以欣賞為題的作文（通用104篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的以欣賞為題的作文，希望能夠幫助到大家。

　　以欣賞為題的作文 1

　　我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界，在這個(gè)世界里不光有著(zhù)美麗的風(fēng)景，同樣也有著(zhù)不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。在漫漫的人生旅途中，你會(huì )相識、相遇很多的人，不同的人身上有著(zhù)不同的品質(zhì)及魅力，欣賞、喜歡和愛(ài)便成了我們最難把握的尺度。

　　有人說(shuō)，男人和女人最重要的是相知、相愛(ài)。其實(shí)，在你的一生中，真正能打動(dòng)你的人，遠遠不止一個(gè)，都去相愛(ài)嗎?很不現實(shí)，愛(ài)是一種用心投入的狹隘的情感，它美好但獨立而排他。

　　當你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，便想完完整整的擁有他，包括他的思想、他的情感以及他整個(gè)人。但每一次的感動(dòng)過(guò)后，你又能長(cháng)久的擁有嗎?沒(méi)有永遠不變的思想，也沒(méi)有永遠唯一的情感。

　　所以重要的不是愛(ài)，而是欣賞。

　　優(yōu)秀的人身上會(huì )散發(fā)著(zhù)誘人的光彩，他不僅吸引你，同時(shí)也吸引著(zhù)和你同樣有著(zhù)鑒賞能力的人。

　　當你用一種平常的心境去認識一個(gè)人、結交一個(gè)人的時(shí)候，你便會(huì )沒(méi)有了一些私情雜念，你們便可以自由隨意的交往，心也便會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的交融，真正的朋友便會(huì )在你欣賞的眼光中向你走來(lái)。友情同樣是生命中不可缺少的'東西，在你擁有了很多真心朋友的時(shí)候，你才會(huì )覺(jué)得生命的快樂(lè )。

　　擁有一個(gè)好朋友，比擁有一段感情要平實(shí)得多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時(shí)，體味到人性的純美、真情的可貴。友情同樣是一種愛(ài)，一種更高尚、更至誠的愛(ài)。

　　這世上樹(shù)葉有千萬(wàn)片,這世上人有千萬(wàn)種,不一定都要相愛(ài),不一定都要相守,只要學(xué)會(huì )欣賞！

　　以欣賞為題的作文 2

　　一直都喜歡薰衣草，所以也特別鐘情于紫色，閑暇之余也愛(ài)搜集與之有關(guān)的種種，或許在我看來(lái)，這就是我生命的色彩，從未苛求自己的人生有多么波瀾壯闊，只是希望平凡的生命里會(huì )偶爾增添不一樣的色彩。

　　喜歡薰衣草淡淡的花香，執著(zhù)于它美麗的的傳說(shuō)，總是在這樣虛無(wú)縹緲的意境中尋求精神世界的樂(lè )土，有時(shí)也在思索，為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的奇怪情愫呢？這種花看起來(lái)也是普通的花啊，比它美百倍、千倍的花多了去了，究竟是為何呢！

　　其實(shí)仔細想想，自己并不是有多喜歡花木本身，而更多得是喜歡一種心情，那種心情有時(shí)自己也難以說(shuō)明白，難以描繪出，只是無(wú)緣無(wú)故的喜歡，或許這就是所謂的生命的色彩吧！

　　人生中，有太多的偶然，我們會(huì )在一瞬間鐘情于某一種色彩，而且是沒(méi)有任何征兆，真得只是喜歡，不加雜任何世俗緣由。

　　偶然的一次逛街中，看到一張印有薰衣草畫(huà)面的墻紙，就如同尋得至寶，對它的狂熱可不是用三言?xún)烧Z(yǔ)能形容的，自從看到它的那一眼，就緊緊將它握在手中，也不與老板討價(jià)還價(jià)，唯恐老板突然反悔不賣(mài)給自己，當付完錢(qián)準備走時(shí)，從老板樂(lè )開(kāi)花得笑臉上，才百分百地肯定我之前的擔心都是多余，現在回頭想想，在老板眼中那只不過(guò)是他一張普通的墻紙而已，是他謀生的`眾多商品之一而已，他也不會(huì )因為上面是薰衣草的圖案就抬高價(jià)錢(qián)，那僅僅是因為自己對喜歡的東西顯得過(guò)分緊張罷了！

　　的確，生活中有太多類(lèi)似的現象，只是因為自己的喜歡就固執地認為別人也會(huì )喜歡，其實(shí)我們都錯了，有時(shí)候在我們自己眼中是無(wú)價(jià)的寶貝，但在別人的眼里也許只是一文不值的沙礫。這也許可以稱(chēng)之為生命的色彩，或許，在生命的長(cháng)河中，會(huì )閃現無(wú)數次這樣的色彩，我們都應該值得慶幸，不為別的，只因鐘意！

　　以欣賞為題的作文 3

　　培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰潔心城、四�？萁�、叢山荒蕪�！�

　　是的，我欣賞一朵花或一只蝴蝶，因為它們很美；我欣賞一種方言或一些民俗，因為它們很新奇……

　　我欣賞明星——張杰。

　　有一次，我在和幼兒園小朋友（那時(shí)是我六歲時(shí)）玩耍時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一首歌——《仰望星空》。

　　“這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現，心并不遠，夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖……“

　　我和朋友們一聽(tīng)見(jiàn)，就霎時(shí)被那氣氛所渲染了，手牽手一起望著(zhù)藍天，邁著(zhù)動(dòng)人的節拍，擺頭起來(lái)。我和朋友們都訝異了，是誰(shuí)唱的.這首歌？

　　后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)是張杰唱的，我們全部小伙伴都驚呆了。這不是《我型我秀》和《快樂(lè )男生》出道的嗎？出道短短一兩年，就唱得那么好聽(tīng)！都深深地喜歡上了張杰，雖然我們才六歲，不過(guò)，我們都知道，追星是不分年齡的，那六七十歲的老大媽不也去追二十多歲的小鮮肉嗎？

　　時(shí)光過(guò)得很快，我十二歲了，張杰三十三歲了，張杰出道十年了�，F在張杰的粉絲越來(lái)越多，”星星“不再是屈指可數，而是紅遍全世界成千萬(wàn)上十億了！《時(shí)光十年》紀念著(zhù)十年，《拾》拾起我們過(guò)去成長(cháng)路上丟失的記憶……

　　如今，經(jīng)常出沒(méi)于各項大型頒獎典禮的張杰，已經(jīng)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉了。格萊美頒獎典禮有他，全美音樂(lè )頒獎典禮有他，亞洲mama頒獎典禮有他……

　　張杰，我們記錄著(zhù)你從一個(gè)青澀少年成長(cháng)為一個(gè)成熟歌手。委屈、傷害，我們?yōu)槟阋?jiàn)證了。我還是一味、死板地欣賞你，即使這世上比你好的人有許多。

　　你是我的歌，一生未寫(xiě)完的歌。

　　”我從此不再彷徨也不再靦腆，張開(kāi)雙臂，和你一起，飛得更高，看得更遠……

　　以欣賞為題的作文 4

　　一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里一個(gè)天堂，把無(wú)限放在手中，永恒在一剎那收藏�！�———布萊克

　　同樣是奮筆疾書(shū)的周末早晨，滿(mǎn)腦子化不開(kāi)的思想，混混沌沌。但總覺(jué)的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著(zhù)我，驀然回首，一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞，那一瞬間，觸動(dòng)了我心靈中的一根弦，所有的感覺(jué)排山倒海而來(lái)。

　　難得的閑暇，何不作為借口的休憩。

　　移步向窗欞走去，不愿驚動(dòng)那可愛(ài)的小生靈。陽(yáng)光照射在那黃黃的翅膀上，也照入了我的心里。

　　趴在窗邊，看蝴蝶獨自起舞，細數著(zhù)那美麗的斑紋，但那蝶兒卻在我意猶未盡時(shí)，突然飛走。想伸手挽留，卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。

　　可蝶兒卻給我驚喜，遠遠的飛到梧桐樹(shù)底，黃色的蝶兒，黃色的葉子，還有黃色的陽(yáng)光。這才憶起，深秋已經(jīng)來(lái)臨，微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎？難道縱使會(huì )有傷寒，也要讓大家欣賞它的`美麗嗎？

　　這確實(shí)很美，落葉在落，而蝶兒卻在葉叢中樂(lè )不思蜀，它的歡樂(lè )成功的驅走了我的寒意，心湖平靜。

　　微微彎身，這才發(fā)現，并不只有蝶兒不畏寒冷，石欄上的點(diǎn)點(diǎn)花花草草也在風(fēng)中枝枝舞動(dòng)，像夢(mèng)中的音符在搖曳，逸出美妙的樂(lè )章。

　　花花世界，美麗的風(fēng)景需要欣賞，而人也可成為其中美麗的風(fēng)景，摒棄外貌，欣賞才情。在不斷的欣賞中，陶冶心情。

　　煙花是寂寞的，因為短暫的絢麗之后是無(wú)盡的黑暗，但即使短暫也有人為其停留欣賞。

　　無(wú)人欣賞的風(fēng)景，無(wú)人欣賞的人，不懂欣賞風(fēng)景的人，不懂欣賞人的人，甚至比煙花更寂寞。

　　后來(lái)才發(fā)現，縱使是寂寞，也有人懂得欣賞：

　　你聽(tīng)寂寞在唱歌……

　　以欣賞為題的作文 5

　　同學(xué)們，欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德，可以?xún)艋�我們的心靈;欣賞別人，可以是自己找到榜樣;欣賞自己，可以使我們對生活充滿(mǎn)自信;欣賞音樂(lè );可以放松我們疲憊的身軀……

　　你會(huì )選擇什么呢?

　　我會(huì )選擇欣賞自己。

　　我成績(jì)不是很優(yōu)秀，長(cháng)的不是很好，做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點(diǎn)而流淚，而傷心。因為，我也有優(yōu)點(diǎn)，我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度……單憑我的這些優(yōu)點(diǎn)，我還需要傷心嗎?

　　如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心，而自卑，而流淚，而失去信心，那么我告訴你：你錯了!上帝給人缺點(diǎn)不是讓你傷心、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正!

　　每個(gè)人都如同被咬過(guò)的蘋(píng)果，沒(méi)有完美無(wú)缺的，更沒(méi)有完好無(wú)損的。

　　如果你一心想著(zhù)自己的缺點(diǎn)，那么你就永遠不會(huì )成功，那么你就是被害蟲(chóng)咬過(guò)的蘋(píng)果。

　　如果你一心想著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，那么你也永遠不會(huì )成功，那么你就是被砸爛的壞壞的蘋(píng)果。

　　如果你在想著(zhù)自己的.優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，又改正著(zhù)自己的缺點(diǎn)，那么你一定會(huì )獲得最后的成功，那么你就是被上帝咬過(guò)的大大的紅紅的又香又甜的蘋(píng)果。

　　各位同學(xué)，你是愿意做相信自己可以成功的人，還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。

　　欣賞自己，可以使我們對生活充滿(mǎn)自信!

　　以欣賞為題的作文 6

　　生活中處處充滿(mǎn)值得欣賞的瞬間，它們讓人賞心悅目，心情無(wú)比暢快。我最欣賞的是我家的吊蘭。我家種了一盆吊蘭，家里的人都對它特別關(guān)照，常常忙里忙外地給它剪枝、澆水、搬它到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)它也在我們的照顧下越長(cháng)越大、越來(lái)越美麗。它有著(zhù)翡翠般碧綠的葉片，時(shí)常還有晶瑩剔透的水珠靈巧地滾動(dòng)在上面，仿佛是一群天真爛漫的孩子嬉戲在連綿起伏的綠色世界里，這些“孩子們”的身體也隨著(zhù)碧綠的葉片變成了環(huán)保又充滿(mǎn)活力的顏色。它沒(méi)有富貴竹、君子蘭般復雜的枝葉和形狀，也沒(méi)有玫瑰、牡丹般鮮艷的花朵。它就像一個(gè)安靜而又和氣的大男孩兒，樸實(shí)而且低調。 我一直都很喜歡吊蘭的樸實(shí)，一次意外的發(fā)現讓我更加敬佩它。

　　有一天清晨，我洗漱完畢，準備動(dòng)身去上學(xué)時(shí)，突然看見(jiàn)吊蘭的葉片中心有一根半徑約2毫米的綠色莖長(cháng)了出來(lái)，在半空中搖搖欲墜的樣子看起來(lái)輕輕一碰它就會(huì )受傷，以至于我馬上收回了快要碰到那根莖的手。再次注意到它是好幾天以后，這時(shí)它居然已經(jīng)伸展到了電視機附近（大約70厘米長(cháng)），我驚訝地看著(zhù)它，但還是不知道這根莖為什么在短短時(shí)間內可以長(cháng)這么長(cháng)。后面幾天，我晚上都利用做完作業(yè)后的時(shí)間去觀(guān)察它，它每天都在努力生長(cháng)，我驚嘆于它生長(cháng)的速度。終于在六天后的.清晨，我可看見(jiàn)它的莖上開(kāi)出了一朵乳白色的小花，那花兒有著(zhù)六片潔白的花瓣和十二根深黃色的花蕊。我頓時(shí)明白了莖為什么要這么努力生長(cháng)了，原來(lái)它是為了把花香、花粉盡力送到更遠處來(lái)展現給大家。

　　以欣賞為題的作文 7

　　總來(lái)不及去記錄一些過(guò)往，日子就已被消磨得沒(méi)有蹤影，等我在未來(lái)的某一天里突然受到觸動(dòng)而勾起這段回憶，記憶已不復存在，空留一地思想的碎片!

　　“渴望災難，大大小小的災難”把我的生活鞭打得遍體鱗傷，面目全非。然后會(huì )在這樣的沼澤中掙脫，挽著(zhù)月光俯瞰這一季的輝煌。喜歡把自己演繹成一個(gè)無(wú)堅不摧的英雄，活在自己的夢(mèng)里，訴說(shuō)連自己也不懂的心情，揮霍!

　　是不是每個(gè)生命的外層都有無(wú)法滲透的膜，周遭的一切都只能成為背景，只是為了掩人耳目，不想讓人瞧見(jiàn)那落寞的黑白色調。沒(méi)有任何力量能夠刺穿那道虛無(wú)縹緲的門(mén)，理直氣壯的`居住在另一個(gè)人的世界。

　　這個(gè)世界，覆蓋太多的傷痕，煙霧繚繞~風(fēng)，也無(wú)能帶走這一片迷茫，所謂的“了解”似乎只能成為謊言，一個(gè)自以為是的借口，什么才算是了解，或許，我也不會(huì )懂。

　　大樹(shù)叫囂著(zhù)落下了秋的痕跡，轉眼便迎來(lái)了冬，然后呢？然后，然后是周而復始的漫無(wú)邊際的循環(huán)。圓周上突兀地停留著(zhù)一個(gè)點(diǎn)，是終點(diǎn)？還是起點(diǎn)？都不是吧，更有可能是一個(gè)轉折點(diǎn)。是我不小心編織的結，拉扯的網(wǎng)，絲絲縷縷糾結一起，填滿(mǎn)一大塊空地，嘈雜與喧囂~~~有一座山峰齊齊整整地堆疊起來(lái)，包圍了我，會(huì )呼吸的痛!

　　后記：寫(xiě)得亂七八糟，其實(shí)也不知道自己在寫(xiě)些什么!

　　以欣賞為題的作文 8

　　我仔細地品味，品味世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？匆欢溆幕ㄉ徛�，聽(tīng)一首古曲清脆，聞一朵盛芳重香。

　　聽(tīng)山谷間，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴愈叫愈靜；聽(tīng)川流上，江河湖泊奔涌滾滾；聽(tīng)人世間，吵吵鬧鬧紅紅火火。我用耳朵欣賞，欣賞世上動(dòng)聽(tīng)的聲音。那清脆的鳴音，動(dòng)聽(tīng)入耳，恰似一曲古箏，那聲音回蕩在天地之間，宛若仙曲。

　　我看見(jiàn)天地間，朵朵白云游過(guò)天際，尾際一串淡淡的白霧；我看見(jiàn)銀河上，顆顆星流逝蒼宇，閃耀著(zhù)光芒；我看見(jiàn)蒼鷹掠過(guò)山頭，叼起草叢的`野兔，直沖云霄。我用眼睛欣賞，欣賞一幅幅美麗的畫(huà)卷；用鋼筆記錄，記錄收獲美好事物時(shí)的那一份喜悅。

　　這時(shí)，不知從何處傳來(lái)陣陣香味。仿佛是清谷深幽的花香，又似乎像是炒肉特有的油香味，也可能是高原之上，無(wú)味卻又勝過(guò)無(wú)數氣味的稀薄氧氣。這意外之中，我又得到一份快樂(lè )。我用鼻子欣賞，聞花香，聞菜香，聞清新的空氣。小小的兩個(gè)出氣孔，竟也可以欣賞這些美好的事物。

　　我用眼、鼻、耳欣賞世界，感受著(zhù)一切美好。盡管有時(shí)，也接收了不好的事物，但也正因如此，那些美麗的，才會(huì )變得更加美麗。天上有光，我便能看光；陸上有風(fēng)，我便能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)；世上有香，我便能聞到香。

　　我用耳朵欣賞，清脆入耳。

　　我用眼睛欣賞，清心明目。

　　我用鼻子欣賞，沁人心脾。

　　我欣賞地上的一切，偶爾也孤芳自賞，總離不開(kāi)他們。

　　最后，看見(jiàn)一位古時(shí)的美人在花壇深處彈一曲離愁的心碎，再沒(méi)有比這更凄美的事。

　　望城墻，聞花香。

　　聽(tīng)畢滄海一笑，

　　城墻隔斷兩處人，

　　隔墻猶唱。

　　以欣賞為題的作文 9

　　當我有時(shí)間可以靜下來(lái)遐想時(shí)，曾經(jīng)的那些猶如碎片般的東西，也掙扎著(zhù)妄想掙脫記憶的束縛。

　　是不是當我們都長(cháng)大了，便無(wú)法再像以前那樣，毫無(wú)顧忌地對話(huà)。彼此眼神里都多了些閃閃爍爍，和一些為了自己的目的的私心。無(wú)論如何，都要為自己留有余地。要不然，失敗了怎么辦呢？無(wú)法釋?xiě)蚜�，對于從前的那些過(guò)錯。

　　忽然想起，在某個(gè)世界的某個(gè)地方，曾經(jīng)有一個(gè)湖泊。冬天，湖面上結了厚厚的一層冰，冰上覆蓋著(zhù)皚皚的'白雪。這個(gè)湖，把兩岸的人們隔開(kāi)了。記得湖上本來(lái)是有一座橋的，可惜水漲了，橋被淹沒(méi)了，再也看不見(jiàn)。湖的中間有一條水道是沒(méi)有冰的，有一個(gè)擺渡人駛著(zhù)船來(lái)來(lái)回回地走，渡人們過(guò)河，一趟一趟，不知疲倦。湖面上不時(shí)有碎了的冰片飄過(guò)，在碰到船的時(shí)候會(huì )發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲。被湖隔開(kāi)的人們，這邊喊那邊就聽(tīng)得見(jiàn)，冰面使他們的聲音更加清晰。

　　記得好像曾經(jīng)看到過(guò)，在一本書(shū)里描繪的一片森林。早上，會(huì )有陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，林子里的樹(shù)葉產(chǎn)生異樣的光彩，在地面投落下斑駁的影子。樹(shù)林里的小小的爬行動(dòng)物，都睡醒了，不斷發(fā)出噬咬葉片和草根的聲音。輕輕地，像是為了不要驚醒他們的年長(cháng)的或年幼的家人。

　　到后來(lái)，那些殘缺不全的記憶也緩緩地沉淀了下來(lái)。那些溫暖而美好的東西是永遠也不會(huì )忘記的。

　　以欣賞為題的作文 10

　　有人說(shuō)欣賞是一種幸福，欣賞是一種態(tài)度，新上市一種力量，而我覺(jué)得欣賞是一種滋味。

　　欣賞它帶給人的是快樂(lè )·是悲傷但也是一種滋味。

　　有一次，上了一節讀書(shū)課，我們都很高興，因為上了一天的課，終于可以不讀那些沒(méi)有歡樂(lè )的知識了。沒(méi)等老師說(shuō)上課，同學(xué)們就拿出自己心愛(ài)的書(shū)了！而我也拿出了張斐斐給我推薦的《來(lái)自鬼莊的九九》，那時(shí)我已經(jīng)看了三分之一了，當時(shí)是一個(gè)被拋棄的小嬰兒，那時(shí)我和七七一起分享了自己可以有一個(gè)妹妹的快樂(lè )，可又看到七七看見(jiàn)九九變成了怪物的悲傷，我也感到無(wú)比傷心，因為以前他們一起玩耍的快樂(lè )時(shí)光，難道就因九九變成了怪物而分離了嗎？看著(zhù)看著(zhù)我的眼眶也有了點(diǎn)點(diǎn)淚花�？勺屓梭@喜的是，雖然九九變成了怪物，但以前從未傷害過(guò)七七，于是他們又再次的玩耍，嬉戲，那時(shí)的'我好像已經(jīng)裂開(kāi)的心又慢慢痊愈了！但好景不長(cháng)，七七的爸爸媽媽也都知道了真相！他們非要七七把九九趕走，因為他們實(shí)在接受不了九九是怪物的事實(shí)。那時(shí)我覺(jué)得九九無(wú)比的可憐，真相讓她去我家，我一定不會(huì )傷害她，因為她是一個(gè)善良的小鬼。但七七的爸爸媽媽又回心轉意了，又從鐵軌上把九九飽了回去，那時(shí)的我感到七七的父母不再么絕情，我也和他們一起享受倆人莫大的快樂(lè )！

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )，下課了，我的書(shū)也看完了，那節課讓我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸。但這樣的結局還是讓我把那些傷心的事都忘掉了，真期待下一本《來(lái)自鬼莊的九九2》那一本書(shū)的滋味，一定讓人難以忘懷！

　　欣賞是一種味道，欣賞是一種幸福也是一種享受，更是一種充滿(mǎn)快樂(lè )與悲傷的最滋味！

　　我愛(ài)觀(guān)賞，也愛(ài)這不同平常的滋味！更愛(ài)和我一起嘗盡酸、甜、苦、辣、咸的七七！

　　以欣賞為題的作文 11

　　楓葉已經(jīng)悄悄變紅，在風(fēng)的呼喚之中慢慢飄走。一夜之間已經(jīng)所剩無(wú)幾。

　　黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的光是金黃色的，從那楓樹(shù)上斜照下來(lái)，光影被楓葉剪成了一個(gè)一個(gè)的剪影、走在這安靜的小路上，讓人逃出了城市的喧鬧，汽車(chē)的鳴笛聲，也讓人可以沉下心來(lái)靜靜思考。這雖然很美，但讓我卻覺(jué)得它已經(jīng)面臨死亡。

　　今天的我考試只差了一分便可以拿到第一，但是我很粗心，每次都是因為如此，而錯過(guò)了第一。我難道是天生就沒(méi)有別人學(xué)習好嗎？我難道努力還不夠嗎？我的心情一點(diǎn)一點(diǎn)變得更加低落。媽媽曾告訴我：“只要你努力，拼盡全力你會(huì )有所改變�！钡�是為什么我努力了，可是卻還是沒(méi)有用。我已經(jīng)產(chǎn)生了想要放棄的念頭。

　　突然間，刮來(lái)了一陣風(fēng)，楓葉一片片被吹了下來(lái)，鋪成了一天金黃色的小路。我一步一步輕輕地踩在楓葉上，我就如同是這一路的楓葉，被第一名一直踩在腳下。我的心口的大石頭越來(lái)越沉重。

　　這時(shí)，一片楓葉乘風(fēng)而起，我本以為，它不會(huì )飛得太高，太遠，可是它卻打破了我對它的猜測，它就像是一只金色的蝴蝶，乘著(zhù)那一陣微風(fēng)，在空中舞蹈，越飛越高，飛向了那已昏黃的天空，那片楓葉，也已經(jīng)超過(guò)了那棵樹(shù)上的所有楓葉。

　　這是它那獨特的表演，臺下的樹(shù)葉都是他的觀(guān)眾。它是最獨特的'一片葉子。

　　這讓我知道了，我缺的那一股可以把我送上“天空”的風(fēng)，正是我的努力與認真。我的心中也漸漸的明朗起來(lái)。

　　這樣美麗的景我們要慢慢的走，慢慢的去欣賞，才會(huì )明白這其中蘊藏著(zhù)的道理。

　　我也知道了用心去欣賞一個(gè)景，是多么的重要。它使我放慢了腳步，去欣賞，去成長(cháng)。

　　以欣賞為題的作文 12

　　欣賞如同一面神奇的鏡子，在照亮了世界的同時(shí)，也照亮了你。它將世界的神奇，世界的點(diǎn)滴，世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也收獲了自己的快樂(lè )。

　　欣賞如同品一壺香醇的酒，你在發(fā)現酒的美味的時(shí)候，你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒，那是由你自己締造的`機緣。在這個(gè)世界上，誰(shuí)的眼睛更善于捕捉美好，誰(shuí)就會(huì )更快樂(lè )。誰(shuí)更善于欣賞，誰(shuí)就會(huì )更幸福。

　　很多人不喜歡下雨。下雨的時(shí)候，常常是出行受阻，不能做許多事情，宛如被約束了自由一般。但是，為何不去雨中看看呢？不必撐傘，雨水順著(zhù)衣服滑下，那是夏日的獨有清涼。累了，也可以撐一片蓬開(kāi)的蓮葉，蹲在花園的角落，在這個(gè)只有你一人的天地中觀(guān)賞沐浴的花朵。這也不過(guò)是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓人觀(guān)測到了世界另一面的獨特美麗。

　　很多人不曾注意過(guò)那偶爾出現在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生，只不過(guò)多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見(jiàn)過(guò)它，要么就認為它是虹的映影�？稍�有誰(shuí)欣賞過(guò)它？若是細細觀(guān)賞，就會(huì )發(fā)現，在水中比虹多反射了一次的霓，沒(méi)有虹那么光鮮奪目，卻帶著(zhù)水的靈氣和靈動(dòng)，是水洗去了它的塵土，雖然以它的美作為代價(jià)，但是這樣的霓，反而卻更惹人喜愛(ài)。這也不過(guò)是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓那些觀(guān)察細致的人看見(jiàn)了美麗掩藏下的高貴光芒。

　　欣賞也是一種美德。欣賞他人，欣賞萬(wàn)物，不僅讓你窺得了世界之美，也讓你自己領(lǐng)略了發(fā)現，是多么重要，多么貴重的禮物。

　　以欣賞為題的作文 13

　　同學(xué)們，你們喜歡上語(yǔ)文課嗎？我可是越來(lái)越喜歡了。因為，我們的語(yǔ)文課，再也不是安安靜靜地聽(tīng)老師講課了，我們要搜集材料，進(jìn)行朗讀比賽，還有當評委的機會(huì )哩！

　　就拿《爬天都峰》這篇課文來(lái)講吧！上新課以前，老師讓我們搜集有關(guān)“天都峰”的資料�；氐郊依�，我認真翻閱《辭�！贰渡賰喊倏迫珪�(shū)》《少年萬(wàn)事通》等書(shū)籍，并通過(guò)電腦進(jìn)行了查找，搜集了很多介紹天都峰的資料。第二天一上課，同學(xué)們就爭先恐后地舉手發(fā)言。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)：“天都峰位于安徽省黃山市黃山東南部�！绷硪粋�(gè)同學(xué)接著(zhù)說(shuō)：“天都峰是黃山三大主峰之一，奇險陡峭，是黃山三大主峰勝景之冠……”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的介紹，好像把我帶到了山的跟前。我深深地感覺(jué)到天都峰真是在雄奇了！這時(shí)，老師叫我來(lái)發(fā)言，我才如夢(mèng)初，便滔滔不絕地講了起來(lái)。同學(xué)們沒(méi)有講到的，我便補充上。發(fā)言過(guò)程中，我環(huán)視四周，發(fā)現同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。正因為同學(xué)們了解了天都峰的險峻、陡峭，理解課文感覺(jué)輕松多了，課堂氣氛活躍多了，又學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識，開(kāi)闊了視野。還有呢，現在課堂上同學(xué)們發(fā)言的機會(huì )可多了，有的`進(jìn)修我們?yōu)榱艘粋�(gè)問(wèn)題你說(shuō)你的意見(jiàn)，我說(shuō)我的意見(jiàn)，像開(kāi)辯論會(huì )似的，爭得臉都紅了。教室里亂哄哄的，老師不但不生氣，還夸獎我們呢！我們覺(jué)得語(yǔ)文課變得有趣起來(lái)，同學(xué)們喜歡上語(yǔ)文課。

　　以欣賞為題的作文 14

　　在我二十歲的夏天，天氣非常熱，太陽(yáng)像火球一樣燃燒。我滿(mǎn)頭大汗地來(lái)到東門(mén)游泳池。我坐下來(lái)，一邊聽(tīng)段教練一邊觀(guān)察他的動(dòng)作。我們開(kāi)始學(xué)習漂流。我很緊張，因為水很冷。如果你把腳放進(jìn)水里，你的腳會(huì )像冰一樣冷。

　　我開(kāi)始游泳。我學(xué)會(huì )了蛙泳。我克服了我的恐懼，但是仍然有一些恐懼。我已經(jīng)學(xué)會(huì )了漂浮，我將學(xué)會(huì )劃槳。我跳進(jìn)了淺水區，我會(huì )用我開(kāi)始學(xué)的漂流來(lái)配合劃船。我上課認真聽(tīng)講，所以前幾次進(jìn)行得很順利，但后幾次開(kāi)始變得非常困難。我站在水里，一踩上腳，我的身體就慢慢地站了起來(lái)。我利用這個(gè)機會(huì )把頭低到前面，讓我的腳向上飄。做好動(dòng)作，然后用手劃水。但是我的腳似乎不平衡和搖晃，這使我喝了幾口水。我堅持不懈地努力，終于學(xué)會(huì )了漂浮和劃槳。我學(xué)會(huì )了踢腿，又學(xué)會(huì )了用手和腳合作。

　　最后，我必須學(xué)習游泳最難和最難的部分。我認真仔細地把教練的話(huà)記在心里。我開(kāi)始游泳。我已經(jīng)做了標準動(dòng)作。當我的腳被推時(shí)，我的身體迅速向前游去。當我想呼吸的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了恐懼。我只好硬著(zhù)頭皮提了起來(lái)。我深深地吸了一口氣，潛入水中。誰(shuí)知道鼻子里全是水。我又一次堅持不懈地努力，這是一項真正值得努力的`工作。我不僅學(xué)會(huì )了深呼吸，還學(xué)會(huì )了游100米、200米、300米到1050米。我以如此好的成績(jì)贏(yíng)得了教練和父母的鼓勵。

　　這是我第一次游泳。

　　以欣賞為題的作文 15

　　看庭前花開(kāi)花落，望漫天云卷云舒。

　　一些司空見(jiàn)慣的事物，往往不太惹人注目。但是當你懷揣著(zhù)一種欣賞的情愫，那美——必定頻頻映入眼簾了。生活中的美數不勝數，但真正去品味的她的人卻寥寥無(wú)幾。其實(shí)，真正缺少的是一雙發(fā)現“美”的眼睛。此刻，我也要為司空見(jiàn)慣的'“美”打抱不平。請隨著(zhù)我的思緒去領(lǐng)略它們別樣的風(fēng)采。

　　看絲縷飄蕩的蒼穹，它包羅萬(wàn)象，那是人世間最廣闊的胸懷；看云兒姑娘的嫵媚婀娜；看陽(yáng)光的鋒芒畢露；看空中居民的歌舞表演。我確定聽(tīng)到了宛轉悠揚的樂(lè )章，在耳邊余音繞梁。

　　看唯美燦爛的夕陽(yáng)西下。將蒼穹和大海染得赤紅似血。橙紅的陽(yáng)光灑滿(mǎn)海面，畫(huà)出半江瑟瑟半江紅的美輪美奐。它猝然跌落在大海中，濺起漫天的晚霞。在水天相接的地方，波光粼粼的海浪拍打著(zhù)磬石，我知道，這是它們?yōu)檫@樣的美景歡呼鼓掌。清涼的海風(fēng)吹拂著(zhù)發(fā)絲，又讓囚籠的心靈得到了愜意的釋放。

　　看姍姍來(lái)遲的繁星。在萬(wàn)籟俱寂的的夜晚，一味的黑色天幕總令人興味索然，這時(shí)再加點(diǎn)鉆石般的繁星點(diǎn)綴，于是，滿(mǎn)天的星辰，美得纖塵不染，便讓人遺忘了乏味。這樣月明風(fēng)清的夜晚，怎能不令人神往！

　　看溫文爾雅的樹(shù)兒，看綠意撩人的草兒，看紛繁多姿的花兒，看溫情脈脈的葉兒，看......

　　“美”就在身邊，俯拾皆是。它浸透生活，雕飾人生。學(xué)會(huì )欣賞吧，去品味與此帶來(lái)的郁郁芳香。

　　以欣賞為題的作文 16

　　記憶，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤其重要，記憶，如同放攝影機或者記憶一樣，記錄著(zhù)許許多多美好的事物與悲傷或慷慨的感嘆。

　　失去了記憶的人，就好像失去了身體上的一部分一樣，就算身體上不受傷害，但是身心上會(huì )受到永恒的折磨，如果你沒(méi)有失去記憶，便要珍惜它們，它們可以讓你重溫過(guò)去的酸甜苦辣。

　　某個(gè)時(shí)間，我會(huì )去欣賞記憶�？鞓�(lè )的記憶，會(huì )使我突然失笑，知道過(guò)去的我是多么的開(kāi)心，有的時(shí)候犯了一些低級的錯誤，又感到自己是多么的幼稚，記得又一次上QQ的`時(shí)候，明明說(shuō)自己已經(jīng)成年了，可是不知道怎么的說(shuō)出了自己正在上小學(xué)，不用說(shuō)，后面被聊天的對象揭發(fā)了，呵呵……，悲傷的記憶，發(fā)生在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，終于感覺(jué)到了酸的真正滋味，看到了畢業(yè)照，那張小小的照片喚起了埋藏了兩年記憶，那時(shí)候，因為怕面對許許多多同齡人面孔，所以不太想畢業(yè)，甚至還想把整個(gè)六年級原封不動(dòng)的升級為中學(xué)生，幻想終會(huì )破滅，不切實(shí)際的東西不會(huì )發(fā)生的，整整哭了兩個(gè)多小時(shí)的我，不能挽回什么，最基本的時(shí)間不能挽回吧，悲傷過(guò)去了，換回來(lái)的是甜，因為我終于與新班級融為一體了。

　　我希望記憶已融入了大腦，便不希望它失去，我不喜歡失去的感覺(jué)，我希望我時(shí)時(shí)刻刻都可以欣賞記憶，懷念過(guò)去，重溫過(guò)去的形形色色，酸甜苦辣，喜歡記憶的人們，像我那樣，在休閑是，希望你們可以欣賞記憶。

　　以欣賞為題的作文 17

　　我去過(guò)許多國家，也去過(guò)很多美術(shù)館，我很欣賞法國印象派畫(huà)家莫奈的畫(huà)，遠看那一朵朵的睡蓮就像真的一樣�？墒墙�看那些睡蓮就像亂涂亂畫(huà)的一樣，我很欣賞莫奈這位印象派大師的畫(huà)作。我還見(jiàn)過(guò)各種國家的景色，比如法國的埃菲爾鐵塔；站在塔上欣賞地面美麗的景色，從高空俯瞰地面的河流，以及景物。

　　我去過(guò)很多很多的景點(diǎn)，例如英國的Lodon eyes摩天輪，雖然轉得非常非常緩慢，但那也就更好地從高空看地上的.人、景、物、

　　我曾經(jīng)被人們欣賞過(guò)，最近也有被人欣賞過(guò)的經(jīng)歷。先說(shuō)曾經(jīng)吧：我以前騎馬騎得很好，有一次，有一個(gè)聚會(huì )，這個(gè)聚會(huì )邀請了些在這個(gè)馬場(chǎng)騎馬的人（也不是所有），應該說(shuō)就是騎馬騎得比較好的人，我也被邀請了。聚會(huì )上面有一個(gè)名叫賭馬的活動(dòng)，有點(diǎn)像賽馬，有三名小孩騎馬（當然是會(huì )騎得），其中就有我。我是3號。游戲規則是：一共有123個(gè)序號，玩的人選序號，自己排序，賽馬一共兩個(gè)回合，如果序號對上跑得最快的馬和第二、三匹馬比賽贏(yíng)的順序的話(huà)。那賭這個(gè)序號的人就贏(yíng)了。開(kāi)始的時(shí)候我的那匹馬好像知道這是比賽一樣，開(kāi)始的時(shí)候跑得飛快！果然不負它的名字赤電。第一回合我贏(yíng)了，但我也嚇壞了，第二回合開(kāi)始的時(shí)候我非�？咕�，但我還是上馬了。第二回合馬跑出了馬場(chǎng)，不算。結果第一回合有人贏(yíng)了，而且他們也非常的欣賞和佩服我。

　　以欣賞為題的作文 18

　　一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著(zhù)他走過(guò)的路，讀過(guò)的書(shū)，愛(ài)過(guò)的人。向往詩(shī)和遠方的我，不管身在何處，抬頭仰望都有星空。

　　我和一個(gè)獨一無(wú)二的女孩一起走過(guò)了4080個(gè)日日夜夜，形影不離，我有時(shí)候是她，而有時(shí)候只能充當她的影子。她大部分時(shí)候都是自信樂(lè )觀(guān)的，但也曾在為數不多的深夜里否定自己，埋怨自己。

　　每當這時(shí)她總會(huì )想起那青青的草地，披著(zhù)柔軟翠綠的大衣，即使鏟除其根，卻仍在另一處茫然生長(cháng)；傲嬌的薔薇有著(zhù)大紅大紫的裝扮，總是抬頭挺胸，只有秋實(shí)時(shí)分乖乖地低下了頭；微小的蒲公英駕駛著(zhù)輕盈的身體漂流不定，至少它知道在這個(gè)大千世界總有自己的地方，它的心始終不動(dòng)搖。它們或堅強或絢爛或漂流，卻始終保持獨立品格，始終選擇欣賞自己。

　　而作為金字塔頂端的人類(lèi)的我們，故事的走向，旁白的贊美，別人的吐槽，或真或假；發(fā)自?xún)刃牡恼鎿�，流于表面的祝福，博取利益的追捧，我們也許會(huì )自卑。我們曾會(huì )對自己發(fā)問(wèn)：“為什么我不能像她一樣美？為什么我不能比他高？為什么我不如別人？到底是為什么呢？”就像動(dòng)物界的強弱關(guān)系相互比較，有人成為參天的.大樹(shù)，就有人會(huì )成為渺小微弱的小草；有人會(huì )是萬(wàn)眾矚目的太陽(yáng)，就有人會(huì )是溫柔的星光。而我們又何必一味地羨慕大樹(shù)的強壯，卻忽略自己小草的堅韌；或是只顧望向火熱的太陽(yáng)，卻看不見(jiàn)自己星光的璀璨呢？

　　大千世界，唯有自己發(fā)現自己的美，我才是獨一無(wú)二的自己。懂得欣賞自己，成為自己宇宙里最璀璨的那顆星。

　　以欣賞為題的作文 19

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的雙眼�！边@句話(huà)出自于羅丹大師之口。每個(gè)人都是別人眼中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，只有互相欣賞，才會(huì )充實(shí)你的人生。

　　曾有一位青年流浪到巴黎，希望可以謀一份差事�？嘟�(jīng)考官接二連三地問(wèn)青年的優(yōu)點(diǎn)有什么，青年都搖搖頭，并表明自己一無(wú)所有，什么也不會(huì )。這時(shí)考官讓青年留下自己的姓名和住址，青年一筆一畫(huà)地把自己的姓名和住址寫(xiě)了下來(lái)，考官夸贊他：“年輕人，你字寫(xiě)得真好�！薄皩�(xiě)字也是優(yōu)點(diǎn)？”青年疑惑地看向考官，又在考官的眼神中得到肯定。后來(lái)，青年一舉成為了法國18世紀著(zhù)名作家――大仲馬。

　　欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的.花朵，漠視者冰結心城，四�？萁�，叢山荒蕪；欣賞不僅要注重別人的外表，還要注重別人的內心；欣賞不但注重他的才干，還要注重別人的潛能。

　　有一天，一名老人正在拉著(zhù)二胡乞討錢(qián)。公園里的大人、小孩、老人都沉醉于音樂(lè )之中，有人聽(tīng)出了是什么音樂(lè )，便一起哼了起來(lái)。突然，一個(gè)青年怒氣沖沖地叫，“這拉的什么破東西！這么難聽(tīng)！”一位老人走到面前，對他說(shuō)：“人家拉得即使不好聽(tīng)，也應通過(guò)音樂(lè )的=欣賞人的本質(zhì)；欣賞的不僅是音樂(lè )的美妙，更重要是欣賞人的內心！”老人一席話(huà)點(diǎn)中了在場(chǎng)所有人的心，人們紛紛彎下腰，向拉二胡的老人的破碗中投下了一點(diǎn)心意……

　　每個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人，學(xué)會(huì )欣賞是一種愛(ài)，人與人之間互相欣賞，世界才能充滿(mǎn)愛(ài)。

　　以欣賞為題的作文 20

　　欣賞是是一種風(fēng)度，一種胸襟；欣賞是一種哲學(xué)，一種藝術(shù)；欣賞更是生命的一種厚容，一種寬度，一種深度，需要我們一生的修養。

　　懂得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到世界的種種變化，也是奧妙無(wú)窮；懂得欣賞，我們才能發(fā)現人生的諸多曲折，也是美妙的樂(lè )章；懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后，依然微笑而不心傷。

　　學(xué)會(huì )欣賞，我們能看清這世間的人情世故，能看到每個(gè)人身上不同的美；學(xué)會(huì )欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí)，依然能看到到起點(diǎn)的美麗；學(xué)會(huì )欣賞，就是在達不到生命的頂峰時(shí)，仍然能感受到攀登的激情。

　　陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然的風(fēng)光無(wú)限。而滿(mǎn)眼的陰暗，只能看不清世界的真相，分不清美丑。秦檜沉迷權欲，害死岳飛，落得被后人唾罵的下場(chǎng)。

　　生活中其實(shí)有很多美好的事情，欣賞一場(chǎng)震撼人心的球賽；欣賞一個(gè)人的精神品質(zhì)；欣賞一本有趣好看的書(shū)……欣賞這世間的大好風(fēng)景。

　　也許有的我們做到了，只是我們嘴上都說(shuō)是“看”：看電視，看書(shū)，看電影，看風(fēng)景……看形形色色的'人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活，會(huì )發(fā)現許多沒(méi)有的細節美。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦蔷蛶е�(zhù)你善于欣賞的眼睛走吧！你會(huì )發(fā)現蒼涼的地下，有古蓮的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。

　　以欣賞為題的作文 21

　　一支青蓮，一朵黃菊，一樹(shù)紅梅，一片楓林，給它一個(gè)欣賞的眼神，它便賜你滿(mǎn)臉的美好。

　　你是一朵蓮，不知是誰(shuí)孕育了你如此不凡的生命，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植�！痹谶@萬(wàn)紫千紅的世界里，你用你那一股不俗之風(fēng)，滌蕩了多少仁人志士的心。你，值得欣賞。

　　你是一朵菊，選擇了“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”這樣美好的季節盛開(kāi)，淡雅中略帶憂(yōu)傷，世人喜歡用你來(lái)寄托思念，你也憑你的超凡脫俗獲得了自陶淵明及后人千千萬(wàn)萬(wàn)的尊崇�！昂杀M已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！蹦�，值得欣賞。

　　你是一樹(shù)梅花，“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”。我有些不解，或許更多人也在想，為何春的嫵媚，夏的蓬勃，秋的繁華，都不能打動(dòng)你的心，而你要選擇盛開(kāi)在萬(wàn)籟俱寂的冬日里？我百思不得其解，或許你只是“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”罷。你，值得欣賞。

　　你是一片楓林，單單的一片楓葉不足以展示你的熱情，從而打動(dòng)我的心。聽(tīng)李白的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我不禁想，李白對秋天的無(wú)限熱愛(ài)大概也是因為你吧。你紅的'熱烈，紅的動(dòng)人，打破了秋的沉寂，撩動(dòng)了世人的心弦。你，值得欣賞。

　　賞一支青蓮，賞出一陣芬芳；賞一朵黃菊，賞出一抹思念；賞一樹(shù)紅梅，賞出一股傲氣；賞一片楓林，賞出滿(mǎn)心歡喜。

　　世間萬(wàn)物，皆值得欣賞。

　　以欣賞為題的作文 22

　　因為楚周太子的欣賞，才有了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”的豪舉；正是丞相蕭何的欣賞，才有了韓信“明修棧道，暗渡陳倉”的智舉，終助高祖劉邦成就千秋大漢王朝。古人的種種，讓我明白，欣賞是一種動(dòng)力，是一種力量。人因為被人欣賞，才使自己更加自信，發(fā)揮自己的價(jià)值。

　　一匹千里馬，因未被發(fā)掘、欣賞，“祗辱于奴隸人之手”最終釀成“駢死于槽櫪之間”的`悲寂，它苦尋他的伯樂(lè )；李太白，雖有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�，但苦無(wú)門(mén)路，最終客死異鄉，他難覓它的明主。人與馬是不能相提并論的，但有才之士被埋沒(méi)所吐露的心聲是相通的。因為沒(méi)有人的欣賞、賞識，“千里馬”們也只能于眾馬之中，含憤逝去。

　　欣賞與未欣賞，一念之間，卻造成兩種截然不同的后果，前者無(wú)疑是正確的、積極的，給人以鼓舞的。欣賞在我看來(lái)是一種對他人的肯定，每個(gè)人都渴望被他人欣賞，但又有多少人懂得欣賞呢？曾記否，你第一次被別人欣賞時(shí)那一絲心里的滿(mǎn)足，那不自覺(jué)的一抹微笑。是的，我們渴望被欣賞，但前提是我們懂得欣賞別人。

　　不知從那本書(shū)上看到這樣一句：生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。每個(gè)人的身上都有自己獨特的美，當我們的“眼睛”發(fā)現了美后，我們不妨給予對方肯定，給予對方欣賞，那欣賞給予對方心中的溫暖，就是人性中最美妙的、最自然的滿(mǎn)足

　　以欣賞為題的作文 23

　　我是粒粒干凈的雪粒，神把我從蒼穹撒向天地間，于是風(fēng)吹我把大自然白墻裝點(diǎn)。

　　我是塊塊明亮琥珀，從玻璃人瓦解的身體中逃脫，于是精衛把我偷去，用以填塞大海

　　我憂(yōu)，寂野卻在浮躁，我飄落下來(lái)，“濕地”卻張開(kāi)懷抱，跳起了舞，沸騰開(kāi)來(lái)。

　　行于彩虹上，我有些興奮地蹦跳起來(lái)，不知何處傳來(lái)山泉叮叮咚咚地奏樂(lè )，美好的樂(lè )符在空氣中繚繞，永恒，我循著(zhù)聲響追隨柳宗元的腳步去尋找濕地中的小石潭。果不其然，密叢深處，一股從一個(gè)龍樣雕像的口中涌出濺起的水滴在石頭上蹦著(zhù)，喚醒這個(gè)冬日。

　　我繼續往山間探索著(zhù)，一條小路在雪的覆蓋下忽隱忽現，最終隱沒(méi)在茫茫雪野之中……

　　短暫的旅途讓我感受到了六盤(pán)水的溫馨，在忙碌的生活中，駐足欣賞，讓我們心如水般釋然，所以，別放棄駐足欣賞身邊的“桃花源”，瞧：雪花飄落在房檐上，幻化作雪水，被重疊的瓦片慮成一絲滴滴答答，蜿蜒在這點(diǎn)線(xiàn)面的世界里，最容易喚醒一樣東西——那就是對世界的熱情。

　　點(diǎn)評：本文語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細致，描寫(xiě)生動(dòng)，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象。文章邊敘述邊抒情，銜接自然連貫。更值得一提的是，作者能夠從日常生活的小事中領(lǐng)悟出人生大道理——于忙碌的城市生活中駐足欣賞世界的`美。這需要的是細致的觀(guān)察生活與深刻的反思思考。

　　就個(gè)方面來(lái)說(shuō)，文章寫(xiě)得還是不錯的，要是作者能把結尾處的感悟寫(xiě)得再深入一些，那這篇文章的立意就更為深刻了。希望作者再接再厲，爭取寫(xiě)出更好的文章，加油哦！

　　以欣賞為題的作文 24

　　其實(shí)，花落美。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。后來(lái)他默默的走了，萬(wàn)物朝氣蓬勃。

　　花，悄悄地開(kāi)著(zhù)，點(diǎn)綴著(zhù)春天。后來(lái)他默默的走了，春天生氣盎然。

　　其實(shí)，花落美。

　　默默地，是誰(shuí)給了你生命……

　　他們面朝黃土背朝天，他們省吃省用，他們雙手粗糙，他們?yōu)槟愀冻�。他們圖的是什么？你可曾知道？你可曾認真思考過(guò)？你可曾記得他們的生日？可曾問(wèn)過(guò)他們的思想？你沒(méi)有，是嗎？你飛黃騰達，他們只在背后支持你。

　　其實(shí)，花落美。

　　默默地，是誰(shuí)敲響了還用的大門(mén)……

　　他們的時(shí)光飛梭在筆墨之間……年華消失在日復一日，年復一年的.批改之間……靜靜地接待著(zhù)一批又一批祖國的花朵。他們小心翼翼，等待他們無(wú)能為力的那一刻，有誰(shuí)會(huì )想起那天無(wú)數個(gè)夜晚他們不休息是為了誰(shuí)？有誰(shuí)會(huì )想起他們那恨鐵不成鋼的無(wú)奈？有誰(shuí)會(huì )想起…….

　　其實(shí)，花落美。

　　就如同清朝龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�，毛澤東的“俏也不爭春，只把春來(lái)報，待大春花爛漫時(shí)，她在叢中笑”�！暗蛄愕摹辈皇沁^(guò)去，而是永恒的記憶。不是被遺忘的，而是最好的。

　　開(kāi)始天空之所以有那么藍，是因為他想著(zhù)下面的人類(lèi)，后來(lái)……

　　開(kāi)始小草之所以那么綠，是因為他要點(diǎn)綴盎然的春天，后來(lái)……

　　開(kāi)始鮮花之所以那么紅，是因為他代表著(zhù)紅彤彤的未來(lái)，后來(lái)……

　　其實(shí)，花落美。

　　以欣賞為題的作文 25

　　風(fēng)平浪靜的大海是美的，它給人寧靜詳和的美，波濤洶涌的大海美的，它令人感覺(jué)到驚濤拍岸的氣魄。同和同一件事物，它給人的感覺(jué)卻是因你的眼光不同而完全不同。當你以欣賞的眼光看人或事物，你看到的將會(huì )是優(yōu)點(diǎn)；但當你以指責的眼光看問(wèn)題時(shí)，你看到的便是無(wú)數的缺點(diǎn)。

　　韓紅是一位著(zhù)名的藏族歌手，她憑著(zhù)她的歌技成名，我們喜愛(ài)的是她那優(yōu)美的嗓音和她所洋溢著(zhù)的音樂(lè )才華�！栋屠枋ツ冈骸防锏目ㄎ髂�多是丑陋的，然而他卻感動(dòng)了許多讀者的心。人們不在意他的相貌，欣賞的是他正直和善良，還有他為愛(ài)而奉獻的精神。

　　也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易，難免會(huì )被的感情所左右，它會(huì )蒙蔽的眼睛。也許會(huì )和朋友的爭執，而忘記去欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，而此時(shí)你眼里的朋友是那么的自私，那么的無(wú)情；也許會(huì )和親人的矛盾，而忘記對的關(guān)懷和照料，此刻的親人在你的心里是那么的遙遠。換心態(tài)，換眼光，就會(huì )覺(jué)得朋友的那些話(huà)是對自己的'忠告，親人與你的意見(jiàn)不同，是出于對自己的關(guān)心。要學(xué)會(huì )欣賞。

　　玫瑰是多剌的，但它卻是象征著(zhù)美好的愛(ài)情。陰雨連綿的天氣是讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤著(zhù)植物的生長(cháng)。冬天是寒冷干燥的，可是冬雪卻保護著(zhù)雪地下那些等待了芽的種子。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )周?chē)�的事物是多么的美好，多么的令人賞心悅目。

　　以欣賞為題的作文 26

　　世界上不缺美，缺的是發(fā)現美的眼睛�！�—銘文

　　當你疲憊的眼神跨過(guò)成功和失敗的門(mén)檻，講臺前已經(jīng)有人了，但當你敞開(kāi)心扉，滿(mǎn)懷信心的和別人交流，你得到的卻是冷冷的眼神。當你輕輕踩在無(wú)人問(wèn)津的一站式孤獨無(wú)助上，我們又怎么會(huì )為我們的遠航揚帆而生氣呢？如何為人生創(chuàng )造機會(huì )？欣賞，就學(xué)會(huì )欣賞。找一些你從來(lái)沒(méi)有發(fā)現過(guò)的美好，上帝會(huì )眷顧你的。

　　古人云：天下有伯樂(lè )，然后千里馬；

　　為什么？因為只有伯樂(lè )知道千里馬。只有伯樂(lè )財險信和絕對最大。

　　這就是美，欣賞的美，藝術(shù)的.美，信任的美，欣賞的美，愛(ài)的美。

　　欣賞朋友是一種信任之美。

　　朋友是一種基于深厚感情和善良的美好情感的詮釋者。他值得被欣賞和欣賞，以為他會(huì )和你分享快樂(lè )，一起承受悲傷，一起攜手走過(guò)世俗的高墻。

　　值得你欣賞的朋友是讓你值得信任的人，這種友誼不是建立在金錢(qián)至上的基礎上的。它不是建立在所有的名利之上的。真正的友誼是建立在心與心交流的橋梁上，或者說(shuō)，當你墜入深深的深淵時(shí)，你會(huì )被人拯救。

　　總而言之，一個(gè)無(wú)辜的朋友是一種美，一種高貴的美。

　　欣賞成功是對美的追求

　　欣賞成功，但要成功面對失敗。如果只覺(jué)得自己是生活的棄兒，是生活的弱者，那就失去了本該有的大度和超脫，失去了曾經(jīng)為之奮斗的豪情。我們應該有一顆天使般的心，為勝利者歡呼。只有這樣，天使才能來(lái)到我們生命的窗口，跨過(guò)我們生命的門(mén)檻。

　　只要學(xué)會(huì )欣賞，一切都是美好的。

　　以欣賞為題的作文 27

　　欣賞是一種美，欣賞可以發(fā)現美，發(fā)現身邊一切閃光的中央；欣賞是一種檔次，他可以使本人發(fā)現他人的美，并將這種美融入成本人的美；欣賞是一種高興，一種無(wú)與倫比的華美。

　　走進(jìn)班級，我會(huì )去欣賞教師和同窗的美。他們每一團體都有屬于本人的美，有的同窗人美，有的同窗心靈美 ，有的同窗氣質(zhì)美、這許許多多的美會(huì )聚在一同，會(huì )發(fā)光，會(huì )耀眼，會(huì )透亮。這些美正是我們短少的，所以，我會(huì )將這種多姿多彩的美融入本人的體內，成為本人無(wú)獨有偶的美。

　　走進(jìn)大自然，我會(huì )去欣賞各種生物的美，他們都有本人共同的生活。野花嬌弱而挺立，柔而更堅；大樹(shù)蜿蜒穿天，雖風(fēng)吹雨曬而迎難而上；小草體態(tài)嬌小，雖身軀肥大而毫不退后、這各種各樣的美雖看似復雜卻很難做到，若可以將這些美全部做到，才可謂十全十美。

　　走進(jìn)社會(huì )，我會(huì )去欣賞那些默默無(wú)聞的'美。他們都是我們值得敬仰的人。早出晚歸的清潔工人；默默付出的恩師；為交通安全和人民平安據守的警察、他們都是我們接觸過(guò)的人，他們只要一個(gè)目的，為本人的責任擔任，為本人的任務(wù)擔任。這種默默卻又偉大的美，是我們每一團體都可以做到且必需做到的美，只要這樣，我們的社會(huì )才會(huì )顛簸與安寧。

　　美是天生的，但也需求后天的努力。

　　美是努力的，卻也需求他人來(lái)欣賞。

　　發(fā)現美，欣賞美，欣賞可以使你愈加喜歡這個(gè)世界，使你愈加愛(ài)這個(gè)世界。

　　欣賞，一切都會(huì )很美。

　　以欣賞為題的作文 28

　　總以為那些貼上了美麗標簽的東西才是最美麗的，其實(shí)不然，生活我會(huì )去欣賞，挖掘那最樸實(shí)，最真的美。

　　高山有它剛毅不屈的性格，流水有它空靈透徹的表情…生活中有許多值得紅男綠女，那些不可預測的勾心斗角困惑時(shí)，是生活借我一雙慧眼，教我學(xué)會(huì )了欣賞，欣賞那最樸實(shí)，最真的風(fēng)景。

　　生活的腳步從不會(huì )停歇，它用最真實(shí)的話(huà)語(yǔ)告訴我，要學(xué)會(huì )欣賞，就必須用以雙充滿(mǎn)安逸的眼睛去審視這個(gè)世界。是的，發(fā)自?xún)刃牡男蕾p總是建立在喜歡和愛(ài)的基礎上，如果一個(gè)人對一件事物存在偏見(jiàn)；何來(lái)欣賞？所以，要欣賞到人生之路上的'美景就必須拋棄死心來(lái)念及對世事的不公平，用心去愛(ài)。有了博愛(ài)，我才發(fā)現，欣賞到的一切都那么美好。否則那么多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)大漠的惡劣環(huán)境，而為什么王維卻寫(xiě)出了“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的美景呢？在對生活的博愛(ài)中，我學(xué)會(huì )欣賞。

　　生活的萬(wàn)花筒千變萬(wàn)化，它理智的話(huà)語(yǔ)告訴我：要學(xué)會(huì )欣賞，還要細心的觀(guān)察。世界之大，每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)與恨，美與丑。所以生活教我做個(gè)有心人，去分辨欣賞那生活中的真趣。

　　在對生活的細心管擦中，我學(xué)會(huì )了欣賞。

　　在生活中我學(xué)會(huì )了欣賞，你會(huì )發(fā)現從前云翳的天空不再陰暗，乏味的生活也閃現光彩。讓我們斬斷人生幽谷中的荊棘，去欣賞那一片姹紫嫣紅的春天吧！

　　以欣賞為題的作文 29

　　欣賞是什么？就是對生活中事物的認識，也可以說(shuō)是自信心，但欣賞是一個(gè)人成功的基石，欣賞自己，也就是肯定自己，欣賞，決定著(zhù)一個(gè)事物。

　　著(zhù)名的歌手韓紅，長(cháng)得并不漂亮，然而，她并沒(méi)有自暴自棄，而是欣賞了自己，肯定了自己，最后憑著(zhù)優(yōu)美的嗓音，紅遍了整個(gè)中國，反過(guò)來(lái)想一想，假如她當初決定了自己已經(jīng)破罐子破摔了，那么，現在，她的名字早已石沉大海，無(wú)人知曉了。

　　李斯特和肖邦稱(chēng)之為音樂(lè )界的兩大奇才，但是，李斯特成功早于肖邦，李斯特成名的時(shí)候，肖邦的鋼琴技術(shù)已經(jīng)非常好了，但是沒(méi)有人關(guān)注他，但是就是那一次偶然的會(huì )面，是肖邦得到了李斯特的欣賞，就因為只有，再一次音樂(lè )會(huì )上，李斯特掉包，認肖邦去表演，結果，贏(yíng)得了大家的掌聲，因此成名。如果一般人跟他見(jiàn)面，只以為只是技術(shù)好罷了，更本不會(huì )以為他有揚名天下的機會(huì )，然而，李斯特是一個(gè)會(huì )欣賞的人，充分的肯定了肖邦，所以，一個(gè)人，一件事，都有兩面性，假如你去欣賞他，會(huì )變得格外耀眼。舉一個(gè)同樣的`例子：面對同一個(gè)冰封的雪地，不欣賞的話(huà)，就會(huì )是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的起來(lái)景象，如果你去欣賞，就會(huì )使一番獨特的美景。

　　欣賞也不可以過(guò)度，一旦過(guò)度，就是驕傲自滿(mǎn)了，就會(huì )適得其反。欣賞在生活中不可過(guò)度，更不可缺少，欣賞，決定著(zhù)一樣事物的未來(lái)，也是美好生活的基石，如果欣賞別人，也欣賞自己，才是最好的。

　　以欣賞為題的作文 30

　　如果你為錯過(guò)了月亮而傷感，那么你也將錯過(guò)繁星。人活一世，不能只追求自己心中的完美，更要關(guān)注生活懂得欣賞。不為過(guò)去而遺憾，懂得關(guān)注欣賞當下的一切。

　　抬眼望過(guò)歷史長(cháng)河，“欣賞”二字是一個(gè)非常重要的存在。舜本在田野耕作之中然而被堯所欣賞終被起用。傅說(shuō)從筑墻的勞作時(shí)被武丁發(fā)現后被被起用，膠鬲從販魚(yú)賣(mài)鹽中被文王發(fā)現欣賞，在他推薦下后被起用。還有韓信他本為項羽部下操，但并未受到賞識，在其軍中碌碌無(wú)為。后投奔劉邦，在劉邦軍中仍然未能受到欣賞，但結識了當時(shí)劉邦的丞相蕭何。一天夜晚，韓信趁著(zhù)夜色逃出了漢軍大營(yíng)，蕭何得知騎馬連夜追趕，將其追回。因為他知道韓信是一個(gè)不可多得的大將，所以趁此機會(huì )將其引薦給劉邦，封其為上將軍。因為蕭何懂得欣賞，所以才有了韓信的威名遠揚。

　　世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現不了美，有耳朵卻不會(huì )欣賞音樂(lè )，有心靈卻無(wú)法理解什么是真，不會(huì )感動(dòng)，也不會(huì )充滿(mǎn)激情。在生活之中，我們也應該懂得欣賞他人的長(cháng)處，將其借鑒做到更加完美的'自己。其實(shí)不僅我們要懂得欣賞他人，更應該懂得欣賞自己。雖然千里馬常有，但伯樂(lè )總是不常有。我們不僅要做千里馬，更要懂得做欣賞自己的伯樂(lè )。

　　活著(zhù)，是一件很美好的事情，既然來(lái)到人間，便去愛(ài)，去經(jīng)歷，去感受，去欣賞一切微小的歡喜。懂得如何去欣賞，欣賞我們該去欣賞的。錯過(guò)的不必悔恨，現在的應當欣賞。

　　以欣賞為題的作文 31

　　大千世界充滿(mǎn)神奇，植物的美麗，動(dòng)物的可愛(ài)，自然的神秘一切的一切都值得我們去欣賞，欣賞能讓我們得到美的欣賞。

　　學(xué)會(huì )欣賞自己，首先要學(xué)會(huì )愛(ài)自己，但是你必須先了解自己，了解自己之后才知道如何愛(ài)自己，明白自己想要表達什么。

　　學(xué)會(huì )欣賞自己，其次要培養自己優(yōu)雅的舉止。優(yōu)雅不是矯揉造作，優(yōu)雅是“以最少的能量創(chuàng )造最大的.效益”。仔細注意鏡中的自己，看看自己的舉止是否得體，微笑是否宜人，大膽地對自己品頭論足一番，你如何觀(guān)察別人，就如何觀(guān)察自己。你要使自己看起來(lái)優(yōu)雅脫俗，氣度不凡，你才會(huì )成為別人眼中的一抹亮色。

　　學(xué)會(huì )欣賞自己，還要多做些你有信心可以完成的事，因為使自己完美的另一個(gè)要素就是“自信”。培養自信，你將會(huì )更加清楚地認識自己的價(jià)值，一個(gè)有價(jià)值又有自信的人怎么會(huì )沒(méi)有魅力呢？但是，要明晰自信和自負之間的區別，自信是相信“我們都可以做到”，自負卻是“只有我能做到”。

　　學(xué)會(huì )欣賞自己，最后還要讓自己成為天真的人。了解自己本質(zhì)的人都是天真的，因為他們明了“真、善、美”是一體的，他們決定活在真理當中，同時(shí)，他們也活在“美”中。

　　當我們欣賞自己的時(shí)候，會(huì )更多地得到別人的欣賞。不要先成為別人喜歡的樣子，要先成為你自己喜歡的樣子。你會(huì )喜歡一個(gè)不由自主、毫無(wú)選擇能力、只能“自動(dòng)”愛(ài)你的人，還是一個(gè)明白自己有很多選擇、卻“選擇”愛(ài)你的人呢？哪一種選擇更令你動(dòng)容呢？你的選擇也就是每一個(gè)人的選擇。

　　以欣賞為題的作文 32

　　欣賞，在不同人的眼里會(huì )有不同的答案。有人說(shuō)欣賞的定義就是被別人肯定；有人說(shuō)欣賞的東西可以看出一個(gè)人的內涵修養……欣賞這兩個(gè)簡(jiǎn)單至極的漢字，在我眼里可以是一個(gè)優(yōu)雅的人、一件值得難忘的事、一朵沾有露珠的花朵……但是我最欣賞的物件還是一本書(shū)——《你好，舊時(shí)光》。

　　《你好，舊時(shí)光》的作者是位從容、隱忍的女子——八月長(cháng)安。八月長(cháng)安一直都是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)奇思妙想的老孩子，她的思想在超越時(shí)代的天空中翱翔，幻想著(zhù)能從海洋深處錄制海妖的歌聲，用星光蘸黑色將宇宙定型，奏響千百年前失落的樂(lè )章，親手觸摸黑洞的磁性。書(shū)中主人翁余周周的形象就是以八月長(cháng)安自己為藍本，講述了一段傳奇的成長(cháng)之旅。

　　每當我翻閱那本書(shū)時(shí)，便想好好的在作者為我們營(yíng)造的境界里小憩片刻，甚至在不知不覺(jué)中也成為了女主角，幻想著(zhù)自己就是雅典娜、圣斗士，以及遇到友誼背叛和父母離異的痛苦……一氣呵成的閱讀完整本書(shū)，才猛然發(fā)現——呀，這只不過(guò)是一個(gè)較為真實(shí)的夢(mèng)罷了。但想歸想，這本書(shū)還是百讀不厭。

　　在現實(shí)生活中，我也有被別人欣賞過(guò)，他們說(shuō)我溫柔、委婉，是個(gè)不錯的女孩子。每當聽(tīng)到那些欣賞我的人那些夸獎的'話(huà)語(yǔ)，我總想：“欣賞，這個(gè)詞在一千個(gè)人眼里或許會(huì )有一千個(gè)不同的答案。但是每一個(gè)人，無(wú)論是什么人，都會(huì )有被別人欣賞的時(shí)候。那些還在自卑陰影下活著(zhù)的人，請趕快挺起自己的胸膛，讓自信的光芒照耀著(zhù)自己，讓別人欣賞自己，重新認識自己！

　　以欣賞為題的作文 33

　　我不知道“欣賞”是什么，但我知道懂得欣賞的人一定有一雙善于發(fā)現美的眼睛，有一顆無(wú)比純潔美麗的心，而且臉上時(shí)常也會(huì )掛著(zhù)會(huì )心的微笑，因此，我們應該學(xué)會(huì )欣賞。

　　《三國演義》中的曹操，是一位家喻戶(hù)曉的大人物，然而他在欣賞別人方面，卻做得差強人意。他有個(gè)手下叫楊修，是一位德才兼備，十分聰慧的人，他幾次都猜出了曹操想隱藏的內心世界，旁人都十分贊嘆他的.才華，然而曹操卻十分嫉妒楊修，最終將楊修殺害了，使自己失去了一位謀士。試想，若果曹操能以欣賞之心對待楊修，不就避免了楊修被殺的悲劇嗎？他在后來(lái)的霸業(yè)中不就多了一位謀士嗎？由此可見(jiàn)，懂得欣賞別人是多么的重要��！

　　同樣是《三國演義》中的劉備，他卻與曹操不同，身為蜀漢一國之君的他，卻愛(ài)才若渴。東漢末年，天下大亂，豪杰并起，身為帝室之胄的劉備，有心興漢，卻無(wú)計安邦，于是放下身段，三顧茅廬，恭請臥龍先生諸葛亮出山相助。他十分欣賞諸葛亮的才識謀略，大量采納諸葛亮的建議，使得蜀漢興隆起來(lái)。那是什么原因扭轉了蜀國危急存亡的局面呢？因為劉備自始至終都是用一顆欣賞的心去對待諸葛亮，從未有過(guò)半點(diǎn)嫉妒之心。由此可見(jiàn)，無(wú)論在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì )欣賞別人，欣賞別人身上的閃光點(diǎn)，我們的生活就會(huì )變得多姿多彩。

　　讓每一個(gè)人都學(xué)會(huì )欣賞，讓我們帶著(zhù)欣賞的目光一路前行吧！

　　以欣賞為題的作文 34

　　欣賞是萬(wàn)能的，一個(gè)人的欣賞可以讓人重樹(shù)信心，一個(gè)人的欣賞，可以讓人繼續追求自己已經(jīng)浮滿(mǎn)塵土的夢(mèng)想，一個(gè)人的欣賞可以讓人的生命流光溢彩……欣賞是一種動(dòng)力，欣賞是一粒種子，是它讓你重新綻放光芒！

　　一位年輕的詩(shī)人，出身貧寒，他的詩(shī)，總是無(wú)人采納。于是，心灰意冷的他將創(chuàng )作丟棄了，放棄了自己的夢(mèng)想。然而，幾個(gè)月后，他又不禁咀嚼起自己的詩(shī)。他驚喜的發(fā)現，自己的詩(shī)是那么的耐人尋味，于是，他創(chuàng )作的'欲望又一次被點(diǎn)燃，通過(guò)不懈的努力。終于，他得到了他人的認可，得到了他人的欣賞。這是欣賞帶給他的機會(huì )，自己的欣賞使他創(chuàng )作的欲望重新燃起，他人的欣賞使他有了信心，這就是欣賞的奇跡。

　　無(wú)論是你在生活中多么的渺小，你身上都會(huì )有閃光點(diǎn)，不要讓自卑的口袋罩住了自己的光芒。也許你想成為太陽(yáng)，而你卻只是一顆星星，也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一株小草，也許你想成為大河，可你卻只是一泓山泉。于是，你很自卑，很自卑的你總是感嘆命運，欣賞別人時(shí)總是很好，審視自己時(shí)卻總是很糟。其實(shí)你不必這樣，和別人一樣，你也有一片風(fēng)景，也有空氣，也有陽(yáng)光，也有寒來(lái)暑往，甚至擁有別人未曾擁有的一朵小花。一陣蟲(chóng)鳴，做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光，做不了大樹(shù)就做小草，讓綠色裝點(diǎn)希望，不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！

　　欣賞是一束光輝，是閃耀著(zhù)的鋒芒，是重新綻放的花朵，欣賞是自信的給補器，你成功的源泉！

　　以欣賞為題的作文 35

　　鑒于批判生活的好壞與否，我有兩種理解：其一是在你心情差的時(shí)候看生活，生活就像一團亂麻剪不斷，理還亂；其二是在你心情好的時(shí)候看生活，生活就像一本耐人尋味的書(shū)，看了一遍，還想看下一遍。

　　生活二字看似簡(jiǎn)單，卻蘊含著(zhù)深刻的哲理意味。在你的一生中可能遇到很多的悲傷與快樂(lè )，在悲傷的時(shí)候你是否會(huì )認為生活太殘酷，是否會(huì )感覺(jué)在這個(gè)狹小的空間中，心快被擠碎了呢？是否想過(guò)逃避？

　　在這一切的一切過(guò)后是不是轉而又開(kāi)始抱怨生活呢？在快樂(lè )的時(shí)候又會(huì )不會(huì )感到生活的美好？快樂(lè )，可以使心情暢快，當再次回想那些煩惱的事時(shí)是否不會(huì )覺(jué)得不在有那些撕心裂肺之苦呢？但與此同時(shí)你會(huì )不會(huì )又開(kāi)始抱怨，開(kāi)始抱怨快樂(lè )逝去地那么快，讓人來(lái)不及看清它。

　　人就是這樣，永遠都是那么貪婪。只要你能從一種積極向上的心態(tài)去對待生活，快樂(lè )，就能長(cháng)久，生活也會(huì )立即變得豐富多彩起來(lái)。如果你從一種消極的'心態(tài)去對待生活，那當然會(huì )認為生活毫無(wú)樂(lè )趣，從而對生活也會(huì )充滿(mǎn)厭倦。生活不簡(jiǎn)單，并不是可以任憑自己所學(xué)的那些微薄知識來(lái)解讀的。

　　想了解生活，就先來(lái)欣賞生活吧！學(xué)會(huì )欣賞生活，學(xué)會(huì )細細品嘗那甜而不膩的生活小細節吧！就算那是苦澀的，在嘴里慢慢的嚼也會(huì )感到幾絲甜潤。

　　的，并不是別人所能控制的。

　　學(xué)會(huì )用欣賞的眼光去看待生活，生活也會(huì )從誠相待的。

　　要知道生活因你而精彩。生活的酸甜苦辣是靠自己調節！

　　以欣賞為題的作文 36

　　世間萬(wàn)物豐富多樣，多姿多彩，你用心去領(lǐng)悟過(guò)，感受過(guò)，看過(guò)嗎？大自然儲藏著(zhù)自己獨有的美，許許多多林林種種的事物構成了一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園，眸子傳遞著(zhù)自然最美的信號。

　　看！那巍峨聳立的恒山，多么屹立。聽(tīng)！那流水潺潺的嘩嘩聲，多么清脆響亮！聞！那香飄四溢的桂花香，多么沁人心脾！這些所看、所聽(tīng)、所嗅告訴我們大自然是多么富有生氣，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩充滿(mǎn)旺盛的生命力。

　　春天，到那綠得青蔥可愛(ài)的林間去欣賞吧，那樹(shù)綠得多么柔嫩，一片片樹(shù)葉為他增添了色彩，繪制出一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　夏天，到田間去吧！去欣賞那黃黃的油菜花，香味彌漫在空氣中，引來(lái)不少忙碌的'蜜蜂，編制出一幅忙碌的勞動(dòng)群眾畫(huà)面。

　　秋天，到樹(shù)葉紛飛的林間吧！紛紛飄落的葉片，像一只只美麗的蝴蝶翩翩風(fēng)舞，演奏出另一曲銷(xiāo)魂《梁�！�。

　　最惹人喜愛(ài)的就是冬天了，冬天堆滿(mǎn)了積雪，房屋上，樹(shù)上，地上到處都是潔白無(wú)瑕的積雪，像一個(gè)單純的布娃娃懶懶的睡著(zhù)。四處尋覓的流水，仿佛從石峰間滲出來(lái)，細細諦聽(tīng)潺潺流水，如訴如泣，仿佛神秘的江南絲竹裹著(zhù)萬(wàn)般柔情，構成一幅活潑可愛(ài)的畫(huà)面。

　　學(xué)會(huì )欣賞大自然，你將會(huì )看到更多形形色色、豐富多樣的景物，讓你內心充滿(mǎn)無(wú)比感慨與自豪，學(xué)會(huì )感受，學(xué)會(huì )欣賞大自然的美麗。

　　以欣賞為題的作文 37

　　欣賞是什么？欣賞是陽(yáng)光，照亮陰暗的山谷；欣賞是溪水，滋潤干涸的田野；欣賞是春天，溫暖寒冷的世界……欣賞能帶給人強大的力量。

　　那是夏天的一場(chǎng)球賽，我正堅守著(zhù)球門(mén)……

　　那天，我收到隊友的信息，晚上要和小區里一直很強的隊伍比賽，如果又贏(yíng)了，我們就是小區里贏(yíng)的.場(chǎng)數最多的球隊，勝負在此一舉。

　　下午我集合了所有隊伍，選出了10個(gè)球員和1個(gè)守門(mén)員。到了晚上要比賽時(shí)，南的腳受傷了，我們只好10人上場(chǎng)。人數本來(lái)就有差別，再加上他們從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)。于是我問(wèn)大家：“你們還想不想比賽？不想比就算了�！薄瓣犻L(cháng)，你在說(shuō)什么呢？”隊友們都不肯放棄，我就更不能放棄了。

　　很快，比賽開(kāi)始了，面對強敵，我們根本不怕，經(jīng)過(guò)了50分鐘激烈的比賽，比分打成4：4，我們的隊員都早已筋疲力盡，他們都盡力了。這時(shí)又一個(gè)球飛了過(guò)來(lái)，可球速太快，沒(méi)能攔住，眼看球要進(jìn)了，一個(gè)人影飛過(guò)攔住了球，這個(gè)人是南。他強忍著(zhù)腳痛前來(lái)參賽，讓我很感動(dòng)，為了進(jìn)球我只好和他換位，我來(lái)當進(jìn)攻球員，一個(gè)人殺進(jìn)禁區，可根本不行。這時(shí)，我的隊員趕來(lái)了，和對手糾纏，即使他們很累，我帶著(zhù)球奔向球門(mén)奮力一踢，就看到球進(jìn)了，之后就昏倒了。等我醒來(lái)，看到大家都圍在我身邊，又著(zhù)急又興奮地說(shuō)：“多虧了你那強勁的‘流行追月’，我們才能贏(yíng)！”

　　我很欣賞我的球隊，要不是他們，我不可能成功，他們勇敢、他們努力。通過(guò)這場(chǎng)球賽，我懂得了要欣賞他人，就算是再差的人也有優(yōu)點(diǎn)。

　　以欣賞為題的作文 38

　　欣賞競爭

　　競爭創(chuàng )造了人類(lèi)，競爭又創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。

　　競爭，有大有小，大到國與國的競爭，小到人與人的競爭。只有在無(wú)形的競爭中，才能盡顯才華，才能認清自己，最終超越自己，成為“強者”。一切的事例告訴人們，只有競爭才能催人奮進(jìn)，催國富強。

　　競爭，注定有失敗，也有成功；競爭，可以磨煉人的意志，使人在競爭中不斷成長(cháng)，我們需要競爭！

　　欣賞獨立

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。

　　現代，有很多少年都是溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)浪，因此我提議，從現在開(kāi)始自己的事情自己做，干一些力所能及的家務(wù)，只有這樣，才會(huì )獨立，才能擔起建設國家的'重任。讓我們努力學(xué)會(huì )自立吧！

　　欣賞缺憾

　　缺憾是人的一部分。

　　當我們失去一些東西時(shí)，往往會(huì )有更完整的感覺(jué)，一個(gè)完美的人，在某種意義上是一個(gè)可憐的人，他永遠不懂到得到一直求而未得東西的喜悅。

　　斷臂維納斯，擁有不完美的身軀，因而才有人為他的不完美而渴望完整。

　　我們應該為自己的缺憾而慶幸。

　　欣賞，使一切事物的利弊一覽無(wú)余；欣賞，讓自己的思維清晰，有一個(gè)明確的目標；欣賞，我們需要，我們追求。

　　我們需要一顆善于欣賞的眼睛，去學(xué)會(huì )欣賞，欣賞自己的每一個(gè)決定，欣賞自己的未來(lái)。

　　學(xué)會(huì )欣賞，行動(dòng)吧！

　　以欣賞為題的作文 39

　　人生路上需要用眼睛去欣賞美，而不是用眼光去打量。欣賞是用眼睛去注視，用心靈去體會(huì )，用耳朵去聆聽(tīng)這人世間的美好。生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。欣賞陽(yáng)光雨露，體會(huì )生活的美好；欣賞鳥(niǎo)語(yǔ)花香，體會(huì )綠色蓬勃的生命；欣賞遼闊的天野與浩瀚的大海，體味大自然胸懷的。雨點(diǎn)打在銀杏葉上，是多么富有節奏感，悠揚動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直就像是貝多芬的《小狗圓舞曲》一樣，歡快活潑。鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，是多么活潑可愛(ài)，簡(jiǎn)直就是一位體態(tài)優(yōu)美的“飛行員”，在自然曲-—風(fēng)兒的伴奏下，表演了一支“飛翔舞”。

　　風(fēng)兒輕輕的吹拂草原，馬兒的蹄聲嗒嗒的.響，這都是歌聲絕美的伴奏，它們共同演奏著(zhù)一曲天籟之音。用心靈深處的慧眼，去體會(huì )欣賞世界的美好。我們在生活中，人們更要學(xué)會(huì )彼此欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無(wú)人欣賞那就是一種不幸。我們渴望被人欣賞，但卻往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中找到自己的幸福。然后，欣賞是相互的，要被別人欣賞，就得去學(xué)習怎樣欣賞別人......在生活中，只要欣賞多一點(diǎn)，矛盾才會(huì )少一點(diǎn)，誤解才會(huì )少一點(diǎn)，人與人之間的距離才會(huì )近一點(diǎn)。讓我們學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞！讓我們去欣賞世界的萬(wàn)物吧！

　　以欣賞為題的作文 40

　　我還記得我上小學(xué)二年級的時(shí)候，遇到一個(gè)熱心助人的小女孩，甚至一些雞毛蒜皮的小事，比如丟橡皮或者鉛筆之類(lèi)的。她不僅是我的好朋友，也是一個(gè)值得學(xué)習的榜樣。她就是劉，一個(gè)全校都認識的小女孩。

　　那是開(kāi)學(xué)的第一天，我帶著(zhù)興奮和恐懼走進(jìn)教室。班主任微笑的樣子立刻讓我放下了心，但是面對一張陌生的`臉，我有點(diǎn)擔心自己跟不上同學(xué)，害怕得連座位都忘了在哪里。

　　就在我不知所措的時(shí)候，那個(gè)臉像紅蘋(píng)果的小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)我的名字。原來(lái)我是她的同桌！我們一開(kāi)始有點(diǎn)害羞，但過(guò)了一段時(shí)間，我們成了好朋友。

　　還有一次，她幫一年級的小姐姐包扎傷口。那次，我和樂(lè )瞳一起參觀(guān)了各種學(xué)校設施。走著(zhù)走著(zhù)，突然看到一個(gè)小黑影子蹲在草地前。仔細一看，原來(lái)是小姐姐蹲在那里。我們立刻走過(guò)去看看發(fā)生了什么，卻發(fā)現小姐姐的膝蓋在流血。樂(lè )瞳立即把她扶起來(lái)，帶到學(xué)校事務(wù)辦公室進(jìn)行治療�？撮T(mén)人的阿姨拿著(zhù)消毒液幫小姐姐消毒，但不管她怎么咬牙，最后還是忍不住哭了。樂(lè )瞳一直鼓勵她，給她講笑話(huà)，但我只看袖手旁觀(guān)和他們，好像這與我無(wú)關(guān)�，F在回想起來(lái)，我真的很慚愧，也不配做樂(lè )瞳的好朋友。

　　樂(lè )瞳樂(lè )于助人的精神令人欽佩。我會(huì )以她為榜樣。每當看到別人有困難，我都會(huì )提醒自己一定要幫助他們。俗話(huà)說(shuō)“施比受更有�！�，這句話(huà)永遠刻在我心里！

　　以欣賞為題的作文 41

　　欣賞是什么？是一種鼓勵，是一種表?yè)P，是一種贊許。

　　我喜歡唱，但是膽小，不敢在很多人面前唱，直到小學(xué)中的第一次音樂(lè )考試。

　　那天音樂(lè )考試，我們所有人拿著(zhù)一個(gè)小板凳，等待自己被老師叫去演唱，時(shí)間過(guò)得真快，只聽(tīng)老師說(shuō)：“38號，39號做準備”。我手拿著(zhù)音樂(lè )書(shū)，走上臺抽簽。��！還好是《小燕子》我最拿手的。心里一塊大石頭下降了一半。

　　到我了，我雙手死死握著(zhù)音樂(lè )書(shū)，張嘴卻什么也唱不出來(lái)。完了，完了，怎么辦呀！忽然一陣掌聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我小聲地唱了起來(lái)，前排的同學(xué)微微點(diǎn)頭，微笑著(zhù)看著(zhù)我，后排的`同學(xué)看不見(jiàn)，拼命往前擠，我沉醉在了自己的歌聲中，越長(cháng)越響亮，同學(xué)們都跟著(zhù)用腳步打起了節拍，正在彈琴的老師正閉著(zhù)雙眼，聆聽(tīng)我的歌聲，我手上的汗也少了許多，唱完了，我又緊張了起來(lái)！這次我多少分呀？心跳加速，“砰、砰、砰”我聽(tīng)的一清二楚，“九十八分，全班最高”耶！九十八分，我再一掃下面的同學(xué)，一個(gè)個(gè)向我投來(lái)贊許的目光，我隨著(zhù)熱鬧的掌聲下了臺，回到了座位上，好多同學(xué)回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，對我笑瞇瞇地，當時(shí)心里別提有多高興了，簡(jiǎn)直讓我比吃了蜂蜜還甜。

　　原來(lái)，欣賞是那么偉大，能讓一個(gè)膽小的人，到信心滿(mǎn)滿(mǎn)是的，欣賞真好！

　　以欣賞為題的作文 42

　　在我們人生的長(cháng)河中，認識過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的人，當然我們也有欣賞的人，而我欣賞的人卻是一個(gè)素不相識的小女孩。

　　那是夏天一個(gè)炎熱的中午，我的姐姐從鄭州回來(lái)了，我高興的不得了。這時(shí)媽媽讓我給姐姐去買(mǎi)冷飲，我接過(guò)錢(qián)，騎上車(chē)子就走了。因為天熱，我越騎越?jīng)]勁，在拐彎處，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩和她的小伙伴在做游戲，那個(gè)小女孩一下子絆倒了。我“嘻嘻”地笑了兩聲，拿出了手帕擦擦汗就繼續前進(jìn)。來(lái)到賣(mài)冷飲的地方，人們已經(jīng)排起了“長(cháng)龍”。我把車(chē)子停好，手不由自主的去兜里掏錢(qián)，當我把手伸到兜里的時(shí)候，我不禁心涼了半截，我的錢(qián)呢？我摸遍衣服上上下下的兜，也沒(méi)找見(jiàn)。正當我焦急的時(shí)候，后面傳來(lái)了一個(gè)輕輕的聲音：“姐姐，這錢(qián)是你的嗎？”我轉過(guò)頭一看，這不是在拐彎處看到的小女孩嗎？我問(wèn)：“你怎么知道是我的'錢(qián)呢？”小女孩回答道：“在拐彎處，我和小伙伴做游戲時(shí)，聽(tīng)到了你的笑聲，你拿手帕擦汗時(shí)，從兜里掉出了一個(gè)東西，我跑過(guò)去一看就是這5元錢(qián)”，我反問(wèn)道：“那你為什么不拿走呢？”，小女孩認真地說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)不是自己的東西不能拿！”，說(shuō)完小女孩把錢(qián)遞給我扭頭就走，我心想：多么好的一個(gè)小女孩呀！望著(zhù)她那漸漸遠去的背影，覺(jué)得她越來(lái)越高大。

　　我欣賞她，欣賞她那拾金不昧的高尚品質(zhì)，欣賞她那純潔的美好心靈。

　　以欣賞為題的作文 43

　　我最欣賞的是美麗的荷花。雖然荷花只在夏秋季開(kāi)花，花期不長(cháng)，但我喜歡那種出淤泥而不染的荷花的品質(zhì)。

　　外婆家對面，有一個(gè)很大的荷塘。夏天的時(shí)候，大荷塘里綠油油的，像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，讓我每年都在這個(gè)季節去想它。

　　我站在外婆家門(mén)口，看向荷塘的方向，荷塘里全是綠色。有時(shí)候風(fēng)一吹，池子里的荷花就擠翻了，真有意思！我去池邊看了看，荷葉就像一把拿在手中的'傘，又像一個(gè)小女孩紡著(zhù)一條可愛(ài)的裙子。它被整個(gè)水池覆蓋得很密。大池子里幾乎沒(méi)有水，風(fēng)一吹，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音。那是一片頑皮的荷葉在風(fēng)中玩神秘的游戲！

　　每年夏末秋初，美麗的荷花漸漸綻放。一開(kāi)始只有幾朵零星的花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里，像美麗的dia一樣從遠處吸引了這個(gè)人的注意力；漸漸地，越來(lái)越多，就像滿(mǎn)天的星星，讓人眼花繚亂�？�，紅的，白的，粉的，各種手勢�？�，那一只藏在荷葉后面，仿佛在和風(fēng)玩捉迷藏；那一朵有一兩片花瓣，似乎在用小手掌向我招手；那一只只剩下外圈，現在是一只玲瓏剔透的玲瓏玉環(huán)；海里有一個(gè)鼓鼓囊囊的蓓蕾，就像一只巨大的魔筆插在荷葉里，還有一個(gè)……真的千姿百態(tài)，美極了！

　　一陣小雨過(guò)后，調皮的露珠悠閑地躺在荷葉上，像珍珠散落在碧玉盤(pán)里，在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光。荷花被雨澆得清新嬌嫩！空氣中彌漫著(zhù)醉人的香味，沁人心脾，讓我感到一種飄飄欲仙的苦惱。

　　我愛(ài)荷花，我愛(ài)它干凈優(yōu)雅的樣子和氣質(zhì)。

　　以欣賞為題的作文 44

　　懂得欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品位，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中，有許多值得我們去贊嘆的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。

　　放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們去發(fā)現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。

　　欣賞成功，每當取得勝利之時(shí)，在你的心中一定會(huì )涌起激動(dòng)的浪花。是��！成功是值得慶祝的，這是從來(lái)都渴望得到的一種美好的感覺(jué)，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現成功其實(shí)不是結束，而是有一次挑戰的開(kāi)始，你會(huì )發(fā)現成功其實(shí)是無(wú)止境的，它只是催促你前進(jìn)的號角，催促你向前方更多的勝利奔去。

　　欣賞失敗，你會(huì )發(fā)現這點(diǎn)挫折算什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家們怎能在一次次的`失敗中研究出更多的，更真實(shí)可靠的東西呢？如果失敗不重要，它又怎么能成為成功之母呢？如果一個(gè)連失敗都不堪忍受的人，有什么權利獲得成功呢？當我們失敗時(shí)感到的不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它找出了你需要了解的地方。

　　欣賞放棄，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì )發(fā)現放棄了一點(diǎn)希望都沒(méi)有了。而當我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你會(huì )發(fā)現原來(lái)放棄也是一種把握成功的機會(huì )，去前方尋找更大的機會(huì )。

　　有的人看一朵玫瑰，一些人看到了嬌艷欲滴的花，而一些人卻只看玫瑰花下尖銳的刺。同是一片天空，有的人看到的是烏云，而有的人是看到的是烏云背后的光芒。

　　學(xué)會(huì )欣賞，人生將會(huì )更加開(kāi)闊。

　　以欣賞為題的作文 45

　　不要總把羨慕的目光投向他人，看一看鏡子中的自已。你也許會(huì )有一個(gè)新的發(fā)現。

　　――題記

　　花是五顏六色的，樹(shù)是蒼翠挺拔的，生活卻是千奇百怪的，我們組成這個(gè)社會(huì )，社會(huì )組成生活。所以，不要讓我們自已總向別人學(xué)，要學(xué)會(huì )欣賞自已。

　　法國自然科學(xué)肖約翰亨利做過(guò)這樣的實(shí)驗：他將一些毛毛蟲(chóng)排成一個(gè)圓圈，中間放一堆食物。奇怪的是，毛毛蟲(chóng)只是一個(gè)接一個(gè)的跟著(zhù)前面的爬行，而沒(méi)有一個(gè)爬向食物，直到全部餓死�？茖W(xué)家認為，這就是毛毛蟲(chóng)缺乏個(gè)性的“從眾心理”由此看來(lái)，人云亦云的害處顯而易見(jiàn)的。

　　東漢光武帝時(shí)，董宣為洛陽(yáng)令。光武帝的.姐姐湖陽(yáng)公主的仆人大白天殺了人，躲在公主府中，官吏逮他不得。一日公主外出，那仆人陪乘在側。董宣便候在路旁，等公主車(chē)駕一到，就用力攔住，面斥公主過(guò)失，并將那個(gè)仆人就地處決。公主回去就哭告光武帝，光武帝為了讓姐姐消氣，召來(lái)董宣讓他磕頭謝罪。誰(shuí)知面對掌握著(zhù)生殺大權的天子和怒氣沖沖的公主，董定堅決不從。光武帝下令將他按倒，可他兩手撐著(zhù)地面，硬挺著(zhù)脖子，死了不低頭，光武帝無(wú)奈，也被其耿直所感受，只得作罷。此后，董宣獲得了一個(gè)“強項令”的雅號。強項，硬脖子也。

　　學(xué)習是好的，但不要一味的欣賞別人，要知道上帝制我們的時(shí)候，每個(gè)人都安裝了一個(gè)不同的心，具有自身個(gè)性的心。我們要學(xué)會(huì )欣賞自已。

　　以欣賞為題的作文 46

　　人生的道路上，有形形色色的人走過(guò)。有些人出類(lèi)拔萃，有些人平淡無(wú)奇。但是那天我看見(jiàn)的一個(gè)平常的女子卻令我欣賞倍加。

　　又是一個(gè)暑假常有的大熱天，我在回家的路上，看見(jiàn)一位長(cháng)發(fā)女子，她上身穿白色短袖衫，下身則是一條黑裙子，光滑的紅色高跟涼鞋在日光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　我剛想到便利店買(mǎi)瓶水，只聽(tīng)后面啊喲一聲，原來(lái)是她涼鞋的鞋帶斷了。她停下來(lái)似乎想修一下鞋，但那是不可能的，這一突如其來(lái)的事情吸引了很多人的目光，但是他們都是一副無(wú)能為力的樣子。女子轉身看了看，似乎想找修鞋的地方，但附近根本沒(méi)有。她的鞋如果再穿，走路時(shí)就會(huì )拖著(zhù)地板，發(fā)出“茲茲”的響聲。就在這片刻的猶豫后，她居然自然的地脫下鞋子，拿起鞋赤著(zhù)腳走路！

　　我和路人都非常驚訝，他們有的張大了嘴巴，有的裝作沒(méi)看見(jiàn)，有的在竊竊私語(yǔ)。但是那女子卻不動(dòng)聲色地往前走，她也沒(méi)有加快腳步，在書(shū)報亭前還駐足看看流行畫(huà)報和雜志，似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)、看見(jiàn)那些路人的.舉動(dòng),我注視著(zhù)她漸漸地融入了那人群中。

　　我不禁開(kāi)始欣賞起她的舉動(dòng)。我欣賞她的勇氣。如果我是她的話(huà)，不知我是否會(huì )有她的勇氣。即使有，我也不知道會(huì )不會(huì )有他這一般的坦然！

　　其實(shí)這位女子給我們的啟示就是那句人人皆知的名言——

　　走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　以欣賞為題的作文 47

　　回眸望去，這個(gè)曾經(jīng)讓我有著(zhù)六年美好記憶的地方，它仍是這么輝煌。我坐在被樹(shù)蔭遮蔽的長(cháng)椅上，欣賞著(zhù)這里的一切。

　　瓦藍的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著(zhù)，陽(yáng)光沐浴著(zhù)這里的每一個(gè)角落，透過(guò)樹(shù)枝、樹(shù)葉的'縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道，每一位“樹(shù)兵”都“怒目圓睜”，站守在自己的崗位上監視著(zhù)這里的一切。那被陽(yáng)光沐浴的四個(gè)大字閃出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉被演奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我盡力把這美好的景象記下，放在記憶深處。

　　走到教室的走廊，這里早已沒(méi)有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去，老師在黑板上永無(wú)止境的寫(xiě)著(zhù)，同學(xué)們在一旁?shī)^起追趕。一支一支粉筆在老師手上無(wú)聲的消失，而飛濺出來(lái)的粉塵卻有著(zhù)無(wú)可取代的知識。陽(yáng)光從一個(gè)窗子灑向教室，一陣涼風(fēng)，吹翻了書(shū)本，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著(zhù)這個(gè)教室所擁有的和諧。

　　走到百花園，一陣香味撲鼻而來(lái)�？窗�，這是自己以前最喜歡的地方，這里擁有著(zhù)我們最多的回憶�；▋�、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞，微風(fēng)為它們演奏著(zhù)舞曲。這優(yōu)美的地方，來(lái)欣賞的卻只有寥寥幾人而已，真是但少閑人如吾兩人耳。

　　這個(gè)地方，雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著(zhù)這里的一切，無(wú)奈少了我們之前的歡聲笑語(yǔ)。我欣賞著(zhù)這個(gè)有我們一起許下諾言的地方，但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。

　　時(shí)間一去不復返，別等白了頭才珍惜。

　　以欣賞為題的作文 48

　　我們班里的好學(xué)生太多了：有成績(jì)優(yōu)異的宸而，有多才多藝的亦嘉，有“舞蹈女王”小諾……但我最欣賞的，是默默無(wú)聞的可玥。

　　尖尖的鼻梁上架著(zhù)一副小眼睛，簡(jiǎn)單地扎著(zhù)一根馬尾辮，一根纖細的頭發(fā)從她嬌嫩的臉上拂過(guò)……對，玥玥就是這么樸實(shí)。

　　我欣賞她那善解人意的性格。記得有一次，正當開(kāi)學(xué)，謝老師叫我收同學(xué)們的閱讀練習本。我走到王可玥身邊，只聽(tīng)她弱弱地說(shuō)：“我的閱讀練習有兩本，我……只帶了一本�！碑敃r(shí)她的聲音很細小，我也沒(méi)怎么聽(tīng)清。不管了!大隊部的人正在門(mén)口等著(zhù)我去開(kāi)會(huì )呢!于是，我也沒(méi)有給玥玥解釋的時(shí)間，就直接跟謝老師說(shuō)：“可玥沒(méi)做閱讀�！碑敃r(shí)太急了，我可一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到：我把“沒(méi)帶”說(shuō)成了“沒(méi)做”!原來(lái)只要扣扣分的事情，一下被我攪大了。

　　等我從大隊部回來(lái)，發(fā)現玥玥正在座位上流眼淚。打聽(tīng)才知道，謝老師已經(jīng)私下批評了她——這一切，都是因為我冤枉了她。

　　我連忙向她道歉。只見(jiàn)她笑著(zhù)擺擺手，說(shuō)：“本來(lái)就是我的錯呀!是我沒(méi)帶本子，是我的`失誤。沒(méi)帶本子，就應該被批評的，不是嗎?難不成，謝老師還要表?yè)P我沒(méi)帶作業(yè)本嗎?哈哈哈!”

　　玥玥用一個(gè)小笑話(huà)云談風(fēng)輕地將這件事帶過(guò)了，可是當我準備回座位時(shí)，一轉頭，發(fā)現玥玥還在默默哭泣。她不愿意將傷心的情緒傳染給我，而我卻如此莽撞，我愧疚不已。

　　玥玥，你寬容豁達，善解人意，你是我最欣賞的人，我要向你學(xué)習!

　　以欣賞為題的作文 49

　　欣賞，是一種美德，是一種給予，是一種鼓勵；欣賞，還是一種動(dòng)力。它能推動(dòng)被欣賞者向更高層次邁進(jìn)，會(huì )讓欣賞者擁有一顆慈善之心，仁德之懷。

　　每一個(gè)人都有可能成為一名欣賞者，你無(wú)意間一句欣賞話(huà)，就有可能使一個(gè)人就此脫胎換骨，重新做人。

　　作家林清玄在當記者時(shí)，曾報導過(guò)一名小偷犯案數起，并且做案手段十分細膩，不留下一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。林清玄報道這條新聞時(shí)曾無(wú)意間說(shuō)了一句：“一個(gè)小偷心思如此細膩，如果他不當小偷，那該是一種怎樣景象��！”林清玄這句欣賞，提醒了那位小偷：為什么不做一些正當事情，而要做小偷呢！而現在這位小偷，已經(jīng)是一家火鍋店老板了。誰(shuí)會(huì )想到，讓這個(gè)小偷走上正路，只是一句欣賞話(huà)。

　　我也曾被欣賞過(guò)。那是次讀課文，我有一個(gè)地方讀得不錯，同學(xué)們捕捉到了這一點(diǎn)，在評論時(shí)，便說(shuō)了出來(lái)。那是我第一次讀課文被欣賞，那次我嘗到了被欣賞感覺(jué)。剎那間，我仿佛對學(xué)習產(chǎn)生了極大熱情、動(dòng)力。這種動(dòng)力一直陪伴我到現在，讓我體會(huì )到了學(xué)習中樂(lè )趣，知道了一句欣賞話(huà)對別人、對自己有多大幫助。

　　因此，欣賞與被欣賞者是互相推動(dòng)。欣賞者會(huì )讓自己有一種成就感，而被欣賞者則會(huì )產(chǎn)生一種強烈自信，讓自己有永不言敗精神。欣賞，還是人與人之間溝通、快樂(lè )。因此，讓我們都學(xué)會(huì )欣賞，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)美好！

　　以欣賞為題的作文 50

　　回眸望去，這個(gè)以前讓我有著(zhù)六年完美記憶的地方，它仍是這么輝煌。我坐在被樹(shù)蔭遮蔽的長(cháng)椅上，欣賞著(zhù)那里的一切。

　　瓦藍的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著(zhù)，陽(yáng)光沐浴著(zhù)那里的每一個(gè)角落，透過(guò)樹(shù)枝、樹(shù)葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道，每一位“樹(shù)兵”都“怒目圓睜”，站守在自己的崗位上監視著(zhù)那里的一切。那被陽(yáng)光沐浴的四個(gè)大字閃出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉被演奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我盡力把這完美的.景象記下，放在記憶深處。

　　走到教室的走廊，那里早已沒(méi)有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去，老師在黑板上永無(wú)止境的寫(xiě)著(zhù)，同學(xué)們在一旁?shī)^起追趕。一支一支粉筆在老師手上無(wú)聲的消失，而飛濺出來(lái)的粉塵卻有著(zhù)無(wú)可代替的知識。陽(yáng)光從一個(gè)窗子灑向教室，一陣涼風(fēng)，吹翻了書(shū)本，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著(zhù)這個(gè)教室所擁有的和諧。

　　走到百花園，一陣香味撲鼻而來(lái)�？窗�，這是自己以前最喜歡的地方，那里擁有著(zhù)我們最多的回憶�；▋�、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞，微風(fēng)為它們演奏著(zhù)舞曲。這優(yōu)美的地方，來(lái)欣賞的卻只有寥寥幾人而已，真是但少閑人如吾兩人耳。

　　這個(gè)地方，雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著(zhù)那里的一切，無(wú)奈少了我們之前的歡聲笑語(yǔ)。我欣賞著(zhù)這個(gè)有我們一起許下諾言的地方，但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。

　　時(shí)間一去不復返，別等白了頭才珍惜。

　　以欣賞為題的作文 51

　　前天下午，我在東湖游泳的時(shí)候，發(fā)現南山及其附近的各種景觀(guān)都映在湖中，很美。游泳的朋友欣賞著(zhù)眼前的美景，用手機拍下照片，發(fā)到朋友圈。

　　欣賞是用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用心去欣賞世界的美。正因為世界美好，生活美好，我們才要學(xué)會(huì )欣賞。欣賞是一種博大優(yōu)雅的感覺(jué)，不懂欣賞的一定是沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有興趣的人。

　　只有學(xué)會(huì )欣賞，才能善于發(fā)現美，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，努力讓別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)，才能有別人沒(méi)有的'情調和魅力。欣賞一種發(fā)自?xún)刃牡牧w慕態(tài)度，是一種對美好生活的追求，也是生活帶給我們的一種快樂(lè )。浩瀚的世界，浩瀚的藍天，碧波蕩漾的大海，連綿起伏的山巒，四季變幻的氣候，五顏六色的花草，千變萬(wàn)化的云雨，多姿多彩的人生，都是我們一生都無(wú)法欣賞到的東西。

　　我喜歡用欣賞的眼光看待眼前的一切，更喜歡在普通人認為丑陋的事物中尋找美。因為，欣賞是一種真正的享受，無(wú)論何時(shí)何地看到什么，只有學(xué)會(huì )欣賞，才能擁有陽(yáng)光的心情，獲得溫暖和快樂(lè )。欣賞是一種大愛(ài)，不是占有。我愛(ài)春天桃花的妖嬈，夏天荷花的純潔，秋天菊花的冷漠，冬天梅花的孤傲。要讓花自由開(kāi)放，而不是折下來(lái)放在花瓶里自己占有。

　　欣賞是一種慷慨，不是嫉妒。雖然每個(gè)人都有弱點(diǎn)，但同時(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，值得欣賞。人生來(lái)來(lái)去去匆匆，所以要珍惜欣賞的好時(shí)光，千萬(wàn)不要把它浪費在猜疑、嫉妒或仇恨上。

　　以欣賞為題的作文 52

　　我破殼而出都14年了，我生活在一個(gè)溫暖，幸福的家庭里。生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮......

　　我擁有一個(gè)讓我煩惱的老媽?zhuān)�我每天回家她就說(shuō)個(gè)不停。問(wèn)我在學(xué)校飯吃飽沒(méi)?冷不冷啊?作業(yè)多不多啊?今天考試沒(méi)啊考得這樣啊。很多問(wèn)題。

　　在家剛煩完到學(xué)校，我就也很煩了，因為我有個(gè)讓人很煩的同桌。他是個(gè)女生，一上課他就說(shuō)個(gè)不停。我本想認真聽(tīng)講但被他他的一起和他說(shuō)話(huà)。他很帥，他可以邊說(shuō)話(huà)邊寫(xiě)作業(yè)。煩死了

　　有一次老師叫我們去小區幫忙，我負者打掃完地上的落葉，我就馬上帶著(zhù)掃把上了戰場(chǎng)。沒(méi)過(guò)一會(huì )我就掃完了地上的葉子。因為天氣炎熱我就打算去買(mǎi)一瓶水解解渴。剛買(mǎi)完就發(fā)現一個(gè)小孩把我掃了半天的落葉給搞亂了。散得一地都是，我當時(shí)很生氣進(jìn)去叫他小娃給我掃完。他娃哭了，他媽媽一會(huì )就來(lái)了，把我罵了一頓。就散人了。

　　星期4我發(fā)燒了在醫院，我睡著(zhù)床上，我被媽媽的聲音給吵醒。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在問(wèn)醫生我的情況，我這才明白。媽媽的嘮叨是關(guān)心的語(yǔ)氣是幸福的.。我也想到了天下哪有個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子啊不嘆服自己的孩子啊。

　　第二周我回到學(xué)校，中午去吃飯，因為我沒(méi)帶飯卡，沒(méi)法打飯大家都把我看著(zhù)我很不好意思。這是我的同桌他慷慨的拿出了他的卡幫我打了飯。我這才感受到友誼。

　　學(xué)會(huì )欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內向外流露出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會(huì )欣賞的人生才是最亮麗的人生，讓你欣賞的眼光，射到每一個(gè)角落。

　　以欣賞為題的作文 53

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，打開(kāi)這扇窗才能欣賞世間萬(wàn)物的一切美好。

　　我欣賞“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強小草，當它努力鉆出它的小腦袋時(shí)，我知道了頑強不屈。世界上不可能沒(méi)有困難，失意的我們不應自甘墮落，怨天尤人。應該像小草一般，在失意后努力爬起，繼續為春天增添一份光彩。

　　我欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的蓮。它身處在污泥之中，在淤泥中生長(cháng)卻不受任何沾染，怡然清新秀麗，亭亭玉立。生活中總有些不是美好的事物，我們不應該因為其他事物的不美好而沾染到我們的心，應像蓮一般，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，潔身自好，正直地挺立在荷塘中央。

　　我欣賞“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的氣概。即便生活中的我們并不是響當當的大人物，但我們也應學(xué)習落紅那不掛枝頭，落地也為樹(shù)貢獻的精神。以自己微小的力量，做自己力所能及的事情。

　　我欣賞“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的傲梅。它在寒冷的'冬日綻放出專(zhuān)屬于自己的冷艷、傲氣。不與春日里綻開(kāi)的百花們爭奇斗妍，而是獨自感知冬日里的奇妙。生活中的我們不應只依賴(lài)此時(shí)的溫暖，蝸居在一個(gè)“季節”，我們應像冬日里的梅一般，在寒風(fēng)凜冽之中歷練自己，做冬日里的梅，一枝獨秀。在冬日里感知自己的未來(lái)，夢(mèng)想……

　　我欣賞世間一切帶給我感知的事物，未來(lái)我將擦亮我的這扇 “窗戶(hù)”，去欣賞更多更美的東西。

　　以欣賞為題的作文 54

　　當夜已深沉，當城市中的喧鬧已完全消退，當燈光已漸少時(shí)，我會(huì )獨自待在我的小屋，獨自欣賞，獨自徘徊，獨自愁?lèi)潯?/p>

　　我要拉開(kāi)窗簾，去欣賞那安靜的城市，看著(zhù)那一盞盞路燈散發(fā)著(zhù)光，照在那空蕩寂寞的街道上，看著(zhù)路燈把那落寞的街道照亮。我要去欣賞那路上的點(diǎn)點(diǎn)車(chē)燈，在靜謐的夜里獨自前行，看著(zhù)車(chē)燈，看著(zhù)那汽車(chē)在夜里的標志，看著(zhù)它在夜里奔向家和遠方。

　　我要打開(kāi)我的日記本，去欣賞我的過(guò)去，去欣賞獨屬自己的記憶，讓兒時(shí)稚嫩的筆觸再次在心中閃爍，這心中的田，正在被童真犁著(zhù)，準備播下善良的種子，讓另一個(gè)自己去帶來(lái)我心靈的震撼，感受時(shí)光的流逝，感受心靈的變化，去再一次感知那最初的善良本性。

　　我要打開(kāi)我最?lèi)?ài)的那本書(shū)，去感受不一樣的收獲，如同一位老者，乘坐不同的交通工具去欣賞同一片土地，感受土地間不一樣的美麗，用心靈去體味作者的感受，去感受閱讀帶給我的快樂(lè )和舒暢，去感受別樣人生。

　　我要掀開(kāi)那一層古箏的苫聯(lián)，去感受我最?lèi)?ài)的古箏的靈魂。用手指去觸摸它的.琴弦，去感受它的細膩，用手心去觸摸它的面板，感受它的蒼桑，感受它的心靈，感知它的靈魂，用心靈和他溝通，去交談。最后用手來(lái)?yè)芘�它用耳朵�?lái)聆聽(tīng)它甜美的音色。戴上指甲，做在它前面，彈奏一首我最?lèi)?ài)的《漁舟唱晚》，讓它繼續散發(fā)著(zhù)它的光彩。

　　我愛(ài)這寧靜的夜晚，著(zhù)美妙的欣賞，在我的心田流動(dòng)。

　　以欣賞為題的作文 55

　　欣賞，是一種品味，是一種雅致，欣賞身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其樂(lè )無(wú)窮。欣賞人生，人生如戲，演繹著(zhù)平凡的一點(diǎn)一滴；欣賞人生，人生如茶，需要人們細細品味；欣賞人生，人生如大海，潮漲潮退，跌宕起伏。欣賞成功。每個(gè)人都希望成功，成功是我們去追尋的目標，即便困難再大，我們也會(huì )努力奮斗。

　　成功，使我們微笑。成功，使我們對人生充滿(mǎn)更期待的想望。成功之后，才會(huì )發(fā)現，那一時(shí)的成功只在于那一事或那一物，一時(shí)成功并不相當于整個(gè)人生都是成功的。成功只是不斷讓我們前進(jìn)，一個(gè)個(gè)的成功代表走向成功道路的.一步步。欣賞失敗。俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母。沒(méi)有失敗怎會(huì )有成功呢？沒(méi)有人是只成功沒(méi)失敗，當我們失敗時(shí)，應該控制情緒，最應該的是深深反省和重新找回信心，而不是一昧的氣餒。因為失敗告訴了我們哪些方面不足，它會(huì )一次次磨煉人的意志，可以使人更頑強。

　　欣賞老師。學(xué)校是教育孩子的地方，老師是教育孩子的良友益友。世上偉大的人有許多，老師的偉大之處——熱愛(ài)工作，無(wú)私奉獻。我們表面看著(zhù)老師笑容滿(mǎn)面，可他們的內心我們誰(shuí)也不明白，但是，它們將知識授予了我們，它們將人生經(jīng)驗傳授給我們。這些行為足以證明他們老師的大公無(wú)私。欣賞身邊的事物或人物，只要善于去發(fā)現，去觀(guān)察，一定會(huì )有意想不到的收獲。

　　以欣賞為題的作文 56

　　雨過(guò)天晴，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，印在地上，斑斑駁影。

　　樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，顯得那么逍遙自在，羊腸小道旁的野菊花在瑟瑟的秋風(fēng)中搖晃著(zhù)。我擔心地看了看那些無(wú)精打采的野菊花，夜里被大暴雨摧殘后，還能散發(fā)出生機嗎？

　　可我一點(diǎn)也沒(méi)預料到，下午出來(lái)散步時(shí)，野菊花又一次揚起了小腦袋。

　　在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋，野菊花依然傲然怒放，一場(chǎng)大暴雨的來(lái)臨，也沒(méi)將他勸退。似乎這西風(fēng)吹得越烈，菊花便開(kāi)得越繁茂；寒霜越濃，菊花開(kāi)得越艷麗我的嘴角揚起了微笑。

　　欣賞菊花的話(huà)語(yǔ)，一下子涌上了心頭，久久不能停歇菊，是一種悠閑，一種采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的悠閑；菊，是一種淡泊，一種深叢隱孤芳，猶得車(chē)清觴的淡泊；菊，是一種堅強，一種本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何的堅強；菊，是一種境界，一種極知時(shí)好異，似與歲寒俱的境界。

　　細看那小野菊，你便會(huì )發(fā)現他們各有各的姿態(tài)和形狀，但不管是什么樣的，輕輕觸摸一下，一股輕柔的`感覺(jué)直透心間，整個(gè)人頓時(shí)輕松愉悅起來(lái)，許久許久

　　我欣賞野菊花，欣賞他那堅定的性格，極強的生命力，欣賞他美得樸實(shí)，美得自然，欣賞他在深秋的路旁為人們展示的生機和活力。

　　它不用肥料，養分，也許只要你一個(gè)微笑，它便能茁壯成長(cháng)

　　以欣賞為題的作文 57

　　每一個(gè)人都會(huì )欣賞美，但都不知道正確欣賞美的方法，誰(shuí)不羨慕青春不衰？誰(shuí)不希望自己才華橫溢？今天，我要教你們欣賞散文。

　　春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨，江南駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作，而我陶醉的是情涵意蘊的散文。

　　每當讀散文時(shí)我總抑制不住自己內心的澎湃。因為它言語(yǔ)平平淡淡，事件普普通通，人物平平凡凡，內容甚至有點(diǎn)東拉西扯，但往往有精神睿智的閃耀，人格力量的震撼。

　　好的散文始終都是“動(dòng)人撼心而微痕不露�！贝藭r(shí)，我才真正了解“作家永遠是現實(shí)生活的衛道士”這句話(huà)的真正內涵，作家就像我們課本上的行道樹(shù)一樣，為了一篇好的文章，放走了自己的青春年華，只為讓人們讀上好文章，讓祖國的‘未來(lái)’得到好的教育。

　　一次，我問(wèn)班上一個(gè)作文寫(xiě)得非常好的同學(xué)：“你讀散文的感覺(jué)是什么？”他不假思索地回答：“感動(dòng)。怎能不為小草的新綠而歡喜，還有荷的高潔和蘭花的幽靜，甚至風(fēng)中的`秋葉……”一切都在微笑中繼續著(zhù)。我說(shuō)：“噢，又引起你的多愁善感�！彼�笑道：“感動(dòng)的意思并不是多愁善感，它只是讓人更清醒更易喚起人的悟性�！钡率歉叩�，心是誠的，愛(ài)是純的，心便會(huì )永遠是年輕的。這一切都散文的饋贈。我欣賞散文的方法，你懂了嗎？

　　以欣賞為題的作文 58

　　欣賞，未必要登臨山巔。

　　流嵐飛霧，峰峙崖端，山后疊山，海上升月，都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤，神州萬(wàn)象。

　　欣賞，也未必要置身影院。飛瀑轟谷，烈馬長(cháng)嘯，耕牛歡哞，鳥(niǎo)鳴啁啾，皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙，轉軸撥弦。真正善于欣賞的人，無(wú)處不可以欣賞：上坡時(shí)的蹬足，逆流中的奮篙，盲人挪動(dòng)的拐杖，乃至一塊丑石、一截根木！ 真正善于欣賞的人，無(wú)時(shí)不可以欣賞：公雞的.雄唱，纖夫的渾號，列車(chē)開(kāi)啟時(shí)的引笛，乃至夕暉里的一陣夯聲，嬰兒的一夜長(cháng)啼，水田上的一片蛙聲……

　　善于欣賞頑童，功在他獨具慧眼；善于欣賞根木，高在他獨運匠心；善于欣賞號啕中的悲壯，他必定飽經(jīng)滄桑；善于欣賞殘缺中的奇美，他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟，是欣賞者的膚淺；只是欣賞俯首帖耳、拍馬溜須，是欣賞者的低劣；只是欣賞金錢(qián)，難保證他的人格；只是欣賞順達，斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞，只在有字處讀書(shū)，有聲中聽(tīng)樂(lè )；深刻者的欣賞，在于欣賞紋絡(luò )里鐫刻的思想，無(wú)聲處滾動(dòng)的驚雷。

　　要善于欣賞他人——善于欣賞對手，他才可以襟懷磊落，避短揚長(cháng)。 更要善于欣賞自己——善于欣賞自己，他才可以臨危不懼，棋出高籌。船欣賞了帆，船以遠行；箭欣賞了弓，箭以遠射。更多地欣賞生活，生活更多地欣賞他。

　　善于欣賞，便是善于真正地生活。

　　以欣賞為題的作文 59

　　我喜歡被欣賞，更喜歡欣賞別人。為什么？

　　這一周的早晨，天空灰蒙蒙的，遠處的天空出現了晨霧。路邊的小樹(shù)在秋風(fēng)中顯得很孤獨，黃葉一片一片飄落。在上學(xué)的路上，我周?chē)�都很難過(guò)，這讓我更加沮喪。

　　最近和閨蜜鬧翻了，感覺(jué)很難受。一陣風(fēng)吹來(lái)，我拉上衣服的拉鏈，把手伸進(jìn)口袋，縮著(zhù)脖子快速往前走。

　　拐過(guò)街角，準備買(mǎi)早餐。

　　我看到一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶推著(zhù)輪椅，輪椅上坐著(zhù)一個(gè)年近60的爺爺。奶奶正在把一個(gè)大燒餅撕成小塊放進(jìn)爺爺嘴里。爺爺嚼的時(shí)候，蛋糕渣不時(shí)從嘴里掉出來(lái)。奶奶一邊喂蛋糕，一邊伸手在爺爺身上拍蛋糕渣。她還親密地說(shuō)：“老人吃飯慢，不用急�！�

　　奶奶一直照顧爺爺。

　　我不記得了，但是一股秋風(fēng)說(shuō)不通。我凍得瑟瑟發(fā)抖，一縷奶奶的`頭發(fā)被風(fēng)吹掉了。爺爺舉起飽經(jīng)風(fēng)霜的手，顫抖著(zhù)抓向奶奶的頭發(fā)。奶奶急忙抓住爺爺的手，放回蓋著(zhù)爺爺的被子里，幫爺爺蓋好，然后理了理頭發(fā)，把爺爺推到了遠處。漸漸地，老人的身影消失在清晨的薄霧中。

　　多么可敬的一對老人��！我感激他們，感激他們相互的尊重和愛(ài)護，感激奶奶對爺爺無(wú)微不至的照顧，感激他們之間的許許多多。

　　我喜歡被人欣賞，我更喜歡欣賞別人，因為欣賞別人的同時(shí)，你總能被感動(dòng)。

　　以欣賞為題的作文 60

　　欣賞是一門(mén)藝術(shù)，欣賞是我們每個(gè)人天生都會(huì )的一種本領(lǐng)。在這個(gè)多姿多彩的世界里，有很多東西是值得我們欣賞的。而在我們的生活中恰恰缺少會(huì )欣賞的眼睛。只有我們用心去觀(guān)察身邊的人或物，就會(huì )發(fā)現很多有趣并且值得我們學(xué)習的地方！學(xué)會(huì )欣賞，可以讓人擁有更清醒的頭腦，去正確理解世間人或物的真善美。例如：玫瑰花雖然外表美麗，但它的刺也會(huì )傷人；金錢(qián)在生活中很珍貴，而它到了沙漠里，價(jià)值還不如一滴水；網(wǎng)絡(luò )可以使人休閑娛樂(lè )，但也可能讓人走向無(wú)底深淵。

　　世間的事物五彩繽紛，美麗與丑陋會(huì )給你帶來(lái)不同的感覺(jué)，所以我們要學(xué)會(huì )欣賞事物的兩面性，不能只看事物好的那一面。有一次，我朋友的話(huà)給了我很大的啟示。那天是周六，天氣晴朗，我們幾個(gè)好朋友一起約好了去爬山。當我們爬到半山腰的`時(shí)候，看見(jiàn)不遠處有一位年邁的老奶奶正在用糞水澆菜，空氣中頓時(shí)充滿(mǎn)了刺鼻的臭味，我的一個(gè)朋友說(shuō)：“走快點(diǎn)，這兒又臟又臭！天啊，我們平時(shí)吃的菜是用糞澆出來(lái)的啊，真是太惡心了！”說(shuō)完便加快了腳步。

　　而我的另一個(gè)朋友卻說(shuō)：“你別看現在有又臟有臭，如果不澆的話(huà)，我們就吃不到純天然的蔬菜了，就只能吃被農藥澆過(guò)的蔬菜了！”雖然我朋友并沒(méi)在意這些話(huà)，但是我卻注意到了，他的話(huà)讓我更加懂得了看事物不能只看一面，而要去接受和欣賞它的好與壞！學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現世界是如此的多姿多彩！

　　以欣賞為題的作文 61

　　懂得欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。 放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們去發(fā)現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。

　　學(xué)會(huì )欣賞就多了一種新的感覺(jué)。學(xué)會(huì )欣賞就要盡可能把一個(gè)事物看全面，理智的去分析他，正確的對待會(huì )提煉有助于自己的信心，是欣賞的意義所在。新上司一種事實(shí)再在的享受無(wú)論何時(shí)何地， 也許吧! 拿破侖的軍事頭腦足以彌補他的個(gè)子矮的不足! 毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象! 換個(gè)角度欣賞，拿破侖為矮個(gè)子的`人樹(shù)立了一個(gè)建功立業(yè)的榜樣；毛主席的黑痣是他個(gè)性的代表，是他豪放氣度的象征。

　　所以我們說(shuō)換個(gè)角度欣賞他人的缺點(diǎn)，也許你會(huì )覺(jué)得他更有個(gè)性。 欣賞放棄，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì )發(fā)現放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)了。而當我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)放棄也是一種把握成功的機會(huì )，原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來(lái)放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。

　　欣賞是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的快樂(lè )； 欣賞是用心的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣； 欣賞是用新的眼光觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的種種經(jīng)歷； 欣賞，欣賞是要用你的目光來(lái)觀(guān)察；欣賞是要用心來(lái)感受，用心去體會(huì )的

　　以欣賞為題的作文 62

　　它那一抹脫俗馨香足以淡化心靈的憂(yōu)傷，它那一身不屈魄力足以令人欣賞，它就是竹。

　　清晨薄霧還未散去，走在街上似乎一切都朦朧了，有點(diǎn)模糊，卻唯獨那佇立在家門(mén)口的竹照舊明晰。那一抹新綠清麗濃艷，走進(jìn)竹，那獨屬于竹的馨香沁人心脾似乎可以淡化心靈的那一抹憂(yōu)傷。這是竹的馨香不妖嬈，不嫵媚，清麗濃艷就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。

　　那片竹子，細枝綠葉蕪雜的交織著(zhù)，而粗干卻蜿蜒的佇立在那里，像挺拔的衛士，更像傲慢的詩(shī)人，蜿蜒的`竹干不帶一絲彎曲。我欣賞這蜿蜒的竹。

　　我曾見(jiàn)過(guò)小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走遠路，便想從竹子上爬下去，遠遠的看這小孩的一舉一動(dòng)。

　　小孩爬上竹，那竹不算粗卻帶著(zhù)不容進(jìn)犯的威嚴。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒(méi)有要下移的意思。我想這竹只需向右彎一下他便可以擺脫小孩這一重力。

　　我正想著(zhù)忽然“咔嚓”的聲響打斷了我的思緒，小孩落地了，竹折了。

　　走下山包，走進(jìn)竹子，我深思他為什么就不能略微彎曲一下呢？只需它向右彎一下，它就不會(huì )斷，它如今照舊會(huì )像原來(lái)一向傲然挺立。

　　低頭看那些照舊挺立的竹，我恍悟，這是竹的魄力，竹獨有的寧死不屈的魄力，這便是我欣賞的竹。

　　竹沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜身姿卻有松樹(shù)的挺拔；竹沒(méi)有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅毅。

　　竹，我欣賞它那能淡化心靈憂(yōu)傷的馨香；我欣賞它那一身寧死不屈的魄力。竹的佇立便像那不屈的英雄的傲慢身軀，傲然天穹。

　　以欣賞為題的作文 63

　　欣賞成功，每當我取得勝利之時(shí)，在你心中都會(huì )涌現出激動(dòng)的浪花。是��！成功是一個(gè)值得慶祝的話(huà)題，這是我多么渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現成功其實(shí)不是結束，而是又一次挑戰的開(kāi)始，你會(huì )發(fā)現成功其實(shí)是無(wú)止境的。

　　它只是催促你前進(jìn)的號角聲。不過(guò)，因為有了成功，才有了很多成就與失敗，因為有了成功和失敗，才給我們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅與快樂(lè )…… 欣賞失敗，你會(huì )發(fā)現這其實(shí)也沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，我相信居里夫人也不能成功提取出鐳；如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現更多的新事物；如果沒(méi)有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)，當我們失敗時(shí)感到的并不應該是氣餒，而是應該去學(xué)會(huì )欣賞它美麗，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的'自己的地方。

　　欣賞放棄，也是一種美麗，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì )發(fā)現放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)有了。而當我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)放棄也是一種把握成功的最好的機會(huì )，原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的最好方法，原來(lái)放棄并不是那么的悲哀與悲傷，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。

　　這就是學(xué)會(huì )欣賞的好處。這也應該是我們每一個(gè)人應該學(xué)習的地方。

　　以欣賞為題的作文 64

　　走進(jìn)音樂(lè )的世界，我隱隱約約聽(tīng)到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進(jìn)入我的耳朵。那就是《月光曲》。

　　在《月光曲》柔弱的音調中，我聽(tīng)出了貝多芬的悲傷，他一個(gè)人獨自在一個(gè)小屋里，面對著(zhù)雙耳失聰的慘痛事實(shí)，彈奏著(zhù)舉世聞名的《月光曲》。在悠揚的歌聲中，不僅帶有悲傷，還有一絲堅強和失落。

　　在優(yōu)美的'音符中，我聽(tīng)出了李清照的婉約與堅強。她在宋王朝腐的敗的危急時(shí)刻，對茍安的南宋統治者發(fā)出“汝為誤國賊，我為家人破”的怨憤之言。隨后，丈夫去世，她經(jīng)歷了人生的種種苦難，但她仍然沒(méi)有失去“生當作人杰，死為鬼雄”的豪心壯志，即使多了一絲憂(yōu)傷。

　　我聽(tīng)出了大文豪李白與好友汪倫送別時(shí)不舍的心情�！疤一ㄌ端�深千尺，不及汪倫送我情”，李白與汪倫原本不相識，來(lái)此后才萍水相逢，卻一見(jiàn)如故。臨別之際，兩人依依不舍。李白并沒(méi)有因此對生活失去希望，在他50多歲時(shí)，用出言驚人的“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”來(lái)抒發(fā)自己的憂(yōu)愁。

　　我聽(tīng)出了蘇東坡“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨自一人背井離鄉，那種寂寞和對家鄉親人的思念有誰(shuí)能感受到?他與貝多芬一樣，一樣的寂寞，一樣的無(wú)助。

　　在《月光曲》悠揚的音調中，我感悟到了什么是堅強，什么是不屈。正如作者貝多芬一樣，在雙耳失聰的情況下，作出震撼人心的一個(gè)個(gè)音符，這是一種何等的精神?

　　在寂寞人靜的時(shí)候，點(diǎn)著(zhù)微弱的燈光，聽(tīng)著(zhù)《月光曲》再伴著(zhù)香濃的咖啡，那是一種何等的意境。

　　以欣賞為題的作文 65

　　我們要學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )欣賞自己，也要學(xué)會(huì )欣賞別人，學(xué)會(huì )欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。

　　也許你總是會(huì )唉聲嘆氣地說(shuō)自己長(cháng)得不帥，智商不高，沒(méi)人愛(ài)的時(shí)候，你為什么自己不欣賞一下自己呢?至少你有著(zhù)明亮的眼睛，健壯的身體。每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，有一句話(huà)：”事上無(wú)難上，只怕有心人�！�

　　在我們班上，總是有人在老師布置作文時(shí)，在心里嘆息：唉!寫(xiě)作文，哪有那么多的'題材啊!其實(shí)自己的每一天，就是作文的最好題材。我們要學(xué)會(huì )欣賞自己生活中的每一天。也許是一個(gè)最溫馨的時(shí)刻，一個(gè)最偉大的時(shí)刻，它不是在記者的攝影機的鏡頭下，也不是在眾目睽睽之下，更不是在國家元首的訪(fǎng)談里，而是在你的心中，一個(gè)微乎其微的細節里，我們要善于用生活中的顯微鏡，去發(fā)現去捕捉它們的存在。

　　我們要學(xué)會(huì )欣賞自己的一切，也要學(xué)會(huì )去欣賞別人，自己的世界豐富多彩，去欣賞別人會(huì )使你更加豐滿(mǎn)。

　　“寫(xiě)得好，不錯�！边@可能只是你們在看了別人的文章以后隨口一句評語(yǔ)�？墒亲髡叨紖s不會(huì )這么想，因為這就是他的動(dòng)力，是他作文的源泉。欣賞一個(gè)人，會(huì )使你很容易地去了解他，會(huì )使你的內心更加豐富多彩。

　　不同的欣賞程度會(huì )帶來(lái)不同的結果，所以在家中，讓我們積極用欣賞創(chuàng )造美好的事物吧!

　　以欣賞為題的作文 66

　　因為欣賞，天空收容每一片云彩，無(wú)論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊；因為欣賞，大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)邊；因為欣賞，海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。

　　詩(shī)人孟浩然在無(wú)人欣賞的時(shí)候寫(xiě)下了“坐觀(guān)垂釣者，徒有羨魚(yú)情”的詩(shī)句，中國有句話(huà)叫做“授人以魚(yú)不如授人以漁”，欣賞他人如同給了他一張“漁網(wǎng)”，雖然在“捕魚(yú)”的道路上會(huì )經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪，但有這張“漁網(wǎng)”在，也會(huì )活出屬于自己的一片天地。

　　美國著(zhù)名的企業(yè)家和思想家戴爾�？▋然�童年時(shí)是一個(gè)壞孩子，但有了繼母的欣賞才有了他之后的造就。當別人得到你的欣賞時(shí)，他就會(huì )欣賞的引領(lǐng)下走向正確的道路。因為周敦頤的”出淤泥而不染，濯清漣而不妖”而寫(xiě)下了”愛(ài)蓮說(shuō)”以借贊蓮花的可愛(ài)來(lái)歌頌君子的堅貞氣節，也由于這種欣賞我們發(fā)現了作者的潔身自好的生活態(tài)度及其清高自持的思想。

　　學(xué)會(huì )欣賞會(huì )使人變得美麗，欣賞你身邊的人，人們會(huì )更加和諧，欣賞你的同學(xué)，同學(xué)之間會(huì )更加親蜜。學(xué)習上，生活中······學(xué)習上的欣賞如鼓勵，生活中的欣賞如贊揚......

　　母親們，學(xué)會(huì )欣賞吧，因為你的欣賞是撫慰孩子心靈的最好的'良藥；因為你的欣賞是孩子認識世界最原始的標尺；老師們，學(xué)會(huì )欣賞吧，因為您的欣賞是激勵學(xué)生們最恒久的動(dòng)力。

　　當人們都在學(xué)會(huì )欣賞他人，欣賞就變?yōu)橐粔�醇香無(wú)比的佳釀，就變?yōu)橐皇子嘁衾@梁的曼曲，就變?yōu)橐豢|沁入心脾的春風(fēng)。

　　以欣賞為題的作文 67

　　在以前的日常生活中，我比較自大，也可以說(shuō)是霸道，我從來(lái)欣賞不到別人的優(yōu)點(diǎn)。但人是會(huì )變的。

　　我努力地去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味地去指責別人做的不到位的地方。我也盡量收斂自己的脾氣，不讓它大爆發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現只要是欣賞了別人，別人也會(huì )來(lái)欣賞你。

　　我以前的死對頭，我總是覺(jué)得他哪里都不好，學(xué)習成績(jì)差，沒(méi)能力，又沒(méi)擅長(cháng)的特點(diǎn)。但我現在發(fā)現，他其實(shí)是一個(gè)很細心的人，他會(huì )一個(gè)人默默地端水果，他對一件事情總會(huì )檢查好幾遍，不出一絲遺漏。不僅如此，我的脾氣也不再那么驕傲，性格不再那么自大，朋友也越來(lái)越多了。他們說(shuō)我擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，他們對我的印象也不再是那個(gè)從來(lái)不會(huì )去欣賞別人，自私自利的林彥君了。他們認為我的變化很大，但我其實(shí)只是學(xué)會(huì )了欣賞別人罷了。如果真的要說(shuō)我變了，那也許是因為我的'收獲吧。欣賞別人其實(shí)難，也不難。難在你首先要對人抱有一種不偏見(jiàn)的態(tài)度，不能瞧不起任何一個(gè)人，這樣才能有欣賞別人的資格；容易在只要你發(fā)現了別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現缺點(diǎn)是那么的渺小，早就被優(yōu)點(diǎn)的光芒給覆蓋了。他們說(shuō)這是一種能力，但更重要的是你下定決心要學(xué)會(huì )什么，或者改變什么。

　　學(xué)會(huì )了欣賞，我成長(cháng)了許多。我長(cháng)大了，不再只為自己著(zhù)想；我長(cháng)大了，不再想讓全世界都圍繞著(zhù)自己轉了；我長(cháng)大了，不再去只挑剔他人的缺點(diǎn)了。學(xué)會(huì )了欣賞，更讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)！

　　以欣賞為題的作文 68

　　欣賞是道德的培養，是情操的培養，是靈魂的凈化；欣賞是一種智慧。

　　欣賞，就像踩樓梯一樣，我們對別人的欣賞也會(huì )一步一步加深。我欣賞她的自信和積極。我很欣賞她既懂文學(xué)又懂技術(shù)。她是我們班最有文化的舞蹈演員——朱玉潔。

　　我記得那堂語(yǔ)文課：鈴聲響了，學(xué)生們陸續回到教室，老師不停地講知識點(diǎn)，直到這節課的難度——感受：人類(lèi)的`確需要求實(shí)的人，他們在工作中獲得了巨大的回報。然而，人類(lèi)也需要夢(mèng)想家.看到這句話(huà)，同學(xué)們很迷茫，面面相覷。經(jīng)過(guò)幾次思考，我沒(méi)有得到結果，在座位上撓頭，用茫然的眼神盯著(zhù)盧野。大家都像聽(tīng)天書(shū)一樣，不知所措，細長(cháng)的手重如鉛。而朱玉潔自信地舉起了那只輕盈的小手，高高地捧著(zhù)，好顯眼。她有力地站了起來(lái)，露出喜悅的表情，大聲說(shuō)道：“‘現實(shí)的人’指的是通過(guò)工作獲得物質(zhì)利益，而夢(mèng)想家指的是為了孩子和夢(mèng)想而學(xué)習，忽視物質(zhì)利益.’‘她的回答就像一條流動(dòng)的河流，無(wú)邊無(wú)際，美妙無(wú)比。學(xué)生們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，用肯定和欣賞的目光看著(zhù)他。我嘀咕道：朱昱。

　　經(jīng)過(guò)她的鼓勵，同學(xué)們紛紛舉手，她不驕不躁，不甘示弱，積極開(kāi)動(dòng)腦筋。

　　欣賞是一種智慧。善于欣賞，敢于欣賞的人，智慧很大，可以通過(guò)欣賞別人來(lái)建立自信，所以欣賞是有回報的，也是明智的。我們應該相信自己，做任何事情都要積極向上！

　　以欣賞為題的作文 69

　　懂得欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中，有許多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。

　　放眼去看，其實(shí)有太多的事情需要我們去發(fā)現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。

　　每當你欣賞成功時(shí)，在你心中都會(huì )涌出激動(dòng)的浪花。是��！成功是值得慶祝的話(huà)題，以是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，去發(fā)現成功其實(shí)不是結束，而是有一次挑戰的開(kāi)始，你會(huì )發(fā)現成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號角。不過(guò)，因為有了成功，才有了很多的成就，因為有了成功，才給你我帶來(lái)了無(wú)限的喜悅，所以，我們應該大膽的欣賞。

　　而我們欣賞失敗，你會(huì )發(fā)現這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒(méi)有一次次的.失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現更多的事情，它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)，當我們失敗時(shí)感到的并不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解得地方。

　　如果你放棄了欣賞，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì )發(fā)現放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)有了，所以我們不要放棄欣賞。

　　欣賞是要用你的目光來(lái)觀(guān)察；欣賞是要來(lái)感受，用心去體會(huì )的

　　以欣賞為題的作文 70

　　生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現，只有懂得欣賞的人才會(huì )發(fā)現美。因此懂得欣賞的人是幸福的，生活也是充滿(mǎn)了陽(yáng)光的。

　　一個(gè)會(huì )欣賞事物的人，在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨并且愜意。而對于那些凡事苛刻的人的世界只剩下灰白一片，終日不滿(mǎn)，抑郁情緒充塞了心靈，相形之下，顯得可悲和可憐。

　　有句話(huà)叫“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，這說(shuō)明了一個(gè)客觀(guān)存在的真理。世界本無(wú)完美之物，更不要說(shuō)雞蛋里挑骨頭，正因如此，批干家才會(huì )不用愁無(wú)事可做，也更不用擔心下崗，但這種沒(méi)有帶來(lái)光明與希望的工作又有什么意義呢？只留下深淵和疲憊。

　　懂得欣賞的人才會(huì )更好的生活，生活的理想，更是為了理想的生活。會(huì )欣賞，才能懂得生活的真諦，“斷臂維納斯”在不會(huì )欣賞的人看來(lái)不是失敗品也是存在很大的缺陷的。根本不配稱(chēng)為藝術(shù)品，只是一堆人形的廢石膏�？删褪沁@樣的“斷臂之作”，得到了世界各國多少人的愛(ài)慕，讓多少人著(zhù)迷。柔和的線(xiàn)條，美麗的姿態(tài)，自然的神情無(wú)不透露出一種高貴的人性美，這種美，美到無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪，卻使每個(gè)看見(jiàn)它的人內心都發(fā)出強烈的共鳴。是欣賞讓人看到并理解了它的美。

　　美是生活中一切快樂(lè )的源泉，懂得欣賞的'人才能發(fā)現美，才能找到快樂(lè )，想成為一個(gè)快樂(lè )的人嗎？那么，學(xué)會(huì )欣賞吧！學(xué)會(huì )欣賞的人走進(jìn)玫瑰花，見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是馨人的芬芳。

　　以欣賞為題的作文 71

　　欣賞是一泓清泉，暖暖的流過(guò)心河。學(xué)會(huì )欣賞不是被動(dòng)地等待別人來(lái)欣賞，而是主動(dòng)出擊。因此，我們應該學(xué)會(huì )欣賞。

　　—題記

　　欣賞自己之美

　　不知你會(huì )否會(huì )在早晨起床對著(zhù)鏡子贊譽(yù)自己，不知你和同學(xué)聚會(huì )是否會(huì )夸獎自己，不知你是否會(huì )在解決某個(gè)難題的時(shí)候信誓旦旦地說(shuō)你會(huì )？在生活中，這樣的例子比比皆是。我們應該學(xué)會(huì )欣賞自己，欣賞自己就會(huì )給自己增添一份歡樂(lè )，增添一些動(dòng)力。如果你學(xué)會(huì )了欣賞自己，那時(shí)你會(huì )感到學(xué)會(huì )欣賞自己，真是太棒了！

　　欣賞他人之優(yōu)

　　人各有不同，別人的長(cháng)處或許是自己的短處，而自己的長(cháng)處也有可能成為他人的短處，因此，在生活中，我們應該存著(zhù)一顆欣賞他人的心，去發(fā)現并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短。欣賞他人就給自己增添了一份優(yōu)點(diǎn)，增添一份色彩。如果你學(xué)會(huì )了欣賞他人，那是你就會(huì )感到學(xué)會(huì )欣賞他人，真是太棒了！

　　欣賞生活之樂(lè )

　　生活如同一面三棱鏡，折射出七彩的陽(yáng)光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無(wú)際的大海，也有巍峨聳立的高山和烏云密布的.天空。生活是精彩的，也是快樂(lè )美好的。學(xué)會(huì )欣賞生活的人也會(huì )懂得去如何生活。學(xué)生欣賞生活就要學(xué)會(huì )品味生活的酸甜苦辣，嘗盡生活的心酸歷程。如果你學(xué)會(huì )了欣賞生活，那時(shí)你會(huì )感到學(xué)會(huì )欣賞生活，真是太棒了！

　　人生因欣賞而精彩，學(xué)會(huì )欣賞，真是太棒了！

　　以欣賞為題的作文 72

　　欣賞是一種態(tài)度，讓人感動(dòng);欣賞是一種力量，讓人奮進(jìn)。學(xué)會(huì )欣賞，你便懂得享受;學(xué)會(huì )欣賞，你便擁有快樂(lè );學(xué)會(huì )欣賞，你便走近幸福。

　　小草雖然平凡，它沒(méi)有茉莉那樣芬芳，沒(méi)有玫瑰那樣高昂，也不像松樹(shù)那樣挺拔。他只是一株在平凡不過(guò)的小草，但它有自己的獨到之處。春天，小草第一個(gè)蘇醒，頑強不屈地長(cháng)出新的枝葉，呈現出一派生機勃勃的氣息。夏天，草兒更茂盛了，但他不與百花爭艷，不與百花比美，忍受嘲笑和孤獨，過(guò)著(zhù)自己平凡的生活。秋天，草兒枯黃了，凋落了，但草根卻沒(méi)有死去，它孕育著(zhù)無(wú)數生命，準備迎接春天的到來(lái)，大無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞的做著(zhù)貢獻。

　　草不但無(wú)私奉獻，堅強不屈，忍受嘲笑，跟可貴的是它有著(zhù)團體意識。

　　一天夜里，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，讓人心中不得一觸。我心想：這么惡劣的天氣，小草能熬過(guò)去嗎?帶著(zhù)疑問(wèn)的我入睡了。好奇心把我從睡夢(mèng)中拉起，我迫不及待的沖出家門(mén)，小區的花園跑去。一片景象把我驚呆了，那參天的大樹(shù)折斷了一棵�？纯葱〔�，挺拔的'莖葉，仿佛被雨水沖刷后更加嫩綠了。一絲敬佩之情油然而生。

　　欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自?xún)刃牡母惺�。欣賞成功者，是人人皆配的品質(zhì)，更重要的是欣賞弱者和失敗者。只有這樣才能更快樂(lè )，更幸福。

　　以欣賞為題的作文 73

　　欣賞別人的美是一種高尚的美，學(xué)會(huì )欣賞更是一種美德。

　　在學(xué)習中我們應該學(xué)會(huì )欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)，這才是最好的。

　　在作文課上，老師拿時(shí)間給我們寫(xiě)作。寫(xiě)完后就抽取一些寫(xiě)得好的來(lái)讀給我們聽(tīng)，老師這是為什么呢?那就是讓我們學(xué)會(huì )欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、好詞、佳句、都是讓我們學(xué)習的.。正如孔說(shuō)的“三人行，必有我師焉。擇其善老而從之，其不善者而改之“。

　　學(xué)會(huì )欣賞也是一件對他(她)人尊重的事。比如那些平時(shí)我們所看見(jiàn)的殘疾人，有很多人都覺(jué)得她們不能與正常健康的人相比，其實(shí)她們也有許多比我們還好的優(yōu)點(diǎn)，只是沒(méi)有去欣賞發(fā)現而已。所以我們要學(xué)會(huì )欣賞，只要學(xué)會(huì )欣賞每個(gè)人的長(cháng)處，我們就會(huì )交到許許多多的好知己、好朋友�！靶蕾p”能學(xué)會(huì )尊重他人，“欣賞”能讓我們學(xué)會(huì )借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，欣賞也能認識他人，也能認識自我。

　　在我的學(xué)習中，有這樣一件事，我的同學(xué)在上美術(shù)課時(shí)，老師講了黃金比例，我的朋友長(cháng)得偏胖、近視、長(cháng)得嘛…不算好看。所以老師講這個(gè)時(shí)，大家都看著(zhù)她，都感覺(jué)她長(cháng)得又黑又胖。但是，我這位同學(xué)的學(xué)習比這些嘲笑她的人都要好，不是一般的好，而是非常好，她也很善良，對人也很好。但只有少數人欣賞到了她真正的美。我們應該讓大家都知道她的優(yōu)點(diǎn)，讓大家都知道每一個(gè)人的美并不是從外表體現出來(lái)的。更美的應該是心靈美，品德美。

　　學(xué)會(huì )欣賞是對她人的尊重和理解，學(xué)會(huì )欣賞是更正確的認識自我的缺點(diǎn)。

　　以欣賞為題的作文 74

　　當你置身在深山老林中，你是否眼里只有窮山惡水？當你走在秋天的畫(huà)卷中，你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷，落葉凋零？當你與別人相處時(shí)，你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)全部找出來(lái)呢？當你與競爭中敗下陣來(lái)的對手相向而行的時(shí)候，你是否高昂你的頭！

　　如果你的回答是：“是的”那么，我要說(shuō)，朋友，一定要用自己的雙眼去學(xué)會(huì )欣賞。

　　欣賞是一種美麗的心情，懂得欣賞的人，便會(huì )知道世間的美好，再也不會(huì )戚戚于景物的衰敗、凄清；懂得欣賞的'人，不會(huì )因為他人有缺點(diǎn)而憤憤然，他們會(huì )更多的看別人的閃光點(diǎn)，認為他人是可敬可親的；他們不會(huì )因為競爭戰敗的結局，而對對手一屑不顧。他們會(huì )更好的領(lǐng)悟他人的優(yōu)點(diǎn)和愛(ài)好；懂得欣賞的人，總會(huì )心平氣和，面帶微笑的，于是，快樂(lè )和美麗總會(huì )扎在他根底。

　　學(xué)會(huì )欣賞應先學(xué)會(huì )寬容，要有寬廣的胸懷，這樣，你才會(huì )更多的看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì )因為自己的心胸狹窄而蒙蔽自己的雙眼。

　　懂得欣賞也需要有知識和修養作基礎，比如欣賞音樂(lè )，你要具備一些音樂(lè )常識，才能從音樂(lè )的變動(dòng)中聽(tīng)出美來(lái)。同樣，欣賞一個(gè)人，你必須具有真確的人生觀(guān)、是非觀(guān)，有一定的閱歷，才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞景觀(guān)時(shí)，你需要有悟性，能思考景物所蘊含的美麗，所蘊含的哲理，不然你看到的也只是山山水水。朋友，欣賞他人讓我們融洽關(guān)系，造就人才、成就事業(yè)，創(chuàng )造美好未來(lái)，請開(kāi)闊你的雙眼，帶著(zhù)欣賞的目光一路前行吧！

　　以欣賞為題的作文 75

　　在《水滸傳》中梁山泊一百零八位好漢中，我最喜歡的英雄人物中，武松是其中之一。

　　“身軀凜凜，相貌堂堂，一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話(huà)軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端；骨健筋強，如揺地貔貅臨座上。如同天上降魔主，真是人間太歲神�！币豢�，武松就是個(gè)了不得的英雄人物。

　　我喜歡武松的英勇無(wú)畏，敢作敢當，不好色的英雄本品質(zhì)。在景陽(yáng)岡，他徒手打死一只吊睛白額猛虎，為民除害，博得老百姓贊賞的'目光。被稱(chēng)為“打虎英雄”。面對蔣門(mén)神勾結官府張都監的暗算，在飛云浦幾乎九死一生的危及時(shí)刻，他臨危不懼，力誅歹人血濺鴛鴦樓，還在墻壁上留下“殺人者，打虎武松也”字跡。他不為嫂子潘金蓮的美色所動(dòng)，不為西門(mén)慶的黑惡勢力，不屈蔣門(mén)神的兇殘暴戾。他不僅除惡楊善，懲強扶弱。

　　我喜歡武松有仇必報、有恩必報的特點(diǎn)。他的哥哥武大郎雖被人稱(chēng)作“三寸丁谷樹(shù)皮”，武松卻是敬重有加，沒(méi)有拋棄他。為報殺兄之仇，毅然拋棄縣衙都頭的鐵飯碗，血刃殺兄仇人。在孟州，為報施思奇回了快活林酒店；在蜈蚣嶺，他勇殺惡道人，解救被劫持的良家父子；當魯智深在杭州六合塔圓寂，放棄高官厚祿，為朋友守靈。

　　如今，我們去杭州西湖游玩，還可以看到，留存在美麗西子湖畔的武松陵墓，陵墓的墓碑刻著(zhù)“宋義士武松之墓”。

　　武松是個(gè)讓人十分敬仰的人，十分有英雄氣質(zhì)的人，后人也對他有著(zhù)濃濃的情感。

　　以欣賞為題的作文 76

　　“幾處草鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，西湖的早春亦是如此。四季的交替，時(shí)間的輪回。不知不覺(jué)在生命的進(jìn)程中，那般寧靜的用心欣賞到了四季的美麗。

　　欣賞春天，它總是在你不經(jīng)意間帶給我們驚喜。一場(chǎng)春雨一次春雷······還有那萬(wàn)物復蘇的景象，“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似翦刀”。柳條兒在風(fēng)中起舞，小鳥(niǎo)在枝頭盡情地展示著(zhù)她的歌喉······還有那徐徐吹來(lái)的`一陣春風(fēng)，讓我感受到了春意盎然。

　　欣賞夏天，欣賞這個(gè)火熱的季節。當夏日的第一縷赤裸裸的陽(yáng)光高掛在天空是，酷暑席卷而來(lái)�？墒钱斪x到楊萬(wàn)里的的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是，不覺(jué)在酷熱中增添了一絲清新的涼意。

　　欣賞秋天，這個(gè)忙于收獲的季節。成熟的果實(shí)歷經(jīng)了四季的風(fēng)吹日曬，在這碩果累累的秋季收獲�？墒�，“蕭瑟秋風(fēng)百花亡，枯樹(shù)落葉隨波蕩”。但事實(shí)并非如此，還記得一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子翩然而下，那是學(xué)校高大的梧桐樹(shù)金黃色的樹(shù)葉，伴隨著(zhù)秋風(fēng)在空中飛舞······落葉鋪滿(mǎn)地面，在陽(yáng)光的照耀下是那么引人注目，蕭瑟的美油然而起。

　　欣賞冬天，這個(gè)冰雪的世界。人們說(shuō)“瑞雪兆豐年”，南方?jīng)]有學(xué)，只有冬風(fēng)溫暖的陽(yáng)光。雪萊說(shuō)“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”？我借著(zhù)冬天的腳步去迎接新年的到來(lái)，借著(zhù)冬天的腳步聹聽(tīng)春天的問(wèn)候。

　　我愛(ài)繪畫(huà)，喜歡用畫(huà)筆勾勒出四季的變化。指縫中流淌的幸福，直到內心深處。

　　以欣賞為題的作文 77

　　我們要學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )欣賞自己，也要學(xué)會(huì )欣賞別人，學(xué)會(huì )欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。

　　也許你總是會(huì )唉聲嘆氣地說(shuō)自己長(cháng)得不帥，智商不高，沒(méi)人愛(ài)的時(shí)候，你為什么自己不欣賞一下自己呢？至少你有著(zhù)明亮的眼睛，健壯的身體。每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，有一句話(huà)：”事上無(wú)難上，只怕有心人�！�

　　在我們班上，總是有人在老師布置作文時(shí)，在心里嘆息：唉！寫(xiě)作文，哪有那么多的題材��！其實(shí)自己的每一天，就是作文的'最好題材。我們要學(xué)會(huì )欣賞自己生活中的每一天。也許是一個(gè)最溫馨的時(shí)刻，一個(gè)最偉大的時(shí)刻，它不是在記者的攝影機的鏡頭下，也不是在眾目睽睽之下，更不是在國家元首的訪(fǎng)談

　　里，而是在你的心中，一個(gè)微乎其微的細節里，我們要善于用生活中的顯微鏡，去發(fā)現去捕捉它們的存在。

　　我們要學(xué)會(huì )欣賞自己的一切，也要學(xué)會(huì )去欣賞別人，自己的世界豐富多彩，去欣賞別人會(huì )使你更加豐滿(mǎn)。

　　”寫(xiě)得好，不錯�！斑@可能只是你們在看了別人的文章以后隨口一句評語(yǔ)�？墒亲鞫紖s不會(huì )這么想，這就是他的動(dòng)力，是他作文的源泉。欣賞一個(gè)人，會(huì )使你很容易地去了解他，會(huì )使你的內心更加豐富多彩。

　　不同的欣賞程度會(huì )帶來(lái)不同的結果，所以在家中中，讓我們積極用欣賞創(chuàng )造美好的事物吧！

　　以欣賞為題的作文 78

　　世界上有著(zhù)數不勝數的畫(huà)家，每個(gè)畫(huà)家都會(huì )有他的得意之作，這個(gè)作品可能在凡人眼中只是一幅普通到不能再普通的畫(huà)，這是因為世界上優(yōu)秀的作品太多，這便是人們覺(jué)得一幅畫(huà)的再好的畫(huà)，和有名的作家比起來(lái)，那也只是一幅平平無(wú)奇的畫(huà)，只是因為這樣，人們淘汰掉了許多優(yōu)秀的畫(huà)作，不過(guò)這也很正常，畢竟要記住那么多人的名字，也不是一件普普通通的事。

　　我仿佛是多數人中的一位，會(huì )有幸去過(guò)一次外國的畫(huà)館，那里的畫(huà)數不勝數，且無(wú)一仿品，我漫步其中，欣賞著(zhù)大家的畫(huà)作，直到被一幅畫(huà)作所吸引。

　　《戴珍珠耳環(huán)的少女》在背景故事中，那個(gè)少女只是一個(gè)很窮的仆人，在外貌上她穿著(zhù)樸素，無(wú)處不散發(fā)著(zhù)窮人的氣息，不過(guò)她的外貌并未給她丟臉，鮮紅的十分有光澤的雙唇，側著(zhù)身體唯美的嘴唇上帶有一絲甜甜的`笑意，讓人覺(jué)得舒暢溫柔，十分可愛(ài)，可是她的一切都很完美，耳朵上那閃閃發(fā)光的珍珠耳環(huán)，卻又讓人們覺(jué)得不可思議，畢竟她只是一個(gè)窮而平凡無(wú)奇的凡人，可那么貴重的耳環(huán)，卻讓她高攀不起，甚至一輩子都可能無(wú)法享有或擁有的珍珠耳環(huán)，讓人覺(jué)得十分奇怪。

　　《戴珍珠耳環(huán)的少女》是一幅擁有生命力的畫(huà)，尤其是她的耳環(huán)和衣服及帽子，刻畫(huà)得極其清晰細膩，這幅畫(huà)衣服和耳環(huán)產(chǎn)生了鮮明的對比，讓人深思，這幅畫(huà)震驚我的身心，我雖然在她面前只停留了短短的幾分鐘，她卻在我的心里留下了永不磨滅的印象。

　　以欣賞為題的作文 79

　　欣賞，是一種美德，是一種給予，是一種鼓勵；欣賞，還是一種動(dòng)力。它能推動(dòng)被欣賞者向更高的層次邁進(jìn)，會(huì )讓欣賞者擁有一顆慈善之心，仁德之懷。

　　每一個(gè)人都有可能成為一名欣賞者，你無(wú)意間一句欣賞的話(huà)，就有可能使一個(gè)人就此脫胎換骨，重新做人。

　　作家林清玄在當記者時(shí)，曾報導過(guò)一名小偷犯案數起，并且做案手段十分細膩，不留下一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。林清玄報道這條新聞時(shí)曾無(wú)意間說(shuō)了一句：“一個(gè)小偷的心思如此的細膩，如果他不當小偷，那該是一種怎樣的景象��！”林清玄的這句欣賞，提醒了那位小偷：為什么不做一些正當的'事情，而要做小偷呢！而現在這位小偷，已經(jīng)是一家火鍋店的老板了。誰(shuí)會(huì )想到，讓這個(gè)小偷走上正路的，只是一句欣賞的話(huà)。

　　我也曾被欣賞過(guò)。那是次讀課文，我有一個(gè)地方讀得不錯，同學(xué)們捕捉到了這一點(diǎn)，在評論時(shí)，便說(shuō)了出來(lái)。那是我第一次讀課文被欣賞，那次我嘗到了被欣賞的感覺(jué)。剎那間，我仿佛對學(xué)習產(chǎn)生了極大的熱情、動(dòng)力。這種動(dòng)力一直陪伴我到現在，讓我體會(huì )到了學(xué)習中的樂(lè )趣，知道了一句欣賞的話(huà)對別人、對自己有多大的幫助。

　　因此，欣賞與被欣賞者是互相推動(dòng)的。欣賞者會(huì )讓自己有一種成就感，而被欣賞者則會(huì )產(chǎn)生一種強烈的自信，讓自己有永不言敗的精神。欣賞，還是人與人之間的溝通、快樂(lè )。因此，讓我們都學(xué)會(huì )欣賞，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)美好！

　　以欣賞為題的作文 80

　　學(xué)會(huì )欣賞世間的萬(wàn)物吧！世上的一切事物都有自己值得欣賞的一面。

　　——題記

　　你還在討厭“甜食控”——螞蟻嗎？可是，你是否想過(guò)，它們?yōu)樽约旱暮蟠�默默奉獻的精神呢？你還在厭惡“肉團兒”——毛毛蟲(chóng)嗎？可是，你是否想過(guò)，它們蛻變成蝴蝶時(shí)的美麗呢？你還在懼怕“冷血動(dòng)物”——蛇嗎？可是，你是否想過(guò)它們在不為人知的地方吃掉了多少只老鼠？

　　可是，你看到了嗎？或許，你看到的只是滿(mǎn)地掃不清的芝麻點(diǎn)，讓你心煩意亂�；蛟S，你看到的只是菜葉上的丑陋印記，讓你暴跳如雷�；蛟S，你看到的只是被蛇咬傷后的中毒患者，讓你毛骨悚然罷了。

　　你只看到了事物的單純片面，并不能全面的了解它，這是個(gè)錯誤。

　　當你用新的眼光來(lái)看待世間的萬(wàn)物時(shí)，你會(huì )有別樣的發(fā)現：如果沒(méi)有漆黑的夜空，又怎會(huì )襯出月亮和星星的皎潔？如果沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，又怎能顯示萬(wàn)物的'蓬勃？如果沒(méi)靈動(dòng)的水源，又怎會(huì )有蓬勃的生命力？這些你看到了嗎？

　　它們如同一把雙刃劍，它們可以帶來(lái)好處，也會(huì )帶來(lái)壞處，這也是必然的，因為這世上沒(méi)有十全十美的事物。

　　別再抱怨世界的不公，因為，你完全可以用這點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì )欣賞，來(lái)凈化自己日漸蒙塵的心靈，這好比給你的靈魂喝了一杯清茶，打了一針清醒劑，然后，繼續斗志高昂的踏上征途，把困難一個(gè)接一個(gè)的踩在腳下，累了的時(shí)候，停下來(lái)休息片刻，讓后轉身，繼續全神貫注的投入“戰斗”

　　學(xué)會(huì )欣賞吧，因為它可以讓你的生活充滿(mǎn)亮點(diǎn)。

　　以欣賞為題的作文 81

　　人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去體味這人世間的美好。

　　花開(kāi)花落，月滿(mǎn)月虧，是一首詩(shī)；潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一幅畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會(huì )忘卻塵世間的煩擾。

　　生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現別人的缺點(diǎn)，樂(lè )于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會(huì )被人欣賞。

　　欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì )提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì )開(kāi)闊我們的`心胸；欣賞別人的善舉，會(huì )凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。

　　欣賞是一種互補，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì )少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì )更近一點(diǎn)。

　　人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞，才會(huì )充實(shí)你的人生！

　　以欣賞為題的作文 82

　　春去秋來(lái)，秋去冬又來(lái)，時(shí)光匆匆，三年的純真生活就快隨風(fēng)飄逝了，回頭往往，其實(shí)多么有趣��！

　　夏季酷暑難耐，自己心里也是悶煩的作業(yè)一大堆，壓得喘不過(guò)氣。人們也陸陸續續的換上了薄薄的短衫，顏色也是各種各樣的。

　　當吃過(guò)了中午飯，雖然覺(jué)得吃得很快，可走到了教室門(mén)口，朝里不經(jīng)意的一瞧，人還是挺多的`。走到講臺時(shí)，一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，“哇，多涼快��！”上一秒正趴著(zhù)做作業(yè)的，這一秒就抬起頭來(lái)，我朝座位看去，��！五彩繽紛的衣衫，正如一朵朵迎風(fēng)開(kāi)放的鮮花，多得像一片花海��！同學(xué)們的襯衣隨風(fēng)飄去，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的歡笑，多么美麗，多么美麗！

　　冬天的天氣就截然不同了，寒風(fēng)就如鋒利的刃，直往骨頭里扎。過(guò)不了幾天，你就會(huì )發(fā)現，課堂上的咳嗽不斷，教室后里垃圾桶也多是一張張卷了又卷的“白紙，”在一些課上，正當你聚精會(huì )神的聽(tīng)課時(shí)，忽然一陣陣咳嗽聲，會(huì )讓你覺(jué)得好煩��！就會(huì )沒(méi)有精神再去聽(tīng)課了。

　　但在無(wú)聊的課上，會(huì )不自覺(jué)的想起其他的事情，不一會(huì )兒就“坐飛機”去了。這時(shí)的咳嗽聲，就會(huì )像一陣優(yōu)美的交響樂(lè )，把你的思緒，帶回課堂上，咳嗽聲就是一股無(wú)形的力量，以為慈母，喚醒正在開(kāi)小差的同學(xué)們。

　　其實(shí)，美就在我們身邊，但需要你有一雙善于發(fā)現，并會(huì )欣賞的雙眼。所以，我們要學(xué)會(huì )欣賞身邊不經(jīng)意的行為、習慣，這樣我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)美！

　　以欣賞為題的作文 83

　　欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是觀(guān)賞美好的事物，可以是有個(gè)性的人，也可以是一草一木。我還真被人欣賞過(guò)一次，至今我還記憶猶深！

　　我小時(shí)候也去過(guò)觀(guān)前街表演，那一次屬于公益性的表演，我表演的是街舞。輪到我上場(chǎng)了，我擺好動(dòng)作，和著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。我十分緊張，因為那時(shí)我還小，舞臺經(jīng)驗不夠。我努力跳好，把動(dòng)作爭取做到位。這不，還真吸引來(lái)了不少觀(guān)眾，他們站在臺前，有的目不轉睛地看著(zhù)我；有的跟著(zhù)音樂(lè )打起拍子；還有的鼓掌示意。越來(lái)越多的人關(guān)注起我來(lái)，就連一起表演的伙伴也紛紛交口稱(chēng)贊。我漸漸感到累了，腦門(mén)上冒出了豆大的'汗珠，衣服也濕了，但我心想：這么多人來(lái)看我表演，我可一定要堅持呀！我又感到渾身充滿(mǎn)了力量。舞臺里三層外三層擠滿(mǎn)了人，他們紛紛拍手稱(chēng)贊，有的交頭稱(chēng)贊道：“這么小的孩子就跳得這么好，太不容易了！”也有的說(shuō)：“這肯定練了很久，花了不少功夫呀！”更有的想沖上臺來(lái)為我拍照，就連老師也向我投來(lái)了滿(mǎn)意的目光。觀(guān)眾們的稱(chēng)贊聲如潮水般涌進(jìn)我的耳朵，我的心里就像打翻了蜜罐似的，甜甜的，可高興啦！

　　表演結束啦，我出來(lái)謝了三次幕，掌聲還是經(jīng)久不息。我一下臺，觀(guān)眾便涌上來(lái)對我說(shuō)：“你跳得真好！你一定練了很久吧！”“你學(xué)了多久呀？”“你在哪里學(xué)的呀？”還有的拉著(zhù)要和我拍照。

　　被欣賞的過(guò)程真美好，我真希望那一次表演永遠不要結束！

　　以欣賞為題的作文 84

　　人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用挑剔的眼光去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去體味這人世間的美好。

　　日出日落，花開(kāi)花謝，是一首詩(shī)；潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一幅畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會(huì )忘卻塵世間的煩擾。

　　生活中，人們更需要彼此欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現別人的缺點(diǎn)，樂(lè )于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會(huì )被人欣賞。

　　欣賞別人，就是要善于尋找并發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)；欣賞別人的談吐，會(huì )提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì )開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì )凈化我們的心靈;欣賞別人的才華，會(huì )激勵我們的進(jìn)��；欣賞別人的'優(yōu)點(diǎn)，會(huì )彌補我們的缺點(diǎn)。欣賞別人，其實(shí)就是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。

　　欣賞是一種互補，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì )少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì )更近一點(diǎn)。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但我們可以追求完美，學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞，才會(huì )充實(shí)你的人生！

　　以欣賞為題的作文 85

　　生活是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們生活，就是為了要欣賞這生活中的美麗，上帝給了我們一雙眼睛，就是為了讓我們尋找這世界中的美麗所在。

　　生活的美，會(huì )欣賞的人才是真正的智者。欣賞能提高人們的思想修養，隨時(shí)的`欣賞能讓人感到心曠神怡，快活的度過(guò)漫長(cháng)的人生旅途是多少人想要追求的！其實(shí)要快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只要多欣賞就行了。

　　在漫長(cháng)的人生旅行的沿途中，有美妙絕倫的景色在愉悅著(zhù)你的心靈。欣賞美妙的音樂(lè )，它能陶冶人的情操，使人快樂(lè )，使人陶醉其中，而又使人的思想變得格外清晰，曼妙的音樂(lè )，能使人感到一種說(shuō)不出的愉悅感。

　　在漫長(cháng)的人生旅行的沿途中，也有感人至深的情感在充實(shí)著(zhù)你的大腦。人與人之間的情感，永遠是感人的，尤其是那種在災難中因為對生存的渴望而顯現出來(lái)的人與人之間無(wú)法消去的情感，特別值得欣賞。

　　在漫長(cháng)的人生旅行的沿途中，同時(shí)也有臭魚(yú)爛蝦似的糟粕在腐蝕你的精神。愚蠢的人總是在湊熱鬧這件事上下很大功夫，有人吵架，他們便當作拉拉團助威;出車(chē)禍了，他們便在一旁看著(zhù)車(chē)主著(zhù)急，以“愉悅”自己……

　　所以，我們在欣賞的同時(shí)，也要去其糟駁，取其精華。不會(huì )欣賞的人是愚蠢的，但不會(huì )欣賞而又在津津樂(lè )道于生活中糟駁的人，就是蠢上加蠢。

　　生活中，欣賞是必不可少的，

　　要欣賞，更要會(huì )欣賞。

　　以欣賞為題的作文 86

　　欣賞，是一種美德，是一份快樂(lè )，更是一份對他人的認可。被欣賞其實(shí)是非�？鞓�(lè )的。記得在幼兒園時(shí)，學(xué)校里舉辦講故事比賽，我是中班組的。比賽前的兩個(gè)禮拜，我每天都練習，就是為了比賽。

　　終于等到了這一天，所有小朋友和家長(cháng)都來(lái)了，看著(zhù)這么多雙眼睛，我往回縮了縮。輪到我上場(chǎng)了，我松了松，上臺了。我講的故事是《小貓釣魚(yú)》。剛開(kāi)始講，我有點(diǎn)緊張，不太流利，但看著(zhù)同學(xué)們期待的眼神，我不那么慌張了，立馬就鎮定了下來(lái)，嘴角微微上揚，微笑著(zhù)對著(zhù)所有人講了起來(lái)。那清脆的聲音立即飄滿(mǎn)了整個(gè)教室，所有人都聽(tīng)得入了神�！疤�好了，我成功了，非常好！”我在心里大叫著(zhù)。我環(huán)顧了一下，發(fā)現所有人都在笑著(zhù)。我的好朋友在臺下笑成了花，仿佛在對我說(shuō)“你太厲害了！”；媽媽在下面頻頻點(diǎn)頭，又好像在說(shuō)“真棒！”老師的評價(jià)是我最關(guān)心的

　　師的笑容和豎起的大拇指，我心里甜滋滋的，像打翻了蜜罐子似的，開(kāi)心極了。我講得更歡了，還不時(shí)地做著(zhù)動(dòng)作。臺下的`小朋友看著(zhù)我的動(dòng)作，笑得前仰后合，有的還捂著(zhù)肚子，什么樣的都有�！爸x謝大家，我的故事講完了！”我笑著(zhù)說(shuō)了一聲。突然間，教室里爆發(fā)出一陣震耳欲聾的掌聲。我坐回媽媽身邊，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真是太棒了！真沒(méi)白練��！”我聽(tīng)了這句話(huà)，也笑了起來(lái)，因為我實(shí)在太開(kāi)心了！

　　被欣賞的感覺(jué)真好，看來(lái)，欣賞真的是快樂(lè )的最基本的條件之一��！所有，我們要好好地學(xué)一學(xué)怎樣欣賞別人，讓世界多一份快樂(lè )！

　　以欣賞為題的作文 87

　　記得有人曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！币驗橹挥卸�得欣賞的人才能發(fā)現美。在生活中，欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是一根根尖尖的刺，而有人看見(jiàn)的卻是美麗的花朵；

　　欣賞同一片天空有人看見(jiàn)的是烏云密布，而有人看見(jiàn)的卻是烏云后的陽(yáng)光……欣賞一個(gè)人亦是如此。對待朋友，我們總是用挑剔的眼光去看待，認為認為她這樣做不好那樣做也不好。但殊不知人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每個(gè)人都不是十全十美的。我們要學(xué)會(huì )的，不是去觀(guān)察別人的錯誤，而是去欣賞他人，因為欣賞本就是一種美！初中學(xué)過(guò)“伯樂(lè )與千里馬”的故事。它講述的是千里馬常有，而伯樂(lè )不常有，要善于發(fā)現人才。發(fā)現人才，是通過(guò)欣賞他人來(lái)得到的。人才有很多，但真正發(fā)現人才，欣賞人才的人卻很少。所以，欣賞他人是有必要的。但是，是不是欣賞他人就要一昧的欣賞呢？

　　回答肯定不是這樣。欣賞他人，欣賞他人是有要欣賞并學(xué)習他人的`優(yōu)點(diǎn)﹑長(cháng)處。當然，每個(gè)人都不是十全十美的，都有缺點(diǎn)，所以我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”。欣賞是一種美，大千世界因有了欣賞才更美麗：小草因欣賞變得更綠了；花兒因欣賞笑得合不攏嘴了；小鳥(niǎo)因欣賞在樹(shù)上高興地唱起了歌；天空也因欣賞變得潔凈如洗了……大自然中的一切一切都因欣賞煥發(fā)了生機。學(xué)會(huì )欣賞，我們要學(xué)會(huì )欣賞，不止有他人，還有自己，以及更大更廣的世界。任何事物都是美好的，只是缺少一雙雙欣賞美的眼睛來(lái)點(diǎn)亮世界。欣賞是一種美……

　　以欣賞為題的作文 88

　　欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。在社會(huì )生活中，無(wú)論人還是物都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。說(shuō)到欣賞，我最欣賞的就是夾竹桃了。

　　記得有一次，我放學(xué)回家。只見(jiàn)哥哥手中正抱著(zhù)一盆花，我好奇地走到哥哥身旁，用手觸碰夾竹桃的花，哥哥一見(jiàn)，說(shuō)：“妹妹，你怎么一見(jiàn)到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀，你自各聞聞你的手�！蔽衣劻寺勈�，害怕地說(shuō)：“哥哥，這個(gè)花的花瓣怎么這么臭呀。你去買(mǎi)花也去買(mǎi)個(gè)鮮花回家嗎，買(mǎi)個(gè)破花干嗎�！备绺缫宦�(tīng)，說(shuō)：“夾竹桃，它雖然不是什么名貴的花，也不是最美麗的花，可它就像綠色吸塵器，能幫人們綠化環(huán)境，我可欣賞它了�！薄昂�，我就不喜歡它�！蔽业脑�(huà)音剛落，哥哥將他的夾竹桃放在了我家的.陽(yáng)臺上。

　　時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我對夾竹桃的感覺(jué)也一天一天地在變化，由討厭逐漸變成了欣賞。

　　陽(yáng)臺上，夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開(kāi)出一朵，一嘟�；�黃了，又長(cháng)出一嘟嚕。在春風(fēng)里，在暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出有什么特別衰敗的時(shí)候，無(wú)日不迎風(fēng)吐艷。從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無(wú)不奉陪。

　　其實(shí)，做人也應該像夾竹桃一樣，雖然有缺點(diǎn)，但是不自卑不放棄，要盡可能地去完善它。

　　以欣賞為題的作文 89

　　欣賞，能使人的心情變得舒暢；欣賞，能使人的內心變得充盈起來(lái)；欣賞，能讓人的心靈得到放松，得到愉快。

　　我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，我的性格活潑開(kāi)朗，喜歡交朋友，也因為那種樂(lè )觀(guān)的性格感染著(zhù)我，在我眼中我的心情是快樂(lè )的，因為我能夠一直保持這種性格，不會(huì )因為一件事而感到不開(kāi)心。

　　那是上個(gè)星期六的下午，天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽去公園玩，我們在公園里玩了很久，才回到家里。

　　我們在公園里玩耍了一會(huì )兒，就準備回家了。

　　剛到了家里，爸爸和媽媽就已經(jīng)去燒飯了。爸爸去燒飯了，正好我和媽媽去公園里面玩，我們走到了燒烤攤，媽媽拿出了我最喜歡吃的雞翅，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳隳眠@么多干嘛呀？”媽媽說(shuō)：“今天我要買(mǎi)一些吃的'回家去做菜�！蔽艺f(shuō)：“我不會(huì )做菜�！卑职志驼f(shuō)：“那我們來(lái)玩吧！”

　　我和媽媽來(lái)到了一家叫“快樂(lè )小天地”的餐廳，我點(diǎn)了很多菜，我剛要進(jìn)去，媽媽說(shuō)：“你們來(lái)玩吧！我說(shuō)：“你要買(mǎi)菜，我說(shuō)：“買(mǎi)什么菜呀？”我們看了看媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我們來(lái)玩吧！”

　　我們來(lái)到了一家叫“快樂(lè )小天地”的飯店。我們找了一個(gè)比較陰涼的地方坐下來(lái)吃起了飯，我吃得可開(kāi)心了！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)地我們都要回家了。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，我永遠不會(huì )忘記這快樂(lè )的時(shí)光。

　　以欣賞為題的作文 90

　　音樂(lè )，是高山，是流水，是太陽(yáng)，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源。音樂(lè )是能使萬(wàn)人同喜、同悲的魔法。音樂(lè )無(wú)界，讓這跳動(dòng)的旋律走進(jìn)心靈吧！

　　去聽(tīng)聽(tīng)《義勇軍進(jìn)行曲》吧！當那雄壯渾厚的旋律響起時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一陣激情流入身體？有沒(méi)有看到萬(wàn)人同歌，人民軍隊奮勇殺敵的場(chǎng)面？有沒(méi)有感到槍彈飛射，血光四濺的殘酷？有沒(méi)有感到一股力量充盈于你的身體？讓國歌的雄壯，中華民族的不屈全盈斥于身心吧！讓這音樂(lè )走進(jìn)心靈！

　　去聽(tīng)聽(tīng)《黃河頌》吧！當那激昂的旋律響起時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一陣澎渤的，浪花翻涌的水流入身體？有沒(méi)有聽(tīng)到壺口瀑布似雷電，似萬(wàn)鼓齊鳴的聲音？有沒(méi)有看到似萬(wàn)馬奔騰時(shí)攪起的滾滾黃塵樣的'河水？有沒(méi)感到黃河的精魂進(jìn)入你的身心？讓黃河的雄渾，中華民族的龐大力量貫入身心中去吧！讓這音樂(lè )走進(jìn)心靈！

　　去聽(tīng)聽(tīng)《長(cháng)江之歌》吧！當那絕美的旋律響起時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一陣絕美的頌歌正貫入你的身體？有沒(méi)有聽(tīng)到長(cháng)江浪涌，滾滾如海時(shí)的震撼人心的聲音？有沒(méi)有看到“長(cháng)江之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的場(chǎng)面？有沒(méi)有覺(jué)得一陣激情正注入你的身體？讓長(cháng)江的雄偉，中華民族的精魂貫入你的身心吧！讓這音樂(lè )走進(jìn)心靈！

　　去聽(tīng)，去聽(tīng)去聽(tīng)中華民族的音樂(lè )吧！去感受那一場(chǎng)場(chǎng)壯觀(guān)的畫(huà)面吧！

　　去聽(tīng)，去聽(tīng)，去聽(tīng)音樂(lè )吧！用身，用心去聽(tīng)，讓音樂(lè )和靈魂融為一體！讓音樂(lè )走進(jìn)心靈！

　　以欣賞為題的作文 91

　　人，需要學(xué)會(huì )欣賞。欣賞是一種美德，只有懂得欣賞的人，才能讓別人欣賞自己；欣賞是一種享受，學(xué)會(huì )欣賞，你便擁有快樂(lè )；欣賞是一種情懷，學(xué)會(huì )欣賞，人生便多了一份輝煌！

　　我欣賞那歡叫著(zhù)的小鳥(niǎo)，因為它給人們帶來(lái)了喜悅，為人們增添了快樂(lè )。

　　我欣賞那怒放著(zhù)的花兒，因為它是那樣的迷人，那樣的充滿(mǎn)活力，想在花叢中脫穎而出，傲視群芳。

　　我欣賞那天空中的云朵，因為它潔白無(wú)瑕，絲塵不染，是那樣的純潔、高貴。

　　我欣賞那高聳的山峰，因為它有寬廣的胸懷，巍然屹立，傲對碧空，仿佛正在頂天立地；我欣賞那無(wú)邊無(wú)際的大海，因為海納百川，有容乃大；我欣賞勇敢的人，因為他們永不退縮，勇往直前……

　　人，要欣賞的東西或事物數不勝數。而真正懂得欣賞的人欣賞的只有一樣，就是那樣東西或事物的優(yōu)點(diǎn)，不分外表的.美丑，不論貴賤。古今中外，名人欣賞的例子數不勝數：三國時(shí)期，劉備非常欣賞諸葛亮的才能，欲請諸葛亮當他的軍師。于是兩次去登門(mén)拜訪(fǎng)，結果都無(wú)功而返。但劉備并沒(méi)有從此消除對諸葛亮的欣賞。一天，正值隆冬季節，劉備決定再次去拜訪(fǎng)他，最終請來(lái)了諸葛亮。因為劉備對諸葛亮的欣賞，使得諸葛亮對劉備忠心耿耿。

　　要知道，盲目地欣賞自己是孤芳自賞，真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著(zhù)寬大胸襟、卓越見(jiàn)解的人，才能真正學(xué)會(huì )欣賞。

　　以欣賞為題的作文 92

　　欣賞，是一種最簡(jiǎn)單的方式。但對于欣賞，有人會(huì )欣賞，有人卻不會(huì )欣賞。

　　欣賞對于我來(lái)說(shuō)，我是不懂他的的，但是，我只會(huì )欣賞我的東西，我只覺(jué)得我們東西全都是那么的完美，天衣無(wú)縫的，對別人的東西我都不覺(jué)得好，因為我不懂欣賞藝術(shù)品。

　　在我小的時(shí)候，我的父母經(jīng)常嘮叨然而我不懂欣賞他說(shuō)的話(huà)。父母說(shuō)的話(huà)，我總是左耳進(jìn)右耳出，父母總是在我每周上學(xué)的時(shí)候說(shuō)同一句話(huà)，我都聽(tīng)膩了。

　　有一次，我記得那天我生病了，醫生問(wèn)我的病情，當時(shí)我還不覺(jué)得，而到了現在，父母的嘮叨也是有道理的，而父母的話(huà)，也要去欣賞才行。

　　還有一次，那是我讀五年級的時(shí)候當時(shí)我身邊坐的是一個(gè)很煩的同桌，他總是在上課的時(shí)候煩我，還當眾指出我的缺點(diǎn)，不顧及我個(gè)人的感受，讓我無(wú)地自容。

　　但他的煩也救過(guò)我一次，那是正是中午，我們排隊下去吃飯了，但是我卻發(fā)現我的飯卡不見(jiàn)了，我問(wèn)了我同學(xué)撿到我的'飯卡沒(méi)，但卻沒(méi)有一個(gè)人撿到了，我心想，今天中午我是吃不成飯了，而我的同桌主動(dòng)提出給我借飯卡，使我激動(dòng)萬(wàn)分，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費工夫啊!十分的感謝他，我也懂得怎樣去欣賞他的“煩”了。

　　欣賞，是人間最簡(jiǎn)單的事，但你要懂得去欣賞他，通過(guò)這么多的事情，我也懂得了欣賞。

　　以欣賞為題的作文 93

　　牛是我最欣賞的動(dòng)物，牛是最最勤勞的，力氣在動(dòng)物界中也是數一數二的。

　　它是農民最最能干的得力助手，也是最最忠心的朋友，它幫農民省下了不少力氣，使農民的翻土效率大大提高，使農民的收入也增長(cháng)了不少。

　　我看過(guò)一幅漫畫(huà)，它畫(huà)的是一頭牛，它的背后是一片耕好的土地，上面插滿(mǎn)了一顆顆小禾苗，它現在正拖著(zhù)犁，奔向另一塊沒(méi)有耕過(guò)的荒地。

　　這么一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)表現了牛的勤勞，任勞任怨， 而吃的呢，只是一點(diǎn)草而已，沒(méi)有別的。

　　牛還有一優(yōu)點(diǎn)力氣大，‘力大如�！�這一成語(yǔ)就說(shuō)明了牛的力氣很大。在動(dòng)物界中，它是屬于精壯的一類(lèi)，俗話(huà)說(shuō)的好，出生牛，不怕虎，�？刹槐壤匣⒉�，在《動(dòng)物世界》里，我得知，當有成群的牛經(jīng)過(guò)時(shí)，老虎是不敢過(guò)去的，老虎只會(huì )去追殺一些小牛，因為它知道，自己是抵不過(guò)一頭成年的公牛，只有一群老虎才敢圍殺一頭公牛。

　　成群公牛一起奔跑過(guò)去的沖出力是非常的驚人的'，不用說(shuō)老虎了，就連獅子也被撞、踩、踢得骨肉分離了。

　　牛還全身是寶，能擠牛奶，牛皮還能做皮鞋、皮帶，牛肉、牛排、牛骨常常在飯菜中出現，上好的牛角更是價(jià)值連城。

　　這就是牛，這就是力氣又大，又勤勞，全身是寶的牛，牛的品質(zhì)，值得我們學(xué)習，它那任勞任怨的品質(zhì)值得我們敬佩。

　　以欣賞為題的作文 94

　　在生活中，處處都有語(yǔ)文，有語(yǔ)文的地方就會(huì )有欣賞。要欣賞就必須要學(xué)會(huì )欣賞。

　　當我們在參觀(guān)名勝古跡的時(shí)候，我們就必須在現場(chǎng)欣賞，而不是一味地拍照�，F在，在電視上，也有廣告，告訴我們要欣賞就在現場(chǎng)欣賞，如果只是拍照而不欣賞的話(huà)那就是帶回家去欣賞，那反而沒(méi)有在現場(chǎng)看的那么真實(shí)。

　　生活中，當我們看一個(gè)人畫(huà)的畫(huà)時(shí)，欣賞別人的成果，欣賞是必要的。但是我們也不能一味的說(shuō)“畫(huà)得好、畫(huà)得好”，卻不知道好在何處。這樣就需要我們去學(xué)習、了解畫(huà)畫(huà)的美，去欣賞。

　　當我們在學(xué)習一篇文章的.時(shí)候，老師會(huì )讓我們去賞析其中的一些句子，在我們看來(lái)不是很美的，但是了解了其中的美，就知道其中的美了，那種美只可意會(huì )不可言傳。但是我們也不能盲目的去欣賞，這就需要我們去了解寫(xiě)作的結構，文字的美，到底美在何處。

　　每個(gè)星期，我們的作業(yè)里都少不了一樣，那就是摘抄，在摘抄里有三項工作，第一項：是摘抄好的句子、第二項：欣賞這些句子、第三項：是仿寫(xiě)句子。在第二項中就是欣賞，不能盲目的去欣賞，所以我們要學(xué)會(huì )去欣賞。

　　在生活中，當我們在買(mǎi)一件裝飾物品的時(shí)候，我們總是會(huì )進(jìn)行挑選，選自己喜歡的。我們要去欣賞這些物品。美在何處。

　　在生活中，我們隨時(shí)都要欣賞，但是我們卻不懂欣賞。所以我們要學(xué)習，學(xué)習更加廣泛的知識，了解更多的生活常識。然后就將其結合，來(lái)形容或者評價(jià)某樣事或者物品時(shí)。進(jìn)行欣賞。學(xué)會(huì )欣賞。

　　以欣賞為題的作文 95

　　大自然是不斷變化的，人的幸福生活是大自然創(chuàng )造的。如果我們想欣賞大自然，我們必須看、聞、聽(tīng)、摸、感受它的魅力。

　　樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒在枝葉間嬉戲，綠草在微風(fēng)中緩緩搖動(dòng)，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大自然讓這些生物活得很快樂(lè )。只有通過(guò)觀(guān)察，我們才能看到自然，深入自然，才能欣賞到它無(wú)限的風(fēng)景。潺潺的`流水是她活動(dòng)的象征，艷麗的花朵是她美麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。因此，自然是可見(jiàn)的。

　　泥土的芳香彌漫在空氣中，飄向四面八方；鳥(niǎo)毛的味道很濃。雖然有輕微的氣味，但是很自然。它有一種強烈而獨特的自然氛圍。久而久之，就會(huì )耳目一新。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出不同的味道，也表現出不同的風(fēng)格。所以，大自然有氣味。

　　聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱！聽(tīng)著(zhù)清脆的聲音就足以讓人感到開(kāi)心、活潑、開(kāi)朗。清澈的湖面上，經(jīng)常有水的碰撞聲，是水聚集的聲音；水的聲音是它對自然的呼喚。所以，自然是聽(tīng)。

　　走在森林里的小路上，路邊有許多茂盛的矮草。摸摸，很冷，但是很舒服。是大自然賜予的禮物嗎？摸一棵樹(shù)，它的樹(shù)干很粗很壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它在你手里撒嬌，摸摸小草，它自覺(jué)彎腰，這就是大自然的創(chuàng )造！所以，自然是感動(dòng)。

　　了解自然，親近自然，欣賞自然，看、聞、聽(tīng)、摸都能成為你的向導。

　　""

　　以欣賞為題的作文 96

　　大樹(shù)欣賞藍天的壯闊，不斷挺拔，使眾人青睞，詩(shī)人懂得欣賞自然，陶冶情操，譜成古今傳誦的詩(shī)歌，我們懂得欣賞詩(shī)中畫(huà)，給予心靈的升華，品中華文化的博大精深。

　　欣賞小草，領(lǐng)悟小草的堅韌，頑強；欣賞山峰，領(lǐng)會(huì )山峰的巍峨，挺拔；欣賞大海，崇拜大海的'洶涌，寬容；欣賞蒼鷹，理解蒼鷹的放棄、開(kāi)創(chuàng )；欣賞太陽(yáng)，體會(huì )太陽(yáng)的無(wú)私，溫暖；欣賞風(fēng)，懂得風(fēng)的歡樂(lè )；欣賞雨，感悟雨的滋潤；欣賞雪，贊嘆雪得寧靜；欣賞霧，幻想霧的浪漫；欣賞春天，品味春天的萬(wàn)物復蘇與生機；欣賞夏天，感嘆夏天的熱烈與狂野；欣賞秋天，感受秋天的蕭瑟高闊與落寞；欣賞冬天，思考冬天的灑脫溫柔與冷酷。

　　欣賞自然，欣賞自然天工，欣賞生活，欣賞生活情趣。

　　欣賞蠟燭，從蠟燭中懂得了什么是無(wú)私的奉獻，什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；欣賞鏡子，從鏡子中懂得了微笑面對生活并不是一件壞事；欣賞梅，從梅中懂得了超凡脫俗的美才是真正的美；欣賞音樂(lè )，以音樂(lè )中懂得激越。

　　從欣賞中感悟，從感悟中懂得，懂得欣賞才會(huì )懂得珍惜；懂得欣賞才會(huì )懂得理解；懂得欣賞才會(huì )懂得抒發(fā)自身情感。

　　欣賞旭日清風(fēng)的撫慰，茂林修竹的環(huán)抱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清新，有何胸中塊壘不可化解？有何塵世污穢不可滌蕩？

　　以欣賞為題的作文 97

　　人，需要學(xué)會(huì )欣賞，欣賞是一種美德，只有懂得欣賞的人，才能讓別人欣賞自己；欣賞是一種享受，學(xué)會(huì )欣賞，你便擁有快樂(lè )；欣賞是一種情懷，學(xué)會(huì )欣賞，人生便多了一份輝煌！

　　我欣賞那歡叫著(zhù)的小鳥(niǎo)，因為它給人們帶來(lái)了喜悅，為人們增添了快樂(lè )。

　　我欣賞那怒放著(zhù)的花兒，因為它是那樣的迷人，那樣的充滿(mǎn)活力，想在花叢中脫穎而出，傲視群芳。

　　我欣賞那天空中的云朵，因為它潔白無(wú)瑕，絲塵不染，是那樣的純潔、高貴。

　　我欣賞那高聳的山峰，因為它有寬廣的胸懷，巍然屹立，傲對碧空，仿佛正在頂天立地；我欣賞那無(wú)邊無(wú)際的大海，因為海納百川，有容乃大；我欣賞勇敢的人，因為他們永不退縮，勇往直前……

　　人，要欣賞的東西或事物數不勝數，而真正懂得欣賞的人欣賞的.只有一樣，就是那樣東西或事物的優(yōu)點(diǎn)，不分外表的美丑，不論貴賤，古今中外，名人欣賞的例子數不勝數：三國時(shí)期，劉備非常欣賞諸葛亮的才能，欲請諸葛亮當他的軍師，于是兩次去登門(mén)拜訪(fǎng)，結果都無(wú)功而返，但劉備并沒(méi)有從此消除對諸葛亮的欣賞。一天，正值隆冬季節，劉備決定再次去拜訪(fǎng)他，最終請來(lái)了諸葛亮。因為劉備對諸葛亮的欣賞，使得諸葛亮對劉備忠心耿耿。

　　要知道，盲目地欣賞自己是孤芳自賞，真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著(zhù)寬大胸襟、卓越見(jiàn)解的人，才能真正學(xué)會(huì )欣賞。

　　以欣賞為題的作文 98

　　曾記得第一次考試失利，我哭得那樣撕心裂肺。而如今，我早已在無(wú)窮無(wú)盡的的考試和磕磕碰碰中成熟，在一次次流血，結疤，留疤中，我學(xué)會(huì )了堅強。

　　——題記

　　還是傍晚時(shí)刻，上帝就已經(jīng)放下了幕布，回憶如潮水般涌進(jìn)腦海，那一幅幅畫(huà)面歷歷在目，像是就發(fā)生在昨天，那樣真實(shí)，讓人疲備的地不能逃開(kāi)。

　　霎時(shí)間頭，姐姐正笑睞睞地朝我走來(lái)，她拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“給你聽(tīng)一首曲子�！蔽也徽Z(yǔ)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默認。

　　樂(lè )曲開(kāi)始播放了。

　　激昂的音樂(lè )噴薄而出，讓人的心靈為之一震，快速和不安的節拍，宛若暴風(fēng)雨向大地傾瀉，一道閃電劃過(guò)漆黑的夜空，一串焦脆的響雷，驚得人頭皮發(fā)緊。第一次考試失利，情緒低落，像是傀儡被命運操控著(zhù)，生命卻在同厄運殊死搏斗。

　　只有堅強者，才能沖出重圍。

　　音樂(lè )漸漸舒緩，仿佛生命到了最后關(guān)頭。似乎是對命運的捉弄無(wú)可奈何，放棄了對命運的抵抗�？墒�，我不甘心！于是，音樂(lè )有激昂了起來(lái)�！爱敭敭敗钡统恋男�律敲擊著(zhù)我的心靈之門(mén)。心情再一次振奮起來(lái)，我不要做命運的奴仆！我要斬斷命運的束縛！書(shū)上滿(mǎn)滿(mǎn)的`筆記，夜里還亮著(zhù)的燈……這些，都是我發(fā)奮讀書(shū)的標志。希望的曙光愈來(lái)愈亮，與命運的爭斗愈演愈烈，終于，我勝利了！

　　如此反反復復，直到生命的最后一刻。

　　“我很喜歡這首曲子�！�

　　“為什么？”

　　“因為它詮釋了人的一生�！�

　　以欣賞為題的作文 99

　　音樂(lè )擁有著(zhù)很大的魔力，它能陶詒一個(gè)人的性情；它能使力量充沛；它能讓你真正感到輕松、舒適！因此我何不從音樂(lè )欣賞中吸取點(diǎn)滋養呢？

　　一開(kāi)始，我只是聽(tīng)歌，根本不理解歌曲的內容和感情。但漸漸的我發(fā)現了一首十分動(dòng)聽(tīng)的歌曲，不僅旋律優(yōu)美，而且有著(zhù)動(dòng)人的歌詞。此后再聽(tīng)歌曲時(shí)，我便開(kāi)始欣賞那迷人的旋律，體味歌詞的意境，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)者，我常因受到那旋律的感染，而陶醉于它的意境之中。從那時(shí)起聽(tīng)音樂(lè )便成了我真正的愛(ài)好。音樂(lè )不只是聽(tīng)聽(tīng)而已，更重要的是理解音樂(lè )的境界和感情才算真正的欣賞。

　　如果說(shuō)開(kāi)始的聽(tīng)唱，還只能牽動(dòng)你的聽(tīng)覺(jué)，而欣賞卻往往要牽動(dòng)你的感情了。有時(shí)甚至使你忘卻了自己的存在，把自己也完全融入音樂(lè )的意境之中，感情隨著(zhù)音樂(lè )的旋律出神入化，起伏波動(dòng)，眼前變幻著(zhù)一幅幅優(yōu)美的'圖像，那才真是一種美的享受呢。

　　在疲勞的學(xué)習之后，欣賞一首名曲，全身都會(huì )感到輕松，舒適，疲憊和煩惱都忘卻了。在不斷的音樂(lè )欣賞當中，我的欣賞水平也逐漸提高了。這些歌曲朝氣蓬勃，輕快而不浮滑，深情而不做作。那優(yōu)美的歌詞，給人充沛的力量，那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲使人得到了藝術(shù)上的享受。

　　課余時(shí)間，我常以此來(lái)解除疲勞，恢復精力，使我生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。音樂(lè )給了我許多知識和力量，幫我戰勝了生活中重重困難；音樂(lè )也陶冶了我的情感，使我滿(mǎn)懷信心的成長(cháng)！

　　以欣賞為題的作文 100

　　學(xué)會(huì )欣賞。品味自然。欣賞也是美的表現。

　　——銘文

　　欣賞雨和陽(yáng)光，欣賞生活的美好；欣賞花鳥(niǎo)，欣賞動(dòng)植物的綠色生命；欣賞遼源和大海，欣賞胸襟。

　　聽(tīng)著(zhù)？雨點(diǎn)打在芭蕉葉上，節奏飽滿(mǎn)，悠揚。它只是一個(gè)演奏優(yōu)美音樂(lè )的杰出鋼琴家。

　　看到了嗎？鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，嘰嘰喳喳，活潑得簡(jiǎn)直就是一個(gè)姿態(tài)優(yōu)美的“飛行員”，在自然音樂(lè )的伴奏下表演著(zhù)“飛舞”。

　　看到了嗎？風(fēng)吹過(guò)草原，蹄聲咔嚓，都是歌聲優(yōu)美的伴奏。他們一起演奏美妙的音樂(lè )。

　　用你深邃的洞察力去欣賞這個(gè)世界的美好。

　　在繁華的大街上，有沒(méi)有人默默的幫助老人和小孩過(guò)馬路？這是人們心中閃耀的光輝。

　　你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在一場(chǎng)殘酷的戰爭中，你看到一個(gè)人放棄自己，寧愿傷害自己，也不愿保護別人？這是上帝賦予人性的.美好的閃光。

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)在大地震中，一位母親為了救孩子割破手讓孩子活下來(lái)嗎？這就是母愛(ài)的偉大榮耀。

　　每個(gè)人都有自己獨特的一面。雖然他的缺點(diǎn)是不可避免的，但他應該學(xué)會(huì )欣賞自己身上的閃光點(diǎn)，有時(shí)候他的缺點(diǎn)也是一種美。

　　生命在世界上是獨一無(wú)二的。學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )升華你心中的靈魂，讓你的性格獨樹(shù)一幟；學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )讓你接受上帝的洗禮，讓你煥然一新，發(fā)現自我。

　　以欣賞為題的作文 101

　　每個(gè)人都是一本打開(kāi)的書(shū)。書(shū)中蘊含著(zhù)深邃的思想，高尚的人格，精妙的語(yǔ)言。學(xué)會(huì )欣賞，我們就會(huì )理解別人的道德、氣質(zhì)、氣質(zhì)；學(xué)會(huì )欣賞，才能正確評價(jià)別人的努力、奮斗和成功；學(xué)會(huì )欣賞，這樣我們就不會(huì )像現在的一些人那樣，俗氣地互相吹捧，虛夸，互相美化。

　　面對五光十色的“大自然”和五光十色的生活，只要我們學(xué)會(huì )欣賞，在驀然回首的瞬間，就會(huì )發(fā)現一道風(fēng)景，一縷陽(yáng)光，一道彩虹；而一個(gè)傲慢淺薄的人，總是拿自己的長(cháng)處和別人的短處做比較，永遠找不到真正的美，永遠找不到人的“丑毛病”。

　　每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都渴望被關(guān)心，被重視，被欣賞。當你滿(mǎn)足了對方的需求，他們就會(huì )對你重視的方面表現出極大的熱情。

　　因此，只要我們學(xué)會(huì )欣賞它，我們就會(huì )給我們的朋友一個(gè)春風(fēng)，一個(gè)祝福和一個(gè)驚喜，我們就會(huì )得到友誼、溫暖和鼓勵。

　　請欣賞朋友的率真和單純，會(huì )激勵我們追求自然和美好；請欣賞你朋友的努力和付出，它會(huì )激勵我們聞雞起舞，堅強而有激情；請欣賞朋友們的進(jìn)步和成功，這會(huì )激勵我們積極向上，追求卓越；請欣賞你朋友的`大膽和好奇，這將激勵我們多方位思考，拓寬我們的創(chuàng )新…

　　讓我們期待我們的朋友和世界的欣賞。我們將在相互欣賞的氛圍中熱愛(ài)文明，和諧前進(jìn)，讓我們的靈魂得到凈化和提升。

　　以欣賞為題的作文 102

　　屋外，一片燦爛的陽(yáng)光。

　　我循著(zhù)鳥(niǎo)鳴，來(lái)到樓下。雖沒(méi)有花香，但伴著(zhù)溫暖又柔和的陽(yáng)光，也讓我倍感愜意。

　　我來(lái)到天獅公園，那里綠樹(shù)成蔭，水面波光粼粼，是一個(gè)休息的好地方。前幾天，在我眼中毫不起眼平淡無(wú)奇的一棵柳樹(shù)，現在已經(jīng)長(cháng)出了綠色的枝條，宛如少女美麗的長(cháng)發(fā)。風(fēng)一吹，又像舞動(dòng)的手臂。棕色的樹(shù)干顯得格外挺拔，遠遠望去，柳樹(shù)的枝條就像一條條綠色的綢帶。這不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　我來(lái)到樹(shù)下，用手撫摸著(zhù)它的枝條：這些枝條碧綠而又柔軟，上面整齊而有規律地排列著(zhù)許多小葉子。它們拂過(guò)我的手掌，癢癢的，又酥酥麻麻的，很舒服。我仔細地瞧著(zhù)它，只見(jiàn)葉子上面的.經(jīng)脈排列得十分有序，讓我突然想起了倉頡造字之前的結繩記事法。我覺(jué)得它上面好像甲骨文似的，我覺(jué)得那一定是一個(gè)個(gè)八字吧。

　　柳樹(shù)的旁邊是一棵楓樹(shù)，它一改秋天時(shí)的面貌，全身都換上了綠色的衣服。這楓葉小小的，像一個(gè)個(gè)小小的手掌，讓我人們小時(shí)候剛出生時(shí)嬌嫩的小手。我偶然發(fā)現，它的嫩葉間竟然有一朵朵綠色的小花。我很驚奇，花怎么也會(huì )是綠色的呢？那花好小好小，我的腦海中不覺(jué)想到了袁枚的《苔》苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

　　看著(zhù)柳樹(shù)那嬌嫩的枝條，看著(zhù)楓樹(shù)獨特的樣子，我的內心不覺(jué)一顫：春天，何時(shí)已然悄悄到來(lái)了？

　　以欣賞為題的作文 103

　　人生如畫(huà)，或美麗，或淡雅，只因去欣賞，它才變得美麗。人生如歌，或高昂，或低沉，只因去聆聽(tīng)，它才變得悅耳。我們要學(xué)會(huì )欣賞，才會(huì )得到更多的樂(lè )趣。放眼去看，其實(shí)這世界有很多事情需要我們去發(fā)現，有很多東西值得我們去欣賞。

　　欣賞大自然，在萬(wàn)物復蘇的春天，樹(shù)木蔥蘢的夏天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天。這些景色都讓我們感受到了大自然的樂(lè )趣。欣賞成功，每當取得勝利之時(shí)，我們都會(huì )無(wú)比激動(dòng)，感到自豪。其實(shí)，一次的成功并非畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，而是踏上了另一段挑戰之路。人生就是這樣，要不斷地探索，不斷的努力。無(wú)數次的成功，不斷地付出與努力，都會(huì )讓我們感受到成功的喜悅。

　　欣賞失敗，失敗并不可怕，可怕的是再也沒(méi)有取勝的'信心。古今有無(wú)數科學(xué)家為了研究而失敗了很少次，可他們都沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)多番努力，他們還是成功了。所以，不要因而失敗而放棄。要知道，失敗是成功之母，我們要從失敗中看到自己的不足。要學(xué)會(huì )挑戰失敗，欣賞失敗。學(xué)會(huì )欣賞，就是要遇事沉著(zhù)冷靜，以清醒的頭腦判斷對錯，認真對待事情。不因一時(shí)的失敗而絕望，不因一時(shí)的成功而驕傲。

　　人生是一張空白的紙，要理智對待，在紙上譜寫(xiě)下美妙的樂(lè )章，讓這張紙值得人們去欣賞。學(xué)會(huì )欣賞，就是在迷途中尋找終點(diǎn)時(shí)，仍能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會(huì )欣賞，就是在還沒(méi)登上頂峰時(shí)，仍能感受到攀登的激情；學(xué)會(huì )欣賞，就是在經(jīng)受挫折后，仍能在黑暗中尋到一條通往光明的道路。欣賞吧！讓自己感受到無(wú)限的樂(lè )趣。

　　欣賞吧！讓自己擁有更多的學(xué)識。學(xué)會(huì )欣賞，是一種樂(lè )趣！

　　以欣賞為題的作文 104

　　“欣賞”可能點(diǎn)亮你心中前進(jìn)的燈，也有可能在生活的剪影中轉瞬即逝�！靶蕾p”并不是一成不變的，人們卻往往把它理解為夸贊，我卻不這么認為。

　　一次書(shū)法比賽中，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)奪得了冠軍，那是我的字最出彩的時(shí)候。一點(diǎn)點(diǎn)墨跡勾勒成了線(xiàn)條，它是紙上的舞蹈，無(wú)聲的音樂(lè )。就在我以為能得到父親的.陣陣夸贊聲時(shí)，一個(gè)嚴肅、面無(wú)表情的撲克牌人出現在了我的眼前，嚴厲的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲氣憤卻又夾著(zhù)一絲傲慢!當時(shí)我被嚇傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父親。剎時(shí)，憤怒、委屈、不理解充滿(mǎn)了我的全身，頭頂冒著(zhù)火一樣的走出了房間。腦子里不斷循環(huán)著(zhù)父親說(shuō)的話(huà)：“你這次寫(xiě)得也就一般，要是你不努力，拿什么去和別人比!”我就這樣帶著(zhù)對書(shū)法的厭惡和憤怒停了兩天。

　　第三天，聽(tīng)到父母對話(huà)的時(shí)候，我才知曉事情的原委。

　　那一刻，我像停滯的機器人一樣，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)幡然醒悟的“罪犯”一樣，后悔著(zhù)，反思著(zhù)。因為我知道了一件“爆炸性的新聞”——“你以后別老是打擊她，多鼓勵鼓勵她，她不是寫(xiě)得挺好的嗎?”媽媽責備地說(shuō)�！拔也皇桥滤�不禁夸嘛，想刺激一下她，讓她變得更努力�！备赣H說(shuō)。明白了父親的苦心后，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿起毛筆寫(xiě)起了字，因為我懂得了，爸爸打擊我是為了激勵我能做得更好。這以后，我爸爸變得愛(ài)夸我了，而我也更加努力了。

　　“欣賞”不僅僅是口頭夸贊，有時(shí)打擊也是一種“欣賞”，而且可能更有用。珍惜身邊人對你的“欣賞”吧!因為那是一種特別的贊美，能讓你在不論什么時(shí)候都能保持清醒的贊美!

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