【推薦】欣賞作文匯總10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的欣賞作文10篇，希望對大家有所幫助。
欣賞作文 篇1
在一個(gè)寒冷的冬天，一位姓周的苗族老人對面搬來(lái)了一戶(hù)漢族人家。
這戶(hù)人家前不久生了一個(gè)小女孩取名叫：麗麗。這戶(hù)人家很窮，小女孩的母親患了嚴重的疾病。就靠著(zhù)腿腳不便的父親打工來(lái)維持他們的生活。他們家有時(shí)有上頓沒(méi)下頓有時(shí)有下頓沒(méi)上頓，小女孩整天餓得哇哇哭。周奶奶看在眼里疼在心里，所以拿出她自己幾年的積蓄來(lái)救助她家。
十幾年過(guò)去了，麗麗長(cháng)大了，但是周奶奶卻已經(jīng)老了，身體也慢慢地虛弱了，有很多事感到力不從心，周奶奶只有一個(gè)兒子，但是在城里工作，一年難得回來(lái)幾次。麗麗心想：周奶奶老了，很多事做起來(lái)會(huì )很吃力的，我應該去幫幫她何況周奶奶也幫助過(guò)我。
麗麗輕輕推開(kāi)了周奶奶家的門(mén)，突然發(fā)現有一堆衣服，于是，麗麗把衣服裝在盆里，來(lái)到河邊，蹲下身子來(lái)幫周奶奶洗衣服，因為當時(shí)是冬天，麗麗的手凍得通紅，最后終于把衣服洗完了，堆等她去曬衣服的時(shí)候，突然從后面傳來(lái)一個(gè)熟悉而親切的聲音，麗麗回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了周奶奶，周奶奶激動(dòng)地抱住了麗麗，用她那粗糙的手撫摸著(zhù)麗麗東得通紅的手說(shuō)：好孩子，謝謝你幫奶奶洗衣服了。麗麗紅著(zhù)臉說(shuō)：周奶奶看您說(shuō)的，咱們是最親的人，那是應該的呀。
這件事讓我明白了人間自有真情在，幫助人也是一件很快樂(lè )的事。
欣賞作文 篇2
懂得欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們去發(fā)現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。
欣賞成功，每當取得勝利之時(shí)，在你心中都會(huì )涌現出激動(dòng)的浪花。是��！成功是一個(gè)值得慶祝的話(huà)題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現成功其實(shí)不是結束，而是又一次挑戰的開(kāi)始，你會(huì )發(fā)現成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號角。不過(guò)，因為有了成功，才有了很多成就，因為有了成功，才給你我帶來(lái)了無(wú)限的喜悅
欣賞失敗，你會(huì )發(fā)現這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現更多的事情；如果沒(méi)有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)，當我們失敗時(shí)感到的并不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
欣賞放棄，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì )發(fā)現放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)了。而當我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)放棄也是一種把握成功的機會(huì )，原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來(lái)放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
欣賞是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的快樂(lè )；
欣賞是用心的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的種種經(jīng)歷；
欣賞，欣賞是要用你的目光來(lái)觀(guān)察；
欣賞是要用心來(lái)感受，用心去體會(huì )的
欣賞作文 篇3
昨天我去了鳳凰花園廣場(chǎng)中央的游泳場(chǎng)游泳。
游泳池的深水區和淺水區構成半圓形的游泳區，另外一個(gè)小圓形是淺水區。每次進(jìn)場(chǎng)游泳，兒童票8元、大人票12元。
我碰到了一個(gè)同學(xué)。我和同學(xué)玩了打水仗。我用水槍射，他用游泳板檔。我射中一次就能得一分。我有碰到嚴啟航，他跟我說(shuō)：“能不能給我玩你的水槍?zhuān)俊蔽艺f(shuō)：“可以”。我和嚴啟航玩，他用水槍打我，我來(lái)躲。過(guò)了一會(huì )嚴啟航就走了。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，我就游給爸爸看。我游的是蛙泳。第一步，先把手伸出來(lái)向后滑水；第二步，再把腿向后蹬出去。只要我感到氧氣不足我就要這樣做：第一步，先把身子挺直；第二步，抬起頭再呼吸。我為什么要憋氣呢？因為憋氣可以讓我用得更遠、更長(cháng)。每次憋氣我可以堅持12秒。
通過(guò)游泳，既可以鍛煉身體，也可以增加樂(lè )趣，又可以增加我的游泳水平！
欣賞作文 篇4
生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫(huà)，或明麗，或素雅。因為欣賞，你才會(huì )感覺(jué)到生活是多么的美麗和溫馨。生活如歌東邊的天飄浮著(zhù)層層粉紅的霞，我騎著(zhù)車(chē)向學(xué)校奔去。街上行人稀少，我被這寧靜的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度……這不正是寧靜而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧靜，我循聲望去，看到了一個(gè)背影。
彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻，但他沒(méi)有因為汗水而停止，還是在繼續著(zhù)、繼續著(zhù)……突然，他過(guò)身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰……呵！可愛(ài)的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。生活如酒燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺上，和藹可親地夸贊道：“這次，剛入我班的新同學(xué)小雪在書(shū)畫(huà)比賽中得了一等獎，大家鼓掌祝賀！”。說(shuō)罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都爭先恐后的伸出脖子往前看，“哇！好美的畫(huà)��！”小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的。
在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。 生活如畫(huà)太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒，只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著(zhù)墨鏡，拄著(zhù)拐杖緩緩地前行，“當心��！這里有一級臺階，我來(lái)扶您�！币粋�(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔，只見(jiàn)一個(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)。我心頭一熱，多好的小女孩��！在夕陽(yáng)下，那一老一少的背影漸漸遠去，與落日的余暉構成了一幅多彩的畫(huà)卷。 美在環(huán)衛工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿(mǎn)含愛(ài)心的關(guān)切中…… 塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒(méi)了人們的感覺(jué)，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫(huà)，只要我們認真去品味、欣賞，你就感覺(jué)到那歌是如此動(dòng)聽(tīng)，那酒是如此香醇，那畫(huà)是如此優(yōu)美!
欣賞作文 篇5
昨天晚上我和我爸爸兄弟的女兒去廣場(chǎng)玩（她比我大一歲），那一天，是我在快樂(lè )的時(shí)光。
姐姐非要我買(mǎi)兩個(gè)“高空彈射”陪她一起玩，我卻很瞧不起的說(shuō)：“你還比我大一歲呢，還那么幼稚！”她還竟然說(shuō)：“哎呦，曹敏，就這一次，陪我幼稚一次嘛�！彼览p來(lái)打，我也無(wú)語(yǔ)了。
我們挑了一個(gè)人不多不少的地方開(kāi)始玩了起來(lái)，又比誰(shuí)射的高，又比誰(shuí)射的遠，因此吸引來(lái)許多人，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)我在哪買(mǎi)的，多少錢(qián)，我們都一一相告了，把賣(mài)“高空彈射”的那個(gè)攤位弄得生意好好的呢！
我對姐姐說(shuō)去攤位看看，姐姐說(shuō)：“好，再買(mǎi)兩個(gè)泡泡吹吧！”“嗯”我說(shuō)。到了攤位，我就和老板娘說(shuō)：“看看看看，我幫你招來(lái)那么多生意呢！”老板娘說(shuō)：“那就謝謝啦”然后，我們一起吹起了泡泡，也有許多小孩子在打泡泡，一直圍繞我們身邊。
真的好開(kāi)心o(∩_∩)o��！
欣賞作文 篇6
欣賞大自然吧，可以陶冶我們的情操；可以撫慰我們的心靈；可以使我們有與眾不同的發(fā)現；更能使我們快樂(lè )。
走進(jìn)森林，看��！那郁郁蔥蔥的大樹(shù)正伸著(zhù)懶腰，和過(guò)路的朋友打個(gè)招呼。樹(shù)上的黃鸝唱著(zhù)一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲，仿佛又給這死氣沉沉的森林增添了一抹色彩，一絲生機。讓人聽(tīng)了心曠神怡，一切的悲傷、失望，都變成了快樂(lè )，再也沒(méi)有煩惱。
隨著(zhù)一陣清爽的清風(fēng)吹過(guò)，我的目光有挪移到了旁邊的花上。她們沒(méi)有在一起爭奇斗艷，而是有好的問(wèn)候著(zhù)。忽然，傳來(lái)了一聲慘叫，原來(lái)有一塊大石頭壓在了一朵玫瑰花的身上。其他的伙伴齊心協(xié)力，終于把大石頭搬走了。玫瑰花獲救了，大家又蹦又跳。
是��！連這么平凡而又普通的花兒在遇到困難的時(shí)候，都能夠團結互助。那我們人類(lèi)為什么不能呢？難道，我們不應該學(xué)習這種可貴的精神嗎？花兒能做到的，我們也一定能做到。
那么不起眼的小草，卻是那么得美麗。在一一場(chǎng)春雨過(guò)后，它們仿佛是一塊塊碧綠的翡翠，那么透明，那么刺眼。那美麗的綠色渲染了我的心田，使我感到無(wú)比的舒適。
欣賞大自然吧！它不僅能讓你傾吐心中的不悅，還能使你學(xué)會(huì )許許多多的人生哲理。大自然里的一切是那么美麗，那么愉悅，讓你不得不快樂(lè )起來(lái)。我們就像這大自然一樣，豐富多彩，欣賞大自然就等于在欣賞我們的`人生。
欣賞大自然，會(huì )讓你有意想不到的收獲。如果我們每個(gè)人都能欣賞大自然，那該有多好��！那世界將會(huì )變成美好的人間！到那時(shí)，就再也沒(méi)有煩惱了，整個(gè)世界都會(huì )是一片歡樂(lè )的海洋。
欣賞作文 篇7
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
——蘇軾《水調歌頭·明月幾時(shí)有》
轉眼又是一年中秋。
中國的每一個(gè)傳統節日都有屬于自己的傳說(shuō)，像帶有妖獸“年”的遠古神秘色彩的春節；烙著(zhù)詩(shī)人屈原錚錚傲骨的端午……其中，要數中秋的傳說(shuō)最為旖旎動(dòng)人。關(guān)于那“應悔偷靈藥”的月宮仙子嫦娥；關(guān)于那可憐的永遠砍著(zhù)桂樹(shù)的吳剛；關(guān)于那靈氣可愛(ài)的搗藥的玉兔……都給地球的我在仰望那一輪滿(mǎn)月時(shí)添了一絲向往，兩分惆悵。
是的，惆悵，在這個(gè)花好月圓的佳節里。自古中秋就象征著(zhù)人月兩團圓，一家人和和美美地團聚賞月，共享天倫之樂(lè )；而背井離鄉的游子們只能望月興嘆，黯然神傷。我并非游子，而是停泊在“家”這個(gè)溫馨港灣的
一葉扁舟。當同學(xué)們都在興致盎然地討論著(zhù)即將到來(lái)的假期，美味的月餅時(shí)，我的思緒卻悠悠地飄到了祖國的另一方土地——四川。
想到四川，就不免要想到“5·12”大地震，損失之慘重，悲痛之濃烈，不必我再描繪。盡管那一天距離現在已有幾個(gè)月，但其造成的震撼卻久久未散。我首先想到的是那些一瞬間蒸發(fā)掉的生命，那些無(wú)辜的、鮮活的、可敬的生命。也許現在我的眼里會(huì )閃現淚光。日常出現這樣的情景，除了感動(dòng)的緣故，其余是因為看到別人遭難。好些時(shí)候伸出手去——可是我能做什么呢？我無(wú)法幫助那些年幼的孩子喚回生養他們的父母，我也做不到為幸存的學(xué)生喚回曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)師長(cháng)。天堂里的每個(gè)人，我都沒(méi)辦法使他們回來(lái)。世上他們曾經(jīng)的位子永遠地空了。
很多時(shí)候我都做不了什么。
于是沉默。
忍不住又會(huì )想：這樣觸景傷情的日子那些幸存者們要如何度過(guò)？立在已成為殘垣斷壁的家園上，披著(zhù)一身如水月色淚流潸然？抑或只是靜靜地仰望，看看是否能在那明月之上尋到親人的一跡音容笑貌？
我只能為之發(fā)出一聲輕嘆，幾不可聞。
輕輕地走出充滿(mǎn)歡笑與喜悅的教室，抬頭，仰望。
月兒蒙著(zhù)輕薄的云紗，朦朧中顯出已漸趨盈圓的雛形；幾顆稀疏的星忽明忽滅，忽隱忽現。我輕輕吟唱蘇軾那首廣為流傳的《水調歌頭》，同時(shí)在心中祈禱，為天堂和我所在的世界祈禱：祝愿一切
災難都盡快消散，祝愿天上人間所有的人都能平安幸福，共享這一輪明月……
欣賞作文 篇8
我是個(gè)男生，但我卻渴望得到一條漂亮的裙子！
每當走過(guò)這家店，我都會(huì )停下來(lái)看這條美麗的裙子，可是要花具款才能買(mǎi)到，所以我現在還買(mǎi)不起，等到媽媽的生日那天，我就攢夠了錢(qián)買(mǎi)了，所以我要在媽媽生日哪天送她一個(gè)漂亮的裙子。
這天，我還是像以前一樣路過(guò)這家店，還是依舊近來(lái)看看這條漂亮的裙子，因為我怕這條裙子會(huì )離開(kāi)我�？墒俏冶谎矍暗氖麦@呆了，這條裙子不在了。頓時(shí)陽(yáng)光般的心情變得如陰雨般天氣。我趕緊找到售貨員，“這里的裙子呢？不會(huì )是買(mǎi)了吧？”我呆望著(zhù)售貨員阿姨說(shuō)道�！笆堑�，這條裙子今天已經(jīng)買(mǎi)出去了�！笔圬泦T阿姨笑著(zhù)說(shuō)。我的心情如晴天霹靂般，像一股冷流向我涌來(lái)。售貨員看著(zhù)我還是笑著(zhù)說(shuō)：“5天后，貨就到了，但只有一個(gè)，你得早點(diǎn)來(lái)哦�！蔽乙宦�(tīng)愣住了，媽媽的生日4天后就要到了，于是懷著(zhù)沮喪的心情回家了。
第2天放學(xué)，我還是依舊從這家店走過(guò)，看到窗戶(hù)里面仍是空的，于是低著(zhù)頭，想是很委屈的走了。
第3天放學(xué)，我再次走過(guò)這家店，再一次看著(zhù)窗戶(hù)里面，我多么希望是以前是以前那條美麗的裙子，多么希望它能立刻出現在我的眼前。
第4天，也就是媽媽的生日。我又再次走過(guò)這店，像小偷般向窗戶(hù)里嘌了一眼，于是又低著(zhù)走走開(kāi)了，心情更是糟糕。
在媽媽的生日會(huì )上，我什么也沒(méi)送給她，我多么希望得到那條美麗的裙子送給我最?lèi)?ài)的媽媽呀！
欣賞作文 篇9
時(shí)光是一道明媚的憂(yōu)傷。而我早已不是那一年的我。
那一年，我8歲。
田野的小路總是孩子們的天堂，而這片天堂則是每天我和你的必經(jīng)之路，我蹦蹦跳跳地走在你身旁，而你在旁邊微笑著(zhù)看我。有時(shí)會(huì )壞心地故意躲起來(lái)，看到你驚惶的模樣然后猛地跳出來(lái)嚇你一跳。每天的生活就是這樣無(wú)限次地循環(huán)著(zhù)，而這條無(wú)名的小路便是我上學(xué)的路上唯一的樂(lè )趣。
你還記得嗎？那上學(xué)路上曾是你我的天堂。
那一年，我11歲。
昔日的田間小路早已不復存在，取而代之地是冰冷地水泥鋪就的大路。而上學(xué)的路線(xiàn)卻依舊沒(méi)變。11歲的我似乎提前邁入了叛逆期，會(huì )莫名其妙地發(fā)脾氣，會(huì )生氣，那時(shí)候，你有些蒼老的模樣我總是嫌棄。在上學(xué)路上，依舊是你和我一起走，我卻有意地走的很快，看著(zhù)你邁著(zhù)吃力的腳，看著(zhù)你有些氣喘的模樣，我竟有些得意，很快，你就追不上我了，朝我揮揮手，示意我慢一些，然后無(wú)奈的跟在我身后，眼光一直追尋著(zhù)我。而我很快被那灼人的眼光盯得有些不耐便又更快地向前奔去，但卻一直都沒(méi)有甩掉你的目光。
你還記得嗎？那上學(xué)路上充滿(mǎn)了你我追逐的身影。
那一年，我14歲。
從前的上學(xué)路上早已沒(méi)了你的背影，為什么呢？媽媽說(shuō)你老了，腿不好使，追不動(dòng)我了。我愣住了，你不是早就老了嗎？你的白發(fā)早就多過(guò)了黑發(fā)，你的皺紋也早就不是爬上了你的眉角。你不是，早就老了嗎？上學(xué)路上，沒(méi)有了你的陪伴，我竟有些孤單。那一日，出門(mén)前，你突然說(shuō)：“來(lái)，我陪你上學(xué)去”。意外地，我有些驚喜，我同意了。我不自覺(jué)地攙扶著(zhù)你，走著(zhù)那條熟悉的上學(xué)路，看著(zhù)你有些蹣跚的模樣，才驚覺(jué)你早已不是在我身后追逐的身影以及微笑看著(zhù)我的臉，原來(lái)你真的老了。
你還記得嗎？那上學(xué)路上見(jiàn)證了你的蒼老，我的成長(cháng)。
或許，未來(lái)的某一天，你已不在我的身邊。但是那上學(xué)的路上是你我的見(jiàn)證，我們的曾經(jīng)和現在。
欣賞作文 篇10
在大街的邊邊角角的遮掩處，是穿著(zhù)顏色過(guò)于刺激的清潔工，只有在這種人們認為不可去的地方，他們卻去。這不是宿命，是意愿，是職責，是義務(wù)。我偏愛(ài)這種艷橘色，它有活力，包含了極強的生命力。
還記得，放學(xué)的那天晚上。還下著(zhù)絲絲小雨，整個(gè)人都仿佛是潮濕的，太冷而哆嗦。踢著(zhù)石子，濺起水花，不停地打哈欠，無(wú)精打采地穿過(guò)小巷�！巴浒�，孩子�！蔽覒寺暎骸班�，快入冬了�！边@才緩抬起頭，看見(jiàn)她閃著(zhù)亮光的橘色胸脯，上面有好幾滴雨水正飄打著(zhù)。她的雙目已渾濁泛紅，頭發(fā)實(shí)在是蓬亂，但發(fā)著(zhù)光。臉灰灰的我認識這衣裳，見(jiàn)過(guò)同樣的面孔，聽(tīng)過(guò)同樣的問(wèn)候，莫非她是清潔工？我又不經(jīng)意撇了眼她的外衣，寫(xiě)著(zhù)“環(huán)保衛士”四個(gè)金黃的字。往日對她的無(wú)視，今日，我對她格外欣賞。這使我對她更加的重視，而不在平漠。
我指了指的一階臺層，想和她坐一會(huì )兒。她從口袋里掏出方便袋，用龜裂的手按平的鋪在臺層上，坐了下來(lái)。我也不介意地坐下了�！澳窃鯓尤o(wú)視別人對你的冷淡？”我很驚訝的問(wèn)她�！按蟾攀歉麄儐�(wèn)好吧，或者是不說(shuō)話(huà)吧�！蔽衣�(tīng)了她的答案，完全在我的意料之中。見(jiàn)她頭發(fā)都濕了，我把傘遞給了她。
她沒(méi)接，我便幫她舉著(zhù)，她會(huì )意地笑了。我們倆坐著(zhù)，只是等待每一個(gè)過(guò)往的行人，打個(gè)招呼，問(wèn)個(gè)好，他們以工作嚴肅的態(tài)度回應應著(zhù)，那么多重復的嘴臉。望著(zhù)從大門(mén)上升起的月亮，純潔無(wú)瑕，這與我旁邊坐的老人十分相襯。
我輕輕抽出四元錢(qián)，買(mǎi)了兩瓶水，給了她一瓶水。她撕下商標，放進(jìn)口袋，才開(kāi)始喝水，我問(wèn)她為什么，她只是簡(jiǎn)潔的說(shuō)：“怕沒(méi)有概念的人嘲笑我喝不起，但其實(shí)工資是它的幾百倍；就像我有部手機，他們會(huì )認為我是偷的�！彼芷降鵁o(wú)激昂情緒的闡述著(zhù)�！熬枚弥�，便習慣了如此�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，很欣賞這位人士，我把她當成名文人在交流著(zhù)。
入夜，我向她告別，她說(shuō)：“挺冷吧，快回家！”我說(shuō)：“挺冷吧，您也快回家！”她搖了搖頭，我知道她還不能回家。
在這褪變的城市里，能保持一份純潔的心，熱情的心是不不易的。我欣賞這位“哲學(xué)家”給我帶來(lái)了一個(gè)晚上的領(lǐng)悟，會(huì )認為，在將來(lái)的日子里，也只有他們才能挽救這個(gè)冷漠的世界。
【【推薦】欣賞作文匯總10篇】相關(guān)文章：
【推薦】欣賞作文匯總五篇02-02
【推薦】欣賞作文匯總8篇02-04
【推薦】欣賞作文匯總十篇01-29
【推薦】學(xué)會(huì )欣賞作文匯總6篇03-05
【推薦】學(xué)會(huì )欣賞作文匯總5篇03-02
【推薦】我欣賞作文匯總5篇02-21
【推薦】學(xué)會(huì )欣賞作文匯總10篇02-19
【推薦】我欣賞作文匯總8篇02-18
【推薦】我欣賞作文匯總10篇02-13