【必備】欣賞的作文300字合集10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文300字 篇1

　　嘩，嘩，嘩……一陣傾盆大雨瞬間就下了起來(lái)，而我則呆呆的欣賞著(zhù)雨景。

　　突然，一只蜻蜓出現在水面上，我惘然地看著(zhù)它在水面上不停地跳動(dòng)，不知它為什么這么形單影只地到水上產(chǎn)卵，也不知它為什么在雨中來(lái)產(chǎn)卵。

　　忽然，我發(fā)現它那墨綠色的尾翼在折斷的樹(shù)枝上劃過(guò)一絲血跡，而且左翅膀也不能完全平衡身體，總在水面上劃過(guò)一個(gè)急轉彎。我好奇的盯著(zhù)，難道它受傷了？于是我朝著(zhù)它飛來(lái)的方向輕輕地走過(guò)去。

　　草坪上依稀可見(jiàn)蜻蜓受傷的 “血泊”，血泊旁有幾個(gè)小孩拿著(zhù)一根木棍，撥弄著(zhù)他們的戰利品。我蹲下去一看，原來(lái)是一只左翅膀被打斷、渾身是血的'蜻蜓。我，明白了……

　　待我跑回到水塘邊，那只蜻蜓早已倒在水塘中，我為它默哀了三分后便離開(kāi)了。

　　蜻蜓是多么偉大。即使走向死亡的征程中，它仍然堅持產(chǎn)卵，為家族的興旺貢獻最后一絲力量。

欣賞的作文300字 篇2

　　"淅瀝，淅瀝瀝......"今天早晨，當我醒來(lái)的時(shí)候，窗外傳來(lái)了一陣陣輕微的雨聲，從屋里細細聆聽(tīng)，仿佛是有一個(gè)樂(lè )隊在演奏一般，這邊一點(diǎn)兒聲，那邊一點(diǎn)兒響。輕輕巧巧地落在窗上，落到地上。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，慢慢就會(huì )陶醉在一個(gè)個(gè)優(yōu)雅悅耳的音符中去了。

　　雨景

　　我起身走到窗前，把厚重的窗簾稍稍撩起一角，露出了一篇小白光，照出了那邊空間里綿綿而下的雨絲來(lái)。來(lái)到陽(yáng)臺上，隔著(zhù)一扇玻璃窗，屋外的景色依然清晰可見(jiàn)。雨，揚揚灑灑地下著(zhù)，極輕極柔，如煙似霧，好像只要風(fēng)輕輕一吹，便會(huì )飄起來(lái)飛去，消逝的無(wú)影無(wú)蹤了。細密的小雨，將一切都好似籠罩了起來(lái)，所有的景色，都沉浸在一片朦朦朧朧之中了。

　　雨色

　　雨一直下著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)兒見(jiàn)小的意思，反倒是越來(lái)越大，越來(lái)越密了。地上仿佛是有一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的.孩子在踩著(zhù)水，濺起一朵朵漂亮的"雨花"來(lái)�？墒�，夏天的雨，好像都是如此，即使再大的雨，也都是陣雨，從來(lái)就沒(méi)有久留于斯。待到我中午回到家時(shí)，雨已經(jīng)停了，但是處處卻還都是洋溢著(zhù)夏雨的味道。

欣賞的作文300字 篇3

　　第二年春天，那個(gè)人又種下了一棵葫蘆。這次，他吸取了上次的教訓，他每天都要幫葫蘆澆水、除草、施肥，在他精心地照顧下葫蘆一天天長(cháng)大。過(guò)了幾天，細長(cháng)的葫蘆藤上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，嫩嫩的，綠綠的.，像一把把綠色的小傘。葉子上開(kāi)出了一朵朵雪白的小花，漂亮極了！他開(kāi)心極了，心想：這次我一定要照顧好葫蘆，讓他快快長(cháng)大，結出很多果實(shí)。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，花謝了，藤上掛了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆，有的像可愛(ài)的小娃娃；有的像一個(gè)個(gè)鈴鐺。他高興地手舞足蹈，大聲地喊道：“我的葫蘆結果實(shí)啦！”那個(gè)人既高興又緊張，每天都要過(guò)來(lái)幾次看看他的小葫蘆，盼望著(zhù)它快快長(cháng)大。

　　有一天，那個(gè)人發(fā)現葉子上爬著(zhù)一些蚜蟲(chóng)。這時(shí)他回想起鄰居對他說(shuō)過(guò)的話(huà)，趕快拿來(lái)農藥治，他一邊噴藥，一邊咬牙切齒地說(shuō)：“你這可惡的蚜蟲(chóng)，我要消滅你！”他看見(jiàn)蚜蟲(chóng)被自己全部消滅掉了，他高興地笑了。

　　葫蘆在他細心地照顧下一個(gè)個(gè)都長(cháng)得比南瓜還大。那個(gè)人高興地說(shuō)：“耶！我的葫蘆賽過(guò)大南瓜啦！”這時(shí)，他的鄰居走了過(guò)來(lái)，笑了笑，說(shuō)：“真好啊，你的葫蘆能參加葫蘆大賽啦！”那個(gè)人非常高興，說(shuō)：“真的嗎，我真是太開(kāi)心了�！�

欣賞的作文300字 篇4

　　當我聽(tīng)到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時(shí)，渾身的細胞似乎被激活了，音樂(lè )把我帶到惡劣一望無(wú)際的俄羅斯白樺林，我仿佛看到了白樺林里生機盎然的生靈：奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥(niǎo)兒……尤其是連續八度的彈奏，那火熱的激情表現了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力，催人奮進(jìn)。

　　當輕快的《鈴兒響叮當》奏響時(shí)，我的眼前出現了一組鏡頭：在冰雪覆蓋的北國，幾輛由馬拉著(zhù)的雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著(zhù)歡樂(lè )的年輕人，他們唱著(zhù)奔放的歌曲，趕著(zhù)馬兒，馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個(gè)不停。

　　當延長(cháng)、漸弱的高音DO結束全曲時(shí)，仿佛雪橇已漸漸遠去，而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩，讓人回味無(wú)窮�！妒ツ疙灐纺莾�(yōu)雅、舒緩的旋律，自然、流暢，似乎把我帶到了天堂：美麗、溫柔的圣母瑪利亞抱著(zhù)圣子耶穌,臉上呈現著(zhù)慈祥、幸福的微笑，圣子耶穌沉睡在母親懷里，極其安詳。平穩流動(dòng)的豎琴扣人心弦，委婉動(dòng)人，全曲營(yíng)造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的`靈魂。

　　每一首樂(lè )曲都把我帶入不同的境界。音樂(lè )豐富了我的童年、少年生活，陶冶了我的靈性，滋養著(zhù)我成長(cháng)。感受音樂(lè )的同時(shí)，我發(fā)現了生活的美好!

欣賞的作文300字 篇5

　　溝通，在字典里的意思使雙方相互連通，在生活里的意思是使雙方的心相互了解，溝通就像橋兒一樣，那頭是你，這頭是我，因為溝通，我們總能在這橋上相遇。

　　朋友·溝通

　　“我跟你沒(méi)法溝通”，我氣呼呼地對著(zhù)她道，“你不可理喻，性子那么倔強”，她也毫不示弱地說(shuō)著(zhù)，“哼”，“懶得跟你說(shuō)”，結果我們倆都摔門(mén)而去，不歡而散。她是我的好朋友，可不知道為什么，我們之間經(jīng)常吵架，一吵架，我和她都變成了帶刺的.刺猬，刺得對方遍體鱗傷，倆人的心隔著(zhù)一堵冰墻，深深傷害了友誼，誰(shuí)都不愿意說(shuō)對不起，都固執的守著(zhù)自以為是的自尊心。唉，已經(jīng)是這個(gè)星期第三次吵架了，我拍了拍身上的塵土，茫然無(wú)措的想著(zhù)解決的辦法。

　　原因到底是什么呢？我倔強？她太強詞奪理？還是我太任性？她太小心眼了？不對，也不是？可能是我們之間缺少點(diǎn)什么。？？我突然茅塞頓開(kāi)，是缺少溝通的橋梁。從那以后，我開(kāi)始嘗試跟她說(shuō)出我心里的感受，是悲亦或喜。她或許也開(kāi)始學(xué)著(zhù)怎樣去體諒我，聆聽(tīng)我的心聲。也許當我開(kāi)始跨出第一步對她說(shuō)“對不起"時(shí)，那橋的梁子就已經(jīng)結結實(shí)實(shí)的打好了，心中的隔閡煙消

欣賞的作文300字 篇6

　　“啊——”一聲尖叫劃破湛藍天空，隨之而來(lái)的便是一陣此起彼伏的嬉笑聲，一個(gè)女孩兒目瞪口呆，愣在了那兒，旁邊的小男孩兒笑地在地上打滾。那個(gè)女孩是誰(shuí)？不錯，正是本姑娘！而那個(gè)男孩呢？唉，則是令我頭痛不已的弟弟了！這到底是什么情況？！請聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　過(guò)兩天就是姐姐的生日了，我想親自為她畫(huà)一幅生肖圖，姐姐屬兔，畫(huà)兔！嗯，我拿起筆，用心設計了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午，作品終于大功告成嘍！一只小兔子躍然紙上，活靈活現，可愛(ài)極了！正當我沾沾自喜地欣賞時(shí)，外婆卻在樓下叫我幫忙擇菜了。我下了樓，樓下的弟弟卻悄無(wú)聲息地跑到了我的房間，看見(jiàn)了這幅畫(huà)呀，他的小腦袋瓜子里冒出了鬼點(diǎn)子，他拿了一支水彩筆，在兔子的頭上大大的畫(huà)了一個(gè)“王”，完成后他嘻嘻笑了一聲，又躡手躡腳地走開(kāi)了。當我上來(lái)時(shí)，看到弟弟的`“杰作”，我差點(diǎn)氣絕，尖叫了起來(lái)。弟弟聞聲跑來(lái)，看到這幅兔不兔，虎不虎的畫(huà)，笑地打起了滾，而我呢？一屁股做到了地上，臉氣得發(fā)青……

　　唉，我這調皮的弟弟啊，真令我又愛(ài)又恨！

欣賞的作文300字 篇7

　　每個(gè)人都有自己的理想，不管是工人、教師、警察甚至小偷都有自己的理想，而我的理想則是當一名商人。

　　說(shuō)起當商人，我和他似乎有不解之緣。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我就十分對錢(qián)感興趣，那時(shí)候有一個(gè)單元是專(zhuān)門(mén)學(xué)“毛爺爺”的，我就考了100分。而到六年級，學(xué)起了國債、教育基金、利息等我都學(xué)的特別好，估計在班上這個(gè)單元考試也是數一數二的.。

　　為了這個(gè)理想，我還做過(guò)一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理財之路》，一看到書(shū)名我就十分感興趣，果不其然，一打開(kāi)那本書(shū)，我就津津有味地讀了起來(lái)，像一匹餓狼找到了食物一樣。讀著(zhù)讀著(zhù)就迷失了自我，媽媽喊我一起打掃衛生，我就敷衍了事地回答：“哦，等一會(huì )兒�！倍�十分鐘過(guò)去了，媽媽大聲喊道：“怎么還不來(lái)，怎么回事？”說(shuō)完之后媽媽就怒氣沖沖地到我的臥室，一把拿起我看的書(shū)，看到書(shū)名說(shuō)道：“你一個(gè)小屁孩看你爸爸的書(shū)干嘛？”媽媽說(shuō)完就強行拉著(zhù)我去掃地，我望著(zhù)那本書(shū)，依依不舍地離開(kāi)了。

　　而現在我已經(jīng)看得懂股票趨勢，也已經(jīng)知道應該買(mǎi)一些什么股，比如說(shuō)績(jì)優(yōu)股呀，買(mǎi)一些正有上升趨勢的股票等。

　　我要為著(zhù)我的理想而努力，我要當一名商人。

欣賞的作文300字 篇8

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái),到處充滿(mǎn)了秋天的氣息.秋風(fēng)伯伯忙著(zhù)把這個(gè)喜訊傳遞給每一個(gè)人.

　　秋風(fēng)伯伯來(lái)到森林,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,像一只只大手,在跟大伙打招呼呢.樹(shù)葉們在秋風(fēng)中沙沙地唱起了歌,然后依依不舍地告別大樹(shù)媽媽,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,像一只只黃蝴蝶,輕輕地落到地上.地上,已經(jīng)積起了一層厚厚的樹(shù)葉,像給大地穿上了一件黃棉襖.楓葉也被秋風(fēng)伯伯吹紅了,紅得像一把火,紅得那么熱情,那么奔放.

　　秋風(fēng)伯伯來(lái)到田野,吹熟了稻谷,他們一個(gè)個(gè)被沉甸甸的稻穗壓彎了腰.但田邊的蘿卜卻顯得更精神了,綠得那么鮮,那么亮.

　　秋風(fēng)伯伯來(lái)到公園,吹開(kāi)了菊花.那黃色的菊花像一只只絨球,花瓣緊緊裹在一起;那白色的菊花像怒放的.煙花,一片片細長(cháng)的花瓣向四周散去;那紫紅的菊花像個(gè)小太陽(yáng),外面一圈花瓣伸得長(cháng)長(cháng)的,圍著(zhù)聚集在中間的短小花瓣……

　　啊,秋天真是多姿又多彩!

欣賞的作文300字 篇9

　　在生活中，我們都有一個(gè)自己最欣賞的人，你也許欣賞他的個(gè)性，他的聰明，或是他的美德……我最欣賞的人是我的同桌。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我分在了七三班，和她分在了一個(gè)班級，老師讓選位置時(shí)，我們竟不約而同地選了同一個(gè)座位，我們彼此對立著(zhù)笑了一下，便坐下了。

　　剛開(kāi)始，還有些不適應，不習慣，不了解，可在那一件事情中，我對她也有所了解了，那是在吃過(guò)晚飯后的輔導，她急匆匆地從外面走了進(jìn)來(lái)，坐在了位置上，她對我說(shuō)她剛才在下面玩，不小心把別人的玻璃杯子打碎了，那個(gè)人生氣地走了，她想她還有二十塊錢(qián)，她要把二十塊錢(qián)賠給那個(gè)人，讓那個(gè)人買(mǎi)一個(gè)新茶杯，她下去了，好久才上來(lái)，手里拿著(zhù)二十塊錢(qián)，我問(wèn)怎么不給她呢？她說(shuō)那個(gè)女孩不要，讓她自己留著(zhù)。

　　我想這樣也挺好的，那個(gè)女孩人還不錯，不像其他人，她卻說(shuō):“我一定要還那個(gè)女孩一個(gè)茶杯，我知道這二十塊錢(qián)不夠買(mǎi)一個(gè)茶杯，但是我想，只要我給她了，至少心里會(huì )好受點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，心里很受震撼，原來(lái)她是一個(gè)這么好的女孩，后來(lái)在她的堅持下，那個(gè)女孩接受了，并對她投來(lái)了掌聲。

　　我欣賞她，欣賞她的`個(gè)性，欣賞她的美麗，欣賞她的誠實(shí)，欣賞她的真誠友善。

欣賞的作文300字 篇10

　　要學(xué)會(huì )欣賞，我們就一定要有一顆善于觀(guān)察且寬容的心。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)班里，有一個(gè)強壯的小男孩兒，學(xué)習成績(jì)很差，班里的人都瞧不起他，經(jīng)常拿他開(kāi)玩笑。久而久之，那個(gè)男孩兒有了一種自卑感，很少與人交流。直到班里新來(lái)了班主任的那天。上課時(shí)，老師發(fā)現他一言不發(fā)，總是低著(zhù)頭。雖說(shuō)他成績(jì)差，但體育這方面是很出色的。老師把他叫進(jìn)辦公室，對他說(shuō)：“你去參加市里舉辦的小學(xué)生運動(dòng)會(huì )好嗎?”那個(gè)男孩兒用懷疑的眼光看著(zhù)老師。老師說(shuō)：“你很棒!我相信你!”男孩兒兩眼放光。結果，那個(gè)男孩兒真的拿了一塊金燦燦的獎牌回來(lái)。自此，他再也沒(méi)自卑過(guò)，因為他一直記得老師的話(huà)：“你很棒!”

　　每個(gè)人都是一朵花，一朵鮮艷的.花。我們要用欣賞的眼光看待這個(gè)世界，你給它一縷陽(yáng)光，它則會(huì )給你一片光明。角落里的花也有它美麗動(dòng)人之處，就看你會(huì )不會(huì )去欣賞。

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