【實(shí)用】欣賞的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
在一個(gè)深秋的夜里，暗黃的樹(shù)葉輕輕從飄落，這個(gè)生命的結束，無(wú)聲無(wú)息，似乎從未存在過(guò)。
一般的寂靜，正如陰暗的月光照在那個(gè)人臉上冰冷的微笑，口里狠狠地念道“今晚，我一定要……嘿嘿！”那聲音連他自己都給驚呆了。
他從大門(mén)進(jìn)入，在廣大的客廳里慢慢移動(dòng)，似乎在專(zhuān)心尋找什么。忽然，他停住了腳步，頭微微向右一轉，眼睛一瞥，“育嬰室”。
他推開(kāi)門(mén)，一個(gè)小男孩在搖籃里睡熟了，“這一定是仇家的孩子啦，嘿嘿……！”他冷笑著(zhù)，慢慢舉起手中的刀，“對不起了，這不是你的錯，只怪你投錯了胎，要怪就怪你愛(ài)管閑事的老爸壞了我的好事�！�
“哈哈嘻嘻�！毙∧泻⑼蝗恍α似饋�(lái)，是那么地甜，那么地快樂(lè )，他手軟了，渾身顫抖著(zhù)，有好幾次舉刀又放下了，說(shuō)道：“如果今晚你連笑了七次我就饒了你�！�
第一次微笑，如清風(fēng)拂面……
第二次微笑，如花香四溢……
第三次微笑，如百蝶齊舞……
第四次，第五次，第六次。
“算了，我只是在逃避�！彼D過(guò)身，把手壓在桌子上，他說(shuō)：“也許他們沒(méi)有錯，真正錯的是我，也許我根本就不該做那件事，算了吧，明天我就去自首！”說(shuō)完便推開(kāi)門(mén)，忽然，又傳來(lái)了清脆的'笑聲，如同溫暖的陽(yáng)光照在心底。
他走出宿舍，用力將刀扔進(jìn)叢林，抬起頭，明亮的月光照在他臉上，嘴角留出一絲微笑。
欣賞的作文 篇2
媽媽?zhuān)@個(gè)普通的名字，在我的心中卻有著(zhù)不可缺少的位置！
我的媽媽是一個(gè)普普通通的家庭主婦，雖然個(gè)子和相貌長(cháng)得不怎樣，但是她和別人的媽媽一樣有一顆善良慈祥的心。我知道媽媽最煩什么事情了，就是幾顆調皮又淘氣的小豆豆總往媽媽的臉上跳，使得媽媽覺(jué)得很不耐煩。
“放學(xué)了，放學(xué)了！”滴答滴答的雨點(diǎn)在空中翩翩起舞，一陣一陣的開(kāi)心極了！學(xué)校的同學(xué)都走光了，只剩下我一個(gè)人�！斑�，媽媽呢？怎么沒(méi)來(lái)接我呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然，一個(gè)人影飛快地跑過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“嘉儀，等急了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“對不起，有點(diǎn)事耽誤了！”媽媽背起我的書(shū)包，拉著(zhù)我的手走出校門(mén)。在路上，媽媽為了我前幾天的感冒而給了我多一點(diǎn)的`雨傘，而她自己卻被淋濕了。一回家，就直接去廚房燒飯做家務(wù)，都沒(méi)來(lái)得及換一下淋濕的衣服。這時(shí)，我已經(jīng)被她這種偉大的母愛(ài)給感動(dòng)了。后來(lái)才知道她得了重感冒。
母愛(ài)像一盞保護你的燈光，母愛(ài)更像一把遮風(fēng)擋雨的傘！
媽媽----我永遠愛(ài)你！
欣賞的作文 篇3
我的媽媽是一位教師，她左手拿著(zhù)教本，右手拿著(zhù)筆上課，口里滔滔不絕�？粗�(zhù)她的樣子，我想，她在古代一定會(huì )是一個(gè)左手拿著(zhù)盾牌，右手拿著(zhù)矛沿街叫賣(mài)的“商人”吧？
她有一頭半白半黑的頭發(fā)，不過(guò)上次參加同學(xué)會(huì )前把白發(fā)染黃了。她有一雙烏黑的、但是高度近視卻又不肯戴眼鏡的大眼睛，和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，還有一雙會(huì )“攻擊”人的手，就像一把長(cháng)長(cháng)的鋒利的矛。當然，她的頭自然也長(cháng)得像盾牌嘍！
媽媽說(shuō)話(huà)經(jīng)常自相矛盾。有一天，我主動(dòng)幫她倒了一杯水，她便面露喜色、喜氣洋洋、喜上眉梢、眉開(kāi)眼笑……地對我說(shuō)：“養個(gè)兒子還是有點(diǎn)用哈！”我一聽(tīng)，頓時(shí)得意了，結果，一不小心將水灑了一地。媽媽那滿(mǎn)臉喜色便馬上“面目全飛”，變?yōu)橐桓迸瓪鉀_沖的樣子，讓我一看就知道她已經(jīng)怒火中燒、火冒三丈、怒火萬(wàn)丈……只見(jiàn)她像一頭發(fā)怒的獅子，對我咆哮道：“這么一點(diǎn)小事也做不好！養個(gè)兒子有什么用哦！”我被她生氣的樣子嚇著(zhù)了，一動(dòng)也不動(dòng)地站在那里，呆呆地望著(zhù)她。她看著(zhù)我發(fā)呆的樣子，又吼道：“還不快去拿抹布來(lái)擦！不然，我馬上就要發(fā)火了��！”我心想：“她已經(jīng)怒火沖天了，卻還說(shuō)她馬上就要發(fā)火了，真是自相矛盾呀！”你看她頭發(fā)都要豎起來(lái)了，眼睛大大的，像“龍珠”似的瞪著(zhù)我，鼻子時(shí)不時(shí)“呼呼”的吸著(zhù)氣，周?chē)目諝夂孟穸家荒塘艘粯�，嘴巴張的像只發(fā)怒的獅子，好像時(shí)刻都要向我撲來(lái)……只聽(tīng)她又“惡狠狠”地說(shuō)：“還不快去拿吧？”說(shuō)著(zhù)，便飛快地拿起一根棍子打向我的身上――棍子舉得高高的，像用很大力氣的樣子，可真打在我身上，卻像在撓癢癢，一點(diǎn)都不疼。
晚上，我正在電腦上玩游戲，她讓我不玩了，我還戀戀不舍地不肯下來(lái)，她生氣了，說(shuō)：“我再也不管你了！”我想：不管我會(huì )怎么樣？我晚上會(huì )不會(huì )蹬被子？明天早上她會(huì )不會(huì )不喊我起床，讓我上學(xué)遲到了？我會(huì )不會(huì )不會(huì )系鞋帶……于是，我枕著(zhù)憂(yōu)愁睡著(zhù)了�？傻诙炱饋�(lái)，媽媽還是照樣管我：“快點(diǎn)起床！”“快點(diǎn)穿衣服！”“快點(diǎn)刷牙！”……讓我的耳朵都要起了老繭。
她現在正在吃飯，可千萬(wàn)別跟她比快。她吃的可快了！我才吃了幾小口，看她，已經(jīng)把半盤(pán)子菜、一碗飯全吃完了！她一邊撐著(zhù)飽飽的'肚子，一邊摸著(zhù)肚皮“悲痛”地說(shuō)：“我夠胖了，要少吃一點(diǎn)。你們快點(diǎn)吃��！”說(shuō)著(zhù)，像怕我們都吃完了似的，又將一大半盤(pán)子菜倒入碗中，狼吞虎咽起來(lái)。小山似的一碗飯和菜，不一會(huì )兒就不見(jiàn)了蹤影，她口里還不停地說(shuō)：“我這么胖，都是你們害的，你們就不能快點(diǎn)吃、多吃一點(diǎn)嗎？唉！”這時(shí)，她剛剛的“大西瓜”肚子都要變成“大榴蓮”了，一鼓一鼓的。她這才挺著(zhù)大肚子一邊嘆息著(zhù)一邊下樓去了。
有一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銓?lái)要干什么？”媽媽愣了一下，說(shuō)：“將來(lái)？你猜!”我說(shuō)：“我想你應該去賣(mài)矛與盾�！眿寢屄�(tīng)出了我的弦外之音，大聲叫道：“你竟敢諷刺你媽?zhuān) 庇谑�，她又高高的拿起棍子，對準我的屁股，狠狠地……親了我一口！
哎，這個(gè)古代“商人”，要把我也訓成賣(mài)矛與盾的人吧？
評語(yǔ)：運用了對比手法，也注意了細節描寫(xiě)，還注意了開(kāi)頭結尾的照應，語(yǔ)言比較符合人物的性格，表現了媽媽自相矛盾的特點(diǎn)，文章寫(xiě)得比較有趣�？吹贸�，你是動(dòng)了腦筋寫(xiě)作文的，也注意了學(xué)以致用，很好！
欣賞的作文 篇4
孩子是媽媽手心里的寶，媽媽用一雙欣賞的眼睛去看他，他就會(huì )努力表現自己。沒(méi)有比賞識更有效的方式促使孩子健康成長(cháng)了。
·家教案例
方紫煙今年5歲，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，聰明懂事，并且能彈一手優(yōu)美的電子琴。這些成就與媽媽對她的賞識教育是分不開(kāi)的。媽媽的認可和贊賞，使紫煙更加努力，并且在各方面都盡量做好，以博取媽媽的賞識。
紫煙在開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，總是找不準音，手法也總是記不住，因此彈得總是跑調。媽媽聽(tīng)了沒(méi)有責怪她，而是說(shuō)：“好寶貝，彈得真好，比前幾天進(jìn)步多了，如果能區分開(kāi)“咪”和“啦”這兩個(gè)音就更好了�！眿寢屬澷p中的提醒，使紫煙既開(kāi)心又慚愧，決定一定要注意那兩個(gè)音。在媽媽的不斷賞識下，紫煙也在不斷的進(jìn)步當中提高著(zhù)。
·專(zhuān)家解析
賞識，特別是自己最重要、最親近的人給予的賞識，更能激發(fā)人的上進(jìn)心。媽媽給予孩子賞識，會(huì )讓孩子在愛(ài)的陽(yáng)光下，感受到更加溫暖的力量，促使他更好地去學(xué)習和表現自己，這非常有利于孩子的健康成長(cháng)。
賞識的力量是無(wú)窮的，它就像一種催發(fā)劑，能把孩子內心深處潛藏的力量發(fā)掘出來(lái)，從而表現得更加優(yōu)秀。賞識是一種積極的刺激，媽媽可以用它去激發(fā)孩子的信心和能力，從而達到成就孩子的目的。
賞識不需要太多言語(yǔ)和行動(dòng)，有時(shí)一個(gè)肯定的眼光，一句贊賞的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)佩服的手勢，一個(gè)溫暖的擁抱，都會(huì )讓孩子感到鼓舞。媽媽?xiě)摯蠓奖憩F這種賞識的.行為，要向孩子慷慨地表達自己的賞識，有力地促進(jìn)孩子的進(jìn)步。
表達賞識不需要太多代價(jià)，只要媽媽感受到孩子向上的心理，善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，并且及時(shí)給予孩子積極的認可，孩子都會(huì )馬上接收到這個(gè)信息，并且轉化為自己的內在動(dòng)力，力求在學(xué)習或其他行動(dòng)上更好地表現自己。
做一個(gè)積極的、理解孩子的好媽媽?zhuān)褠?ài)變成滋潤的雨露灑向孩子的心田，一定會(huì )收到孩子贈與的豐碩果實(shí)。
建議一 表達對孩子的愛(ài)意
孩子是敏感的，媽媽用微笑面對孩子，用贊揚激勵孩子，用賞識肯定孩子，會(huì )讓孩子感受到被喜歡、被愛(ài)。這樣孩子會(huì )覺(jué)得很幸福，也愿意讓媽媽開(kāi)心，做一些媽媽期望看到的事。
建議二 滿(mǎn)足孩子的心理期望
沒(méi)有人希望被別人說(shuō)成是失敗的、沒(méi)用的，這會(huì )使人喪失勇氣和信心，并且感到生活的無(wú)望。媽媽面對孩子，一定不能給予否定，特別是一個(gè)滿(mǎn)懷期望的孩子，無(wú)論他事情做得好壞，媽媽都應該滿(mǎn)足他一種被認可、被肯定的期望心理。
美美在練習書(shū)法，她認真地寫(xiě)了半天，自己感覺(jué)很滿(mǎn)意，然后興沖沖地拿去給媽媽看，一心希望得到媽媽的贊揚，可是媽媽看后卻說(shuō)：“沒(méi)什么長(cháng)進(jìn)，還差得遠呢，你慢慢練吧！”
美美聽(tīng)了很失望，感覺(jué)自己真的很努力了，卻還是沒(méi)長(cháng)進(jìn)，于是不想再練了。
孩子的心是脆弱的，媽媽一句無(wú)意的話(huà)，可能傷害到那顆稚嫩的心。所以，媽媽一定要做個(gè)善解孩子心意的媽媽?zhuān)灰尯⒆訚M(mǎn)懷期望的心理受到打擊。
建議三 肯定孩子的成績(jì)
孩子都有表現欲，他們希望自己被肯定。媽媽?xiě)撝�，這是提高孩子積極性的最好方法。孩子在做某件事情的時(shí)候，特別是剛開(kāi)始時(shí)，即使進(jìn)步很小，媽媽也要及時(shí)給予肯定和贊揚。
肯定和贊揚會(huì )使孩子產(chǎn)生成就感，增強自信心，愿意更積極地努力，去取得更大的成績(jì)。媽媽不要忽視孩子小小的進(jìn)步和成績(jì)，孩子生活在被肯定的狀態(tài)下，才能形成良好的心態(tài)，才能具有自信和不斷前進(jìn)的勇氣。
建議四 告訴孩子“你很棒”
孩子的自我評判性，對自身價(jià)值的認識，基本來(lái)自于外界。積極的評判對孩子能起到很好的激勵作用，而消極的評判則會(huì )使孩子喪失信心，消極抵抗。媽媽在孩子小的時(shí)候，應該給予孩子更多積極的評判，讓孩子形成良好的自我認知，這是他成就未來(lái)學(xué)業(yè)和事業(yè)的基礎。
媽媽?xiě)摻?jīng)常對孩子說(shuō)“你很棒”“你能做到”“你很聰明”等正面的肯定的語(yǔ)句，這些積極的價(jià)值評判，會(huì )使孩子滿(mǎn)懷信心地去做任何事，這是他未來(lái)成功的起始。
建議五 不要隨意批評孩子
孩子由于自身經(jīng)驗的缺乏，開(kāi)始時(shí)不可能什么都做得很好，在無(wú)法完成媽媽的預期和任務(wù)的情況下，媽媽不要批評孩子，而是首先對他的付出表示肯定，然后，再教他改進(jìn)做事的方法，讓他不斷嘗試，直至成功。
習習上小學(xué)三年級時(shí)開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)。媽媽對她英語(yǔ)學(xué)習很關(guān)注，希望從一開(kāi)始就打牢基礎。于是，每天習習回到家，媽媽都向她提問(wèn)，讓她默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。剛開(kāi)始時(shí)，習習默寫(xiě)10個(gè)會(huì )錯5個(gè)，媽媽沒(méi)有批評她，而是對她默寫(xiě)對的表示肯定，然后教她練習和記住單詞的方法。通過(guò)媽媽正確方法的指導，習習很有信心，在后來(lái)的默寫(xiě)中，差不多都能寫(xiě)對了。
當孩子完不成任務(wù)、做不好事情時(shí)，批評只能打擊孩子的自尊心和自信心，媽媽?xiě)摴膭詈⒆雍陀谜_的方法去引導孩子。
欣賞的作文 篇5
落葉——又一次生命的升華
深秋的金城，校園里蒼涼和死寂相擁。學(xué)校醫院那條小徑上原本郁郁蔥蔥的楊柳，如今已是紛紛落葉的境地了。
看，又是一片殘紅的落葉。在空中打轉出了一道優(yōu)美的旋弧，仿佛其身上有著(zhù)風(fēng)精靈的力量，悠悠然地飄落在了我的跟前。
于我看來(lái)，那是一片飛葉，而不應是落葉�？茨腔y，似是隱藏著(zhù)無(wú)數生命的信息呢！我想，我是可以讀懂的。于是我輕緩緩地彎下身軀輕輕的拾起了那片飄葉，細細地端詳著(zhù)。頓時(shí)我的思緒不由地浸入那生命的長(cháng)河。。。。。。
深秋，校醫院里的清晨，總是有種令人說(shuō)不出的寒冷。四年了，這四年來(lái)，我清楚地記得，校醫院里的這片草地和這條種滿(mǎn)楊柳的小徑，那是我每天晚餐后常來(lái)散步的地方。
今天早晨，伴著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，我一反往常地出現了在這里。大四了，光陰轉瞬即逝，過(guò)不了些時(shí)日我就要裹起行囊離開(kāi)大西北這塊熾熱的土地。今天可能是我最后一次來(lái)看望他了。之前來(lái)看望他都是下晚自習后才來(lái)。推著(zhù)坐在輪椅上的他緩緩地沿著(zhù)小徑前行。一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，千百片落葉紛飛而下，像一場(chǎng)凄涼的飄雪。他身著(zhù)藍白相間的病服和這眼前殘黃的落葉仿佛形成了悅目的對比。
記得四年前剛來(lái)到這里時(shí)，我人生地不熟，是他給了我許多方便之處�？稍诖蠖且荒晟钋�，命運卻與他開(kāi)了一個(gè)殘忍的玩笑。對，是的，就是那一次體育課上的不小心導致他下肢中度癱瘓的。。。。。。
走著(zhù)走著(zhù)，他突然開(kāi)口對我說(shuō)：“兄弟呀！深秋又如期而至了�！彼切顫M(mǎn)了生命凄涼的聲音，打斷了我的思緒。是��！這已經(jīng)是第三個(gè)深秋了，我應和著(zhù)，兄弟我又來(lái)看望你了，順便與你道個(gè)別，考研究生的成績(jì)出來(lái)了，我考了368分超出了整整40分，你該為兄弟我高興，過(guò)些時(shí)日我就要回海南參加碩士研究生復試了。時(shí)間真快呀！一晃我們都已大四了，轉眼間就要各分東西了，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我的聲音開(kāi)始有些哽咽起來(lái)。我努力地仰起頭不想讓眼淚在他跟前流出來(lái)，可卻無(wú)意碰觸到了小徑拐角處那棵曾經(jīng)蔥綠的楊柳樹(shù)，可眼前它剩下的只有那滿(mǎn)樹(shù)欲墜的殘葉了，深秋的寒風(fēng)一次次地抽干了它們的水分；一次次地剝去了它們的'彩妝。
于是在這一平靜的時(shí)刻里生命的軌跡卻早已在某一個(gè)地方斷裂開(kāi)來(lái)，看著(zhù)眼前片片搖曳而下的殘葉，我心里不由地生起了一絲絲悲涼之感�！翱�，又是一片落葉�！彼钢�(zhù)空中，幽幽地說(shuō)，“原本青綠的葉子，怎么就變成殘黃的落葉了呢？”他的聲音又一次打斷了我沉靜的思緒，我回過(guò)頭來(lái)對他微笑著(zhù)說(shuō)：“不，這不是落葉，這是葉子在飛舞”我目光堅定地望著(zhù)他。
接著(zhù)說(shuō)：那片樹(shù)葉是在翩翩起舞呢！雖然它離開(kāi)了 枝椏，失去了蔥綠，但時(shí)光卻為它染上了火焰一般的紅、壯烈的紅、灼眼的紅。它好像一顆點(diǎn)亮夜空的流星；它如同一團搖搖晃晃的火焰；它似是一只義無(wú)反顧地撲向光明的飛蛾。在生命即將結束的時(shí)刻，加足了熱勁，完成最后一次壯美的飛翔。
我讀出來(lái)了，他身上載滿(mǎn)的都是生命又一次升華的力量。
他愣了一下。
我隨即伸出手掌，去迎接有一片飄落下來(lái)的葉子，讓其靜靜地在我掌心中躺下，很沉，很沉。因為我感覺(jué)到它身上滿(mǎn)載的生命重量。我低下頭來(lái)望著(zhù)他，帶著(zhù)平靜的微笑問(wèn)他：“即便離開(kāi)這個(gè)世界，你也會(huì )涂盡最后一抹色彩，對嗎？”
他接過(guò)我掌心的落葉，凝望著(zhù)，許久，許久。。。。。�！拔視�(huì )的”他笑了，那微笑如秋日的一縷暖陽(yáng)，從此永遠照映在我的心田。
我想，你也會(huì )讀懂那片飄葉所蘊含的信息的對吧。紛紛飄落，不只是毀滅、消逝，更多的是一次生命華麗的飛舞，一次生命的升華。
欣賞的作文 篇6
我常跟著(zhù)母親去公園里采花。有一天，我像往常一樣跟著(zhù)母親去采花。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和母親挎著(zhù)花籃，戴著(zhù)太陽(yáng)帽，穿著(zhù)不容易弄臟的衣服來(lái)到了公園。
有黃的花、紫的花、紅的花、藍的花、粉的花……我都不知道采哪一朵好了，也不知道該從那一朵下手了。突然，我看見(jiàn)了一朵黑色的花，好像是……是……對了，黑玫瑰。這黑玫瑰可是很罕見(jiàn)的呀！我左瞅瞅，右瞅瞅，沒(méi)人看見(jiàn)吧。我猛地拽了下來(lái)，偷偷地放入花籃里。
采了好一會(huì )兒，我的籃子里只有一朵黑玫瑰，可母親的.花籃里已經(jīng)滿(mǎn)的不能再滿(mǎn)了。
母親無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)告示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：小花小草都有生命，請大家不要傷害他們。
“快把花放回去！”母親嚴厲的喊著(zhù)。我快速的捂住花籃，以為有人看見(jiàn)了我的黑玫瑰�？梢呀�(jīng)晚了，母親已經(jīng)發(fā)現了�！翱刹荒茉俨傻矫利惖暮诿倒辶��！薄澳阕约汉煤贸虺蜻@告示牌上寫(xiě)的什么，梓鈺，你已經(jīng)長(cháng)大了，不要不聽(tīng)母親的話(huà)，以后，我不會(huì )再帶你來(lái)采花了�！蔽抑缓霉怨缘膶⒑诿倒逯匦路N在了草坪上。
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