實(shí)用的欣賞的作文匯總四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的欣賞的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

　　四季中，春天的陽(yáng)光最為溫暖，是冬寒夏熱的陽(yáng)光結合在一塊的。除了春天，其他三季的陽(yáng)光也沒(méi)什么溫暖可言。夏季的陽(yáng)光略帶著(zhù)悶熱，秋季的陽(yáng)光摻雜著(zhù)些許涼意，冬季的陽(yáng)光最稀薄，但卻使我認為最溫暖。

　　早晨的時(shí)候，寒風(fēng)拂過(guò)我似醒非醒的臉龐，我正享受著(zhù)。外面傳來(lái)媽媽的囑咐，“丫頭，天氣預報說(shuō)今天的溫度比以往降低很多，多穿幾件衣服，免得著(zhù)涼�！眿寢尩年P(guān)心讓我感到絲絲溫暖，我胡亂應付著(zhù)，“好啦”。剛走進(jìn)教室，幾絲暖意迎面撲來(lái)，比起外面，教室里的溫度高了許多，可能是因為同學(xué)們嬉笑打鬧的緣故把。上課鈴響了，同學(xué)們各自回到座位上去了。老師授課的時(shí)候，我發(fā)現桌上多了幾個(gè)亮點(diǎn)，它們正手舞足蹈，似乎是察覺(jué)到我在盯著(zhù)它們，狠狠地在我的鼻尖點(diǎn)了一下。哦，我才發(fā)現，原來(lái)是調皮的陽(yáng)光。

　　我的注意力開(kāi)始從課本轉移到陽(yáng)光上來(lái)，我把凍得通紅的`雙手放在那個(gè)被陽(yáng)光霸占了的地方，感覺(jué)全身溫暖了許多。我同它們打鬧著(zhù)，一直到下課鈴響起。我才發(fā)現，這一堂課的所有知識我全都錯過(guò)了，我有些埋怨它們，但又不忍。它們似乎意識到自己的過(guò)錯，陽(yáng)光變得暗淡了許多。

　　直到中午的時(shí)候，陽(yáng)光才愈來(lái)愈放肆。我看著(zhù)自己正處在陽(yáng)光下的影子。嘿，它正對我笑呢！我一直站在家門(mén)口，沐浴在陽(yáng)光下。今年的陽(yáng)光似乎慈祥了許多，它撫摸著(zhù)我的臉頰，像母親一樣疼愛(ài)她的兒女。我久久不愿離去。

　　四季的陽(yáng)光，我獨愛(ài)冬天那讓我倍感溫暖的陽(yáng)光。任寒風(fēng)如何撲擊我的身子，我卻毫不畏懼，只因為，我有慈祥、疼愛(ài)我的冬日里的溫暖陽(yáng)光。

欣賞的作文 篇2

　　孫悟空身披盔甲，頭戴金箍罩，手拿金箍棒，腳踩筋斗云。我們在電視上、書(shū)上都見(jiàn)過(guò)孫悟空，孫悟空的本領(lǐng)可大了，讓誰(shuí)都羨慕，孫悟空的粉絲可多了，我就是其中之一。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我就上天大鬧天宮，拿著(zhù)金箍棒，把天宮里的所有東西都砸了，讓他們看看，我可是孫悟空的‘兒子’。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我就去王母娘娘的蟠桃園吃我最?lèi)?ài)的蟠桃。我要讓七仙女端給我吃，否則我把蟠桃園給砸了。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我就去吃太上老君的‘仙丹’，以前太上老君不讓我吃，我這次就要把它吃光，吃完，我再給我爸爸媽媽帶一些。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我再去找鎮元大仙，偷摘些遇土而入、遇水而化、遇火而融的'人參果。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我就在考試的時(shí)候做手腳——拔一根毫毛一吹，卷子上的答案都有了。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我就把玉帝扔下人間，讓我自己當玉皇大帝，因為他們讓我當‘弼馬溫’，這樣可以一解我心頭之恨。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)……

欣賞的作文 篇3

　　用欣賞釀造生活

　　欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城、四�？萁�、叢山荒蕪。 ——題記

　　生活如詩(shī)，因為你用欣賞的口吻去誦讀;生活如畫(huà)，因為你用欣賞的眼光去打量;生活如酒，因為你用欣賞的口味去品嘗。生活之所以美好，是因為存在懂得欣賞的人!

　　欣賞眼光發(fā)現美

　　羅丹曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！� 街道上默默無(wú)聞的清潔工，教壇上認真講課的教師們，醫療室里小心翼翼的白衣天使，花園里辛勤培育的園丁，他們都是生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。你用欣賞的眼光看，你會(huì )發(fā)現，他們的心靈深處，藏著(zhù)一顆火紅的善心。用欣賞生活中的`真善美!

　　欣賞帶來(lái)自信

　　毫無(wú)疑問(wèn)，人人都渴望得到他人的欣賞與贊美。這是為什么呢?因為別人的欣賞是對自己的肯定。然而他人的欣賞，帶給自己充足的信心，然后，取得成功。 當一個(gè)人陷入自卑的漩渦，萎靡不振的時(shí)候，她的老師對她說(shuō)了一句話(huà)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，記住每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！本瓦@么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，使她重拾信心，鼓足勇氣，邁著(zhù)大步朝成功大道走去……

　　敢于欣賞自己的不足

　　有的人，面對自己的缺點(diǎn)和不足，產(chǎn)生自卑心理，自暴自棄，灰心喪氣，一蹶不振;而有的人，懂得“欣賞”自己的不足，努力改正，從此與這些缺點(diǎn)說(shuō)“Goodbye”。 欣賞是一種給予，一種溝通與理解，一種信任與祝福，讓我們用欣賞釀造生活吧!

欣賞的作文 篇4

　　快樂(lè )是春天的和風(fēng)，快樂(lè )是冬天的暖日，快樂(lè )是黑夜的星辰。和風(fēng)化解了僵冷的冰，暖日烘干了潮濕的心，星光點(diǎn)燃了希望。那么，什么樣的人才是最快樂(lè )的呢？

　　懂得滿(mǎn)足的人是快樂(lè )的。如果一個(gè)人不懂得滿(mǎn)足，過(guò)于貪婪，是不會(huì )有快樂(lè )的，因為你永遠找不到滿(mǎn)足感。魚(yú)與熊掌不能兼得，而你卻硬要擁有他們的全部，那到頭來(lái)只會(huì )弄得“竹籃打水一場(chǎng)空”。就如小猴子見(jiàn)了桃子丟了蘋(píng)果，見(jiàn)了西瓜又丟了桃子，見(jiàn)了兔子又丟了西瓜。結果呢？到頭來(lái)啥也沒(méi)得到。所以，人要懂得滿(mǎn)足的道理，滿(mǎn)足才能快樂(lè )。

　　堅強的人是快樂(lè )的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有堅強的人才不會(huì )被困難打倒。只有堅強的人才能戰勝種種困難取得成功。海倫·凱勒雙眼失明，生活在黑暗之中卻異常堅強。她是快樂(lè )的，因為她的心是光明的。堅強樂(lè )觀(guān)，積極進(jìn)取。她有著(zhù)求知的渴望與對人類(lèi)的真摯的愛(ài)。她用自己豐富的想象力描繪了自己快樂(lè )的光明的世界，也為世界帶來(lái)光明與快樂(lè )。

　　懂得奮斗的人是快樂(lè )的.。奮斗是快樂(lè )的源泉，是快樂(lè )的燈塔。當年，李時(shí)珍跋山涉水，歷經(jīng)艱險，遍嘗百草，九死一生。整整27年，他的經(jīng)歷是困苦的，然而，他又是快樂(lè )的。聞名中外的《本草綱目》是他奮斗的結晶，也是他一生最大的快樂(lè )源泉。

　　懂得欣賞別人的人是快樂(lè )的。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，看到自身的不足，然后努力地改正，使自己變得更優(yōu)秀。懂得欣賞別人，說(shuō)明你有一顆寬廣的心。喬丹與皮彭是世界籃球明星，面對傲慢自大的皮彭，喬丹并沒(méi)有置之不理，而總是欣賞著(zhù)他那獨樹(shù)一幟的球技，并不時(shí)地鼓勵他。而皮彭最終也改變了自己傲慢的態(tài)度，他們都成功了。

　　我喜歡快樂(lè )，所以我要堅強，我要奮斗，我要懂得滿(mǎn)足，懂得努力去欣賞別人。

　　快樂(lè )，使我們的人生大放光芒！

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