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欣賞自己作文

時(shí)間:2023-07-04 09:12:09 欣賞 我要投稿

欣賞自己作文(實(shí)用)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的欣賞自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

欣賞自己作文(實(shí)用)

欣賞自己作文1

  今天全校2:45放學(xué),我便踏上了自己回家的路。

  放學(xué)了,我東張張西望望走在馬路上,想起了媽媽的話(huà):碰到陌生人,千萬(wàn)不要和他講話(huà)!頓時(shí),我心想:萬(wàn)一我碰上了一個(gè)專(zhuān)門(mén)拐騙小孩的“大壞蛋”怎么辦呀,我便加快了腳步。一會(huì )兒,我便到了十字路口,等待著(zhù)綠燈的來(lái)臨。!綠燈到了,我看見(jiàn)成群結隊的人在過(guò)馬路,心定了點(diǎn)兒。我還剩最后一段進(jìn)小區的路了,我看見(jiàn)了希望。進(jìn)了小區的大門(mén),我被小區的安全感到了溫暖。到了我家20號門(mén)前,我正準備用門(mén)卡開(kāi)大門(mén)時(shí),有一個(gè)小小的困難呈現在我眼前:一只大野貓死死跟著(zhù)我。我心驚膽戰,想:好不容易快要到家了,怎么就被一只大野貓盯著(zhù),再說(shuō)我又是最怕貓的,天底下哪有這么倒霉的事?我鼓足勇氣,用那奇怪的'叫聲來(lái)嚇唬這只貓,最后用重重的跺腳聲戰勝了大野貓。我乘坐電梯到了四樓,用鑰匙把門(mén)打開(kāi),打進(jìn)了房門(mén),想:嘔,獨自放學(xué)回家終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號啦!

  獨自放學(xué)回家人我知道:碰到困難,不能著(zhù)急,要不慌不忙,多動(dòng)腦筋,才能解脫困難!

欣賞自己作文2

  我,一個(gè)普通的女孩子,沒(méi)有那種迷失在魚(yú)落雁中的樣子,也不想閉月羞花。我只是我,一個(gè)普通的女孩。

  我欣賞我的想法,因為它是獨一無(wú)二的:

  我討厭非主流,因為它沒(méi)有內涵,只是矯情和無(wú)止境的模仿,別人喜歡只是為了流行。喜歡粉色是因為它受歡迎;喜歡藍色是因為它受歡迎;因為時(shí)尚而裝淑女;因人緣好,把自己的頭發(fā)做成燕窩;為了時(shí)尚,把頭發(fā)做成干草堆;穿因為時(shí)尚而勒死自己的'褲子;因為受歡迎,穿自己的褲子要寬兩倍;因為人氣而裝“個(gè)性”;不上學(xué)是因為人緣好;因為流行,喜歡沒(méi)有內涵的流行音樂(lè );模仿社會(huì )流氓,因為他們受歡迎;因為人氣穿奇裝異服;穿“香港腳”球鞋是因為受歡迎……總之,你要因為受歡迎而照顧好一切。電視里有一句話(huà):所謂的流行在理性人眼里無(wú)疑是荒謬的,所以流行永遠在理性人手中。所以我覺(jué)得時(shí)尚只是一種真的很無(wú)聊,沒(méi)有內涵的東西。不是嗎?

  我欣賞我的家庭,因為它溫暖而可愛(ài):

  我有一個(gè)聰明能干的“嚴母”。我媽媽非常嚴格和善良。我成績(jì)好的時(shí)候,她總會(huì )幫我保持好習慣,讓我不驕傲。當我考試不及格時(shí),我總是會(huì )被鼓勵振作起來(lái),迎頭趕上。在我今天的好習慣中,媽媽總是不可或缺的。父親風(fēng)趣幽默,經(jīng)常給我講一些搞笑的笑話(huà),讓我從壞心情中掙脫出來(lái)。我記得他說(shuō)過(guò):

  一個(gè)臨夏人參加了朗誦。他的朗誦詞是這樣的:黃河,你是我的母親,你是我們的搖籃!因為方言,他的朗誦變成:黃河,你是我的。然后(母語(yǔ)),你就像竹條做的籃子!

  哈哈哈哈,我笑了,之前的不適一掃而光。這是我幽默的爸爸,我生活中的調味品。

  我很欣賞我的著(zhù)裝,雖然是我的普通校服,簡(jiǎn)單大方,讓人覺(jué)得樸素的學(xué)生形象!

  這就是我,一個(gè)欣賞自己的女孩。

  讓我們播下感恩的種子。澆上欣賞的泉水,開(kāi)出獨特的花朵,長(cháng)出屬于自己的常春藤,活出真實(shí)的自己!

欣賞自己作文3

  遠遠看著(zhù)別人的身影,欣賞別人一手娟秀的粉筆字,欣賞別人的耀眼的分數,別人欣賞多才多藝?粗(zhù)自己寫(xiě)的歪歪扭扭的'鋼筆字,看著(zhù)自己永遠都不完美的分數,連一首古箏曲都總彈錯的自己,又有什么值得去欣賞。

  而這種看法的改變是在黃昏時(shí)。我看到一位老爺爺,頭發(fā)黑得有些不真實(shí),瞇著(zhù)眼睛,笑呵呵的,他的手面很臟,裂了很多口子。

  我不禁覺(jué)得好笑,一個(gè)生意慘淡慘淡的剪刀鋪,怎么會(huì )有那么多的剪刀要磨,怎么還能笑出來(lái),應該快要倒閉了,那家店。

  那位爺爺似乎發(fā)現我一直站在鋪前,笑著(zhù)問(wèn):“小姑娘有什么要幫忙的嗎?"

  ”不,不,我只是驚訝爺爺為什么那么開(kāi)心。"

  "呵,我從小就喜歡修東西,現在能把別人遺棄的剪刀都修好,我覺(jué)得很自豪,自豪啊!"

  "您是否抱怨自己?"我小心地問(wèn),其實(shí)我想繼續說(shuō)一句:“只會(huì )修剪刀!

  反而是我多慮了,那就爺爺依舊爽朗地大笑,怎么會(huì )我欣賞自己還來(lái)不及呢!"

  欣賞自己,我向爺爺告了別。腦子中總蹦出四個(gè)字,欣賞自己。

  再一次看鏡中的自己,是啊,欣賞自己,我真誠,拾金不昧,樂(lè )于助人以及等等我發(fā)現了又或還沒(méi)發(fā)現的優(yōu)點(diǎn)

  你不必去仰望別人,自己亦是一道風(fēng)景,那笑聲和那四個(gè)字始終提醒著(zhù)我,我本身就很優(yōu)秀。

欣賞自己作文4

  一夜的暴風(fēng)雨過(guò)后,籬笆墻邊有一朵小花,它在不斷的抽泣。正因昨夜的暴風(fēng)雨打掉了它的三片花瓣,此刻的它只剩下兩瓣花瓣和幾片葉子了,它為自己的丑陋而哭泣,為死掉的三片小花瓣兒哭泣,為自己不能再為人們展示美麗哭泣。

  風(fēng)雨過(guò)后,人們從屋里走出來(lái),眼前沒(méi)有了以前那朵嬌艷欲滴的小花。而是躺在泥土里的花瓣和即將枯萎的兩片花瓣,人們不再贊賞它的美麗,反而開(kāi)始厭惡它,嫌棄它,覺(jué)得這朵殘缺了花瓣的小花破壞了風(fēng)景。幾個(gè)男孩子抱著(zhù)足球從它身邊經(jīng)過(guò),當他們看到這朵小花時(shí)說(shuō):“看那,那朵花是多么丑陋呀!說(shuō)完竟想用足球去扔它,想讓它剩余的兩片花瓣也掉落?蓱z的.小花想要苦苦哀求他們。正在這時(shí),一個(gè)坐著(zhù)輪椅的小女孩過(guò)來(lái)了,幾個(gè)男孩子一看說(shuō):“哎呦,這個(gè)病秧子怎樣出來(lái)了,但是出來(lái)也沒(méi)用,她呀,是站不起來(lái)的!蹦泻⒆觽兲咔蛉チ,只剩下小女孩和殘缺的小花了。女孩輕輕地把三片花瓣埋在土里,對小花說(shuō):“你就是那朵被風(fēng)雨打落花瓣的小花吧,她們覺(jué)得你丑,可我不認為,你只但是是掉了花瓣,以后還會(huì )長(cháng)出來(lái)的,他們哪里知道你這么小承受那么大的暴風(fēng)雨是多么艱難,你是用盡渾身解數保護了兩片小花瓣。是多么頑強啊,應對暴風(fēng)雨你不會(huì )低頭,這是值得所有人欣賞的啊!毙』(tīng)了以后十分感動(dòng),應對面前這個(gè)臉色慘白的小女孩,她發(fā)誓必須要發(fā)奮生長(cháng),他心想:我是殘缺的怎樣了,我以前是美麗的,以后我也會(huì )是美麗的。女孩的腿雖然是殘疾的,可她的心是善良的,這一點(diǎn)是所有健全的人都無(wú)法代替的。

  以后的每一天,小女孩都會(huì )給花澆水,小花也發(fā)奮成長(cháng),最后恢復了美麗的樣貌女孩每一天聞著(zhù)花的清香,呼吸著(zhù)新鮮空氣,面色紅潤起來(lái),病痛已經(jīng)離開(kāi)她了,她成了最美的孩子。

  欣賞不需要任何形式的包裝,任何的矯揉做作和附庸風(fēng)雅都是鏡花水月,曇花一現。而殘缺的事物也許并不完美,但欣賞過(guò)后,你會(huì )發(fā)現殘缺背后的美是無(wú)可代替的。

  一片美麗的花叢,一個(gè)善良的女孩,雖然殘缺,但擁有最真摯的美。

欣賞自己作文5

  每個(gè)人豆油值得別人欣賞的地方,一個(gè)懂得欣賞的人必定會(huì )先欣賞自己。欣賞自己,讓自己充分了解自己,更有信心;欣賞自己,使自己發(fā)揮自己的潛能;欣賞自己,讓自己開(kāi)發(fā)自己,超越自己,解放自己。

  欣賞自己,首先要堅信自己,看清自己的實(shí)力,認出自己的優(yōu)勢,再一往直前。欣賞自己,能夠使我感到快樂(lè ),使自卑的人在泥潭里不會(huì )越陷越深,也會(huì )使自己欣賞別人,從而取長(cháng)補短。不懂欣賞自己的人,永遠不能自拔。

  一個(gè)成功者與失敗者,他們之間的.差別是成功者成功不僅僅僅正因有出眾的才華,還正因他欣賞自己。而失敗者只看到自己灰暗的一面,注意別人的亮點(diǎn),拿自己灰暗的一面和別人的亮點(diǎn)比,把自己想得一無(wú)事處。由于的情緒中才華也被埋沒(méi)。

  薩迪說(shuō)過(guò):“有智慧而不將其灌注于生活的人,猶如一個(gè)只耕田而不播種的農夫!蹦屈N,我們首先要欣賞自己,肯定自己。朝每人都做“豐收的農夫”而發(fā)奮,進(jìn)取。

  每個(gè)人都是一顆閃光的星,都屬于自己的星座。每個(gè)人都是一種寶石,沒(méi)有人能夠阻止它的光芒。想讓自己成為焦點(diǎn),必須要欣賞自己,堅信自己。從而戰勝一切艱難險阻,向更高峰攀登。風(fēng)雨黃昏,自己才是主角!

欣賞自己作文6

  再好的事物也有瑕疵,再好的人也有缺點(diǎn)。當一個(gè)人緊盯自己的缺點(diǎn)時(shí),他會(huì )把自己淹沒(méi)在自卑的深海里,終日痛苦的掙扎,那他就永遠也見(jiàn)不到陽(yáng)光。

  若我們掙扎在這痛苦的深淵,束手無(wú)策時(shí),不妨嘗試著(zhù)欣賞自己,那么陽(yáng)光就會(huì )與你相伴,快樂(lè )也會(huì )與你同行。

  或許你在操場(chǎng)上拼命奔跑卻還追不上別人的腳步;或許你在課堂上積極思考卻答不出老師的問(wèn)題;或許你明明努力了,卻考場(chǎng)失利……這時(shí),我們往往恨自己沒(méi)用,比不上別人。

  但是,轉念一想,你比別人努力,沒(méi)有像別人那樣空耗時(shí)光,你有毅力,肯拼搏。你難道不如別人?

  也許你不聰明,不漂亮,不善與人交往,或哪門(mén)學(xué)科不好……別被“自卑”絆!畢竟沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,也沒(méi)有人是一無(wú)是處的,但你卻是獨一無(wú)二的。

  天生我材必有用!

  想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)周杰倫吧,他可是音樂(lè )領(lǐng)域的佼佼者,流行音樂(lè )的領(lǐng)軍人物。誰(shuí)能想到他小時(shí)候數學(xué)常不及格呢?

  欣賞自己吧!你會(huì )發(fā)現,自己擁有很多優(yōu)點(diǎn)。這些優(yōu)點(diǎn),是你的.財富,它會(huì )為你的將來(lái),開(kāi)辟一條道路,而“欣賞自己”,就是引你走向這條道路的明燈!

  賞自己吧!當自信的笑容洋溢在臉上時(shí),快樂(lè )已緊隨其后……

欣賞自己作文7

  同學(xué)們,我們應該學(xué)會(huì )欣賞。欣賞他人可以讓我們從他們的優(yōu)點(diǎn)中學(xué)習。欣賞自己可以讓我們對生活充滿(mǎn)信心。

  我的成績(jì)不是最好的,我的長(cháng)相也不出眾,我的工作也不怎么樣。...我有很多缺點(diǎn),但是我不為我的缺點(diǎn)感到難過(guò),因為我也有我自己的優(yōu)點(diǎn),我有一顆善良和樂(lè )于助人的心,我有一種樂(lè )觀(guān)向上的精神,我有很多優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)屬于我,我需要為我的缺點(diǎn)感到難過(guò)嗎?

  如果你為自己的缺點(diǎn)感到難過(guò),那你就錯了。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這是上帝給的,沒(méi)有人能改變它。知道自己的缺點(diǎn),你應該盡力改正,而不是哭泣。

  每個(gè)人都像一塊白紗。上面總會(huì )有污漬。一個(gè)人不能總是想著(zhù)自己的缺點(diǎn),否則白紗會(huì )變黑。

  如果你一直想著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn),白紗是沒(méi)有意義的。

  因此,為了成為一個(gè)成功的人,我們應該思考自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)糾正自己的.缺點(diǎn),正確地欣賞自己。

  我就是我,沒(méi)有玫瑰般的高貴。沒(méi)有牡丹,郁金香就有一萬(wàn)種魅力。我寧愿做沙漠中仙人掌懸崖上的野花,也不愿做溫室里的花。學(xué)會(huì )欣賞自己。你是最棒的!

欣賞自己作文8

  朋友,如果你現在還因挫折耳沉浸在失落的苦海里;如果你覺(jué)得自己懷才不遇而煩惱;如果你認為自己比不上別人的優(yōu)點(diǎn)而自暴自棄……那么請先放下這種想法,和我一起來(lái)學(xué)會(huì )欣賞每個(gè)人心中都最了解的人——自己吧。

  欣賞,欣賞自己的成與。菏,我們不要怨天尤人,而是應該從自己的身上找原因;成功,我們更是不能驕傲自滿(mǎn),而是繼續邁著(zhù)穩健的步伐在人生的道路上一步一個(gè)腳印兒,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  以前的.我也因自己的種種不足耳頗感慚愧?傆X(jué)得自己的成績(jì)不是最拔尖;不會(huì )與別人溝通;不夠勤奮。不過(guò),后來(lái)我慢慢的改變了這種想法,因為我發(fā)現我也有著(zhù)比別人與眾不同的優(yōu)點(diǎn):我語(yǔ)文閱讀能力比別人強;我數學(xué)思維比別人敏捷;英語(yǔ)比別人學(xué)得好;做事前也更加深思熟慮……我這樣說(shuō),也許你會(huì )認為是自吹自擂。但成功不正是源于這樣的一顆自信心嗎?一顆永不言敗的自信心。

  記得那時(shí)在一堂數學(xué)課上,老師講的是“舉一反三”奧賽題,這種題比一般的數學(xué)題復雜得多。因此,同學(xué)們戲稱(chēng)這種課叫“聽(tīng)天書(shū)”。我卻不信這個(gè)邪。于是乎,我拉長(cháng)耳朵,全神貫注的聽(tīng)老師講解題思路,冥思苦想了好一陣,終于將那三道題趕在全班同學(xué)做完之前交給了老師。從那時(shí)起,我開(kāi)始學(xué)會(huì )怎樣來(lái)發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)。

  自我賞識需要一顆堅強的心,需要一脈滾燙的血,需要一個(gè)跳起來(lái)夠得著(zhù)的志向。欣賞自己并不是一種驕傲的行為,而是為自己做伯樂(lè ),挖掘自身潛能,超越自我極限,肯定自我價(jià)值。

欣賞自己作文9

  話(huà)說(shuō),尺有所短,寸有所長(cháng),都有自己的長(cháng)處和閃光點(diǎn),關(guān)鍵在于會(huì )不會(huì )欣賞,能不能發(fā)現。最近,我又發(fā)現了自己的一大優(yōu)點(diǎn)——那就是寬容。

  有一次我和流星雨在一起玩的時(shí)候,流星雨不小心推了我一下,我踉蹌著(zhù)差點(diǎn)摔倒,頭磕到了欄桿上,好痛呀!要是以前,我準會(huì )大呼小叫,哭鬧一場(chǎng),這次,我竟然忍住了哭泣,只是齜著(zhù)牙咧著(zhù)嘴,右手揉了揉磕住的地方,滿(mǎn)不在乎的說(shuō)了一句:“沒(méi)事,一點(diǎn)兒都不疼!”再看看流星雨,臉急得通紅,不知如何是好,我走過(guò)去,摟住她的肩膀:“咱倆是好朋友,我能因為一點(diǎn)小事就埋怨你么?放心吧!”她看著(zhù)我頭上的那個(gè)包,半信半疑地問(wèn):“你真的沒(méi)事兒?沒(méi)事兒了就別告訴老師,好不好?”流星雨做出可憐巴巴的樣子,我毫不猶豫地答應了。心想:告訴老師頭就不疼了嗎?還不是照樣疼!好朋友嘛,怎么能斤斤計較,得理不饒人呢?想到這里,我心里的委屈與疼痛一下子煙消云散了,我們倆又開(kāi)心的玩起來(lái)。

  這件事讓我明白了,當你寬容別人時(shí),對于你來(lái)說(shuō)只是一句話(huà)而已,而對于別人來(lái)說(shuō),那可能是打開(kāi)了她的心結。世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的'是人的胸懷!我別看我個(gè)子矮小,我的胸懷還是大著(zhù)呢!

  我欣賞自己的寬容,就會(huì )少一些抱怨,多幾分灑脫,就能揚起追求的風(fēng)帆,駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。

欣賞自己作文10

  尺有所短,寸有所長(cháng),每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和劣勢,取長(cháng)補短,相得益彰。生活中的美,無(wú)處不在。如果沒(méi)有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,那么我們的生活就缺少了真善美。欣賞自我,突破自我,駕駛的希望之舟向理想的彼岸出發(fā)。

  鏡子中那個(gè)又矮又廋的小姑娘,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副紅框眼鏡,顯得特別學(xué)生氣。那個(gè)小女孩就是我,’在別人眼中我又矮又小,屬于典型的營(yíng)養不良。在學(xué)校,經(jīng)常有人看到我就會(huì )指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)我根本不像六年級學(xué)生,以為我是二三年級的學(xué)生。對于別人的指點(diǎn),我并不為身高而煩惱,反而高興,我認為濃縮的都是精華。這是智慧的結晶。我堅信這句話(huà),“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!弊约旱纳,何必受別人影響呢。我始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神。

  我欣賞自己的樂(lè )觀(guān)精神,不被困難嚇倒。記得有次考試,當天下著(zhù)銀絲般的雨。卷紙發(fā)下來(lái)了,題型偏難。不少同學(xué)都愁眉苦臉,耷拉著(zhù)腦袋,看來(lái)是遇到了攔路虎。而我卻是非常的興奮。我不會(huì )因為遇到攔路虎擋住了我前進(jìn)的道路而放棄。我要挑戰自己。我會(huì )另辟蹊徑,我苦思冥想,打開(kāi)記憶的閘門(mén),一分鐘、兩分鐘、五分鐘……時(shí)間一分一分地流逝了,我的腦海里也清晰的浮出了解題思路,難題很快被我迎刃而解。那只高傲的攔路虎也被我打的'啪拉下去向我低下了他那高貴的頭。雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,在陽(yáng)光的照射下天邊浮現出了一道彩虹,太陽(yáng)公公為了鼓勵我,而不要驕傲,從那黑乎乎的烏云中走了出來(lái),為我加油。

  我的樂(lè )觀(guān)精神也感染著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)。有一天清早,我走進(jìn)教室就看同桌愁眉苦臉的:“同桌怎么啦,不高興,我給你講個(gè)笑話(huà)吧,……”接著(zhù)我就開(kāi)始了繪聲繪色的演說(shuō),聽(tīng)了我的笑話(huà)看著(zhù)我那夸張的手勢,同學(xué)臉上的陰云已經(jīng)煙消云散,從憂(yōu)傷中走了出來(lái),開(kāi)始了美好的一天……

  欣賞自我,讓我發(fā)現生活中處處都有美的東西,欣賞自我,讓我體會(huì )前進(jìn)的快樂(lè ),加油,自己!向著(zhù)明天出發(fā),向著(zhù)目標的彼岸前進(jìn)……

欣賞自己作文11

  欣賞自己,別人才會(huì )欣賞你。 ——題記

  “美哉!我少年中國!壯哉!我中國少年,與國無(wú)疆!”當我慷慨激昂的朗誦聲戛然而止時(shí),臺下數千人的掌聲排山倒海似的涌起來(lái)。自信的微笑綻滿(mǎn)我的臉頰。我知道,我終于懂得欣賞自己了。那是一周前,窗外的'天空湛藍得近乎透明,沒(méi)有了一絲云的蹤跡?晌业男那閰s與這樣的好天氣形成了極大的反差。從辦公室出來(lái)后,我便心神不寧!跋轮艿膰煜轮v話(huà)由你負責,你可要為我們班爭光!”老師的話(huà)猶如一記重棒,打懵了我。

  我?怎么可能呢?我連上課舉手發(fā)言都少得可憐。而且我從來(lái)沒(méi)有把一段文字很有感情地讀出來(lái)。甚至我一站在講臺上就緊張得全身發(fā)抖!拔也恍,老師啊,你換人吧”。我真想這么說(shuō)?墒俏疫B開(kāi)口的膽量都沒(méi)有;丶液,我和媽媽聊了很多,我牢牢記住了其中的一句話(huà):“要讓別人欣賞你,首先你要學(xué)會(huì )欣賞自己!蔽易屪约旱男钠届o下來(lái),深思著(zhù)。我試著(zhù)挖掘自己身上的優(yōu)點(diǎn)。

  比如:我咬字清晰,讀通演講稿不是問(wèn)題;我的記憶力不錯,順利背完稿子也不難;而更重要的是,我做事向來(lái)認真……對啊,我有這么多值得欣賞的亮點(diǎn)。為什么不試試,讓自己更加自信一點(diǎn)呢?從那天開(kāi)始,我全身心投入了準備演講的戰斗中:稿子寫(xiě)完后,我讓媽媽幫我改;每天清晨五點(diǎn)鐘,我就起床背稿子;課間時(shí),我到辦公室請語(yǔ)文老師給我指點(diǎn)指點(diǎn);為了練膽量,我先是在旗臺上講給自己聽(tīng),然后講給同學(xué)鄰居聽(tīng)……“功夫不負有心人”,我的自信和能力,在一點(diǎn)一滴地積累。

  “下面有請某同學(xué)給大家進(jìn)行國旗下講話(huà)!”終于到了檢驗我的時(shí)刻了。我挺直了身子,心里念叨著(zhù)“記住,欣賞自己,別人才會(huì )欣賞你”,從容地邁著(zhù)步子走上。我咬字清晰,語(yǔ)句流暢,抑揚頓挫,鏗鏘有力。在這小小的旗臺上,我第一次感到自己開(kāi)始閃耀了。

  這一次成功,讓我明白了:欣賞自己,才能讓別人欣賞你;欣賞自己,才能獲得成功。

欣賞自己作文12

  我欣賞我的長(cháng)相。雖然談不上閉月羞花,沉魚(yú)落雁,卻也是五官端正,斯斯文文的,尤其是鼻梁上架副眼鏡,更是書(shū)生氣十足。同學(xué)說(shuō)我臭美,讓我自己照照鏡子,還拿我臉上的雀斑做文章,我卻不以為然,雀斑怎么了,算命的說(shuō)那是我的'福氣,這不錦上添花嗎?

  我欣賞我的食量。山珍海味、粗茶淡飯、雞腿、漢堡,我從不挑三揀四,總之是見(jiàn)“吃”眼開(kāi)。寫(xiě)錯別字被老師打手心我不哭,半夜在宿舍肚子餓,我會(huì )哭;被老師罰站我不怕,吃飯時(shí)間到老師拖課我最怕。同學(xué)笑我是豬八戒再世,我一笑默認,但從不在意,“民以食為天”,吃得飽,身體好,身體是革命的本錢(qián),不是嗎?

  我欣賞我的口才!靶π恰笔峭瑢W(xué)送給我的雅號,當你哭泣時(shí),我會(huì )讓你破涕為笑。當你憂(yōu)愁時(shí),我會(huì )讓你眉開(kāi)眼笑。每次語(yǔ)文課的“口語(yǔ)交際”是我施展才華的天地,連語(yǔ)文老師也頻頻點(diǎn)頭微笑。同學(xué)發(fā)生矛盾,我這個(gè)“和事老”誰(shuí)叫誰(shuí)到,開(kāi)展活動(dòng),宣傳委員總要對我美言幾句,再讓我作鼓動(dòng)宣傳。

  我欣賞我的豁達!皼](méi)關(guān)系”這是我的口頭禪“海納百川,有容乃大”這是我的座右銘,“笑口常開(kāi),大肚能容”的彌勒佛是我的偶像。我與人發(fā)生矛盾時(shí),我總先自我批評,發(fā)生沖突時(shí),我總會(huì )“退一步,海闊天空”。遇到挫折時(shí),我總會(huì )安慰自己,“失敗是成功之母”......豁達讓我處處逢緣,豁達讓我活潑開(kāi)朗,自由自在。

  欣賞自己,讓我發(fā)現生活的美好,欣賞自己,讓我體會(huì )前進(jìn)的快樂(lè ),欣賞自己讓我學(xué)會(huì )自信。

  緣分,如影隨形!很突然,就同被雷擊中了一般,我心中涌出來(lái)的幸福壓得我要窒息,那是一種暖暖的暗流,輕輕地流遍我的全身,直達到我的指間。欣賞自己650字作文我蹲在她身旁,第一次擁著(zhù)母親:。普通朋友與你的感情超過(guò)只相識沒(méi)有交往的人,溝通的頻率也不是很高!要給對方留點(diǎn)余地。

欣賞自己作文13

  茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,欣賞是一道絕美的風(fēng)景,一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨特的景觀(guān)。學(xué)會(huì )欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì )欣賞,你便擁有快樂(lè );學(xué)會(huì )欣賞,你便走近幸福;欣賞自己,你會(huì )覺(jué)得一切都是那么美好!

  ——題記

  有這樣一個(gè)人,他認為自己的鞋子不合他的意,于是,就站在馬路邊上請求別人與他交換鞋子穿,但穿著(zhù)還是覺(jué)得別扭,于是又和另一位路人換……直到天已經(jīng)要黑了,他才覺(jué)得腳上的鞋子稍微令他滿(mǎn)意,可是筋疲力竭的他回到家一看,才發(fā)現腳上穿的正是自己的鞋子。

  這個(gè)故事揭示了一個(gè)道理——欣賞自己。(查找zuowen就來(lái)-)

  我們常常欣賞他人,欣賞美景,欣賞大自然,可漸漸的久而久之,就忘記了我們也應該多欣賞自己。

  以前,記得有一吃上音樂(lè )課,老師在講到一個(gè)問(wèn)題時(shí),我們全班只有幾個(gè)人舉手,老師點(diǎn)了一名沒(méi)有舉手的同學(xué),那位同學(xué)站起來(lái),準確無(wú)誤的`回答了問(wèn)題。陶氏并沒(méi)有要他坐下,而是問(wèn)他為什么不舉手,可想而知:那位同學(xué)是應為不自信,不會(huì )欣賞自己,相信自己。

  當我們的班主任張老師發(fā)現了我們這個(gè)不好的習慣,便不斷的鼓勵我們舉起手來(lái),漸漸的,我們的手終于不再偷懶了。

  在那之后我們才真正領(lǐng)悟到了上課的樂(lè )趣所在。語(yǔ)文課、數學(xué)課、英語(yǔ)課變得多姿多彩。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭著(zhù)回答問(wèn)題,氣氛十分活躍,我們都愛(ài)上了這樣的課堂,也漸漸從中學(xué)會(huì )了欣賞自己。

  通過(guò)這兩件小事也說(shuō)明,我們要學(xué)會(huì )欣賞自己,不欣賞自己的后果就是漸漸膽子越來(lái)越小。

  其實(shí),有時(shí)我們太過(guò)于“實(shí)事求是”了,我們不會(huì )舍去自己的瑕疵,越欣賞別人,就越是覺(jué)得自己一無(wú)是處,我們也并不是不會(huì )欣賞自己,而是不敢欣賞自己。

  我想說(shuō):這個(gè)世界沒(méi)有人是完美的,更沒(méi)有人是一無(wú)是處的。所以,當你欣賞自己的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得一切都是那么的美好。

欣賞自己作文14

  我們的身邊圍繞著(zhù)各式各樣的人,不經(jīng)意間,我們總會(huì )拿自己和他人比較,或沮喪,或悲傷,其實(shí),這是不必要的,我們要欣賞自己,做獨一無(wú)二的自己,當我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候,我改變了對自己的看法,原來(lái)我也有值得欣賞的地方,那就是我的誠實(shí)。

  那天,我邁著(zhù)沉重的步伐,向學(xué)校走去,心里緊張極了,期待今天上午數學(xué)課上公布成績(jì),我能得到一個(gè)好的分數,可以向媽媽有個(gè)交代。當老師念到我名字時(shí),我滿(mǎn)懷信心地走上去,迫不及待地拿起了試卷,頓時(shí),一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉浮現在我的眼前,我得了76分。我拿著(zhù)試卷,小心翼翼地走下去,怕被別人看到我糟糕的.分數,到了座位,同桌立刻就湊了過(guò)來(lái),我急忙用手蓋住了分數。下課了,我難過(guò)地坐在椅子上,偷偷摸摸地拿出試卷,看到這分數,我的心像刀割一樣難受,心想:“怎么會(huì )這樣,我怎么會(huì )考這么差的分數呢?這么差,媽媽一定會(huì )罵我的,是把試卷拿給媽媽看,還是……”我左右為難。放學(xué)了,天空上烏云密布,就像要下雨一樣,但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣,我懷著(zhù)緊張的心情,向家里走去,心里一直糾結著(zhù):“到底要拿給媽媽看,還是藏起來(lái)呢?”最后,我還是壯足了膽子,決定把試卷拿給媽媽看,但我還是忐忑不安,走到家里,放下書(shū)包就坐了起來(lái),媽媽好像看透了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“發(fā)生了什么事?”我忐忑不安地從書(shū)包拿起了試卷,遞給媽媽?zhuān)÷暤卣f(shuō):“這次我考的不好!眿寢屇眠^(guò)試卷,我的手握得緊緊的,媽媽一看,表情立刻由晴轉陰,我閉上了眼睛,等待著(zhù)噩夢(mèng),但出乎意料的是,媽媽先是批評了我幾句,又說(shuō):“但是,你還是很誠實(shí),沒(méi)有把試卷藏起來(lái),這一點(diǎn)值得表?yè)P!鳖D時(shí),我心中的大石頭終于落下來(lái)了,原來(lái),做一個(gè)誠實(shí)的孩子是對的。

  誠實(shí)是我的閃光點(diǎn),所以,欣賞自己,就是欣賞自己的誠實(shí)。

欣賞自己作文15

  如果我們每一個(gè)人,走向一個(gè)需要與他人或群體交往的環(huán)境中,我們心中裝著(zhù)的首先不是自我而是別人,那么,我們的生活一定會(huì )變得更加美好。

  歌手登臺時(shí)總少不了開(kāi)場(chǎng)白,正如教師站上講臺,演說(shuō)者走上演講臺,發(fā)言者面對聽(tīng)眾,大概都少不了開(kāi)場(chǎng)白。

  無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論是哪種形式的開(kāi)場(chǎng)白,其實(shí)就是自己面對他人或者面對一個(gè)群體交流開(kāi)始時(shí)的禮貌用語(yǔ)。

  實(shí)際上,只要與人交往,哪怕是與陌生人打交道,也有開(kāi)場(chǎng)白。那種開(kāi)場(chǎng)白不一定是有言語(yǔ)的,或許只是一個(gè)微笑、一個(gè)溫和的眼神,但那也是一種開(kāi)場(chǎng)白,是一種出自?xún)刃牡臒o(wú)言的開(kāi)場(chǎng)白。

  有意思的是,一位歌手原來(lái)上場(chǎng)時(shí),開(kāi)場(chǎng)白的第一句話(huà)是你們好,我來(lái)了,后來(lái)改變?yōu)橹x謝大家,你們來(lái)了。

  這兩種開(kāi)場(chǎng)白,都是禮貌用語(yǔ),而且都頗為得體,難道有什么不同嗎?其中到底改變了什么?

  從表層看,僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)的改變。我,指自己,單數;你們,指對象,復數。從深層次看,卻是發(fā)生了自己與廣大聽(tīng)眾之間如何定位的.一種根本性改變,當然也是這名歌手思想感情的改變,或者說(shuō),是一種情感的升華。

  常言道,言為心聲。言語(yǔ),是一個(gè)人思想感情的反映。那位歌手原來(lái)的開(kāi)場(chǎng)白強調的是自我,而現在的開(kāi)場(chǎng)白強調的是對象。這說(shuō)明,歌手原來(lái)心中裝著(zhù)的大概主要是自我,而現在,心中裝著(zhù)的不僅有自我,更有他人,更有廣大的聽(tīng)眾。而且一走上臺,就表達了對聽(tīng)眾的謝意,對廣大聽(tīng)眾心存感激之情。很顯然,后者比之前者發(fā)生的變化其實(shí)是巨大的,是根本性的,甚至是一種顛覆性的改變!

  這是值得贊揚的一種改變,也是需要我們學(xué)習和效仿的一種改變。

  我想,如果一名教師走上講臺,他心中裝著(zhù)的不僅僅是自己,而是廣大學(xué)生;如果一名司機,心中裝著(zhù)的是乘客;如果一名醫生,心中裝著(zhù)的是病人;如果一名官員,心中裝著(zhù)的是老百姓……如果我們每一個(gè)人,走向一個(gè)需要與他人或群體交往的環(huán)境中,我們心中裝著(zhù)的首先不是自我而是別人,雖然不一定需要表層意義上的詞語(yǔ)的開(kāi)場(chǎng)白,那么,因為這種思想感情的改變,這種觀(guān)念的改變,我們的生活一定會(huì )變得更加美好。