欣賞的作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
我最欣賞的六一節目，那就是，我自己的啦。這可能是因為自己在我六一節上表演的單口相聲上努力過(guò)，所以才覺(jué)得我的單口相聲好吧。
在六一文藝匯演中，我是第五個(gè)表演的，所以我的準備思考時(shí)間不多。我在上場(chǎng)前心里就很緊張，不過(guò)我也暗示自己：拼了，反正這也是為班級爭光，有不丟臉。我多次告訴自己不要緊張，要放松。緯二路放松，我還打起了“太極”。太極是什么呢？根據我同學(xué)說(shuō)的，太極就是一個(gè)圓，中間分一線(xiàn)，這邊是我的，那邊是你的。誰(shuí)知我練了一遍又一遍的太極也不管用，還是阻止不了我的緊張。
在上臺前幾分鐘，我心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，好像很悶，甚至因為心跳的太快胸都有點(diǎn)疼，且隨著(zhù)我緊張的變大也開(kāi)始變重。輪到我上臺了，我真的必須豁出去了。在場(chǎng)上，我開(kāi)始說(shuō)了，當時(shí)我看著(zhù)正前方的老師們和同學(xué)們，我心里有種平靜的感覺(jué)，覺(jué)得這一切很美好，很快樂(lè )，很圓滿(mǎn)，很成功。一切緊張被我激情澎湃的表演深深地埋在我的快樂(lè )的土壤里，我努力地表演著(zhù)，認真地說(shuō)著(zhù)。
演完了，我匆匆跑下臺。正好看見(jiàn)了我的表姑，她說(shuō)：“延航，我給你照下來(lái)了，這次表演的挺好��！”我也對自己表演較滿(mǎn)意。當我回到我的班級就坐后，我心里有說(shuō)不出的輕松，好像一切到為我變得軟綿綿的。從緊張到輕松，從失敗到成功，原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。
在這個(gè)六一，我鍛煉了自己，收獲的不僅僅是快樂(lè )，還有我成長(cháng)需要的元素。我最欣賞自己的節目，不是我夸我演得比別的同學(xué)好，而是深深地感悟到只要付出愛(ài)付出汗水和努力的東西就值得珍惜，值得自己當寶貝欣賞珍存！真心期待下一個(gè)六一的到來(lái)！
欣賞的作文 篇2
很多人都有欣賞的目光，欣賞大自然，欣賞動(dòng)植物，欣賞自己，也欣賞別人。而我欣賞的卻是一根小小的蠟燭。
我欣賞蠟燭，要從多年前的那個(gè)夜晚說(shuō)起。我清楚的記得，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸媽都在工作崗位上堅守著(zhù)。唉！一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，無(wú)聊��！突然，停電了，我猛然一驚，環(huán)顧四周，漆黑一片。
一會(huì )兒外面有刮起了風(fēng)，雨“噼里啪啦”的打在了窗戶(hù)的玻璃上。這時(shí)，我感到黑暗就好似一個(gè)大口，吞沒(méi)了光明，我一氣之下，對著(zhù)桌子就“咣”的一腳，不料一支蠟燭從桌子下面滾了出來(lái)。
啊哈，有救星了！可是，無(wú)法點(diǎn)燃蠟燭呀？對了，我想起放爆竹用的打火機在窗戶(hù)外面呢！我打開(kāi)窗戶(hù)，把三個(gè)打火機拿在手里。第一個(gè)沒(méi)火，第二個(gè)沒(méi)火，第三個(gè)是新買(mǎi)的，我用力一打，“呼”的躥出了火苗，我點(diǎn)上蠟燭，滴蠟油，放穩。
正當我坐下準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，那蠟燭好像變成了一個(gè)人。那蠟燭油，就是流下的淚。它好像再說(shuō)：“趕快寫(xiě)作業(yè)吧！”看著(zhù)帶來(lái)光明的蠟燭，引起了我的深思，是呀！想想我平時(shí)是對待它的，摔、扔、捏，使它折斷了腰，可它怨恨過(guò)我嗎？沒(méi)有！
“唉！生生世世都是這樣，有什么好怨恨的�！蔽颐靼琢�，蠟燭把自己的一生都貢獻了。正如前輩所說(shuō)：“蠟燭給予了世間光明，自己卻悄然離去，燃燒了自己，照亮了別人�！眮�(lái)電后，我吹滅了蠟燭，把它放在了最顯眼的地方，讓它時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我。
蠟燭，一支小小的蠟燭，它的“光明”閃爍著(zhù)無(wú)私奉獻的光輝，��！蠟燭，你令我欣賞！
欣賞的作文 篇3
少年啊，大家總是說(shuō)你長(cháng)大了，你總是微笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。在你心中，不是一種快樂(lè )，你想逃避，你想永遠在那空曠的小學(xué)教室里，唱著(zhù)永遠也唱不完的歌。但是，少年啊，你必須面對，必須接受那些你不愿接受的現實(shí)。
第一次來(lái)到你現在身處的教室，是報到的那一天，塵封的教室，陌生的臉孔，使你感到莫名的恐懼。
第一次看到以前那無(wú)比親切的老師罰學(xué)生，你裝作和自己無(wú)關(guān)。其實(shí)你在想：對老師，你應該像大家一樣懼怕還是繼續和他做朋友？那一天，你一直在改變你的決定，但是，你其實(shí)一直沒(méi)找到與老師玩“貓抓鼠”的理由。
少年��！你可曾還記得，上次與張弛一起去看電影，你們邊看電影邊吃水果，還與旁邊一位自稱(chēng)是你老師中學(xué)同學(xué)的女士閑聊，那無(wú)疑是很快樂(lè )，但那只是你掩飾著(zhù)你對自己還能有幾次這樣經(jīng)歷的質(zhì)問(wèn)！
少年��！你不能生活在回憶里，要珍惜現在的大好時(shí)光！要知道，現在不會(huì )有一個(gè)人和你想著(zhù)同樣的事。少年��！你經(jīng)�；貞浤愕男W(xué)、幼兒園時(shí)光，你不敢去想什么時(shí)候，你會(huì )把現在的事兒也忘卻。你不像小時(shí)候那么渴望長(cháng)大了，你想讓時(shí)間老人把你送回過(guò)去，回到那個(gè)你能輕而易舉搞定數學(xué)題的時(shí)候，回到那個(gè)你不知道《為學(xué)》的時(shí)候，回到那個(gè)你可以纏著(zhù)媽媽為你講故事的時(shí)候......
少年��！時(shí)間老人是找不到的，也沒(méi)人能做出后悔藥。所以，你只能珍惜現在，想想以后你還會(huì )懷念現在，你只能緊抓時(shí)間老人的衣袖，不放過(guò)任何時(shí)間。
少年��！你可曾記得自己的理想，去做一個(gè)樂(lè )于助人的北京大學(xué)的圖書(shū)管理員。你沒(méi)錢(qián)去走后門(mén)，也沒(méi)有重權在握的朋友，你只能靠自己，靠自己賺得幸福的生活。
少年��！你以為放松自己，也能學(xué)習依舊嗎？你錯了，你只能不停地學(xué)！
少年��！懷念過(guò)去又害怕未來(lái)的少年��！你必須也只能為了自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人，去奮斗，去拼搏！
欣賞的作文 篇4
我熟悉的人是我的叔叔，我的叔叔是個(gè)愛(ài)幫助別人的。
有一次，我和同學(xué)去打籃球，看見(jiàn)我的叔叔在幫助一個(gè)老奶奶，那位老奶奶不小心摔了一跤，叔叔走過(guò)去扶老奶奶起來(lái)，然后把地上的東西撿起來(lái)給回老奶奶，她說(shuō)謝謝你年輕人。叔叔說(shuō)不用謝。還有一次我去公園玩看見(jiàn)叔叔在過(guò)馬路的時(shí)候在扶著(zhù)一個(gè)盲人，叔叔說(shuō)我送你過(guò)馬路吧!盲人說(shuō)好啊謝謝你。
過(guò)完馬路后叔叔說(shuō)問(wèn)他我送你回家吧。盲人說(shuō)謝謝你。過(guò)了一會(huì )兒到了盲人的家，盲人說(shuō)要不要在這里吃飯啊小兄弟!叔叔說(shuō)不用了，下次吧再見(jiàn)。盲人說(shuō)再見(jiàn)。這就是我的叔叔他非常的喜歡幫助別人，我一定要像好好他學(xué)習!
欣賞的作文 篇5
如果你問(wèn)我有沒(méi)有過(guò)快樂(lè )的時(shí)刻，我會(huì )回答說(shuō)：“有�！� 在我的印象中，我有幾次，但不是很多。
對于“快樂(lè )的時(shí)刻”，我可能會(huì )這樣想：只要每一時(shí)，每一刻都是開(kāi)開(kāi)心心，高高興興，這就是快樂(lè )的時(shí)刻。但是，牌價(jià)我有了真正的快樂(lè )，并非我所想象的那樣。這事發(fā)生在三年級的時(shí)候。
有一次考試時(shí)，由于粗心造成沒(méi)拿到滿(mǎn)分，試卷發(fā)下
來(lái)，很后悔，由于“未來(lái)”的“未”字寫(xiě)成了“末”造成的。心里很不高興。好不容易過(guò)了十分鐘，該上數學(xué)了，可篇篇又是考試。于是，我吸取了上次的教訓，不要粗心、馬虎，爭取考一個(gè)滿(mǎn)分。那時(shí)，我還小，在試卷發(fā)下來(lái)之前，
心里很不安，害怕又考不好，嘴里不斷說(shuō)著(zhù)：“菩薩保佑�！敝�(lèi)的句子。卷了一發(fā)下來(lái)，就抓緊寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完又不斷檢查。到了下午，老師批完了試卷，發(fā)了下來(lái)，一看，一個(gè)鮮紅的100分展現在我的面前。我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)，喊起來(lái)。因為這是我這一學(xué)期第一次考100分，心里非常高興，像一只快活的小鳥(niǎo)。我還以為真是菩薩保佑 了我。其實(shí)，不是這樣的，這是因為自己的付出就會(huì )有收獲。一句話(huà)：失敗是成功之母。
欣賞的作文 篇6
記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常打架，就是因為性格不合。
那一次，因為媽媽沒(méi)能及時(shí)做好飯菜，爸爸責備了媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得委屈。但是一連幾天都出了這樣的錯誤。
終于有一天，爸爸要趕走媽媽?zhuān)瑡寢岆y過(guò)的說(shuō)：“這里是我家，要不，你把孩子給我！”當時(shí)我在睡覺(jué)，被她們的爭吵吵醒了，我醒來(lái)之后，才知道爸爸媽媽要鬧離婚。
“你要他還是要我？”爸爸說(shuō)道。我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心中像有一股泉向外噴，但還是悶得慌。我難過(guò)，因為我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)我那時(shí)的心情，那時(shí)我還是小孩子，“感情”的事我總覺(jué)得很丟人。
我最終跟媽媽走了。
一步一個(gè)足跡走了出去……
出了家門(mén)的我們無(wú)處可去，我想到了大姑，于是我們就去了大姑家。
在半路上，媽媽哭泣，淚珠大顆大顆的往下滴，在那瞬間表現出了她無(wú)盡的悲傷。
“媽媽?zhuān)銊e哭了�！蔽倚r(shí)候小，這幾句話(huà)幾次都想說(shuō)出，但是都哽了回去。
可是，看到媽媽這么傷心，就不由自主的脫口而出了。
媽媽笑了，久違的笑容，那是我出生以來(lái)看到媽媽的第一個(gè)笑容。那么開(kāi)心。那么燦爛。
媽媽的笑臉印在了我的心中。
……
欣賞的作文 篇7
大家好！我叫吳雨函，今年我七歲了，已經(jīng)上了二年級，在東城區丁香小學(xué)讀書(shū)。
我，不高、不胖也不瘦，頭上扎一個(gè)馬尾巴，走起路來(lái)辮子搖來(lái)擺去，顯的很自信。我有一雙大大的會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，看起來(lái)很機靈。我的皮膚不是很白但很紅潤，因為我好運動(dòng)，經(jīng)常在太陽(yáng)公公面前與同伴們玩跳繩、玩老鷹捉小雞的游戲。最突出的是我的大額頭了，好多人一看我的大額頭就說(shuō)我學(xué)習錯不了，所以我就下了決心要好好學(xué)習，證明別人說(shuō)的是沒(méi)錯的。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，全班同學(xué)都說(shuō)我是畫(huà)畫(huà)高手。我經(jīng)常在空閑的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )畫(huà)畫(huà)，這時(shí)候是我最快樂(lè )的時(shí)候，沒(méi)有作業(yè)的壓力和媽媽嘮嘮叨叨的聲音，盡情地在我的畫(huà)筆下展現各種千奇百怪的小動(dòng)物。我還有時(shí)候用一幅畫(huà)來(lái)表達我一天的心情。我喜歡畫(huà)畫(huà)，它能表達我的全部喜怒哀樂(lè )。尤其是每次參加比賽獲獎的時(shí)候，是我最激動(dòng)的時(shí)候，因為我看到了自己的進(jìn)步與不足。我要努力畫(huà)好每一幅畫(huà)！
經(jīng)常有人說(shuō)我是一個(gè)假小子，一點(diǎn)也不錯。我是個(gè)大大咧咧、愛(ài)穿運動(dòng)服、喜歡跟男孩子玩的女孩。正因為我的這種性格，大家推選我為中隊長(cháng)。我很隨和，不與人斤斤計較，時(shí)時(shí)刻刻做大家的好榜樣，所以我有好多好朋友。
但我也有不足的地方，就是遇到困難時(shí)還不會(huì )靜下心來(lái)穩穩的去想解決的辦法，而是很浮躁。
這就是我，你們喜歡我嗎？我會(huì )繼續努力，一定改掉我的缺點(diǎn)，我要好好學(xué)習，做一個(gè)大家喜歡的人。
欣賞的作文 篇8
世間萬(wàn)物，都折射著(zhù)它們獨特的美，是“日出江花紅勝火”的熱情，是“客舍青青柳色新”的清麗，是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情�？晌蚁胄蕾p一種“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的破碎。
曾經(jīng)流連過(guò)已空無(wú)一人的大院，那破落慘淡會(huì )觸動(dòng)我；曾經(jīng)在殘涼秋日漫步，那折花敗柳會(huì )讓我多一秒駐足賞玩；甚至面對一塊破布、一把破傘，不知為什么卻也令我得到一瞬間的感動(dòng)。是的，這都是破碎，看起來(lái)不完美，可是動(dòng)人心扉。
偶然有這么一天，我無(wú)意闖入一個(gè)破落的庭院里。四周擺滿(mǎn)了大大小小的簸箕，過(guò)去定睛一看，是蠶。閑來(lái)無(wú)事，我也就多停留了會(huì )兒。巧的是，我竟有幸可以見(jiàn)證某一美妙的時(shí)刻。我發(fā)現了一個(gè)正在動(dòng)的蛹。我猜，它要出來(lái)了！不經(jīng)意，一看那潔白的蠶絲，白白的，圓圓的'，惹人喜愛(ài)，摸起來(lái)也很有質(zhì)感吧。想起了蠶絲被，軟軟的，好舒服，引我無(wú)限美好遐思。呀，它鉆出來(lái)了，鉆破了一個(gè)洞。我微微皺眉，歪著(zhù)頭，好好的一個(gè)蛹，被你那褐不拉嘰的臟兮兮的身子破壞，雅致也沒(méi)了！過(guò)了一會(huì )兒，它倒仍是掙扎得挺辛苦的，我心軟了，也慢慢不埋怨它了。在許久的等待中，蛾最終破繭而出。一個(gè)生命的新生活的開(kāi)始，怎能不令人激動(dòng)呢？它扇扇翅膀，遠去了，我輕輕拿起蠶蛹，捧在手上，小聲地嘀咕：“既然是一個(gè)美妙的時(shí)刻，一個(gè)破洞，一點(diǎn)挫折中的奮力掙扎，即一點(diǎn)生命的小破碎，也就沒(méi)什么大不了的了�！边^(guò)了良久，我就不舍地離開(kāi)了。我想有時(shí)的一些殘破或破碎又何嘗不是一種美？殘破的蠶蛹對蠶來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)新生活前的門(mén)檻。
我欣賞這種叫破碎的美，雖然不完美，卻有它獨特存在的意義。對于舊門(mén)的鐵環(huán)上的銅銹來(lái)說(shuō)，那是歲月的見(jiàn)證；對于落花來(lái)說(shuō)，那是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻印證；對于花來(lái)說(shuō)，怒放的生命要從含蓄花苞的破碎開(kāi)始。
破碎，何嘗不美。假若李清照不經(jīng)歷那些坎坷，如何成就一代“亂世美神”；假若寶黛之戀最終大團圓，又何以留下意味深長(cháng)的凄美。正是破碎，凡高在陽(yáng)光金黃的刀子的精神劇痛中，成就頑強向日葵；正是那對于音樂(lè )家可怕的耳聾，讓貝多芬堅強地在黑白鍵上舞出生命的堅毅。欣賞破碎的美，就是直面面對不完美生命的另一種傲然姿態(tài)！我想我已經(jīng)醉在其中，留戀其中。
誰(shuí)說(shuō)破碎只讓人心碎，它也是一種震撼人心的美。投向一聲清脆，絲絲裂紋游走間，叫人回味！
欣賞的作文 篇9
一、素材
言語(yǔ)類(lèi)
(一)名人名言
1.君子莫大乎與人為善�！睹献印�
2.人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是調和氣湯�！沼X(jué)
3.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著(zhù)把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認識他們是你當年的小學(xué)生�！招兄�
4.慷慨，尤其是還有謙虛，就會(huì )使人贏(yíng)得好感�！璧�
5.君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處�！R南
6.沒(méi)有經(jīng)過(guò)琢磨的鉆石是沒(méi)有人喜歡的，這種鉆石戴了也沒(méi)有好處。但是一旦經(jīng)過(guò)琢磨，加以鑲嵌之后，他們便生出光彩來(lái)了。美德是精神上的一種寶藏，但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀�！蹇�
7.在風(fēng)度上和在各種事情上一樣，唯一不衰老的東西，是心地。心地善良的人單純樸實(shí)�！蜖栐�
8.一個(gè)人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。對于他們已經(jīng)做了壞事，不防寬大為懷，如果你愿意。對于他們將做未做的壞事可決不能放松�！_曼?羅蘭
9.謙遜是美德的色彩�！釆W格尼斯
10.要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有了機會(huì )，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習�！s翰?洛克
11.我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西�！獝�(ài)默生
12.三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
13.良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行�！犊鬃蛹艺Z(yǔ)》
14.己所不欲，勿施于人�！墩撜Z(yǔ)》
15.我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西�！T雪峰
16.君子成人之美，不成人之惡。小人反是�！墩撜Z(yǔ)》
17.不要對一切人都以不信任的眼光看待，但要謹慎而堅定�！轮兛死锾�
(二)凡人俗語(yǔ)
18.當你快樂(lè )時(shí)，你要想，這快樂(lè )不是永恒的。當你痛苦時(shí)你要想這痛苦也不是永恒的。
19.你要包容那些意見(jiàn)跟你不同的人，這樣子日子比較好過(guò)。你要是一直想改變他，那樣子你會(huì )很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。
20.毀滅人只要一句話(huà)，培植一個(gè)人卻要千句話(huà)，請你多口下留情。
21.欣賞是一種脫俗的境界，一種健康的心態(tài)。
22.當你勸告別人時(shí)，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語(yǔ)都沒(méi)有用的。
23.請你用慈悲心和溫和的態(tài)度，把你的不滿(mǎn)與委屈說(shuō)出來(lái)，別人就容易接受。
24.多用心去傾聽(tīng)別人怎么說(shuō)，不要急著(zhù)表達你自己的看法。
26.活在別人的掌聲中，是禁不起考驗的人。
25.不要刻意去猜測他人的想法，如果你沒(méi)有智慧與經(jīng)驗的正確判斷，通常都會(huì )有錯誤的。
27.如果你能像看別人缺點(diǎn)一樣，如此準確般的發(fā)現自己的缺點(diǎn)，那么你的生命將會(huì )不平凡。
28.對人恭敬，就是在莊嚴你自己。
29.仇恨永遠不能化解仇恨，只有寬容才能化解仇恨，這是永恒的至理。
30.不要因為小小的爭執，遠離了你至親的好友，也不要因為小小的怨恨，忘記了別人的大恩。
31.說(shuō)話(huà)不要有攻擊性，不要有殺傷力，不夸已能，不揚人惡，自然能化敵為友。
32.太過(guò)于欣賞自己的人，不會(huì )去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。
33.與任何人接觸時(shí)，要常常問(wèn)自己，我有什么對他有用?使他得益。如果我不能以個(gè)人的道德、學(xué)問(wèn)和修持的力量，來(lái)使人受益，就等于欠了一份債。
34.一般人在遇到對方的權勢大，財富大，氣力大，在無(wú)可奈何的情形之下而忍，這算什么忍耐呢?真正的忍是，就算他欺負了你，對不住你，但他什么都不及你，你有足夠的力量對付他，而你卻能容忍他，認為他的本性和我一樣，只是一時(shí)糊涂，或在惡劣的環(huán)境中受到熏染罷了，你不必與他計較，能在這樣的情況及心境之下容忍那才是真正的忍耐。
事例類(lèi)
經(jīng)典實(shí)例
季羨林自評
我國當代文化名人季羨林先生成就斐然，一位學(xué)者卻在某報上公開(kāi)說(shuō)他“自封大師”。季老的夫人和許多了解他的人都很氣憤。季老卻毫無(wú)怨言，還出來(lái)開(kāi)導大家。他說(shuō)：“人家說(shuō)得對，我本來(lái)就不是什么大師。只不過(guò)我運氣好，好事都往我這兒流。我就兩條，愛(ài)國和勤奮。我總覺(jué)得自己不行，我是樣樣通，樣樣松�！庇种v，“人家說(shuō)得對的是鼓勵，說(shuō)得不對是鞭策，都要感謝，都值得思考……”
[點(diǎn)撥]季羨林先生可以這樣淡然的對待別人的看法，可見(jiàn)他的嚴于律己和他心胸的寬闊。
[適用話(huà)題]此素材可以運用到“理解”“寬容”的話(huà)題中。
贊美
一個(gè)女孩迷上了小提琴，每晚在家拉個(gè)不停，家里人不堪這種“鋸床腿”的干擾，每每向小姑娘求饒，女孩一氣之下跑到一處幽靜的樹(shù)林，獨自奏完一曲。突然聽(tīng)到一位老婦的贊許聲。老人繼而說(shuō)：“我的耳朵聾了，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只是感覺(jué)你拉得不錯!”于是，女孩每天清晨來(lái)這里為老人拉琴。每奏完一曲，老人都連聲贊許：“謝謝，拉得真不錯 !”終于，有一天，女孩的家人發(fā)現，女孩拉琴早已不是“鋸床腿”了，驚奇地問(wèn)她有什么名師指點(diǎn)。這時(shí)，女孩才知道，樹(shù)林中那位老婦人是著(zhù)名的器樂(lè )教授，而她的耳朵竟從未聾過(guò)!
[點(diǎn)撥]小女孩拉小提琴的進(jìn)步，是緣于老人家的贊許�？梢哉f(shuō)贊揚的力量是巨大的，對孩子的教育問(wèn)題，老師和家長(cháng)還是應該多表?yè)P。
[適用話(huà)題]此素材適合“欣賞”“賞識”等話(huà)題。
一次喝彩，改變了他的一生
美國醫學(xué)博士愛(ài)潑斯坦，是紐約大學(xué)醫療中心兒童神經(jīng)外科主任，世界上第一流的腦外科權威之一。他首創(chuàng )了不少高難度的外科手術(shù)——包括切除脊柱和腦血上的腫瘤。然而，令人難以置信的是，這樣的一位卓有成就者，在校求學(xué)時(shí)，卻曾是一個(gè)有著(zhù)嚴重學(xué)習智障的學(xué)生。
愛(ài)潑斯坦博士在他的回憶錄《我曾是智障者》一文中，講述了自己求學(xué)的經(jīng)歷。他最不能忘懷的是他上小學(xué)五年級的時(shí)候，遇到了一位名叫默菲的老師。由于生理原因，愛(ài)潑斯坦遭遇了嚴重的學(xué)習障礙，盡管他盡了自己最大的努力，可仍不斷遭受挫折和失敗。他自認為比別人“笨”，就退卻消沉，并開(kāi)始裝病逃學(xué)。默菲老師沒(méi)有因他“笨”而輕視他，相反，滿(mǎn)腔熱情地鼓勵他。有一天課后，老師把愛(ài)潑斯坦叫到一邊，將他的一張考卷遞給他那上面的答案都錯了�！拔抑滥愣@些題目，我們?yōu)槭裁床辉賮?lái)一次呢?”老師挨個(gè)考問(wèn)試題讓愛(ài)潑斯坦回答。愛(ài)潑斯坦每答完一道題，老師都微笑著(zhù)說(shuō)：“答得對!你很聰明，我知道你其實(shí)懂這些題目，我相信你的成績(jì)會(huì )好起來(lái)的�！彼贿呎f(shuō)一邊把每個(gè)題目打上對勾。
默菲老師在愛(ài)潑斯坦的成長(cháng)中起了多大的作用，我們無(wú)法估量。有一點(diǎn)可以肯定，如果換一個(gè)老師，只知道指責愛(ài)潑斯坦不努力，或者干脆把他視為差生，斥為“蠢笨”，也許，未來(lái)的醫學(xué)奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老師的贊揚和鼓勵，激發(fā)了愛(ài)潑斯坦的信心，他才告別絕望，倔強地與命運抗爭，不再認輸，不再懈怠，終于完成了正常人也不容易完成的學(xué)業(yè)，成為醫學(xué)博士。
“你很聰明，我知道你懂這些題目”，一句喝彩的話(huà)，揚起了一位少年的奮進(jìn)之帆。喝彩能驅除消沉者心靈的陰影，使他們看到生活的美麗，看到希望的絢爛;喝彩能消融自卑者心靈的霧障，使他們信心百倍，勇氣大增。一次小小的喝彩，甚至改變人的一生!
黑格爾在《生活的哲學(xué)》里講述了這樣的一則故事：一個(gè)被執行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí)，圍觀(guān)的人群中有個(gè)老太太突然冒出了一句：“看，他的金色的頭發(fā)多么漂亮迷人啊!”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽(tīng)此言，朝著(zhù)老人站的方向深深鞠了一個(gè)躬，含著(zhù)淚大聲地說(shuō)：“如果周?chē)嘁恍┻@樣的人，我也許不會(huì )有今天�！鼻嗄晁佬谭傅脑�(huà)讓人深思。一個(gè)人老是生活在別人的指責、輕視甚至鄙視里，往往要么心靈泯滅自甘平庸;要么心靈變態(tài)仇視他人和社會(huì )!而富有愛(ài)心的人飽含善意的喝彩，則能引導人走上人生的正途。
也許就是你的一個(gè)小小的喝彩，世界就多了一份亮麗! [點(diǎn)撥]正如陶行知老先生所說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生�！彼�，要以欣賞的眼光善待你身邊的人和事，一個(gè)善意的贊賞，可能對他人產(chǎn)生極大的動(dòng)力�！皻缛酥灰痪湓�(huà)，培植一個(gè)人卻要千句話(huà)，請你多口下留情�！倍嘁恍┖炔�，少一些指責和訓斥，也許就使他的人生更精彩! [適用話(huà)題]此類(lèi)素材適合“欣賞”“賞識”等話(huà)題，可直接引用。在“困難、失意”等話(huà)題下，可以作為榜樣或動(dòng)力進(jìn)行引用，調動(dòng)讀者閱讀興趣。
欣賞的作文 篇10
中華古國，擁有五千年文明，曾創(chuàng )造過(guò)無(wú)數動(dòng)人心弦的經(jīng)典。也曾出現過(guò)如星光一樣璀璨的歷史人物。在我心中，最欣賞的是那一生不羈的詩(shī)人李白。
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)，李白的祖上都是中國人，但因為種種原因，他出生在西域，后來(lái)才跟隨家人回到祖國。
李白的故事大家都很熟悉。年少時(shí)貪玩，不愛(ài)學(xué)習，有一次逃課出去游玩，遇上一位老奶奶在河邊磨一塊鐵棒。便有了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事。
然而聰穎的李白，漸漸有了詩(shī)名后，正是二十多歲的大好年齡，卻不屑去參加科舉考試，便出去闖蕩。進(jìn)長(cháng)安，在賀知章的舉薦下，得到唐玄宗的賞識，成為宮廷詩(shī)人。但這并非李白想要的生活，“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對影成三人�！崩畎讘巡挪挥�，月夜花下獨酌，無(wú)人親近，無(wú)比冷落。邀請天上的明月來(lái)一起飲酒，還有地上的影子，如此共有三人一起飲酒作樂(lè )了。
天寶三年，李白離開(kāi)了朝堂，結束了他宮廷詩(shī)人的生涯，開(kāi)始了他的游歷生活。
我欣賞李白，欣賞他的放浪形骸、狂蕩不羈的性格�！熬灰�(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！�
我欣賞李白的灑脫和浪漫�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“舉頭望明月，低頭思故鄉�！�、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�、“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！�、“月下飛天鏡，云生結海樓”……祖國的大江南北、萬(wàn)山遍野，他都曾踏足。我希望，在月光灑在井欄上時(shí)，在三峽之中美麗的彩云間，在走過(guò)邊塞心生感嘆的午后，我能成為他的摯友、他的徒兒、他的知己，我想同他一起思考人生，同他望月懷古，同他欣喜若狂，同他水中撈月，同他書(shū)寫(xiě)傳奇、擁抱河山。李白吟了一生，述了一生，灑脫了一生，浪漫了一生。在他的詩(shī)詞言語(yǔ)中，我總能發(fā)現最深刻、最真摯的事物。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，我欣賞李白，欣賞他的豪縱狂放。他敢在高堂上要求高力士為他脫靴子，敢發(fā)出真實(shí)心聲，敢在所有人被利欲熏心的時(shí)候為正義、為愛(ài)而放手一搏，敢嘗試新事物而不拘泥小節。余光中曾寫(xiě)道：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐……”他那刻在骨子里的大膽、不羈、灑脫，令我敬佩。在他不平凡的一生中有做人的真諦�！袄畎滓欢吩�(shī)百篇，長(cháng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙�！边@是杜甫眼中的李白。也是我最欣賞的李白。
我欣賞李白，欣賞他的浪漫情懷，欣賞他的灑脫和豪放。
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