精選欣賞作文錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的欣賞作文5篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
大千世界,人們總在忙忙碌碌的工作,卻誤了浮世朝陽(yáng),也錯過(guò)人間萬(wàn)象,回首駐足,何不欣賞一下身邊的風(fēng)景。
臨近黃昏,我們坐在學(xué)校里,龍飛鳳舞的寫(xiě)著(zhù),老師在講臺上,一邊咳嗽一邊講課。
突然,一縷陽(yáng)光從窗外射入,似乎是太陽(yáng)最后一絲的掙扎,天際邊,月亮已經(jīng)升起,太陽(yáng)在天際邊被云層包圍,光芒漸漸消逝下去。
但是,老師的身上卻依舊披著(zhù)光芒,汗珠從她額頭上滑落,如天使一般,正如老師從病床上爬起堅持為我們上課,散發(fā)出圣潔的光輝。
那一刻的風(fēng)景,讓我越來(lái)越懂得欣賞。
晨起的陽(yáng)光,最為溫暖,暖到人的心中。我伸了伸懶腰,睜開(kāi)朦朧的睡眼,看向窗外,一縷陽(yáng)光照在臉上,十分溫暖,此時(shí),肚子卻“咕咕”的叫了兩聲,于是決定下樓買(mǎi)點(diǎn)吃的。
穿好衣服就下樓了,早起的人們還是很多的,我決定去早市看看,剛走到上坡前,卻看到一個(gè)推車(chē)的老奶奶。
花白的頭發(fā),彎著(zhù)腰,車(chē)上裝著(zhù)蔬菜,可能是打算去早市賣(mài),費力的將車(chē)推上坡,剛準備歇息一會(huì )兒,誰(shuí)知道車(chē)卻沒(méi)停住,我大喊:“小心”!
就是這時(shí),一個(gè)鍛煉的人跑過(guò)來(lái)將車(chē)推住,老奶奶急忙的謝他,他擺了擺手,陽(yáng)光灑在他的身上,強壯的背影展現了他的一顆溫柔的心,那一刻的風(fēng)景,讓我越來(lái)越懂得欣賞。
驀然回首,身邊的風(fēng)景卻已輕輕消散,欣賞,是一種態(tài)度,細細品味世間的苦樂(lè )。讓我越來(lái)越懂得欣賞。
欣賞作文 篇2
風(fēng)景的褪去,是樹(shù)的挽留?還是上天故意的安排?
這 么多年過(guò)去了, 我依然還是那個(gè)傻傻的我,我也不知道這究竟是為了什么?我常常問(wèn)自己這樣活著(zhù)到底累不累?可是誰(shuí)又會(huì )明白呢?不是自己放不下, 而是這根本就不能放。想放卻放不了,那種滋味真的很難受,也許不會(huì )有任何人知道,這叫撕心裂肺的痛。每天都渾渾噩噩的過(guò)著(zhù),不知道這樣的日子什么時(shí)候才是盡頭,讓我在現實(shí)生活中迷失的快找不到自己了,感覺(jué)現在過(guò)得都不是真實(shí)的世界,而是在夢(mèng)中,我不知道這夢(mèng)還可以做多久,也許一輩子,也許很短暫,也許就是這一刻。
也許真的到了那一天 不得不接受事實(shí)的我會(huì )流淚嗎?說(shuō)真的 我自己也不知道究竟我會(huì )怎樣?我知道其實(shí)我們本就不是一路上的 ,可我還是不知疲倦的去追尋,因為我就是那樣的人 不怕失敗,只怕不去尋找屬于自己的,我就是我,沒(méi)有人可以代替, 也沒(méi)有人可以取代的。
有人說(shuō):“一個(gè)人的時(shí)候也可以好好活著(zhù),不會(huì )因為太在乎而使自己背負著(zhù)太多,這樣活著(zhù)就會(huì )很累,兩個(gè)人的時(shí)候也可以很幸福,因為彼此可以永遠的在一起”。我不知道我會(huì )是什么樣的?也許一個(gè)人?也許兩個(gè)人?生活中太多的壓抑和人生的'失敗太讓我不知所措。無(wú)從選擇,這究竟是上天刻意的安排,還是我本該就有的劫數,想躲也躲不掉的,算了吧,生活永遠都是這樣讓人無(wú)奈,累了就蹲下好好大哭一場(chǎng),然后,依然可以擦干眼淚,大聲呼喊,我很好,再告訴自己希望就在前方。
欣賞作文 篇3
也許我現在成績(jì)沒(méi)有別人好,但是我比別人更加努力;也許我現在樣子沒(méi)有別人漂亮,但是我比別人更加健康活潑;
以前,我只會(huì )欣賞別人。欣賞別人字寫(xiě)得比我好;欣賞別人數學(xué)學(xué)得比我好;欣賞別人作文寫(xiě)得比我好;欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好;欣賞別人……在我的眼里,別人總是比我好,比我強。
可是,自從那件事之后。我開(kāi)始學(xué)會(huì )欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測試,內容還比較難。過(guò)關(guān)的人只有幾個(gè),我不僅過(guò)了關(guān),還得了一個(gè)高分老師當時(shí)“狠狠”的表?yè)P了我。說(shuō)我現在不僅學(xué)習努力,在關(guān)心集體,樂(lè )于助人等方面做得很棒!
“老師說(shuō)我棒,這是真的嗎?”我嚇了一跳,看著(zhù)同學(xué)們投來(lái)的贊許的眼光,我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差,原來(lái)我還可以做的很棒……
在放學(xué)的路上,一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)輕飄飄的。我很高興,原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊,我是一個(gè)樂(lè )于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了,別的同學(xué)都覺(jué)得臟,只有我拿起了掃帚;曾記得四川大地震時(shí),我第一個(gè)積極捐錢(qián);曾記得……風(fēng)在為我吹拂,鳥(niǎo)在為我歌唱。
我真想大聲的告訴全世界,我是一個(gè)很棒的女孩!人之間的溝通、快樂(lè )。因此,讓我們都學(xué)會(huì )欣賞,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)美好!
欣賞作文 篇4
我的課余生活就像七彩的泡泡,有跳繩、唱歌、跳舞……可我最喜歡的還是滑冰。
我剛學(xué)滑冰的時(shí)候,一穿上滑冰鞋,腳底就像涂抹了潤滑油一樣,怎么也站不穩。我害怕極了,使勁抓著(zhù)媽媽的手。媽媽扶著(zhù)我,我弓著(zhù)背,小心翼翼地向前邁著(zhù)八字步,就像在學(xué)走路的小鴨子一樣,一搖一擺的。
每天寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì )刻苦練習滑冰,我的技術(shù)越發(fā)好了。一個(gè)星期六,我和我的好朋友小雪一起去滑冰,我們準備向一條很刺激的滑道發(fā)起挑戰;朗遣ɡ诵蔚,就像波濤洶涌的海浪,我們一會(huì )兒緩慢地上坡,一會(huì )兒飛快地下坡,就像在大海上沖浪一樣。我們玩的開(kāi)心極了。
滑冰不僅鍛煉了我的身體,還給我的課余生活增添了很多歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)滑冰!
欣賞作文 篇5
一天下午,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)美妙的歌兒,這時(shí),爸爸打來(lái)電話(huà)叫我和爺爺去一個(gè)叫夢(mèng)里水鄉的地方釣魚(yú),聽(tīng)到這件事,我高興地一蹦三尺高,只見(jiàn)爺爺在家里做足了十分的把握,又是在那張飛穿線(xiàn)一大眼瞪小眼,于是,我就去幫忙,不一會(huì )兒,只見(jiàn),爺爺比以前年輕了三十歲,簡(jiǎn)直是“老師哥”那身體最剛剛滴,頭戴帽子,眼睛上戴著(zhù)一架墨鏡酷極了,手提包和魚(yú)竿。
不一會(huì )兒,就到了夢(mèng)里水鄉,那里果然名不虛傳,那里的水清澈見(jiàn)底,河的兩旁有綠油油的草地上有一群綿羊,綿羊你追我趕,有的正在喊媽媽?zhuān)械恼诖蚣,啊,有一只棕色的老羊站在它們的前面,那肯定是它們的頭“哇,還有一群白鷺,我終于見(jiàn)到了,那里的橋是木橋,還有一些小木屋,分別是春園、夏園、秋園、冬園我從木橋上走是有驚無(wú)險,提心吊膽,我們在春園的釣魚(yú)。
開(kāi)始釣魚(yú)了,爺爺耐心地教職工先穿紅蟲(chóng),我覺(jué)得非常害怕于是我把它輕輕地拿起放在手中,用鉤子小心翼翼地扎進(jìn)紅蟲(chóng)身子的中間,然后輕輕地把鉤子甩出去,耐心等待,可我就像小魚(yú)釣魚(yú)一樣,一會(huì )兒捉翩翩起舞的蝴蝶,一會(huì )兒看著(zhù)小蜻蜓點(diǎn)水,爺爺目不轉晴地盯著(zhù)魚(yú)竿,不一會(huì )兒,爺爺釣了一條大魚(yú),我想為什么我和爺爺地起釣的魚(yú)為什么爺爺釣到了魚(yú)呢?小丫頭你要耐心地等待,你快看一看魚(yú)餌有沒(méi)有被貪吃的魚(yú)吃掉了,果然魚(yú)餌是沒(méi)了,我記住了爺爺對我說(shuō)的話(huà),老爸也釣到一條魚(yú)了,只有我沒(méi)有釣到——一場(chǎng)空,我耐心地等待釣了一條大魚(yú),爺爺我提不上來(lái),于是爺爺用撈魚(yú)大網(wǎng)撈了上來(lái),啊,是條大鯉魚(yú),不一會(huì )兒,我們釣了好多魚(yú)。
夕陽(yáng)西下,我提著(zhù)水桶和牽著(zhù)爺爺的手滿(mǎn)載而歸。
從這件事中,我明白了做什么事都要有耐心才能完成。
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