讀，如今已取得博士學(xué)位，在一次演講會(huì )上，有一位學(xué)生問(wèn)她：“黃博士，你自小患病，請問(wèn)你是怎樣看待自己的?您有沒(méi)有怨恨呢?”聽(tīng)眾不由得心中一緊，當她的.面如此發(fā)問(wèn)，她受的了嗎?

　　黃美蓮看著(zhù)發(fā)問(wèn)的同學(xué)，嫣然一笑，回過(guò)頭在黑板上龍飛鳳舞的寫(xiě)到：

　　一·我長(cháng)得不錯，很討人喜歡，我好快樂(lè )

　　二·爸爸媽媽這么愛(ài)我，我好幸福!

　　三·上帝對我不薄，她很愛(ài)我，讓我生活的很美好!

　　四·我很棒，我會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )寫(xiě)文章，會(huì )做許許多多的事·····

　　掌聲鋪天蓋地的響起。她的臉上露出了自信的笑容，又寫(xiě)道：我只看我有的和能的，不看我沒(méi)有的和不能得!

　　這種事實(shí)不正說(shuō)明對自己有信心，欣賞自己，才能把自己的事做得更好嗎?我們要學(xué)會(huì )欣賞自己，表?yè)P自己，要取長(cháng)補短!并不斷激勵自己做得更好，才能有向上的動(dòng)力!獲取別人的欣賞!

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