【實(shí)用】欣賞作文600字集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的欣賞作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欣賞作文600字 篇1
有一種欣賞，可以使自己充滿(mǎn)信心，可以讓你對未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望，可以讓你抬頭笑看人生，那一種欣賞，就是懂得欣賞自己。我是一個(gè)很內向的女孩子，平常都不愛(ài)怎么和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，也因此對很多事情都感到無(wú)比的自卑，我喜歡觀(guān)察周?chē)耐瑢W(xué)，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，便會(huì )自卑，為什么我就那么的差勁呢？
我的成績(jì)不好，朋友不多，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不太好看，我常常認為自己是班上最不好的同學(xué)，我總認為我老是給班集體拖后腿。有時(shí)候常常懷疑老師的眼光，是不是對我極其失望，我生活在這樣一個(gè)黑暗的溝壑，像是井底之蛙，只能看到這一小片的地方，不敢從井底出來(lái)，看看外界美麗的天空。
我是這樣的女孩子，也許老師發(fā)現了一個(gè)這樣自卑而怯懦的我，于是她走在了我人生中的道路上，為我點(diǎn)起來(lái)一道明燈，我終于找到了出路，見(jiàn)到了光明。老師意味深長(cháng)的告訴我，她說(shuō)我要懂得欣賞自己，不要老是看別人的有點(diǎn)而不看缺點(diǎn)，而看待自己，不要老是看待缺點(diǎn)而不看待優(yōu)點(diǎn)。
老師告訴我，要我多欣賞自己，才知道自己有多優(yōu)秀，不要因為覺(jué)得自己比不上別人而悶悶不樂(lè )，只要能看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，就不會(huì )再那么自卑了。我想，老師也許說(shuō)得很對，在無(wú)時(shí)無(wú)刻，我從不看看自己的優(yōu)點(diǎn)，不看自己有勝過(guò)別人的地方，我領(lǐng)悟了，于是開(kāi)始欣賞自己。
在黑暗的路途中走過(guò)，我終于見(jiàn)到了屬于我的那一片光輝，為我獨開(kāi)的玫瑰。我發(fā)現我有很多優(yōu)點(diǎn)的，于是在生活中過(guò)得比以前更為樂(lè )觀(guān)和堅強，笑容也重新掛在了臉上，朋友也越來(lái)越多，我也開(kāi)始認真聽(tīng)課。我們就應該多欣賞自己，不要因為自己有一點(diǎn)缺點(diǎn)就自卑，畢竟，人無(wú)完人。
欣賞作文600字 篇2
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，透出一絲蕭瑟的氣息。聲旁枯黃的樹(shù)葉翻飛著(zhù)落下，而后又被風(fēng)吹遠。
正亦如我此刻的心情。我沮喪地低著(zhù)頭。沒(méi)有人會(huì )過(guò)問(wèn)我的消息；沒(méi)有人會(huì )關(guān)心我；更沒(méi)有人會(huì )和我做朋友。正是因為我畢業(yè)于這樣一所三四流學(xué)校，我在別人的心目中地位總是很低，我總是不比別人優(yōu)秀。所以，我覺(jué)得我應該用欣賞的眼光看看自己了。
在車(chē)站，我像以往一樣等待著(zhù)公交車(chē)。天空下著(zhù)毛毛細雨。一個(gè)小女孩快速地跑往車(chē)站。我拍了拍她的肩膀，指著(zhù)她的鞋子說(shuō)：“誒！你的鞋帶掉了，快系起來(lái)吧，小心跌倒了�！蔽覔牡卣f(shuō)道。她看了看自己的鞋子，然后蹲下身將自己的鞋帶系好。而后對我露出一個(gè)大大的微笑，說(shuō)了聲：“謝謝！”我的臉瞬間紅了起來(lái)。我沒(méi)想到這么小的一件事情會(huì )得到這么好的一個(gè)回報。
終于，公交車(chē)來(lái)了。所有的人都往上擠。車(chē)內水泄不通，人聲嘈雜。我眼疾手快，搶了一個(gè)座位正竊喜的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺就站我旁邊。他看著(zhù)都已坐滿(mǎn)的座位，就無(wú)奈的站在那里。我連忙站起，輕聲地對他說(shuō)：“老爺爺，您坐這吧！”他看了看，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧，我站著(zhù)就好�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)：“真的沒(méi)關(guān)系，我家很近，很快就能到的�！敝灰�(jiàn)老爺爺猶豫了一會(huì )兒，終于還是坐下了。他對我露出一個(gè)微笑，和藹地說(shuō)：“孩子，你真懂事�！避�(chē)上的人也同樣用羨慕的眼光看著(zhù)我。我感覺(jué)自己的臉又紅了。
我突然發(fā)現，自己做的其實(shí)很好。有一刻，我真的覺(jué)得自己很偉大。我都得到大家的微笑了不是嗎？我都得到大家的羨慕了不是嗎？其實(shí)，我真的很棒。
所以，多用欣賞的眼光看看自己沒(méi)有錯，它只會(huì )帶給你更多的自信。
欣賞作文600字 篇3
今年的六一兒童節又到了，每年我最盼望的節日就是六一了，六一和其他的節日不一樣，因為六一是我們自己的節日，六一是一個(gè)最令人開(kāi)心的節日。
早上我穿上新衣服，高興的來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室，看到教室的四周都圍著(zhù)金花彩帶，黑板上也畫(huà)著(zhù)五顏六色的圖案。
同學(xué)們剛坐進(jìn)教室，學(xué)校的慶�；顒�(dòng)就開(kāi)始了。你看，操場(chǎng)上可真熱鬧，有那么多好玩的游戲！有釣魚(yú)、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺(jué)得最有趣的還是盲人打球這個(gè)游戲。大家正玩得高興的時(shí)候，突然鼓號喧天，掌聲雷動(dòng)。
原來(lái)是陳市長(cháng)和韓副市長(cháng)等市領(lǐng)導來(lái)到咱們學(xué)校慰問(wèn)，和我們一起過(guò)六一兒童節。當他們走到我們面前時(shí)，我踮起腳，真想看看市長(cháng)是什么樣的一個(gè)人。這時(shí)大家都不約而同地說(shuō)：叔叔阿姨好！陳市長(cháng)滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)我們教室為同學(xué)們發(fā)禮物。在全校學(xué)生當中，我是最幸運的一個(gè)。
學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長(cháng)給我校的慰問(wèn)金。我拿著(zhù)慰問(wèn)金，想到市長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過(guò)六一兒童節，心情真是激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí)，電視臺的叔叔阿姨們拿著(zhù)照相機要給我和市長(cháng)照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀！
陳市長(cháng)看到我們的學(xué)習環(huán)境是這么好，想起他童年讀書(shū)的往事。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：想當年，我讀書(shū)的時(shí)候，哪有這么好的學(xué)習環(huán)境！看看現在，你們的學(xué)習條件多么好呀！你們一定要好好學(xué)習，成為國家的人才！我深刻地體會(huì )到市長(cháng)對我們地期望！他的話(huà)一直在耳邊回蕩著(zhù)。
這真是一個(gè)難忘的六一兒童節。
欣賞作文600字 篇4
從小的時(shí)候到現在，我見(jiàn)過(guò)了形形色色的人。他們中有的人善于交際，朋友一大群；有的人沉默寡言，總是孤單一人；還有的人溫和幽默總能給人帶來(lái)歡樂(lè )，排解憂(yōu)愁。但我最欣賞的是內斂的人。
小學(xué)的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)，他矮矮的胖胖的，很少說(shuō)話(huà)，給人一種傻傻的感覺(jué)。大家就經(jīng)常挑逗他，但他并不在意，反而經(jīng)常找我們玩。于是我們就下意識的認為他的學(xué)習也就一般吧。但是當考過(guò)一次試后，我們對他就是另外一種看法了。出成績(jì)的當天，當我們得知他得了全班第一，都大吃一驚，對他也產(chǎn)生了一些崇敬之意，但他依舊樂(lè )呵呵的拉著(zhù)我們一起去玩。試想，要是剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他張口閉口都彰顯出自己學(xué)習好的話(huà)，肯定沒(méi)有人去理他，而他有很大的可能性會(huì )被孤立起來(lái)。內斂，讓我們在某些時(shí)候變得低調，從而使我們少去潛在的麻煩，但是內斂包含著(zhù)低調而高于低調，因為內斂是潛伏，是隱藏，是為了在關(guān)鍵時(shí)候的爆發(fā)，而且你感覺(jué)越謙遜的人，就越有可能是一個(gè)很厲害的人。
中學(xué)的時(shí)候，這句話(huà)得到了很好的驗證。剛上初一，大家都不是很熟悉，都很低調，可是做起題來(lái)，那可真是爭分奪秒，生怕自己寫(xiě)的慢。尤其是到了考試之后，那成績(jì)真是高的讓人感到生無(wú)可戀。還有那些學(xué)習很好的同學(xué)，如果你不去深入了解他們，只從表象看，是完全感受不到他們在努力學(xué)習，有的甚至成天在學(xué)校和同學(xué)們談漫畫(huà)小說(shuō)和游戲。此外，還有一件事令我對此更加深信不疑。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我們聽(tīng)了一個(gè)講座。其中有段話(huà)是上屆初三的一個(gè)學(xué)哥講的。初次見(jiàn)他，便覺(jué)得他非常的謙遜。后來(lái)在老師的講述中得知，他也是一個(gè)開(kāi)朗，幽默和活潑的人。在報告中，他給我們講了初三的生活和關(guān)于中考的一些建議和經(jīng)驗，但是講話(huà)的態(tài)度都特別謙遜，說(shuō)什么“你們都是實(shí)驗班的同學(xué)，肯定都比我們強”其實(shí)他是他們年級考的最好的。因此，許多學(xué)習好的同學(xué)在與人交流時(shí)都很謙遜，不只是為了隱藏，還為了學(xué)習更多的東西。
欣賞作文600字 篇5
童年趣事
記得小時(shí)候，吃完午飯，爸爸常帶我去釣魚(yú)。
第一次釣魚(yú)的時(shí)候，爸爸把我帶到了一個(gè)叫漫水橋的地方。
一到這里，我們首先看到的是那彎彎曲曲伸向遠方的大河。
夏季，燦爛的陽(yáng)光照在這水平如鏡的河面上，十分耀眼。
我和爸爸從河岸邊找了一塊地方開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。
爸爸聚精會(huì )神地看著(zhù)魚(yú)漂兒的起落。
不一會(huì )兒，魚(yú)漂兒向下沉了，爸爸趕緊一提竿，一條鯉魚(yú)從水里被釣了上來(lái)。
我急忙跑過(guò)去，一把抓住這條鯉魚(yú)。
可是它活蹦亂跳的，身子好像抹了油似的，我用手一抓住它就跑掉了。
過(guò)了大半天，我才把這條鯉魚(yú)捉回來(lái)，它弄得全身是沙塵，我也出了一頭汗。
等把它放到小鐵桶里，它一著(zhù)水又神氣活現地游開(kāi)了。
我剛把鯉魚(yú)放好，第二條魚(yú)又上鉤了，這回是一條跟鯉魚(yú)差不多模樣的小鯽魚(yú)。
它可比鯉魚(yú)老實(shí)多了，躺在地上兩腮一張一張的，我又趕緊把這條小魚(yú)也放到小鐵桶里。
我來(lái)到爸爸身邊，忽然看到水里還有蝌蚪，就拿來(lái)一個(gè)玻璃瓶抓了幾只進(jìn)去。
這時(shí)天漸漸地黑了下來(lái)，旁邊有幾位叔叔向我們借魚(yú)餌，爸爸就分給他們一些。
釣得差不多，我和爸爸收拾好東西準備回家，這時(shí)剛才向我們借魚(yú)餌的幾位叔叔從后面趕了上來(lái)。
一位叔叔手里拿著(zhù)魚(yú)竿，把一條剛釣上來(lái)的鯉魚(yú)放到了我們的小鐵桶里，另一個(gè)叔叔說(shuō)：“今天謝謝您的魚(yú)餌，來(lái)，把這幾條魚(yú)也送給這個(gè)小弟弟。
”爸爸面帶微笑地說(shuō)：“不用客氣，回頭見(jiàn)！”我也高興地說(shuō)：“謝謝叔叔！”我們帶著(zhù)戰利品興高采烈地回家了。
現在，每當回憶起往事，我總忘不了釣魚(yú)這一幕，它給我留下了深刻的印象。
等到下一次放假，我一定要爸爸帶我再去釣魚(yú)。
欣賞作文600字 篇6
當我第一次看到他主持的節目《荒野求生》時(shí)，就被他給深深吸引住了。我永遠不會(huì )忘記他是怎樣津津有味地吃著(zhù)從樹(shù)皮里找到的蟲(chóng)子;不會(huì )忘記他在懸崖峭壁上攀爬時(shí)的動(dòng)作;更不會(huì )忘記他總是一臉微笑地面對生存環(huán)境中的種種困難。他就是全球最著(zhù)名的野外生存探險家——貝爾.格里爾斯。
在讀完他所寫(xiě)的十幾本著(zhù)作后，我知道他是專(zhuān)門(mén)為超越危險死亡而生的野外生存大師。他曾搭乘一個(gè)小艇橫跨北大冰洋;他曾登上過(guò)萬(wàn)年冰封的珠穆朗瑪峰;他也曾在穿越夏威夷鯊魚(yú)成群出沒(méi)的水域……我記得他說(shuō)過(guò)的一句至理名言:“永遠不要放棄希望，這時(shí)生存技能的基石，只要你活著(zhù)就還希望”。
這句話(huà)就體現了他樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，而我所欣賞的就是他身上的處處體現出來(lái)的樂(lè )觀(guān)主義的精神。你想，一個(gè)人只身處在如此艱苦的荒野中，竟然還能表現得如此樂(lè )觀(guān)，并用自身的經(jīng)歷向世人傳授野外生存的技能，寫(xiě)下十幾本野外冒險的著(zhù)作，這怎能不讓人吃驚、讓人震撼呢?
貝爾.格里爾斯的另一品質(zhì)，也令我非常的'欣賞，那就是他英勇頑強、堅持不懈的品質(zhì)。我清晰地記得在他所主持的節目里，他曾赤手空拳捉住一條大蟒蛇，曾以常人無(wú)法達到的耐力成功的將帶鹿角爪的繩子從懸崖的一端扔到另一端，他至少扔了十幾次才成功。我記得他第一次失敗后說(shuō)過(guò)：“再來(lái)一次就說(shuō)不定成功了，如果不成功就再來(lái)一次，因為成功往往是在你就要放棄的那一刻的出現”。最終他成功了，如果是我們，可能早就選擇放棄了吧，可他卻堅持了下去，這一點(diǎn)也是讓我十分欣賞。
我認為，只要像貝爾.格里爾斯那樣保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，擁有英勇頑強、堅持不懈的精神。那么，你最終就會(huì )戰勝任何困難，走上成功的道路。
欣賞作文600字 篇7
在灰蒙蒙的天幕下，一桿風(fēng)中的蘆葦，搖曳于莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，畫(huà)動(dòng)在潔白的稿紙上。水面上蕩起的漣漪，就是這脆弱的蘆葦寫(xiě)下的最清新、最淡泊、最空靈、最剔透的文字，也是我生命力量的最美源泉。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。那一片蘆葦不只是提供了背景，也搖曳著(zhù)情思，一片起伏的蘆葦，其實(shí)就是心潮的激蕩。青青的葉片是那樣柔滑，可是隨著(zhù)手掌的安撫，但卻不會(huì )改變原來(lái)的形狀。一根小小的蘆葦，竟然承擔起了世界所能給予它的所有的負荷。由此，人生便有生命的動(dòng)力與激情。
人是“會(huì )思想的蘆葦”，哲人帕斯卡爾曾這樣妙喻。蘆葦是韌性的，哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根蘆葦，那就雖柔而韌。如此，生命還有一種反彈，正是憑著(zhù)這種反彈才得以拔節向上。但歲歲年年，都有一根蘆花飄過(guò)。飄著(zhù)飄著(zhù)，蘆葦就在水面上飄出了美麗得讓人心痛的漣漪，一圈又一圈，層層打開(kāi)的如蓮花一樣的心事，能讓我們積蓄起噴涌的生命之泉。
沉甸甸的葦絮，被現實(shí)捉弄著(zhù)，搖晃著(zhù)，摧殘著(zhù)，像風(fēng)雨中深一腳，淺一腳艱難跋涉的旅人；又像被雷電擊中，左歪右斜，凄凄慘慘，哀鳴著(zhù)找不著(zhù)家的雛燕。那些飄飄然、沉甸甸的蘆花乍看去是一團蓬松，疏懶得很，卻又并非懶散，只能說(shuō)是困倦吧。仿佛一場(chǎng)酣睡醒來(lái)，生命已到了另一個(gè)飄飛的季節。命運的跌宕就這樣通過(guò)那一管纖細的葦桿與一軒蓬松的蘆花，被感知與激勵著(zhù)。
不過(guò)生命并未遠離，仍是此時(shí)此地還在守候那個(gè)老地方，可堪寄托的只有希冀。點(diǎn)點(diǎn)飛花，漫空而去，抵達的會(huì )是一片遙遠么？然而，這時(shí)節的天空多么高遠，大片大片的湛藍，讓人的視線(xiàn)無(wú)法修企及，而朵朵白云，又仿佛在夢(mèng)幻里飄游。對于無(wú)法抵達的彼岸來(lái)說(shuō)，這一葉蘆葦成了最美麗的背景，最溫暖的力量。
朋友，在心靈深處培養一枝思想的蘆葦吧，你會(huì )時(shí)時(shí)感受到生活的詩(shī)意，時(shí)時(shí)感受到人生的精彩，時(shí)時(shí)感受到生命的動(dòng)力。
欣賞作文600字 篇8
人生中有許許多多的“愛(ài)”，但是沒(méi)有任何一種愛(ài)有母愛(ài)那樣的偉大。在我的記憶中，總有這樣一件事讓我難以忘懷。
那是我一個(gè)星期六去補課的時(shí)候，大概離補課的時(shí)間還有一兩個(gè)小時(shí)吧，我看見(jiàn)一對母子在我們院子里散步，看他們的神情是多么的和諧、笑容是多么的燦爛，好像全世界的歡樂(lè )都集中于他們身上。但是意想不到的是發(fā)生了，一只狼狗從他們身后奔跑而來(lái)，我當時(shí)可能出于下意識反映吧，連忙把他們母子推開(kāi)，狗撲了一個(gè)空，又來(lái)了。我天生就怕狗。那時(shí)，我已經(jīng)不知躲到什么地方去了，狼狗咬著(zhù)那孩子的手，他媽媽拿著(zhù)木棍，使出全身解數地打那只狼狗。誰(shuí)知，越打它，它咬那孩子咬地越兇。我當時(shí)準備出去幫他們。但又一想：我本來(lái)就怕狗，要是把它惹火了，我想我也是跑不掉的，俗話(huà)說(shuō)的好：“多一事不如少一事�！�
當我有一點(diǎn)困倦的時(shí)候，伸了一個(gè)懶腰，再一看，那位母親遞給那狼狗，嘴不知在說(shuō)些什么，我走進(jìn)了一點(diǎn)，聽(tīng)清楚了。她在說(shuō)：“求求你了，別咬我孩子的手了，他還小，要是落下一個(gè)殘疾怎么辦。我老了不中用了，你咬我的手吧�！�
那只狗好像有靈性似的，立馬放開(kāi)了那為孩子的手，咬上了那位母親的手。
我時(shí)不禁心酸一下，“怎么我這樣懦弱，這樣膽小，看看別人，連犧牲自己都可以�！蔽蚁氲�，我立馬從地上拿起幾塊稍大一點(diǎn)的石頭，向那只狗猛砸去，那石頭好像包含了母親的偉大，一顆顆地砸著(zhù)狗直叫，大約砸了五六顆吧！那狗好像像散了架一樣，落荒而逃，那位媽媽也得救了。
我太欣賞那位母親了，她竟然可以用自己的手去換自己兒子的手讓狗咬。這顯示了母親的偉大，說(shuō)明母愛(ài)是無(wú)私的，是默默奉獻的。我感受到了母親對兒子的關(guān)愛(ài)。
后來(lái)，我送兩位母子去了醫院，走的時(shí)候還多看了那位母親幾眼，她并不是那樣高大，而是一位平凡的母親。
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