關(guān)于欣賞作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的欣賞作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文 篇1
我心中的校園是美麗的,更是平安的。它與我現在的校園完全一樣。每天,校園里充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲。 一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),可以看到許多的花壇。它使我們心情放松,不需為學(xué)習不愉快而感到心事重重。 學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀(guān),共有七層。走廊上有圍桿,它時(shí)刻提醒著(zhù)我們要注意安全。但在轉彎處可千萬(wàn)別猛跑,要慢慢地走。不然,就會(huì )互相碰撞摔到地上,不僅會(huì )很痛,同學(xué)之間還會(huì )不團結,這是很不安全的。所以我們要牢牢記!放學(xué)時(shí),我們會(huì )排著(zhù)隊整整齊齊地走出校門(mén)口。這樣避免了大家一起擁出校門(mén)時(shí),碰倒或摔倒的危險。 學(xué)校的發(fā)展速度非?。經(jīng)常開(kāi)展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的這一系列活動(dòng),不僅讓我們獲得了豐富的知識,掌握了終身學(xué)習的能力,更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng )建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認為:學(xué)校還需定期添置相當部分的少兒讀物,以保證學(xué)生能有足夠多的讀物;圖書(shū)館每天堅持向學(xué)生開(kāi)放,為學(xué)生的讀書(shū)看報提供方便;并且在黑板報上開(kāi)辟“讀書(shū)讀報”專(zhuān)欄,為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品,展示某些同學(xué)的讀書(shū)筆記,推廣他們好的讀書(shū)方法。
欣賞作文 篇2
教我們數學(xué)的是一位三十多歲的女老師,她面容清秀,瘦瘦的,穿得很樸素。她教我們快半學(xué)期了,總是穿著(zhù)那么幾件衣服,穿了換,換了穿,而且身上總是沾滿(mǎn)了白色的粉筆末。
我們這位數學(xué)老師呀,可真是個(gè)“旋風(fēng)”,她說(shuō)話(huà)很快,聲音響亮。由于我們還是孩子,大家不知道努力學(xué)習,所以上數學(xué)課時(shí),她常常是一番閃電般的教誨:“學(xué)點(diǎn)吧,現在課程還不難,不然以后可沒(méi)有這樣好的機會(huì )了,連工作都找不到,更別提四化了!倍蟊闾咸喜唤^地講課了,還不停地在黑板上寫(xiě)寫(xiě)算算。她教學(xué)有方,講問(wèn)題舉一反三,不是打比方,就是舉例子,直到同學(xué)們都弄明白為止。就是講得快了些。不過(guò),對于我們實(shí)驗班來(lái)說(shuō),用不著(zhù)講得太慢。
平日,她總是笑呵呵的,有時(shí)也發(fā)火,可同學(xué)們卻不怕。她發(fā)火時(shí),無(wú)非是用黑板擦在講臺桌上狠狠地敲幾下,瞪瞪眼睛而已。一陣粉筆末飄過(guò),她的眼睛不瞪了,氣也消了,就像是一支機關(guān)槍“砰砰砰”一陣就沒(méi)火了。又笑呵呵心平氣和地給我們講起課來(lái)。我們摸到了她這個(gè)脾氣,只要她一發(fā)火,我們就端端正正地洗耳恭聽(tīng)。
激動(dòng)的快,平靜的也快,這又是我們的數學(xué)老師的一大特點(diǎn)。誰(shuí)解出了一道很難的題,她就激動(dòng);一道題全班都解出來(lái)了或全班都沒(méi)解出來(lái),她又激動(dòng)。一激動(dòng)起來(lái),口里便連聲道“好”或“不好”,說(shuō)起話(huà)來(lái)更快、更響,滔滔不絕,手也隨著(zhù)話(huà)音上上下下地比比畫(huà)畫(huà)。激動(dòng)過(guò)后,語(yǔ)音又慢又低,斷斷續續。幾秒鐘后她又心平氣和地講起課來(lái),還是笑呵呵的。
數學(xué)老師不光性子急,說(shuō)話(huà)快,而且走起路來(lái)、騎起車(chē)來(lái)、干起活來(lái)也是急急忙忙、麻麻利利的,仿佛總有干不完的事兒呢。這就是我們的數學(xué)老師,一位總是笑呵呵而又急急忙忙的老師。
欣賞作文 篇3
理想是什么?理想是雄鷹鷹擊長(cháng)空時(shí),掙脫束縛的決心,翱翔蒼穹的壯麗;理想是高山擺脫平庸時(shí),不辭捻土的包容,屹立群山的巍峨;理想是大海突破自我時(shí),海納百川的胸懷,風(fēng)吹波浪的壯闊。
自從來(lái)到大學(xué),理想這一圣潔的信仰似乎已漸遠漸行了。曾幾何時(shí),咱們不再臥看天空云卷云舒,也不再閑看庭前花開(kāi)花落,更多的是漫無(wú)目的虛度著(zhù)每一天,在大學(xué)生活的“浪漫自由”氛圍籠罩下,它早已染上了一層厚厚的灰塵。在理想面前,咱們流露出的是麻木的眼神、發(fā)出的是無(wú)奈的譏諷。當咱們眼睜睜地看著(zhù)一個(gè)個(gè)正在被發(fā)奮編織著(zhù)的美麗夢(mèng)想在現實(shí)面前就此破滅時(shí),咱們茫然了。那是咱們多少人以前日日夜夜為它狂熱,為它執著(zhù),甚至為它痛哭流淚的信仰。咱們曾堅定地堅信著(zhù):在理想面前,所有的付出,所有的失敗都是微不足道的,而這些也都將會(huì )成為咱們成功時(shí)的基石與證明。但是我錯了,咱們不再是以前的咱們了,咱們變得膽小,怯弱,咱們害怕輸,咱們也不敢輸,咱們寧可眼睜睜地看著(zhù)咱們的青春被荒廢,也不愿去堅信青春就是資本,資本就是用來(lái)拼搏的,有拼搏才會(huì )有贏(yíng)的期望,有拼搏才會(huì )有成功的可能。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),當別人都不敢去拼的時(shí)候,如果咱們去奮斗了,并且為之堅持不懈,那么,贏(yíng)的就是咱們了。
滄海橫流,方顯英雄本色。咱們都曾帶著(zhù)理想意氣風(fēng)發(fā)地踏進(jìn)眼前這個(gè)校門(mén),而四年后,又會(huì )有多少人還能豪情萬(wàn)丈地跨出這個(gè)校門(mén)呢?大學(xué)是人與人拉開(kāi)距離的地方,也人與人縮小距離的地方。眼前的咱們生活得太平靜,咱們默默地承受的,漸漸地咱們明白了這種平靜,再漸漸地咱們習慣了這種平靜,于是,在人潮涌動(dòng)中咱們的腳步開(kāi)始慢慢地失去了應有的節奏,咱們迷失了生活的方向,咱們隨波逐流,咱們似乎看透一切,淡定從容地對待著(zhù)生活。于是咱們平庸地度過(guò)了人生中最完美的四年。其實(shí),安于現狀并不可怕,只要咱們還有一顆熱忱的心,還對生活充滿(mǎn)著(zhù)激情,哪怕是一絲絲也好,咱們就還有機會(huì ),咱們能夠改變現狀。正因咱們有資本,咱們輸得起,但是資本不是用來(lái)輸的,咱們更能贏(yíng)得毫無(wú)保留,只要咱們敢發(fā)奮,不怕輸,咱們就能夠縮小與咱們前面的人的差距,咱們也會(huì )把咱們后面的人甩得更遠,當然在此過(guò)程中咱們可能會(huì )遇到挫折,面臨失敗,被別人無(wú)意或有意的超越,但是關(guān)鍵是堅持,咱們能夠看到大學(xué)四年下來(lái)能夠堅持發(fā)奮到畢業(yè)的人并不多,而這些人就是那些最終的勝利者。
有時(shí)候,并不是理想太過(guò)于遙遠,而是咱們對現實(shí)關(guān)注的太多,以至于一葉障目,失去了理想原本擁有的光澤,漸漸地咱們的思想也變得現實(shí),一旦理想在咱們心中成為不可能,它也就變得毫無(wú)好處了,其實(shí),在時(shí)光一隅中眺望,咱們會(huì )發(fā)現理想它存在于現實(shí)之中,等待咱們去追逐并實(shí)現它,咱們卻認為那只是一個(gè)虛無(wú)縹緲地方,帶著(zhù)失望的眼神停止了前進(jìn)的腳步,放下了咱們的`執著(zhù),丟掉了咱們的信仰,甚至失落的朝著(zhù)反方向前行,結果只能是離理想越來(lái)越遠。再回首,咱們已不再是四年前的咱們,咱們早已面目全非,顯得些許滄桑,眼中透露著(zhù)絲絲悔意。因此,在這些將要變成現實(shí)之前,咱們能夠說(shuō)不,正因咱們還有時(shí)刻,只要咱們愿意重拾理想,愿意為之揮灑咱們的青春與熱血,竭盡全力去改變這種可預知的未來(lái),逐步向理想的彼岸靠近。
曾記得一位偉人對大學(xué)生們說(shuō)過(guò)“世界是你們的,也是咱們的,但歸根結底是你們的”。年輕就是期望,只要咱們發(fā)奮,期望就在前方,現實(shí)生活中的花朵只有付出了發(fā)奮才會(huì )綻放,理想的光彩才會(huì )奪目而出。
欣賞作文 篇4
我感覺(jué)最快樂(lè )的事是讀書(shū)。
在我的房間里的一個(gè)大大的書(shū)柜,里面有許多好看的書(shū)。有《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還有《小故事大啟發(fā)》等等。每天在媽媽的監督下,我堅持讀書(shū),讀書(shū)能讓我學(xué)會(huì )好多知識,書(shū)里面有動(dòng)聽(tīng)的故事,有奇妙的動(dòng)物等等。媽媽說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我想登上書(shū)的階梯,一步一步往上爬去看更大的世界。
讀書(shū)真是一件快樂(lè )的事。
欣賞作文 篇5
今天,倪老師讓我們找出作文簿中最干凈.最潔白的一張紙,寫(xiě)上五個(gè)你最?lèi)?ài)的人。
我在白紙上,用筆迅速地寫(xiě)出了,我最?lèi)?ài)的五個(gè)人:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公。老師接著(zhù)說(shuō):“請你們把其中一個(gè)人畫(huà)去!蔽要q豫不決。因為這五個(gè)人是我最?lèi)?ài)的人,我做出艱難的決定,我只能畫(huà)去我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的外公,因為外公在我小時(shí)候就已經(jīng)去世了,我只能畫(huà)去他。
接著(zhù),老師又叫我們再畫(huà)去一個(gè)。剩下四個(gè)人,都是最?lèi)?ài)我的人和我最?lèi)?ài)的人,可是,倪老師的話(huà),我又不敢違抗。我忍痛割?lèi)?ài),畫(huà)去了奶奶,因為奶奶很?chē)Z叨,天天叫我套筆;可她又總是把別人給的好東西留給我吃。我依依不舍地畫(huà)去奶奶。
老師的話(huà)還在繼續,我畫(huà)去了爸爸。因為我一回家,爸爸總是讓我套筆,可是他又是那么關(guān)心我:天天送我上學(xué)。
狠心的倪老師還在繼續:“請你把剩下的兩個(gè)都畫(huà)去!蔽译y過(guò)極樂(lè ),媽媽天天上班賺錢(qián),爺爺周末還給我買(mǎi)早飯。女同學(xué)都哭了,我沒(méi)哭。王麗佳說(shuō):“真是沒(méi)心沒(méi)肺呀!”其實(shí)我想哭,我很想放聲大哭,可是,媽媽告訴我,男孩子,流血不流淚!斑@只是個(gè)游戲,你的親人依然在你的身邊!崩蠋熣f(shuō)的話(huà)把我拉回到現實(shí)中。
這個(gè)游戲使我明白了,要關(guān)心愛(ài)護身邊的每一個(gè)人,珍惜與他們相處的每一分,每一秒。
欣賞作文 篇6
走進(jìn)大自然,可以讓我們的心完全陶醉在那里。
走進(jìn)大自然,雨過(guò)天晴,秋高氣爽。我登上大山,!一副清新秀明的畫(huà)卷立刻展現在我的眼前,紅紅的太陽(yáng)從東方升起,放射出萬(wàn)道金光。在樹(shù)木掩映之中的村莊,煙囪冒著(zhù)白白的煙,看起來(lái)就像條巨龍慢慢地升上天空。一條條道路縱橫交錯,路旁樹(shù)木巍然直立著(zhù),圍成了高大的綠色圍墻,美麗極了。
在美麗而又高大的山上觀(guān)看,一定讓你頭暈目眩,感到非常害怕。但不得不讓你從山上望下看,看到神奇的景象,奇妙的色彩,在加上火紅的太陽(yáng),郁郁蔥蔥的樹(shù)林,藍色的海洋,果實(shí)累累的莊稼,動(dòng)物們的吼叫聲,孤單的沙漠,神奇的歷史人物,讓現代人都想了解這個(gè)美麗的大自然。
這美麗的大自然,有了這些才會(huì )更加美麗,更加神奇,讓我們以后慢慢地去探索吧。
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