我最欣賞的人作文匯編15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我最欣賞的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最欣賞的人作文1
欣賞，是一種以他人之長(cháng)補己之短的美德，我們要學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。在我們生活中，處處有值得我們欣賞的人：為民除害的警察、救死扶傷的醫生、教育我們的老師、樂(lè )于助人的同學(xué)……很多很多，然而我最欣賞、最看好的人就是——默默無(wú)聞的清潔工！
他們身穿黃色的馬甲，頭戴黃色的鴨舌帽，這就是他們簡(jiǎn)樸的工作服；他們有的拿著(zhù)掃帚，有的拿著(zhù)鏟子，有的推著(zhù)垃圾車(chē)，這就是他們工作時(shí)必備的工具；他們這邊掃一掃，那邊鏟一鏟，只要把城市的衛生搞好，工作任務(wù)就完成了。
以前，我從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)清潔工，因為每一天上學(xué)時(shí)，他們早已干完了自己的工作，留給大家的是一條條干凈的街道。直到有一天，我才真正領(lǐng)悟到了清潔工的不容易……
那是一個(gè)冬天的清晨，我因把鬧鐘錯調成了六點(diǎn)，鬧鐘在六點(diǎn)鐘響起了，我迷迷糊糊地醒來(lái)，柔柔朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，看了看鬧鐘——哦！才六點(diǎn)！本想躺下繼續睡，可也睡不著(zhù)了！早起也挺好的嘛！我打開(kāi)窗戶(hù)想透透氣，可一打開(kāi)窗戶(hù)，一陣凜冽的寒風(fēng)直往臉上吹，像被刀子割一樣。真冷！我不禁打了個(gè)寒顫�！八⑺⑺ⅰ边@聲音一向在耳邊回蕩�！斑�？奇怪！這么早大家不都在睡覺(jué)嗎？哪里來(lái)的聲音？”我把頭伸了出去，看見(jiàn)了樓下穿黃馬甲、戴黃帽的清潔工在掃地，我頓時(shí)明白了為什么每一天早上起床看到的街道都是干干凈凈的了！一股暖流涌上了心頭，這股暖流很溫暖很溫暖，溫暖了我的身心！
他們不冷嗎？冷！他們要用自己的雙手去勞動(dòng)，他們要給市民一個(gè)好的生活環(huán)境！掃一大條街，他們不累嗎？累！他們一心為人類(lèi)造福、貢獻，再苦再累都覺(jué)得值得！他們做這些是理所當然的嗎？不是的！他們有自己的目標，他們有自己的理想，他們就是想為人類(lèi)做些什么、多做些什么！他們犧牲自己的睡眠時(shí)間來(lái)工作，如果他們沒(méi)有為人類(lèi)造福的堅定信念，他們也能夠像我們一樣舒舒服服的躺在家里睡大覺(jué)！他們是值得尊敬、值得學(xué)習、值得欣賞的，他們的工作是偉大的！人也是偉大的！
我欣賞他們，我欣賞清潔工，他們默默無(wú)聞地為大眾服務(wù)，卻不要任何回報。他們崇高的信念是值得我們欣賞的。以后，我也會(huì )以清潔工人為榜樣，彌補我的缺點(diǎn)。
我最欣賞的人作文2
我最欣賞的一個(gè)人就是我的鄰居——王阿姨，她是一位退休的老醫生。她特別愛(ài)幫助別人。誰(shuí)家的孩子病了，她主動(dòng)提著(zhù)藥箱上門(mén)診治；下雨天，誰(shuí)家的被子曬在樓下沒(méi)拿回去，她跑下樓去幫忙收好。有一次，我禁不住問(wèn)她：“王阿姨，你為什么那么愛(ài)幫助別人呢？”王阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“鄰里之間，誰(shuí)家也免不了有困難，我利用休息時(shí)間，幫助鄰居解決一些困難，做些力所能及的事，我自己活得也充實(shí)呀！”
王阿姨是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
那是一個(gè)盛夏的中午，知了不停地叫著(zhù)。王阿姨到我家送報紙。她剛跨進(jìn)門(mén)檻，突然天空中響起悶雷，打起閃電，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說(shuō)話(huà)，又像是想起了什么，把報紙往我媽媽手里一塞，說(shuō)了句：“對不起，我先告辭了……”就往樓下跑去。我見(jiàn)王阿姨沒(méi)帶雨具，便抓起一把雨傘追了出去。
只見(jiàn)王阿姨已經(jīng)沖進(jìn)雨中，向對面張奶奶家跑去。我緊跟著(zhù)她，心里犯嘀咕：王阿姨風(fēng)風(fēng)火火地上張奶奶家去干什么呢？嗯，張奶奶是孤寡老人，王阿姨準是又去做好事幫助她了。我跑到張奶奶家門(mén)口，突然間愣住了。只見(jiàn)王阿姨來(lái)到幾張已經(jīng)淋濕的報紙前，俯下身，熟練地把報紙上的蕎麥皮聚在報紙中間，折了幾次包起來(lái)，又匆忙跑向張奶奶家樓上�？蓜傔~出幾步，淋濕的報紙被墜破了，裂了口子，蕎麥皮“噼里啪啦”掉了一地。王阿姨蹲下來(lái)，把地上的蕎麥皮一撮撮撿起來(lái)，用衣服下擺兜著(zhù)。雨水順著(zhù)頭發(fā)滴下來(lái)，滴到她的眼睛上，可她用手使勁一抹，又繼續拾起來(lái)，我疾步跑上前，把雨傘撐在王阿姨的頭上，王阿姨見(jiàn)了我，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝。真不巧，今天我去拿報紙的時(shí)候，看見(jiàn)張奶奶曬著(zhù)蕎麥皮，我到你家時(shí)，天下了雨，我便想起了這事，就來(lái)幫她老人家收一下�！薄翱墒�，您渾身都淋濕了，這么大的年紀，淋出病了怎么辦？”“我沒(méi)那么嬌氣。衣服濕了可以再換，可蕎麥皮淋個(gè)透濕，張奶奶還要再曬一遍。她老人家沒(méi)兒沒(méi)女的，她老人家怎么禁得起老折騰呢？”王阿姨一邊捋著(zhù)頭發(fā)上的水，一邊對我說(shuō)。
這時(shí)，張奶奶從家里走出來(lái)，他看著(zhù)地上的蕎麥皮，又看了看王阿姨和她的衣服兜里的蕎麥皮，頓時(shí)明白了一切。她一下子拉住王阿姨的手，半天才擠出幾個(gè)字：“好人哪，小王！你真是個(gè)好心人哪！”“瞧您說(shuō)的，咱不都是街坊嗎？”王阿姨說(shuō)。
這就是我最欣賞的人——王阿姨，一個(gè)助人為樂(lè )的人。
我最欣賞的人作文3
琴聲悠揚，錚錚回響，時(shí)如幽谷山泉泠泠作響，時(shí)如珠落玉盤(pán)清脆洪亮，令昏昏欲睡的我猛地從作業(yè)本上抬起了頭。
“你聽(tīng)聽(tīng)，隔壁都做完作業(yè)在練琴了，你還在打瞌睡�！蹦赣H嘮叨著(zhù)，“怪不得人家學(xué)習那么好，證書(shū)一張接一張地拿，整面墻都是……”
我咬牙不服，卻不再過(guò)多辯解。
中午，父母有事出門(mén)，我正思量著(zhù)午飯去哪兒解決，母親的聲音已在耳邊響起：“我跟鄰居阿姨說(shuō)了，你中午去隔壁吃，要記得向別人致謝！”
“什么？”我暗自驚訝，“樓下那么多餐廳，隨便挑一家不就解決了？”雖疑惑于母親的做法，我還是在十二點(diǎn)的時(shí)候立在那防盜門(mén)前，正猶豫著(zhù)說(shuō)什么來(lái)表達友善，門(mén)便猝不及防地敞開(kāi)了，你身著(zhù)樸素的家居服，利落的短發(fā)順?lè )刭N在耳側，見(jiàn)我已立在門(mén)前，你有些驚訝，卻很快換上一個(gè)親切的微笑，“原來(lái)你早已到了，快請進(jìn)吧�！�
沒(méi)想到我的鄰居是這樣隨和的人。我暗自為之前認為她不好接近，尖酸刻薄的想法而羞愧。跟在她身后進(jìn)了客廳，其沒(méi)有過(guò)多繁復冗雜的裝飾，只是在適宜的地方放上一副水墨畫(huà)或是君子蘭，不愧是書(shū)香門(mén)第。
“嘗嘗，這餃子如何？我包了半天呢�！蹦銓⒁粋�(gè)陶瓷碗推至我面前。
我低頭一看，小巧玲瓏的水餃靜靜地沉在碗底，一口咬下，唇齒留香，回味無(wú)窮。
“好吃�！蔽液敛涣邌莸刭澝赖�。
“謝謝�！蹦銖澭坌α�，攬過(guò)我面前的碗筷去清洗，我盯著(zhù)你忙碌的背影，想到自己在家衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，頓時(shí)覺(jué)得臉有些火熱。
吃飽喝足后，你掀開(kāi)琴布，開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地仔細把彈古箏的指甲纏在手指上。我本想在邊上寫(xiě)作業(yè)，按耐不住好奇心，不禁問(wèn)道：“每天晚上彈琴的，都是你？”
“是��！”你應道，又轉過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)我滿(mǎn)臉期待，你正身坐好，素手輕挑，潺潺琴聲從指尖流淌而出，如春風(fēng)拂過(guò)竹林，夏雨落入山澗，秋霜伏滿(mǎn)蘆葦，冬雪覆蓋原野，令我的心神浸染其中，久久不能自拔。
無(wú)意間瞥見(jiàn)那放在柜上的證書(shū)獎狀，就如書(shū)一般隨意而不失雜亂地擺放在那，稍稍翻閱，自然是各大競賽表演獲獎的證書(shū)。再想想自己家那幾張孤零零的獎狀，敬佩與欣賞之情油然而生。
“知道嗎？我們通常管你這種人叫別人家的孩子�！蔽乙槐菊�(jīng)道。
“是嗎？”一曲終了，你輕笑道，“那可得付出很大很大的努力才行�！毕肫鹈恐苣┏掷m不斷的琴聲，一切不言而喻……
你是我最欣賞的人，我定以你為目標，修正完善自我，讓自己成為更好的人。
我最欣賞的人作文4
父親的右手被門(mén)框上鋒利的金屬片劃傷，綁上了厚厚的紗布。
我一陣心痛。那個(gè)金屬片是調皮的我一時(shí)興起插在門(mén)框上的，后來(lái)，就忘了……一次次想跟父親坦白，卻又一次次在不遠處望而卻步。
“女兒，你是父親最欣賞的人，父親為你驕傲！”父親含著(zhù)微笑的話(huà)，在我的耳邊盤(pán)旋。我怕，我一承認會(huì )使父親陷入深深的失望之中……
幾天后便是我的生日。清晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，父親早已出門(mén)，一張做工有些拙劣的心形卡片正靜靜地躺在我的枕旁。我一下子坐了起來(lái)，捧起賀卡，端詳著(zhù)這件“杰作”：幾株?yáng)|倒西歪的花，幾片只能依稀辨認出形狀的云，還有一句歪歪扭扭的“祝女兒生日快樂(lè )！”。無(wú)疑，這是父親用左手為我準備的生日禮物！想象著(zhù)他笨拙地操著(zhù)剪刀的情景，想起我這些天來(lái)的懦弱與退縮，悔恨夾著(zhù)感動(dòng)的淚水蓄滿(mǎn)了眼眶……
許多人說(shuō)父親如同高山，但我認為，父親更像河灘上的纖夫，深深地把所有痛苦與磨難都勒進(jìn)自己的肩膀，只為那即將揚帆起航的船只——他的女兒，能夠克服挫折，風(fēng)正一帆懸。
在一個(gè)晚霞如火的黃昏。
我手里攥著(zhù)一個(gè)薄薄的信封。我的一篇作文得了獎，信封里裝的正是獲獎通知和稿費單，稿費很少，但我卻大受鼓舞�；丶液�，我將幾篇自我感覺(jué)良好的作文抱著(zhù)試試看的心態(tài)投了出去，沒(méi)想到真有兩篇發(fā)表了。一時(shí)間，虛榮和驕傲吞噬了我的內心，我開(kāi)始走火入魔般地一次次投稿，只為證明自己所謂的“能力”。成功從來(lái)都不是輕易取得的，當投出去的稿件石沉大海后，我開(kāi)始迷惘、困惑，想要理出個(gè)頭緒，卻總是心亂如麻。父親察覺(jué)到了我的異樣，神色鄭重地拍了拍我的肩膀：“女兒，父親最欣賞的人就是你。但你不是神仙，萬(wàn)事欲速則不達。揠苗助長(cháng)的辦法，在任何人身上，都是行不通的�！蔽因嚾恍盐�。只有用心積淀和創(chuàng )作，才有實(shí)現目標的可能。想到這里，我放下了手中的信封，拿起了桌角的鋼筆……
一封又一封稿件錄取通知書(shū)飛到我的手里，我自豪地揚起嘴角。父親又笑了，向我高高翹起他的大拇指。
耳畔，又回響著(zhù)父親鏗鏘的話(huà)語(yǔ)：“女兒，你是我最欣賞的人！”父親，請相信我，我一定不斷豐滿(mǎn)羽翼，去爭做您最欣賞的人！
我最欣賞的人作文5
若讓言語(yǔ)化為一陣風(fēng)，不是隨意飄蕩在空中，而是伴隨著(zhù)你。
—題記
在茫茫人海中，在錯雜的腳步聲里，在千萬(wàn)人的目光里，遇見(jiàn)了，身處光明的你，我何其幸運?
你依舊是讓自己沉浸在書(shū)本里，略顯成熟的臉上，有時(shí)會(huì )戴著(zhù)一框厚厚的眼鏡。你是如此的倔強，在記憶的海洋里，竟少有你服弱的面容。
但是那一次，也不知是何處的雨水沾濕了你的睫毛。
只是如往常一般傾聽(tīng)著(zhù)放學(xué)的鈴聲響起，本來(lái)準備收拾書(shū)本的我，一不小心竟將你收入了眼底，一副焦躁的模樣。聽(tīng)那嘰嘰喳喳的話(huà)語(yǔ)，好似是為分發(fā)手機而為難。
不注意時(shí)，竟讓一陣風(fēng)溜了進(jìn)來(lái)。
我只是坐在窗邊。
班委會(huì )的眾人討論了許久，卻并未有所表態(tài)，集體的目光只好聚集到了你一個(gè)人的身上。
班上的爭吵聲越來(lái)越大，互相指指點(diǎn)點(diǎn)的聲音也越來(lái)越多。有竊笑，有抱怨，有咒罵……各色各樣的聲音混雜在一起，魚(yú)龍混雜的聲音從各處響起。反抗的聲音四處尋不到矛頭，不知怎的，也許是風(fēng)的原因吧，所有的錯誤竟全部推到了你的身上。
你也不爭辯，只是默默握緊了拳頭。
你的腳布是沒(méi)有停的，你那安慰的話(huà)語(yǔ)是沒(méi)有停的，你的目光是永遠向著(zhù)他人的。
突然間，猛然間，必然間……一個(gè)女孩突然間哭了，泣不成聲。你不知所措。只是瞬間，吵鬧聲，指責聲，咒罵聲便如潮水一般兇猛地涌向了你。
你是如此倔強，這兇猛的潮水，竟如此沉重。這般沉重，竟壓垮了她。
不只是何處的雨水沾濕了你的睫毛。由著(zhù)你的臉，一滴一滴滾落在頸處，沉重的、破碎在地面上。所奏的，是心碎的旋律。由著(zhù)角落傳出，感染著(zhù)少數人。只有少數人真正聽(tīng)懂了這一旋律。原來(lái)是如此的艱巨，用著(zhù)自己渺小的身軀，背負著(zhù)沉重，孤獨前行。
全班在這一刻安靜了下來(lái)。
也許是風(fēng)的原因吧，那些話(huà)語(yǔ)竟一瞬間不知了去向。
是有多少人能讓此刻如此的美好，聆聽(tīng)著(zhù)這一段動(dòng)人的旋律。
若讓言語(yǔ)化為一道風(fēng)，不是隨意飄蕩在空中，而是伴隨著(zhù)你。
在茫茫人海中，遇見(jiàn)你，我何其幸運?
我啊!最欣賞的人，最欣賞的.旋律。
我最欣賞的人作文6
人生中布滿(mǎn)坎坷與迷茫，人一定會(huì )經(jīng)歷絕望與頹廢，而陪伴我走過(guò)那段迷茫日子的，是你譚老師。
記得初入初一的時(shí)候，我還是個(gè)幼稚無(wú)知，懵懂內向的孩子，我在這個(gè)新環(huán)境中表現得極為不適應，成績(jì)也一落千丈。父母和老師對此如同熱鍋上的螞蟻，我也不知所措，老師向我推薦去“魅力語(yǔ)文工作室”，于是，我來(lái)到了譚老師的課堂。
初見(jiàn)譚老師時(shí)，我便感受到了老師所帶給我的強大的人格魅力。她長(cháng)發(fā)過(guò)肩，神色端莊又不失親切，既像一位嚴肅而學(xué)識淵博的學(xué)者，又像一位深入人心的導師。譚老師說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言典雅，妙語(yǔ)連珠，富有蘊含，讓人倍感欽佩。
而帶給我更多感受的，是譚老師的課堂。
還未走進(jìn)教室，便能聽(tīng)到一曲清新淡雅，柔和舒緩的小曲飄出，似清風(fēng)，輕柔如水；似春水，沁人心脾。在這快節奏、高壓力的學(xué)習環(huán)境中，這樣一曲不知名的古箏曲或鋼琴曲，讓你放松身心，感受到一種典雅的意境。
譚老師有著(zhù)獨特的課堂，首先，便是譚老師精心制作的課件，他們古風(fēng)古韻，令人感受到魅力課堂之魅力所在，每一張課件，不僅有著(zhù)古風(fēng)古韻的中國畫(huà)，更有老師在上面細細的批注，豐富的內容。每一張都是知識的凝聚，都是學(xué)識的總結，都是課堂的再現，只有有心人，才能做出這等美妙的畫(huà)卷，只有真正受過(guò)中華文化熏陶的人，才有這種創(chuàng )作，譚老師是一個(gè)有魅力的人。
完美的課件更需要生動(dòng)的講解，而譚老師講課的生動(dòng)更是無(wú)可比擬。在一首首古箏曲的伴奏下，聽(tīng)譚老師講課更像是聽(tīng)她譜寫(xiě)樂(lè )章。譚老師上課時(shí)給人的是一種享受，更是一種精華的總結。譚老師帶給學(xué)生的不僅是知識，更有做人之道理，處事之方法。譚老師的語(yǔ)言成語(yǔ)使用得當，精美至極，深情動(dòng)人，她教會(huì )了我們擁有真情，要懂得感恩，教會(huì )了我們閱讀的重要與意義。
譚老師講課是精神的培養，是品性的修煉，是文化的熏陶。譚老師的課堂讓我在青春中更快成長(cháng)，讓我不再迷茫。譚老師是知識的講師，更是人生的導師。譚老師有著(zhù)比許多老師更高一層的境界，上譚老師的課，品文化盛宴，享智慧人生。
譚老師，你讓我品味到語(yǔ)文的獨特風(fēng)韻，更感受到美的熏陶，也只有你，才能講出有詩(shī)意的課。譚老師，你是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文7
寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，我來(lái)到車(chē)站旁，看著(zhù)緩緩移動(dòng)的大巴車(chē)，不禁讓我想起那位令我欣賞的小女孩來(lái)。她是一個(gè)十來(lái)歲的小女孩，黑色的長(cháng)發(fā)披散著(zhù)，象牙色的皮膚，彎彎的眉型，那紅潤的臉頰被頭發(fā)遮擋著(zhù)。每當想起她笑起來(lái)的樣子，我就會(huì )想起那件無(wú)法忘記的事情——一件在她身上發(fā)生的故事。
那天早晨，母親生病了。家里除了我和母親在，沒(méi)有其他人了，我準備自己坐公交車(chē)去給母親買(mǎi)藥。拿起公交卡，我快速出了門(mén)，上了車(chē)，看見(jiàn)車(chē)里人很多，沒(méi)有幾個(gè)座位了。正前方坐著(zhù)一個(gè)男人，一邊看著(zhù)報紙，一邊嘴里嚼著(zhù)口香糖。他起身去扔垃圾，當他回到位置上時(shí)，發(fā)現座位被另一位年輕男子占了，他的臉色當場(chǎng)就變了，顯然是氣極了。
“滾開(kāi)！這是我的座位！”男人怒吼道。
“怎么？我憑本事坐到的，就坐定了！”年輕男子也不甘示弱，惡狠狠地瞪著(zhù)對方。周?chē)察o極了，沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)。
就這樣，激烈的吵架開(kāi)始了。
……
我心驚膽戰地看著(zhù)他們，害怕極了，車(chē)上的人開(kāi)始議論紛紛起來(lái)。我轉頭一看，只見(jiàn)一位婦女正安撫著(zhù)抱在手里的嬰兒，婦女看著(zhù)被嚇壞的嬰兒，向他們走去，小聲地勸阻道：“請你們不要……”
“滾開(kāi)！”那兩個(gè)男子都像獅子一般盯著(zhù)對方，根本不理會(huì )婦女的勸阻。婦女被嚇得連連后退，之后就再也沒(méi)有人敢出聲了。吵架的聲音早已蓋住了車(chē)在行駛的聲音。
這時(shí)，那位小女孩出現了。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在風(fēng)中舞，她抬起頭，緩緩走到兩位男士身邊，禮貌地對著(zhù)他倆說(shuō)：“我下一站就下車(chē)了，你們其中一個(gè)坐我座位上吧！”
話(huà)音剛落，車(chē)上立刻安靜下來(lái)。
我看著(zhù)小女孩在人群中消失的影子，心里有了幾分欣慰。過(guò)了幾分鐘，下一站到了，我該下車(chē)了�？审@人的一幕出現了——小女孩竟還停留在車(chē)上！“她怎么……她不是準備下車(chē)了嗎？”我暗暗嘀咕著(zhù)，來(lái)不及多想，我匆忙下車(chē)。在站臺看著(zhù)大巴車(chē)開(kāi)走的背影，頓時(shí)心里明白了一切：小女孩并不是很快就要下車(chē)，她只是想停止這場(chǎng)“戰爭”，所以故意那樣說(shuō)的。她那寬廣的心胸，助人為樂(lè )的精神便這樣刻映在了我的心里……
我最欣賞的人，就是那位小女孩了。她有一顆美好善良的心靈，她的內心勇敢正直，值得我欣賞！
我最欣賞的人作文8
我讀四年級時(shí)，父母商量著(zhù)給我選學(xué)一門(mén)樂(lè )器。我想都沒(méi)想就選了小提琴——并不是我想拉小提琴，我只是好奇，想看看四根弦怎么能發(fā)出那么多、那么動(dòng)聽(tīng)的聲音。
確定了樂(lè )器，父母便著(zhù)手找老師。我姑爹給我推薦了一位姓萬(wàn)的老師，不僅小提琴拉的很好，一手二胡更是遠近聞名，我表妹正在那兒學(xué)二胡。
第一次上課，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，一首悠揚的樂(lè )曲飄進(jìn)我的耳朵，好歡快、熱情的樂(lè )曲，我的身體不禁想要隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)……
一曲終了，正在我意猶未盡的時(shí)候。一個(gè)身材不算高大的老人突然站在了我的面前。這人一頭藝術(shù)家灑脫的發(fā)型，臉上有著(zhù)和藹的笑意。眼睛炯炯有神，兩鬢斑白，活像金庸筆下的周伯通，古靈精怪的樣子——一定是個(gè)有趣的老頭，我想�！澳愫�，你是來(lái)我這里學(xué)小提琴的吧？我是萬(wàn)老師！”頓時(shí)，我就喜歡上了這個(gè)與眾不同的老師。我對小提琴的興趣油然而生。隨后的基礎練習我掌握得很快。
在掌握基本的弓法和指法后，萬(wàn)老師便開(kāi)始講每一首曲子背后的故事，他讓我們根據故事領(lǐng)悟拉曲子的方法。他講《白毛女》的時(shí)候，每一個(gè)音節他都能解釋出相應的含義。凄涼的音節，他解釋成這是喜兒被抓走的時(shí)候；而激烈又緊張的部分，則是村民們齊心合力救出喜兒的時(shí)候。說(shuō)到這兒，他再次被周伯通附體，手腳夸張地揮舞起來(lái)，臉色通紅，嘴里不停的唱著(zhù)這幾個(gè)小節，好像真的要去救喜兒了一樣。聽(tīng)他講完，我們個(gè)個(gè)靈感大發(fā)，拉得格外好，他就笑瞇瞇地直點(diǎn)頭。
《梁�！返淖詈笠恍」�，是我一直無(wú)法拉出意境的部分，為了能使我準確地體味“漸弱”和“漸強”所體現的不同意境，他描述了這樣一個(gè)場(chǎng)面：霞光滿(mǎn)天，蝴蝶漸遠，慢慢地，慢慢地，只見(jiàn)天地相連……說(shuō)著(zhù)，手變成了蝴蝶狀，越飛越遠。終于，我的琴聲中有了青山綠水間蝴蝶翩翩起舞的感覺(jué)，萬(wàn)老師高興地給我打上了“94分”。
萬(wàn)老師不僅講課有趣，他對課余訓練的要求也很?chē)栏��！岸毴�，夏練三伏”常常被他掛在口頭。為了督促我們的練習，他的“萬(wàn)氏格言”張口就來(lái)：“一天不練，自己知道；兩天不練，老師知道；三天不練，地球人都知道”、“學(xué)琴不練琴，結果等于零”、“勤勤懇懇練琴，踏踏實(shí)實(shí)做人”……正是有了這些話(huà)，我懂得付出一份努力，一份收獲的道理。
萬(wàn)老師授課有方，說(shuō)理巧妙，活潑有趣。他不僅教會(huì )了我學(xué)習之法，還教給我做人之理，是我最欣賞的人！
我最欣賞的人作文9
你有“天生我材必有用”的桀驁不馴。
你有“直掛云帆濟滄�！钡淖孕挪涣b。
你有“隨君直到夜郎西”的深情厚誼。
你是我最欣賞的人——李白。
曾記否？那時(shí)正春色撩人�；髁�，春山如笑。你乘上一葉扁舟，飄蕩在茫茫清溪之上。二十五歲的你正是風(fēng)華正茂。你漂過(guò)峨眉山，記錄“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的唯美景象；你渡荊門(mén)時(shí)，留下“仍憐故鄉水，萬(wàn)里送行舟”的不舍情思；你觀(guān)望天門(mén)山時(shí)，發(fā)出“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)”的豪邁感慨。你的出蜀，你的離鄉，夾雜著(zhù)不舍，夾雜著(zhù)期待，夾雜著(zhù)對未來(lái)的向往。
曾記否？你初次出世，懷有滿(mǎn)腔熱忱�！罢虅θ�，辭親遠游”后你開(kāi)始了自己的仗劍天涯。你路見(jiàn)不平，拔刀相助，散盡千金為扶助窮困書(shū)生；你氣宇軒昂，資質(zhì)不凡，一身才華受司馬承禎青睞；你江陵南下，泛舟洞庭，卻不幸洞庭葬友，“泣盡繼之以血”。你性格豪爽，嗜酒成性，最喜結兩三好友，月下酌酒。你結識了脾性相仿，豪放瀟灑的汪倫，于是寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；你結識了與你志趣相投，學(xué)富五車(chē)的杜子美，于是寫(xiě)下了“思君若汶水，浩蕩寄南征”；你結識了才華橫溢，風(fēng)神俊朗的孟山人，于是寫(xiě)下了“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。你的人生如此精彩動(dòng)人，令人艷羨。
曾記否？當你被唐玄宗“賜金放還”，是否風(fēng)華猶在，意氣猶存？三年長(cháng)安生活，你看盡朝中種種腐敗，感悟社會(huì )處處黑暗。若非失望之至，無(wú)奈之極，又怎會(huì )寫(xiě)下“大道如青天，我獨不得出”的失意之詩(shī)？你才華無(wú)雙，卻橫遭他人嫉妒，被小人排擠，良久不受皇上重用�？赡闩c他們同流合污了嗎？你沒(méi)有。即使你不得重用，你也從沒(méi)如小人一般須溜拍馬，阿諛?lè )畛�。驕傲如你，又怎�?huì )看得上那些上不得臺面的伎倆？就算被一貶再貶，也從沒(méi)消沉頹廢，也仍能寫(xiě)出“安能摧眉折腰事，使我不得開(kāi)心顏”的豁達之詩(shī)，也仍能懷有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的樂(lè )觀(guān)之情。
在浩浩唐風(fēng)長(cháng)河里，你“酒入豪腸，七分釀成月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐”。我欣賞你，欣賞你的初出茅廬滿(mǎn)腔抱負；我欣賞你，欣賞你的豪放不羈熱情似火；我欣賞你，欣賞你的滿(mǎn)腹經(jīng)綸千古絕唱。我欣賞你的路見(jiàn)不平偏要拔刀相助；我欣賞你的排擠受盡依然笑對生活；我欣賞你苦楚受盡，滄�？吹�，卻仍能寫(xiě)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡那Ч沤^句。
李太白啊，你是我最欣賞的人。
我最欣賞的人作文10
在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )遇到一些讓我們很欣賞的人，這些人有可能是一位很不起眼的人，但是她們所做的事，卻會(huì )給我們留下深刻的印象，讓我們由衷的感到敬佩并且欣賞！
那是在我上小學(xué)的時(shí)候。有一天中午，媽媽去接我放學(xué)，在回來(lái)的路上，媽媽看到路邊有一位老奶奶在賣(mài)青菜，菜色還是蠻不錯的。于是，我們就停下來(lái)，開(kāi)始挑選青菜。等選好之后，到付錢(qián)了，媽媽才發(fā)現，原來(lái)自己不但沒(méi)帶錢(qián)，就連手機也沒(méi)帶。當時(shí)媽媽十分尷尬，很難為情的說(shuō)：“阿姨，不好意思，我出來(lái)的急，我錢(qián)和手機都沒(méi)帶，要不就先不買(mǎi)了吧！”那位奶奶聽(tīng)后連忙笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，先拿去吃吧，下次來(lái)的時(shí)候給也行�！眿寢屨f(shuō)：“那多不好意思��！”奶奶說(shuō)：“孩子沒(méi)事的，拿去吃吧�！眿寢�?xiě)阎?zhù)感激的心情說(shuō)：“那好吧，我吃完飯送孩子的時(shí)候給你帶過(guò)來(lái)！”奶奶說(shuō)：“不著(zhù)急”。我忽然感覺(jué)，這位奶奶真的讓我敬佩，沒(méi)想到對一個(gè)陌生人都可以這么大度。
就這樣我和媽媽回家了，用剛買(mǎi)來(lái)的青菜，做的青菜雞蛋面，不知怎么的，感覺(jué)今天中午的青菜格外的好吃！我一下子吃了一大碗，吃的飽飽的。
下午媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，特意把錢(qián)包和手機帶上，媽媽說(shuō)路過(guò)那里順便把青菜錢(qián)給那位奶奶，我們到那里的時(shí)候，那位奶奶不在，沒(méi)辦法，我們就先走了。接下來(lái)的幾天，在那里路過(guò)都沒(méi)有看到那位奶奶。
一天，無(wú)意之間，在另外一個(gè)地方，終于發(fā)現了那個(gè)賣(mài)菜的奶奶，媽媽連忙停下來(lái)，過(guò)去把錢(qián)給那位奶奶。奶奶剛開(kāi)始一愣，不知道是怎么回事，后來(lái)媽媽把那天的事情，給那位奶奶講了一遍，奶奶忽然笑著(zhù)說(shuō)：“這么久了，我都不記得了，你還記得，真是一個(gè)守信的人！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你不記得，我記著(zhù)就可以了�！�
這時(shí)，我看著(zhù)她們臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容，忽然感覺(jué)人與人之間都多了一份美好。雖然這是一件很不起眼的小事，但是，我卻很欣賞媽媽和那位奶奶的行為，她們都是很守信的善良人，無(wú)形中給生活又增添了一份溫暖！
雖然時(shí)隔幾年過(guò)去了，但是每當我從那里經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì )看一眼那位奶奶，我打心底里欣賞她！
我最欣賞的人作文11
老家的門(mén)前種著(zhù)一排大樹(shù)，記憶中那是我的爺爺親手種的。在我認為，爺爺一直是我心目中的超級英雄。
我是跟著(zhù)爺爺奶奶一起長(cháng)大的，他們給予我的不止有爺奶的愛(ài)，還涵蓋著(zhù)父母的愛(ài)。
從小爺爺就告訴我，現在吃的一切苦都是為將來(lái)的成功做的鋪墊。那時(shí)的我并不懂，只是懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)稍微大了一點(diǎn)懂了一點(diǎn)生活的道理，卻又總覺(jué)得爺爺在騙我。那時(shí)的我看到電視中那些衣著(zhù)靚麗、吃著(zhù)好飯好菜的人時(shí)，總會(huì )抱怨我的生活。我不明白為什么有些人一出生就注定要過(guò)好日子，而有些人只能甘于做生活的丑小鴨。爺爺總是和藹的跟我講每個(gè)人都有每個(gè)人的命這樣的道理。而我們這些生活在社會(huì )最底層的人只能甘于生活。
爺爺不僅僅會(huì )教我做人的道理，他還是一個(gè)書(shū)法大家呢。小時(shí)候每到過(guò)年需要貼對聯(lián)的時(shí)候，總會(huì )有很多鄰居在我們家門(mén)口等著(zhù)爺爺給他們寫(xiě)對聯(lián)。每當這個(gè)時(shí)候我就會(huì )注視著(zhù)爺爺，學(xué)習他的姿勢，他的筆法，還有他的每一個(gè)動(dòng)作。爺爺的生活就像他寫(xiě)字的時(shí)候那樣認真。
記得有一次，爺爺帶著(zhù)我，他說(shuō)要種一棵小樹(shù)給我，讓他陪著(zhù)我一起成長(cháng)。后來(lái)小樹(shù)真得伴著(zhù)我的成長(cháng)，一天天長(cháng)高，我的個(gè)子也一天天長(cháng)高。而爺爺的背，似乎一天比一天彎了。
爺爺的人品就像他種的樹(shù)一樣正直。有一次鄰居老奶奶僅存的幾百塊錢(qián)丟了，哭了好久。老人的兒孫都不在身邊，老伴也在幾個(gè)月前去世了，生活可以說(shuō)過(guò)得很艱難。爺爺猶豫了很久，做了一個(gè)讓我十分吃驚的決定。他拿著(zhù)自己靠苦力的賺的錢(qián)，跑到老奶奶家，裝作撿到了錢(qián)的樣子，把錢(qián)遞給了老奶奶。我看在眼里，內心受到了很大的震撼。他不僅僅是我的爺爺，更是我成長(cháng)中的榜樣，生活的好楷模。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間偷偷溜走，爺爺已離開(kāi)了我的生活。有時(shí)在夢(mèng)中，我會(huì )夢(mèng)到爺爺。在夢(mèng)中，他叼著(zhù)一根煙，蹲在門(mén)口和我嬉戲玩鬧。
爺爺給我種的樹(shù)還在那里茁壯成長(cháng)，我也在漸漸成熟。一切似乎都沒(méi)變，但似乎又都變了。這時(shí)，我會(huì )想起爺爺對我說(shuō)的一句話(huà)；無(wú)論生活給了你多大的苦難都不能放棄，生活總要進(jìn)行。
爺爺，你知道嗎，你一直是丫頭最欣賞的人。
我最欣賞的人作文12
要說(shuō)到我欣賞的人，我可以說(shuō)出許多。如消防員，他們不顧危險，具有顧大家，舍小家的品質(zhì)；警察具有樂(lè )于助人的品質(zhì)；白衣天使具有舍生忘死的品質(zhì)；老師具有無(wú)私奉獻的品質(zhì)�？梢艺f(shuō)，我最欣賞的人是我爸爸。
我的爸爸沒(méi)有男明星那樣帥，只有一張普普通通的面孔。他曾服過(guò)軍，但現在已經(jīng)退伍了�？赡苁且驗榘职置刻於紒�(lái)不及吃熱的早飯，所以現在他的腸胃不怎么好，一吃冷的食物或者著(zhù)涼就會(huì )拉肚子。
我之所以欣賞爸爸，是欣賞爸爸平凡又偉大的父愛(ài)。記得在一個(gè)星期六的早晨，爸爸送我去上課，走前我看天氣不錯，所以我就沒(méi)帶雨衣。然而在去上課的路上開(kāi)始起風(fēng)了，起初是一點(diǎn)小風(fēng)，吹到身上既舒服又涼爽，隨之風(fēng)越吹越大，我發(fā)現路邊的小樹(shù)在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像是在痛苦地低吟著(zhù)，隨后大風(fēng)又把烏云吹了過(guò)來(lái)，太陽(yáng)在烏云中逐漸消失。隨即而來(lái)的是雨。在這風(fēng)雨交加的天氣，爸爸連忙停下了車(chē)，拿出雨衣對我說(shuō)：“桐桐，你的雨衣呢？”我低下了頭，難為情地說(shuō)：“我……我以為不會(huì )下雨，所以就沒(méi)有帶�！卑职旨纯贪阉挠暌陆o我穿，催我快點(diǎn)穿好上車(chē)，不然上課就要遲到了。我想不穿，可我知道爸爸向來(lái)就是說(shuō)過(guò)要做的事，就不會(huì )收回嘴，只得快速穿好上了車(chē)。雨越下越大。我看到爸爸的衣服濕了。這時(shí)候，爸爸扭頭笑著(zhù)問(wèn)：“桐桐，不冷吧？有沒(méi)有被淋濕？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我穿著(zhù)雨衣怎么會(huì )淋濕呢！”可這話(huà)一出口，我便深深地陷入沉思。我心想：爸爸的衣服被淋濕，再加上冷風(fēng)吹在身上一定很冷，但是爸爸還不忘問(wèn)我冷不冷，有沒(méi)有淋濕。這就是父愛(ài)的偉大！當時(shí)，我眼睛不由得一濕，而那不是雨水，我隨即用手擦去。到了補習班樓下，我把雨衣脫下來(lái)遞給了爸爸，但我不忍直視爸爸，隨后我便跑上了樓。
到了晚上，我補完課回到家，便看到了爸爸揉著(zhù)肚子從衛生間出來(lái)。一旁的媽媽則不停地小聲說(shuō)：“你看看，淋了雨又著(zhù)涼了吧，真是的�！蔽业难劬υ俅螡駶櫫�，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
��！我最欣賞的人就是爸爸，欣賞爸爸那平凡又偉大的父愛(ài)！
我最欣賞的人作文13
西風(fēng)吹老洞庭波，一夜湘君白發(fā)多。醉后不知天在水，滿(mǎn)船清夢(mèng)壓星河。
唐溫如，你是一個(gè)南宋遺民，卻生活在一個(gè)與你格格不入的年代。你的一生被沒(méi)有過(guò)多的記載，作品遺留下來(lái)的也很少，卻又很是經(jīng)典……
秋風(fēng)瑟瑟，洞庭湖上也泛起了層層的白煙，虛無(wú)縹緲，寧靜到逝去的凄涼漫上心頭。這些勾起了你內心無(wú)窮的幽怨和惆悵，妙筆一揮描繪了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的湘君的形象。傳聞湘君聽(tīng)說(shuō)帝舜死于蒼梧，自己卻無(wú)法追隨，于是啼竹成斑，本就已經(jīng)夠凄慘了，但是在望向這一片蕭瑟的秋景之后，又一夜之間華發(fā)早生，令人嘆惋。
夜晚的時(shí)候，風(fēng)停了，湖水也安靜了，天上的銀河就靜靜地倒映在湖水中，在湖邊的船上，你手拿酒壺，一唱一飲，看似淡然自樂(lè )，最后終于醉倒了，睡著(zhù)了。在你的夢(mèng)里，生活仿佛還可以在天上的銀河中游蕩，周?chē)黄瑺N爛的星光，只不過(guò)夢(mèng)終究是一場(chǎng)夢(mèng)。我讀得出來(lái)，你在夢(mèng)里有多歡喜，醒來(lái)后就有多悲傷。
同樣是醉，歐陽(yáng)修身居滁州，醉醺醺于眾人間，賞山水之樂(lè )，得之心而寓之酒也；杜甫心懷長(cháng)安，艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯，沉郁頓挫為天下蒼生；李白人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，醉得盡興，醉得無(wú)所顧忌。
而你，的確是醉了，水與天分辨不清，亦或是不愿分清，你亦是無(wú)緣體味，你的國你的家，于你難以尋覓，你從典籍里所讀的詩(shī)書(shū)禮儀亦不再受用，家國易了姓名，山河換了家主，你守著(zhù)移民的落寞，越發(fā)格格不入。我欣賞你的這份倔強。
歐陽(yáng)修醉時(shí)能與民同樂(lè )，杜甫醉醒仍滿(mǎn)懷壯志，李白醉后依然瀟灑于人間。唯獨你唐溫如，清瘦的，孤獨地在心中遙想故國，我心疼你的那份孤獨。
你游戲山水，夢(mèng)醒之后，亦真亦幻，水天一色，酒不醉人自醉。那場(chǎng)醉中不愿再醒來(lái)的滋味，定格了歲月，穿越了時(shí)光，流淌在文學(xué)的長(cháng)河里，熠熠發(fā)光。我欣賞你的這份才情。
唐溫如，關(guān)于你，我能知道的也許不會(huì )太多，更多的是在詩(shī)詞認識你，想象你。但真切的是你的那場(chǎng)醉，幸運的是你的那首詩(shī)，還有像我們一樣懂你，欣賞你的后人！
我最欣賞的人作文14
他有一雙可以裝下星辰大海的眼睛，有一個(gè)高挺的鼻梁，讓人感到親近的臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑。他在舞臺上表演的時(shí)候，穿著(zhù)黑色的皮衣和黑色的褲子。
總是給人很酷的感覺(jué)，他就是——華晨宇。
他，1990年2月7日出生于湖北十堰，昵稱(chēng)是花花，中國內地男歌手。他參加過(guò)很多的節目，還獲得過(guò)很多的獎。他還發(fā)行了許多非常讓人震撼的歌曲，如《煙火里的塵�！贰懂愵�(lèi)》《好像愛(ài)這個(gè)世界啊》《寒鴉少年》等等。
在他的《煙火里的塵�！愤@首歌中，他帶給人以極大的震撼力�！拔抑皇俏�，我就是我，只是一場(chǎng)煙火散落的塵�！边@首歌中唱出了不要一昧的追求時(shí)尚，不要隨波逐流的自我獨立精神。
我們每個(gè)人都是一粒小小的沙子，很不起眼，但是每個(gè)人不是十全十美的，也不是全身缺點(diǎn)的，每個(gè)人都有自己出色的一面，每個(gè)人就是自己，不要去模仿，去效仿別人，只有做最真實(shí)的自己才是最好的，最棒的！
在他的《好像愛(ài)這個(gè)世界啊》的這首歌中，讓我們懂得了很多。這首歌是為抑郁癥群體寫(xiě)的，花花想要讓患抑郁癥的人好起來(lái)，讓身邊的人去關(guān)心他們！
這首歌我聽(tīng)了很多遍，在聽(tīng)的過(guò)程中，我一直在想:他們?yōu)槭裁磿?huì )得抑郁癥？他們有什么煩心事？是因為沒(méi)有朋友懂他們嗎？如果你此刻正在飽受抑郁癥的折磨，希望有人會(huì )去給你帶來(lái)溫暖，這個(gè)世界也許不會(huì )改變，但是會(huì )有人在你背后默默支持你，關(guān)心你。
你高興時(shí)，會(huì )有人默默在你背后給你加油打氣；你傷心時(shí)，會(huì )有人的心連同傷了一樣難過(guò)；你生氣時(shí)，說(shuō)不定那個(gè)人正在去往安慰你的路上。那個(gè)人也許不在等一定會(huì )有他會(huì )遲到，但絕對不會(huì )缺席！
華晨宇他唱歌真的很好聽(tīng)，在他飆高音的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是直沖云霄，氣沖斗牛，而在唱《斗�！愤@首歌前面的一段時(shí)，簡(jiǎn)直就是行走的低音炮。
小時(shí)候我并不是非常喜歡音樂(lè )，而自從聽(tīng)了他的音樂(lè )后，我就非常的喜歡音樂(lè )，他用他那純潔的聲音帶我們領(lǐng)略了世界，教會(huì )了我們做人，我常�；孟胱约撼蔀榱艘幻枋�，唱著(zhù)他唱過(guò)的的每一首經(jīng)典，他非常喜歡音樂(lè )，有時(shí)會(huì )把自己關(guān)在房間里一天不吃，只專(zhuān)注寫(xiě)歌，有時(shí)寫(xiě)歌能把自己寫(xiě)到哭。他還曾與鋼琴大師朗朗一起演奏《好想愛(ài)這個(gè)世界啊》，兩人合作的非常默契，說(shuō)明華晨宇他的鋼琴彈的非常得好。
他的歌總能觸及到人的靈魂深處，非常的有創(chuàng )意，每次都能給人帶來(lái)不一樣的聽(tīng)覺(jué)盛宴。
這就是我最欣賞的人——華晨宇，他告訴我們要做自己，不要隨波逐流，要關(guān)心他人，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
我最欣賞的人作文15
曾在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻，十幾分鐘，也沒(méi)有聲音。自那之后，我明白了夢(mèng)想對一個(gè)人，真的可以比任何東西都重要。就是那僅僅十幾分鐘的沉默，沉默了我的心。
那是一個(gè)背影，個(gè)子不算太高，身材卻很瘦的一個(gè)小伙子。他站在一個(gè)很大的擂臺上，前面有一個(gè)很大的打光板，和很多攝像機。站在他對面的，是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的拳擊手，肌肉結實(shí)，體格健壯。
工作人員一打板，就看到拳擊手向他沖過(guò)來(lái)。那個(gè)單薄的背影沒(méi)有猶豫，也沖上前去。
拳擊手打的拳拳到肉，應該是為了拍攝效果，沒(méi)有一點(diǎn)留情。
那一刻，沒(méi)有p，也沒(méi)有后期摳圖。就是真的很“良心”的，打在身上。這一段，持續了5分鐘。
但他，始終只有一個(gè)背影，最多也只是個(gè)側面。
導演喊卡的時(shí)候，他疲憊地走下擂臺，已經(jīng)習慣了似的，一個(gè)人走向小小的角落，從自己廉價(jià)的包里，掏出了一瓶廉價(jià)的礦泉水。
這時(shí)，鏡頭轉走，又回到擂臺上，上面有一個(gè)和他身形極為相像的人，在幾個(gè)人的簇擁下走上來(lái)，那人和導演示意可以開(kāi)始了，于是拍了很短的一個(gè)鏡頭，是他打贏(yíng)了拳擊手的樣子。攝像機對準了那人光鮮亮麗的面孔，他笑得像一個(gè)勝利者。所有的人，都用一種欣賞的目光看著(zhù)他。一結束，那人的笑沉下來(lái)，那幾個(gè)人又跑上臺，給他搭上衣服，遞上很貴的那種水。扶著(zhù)那個(gè)人下臺。
鏡頭轉回，又開(kāi)始拍那個(gè)一直未出現正臉的他。那個(gè)角落很黑，看不清他的面孔，只是一雙眼睛亮的出奇，那雙眼睛里，帶著(zhù)一種渴望和堅定，直直的看著(zhù)攝影機。那眼神里的熾熱，是他對這份夢(mèng)想的堅持。
他忽地站起，拎起包，以為他要走。但他又一動(dòng)不動(dòng)地站在那里了，側面，很清秀的一個(gè)剪影。他就在那里呆呆地看著(zhù)，直到工作人員開(kāi)始收拾東西。
他走了，帶著(zhù)一點(diǎn)不舍，或許他愛(ài)上了表演，很愛(ài)很愛(ài)，把這個(gè)夢(mèng)想當作了一切。
可惜，如我們所見(jiàn)，他只是一個(gè)替身，一個(gè)連演員表都進(jìn)不去的小替身。
他很努力，就憑他毫無(wú)遲疑地沖過(guò)去，就足以讓所有人欣賞。是，他是那種最不起眼的小角色，但，就憑他對孤獨的忍耐，就足以讓所有人欽佩。他會(huì )成功的，就憑他眼里的熾熱，上天不會(huì )虧待他的�？傆幸惶�，那些欣賞的眼神會(huì )是屬于他的。
我很欣賞，這樣被忽略，卻不停為夢(mèng)想努力的小人物。是他熾熱的眼神，燃燒了我渴望夢(mèng)想的心。
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