關(guān)于欣賞的作文九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的欣賞的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
我家養了一只小貓，很喜歡賣(mài)萌，眼睛大大的，嘴巴小小的，眼睛水汪汪的，毛茸茸的，只有一點(diǎn)點(diǎn)大，超可愛(ài)。全家都說(shuō)它是一個(gè)十足的活寶。吃飯時(shí)經(jīng)常到我們飯桌下跑來(lái)跑去，想讓我們給它吃的，今天我準備去采訪(fǎng)一下和小貓認識的人。
采訪(fǎng)老鼠
它是一個(gè)惡魔，老鼠，顫抖地說(shuō)著(zhù)，有一次我偷偷摸摸地從冰箱里拿了一串香腸，正偷著(zhù)樂(lè )，突然一只貓從門(mén)里跑了過(guò)來(lái)，驚悚著(zhù)毛發(fā)，撐著(zhù)血盆大口，眼睛直豎著(zhù)，尾巴向上豎著(zhù)，可怕極了。我都能想象它把那鋒利無(wú)比的爪子在我脖子駕著(zhù)的場(chǎng)景。
我一跑，它就在后面追。上次我的哥哥就只在它的盆子里吃了一只香腸，結果，就被貓追的滿(mǎn)大街得跑，最后在一個(gè)死胡同里被逼死了。唉，太慘了。
采訪(fǎng)主人
我就是它的主人啦！它萌萌的超可愛(ài)，我們吃飯的時(shí)候經(jīng)常在我們吃飯時(shí)、候在我們的桌子下面跑來(lái)跑去，一直在我的旁邊蹭來(lái)蹭去，又去媽 媽那邊蹭蹭，我們便會(huì )給他一些肉啊菜��！它就興高采烈地叼起這些菜走了出去。我們家的人都說(shuō)它是一個(gè)十足的活寶，在外人看來(lái)非常的可愛(ài)。人來(lái)還站起來(lái)給他們拜年，嘿嘿！還是我教的呢！
采訪(fǎng)小狗
就是因為小貓所以我十分恨它，它使我失去主人的愛(ài)。原來(lái)我是主人的寶貝，主人每天都寵著(zhù)我，給我買(mǎi)衣服買(mǎi)裝飾品還給我帶墨鏡。那時(shí)我一走出去，別的狗都說(shuō)我像黑老大。結果，我現在卻流浪街頭，所有人都說(shuō)我被遺棄了，我真是，可憐的我��！都是因為那只小貓，它奪走了我的愛(ài)。（哇哇哇，采訪(fǎng)出狀況�。�
呃，雖然小貓被個(gè)別的人說(shuō)了幾句，但我知道它還是可愛(ài)的。
欣賞的作文 篇2
掬一泓記憶的清泉，淡淡，映出青春藍天，映出那執著(zhù)的臉龐。
天邊，泛著(zhù)白光，漸漸，染成淺絳，再透成玫紅�？煜抡n了，我抬眸看了一眼鐘表，忽地，瞥到了旁邊的她。
雙眼緊盯著(zhù)平滑的紙，雙眉微皺，嘴抿著(zhù)，挺直的脊梁，身穿一件白襯衫，似一面平整的墻。右手里緊捏著(zhù)一支鋼筆。
“我們休息一下吧�！蔽彝仆扑募绨�。她搖搖頭，默不作聲。只是從抽屜里取出了一張紙。她的頭埋得更低了。筆，也握得更緊了。她的目光在文字間游走，時(shí)而執筆，在題干上圖圖畫(huà)畫(huà)；時(shí)而在一行文字下用清秀的字跡寫(xiě)著(zhù)些詞句；時(shí)而皺眉，停筆思索。
“我們去請教老師吧！”我忍不住道。她抬頭看了我一眼，瞳仁里溢滿(mǎn)了執著(zhù)與堅定，她又把頭埋了下去，輕聲地讀著(zhù)題干。一方斜斜的夕陽(yáng)從窗口透入，輕輕地，暖暖地，照在她的身上，籠上了一層金色的薄紗。她渾身上下散發(fā)出一股堅毅，執著(zhù)的氣息。忽然，她把鋼筆一放，從筆袋中迅速拿出一支鉛筆，在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，她的眼睛中閃著(zhù)驚喜的光芒，仿佛是發(fā)現了新大陸一般，筆尖在白紙上快速地旋轉，跑動(dòng)，似一名舞者，腳尖點(diǎn)地，伴隨著(zhù)輕柔的“沙沙”聲，用自己的方式，演繹著(zhù)美。她的眉頭不再是兩座小山丘了，漸漸舒展成兩片柳葉。她熟練寫(xiě)下公式，從題干中靈巧地捕獲那些頑皮的數值，筆尖流淌出由數字串連而成的小河，她的嘴角掛著(zhù)一絲勝利的微笑。
提筆，飄逸地寫(xiě)下最后一個(gè)字。
她抬起頭來(lái)，白皙的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜的笑：“我解出來(lái)了！”她帶著(zhù)勝利者的微笑，兩只小酒窩里蕩漾的，也是歡樂(lè )。
陽(yáng)光斜射，折射出的，是她的堅韌與毅力。
她告訴我，執著(zhù)的姿態(tài)最美！
記憶深處的她，執著(zhù)，堅毅，我很欣賞她。
欣賞的作文 篇3
沿著(zhù)綠樹(shù)成蔭的小路漫步，讓微風(fēng)吹拂臉頰�；赝盹L(fēng)，聽(tīng)聽(tīng)大自然的心跳。
喜歡這種樸實(shí)無(wú)華的美，喜歡楓葉的沙沙聲：喜歡影子，喜歡幻覺(jué)，喜歡豎琴琵琶配玉盤(pán)，喜歡巴比特牙時(shí)期的山流水。只有在這種優(yōu)雅中，你才能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，陽(yáng)光落下的聲音，與美麗的大自然對話(huà)的聲音。
哦！我美麗的天性。你說(shuō)你不喜歡單調，所以有雜花生樹(shù)，有一群鶯飛來(lái)飛去的南方春光；你說(shuō)你享受冬天，所以北方有一個(gè)冰千里雪千里的寒冬；你說(shuō)你不愿意孤獨，于是有一只老虎在山中鳴笛，有一只鷹在天上打鳴；你說(shuō)你不想小心眼，所以你有海納百川的胸懷和站在墻上的氣度
喜歡江南的陽(yáng)光，喜歡袖手旁觀(guān)的梅雨池，喜歡朱自清筆下的綠陶醉，喜歡坐在西湖邊聽(tīng)劉郎和黃鸝的對答。哦！可愛(ài)的大自然，因為你，我可以過(guò)橋流水，可以走古道，可以倚馬；因為你，我可以執長(cháng)劍，獨立寫(xiě)，感受風(fēng)和水的悲涼；也因為有了你，我可以手里拿著(zhù)畫(huà)筆在船頭賞花，賞韻，享受斜風(fēng)細雨不需要回報的閑適。就是因為你，我才能感受到桃花源的寧靜與美好。也是因為你，我才能看到岳陽(yáng)樓的澎湃；還是因為你，我才能體會(huì )到，醉酒的意義，并不是酒的休閑意義。
我喜歡北方的冰雪世界。只有在冬天的寂靜中，我們才能拋開(kāi)煩惱，走進(jìn)抒情詩(shī)的意境。只有在冬天的白色世界里，才能感受到來(lái)自世界的靈活，重溫童年快樂(lè )的夢(mèng)。走在呼嘯的山風(fēng)中，可以感受到大自然的粗獷和曠達。塵埃落定，鉛被沖走了。每一場(chǎng)雪后，它似乎都在身體和精神上受洗。
哦！我迷人的天性，怎么會(huì )不喜歡你呢？山雖坎坷，我仍喜歡你的巍峨；雖然海中有浪，但我依然喜歡你的浩瀚；雖然沙漠里有沙塵暴，但我還是喜歡你的浩瀚；雖然森林里有野獸，但我還是喜歡你的神秘。因為你，世界上有無(wú)盡的風(fēng)景，有另一種多彩的生活。
哦！自然愿意聽(tīng)你一輩子。
欣賞的作文 篇4
生活里�？梢�(jiàn)到這樣的場(chǎng)面——兩個(gè)年輕的媽媽在一起聊天。甲乙都說(shuō)我的孩子怎么樣怎么樣。她們的心里和嘴里都充滿(mǎn)了對對方孩子的夸贊，而卻忘記了自己也應該去自己的孩子，那時(shí)自己的孩子內心擁有的不是和兩位媽媽一樣的去對方，而更多的則是無(wú)比的尷尬和無(wú)奈。
俄國著(zhù)名作家普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，要用兩個(gè)眼光，倘若你只用好的眼光去看待別人，那么你看到的就總會(huì )是別人好的那一面，而卻不能完全的看清別人的整體�！�，不錯，的確是這樣。在彼此或關(guān)注他人的時(shí)候，更多的是應該想想自己的感受。否則你將無(wú)法彌補和改正你的不足。
過(guò)去的日子，父母在別人的家長(cháng)面前更多的是關(guān)注甚至稱(chēng)贊別人家的孩子，這樣往往會(huì )致自己的孩子毫無(wú)駐足之地，這樣會(huì )使他們認為自己在這個(gè)世界上沒(méi)有任何的自信力，而內心充滿(mǎn)的則是父母灌輸的巨大壓力。
應該是平等的，在去別人家的孩子的時(shí)候，作為父母的，更應該去一下自己的孩子。他們所要求父母給予的和自己想擁有的就是父母的，哪怕只是一句贊言也好，僅此而已。難道孩子如此渺小的愿望，做父母的都不能滿(mǎn)足？
人們總是很吝嗇對別人的，其實(shí)又有什么不好呢？幾句贊言、幾下掌聲、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都行。當今社會(huì )的青少年們正需要父母過(guò)多的這種態(tài)度，或許就是這種父母的，他們才能樹(shù)立更多的信心去挑戰和面對自己的未來(lái)。的力量是神奇的，因此，我們應該贊揚別人的孩子，但我們更應該做的是更多地去和鼓勵自己的孩子，或許就是因為我們的這份和鼓勵，他們才不會(huì )喪失信心和希望，從而能夠在屬于自己的理想天空里自由地翱翔！
欣賞的作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩子，這是我和認識我的人所公認的。
并非是我自己想這樣，只是我的淚喜歡哭泣。
我甚至認為淚濕衣衫也是不受控制的，所以我總是哭。
很多人認為我太孩子氣了，其實(shí)是這樣嗎？不見(jiàn)得。
我還是不喜歡別人看見(jiàn)我的哭相。
但是后來(lái)我發(fā)現哭泣并非想象中那么一無(wú)是處。
至少對我來(lái)說(shuō)是這樣的，眼淚已經(jīng)成為了我對付別人的武器。
是這樣的，我可以用我的眼淚鎮壓住他人任何欺負我的行為。
也許你還是覺(jué)得我太孩子氣了，是的，幾乎所有人都這樣認為。
沒(méi)辦法，別人是無(wú)法理解我略帶怪異的行為――哭泣。
所以我的同學(xué)會(huì )開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你的淚腺太發(fā)達了�！�
我只是應一聲，然后一笑而過(guò)。
我的淚，天堂有淚嗎？
欣賞的作文 篇6
隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展前進(jìn)腳步的日益加快，工業(yè)產(chǎn)業(yè)化趨勢與日俱進(jìn)，時(shí)至今日，由于受到大自然和人為的兩種毀害，水污染極其嚴重；再加上水資源性缺水、水質(zhì)形缺水和功能性缺水三種形態(tài)的產(chǎn)生，生態(tài)環(huán)境肆意惡化，導致中國缺水、世界缺水、地球缺水的劇烈慘狀和惡劣險況。整治、保護、開(kāi)發(fā)水資源可謂是迫在眉睫，它以一種箭玄于弓的急切之勢擺放在我們面前，渴望和需要我們去解決和改變。
看著(zhù)各種各樣的大型自然災害頻頻到來(lái)，眼睜睜的看見(jiàn)一個(gè)個(gè)因缺水而消逝的人們和各類(lèi)瀕臨滅絕的生物物種，作為擁有最高智慧的我們－－人類(lèi)，是不是到了“居安思�！钡木车亓四�？你能想象假如有一天沒(méi)有水的日子我們該怎么過(guò)嗎？所以，節約用水已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)刻，節水是每個(gè)人都應該時(shí)刻銘記在心的大事。
眾所周知：“人可一日無(wú)食但不可一日無(wú)水�！毕�、愛(ài)水、節水成了每個(gè)社會(huì )公民共同的責任和道德義務(wù)。
生命是離不開(kāi)水的，沒(méi)有了水生命難以維系，珍惜水其實(shí)就是珍惜自我生命的行為。
依法管水官之責；
科學(xué)用水民之義；
自覺(jué)節水己之德；
惜水愛(ài)水人之福。
開(kāi)源與節流并重齊趨；節約優(yōu)先，治污為本；兩者雙管齊下達到節以治為首，治以節為先，開(kāi)發(fā)和管理同時(shí)進(jìn)行的內外兼顧之狀態(tài)，從根源上解決和抑制水資源問(wèn)題。
而我們要以“浪費水可恥，節約水光榮”的高度個(gè)人榮譽(yù)感來(lái)鼓勵和督促自己，實(shí)現從我做起，從節約每滴水做起，珍愛(ài)每一滴水資源。
作為人類(lèi)，作為一個(gè)依靠水而生的我們，作為一個(gè)有先覺(jué)意識的自我個(gè)體，不管是為了民生大計也好抑或僅僅是為了自己的生命也罷，我們都絕對有必要在節水和惜水這件事情上有所為之。
就讓我們從現在開(kāi)始，從今時(shí)今日起、從此時(shí)此刻起，竭力去把握生命的每個(gè)當下，珍惜、愛(ài)護、節約每一滴生命之泉。
拯救自己，也為子孫后代多留存一點(diǎn)水源，存留一汪生命的源泉。
節約用水，造福人類(lèi)；利在當代，功在千秋。
千萬(wàn)別讓我們自己的眼淚成為地球上最后一滴水！
如此這般，
悲矣嘆兮；
悔時(shí)晚也！
朋友的情誼
朋友，一旦和情綜合，總是要牽扯出點(diǎn)事情。特別是，異性朋友之間。
和朋友聊聊，突然說(shuō)到最近煩惱的事。原來(lái)，她跟一個(gè)以前的同班同學(xué)一直有聯(lián)系。而且，最近讓她不安了……因為她覺(jué)得他們之間的關(guān)系在默默地發(fā)生點(diǎn)變化。別說(shuō)女生是敏感的。因為這些所謂的敏感都是有源頭的。
就像一個(gè)巴掌拍不響。殊途同歸，情感也是相互的。朋友，只是在感情上理智了些，只是更多的用了好朋友這個(gè)詞當了擋箭牌。時(shí)間久了，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)也忘記說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)也不敢輕易說(shuō)出來(lái)。因為這是冒風(fēng)險的，說(shuō)不定結果連朋友也不是了。當然，也有可能，成為了一生最重要的朋友……從朋友到好朋友，再到其他的什麼，有時(shí)并不是一個(gè)人可以掌控的……
反正，人與人之間，就是這么復雜，就是這么簡(jiǎn)單。復雜得讓人胡思亂想，簡(jiǎn)單得讓人一笑而過(guò)。
最終，陪在我們身邊的，就是那些個(gè)一輩子也離不開(kāi)的人。
復雜就復雜吧，簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單吧。這就是生活了。
涕血的思念
不知是怎么了，一想起那個(gè)名字，就會(huì )莫名地流出鼻血，常常地。
在清晨和黃昏里，我都有遠眺的欲望，想去看到那條彎彎曲曲的山路，和路旁折采藍色花朵的人。
“這花真美，它叫什么名字？”
“它的名字叫－－勿忘我！”
視線(xiàn)模糊在不近不遠的地方。
藍色的夢(mèng)被殘酷的現實(shí)破滅，我已沒(méi)有權力再去滋生某種渴望和吐露心語(yǔ)。如果懺悔的汗水能洗刷蒙塵的靈魂，我會(huì )珍惜這份涕血的思念。
我不祈盼她的到來(lái)。從遙遠的都市到遙遠的鄉村。無(wú)言的相對�？酀淖仆�。她的目光會(huì )讓我窒息，我的身影會(huì )讓她憔悴。
就這樣吧！不去聽(tīng)她的嘆息，不去看她的淚眼。我自己選擇的坎坷之途，就讓我在默默串跌倒、爬起，在默默中跋涉。
就這樣吧！能為一個(gè)名字心痛，能為一個(gè)思念涕血，能有一個(gè)圖新的目標，我已滿(mǎn)足。
好幸運，撿到了東西
花了幾個(gè)月失去了那些，花了半年適應改變了的生活，花了一年的時(shí)間才愛(ài)上自己的專(zhuān)業(yè)，人畢竟得低頭。
�。ㄊ欠裼悬c(diǎn)愚懵…）
心中藏有一個(gè)夢(mèng)，腦袋之中還是有自己的小九九。討厭忘記這詞！
�。ㄊ欠裼质锹斆鳌�
當決定不再“不務(wù)正業(yè)”，當決定沖回逝去的信仰，設法找會(huì )以前的感覺(jué)。
�。ㄓ浧鹪撏浀捻斨�(zhù)不該忘記的…）
繼續不得不愿意的事業(yè)，看著(zhù)編輯出版的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，背著(zhù)英語(yǔ)六級單詞……
�。ㄓ袝r(shí)很想睡覺(jué)…）
地下溝通自己的所好，吸著(zhù)心理學(xué)的案例，讀著(zhù)營(yíng)銷(xiāo)的理論……
�。ㄓ袝r(shí)也很枯燥…）
也許算是找到了，把自己遺忘的又撿了回來(lái)，回首卻又是整整一年
�。ê孟蟠鷥r(jià)很大…）
所幸心中那份感覺(jué)沒(méi)有丟，所幸還能從記憶中找到從前
所幸現在還能有些動(dòng)力，所幸可以找到自制力
所幸理解了過(guò)去，所幸明白了現在
所幸還是姓萬(wàn)，所幸真的還是姓萬(wàn)（痞子科）
那份情
這是我和保保的晚飯，比格的比薩
今天又跟保保膩了一天，中午保保做了我點(diǎn)的醋溜白菜，飽餐后繼續補覺(jué)！冬天的被窩真是舒服，特別是在保保的陪伴下，很溫暖……鬧鐘響了，懶懶的起床。今天下午領(lǐng)導回京，讓我把車(chē)給放在機場(chǎng)，保保陪同，然后做地鐵回家，這也是在我的要求下，找一下和愛(ài)人一起擠地鐵公交的感覺(jué)！在路上，保保說(shuō)第一次來(lái)機場(chǎng)是和我，第一次看電影也是和我，他說(shuō)好多的第一次都給了我，我狂暈……在倒公交的時(shí)候路過(guò)比格，買(mǎi)了套餐，在車(chē)上就把它們解決掉了，感覺(jué)好好……
昨晚和上上任男友（他是直男，我原來(lái)的戰友，四川人，曾經(jīng)擁有過(guò)很美的一段經(jīng)歷）通電話(huà)，問(wèn)他是不是忘了些什么事（前兩天我陽(yáng)歷生日），結果沒(méi)忽悠住，他說(shuō)我生日還沒(méi)到呢，因為他只過(guò)陰歷，說(shuō)早就記錄在他的手機備忘錄提醒里了，心里一陣感動(dòng)，分開(kāi)這么多年了，他仍然記得我農歷的生日，仍然記得當時(shí)的諾言（每月至少聯(lián)系一次），即使到現在他都不承認我們當時(shí)的同志關(guān)系。但這已讓我很滿(mǎn)足，至少不曾忘記……
欣賞的作文 篇7
紅楓飄飛之時(shí)，你脫離了母親的懷抱，沒(méi)入黑黝黝的泥土，開(kāi)始了漫長(cháng)的熟睡。也許，你是眾多姐妹中最平凡的，也許沒(méi)有了你，世間萬(wàn)物也不會(huì )有所改變，但是，你沒(méi)有這樣想，睡夢(mèng)中，你勾起唇角，輕輕地呢喃：“母親�！蹦愣�，母親重視她的每一個(gè)孩子，你的身上寄托著(zhù)她的期盼。
你睡得很沉，低低地囈語(yǔ)，生長(cháng)出細細的根脈，緩緩地汲取著(zhù)大地的乳汁，沉醉在芳香的泥土氣息中，慢慢地長(cháng)大。你在心中為自己加油，一定行的，你這樣喊道。你迫切地渴望著(zhù)能探出腦袋，欣賞外面繽紛的色彩。
似乎過(guò)了很久很久，你被一陣鳥(niǎo)鳴聲喚醒。慢慢睜開(kāi)惺忪的眼，長(cháng)期處在黑暗中的你，還不能一下子適應刺眼的陽(yáng)光，不由地瞇起眼睛，你有些疑惑：這是哪里?你睜大了眼睛：柳樹(shù)的枝條向下垂著(zhù)，就像一條條線(xiàn)掛在樹(shù)上，那嫩黃色的小葉片，就像在線(xiàn)上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的，身上長(cháng)滿(mǎn)很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花，還有成群結隊的蜜蜂、蝴蝶……咦，湛藍的天空下，那五彩斑斕的是什么?哦，原來(lái)是孩童們放飛的紙鳶。你明白了，原來(lái)是春天來(lái)了。
你低頭一看，驚詫地叫了一聲，不知何時(shí)，自己已長(cháng)成一株小小的苗。纖細的'莖脈上，肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。你轉過(guò)頭去，看見(jiàn)了身旁的母親，她也換上了嫩綠的新裝，稀疏的新葉十分可愛(ài)。你欣喜地朝母親大喊：看哪，母親，我長(cháng)成樹(shù)苗了，我看見(jiàn)世界了!母親朝你笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭：是啊，孩子，看看你的姐妹們吧，把她們叫醒，一起分享喜悅吧!你環(huán)顧四周，看見(jiàn)了和自己一樣的幾株樹(shù)苗，你輕輕地把她們推醒，看著(zhù)他們同樣高興的笑臉，你也笑了。
我要長(cháng)成像母親一樣的大樹(shù)，你暗暗下決心。于是，你在風(fēng)雨中粲然微笑。雨打在你身上，沉重而疼痛，但你的身子似乎從未傾斜。風(fēng)呼嘯著(zhù)，恐嚇著(zhù)你，但你從未退縮。是怎樣一種力量支撐著(zhù)你呢?也許是因為你有一顆堅定的心，你的心中有一個(gè)美麗的夢(mèng)吧。
終于，你成功了，雖然傷痕累累，但你沒(méi)有后悔。你在風(fēng)雨中微笑，猛然間低頭一望，啊，自己都長(cháng)得比母親高了!仔細端詳著(zhù)母親，她似乎蒼老了許多。你傾下健壯的身子，為母親遮擋住一片風(fēng)雨�！爸x謝你，母親�！蹦銓λf(shuō)。她沒(méi)有說(shuō)什么，只是側過(guò)了頭，如果此時(shí)你站在她面前，你一定會(huì )發(fā)現，她的眼角，流下了兩行欣慰的淚水。
我欣賞你，在寂寞與折磨中，你總是倔強地堅持著(zhù)，我知道，夢(mèng)想一直鼓勵著(zhù)你，讓你執著(zhù)地堅持。你沒(méi)有逃避，即使一開(kāi)始，你只是一顆小小的種子，即使不知道自己是否能夠存活，你依舊努力著(zhù)，堅信著(zhù)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。母親的溫柔，是你前進(jìn)的動(dòng)力，你懂得珍惜，也懂得回報，這是你的可貴之處，我會(huì )學(xué)習。
我欣賞你，希望我能成為你，那些在風(fēng)雨中挺立著(zhù)的，總有一天，也會(huì )包含我的背影。
欣賞的作文 篇8
風(fēng)是輕柔的，是暖暖的。它溫暖著(zhù)每個(gè)人的心，也冷漠地纏繞著(zhù)每個(gè)人的心。它是時(shí)而不定的，是難以捉摸的。我不知道它什么時(shí)候會(huì )出現，什么時(shí)候會(huì )溜走，但我知道總有那么一天，我會(huì )找到它的，找到它所有的秘密，雖然那時(shí)遙不可及的事情。但我會(huì )一直堅守，一直堅守……
當我站在溫暖的春風(fēng)里，沒(méi)有任何煩惱，只有舒暢，心中好像很空，什么也沒(méi)有�？赡怯钟惺裁从媚�，剩下的只有等待而已，我不知道我在等待什么，我只知道，我一直都想找到，一直想找到屬于我的風(fēng)，只屬于我一個(gè)人的風(fēng)。真的，那是非常美好的事情，或許有一天你也會(huì )覺(jué)得很奇妙，因為它本身就是非常奇妙的……
我覺(jué)得風(fēng)好似人一樣，它也有冷暖知覺(jué)，也有心。只是我們一直都找不到它的存在而已。如果你有一天真的發(fā)現了它，那么你會(huì )發(fā)現它有多么奇妙……
欣賞的作文 篇9
當你僥幸地避過(guò)沒(méi)有井蓋的下水道時(shí)，當你不忍心看被踐踏得奄奄一息的綠地時(shí)，當你看到一塊被敲得稀巴爛的玻璃窗時(shí)，必會(huì )譴責那些可惡的破壞者。然而，此時(shí)此刻有沒(méi)有同學(xué)檢查自己在愛(ài)護公物方面的作為呢？
且不說(shuō)校外如何，就論我校公物保護情況。在連接逐日樓、鴻鵠樓和囊螢樓連廊里，在潔白的墻面上，有人用圓珠筆隨意亂刻亂畫(huà)、損壞公物；學(xué)�；ù髢r(jià)錢(qián)布置好的行為規范宣傳長(cháng)廊，其中部分圖片，有的被小刀劃了好幾道口子，有的被挖去了眼睛。另外，我們中午吃飯用的湯碗、飯桶等也慘遭不同程度的破壞。面對此情此景，真的讓人氣憤萬(wàn)分！不禁要問(wèn)：這是一名埭小學(xué)生的所作所為嗎？
一個(gè)人的言行，往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。埭小是我家，人人都愛(ài)她——而這些是愛(ài)我埭小的行為嗎？真不知那些破壞者究竟要干什么，究竟在想什么？在墻上題字，便能成為王羲之嗎？在桌上刻畫(huà)，便能成為達·芬奇嗎？對門(mén)或黑板一頓莫名的暴力，便能成為拳王泰森嗎？對公物造成破壞，在物質(zhì)或精神層面上又有何收獲呢？難道在墻上刻字會(huì )提高藝術(shù)修養嗎？難道隨意亂刻造成桌面凹凸不平會(huì )提高學(xué)習效率嗎？難道門(mén)的呻吟能令人感到愜意嗎？這一切的一切會(huì )使您感到賞心悅目嗎？恰恰相反，這只會(huì )令我們的生活與學(xué)習狀況更加糟糕。公物方便大家，損壞公物就是自找麻煩，自毀名譽(yù)，損人不利己，也讓集體為此蒙羞。因此我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為！
盡管有些人置集體利益與不顧，盡管在愛(ài)護公物方面有不盡人意之處，不過(guò)，令人欣慰的是，從開(kāi)學(xué)到現在，也涌現出一大批愛(ài)護公物的優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體，他們或主動(dòng)清潔校園的衛生死角，或自愿修復班級損壞桌椅……這些例子不勝枚舉。每當看到這些可愛(ài)的身影，便會(huì )有屢屢溫和的陽(yáng)光與陣陣誘人的花香飄撒進(jìn)心中。是他們那自豪的微笑，綻放著(zhù)埭小之春；是他們那甘甜的汗水，給文明以真切的詮釋?zhuān)皇撬麄兡悄男袆?dòng)，帶動(dòng)著(zhù)身邊一批批同學(xué)，把“愛(ài)護公物”從高潮推向新高潮！讓我們向愛(ài)護公物的同學(xué)致敬并由衷地以他們?yōu)榭�、向他們學(xué)習。
老師相信，五六年級的同學(xué)一定還記得，在語(yǔ)文課上有一篇文章叫做《釣魚(yú)的啟示》。課文的主人公釣到了一條從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)的漂亮的大鱸魚(yú)，可是爸爸卻要求他放回去。為什么呢？因為還沒(méi)有到開(kāi)放捕魚(yú)的時(shí)間。雖然沒(méi)有人發(fā)現，可是這個(gè)小朋友，為了成為一個(gè)講道德的人，忍痛割?lèi)?ài)，把魚(yú)放了回去。
同學(xué)們，在我們的身邊，也一直上演著(zhù)這樣的故事：當營(yíng)業(yè)員在忙碌中多找給你錢(qián)了，你是否主動(dòng)地退還呢？當教室里沒(méi)人的時(shí)候，你是否去翻過(guò)同學(xué)的東西呢？你是否趁大家不注意，去玩過(guò)電閘搞點(diǎn)惡作劇呢？你是否有過(guò)少抄詞語(yǔ)少做作業(yè)的情況呢？
做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來(lái)的。必須從小事做起。比如說(shuō)，經(jīng)常擦洗桌椅，輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗，教室無(wú)人的時(shí)候，注意關(guān)門(mén)關(guān)窗關(guān)電燈；在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。長(cháng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
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