關(guān)于佳作欣賞作文匯總三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的佳作欣賞作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
佳作欣賞作文 篇1
公元1999年，農歷己丑年，一頭調皮而又頑化的小牛犢，于其母腹中“蹦跶”出來(lái)。
此小犢誕生之時(shí)并未繼承家族“默默無(wú)聞，腳踏實(shí)際”之脾性。據載，方見(jiàn)天日時(shí)，一臉燦爛，醫生連擊其臀數幾掌也，仍無(wú)哭泣之聲，其母見(jiàn)狀，甚感不妙，“啪啪啪”連揍三下，竟哭天愴地。連續數日啼鬧不止，擾得綿延數張床徹夜難寢。
此小犢自來(lái)到人世，萬(wàn)分得寵，含嘴怕化，捧在手心怕跌。養尊處優(yōu)，庸懶散奢，不愛(ài)學(xué)習，也不自律。
長(cháng)至四歲，其母連綁帶架附恐嚇，將其狠心送至幼稚園。一路哭鬧不已，忽入園，見(jiàn)“同黨”甚為友好，老師也和藹有佳，止啼，停鬧。既而，笑逐顏開(kāi)，樂(lè )哉快哉。
此小犢對園中一切事物甚是“好奇”，也不秉承牛之家族溫順性情。居數日，臵園規于不顧，欺負弱小，損壞公物，不聽(tīng)教誨。其母聞?dòng)�，奔至而�?lái)，扭其歸家，痛鞭數十下，其父于心不忍，趕緊作護犢狀，雖逃過(guò)一劫，然未過(guò)幾日，好了瘡疤忘了疼，“外甥打燈籠——照舊”。
此小犢雖福里生、蜜里長(cháng)，但尤為聰慧，幼時(shí)就鋒芒畢露。自?xún)扇齻�(gè)月始，其母讓其看彩圖，為其讀辭賦。會(huì )坐后，常讓其己拿書(shū)翻來(lái)覆去。一歲時(shí)，對門(mén)上對聯(lián)甚有興致，識得第一個(gè)字“�！�。兩歲時(shí)，能通覽《閱讀點(diǎn)燃智慧》一書(shū)，識字300個(gè)，背唐詩(shī)30首，《三字經(jīng)》幾十句，認0到10數字，唱兒歌二三十首，英語(yǔ)單詞十幾個(gè)矣。喜從網(wǎng)上看巧虎和迪斯尼神奇英語(yǔ)，從中得到許多教益。
受其父母熏陶，后居然秉承腳踏實(shí)地、勤勤懇懇之美德。幫弱小，整桌椅，拖園地，樣樣搶先，絕不偷懶。
此小犢知家族乃與人心靈溝通之動(dòng)物，見(jiàn)過(guò)人間冷暖，感受過(guò)人類(lèi)真情。自知全心全意的忠誠不變，不好逸惡勞，不阿諛?lè )畛�，任勞任怨，默默無(wú)聞。走過(guò)的是踏實(shí)，留下的是奉獻。不懼挫，不畏折，笑對人生。任憑風(fēng)云雷電閃，敢當下里巴人。
佳作欣賞作文 篇2
漫步在熙熙攘攘的大街上，當各種穿著(zhù)不同的人躍入你的眼簾，飄舞的衣袖模糊了你的視線(xiàn)之后，你或許不會(huì )注意到，在這蕓蕓眾生之中，有一個(gè)擁有立體性格的小小的我。
側面之一——活躍
我愛(ài)動(dòng)，課余時(shí)間總喜歡蹦蹦跳跳，有時(shí)連課間十分鐘也靜不下來(lái)。我會(huì )為取得好成績(jì)而拍著(zhù)手一蹦三尺高，也會(huì )為解開(kāi)某同學(xué)的一個(gè)心結而手舞足蹈。這時(shí)候我全然不顧別人的看法，真的不像一個(gè)女孩子應有的那樣斯斯文文。同學(xué)們也說(shuō)我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可我只接受一半，一個(gè)人即使沒(méi)有遠慮也有近憂(yōu)啊，我只不過(guò)不愛(ài)在臉上一本正經(jīng)地掛出來(lái)而已。只要自己活躍起來(lái)，憂(yōu)慮就會(huì )埋在心底，甚至拋到九霄云外去了�！爸袊鴫�(mèng)”演講賽啊、出黑板報啊等等活動(dòng)，我都積極參加，真正成為一個(gè)活躍分子。
活躍這一側面，讓我忘掉心里的一些不悅，快樂(lè )地面對生活，縮短自己與他人的心靈距離。
側面之二——文靜
在大庭廣眾面前，我是一個(gè)活躍分子，但有時(shí)候我又變成了一個(gè)文靜的小丫頭。
冬天的傍晚，我一個(gè)人坐在火爐旁，靜靜地思考著(zhù)過(guò)去一年的足跡，回憶那些可以稱(chēng)得上留下一段美好時(shí)光的'日子，展望新的一年如何踏上新的征途。在周末或節假日，我總是愛(ài)到河邊或小橋上走一走，夜晚愛(ài)一個(gè)人仰望星空，吟誦著(zhù)海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)……”
上課時(shí)，自然是我最文靜的時(shí)候了，努力聽(tīng)講，積極發(fā)言，筆記也記得密密麻麻；做作業(yè)的時(shí)候，也是展現我文靜一面的時(shí)候了，埋頭思考，一絲不茍，書(shū)寫(xiě)工工整整；當節目主持人的時(shí)候，鬧中取靜，哪怕下面掌聲雷動(dòng)，我也壓得住場(chǎng)子，心靜如水，臺風(fēng)端莊。
動(dòng)靜結合，組成了一個(gè)多側面的我。
側面之三——感性
雙魚(yú)座的人的宿命歸于感性。我也不例外，似乎讓人們覺(jué)得相對于理性感性就是易沖動(dòng)，辦不成大事�？晌艺J為，感性的生命是豐富多彩的，充滿(mǎn)真情的，當人們抱怨這個(gè)世界物欲橫流、缺少真誠時(shí)，當人們抱怨自己的命運太過(guò)于不公時(shí)，我卻總能找到自己生命的支撐點(diǎn)，發(fā)現生活的真諦。
有時(shí)候看見(jiàn)白色的蒲公英落在窗臺上，寂寞但心安理得的樣子，于是我覺(jué)得蒲公英的生活是一種大境界——盡管寂寞漂泊而無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們說(shuō)我秀外慧中，但愿我真的善良真誠，心如止水。感謝上蒼給予我感性的靈魂，于是我能感受到生活中每一處的美，沉淀下心靈的每一份感動(dòng)�；钴S，使我能融進(jìn)集體的懷抱，學(xué)得輕松，玩得愉快；文靜，使我常常解剖自己，能擁有一份與自己年齡相當的夢(mèng)幻的詩(shī)境；感性，使我勇于探索、創(chuàng )新，做一與時(shí)俱進(jìn)的人。要想真正搞懂這個(gè)立體的我，還得多花時(shí)間和功夫，怎么樣？你準備好了嗎？歡迎有心人光顧我！
佳作欣賞作文 篇3
我最喜歡清代弘仁的藝術(shù)作品。
據載,清代畫(huà)壇,有四位僧人叱咤風(fēng)云，他們的畫(huà)風(fēng)與當時(shí)占據主流地位，與正統派畫(huà)風(fēng)大相徑庭，構成了畫(huà)壇一道亮麗別樣的風(fēng)景，他們就是：石濤、八大山人、髡殘和弘仁,由于四人皆是由明入清的遺民畫(huà)家,都懷著(zhù)孤臣孽子之心出家削發(fā)為僧，因此在畫(huà)史上被稱(chēng)為四僧。
四僧的繪畫(huà)帶有濃厚的遺民意識,畫(huà)法上不拘古法，盡情抒發(fā)內心的真實(shí)感受，有著(zhù)極強的藝術(shù)感染力。
弘仁，本名江韜。明朝末年,他與母親過(guò)看簡(jiǎn)樸的生活，以孝敬聞名鄉里,母親過(guò)世后,他無(wú)心婚娶。明朝滅亡后，江韜不愿做新朝臣民，遂遁入空門(mén)，與畫(huà)作伴,法名弘仁。
弘仁是新安派的代表，其人其畫(huà)在當時(shí)就倍受推崇,人們常以是否收藏有弘仁的作品來(lái)判斷收藏著(zhù)的雅俗。
《黃海松石圖》這幅畫(huà)是他去世前四年的作品，亦是他表現黃山題材作品中極有神采的一件。圖中山石奇峻，古松倒垂,將秀美傳達得淋漓盡致。
我不禁發(fā)出感嘆：人生要像《黃海松石圖》中的黃山那無(wú)山不石,無(wú)石不松，無(wú)松不奇,該多么好��！
【關(guān)于佳作欣賞作文匯總三篇】相關(guān)文章：
我的表妹佳佳作文03-14
我的表妹-佳佳作文03-14
端午節400字佳作作文03-25
快樂(lè )春節400字最佳作文03-18
關(guān)于學(xué)會(huì )欣賞自己作文四篇03-23
關(guān)于學(xué)會(huì )欣賞自己作文5篇03-21
關(guān)于欣賞自己作文合集5篇01-01
欣賞人物作文08-04
關(guān)于初中欣賞作文集合五篇03-23