精選欣賞作文600字集合10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的欣賞作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文600字 篇1
在春夏秋冬不停變換的時(shí)候，我已慢慢長(cháng)大。我已感到，青春的腳步離我越來(lái)越近。
每每看到別人肆無(wú)忌憚地談?wù)撟约盒闹械呐枷駮r(shí)，我也想湊上前去，與他們一同談?wù)�。但我卻怕看到他們充滿(mǎn)詫異與冷漠的眼神。
當我回答錯老師的問(wèn)題時(shí)，總能感受到旁邊人的輕蔑。我想改變，所以拼命去做那一套卷子，換來(lái)的只有爸爸的不理解和同伴們的嘲笑。
我永遠忘不了那一幕，那是一節即將上課的體育課，我看到一群人圍在一起說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)努力做題也無(wú)濟于事。我憤怒極了，這么多天的委屈一同爆發(fā)出來(lái)，拿起手中的足球向他們砸去，他們逃了去，但還在發(fā)出嘻笑聲。
從此，我開(kāi)始逃避。
但有一日，我路過(guò)一家服裝店時(shí)，里面傳來(lái)“三小子”優(yōu)美的歌聲，我開(kāi)始去搜索一些他們的歌曲，我模糊的知道了他們的底細。我時(shí)常閉上眼睛，戴上耳機，品味著(zhù)他們歌詞中所蘊含的意思�！拔也辉诤鮿e人怎么說(shuō)，我從沒(méi)有忘記對自己的承諾，對愛(ài)的執著(zhù)�！薄澳闶遣皇窍裎揖退闶芰死淠�，也不放棄自己想要的生活�！笔前�，他們的經(jīng)歷與我相似，他會(huì )受到別人的嘲諷，我也一樣。但他可以頑強站起成為光芒耀眼的明星，那我為何不能爬起，去勇敢面對一切，去奮斗，去努力，難道那明媚的陽(yáng)光永遠不會(huì )出現嗎？
我回想到失敗后的頭破血流，心仿佛仍在瑟瑟發(fā)抖。但不管怎樣，總有人受傷，傷了又怎樣，至少我很堅強，我很坦蕩。你是我最欣賞的人，因為你的經(jīng)歷與我相似，因為你的堅強感動(dòng)了我，我也會(huì )慢慢從陰影中走出來(lái)的。
這時(shí)，一束陽(yáng)光正透過(guò)烏云，照在我的心里！
欣賞作文600字 篇2
語(yǔ)文，是點(diǎn)燃了智慧的火花；是蕩漾著(zhù)友誼的漣漪；是中國古代幾千年文化的精髓；是華夏民族能夠屹立在世界東方的精神支柱。
語(yǔ)文的表現形式多種多樣：文學(xué)家用厚積的底蘊撰寫(xiě)篇章；坐賈商家用巧妙的語(yǔ)言推銷(xiāo)買(mǎi)賣(mài)；詩(shī)人用真摯情感吟頌詩(shī)歌。凡此種種，與我們關(guān)系最密切的，當屬語(yǔ)文教科書(shū)中的經(jīng)典文章了。
我們所擁有的語(yǔ)文課本，囊括了許多形式，各樣體裁，不同題材的文章；記敘文，說(shuō)明文，散文，……它們都展現了自己的魅力。
記敘文往往是用精彩的筆調來(lái)記敘一些值得傳唱或發(fā)人深省的人物事物，敘說(shuō)生活浪花或凡人瑣事。學(xué)的最多的，大概就是先賢先烈可歌可泣的壯美故事，民族人民保家為國前赴后繼的事跡。教育我們國家興亡，匹夫有責，樹(shù)立愛(ài)國愛(ài)社會(huì )的責任意識。
說(shuō)明文是運用恰當的方法，說(shuō)清楚事理或事物。一篇好的說(shuō)明文可以用精彩的文字向我們生動(dòng)而立體地描摹，刻畫(huà)出被說(shuō)明對象的特點(diǎn)。例如《人民英雄永垂不朽》，圍繞聳立的紀念碑來(lái)說(shuō)明，不僅概述了碑的整體面貌，漢白玉浮雕，有裝飾花紋的碑頂和碑座，金光閃閃的題詞，而且細致介紹了每一處的象征含義。我們讀了之后，簡(jiǎn)直有身臨其境的感觸，既驚嘆工藝的精湛，又景仰先烈的精神。
散文是我最青睞的文體。幽雅恬淡的語(yǔ)言流露出作者內心的真諦，但要和作者共鳴，就必須反復誦讀，細細品味，否則就只能遠遠地在作者內心的大門(mén)口徘徊。魯迅的《雪》僅五百多字，卻描摹出江南與朔方在大雪覆蓋下的不同情景，真是恰到好處，“添一字嫌多，減一字嫌少”。但更精彩的是隱藏在文字中的靈魂，即作者寧為朔方之雪在殘酷環(huán)境中頑強奮斗的品質(zhì)。
語(yǔ)文，它是以如此多的方式閃爍著(zhù)它的光芒。
欣賞作文600字 篇3
看一部好的電影我們講“欣賞”，讀一本精彩的著(zhù)作我們講“欣賞”，參觀(guān)一件精美的藝術(shù)品我們也講“欣賞”�！靶蕾p”本身就是一門(mén)藝術(shù)，他蘊藏著(zhù)欣賞者的世界觀(guān)，人身觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不同的人，不同的角度，不同的時(shí)間，人們的欣賞取向也就不同。欣賞是一種給予，欣賞是一種吸收，欣賞是我們現實(shí)生活和工作中不可缺少的人生態(tài)度。
欣賞，我們要懂得欣賞自己�！叭速F有自知之明”，孫子云：知己知彼，百戰不殆�！爸骸本褪且雷约旱膬�(yōu)勢和劣勢，當你真正能夠欣賞自己的優(yōu)勢的時(shí)候，那么你也就能明確看到自己的不足和劣勢了。學(xué)會(huì )如何欣賞自己，可以給自己信心，更能使我們對自己有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)和估計。不會(huì )欣賞自己的有兩種人，一是夜郎自大之人，一是妄自菲薄之人，前者一葉障目，過(guò)高的估計自己的能力，這樣的人做事往往心大力小，眼高手低，最后不免四處碰壁。后者自輕自賤，對自己沒(méi)有信心，這樣的人做事往往縮手縮腳，瞻前顧后，最后總是一事無(wú)成�？朔@兩種情況就要我們客觀(guān)的分析自己，解剖自己，凡事從壞的方面著(zhù)想，從好的方面著(zhù)手，除了充分估計我們將會(huì )遇到的困難，還要對自己充滿(mǎn)信心，要敢于面對困難，善于解決困難，要謙虛謹慎，戒驕戒躁。只有這樣我們才能沉著(zhù)冷靜，遇事不慌，從而更好地去完成我們要做的事。
學(xué)會(huì )“欣賞”還能夠調整好我們的心態(tài)，使自己始終站在客觀(guān)的角度，正確的對待別人，對待自己和自己身邊發(fā)生的事。學(xué)會(huì )“欣賞”我們就會(huì )發(fā)現路越走越寬，事越做越順，心態(tài)越來(lái)越平和，相信我們的明天也會(huì )越來(lái)越好。
欣賞作文600字 篇4
在社會(huì )生活中，我們每個(gè)人都有自己欣賞的人或物，有人欣賞有遠大抱負的人，有人欣賞學(xué)習成績(jì)好的人，有人欣賞多才多藝的人……但是否有人欣賞自己?
在生活中，無(wú)論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績(jì)好的人還是成績(jì)差的人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，他們都有被欣賞的權利。
美國發(fā)明家愛(ài)迪生，在小時(shí)成績(jì)并不好，甚至還當過(guò)旁聽(tīng)生，但他并沒(méi)有放棄自己，而是努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并發(fā)展它，最終，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現在生活必不可少的用品，為世界發(fā)展做出了巨大貢獻。是什么使愛(ài)迪生由旁聽(tīng)生變成了家喻戶(hù)曉的發(fā)明家?
德國作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對于一個(gè)作曲家的打擊是非常大的。在世人看來(lái)，貝多芬面對如此災難，一定會(huì )消極和氣餒，但貝多芬為了自己的愛(ài)好，并沒(méi)有放棄，而是更加專(zhuān)心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上通過(guò)震動(dòng)接收音樂(lè )信息，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅強的意志和不服輸的精神，使他彈奏出《命運》如此撼人心魄的樂(lè )曲。是什么培養了貝多芬堅強的意志和不服輸的精神。
一個(gè)旁聽(tīng)生、一個(gè)殘疾人都能如此欣賞自己，作為四肢健全的人，我們應該努力培養自己的堅強意志，尋找自己的優(yōu)勢，發(fā)展自己的優(yōu)勢，學(xué)會(huì )欣賞自己，展現自己最優(yōu)秀的一面。
欣賞他人使自己成長(cháng)，欣賞自己使自己成功。只有學(xué)會(huì )欣賞自己，才能發(fā)現和展現自己最優(yōu)秀的一面，人更多人欣賞自己。
讓我們學(xué)會(huì )欣賞自己，讓更多人為自己喝彩!
欣賞作文600字 篇5
著(zhù)名詩(shī)人徐志摩先生曾說(shuō)過(guò)：“在青草里打幾個(gè)滾，到海水里洗幾次浴，到高處去看幾次朝霞與晚照——你肩上的負擔就會(huì )輕松了下去……”正是如此。人類(lèi)是自然的孩子，自然是人類(lèi)的母親�；貧w故鄉的我們，怎會(huì )不感到輕松愜意呢？
欣賞大自然，你收獲的不僅僅是身心的輕松，美的享受，還有人生深刻的體驗與感悟。
欣賞大自然，我驚嘆過(guò)宛若從天而降，一瀉千里的瀑布。因為源頭那高聳入云的山峰是青藤攀附、白云留戀的舞臺，而終點(diǎn)那陰暗的谷底是春風(fēng)遲來(lái)、陽(yáng)光遺忘的角落�？墒瞧俨忌釛壏屙斖渡碛诠鹊椎膽驯�。閉目間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她的話(huà)語(yǔ)：“高聳入云的山峰固然富有魅力，但是，不是任何人都能享受，體會(huì )……”是她，教會(huì )了我如何選擇——適合自己的才是最好的。
欣賞大自然，我感慨過(guò)戈壁灘上高大挺立的白楊樹(shù)，漫漫風(fēng)沙中，茅盾先生曾對他贊美：“這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)！”他放棄了南方風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的沃土，而生長(cháng)在天地開(kāi)闊、一望無(wú)際的西北高原上，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。是他，告訴了做人應當堅忍不拔，有所奉獻。
欣賞大自然，我也感嘆過(guò)浩瀚大海的寬大胸襟�！昂＜{百川，有容乃大” 看著(zhù)那大海，我心中不禁想到：“大海擁有博大的胸襟，故能積涓涓細流而成浩瀚之勢；人若能博采眾長(cháng)，定能擁有無(wú)窮智慧�！笔撬�，讓我知曉聚沙成塔、滴水成河的奧秘。
古人有云：“師法自然�！钡拇_，大自然這位母親是我們人生最好的老師。只要你真心投入地去品味，它便會(huì )用那不加雕琢的美景教會(huì )你許多。在繁忙的生活中抽出些零碎時(shí)間，走近它，去欣賞，去感悟。于內心，于靈魂，也已是莫大的享受與收獲。
讓我們一同欣賞大自然，找到一份屬于自己的心情；收獲一份屬于自己的感悟！
欣賞作文600字 篇6
世界上本不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！}記
同一棵樹(shù)，有的人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的蓊蓊郁郁，有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。仰望同一片天空，有人看到了烏云朵朵，而有人卻看見(jiàn)那藏在烏云后的太陽(yáng)。學(xué)會(huì )欣賞，你的周?chē)鸥用利�；學(xué)會(huì )欣賞，你的生活才會(huì )更加豐富多彩。
因為擁有欣賞的眼光，才有東坡那“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；才有王維那“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的雄渾；才有陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜。學(xué)會(huì )欣賞，便發(fā)現身邊充滿(mǎn)了美景。
學(xué)會(huì )欣賞，不僅僅是學(xué)會(huì )欣賞美景，還要學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看待周?chē)娜撕褪隆?/p>
美國南北戰爭初期，林肯總統在危難之時(shí)，毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當時(shí)輿論大嘩，人們說(shuō)“昏君”用“庸才”，北軍完了。好多人晉見(jiàn)林肯，說(shuō)格蘭特好酒貪杯，難當大任。林肯不為所動(dòng)，堅持任用格蘭特，而結果證明，正是由于對格蘭特的任命，才成了美國南北戰爭中北軍取勝的轉折點(diǎn)。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn)，才有了北軍勝利。是呀，我們應該看到別人的閃光點(diǎn)，而不是因為別人有缺點(diǎn)就否認，世界上哪有十全十美的人呢？只有學(xué)會(huì )欣賞別人，才能真正看到他人的價(jià)值。
我們不僅要學(xué)會(huì )欣賞，還要學(xué)會(huì )接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的，我們切忌“捧殺”！傷仲永的故事不就是不會(huì )接受欣賞的惡果嗎？現在也有許多神童被埋沒(méi)的教訓。面對他人的欣賞，我們應該要反問(wèn)自己：我為何被欣賞？這樣你便可以發(fā)現自己的長(cháng)處。我配不配這樣的欣賞？這樣你又可以認識到自己的短處。向周?chē)慈�，到處都是可欣賞之人，你就能持久進(jìn)步。
學(xué)會(huì )欣賞，換個(gè)角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì )去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手，他便是你努力的動(dòng)力；欣賞你遇到的困難，它就不會(huì )再是你的絆腳石，而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現，世界在對你微笑。
學(xué)會(huì )欣賞吧，你才會(huì )不斷進(jìn)步；學(xué)會(huì )欣賞吧，你便可以乘風(fēng)破浪，勇往直前！
欣賞作文600字 篇7
記得有人曾說(shuō)：世界上并沒(méi)有缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。萬(wàn)事萬(wàn)物，各有其特色，只要你學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )發(fā)現美，你就會(huì )感覺(jué)：風(fēng)景這邊獨好！
因為擁有欣賞的眼光，所以才有了王維“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的雄渾；因為擁有欣賞的眼光，所以才有了王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的壯美；因為擁有欣賞的眼光，所以才有了陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜…….學(xué)會(huì )欣賞，便可獲悉世間的美景。
學(xué)會(huì )欣賞，不僅僅是學(xué)會(huì )欣賞美景，還要學(xué)會(huì )欣賞周?chē)娜撕褪隆?/p>
有這樣一個(gè)故事：兩個(gè)年輕人先后來(lái)到綠洲，他們都遇到了一位長(cháng)者，他們問(wèn)了老者一個(gè)相同的`問(wèn)題：“這里如何？”老者反問(wèn)：“你們的家鄉如何？”前者答道：“糟透了�！庇谑抢险邉袼x開(kāi)這里。而后者說(shuō)：“一切都美！“老者卻對他說(shuō)：“這兒和你的家鄉一樣美！”老者截然相反的回答令許多人費解。當他們問(wèn)老者原因時(shí)，老者只說(shuō)了一句：“你想尋找什么，你就會(huì )找到什么�！�
是啊，你想尋找什么，你就會(huì )找到什么，當你用欣賞的眼光看事物時(shí)，你所看到的都是美好的，反之，你所看到的都是丑惡的。
當你遇到狂風(fēng)暴雨不能出門(mén)時(shí)，不要抱怨，想想風(fēng)雨過(guò)后天際那條七色彩虹吧；當你感嘆冬天的嚴寒時(shí)，想想傲雪挺立的那株臘梅吧；當你遭受失敗的打擊之時(shí)，想想“失敗乃成功之母”那句名言吧！事物總是雙方面的，這邊是壞，那邊是則是好，關(guān)鍵是我們用什么眼光去看待它。
學(xué)會(huì )欣賞，換個(gè)角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì )去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手，他便是你努力的動(dòng)力；欣賞你遇到的困難，它就不會(huì )再是你的絆腳石，而是你通往成功之路上的一塊基石……學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現，世界在對你微笑。
學(xué)會(huì )欣賞，你也會(huì )體驗到“會(huì )當凌絕頂，覽眾山小”的氣魄；你也會(huì )感染“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情操；你也會(huì )高吟“數風(fēng)流人物，還看今朝！”
欣賞作文600字 篇8
當我看見(jiàn)風(fēng)箏，我的心里就泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，父親那慈祥的面容也浮現在我眼前
那是我童年時(shí)，在鄉村里生活的事。那時(shí)，我家并不大，幾十平方米的地方，昏暗的光線(xiàn)。生活全靠父親當普通教師微薄的工資，家里還有五個(gè)孩子要吃喝。母親在家織毛衣，賣(mài)出去也不過(guò)幾塊錢(qián)。我就是在這粗茶淡飯中一天天成長(cháng)起來(lái)的，不求富貴，只求活得安穩。
一次，我在家門(mén)前玩著(zhù)兒小石子。隔壁有錢(qián)的小孩拿著(zhù)一只漂亮的風(fēng)箏來(lái)向我炫耀，笑我窮鬼，連零花錢(qián)也沒(méi)有。我沒(méi)說(shuō)什么，只是把石子踢到一邊，低下頭，默默忍著(zhù)眼淚。這一切被父親看在眼里，心像被刀割一樣疼痛。
過(guò)了些天，我放學(xué)回家后，發(fā)現父親桌上有一封信和幾篇修改得密密麻麻的文稿。我扔下書(shū)包，好奇地打開(kāi)信封，一看，是一張五毛錢(qián)和一張通知：
XXX同志，您的文章已被我社錄取，支付稿費五角。感謝您的投稿！
XXX雜志社
我一字一句地讀完信，呆呆地看著(zhù)手心里的五角錢(qián)。一瞬間，我明白了一切：父親不想讓我被小伙伴嘲笑，所以這些天他才會(huì )敖夜寫(xiě)作，希望他的文章可以投稿，是為了
我再也忍不住了，淚水涌了出來(lái)，想起父親那布滿(mǎn)血絲的雙眼，我怎么對得起我可憐的父親！
又過(guò)了數十日，家里多了一只漂亮的花布風(fēng)箏。我走上前去，把風(fēng)箏樓在懷里，緊緊地，像抱著(zhù)父親。這只小小的風(fēng)箏，包含了多少父親對我的愛(ài)��！
在我的心里，有一只飛翔的風(fēng)箏。這是父親的風(fēng)箏。它凝聚了父親每一次對我的愛(ài)，對我的關(guān)懷，疼愛(ài)，以及無(wú)數次的鼓勵。
欣賞作文600字 篇9
一個(gè)家長(cháng)，參加了孩子的第一次家長(cháng)會(huì )，老師說(shuō)：“您的兒子在板凳上連三分鐘都坐不了，最好帶他去醫院看看�！被丶业穆飞�，那位家長(cháng)告，訴她兒子：“老師表?yè)P你了，寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘，全班只有寶寶進(jìn)步了�！蓖砩�，一向淘氣的兒子破天荒地吃了兩碗米飯。兒子上小學(xué)時(shí)，老師告訴那位媽媽?zhuān)骸斑@次數學(xué)考試，全班50名同學(xué)，您兒子排40名，我們建議您帶他去醫院看看�！被厝サ臅r(shí)候，她流下了眼淚，然而，她卻對兒子說(shuō)：“老師說(shuō)了，你不是個(gè)笨孩子，只要你細心點(diǎn)，會(huì )超過(guò)你同桌，這次你同桌排在了第21名�！眱鹤勇�(tīng)到這話(huà)，眼睛一下子充滿(mǎn)了光亮，非常開(kāi)心。第二天，兒子起得比平時(shí)都要早，而且還給她準備了早飯。孩子上了初中，老師告訴她一個(gè)消息：按她兒子現在的成績(jì)，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險。但對于那位母親來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)驚喜，走出校門(mén)后，她對兒子說(shuō)：“班主任對你很有期望，他說(shuō)了，你只要努力，有很大的希望考重點(diǎn)高中�！焙髞�(lái)，高中畢業(yè)了，第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達了。她有一種預感：她的兒子被清華大學(xué)錄取了！因為，在填報考表時(shí)，她對兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考上這所學(xué)校。她兒子從學(xué)�；氐郊�，把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專(zhuān)遞交到母親手里時(shí)，他猛然跑向自己的房間大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇且粋�(gè)聰明的孩子，可是，在這個(gè)世界上，只有你能欣賞我。。。。�！边@時(shí)，她終于按捺不住了，凝聚了十幾年的淚水一下子迸發(fā)出來(lái)，任其滴在手中的信封上。
是啊，學(xué)會(huì )欣賞別人，會(huì )讓這個(gè)世界更加精彩、更加充滿(mǎn)愛(ài)！
欣賞作文600字 篇10
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，就如同世上沒(méi)有絕對的正確與錯誤一樣。再優(yōu)秀的人，也會(huì )有一兩個(gè)小缺點(diǎn)，到這并不代表我們沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，或許只是沒(méi)有發(fā)現而已。
或許你也曾經(jīng)被人討厭過(guò)，那個(gè)跑去跟老師報告班級不良風(fēng)氣的背影，一旦被人發(fā)現，等待你的，或許是班里同學(xué)的厭煩，亦或許只是一個(gè)玩笑。
猶記得，剛認識的我們，天真、活潑，小打小鬧從來(lái)不會(huì )破壞我們的快樂(lè )�？呻S著(zhù)時(shí)間的流逝，我們之間的關(guān)系，仿佛變得微妙起來(lái)，到底是我變了，還是你們變了。
大概是我變了吧。我從原先與你們在一起的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，變成了現在的小心翼翼，生怕自己的一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作會(huì )讓你們不高興，可最終也沒(méi)有改變什么。有時(shí)我也會(huì )問(wèn)自己，真的是自己不招人喜歡嗎？還是因為我變了，與以前不同了，因此，我和你們也不再似從前般那么親密了。
因為這個(gè)，我曾經(jīng)一度改變自己，看見(jiàn)你們在和別人聊天時(shí)，我總會(huì )把自己口中的話(huà)咽下去，就為了不打擾到你們；看到你們在與別人歡聲笑語(yǔ)時(shí)，總是會(huì )自己壓著(zhù)心中的嫉妒，自己一個(gè)人坐著(zhù)；更甚至在看見(jiàn)你們沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到學(xué)校補作業(yè)時(shí)，只為了不讓你們生氣，我隱瞞了這個(gè)欺騙了老師許久的謊言，只為了自己心底的那一點(diǎn)私心。
為此，我內心爭斗了許久，到底該不該告訴老師呢？告訴了老師，得罪了全班人，不告訴老師，自己心里又總是怪怪的。但是沒(méi)多久，我釋然了，既然別人不欣賞自己，不在乎自己，那為什么我自己還要因為別人而委屈了自己！內心我選擇了把這件事告訴老師，即使換來(lái)的是你們的離開(kāi)，也無(wú)所謂。
人人都曾經(jīng)羨慕過(guò)、欣賞過(guò)別人，覺(jué)得別人學(xué)習又好，家庭又好，簡(jiǎn)直是一個(gè)完美優(yōu)秀的人。把他與自己相較一下，覺(jué)得自己一無(wú)是處，處處不如別人。但往往有這種想法，都忘了最重要的一點(diǎn)，自己也是優(yōu)秀的，也是有人羨慕的，只是自己不知道而已。
學(xué)會(huì )欣賞自己，因為你與別人不一樣，你就是你，我就是我，二者皆不同。只因，你是你，我是我，僅此而已！
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