有關(guān)欣賞的作文（精選48篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)欣賞的作文，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
每個(gè)班都有那么幾個(gè)不起眼的人，我們班也不例外，同樣有這么一個(gè)一一孟繁璐皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣，一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的小平頭，油的發(fā)光，常年穿著(zhù)臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著(zhù)華麗”的同學(xué)中。
當在語(yǔ)文課上聽(tīng)到陣陣嘲笑聲時(shí)，即使我在走神也知道這是孟繁璐沒(méi)通過(guò)。每輪到他時(shí)，他便呆滯的站起來(lái)，像上了發(fā)條一樣的重復著(zhù)：“表表表，表現了，作作作者然后表表現了作者的思思思念故鄉的的然后思念故鄉的感情。這時(shí)班里總有那么陣嘲笑聲，我們一笑他也跟著(zhù)笑，傻乎乎的，也不知道他笑什么。
他總給我一種傻傻呆呆的感覺(jué)。下課后我迫切的下樓上體育，走到半路我便發(fā)現我鑰匙沒(méi)拿，當我匆匆忙忙的跑回教室時(shí)卻發(fā)現孟繁璐像木頭一樣，呆呆的做在桌前低著(zhù)頭，發(fā)出好似上了發(fā)條的背書(shū)聲：“世世有伯樂(lè )然然然后有千里馬，千千千里馬不常有…眼睛一直盯著(zhù)書(shū)，像餓狼撲在面包上，絲毫沒(méi)發(fā)現門(mén)口有個(gè)人正用無(wú)比敬佩的眼光看著(zhù)這一切…第二天，凜列的寒風(fēng)吹進(jìn)袖筒，使我不自覺(jué)的收了收衣領(lǐng)，看到樓道墻上帶著(zhù)一塊明顯污漬，冰冷的瓷磚透出陣陣寒意，想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈，我便不寒而栗。走進(jìn)暖洋洋的教室，我就更不愿意吹著(zhù)寒風(fēng)去擦擦瓷磚了，溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。
當聽(tīng)到班長(cháng)說(shuō)：“今天會(huì )有檢查員查衛生打掃情況�！蔽倚南耄哼@下完了，要扣分了。這時(shí)班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我們要表?yè)P韓宇同學(xué)，今天瓷磚擦的特別干凈，為我們班爭得了流動(dòng)紅旗，我們?yōu)樗恼�。接�?zhù)一陣刺耳的掌聲讓我不自覺(jué)的臉紅。下課后，我和脫韁的野馬一樣沖出教室，發(fā)現瓷磚上那明顯的污跡消失了，而且瓷磚特別得白，心想是那個(gè)好心人擦的��！為了滿(mǎn)足我的好奇心，中午放學(xué)，我故意滴上了一塊墨水，下午早來(lái)看看那個(gè)好心人會(huì )不會(huì )再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處，沒(méi)多久，我便看到一個(gè)人影在擦，仔細一看，居然是最不起眼的孟繁璐，看到他凍得紅腫的手，心中涌上一種強烈的羞愧和歉意…是��！
世界上并不缺少千里馬，而是缺少伯樂(lè )��！
欣賞的作文 篇2
每天的晚餐，都是全家人一天里團聚的時(shí)間，其樂(lè )融融，讓人一時(shí)間感到一家人在一起的甜蜜。我們會(huì )使一天以來(lái)所有的不愉快全部煙消云散，所有的煩心事都一瞬間解決了。每天的晚餐都是令人陶醉的，可那次晚餐，卻令我久久難以忘懷。
那是一個(gè)星期二，全家人都回家吃飯。大家都顯得很開(kāi)心�！把笱�，你這次考試考得不錯，要不要什么獎勵？”外公先發(fā)話(huà)了�！安挥昧��！蔽倚χ�(zhù)回答道�！把笱�，你這次期中考了全校第二，有什么想法？”舅舅緊接著(zhù)問(wèn)道�！拔矣X(jué)得這次我考得還不夠好，再仔細一點(diǎn)就能考第一了！以后一定要努力！”我想了想，說(shuō)�！澳悄銣蕚淇际裁粗袑W(xué)呢？”舅媽問(wèn)了�！班拧蚁肟简源ǎㄦ偤Ｖ袑W(xué)初中部）！”舅媽又說(shuō)：“理想很遠大，可是，鎮海中學(xué)可不是那么好考的，你要再接再厲，千萬(wàn)不能驕傲哇！我們周子銘可要以你為榜樣了！”我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。大家都掩飾不住心中的喜悅，笑的是那樣甜。
“來(lái)，吃點(diǎn)這個(gè)！”家人都紛紛為我?jiàn)A菜�！敖憬�，你真棒！我要想你學(xué)習，也要考出好成績(jì)！讓家人開(kāi)心，為我驕傲！”弟弟一面給我?jiàn)A菜，一面向我慶祝。，大家都給我加油、鼓勁，為我的成功而喜悅。
一次晚餐，讓我感受到了家人對我的關(guān)心，為我得到一點(diǎn)點(diǎn)成功而感到快樂(lè )，我有了進(jìn)步，往往最開(kāi)心的，不是我，而是他們。
往往在晚餐的時(shí)候，家人的幾句鼓勵、幾句祝福、幾句提醒，都能讓我把一天的煩惱都拋到腦后，讓我感到了家人對我那深深的愛(ài)。
每次晚餐，便是我們全家的溝通時(shí)間。每當這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì )說(shuō)出一天之內的喜怒哀樂(lè )，把快樂(lè )與大家一同分享，把痛苦和大家一起分擔，把煩惱同大家一起解決。所有人都會(huì )為你的高興而喜悅，為你的進(jìn)步而欣慰，為你的成績(jì)而快樂(lè )。
每當晚餐的時(shí)候，我總會(huì )感受到自己所在的這個(gè)大家庭是多么民主，多么和睦，多么團結，仿佛全家人之間沒(méi)有年齡、身高的差距，也不存在長(cháng)輩與晚輩的關(guān)系，似乎在我眼前的，只是我的好朋友，知心的朋友，能幫我排憂(yōu)解難的知心朋友。
這樣一來(lái)，我就更盼望每天的晚餐時(shí)間了，因為每天的晚餐，便是我最輕松的時(shí)刻。我再也不必偽裝，不必煩惱，不必憂(yōu)愁，所有的不開(kāi)心都會(huì )起我而去，與我說(shuō)拜拜。
一次晚餐，短短的30分鐘，就把我們全家的心緊緊地聯(lián)系在了一起，讓大家都體會(huì )到了家的溫暖。
欣賞的作文 篇3
一年一度的七夕節又來(lái)到了。在牛郎織女凄美而浪漫愛(ài)情故事的渲染下，七夕節越來(lái)越得到俊男靚女們的恩寵，那么，如何才能度過(guò)一個(gè)浪漫的七夕節?在筆者看來(lái)，傳承傳統文化的七夕更加浪漫。
七夕節，既來(lái)源于牛郎與織女的故事，成為情人節，也因傳說(shuō)中織女是個(gè)勤勞、善良、多情的典型女性形象，是令人尊敬的勞動(dòng)巧手，所以歷代的婦女都要在農歷七月初七這天，去向織女乞求勞動(dòng)技巧和婚姻匹配的巧，又名乞巧節。其實(shí)，不論是七夕節還是乞巧節，若能在表達愛(ài)情中增添些許乞巧的味道，七夕自然會(huì )與眾不同且浪漫十足。
在古代的乞巧節當天，姑娘們乞巧的方式有很多，例如：穿針乞巧、喜蛛應巧、投針驗巧，愿景美好，趣味十足。乞巧，之于古代，就是勞動(dòng)技巧和俘獲愛(ài)情的巧，之于當前，雖然方式可以不同，但內涵卻保持一致，就是生活的技巧和愛(ài)情的保鮮劑，而這正是傳統七夕節留給后人的文化精髓，即只有辛勤勞動(dòng)、熱愛(ài)生活，才能體會(huì )執子之手，與子偕老窈窕淑女，君子好求的浪漫愛(ài)情。
可如今，在商品經(jīng)濟時(shí)代，浪漫似乎變得很奢侈，姑娘們，在網(wǎng)上網(wǎng)下，吃飯、看電影、買(mǎi)衣服、鞋子、包包，收男朋友送的各種禮物，一天下來(lái)，心情美麗了，可錢(qián)包卻空了，而且這種心情上的愉悅往往是來(lái)自消費的快感，跟浪漫愛(ài)情似乎沒(méi)太大關(guān)聯(lián)，姑娘們自然也體會(huì )不到愛(ài)情的甜蜜。所以，要想過(guò)個(gè)浪漫七夕，不妨多一些文化韻味，少一些消費氣息，傳承乞巧文化精神，曬一曬辛勤勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的精神狀態(tài)，正當其時(shí)。
趁著(zhù)七夕節這一天，做一頓豐盛的浪漫晚飯、拌一碗新鮮的水果沙拉、烘焙一份可愛(ài)的餅干甜點(diǎn)、獻上一蝶可口的壽司料理，曬一曬養花的成果，聊一聊讀書(shū)的心得等等，無(wú)數種乞巧、獻巧、得巧的方式，都值得試一試。如果不會(huì )做，可以網(wǎng)上學(xué)習，如果不熟練，可以多練習幾回，因為姑娘們的任何一次努力和成長(cháng)，戀人都會(huì )看在眼里，記在心里，慢慢滋養出愛(ài)情的甜蜜。
七夕節既是情人節，也是傳統節日。作為情人節，獲取和經(jīng)營(yíng)愛(ài)情的能力與智慧是浪漫愛(ài)情不可或缺的養分，無(wú)關(guān)時(shí)代;而作為傳統節日，七夕節深厚的文化底蘊，在新時(shí)期更值得被回味、被傳承。在這個(gè)七夕，期待姑娘們能多些乞巧的活動(dòng)，在傳統文化精髓中找尋到浪漫、甜蜜的愛(ài)情。
欣賞的作文 篇4
李白曾有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟己過(guò)萬(wàn)重山�！钡闹�(zhù)名詩(shī)句。這首詩(shī)描寫(xiě)三峽的美景。我向往了很久，今年3月8日爸爸媽媽終于可以帶我到三峽旅游了。我們來(lái)到黃梅縣坐車(chē)到宜昌市，乘上游輪，服務(wù)員幫我們安排好房間，我非常興奮，和小伙伴們在船上跑來(lái)跑去。傍晚船開(kāi)了。駛過(guò)了葛州壩，經(jīng)過(guò)船閘，就進(jìn)入了長(cháng)江三峽中的西陵峽，它是三峽中最長(cháng)的一個(gè)峽，東起宜昌南津關(guān)，西至香溪河口，峽谷內，兩岸怪石嶙峋，險崖峭立，猿猴難攀。灘多流急，以險出名。經(jīng)過(guò)西陵峽后，游船又向巫山駛去，導游阿姨給我們介紹了巫峽，自巫山縣城東大寧河起，至巴東縣官渡口止，全長(cháng)46公里，有大峽之稱(chēng)，以幽深秀麗擅奇于天下，峽江兩岸，青山不斷，群峰如屏，船行峽中，時(shí)而大山當前，石塞疑無(wú)路，忽又峰回路轉，云開(kāi)別有天，宛如一條迂回曲折的畫(huà)廊.巫峽兩岸群峰，以十二峰為奇，它們各具特色，尤以神女峰最為纖麗奇俏。
晚上，船停在巫山縣城，媽媽和阿姨帶著(zhù)我上岸去巫山縣廣場(chǎng)去游玩，巫山縣城依山而建，建筑物象積木一樣排列整齊，鱗次櫛比，非常壯觀(guān)，有小重慶之稱(chēng).第二天早晨，，我們吃完早飯，又去游巫山小三峽，巫山小三峽是長(cháng)江三峽的第一大寧河下游，在巫山縣境內的龍門(mén)峽、巴霧峽、滴翠峽的總稱(chēng)，全長(cháng)50公里。峽中碧水奔流，奇峰聳立，樹(shù)木蔥蘢，猿聲陣陣，野趣橫生，群鳥(niǎo)翻飛，鴛鴛戲水，構成一條美妙動(dòng)人的自然水畫(huà)廊。接著(zhù)我們又來(lái)到小小三峽，小小三蛺是大寧河支流馬讀河下游的三撐峽、秦王峽、長(cháng)灘峽三段峽谷總稱(chēng)，這里奇峰多姿山水相映、風(fēng)光旖旎、水流平緩、清澈見(jiàn)底，兩岸懸崖對峙，壁立萬(wàn)仞，河道狹窄，天開(kāi)一線(xiàn)，像一處玲瀧奇巧的峽谷盆景，有擋不住的誘惑。游完小三峽后，我們又返回大游船。船悠閑蕩漾又向瞿塘峽駛去，瞿塘峽雄踞長(cháng)江三峽之首，西起白帝城，東至巫山大溪鎮，全長(cháng)8公里，以其雄偉壯觀(guān)而著(zhù)稱(chēng)。瞿塘峽谷窄如走廊，兩岸崖陡似城垣，郭沫若過(guò)此發(fā)出“若言風(fēng)景異，三峽北為魁”的贊嘆……這次三峽之旅使我看到祖國雄偉壯觀(guān)的山水風(fēng)光，使我體會(huì )到了三峽的秀美，看到三峽的奇和險，三峽真是中華奇觀(guān)、天下絕景。
欣賞的作文 篇5
張信哲還在讀大二的時(shí)候，就已經(jīng)因歌聲而小有名氣了，為自己喜歡的事情而活著(zhù)。那時(shí)的他整天癡癡迷迷地揣摸著(zhù)演唱技巧，拼命地練唱功，寫(xiě)歌詞，研究音樂(lè )教材，提高音樂(lè )修養。相比之下，反而對自己的專(zhuān)業(yè)付出甚少。有一天，李宗盛找到他，問(wèn)道：“你緣何對音樂(lè )如何此情有獨鐘？”張信哲對這一問(wèn)題頗不以為然地脫口而出：“因為我喜歡�！闭沁@句話(huà)，促使了李宗盛對張信哲的信心，加速了他們的合作與張信哲的成名。
原來(lái)，喜歡竟然是成功的階梯和內在動(dòng)力。
美國一位著(zhù)名的教育家說(shuō)過(guò)：“你可以把一匹馬領(lǐng)到河邊，卻不能讓它喝水�！睂W(xué)習也是如此，老師的作用只不過(guò)是把你領(lǐng)到一桌豐盛的宴席前，告訴你這道菜營(yíng)養豐富，如何去吃，吃與不吃，吃多吃少，最終還要看學(xué)生的愛(ài)好與喜歡程度了。有一次記者問(wèn)愛(ài)因斯坦“你的成功是否是因為你的天賦”時(shí)，愛(ài)因斯坦風(fēng)趣地說(shuō)：“有天賦的人很多，而成功與否關(guān)鍵看你對從事的事業(yè)的熱愛(ài)與勤奮�！睙釔�(ài)者，喜歡的另一種表達而已。
喜歡，也是幸福的源泉。
有這么一個(gè)故事：兩個(gè)老朋友在公園里散步，一個(gè)是州長(cháng)，一個(gè)是億萬(wàn)富翁。州長(cháng)向老朋友抱怨說(shuō)他被政務(wù)攪得心煩意亂，經(jīng)常失眠，并慨嘆當初要是他當作家的理想不被生活改變，該有多好。而億萬(wàn)富翁則向老朋友訴說(shuō)金錢(qián)使他失去了自由，并對當年一個(gè)人坐在海邊看潮漲潮落、晚霞翻飛的愜意念念不忘。這時(shí)他們看到大哲學(xué)家羅爾帶著(zhù)孫女在草地上放風(fēng)箏的愉快場(chǎng)景，異口同聲道：“他們真幸福!”于是，州長(cháng)和億萬(wàn)富翁走上前求教羅爾：“幸福是如何獲得的？”羅爾看了看他們說(shuō)：“做你喜歡做的事！”說(shuō)完，又放起了風(fēng)箏。
你可能貧窮也可能富有，你可能平凡也可能偉大，你可能失敗也可能成功，而所有這些都不是幸福的真正源泉。換句話(huà)說(shuō)，不管你是腰纏萬(wàn)貫還是勉強糊口，不管你是達官顯貴還是一介草民，只要你找準了自己的位置，只要你所做的是你所喜歡的，你就會(huì )全身心地投入，你就會(huì )體悟到其中的樂(lè )趣，從而不僅會(huì )使你走向成功，還會(huì )使你獲得幸福。
人生苦短，來(lái)去匆匆，我們要想在短暫的生命之旅中有意義地存活，就必須淡泊名利，忘卻世俗，腳踏實(shí)地地去做你喜歡做的事，為喜歡而活著(zhù)。
欣賞的作文 篇6
曾讀過(guò)這樣的一個(gè)故事：臺灣作家林清玄當年做記者時(shí)，曾經(jīng)報道了一個(gè)小偷作案手法非常細膩。他在文章的最后，情不自禁地感嘆：“像心思如此細密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨特的小偷，又是那么斯文有氣質(zhì)，如果不做小偷，做任何一行都會(huì )有成就的吧？”沒(méi)想到，這句話(huà)卻影響了一個(gè)青年的一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐店的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。
的確，如果沒(méi)有林清玄當年對小偷的“欣賞”和期盼，恐怕也就沒(méi)有他今天的事業(yè)和成就。不難看出，欣賞對人生多么重要��！
當然，我絕對無(wú)意把學(xué)生比作小偷，但小偷尚且能因“欣賞”而改過(guò)，學(xué)生為什么不能因欣賞而奮發(fā)呢？
其實(shí)，每一個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的欣賞，老師的欣賞對學(xué)生的影響很大，有時(shí)甚至會(huì )影響學(xué)生的一生！所以，我認為，做一個(gè)老師，首先要學(xué)會(huì )欣賞！
學(xué)生當然會(huì )缺點(diǎn)多多：沒(méi)有集體榮譽(yù)感，沒(méi)有團結的精神，沒(méi)有勞動(dòng)觀(guān)念，對老師過(guò)分挑剔，對自己要求過(guò)松，驕傲自滿(mǎn)，自私自利。結果是老師挑剔學(xué)生，學(xué)生挑剔老師，工作沒(méi)法打開(kāi)。但只要老師嘗試從另外的角度來(lái)看自己的學(xué)生，發(fā)現他們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：勤奮、積極、向上，在學(xué)習上不甘落后于人，有遠大的理想，個(gè)個(gè)都想爭第一。這時(shí)，老師們會(huì )發(fā)覺(jué)，自己的學(xué)生也有這么多的“亮點(diǎn)”！這些“亮點(diǎn)”，老師應該欣賞！
欣賞是一種信任和肯定。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么東西比老師的賞識更值得自豪的了。有一個(gè)女生在日記中這樣對我說(shuō)：“能得到老師的賞識是最值得自豪的，我只有在你寫(xiě)給我的話(huà)中，才能真切地感受到你對我的關(guān)注�！钡拇_，在學(xué)生看來(lái)，老師對他們的賞識是一種信任和肯定。老師的欣賞，就是對學(xué)生的信任和肯定，而這正是學(xué)生工作和學(xué)習的最大動(dòng)力！
欣賞是一種激勵和引導。想不到，真的想不到，那么一點(diǎn)點(diǎn)的欣賞，對老師來(lái)說(shuō)輕而易舉，對學(xué)生卻有這樣大的作用！欣賞的確能引導學(xué)生向好的方面發(fā)展。
欣賞是一種理解與溝通。原來(lái)，在你欣賞自己的學(xué)生的同時(shí)，肯定也教會(huì )了學(xué)生去欣賞別人。人與人能互相欣賞，還有什么不能溝通呢？師生之間能互相欣賞，還有什么不能理解的呢？學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞是一種美德。老師學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生，這是師生之間理解和溝通的一個(gè)有效途徑。
欣賞的作文 篇7
人們總是喜歡為自己獲得成功而歡欣喝彩，認為那是無(wú)盡的享受�？墒欠裼腥酥�，當你欣賞他人，為他們的成績(jì)而喝彩時(shí)，那其實(shí)也是一種享受，更是一種智慧，一種美德。
欣賞他人，是一種美的享受，它不單單穿梭于你的眼眸耳孔，它更源涌于你心靈之巔，發(fā)自于情感的最深處。當你看到別人百般艱辛換得了成功，看到那被歡笑與淚水浸透的果實(shí)，你怎會(huì )不為之動(dòng)容，為之歡喜，為之喝彩？你怎會(huì )不想去享受這能使身心得到美化震撼的成功？這種美的享受是人格的修養，當你在贊賞別人的時(shí)候，你的眼睛會(huì )因歡樂(lè )而充實(shí)，你的內心會(huì )被成功所鼓勵，從此不會(huì )躲藏在“孤芳自賞”的罅隙中，而是用一種豁達的心現于他們的成功面前；從此不會(huì )只是用嫉妒與沮喪去燃燒仇恨的目光，而是全身心的去體會(huì )他人的成功喜悅，感同身受。在這樣的一個(gè)贊賞過(guò)程中，不斷矯正自己或許將要扭曲的心，培養“他人歡樂(lè )我亦喜“的大家風(fēng)范。 欣賞別人，也是一種美德。人人都認為自己是聰慧的，那何不把這種聰慧發(fā)揮到極致？欣賞他人，為別人喝彩，這其實(shí)也是在欣賞自己，為自己喝彩。
當你在為他人喝彩時(shí)，你正在欣賞著(zhù)他人，感受著(zhù)他人的感受，幸福著(zhù)他人的幸福，歡樂(lè )著(zhù)他人的歡樂(lè )。而此時(shí)，你其實(shí)也在通過(guò)你無(wú)與倫比的智慧不斷提升著(zhù)自我，完善著(zhù)自我，在這個(gè)欣賞的過(guò)程中，你會(huì )發(fā)現自己竟是如此的歡樂(lè )幸福，你會(huì )感到自己的心如海般寬廣天般遼闊，像在花之叢、樹(shù)之巔、云之上、山之頭，那是一種“我欣賞，則斯至賞”的智慧與胸襟，聰明的人總會(huì )在欣賞他人的同時(shí)欣賞自己。 欣賞他人，更是一種美德。這事誠然。它根源于當你付出了贊美時(shí)，你不但沒(méi)有失掉自尊，相反卻收獲了沉甸甸的友誼，伯牙天籟般的絕音恰是因為有了子期的欣賞而成為高山流水為之動(dòng)心的圣音，兩人的友誼為千古傳誦。欣賞他人，為他人喝彩，未必就說(shuō)明你是弱者，恰恰相反的，你會(huì )成為友誼的大贏(yíng)家，不但沒(méi)有丟掉面子，反而自身得到升華。 欣賞他人是享受是智慧是美德，欣賞他人也就是欣賞自己。
為他人喝彩，為自己喝彩，為今日所擁有的信賴(lài)與友誼而歡樂(lè )，這是人生的真諦。
欣賞的作文 篇8
以前，每周六都背著(zhù)琴盒搖搖晃晃去老師家上課，我總是磨磨蹭蹭，被媽媽催促。不是我不愛(ài)上課，而是我不愿早到，不，是怕早到。
敲門(mén)，進(jìn)屋。一看表，還有十分鐘。心想，又要聽(tīng)見(jiàn)她的琴聲了。我轉身躲進(jìn)陽(yáng)臺等候，可還是有雜亂的音符被風(fēng)吹進(jìn)耳朵。在我之前上課的是一個(gè)小女孩，她似乎天生缺少音樂(lè )細胞，這么久了，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。早來(lái)，就要忍受這種折磨。
終于輪到我了。耳朵算是清靜了。我拿出琴。調音。開(kāi)始上課。今天換了一首新曲子，我看著(zhù)密密麻麻的音符，一陣頭痛。果然，我的琴音也是不堪入耳。我是第一次，難免……我給自己找理由，都怪之前的女孩讓我心煩。
熬過(guò)了一節課，我收拾東西準備離開(kāi)，卻見(jiàn)一個(gè)高中生走進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)尷尬不已：我不記得后面還有學(xué)生啊，她一定聽(tīng)見(jiàn)我剛才恐怖的練習了。她會(huì )怎么想……
“曲子挺難的��！”她漫不經(jīng)心地說(shuō)，“不錯，再練練�！蔽掖舸舻卣局�(zhù)，毫無(wú)反應�？匆�(jiàn)她開(kāi)始調音，我才反應過(guò)來(lái)，拎著(zhù)東西慌忙下樓。
路上，細細想著(zhù)她的話(huà)，我感到一絲羞愧�；丶腋嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“每個(gè)人都有學(xué)習的過(guò)程，旁人應該給予鼓勵……用心去品味，會(huì )發(fā)現他們的稚嫩之中有認真有努力有對成功的渴望……你應該向那位姐姐學(xué)習……”我點(diǎn)頭，同時(shí)想著(zhù)下次和她打個(gè)招呼，說(shuō)句謝謝。
又一次上課。我坐在陽(yáng)臺等著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)刺耳的音樂(lè )，想著(zhù)那個(gè)姐姐，我驀然醒悟：對于姐姐，我是被鼓勵者，對于前面的女孩，我不也應給予鼓勵嗎？很快，那個(gè)女孩下課了。我低著(zhù)頭進(jìn)去，想像姐姐一樣鼓勵她，可終沒(méi)說(shuō)出口。
我再也沒(méi)遇到過(guò)那個(gè)姐姐。聽(tīng)老師說(shuō)好像調到其它時(shí)間上課了。之前的稚嫩琴聲不變，但我從琴聲中卻聽(tīng)出了小女孩的天真與童心。我感受到了她的進(jìn)步。我終于學(xué)會(huì )欣賞他人了。
一次，我和老師提起在我之前上課的女孩，說(shuō)她琴聲悠揚，音樂(lè )基礎好�！澳囊粋�(gè)？”老師問(wèn)，“你前面的學(xué)生是幾個(gè)孩子輪流上課的，有的才練了不到半年。你說(shuō)哪個(gè)？”“所有�！薄澳憧�，你也聽(tīng)出來(lái)了，都是天真活潑的孩子��！”(范文網(wǎng) )老師臉上滿(mǎn)是笑意。我心中也泛起一陣快樂(lè )。
其實(shí)，欣賞別人就是欣賞自己，因為我們每個(gè)人都曾是初學(xué)者，每只漂亮的蝴蝶都曾是丑陋的毛毛蟲(chóng)。在他們的丑陋中欣賞他們的美麗，在他們的稚嫩中感受他們的天真，就像欣賞自己曾經(jīng)的美麗與天真一樣。
學(xué)會(huì )欣賞他人，自己也將獲得無(wú)比的快樂(lè )。
欣賞的作文 篇9
在漆黑的夜空中，閃爍著(zhù)一顆孤星，它散發(fā)著(zhù)朦朧微弱的光芒，在浩瀚的夜空中，這光芒不過(guò)只是滄海之一栗。
但它吸引了千萬(wàn)人的眼睛。
仰望星空，正是千千萬(wàn)萬(wàn)顆這樣的孤星，點(diǎn)綴成了一幅璀璨的星空。
火車(chē)巡邏員老計正是這其中一顆平凡的孤星。
他孤身一人，勤勤懇懇，在大山深處的一條鐵路上巡邏檢查，每天要獨自行走二十多公里。
我仿佛看到，在滾燙的鐵軌上，一位普通工人黝黑的臉上閃爍著(zhù)汗珠，他彎下腰，一次次地檢查路基，抑或是用錘子敲打著(zhù)道釘。
在烈日炎炎下，與老計相伴的，除了這條鐵路之外，便是那蒼蒼郁郁的大森林。
可以想象，他工作中的唯一樂(lè )趣，便是對著(zhù)駛經(jīng)鐵路的火車(chē)莊嚴地敬禮、傾聽(tīng)火車(chē)汽笛的回響。
歲月染白了他的鬢角，炎陽(yáng)曬黑了他的面孔，寒風(fēng)在他臉上刻下了道道皺紋。
他用長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手鑄成了這段安全的鐵路，他用莊嚴的敬禮宣告一個(gè)巡邏員的盡心盡責。
千千萬(wàn)萬(wàn)顆孤星組成了浩瀚星空，每顆孤星都有屬于自己的歸宿。
耿耿星河欲曙天，遙望天邊繁星閃爍，我猛地醒悟做一顆孤星，做一顆平凡但依然光芒四射的孤星，堅守于星空一隅，乃是高尚無(wú)比。
孤星盡管渺小，但它仍執意在浩瀚星空的懷抱里放射著(zhù)那看似微不足道的光芒；孤星盡管不被人注意，但它仍每天定時(shí)出現在天邊的那一角，陪襯著(zhù)其他星辰點(diǎn)綴著(zhù)漆黑的夜空也許有一天當你發(fā)現，夜空中的孤星都消失后，那么星空將會(huì )變得多么單調，多么無(wú)趣��！
這些孤星，不就是那些戰戰兢兢為了社會(huì )的和平、安全、穩定而奮斗的人們么？他們是工人、警察、護士、廚師、消防員、管道工孤星們的生活縱然無(wú)趣，譬如老計之于他那條大山里的鐵路。
誠然，老計每天做的在社會(huì )的汪洋中只不過(guò)添了一滴水，但他所做的卻關(guān)系著(zhù)一車(chē)乘客的安全。
試想，倘若山上滾下一塊巨石，抑或一顆道釘松脫，那該會(huì )有多么嚴重的結果��！沒(méi)有了這些可敬的孤星，社會(huì )的天空將會(huì )隨之而變得暗淡！
長(cháng)夜難眠，唯孤星爍爍于我心間。
我愿作一顆孤星，雖不被注意，卻能光芒永在；雖很是渺小，卻永不言棄；雖默默無(wú)聞，卻用自己最美的光芒來(lái)襯托其它星辰如果我能變成一顆孤星，我要做天邊最不起眼的那顆，默默地用自己的微光為星空添彩！
欣賞的作文 篇10
當你每一天早晨醒來(lái)，或者當你每一次吃飯前，或者當你每一次出門(mén)，看見(jiàn)天，看見(jiàn)這個(gè)世界上一草一木的時(shí)候，你不要忘記獻上一份感謝給我們的天父，常存感恩之心。因為這一切都是他手所做的，包括我們生命的氣息。
在美國加州的一個(gè)小鎮上，有一位老實(shí)的送貨員，經(jīng)常送貨到一家百貨店，不論晴天雨天，只要撥一通電話(huà)就立刻送到，直到有一天，送貨的人換了一個(gè)小女孩，老板就很奇怪的問(wèn)道：“小妹妹，以前那位送貨的老先生怎么沒(méi)有來(lái)呢?”小女孩告訴老板說(shuō)：“他是我的爺爺，已在一個(gè)星期前去世了�！敝磺埔�(jiàn)那老板又驚訝，又感嘆的說(shuō)：“他真是一個(gè)好人啊，我要感謝他，而這句話(huà)一直放在我心中很久了，我很后悔一直沒(méi)有告訴他�！毙∨⑼�(zhù)老板的臉又說(shuō)：“我爺爺要是早知道有人這么稱(chēng)贊他、感謝他!那就太好了�！�
從這次事件以后，老板總是不忘對一些人們做表達適度的謝意。給活人一朵玫瑰，勝過(guò)給死者一個(gè)奢華的花圈，雖然只是短短一句，但卻表達自己心中的感謝話(huà)語(yǔ)，卻猶如一滴香水灑出，足以使香氣四溢，彌漫了整個(gè)屋子，給房?jì)人械娜硕紟?lái)了祥和的氣氛，勿吝嗇開(kāi)口，對別人表示感謝與關(guān)懷，甚至贊美，可以摒除你與別人之間許多心里上的障礙，給別人帶來(lái)不少的安慰、歡笑、鼓勵，使你立即能與別人關(guān)系親近，建立友誼。就鄰居相交而言，也能達到敦親睦鄰，和平共處，守望相助之效，何樂(lè )而不為呢!
當你給別人好處、幫助或施舍的時(shí)候，不要念念不忘，存心讓人回報，讓人稱(chēng)贊感謝，反之在別人給你好處、幫助、施舍的時(shí)候，你卻不可忘記，應當常存感恩圖報之心，向他稱(chēng)贊和感謝，我們人對人之間的來(lái)往，尚且需要如此的稱(chēng)贊和感謝，我們對神則更當常存感恩之心，不斷地稱(chēng)贊、感謝、贊美他，不可一日或忘，詩(shī)人大衛說(shuō)：“我要天天稱(chēng)頌你，也要永永遠遠贊美你的名，耶和華有恩惠，有憐憫，不輕易發(fā)怒，大有慈愛(ài)，耶和華善待萬(wàn)民，他的慈悲覆庇他一切所造的�！庇终f(shuō)：“我的心呢，你要稱(chēng)頌耶和華，不可忘記他的一切恩惠�！�
欣賞的作文 篇11
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )的童年，里面飄蕩著(zhù)美好的回憶。我的童年也一樣，充滿(mǎn)了繁星般的快樂(lè )。而有件事，就是那其中一顆最璀璨的明星，最不能忘卻的記憶——
小時(shí)候才三歲多，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到明月水庫游玩，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多大世面的我，立刻被這里的美景吸引住了——
清清的水，像一塊碧綠的寶石，一葉小舟漂蕩其中，正值陽(yáng)春三月，一陣陣暖風(fēng)把我拂得睜不開(kāi)眼睛。小船靠了岸，向上仰望，一座茂密的森林中間隱隱有縷縷炊煙隨風(fēng)飄渺。我很快陶醉其中：“爸爸，我去玩會(huì )兒，好嗎？”也不待爸爸答話(huà)，便蹦蹦跳跳去追起蝴蝶了，不知不覺(jué)來(lái)到了一塊綠茵茵的草地，彩色的蝴蝶遙相呼應，
我追了這只，又去追那只，一會(huì )兒大汗淋漓，卻兩手空空。氣惱了，便躺在草地上，藍藍的天空飄白云，我多想變成一只小鳥(niǎo)��！翱翔天空真好呀……我玩得忘乎所以，過(guò)了好久，才追著(zhù)爸爸來(lái)到農家樂(lè )。
“兒子，想捉螃蟹嗎？”“螃蟹是什么呀？老虎的弟弟嗎？是小蝸牛嗎？”爸爸詭秘地沖我眨眨眼睛，說(shuō)：“想知道嗎？看看就知道了！”我欣然同意。
于是，爸爸帶我穿過(guò)茂密的森林，走過(guò)窄窄的田埂，跨過(guò)低低的柵欄，才終于找到了一條小溪，小溪里面的水一塵不染，清澈見(jiàn)底。爸爸笑了笑：“我先下去捉，你在上面等著(zhù)！”我睜著(zhù)大眼睛，好奇地看著(zhù)，只見(jiàn)爸爸熟悉地扳開(kāi)一塊石頭，在渾濁的水中，爸爸憑著(zhù)“火眼睛睛”，閃電似地伸出手，按住一鐵殼似的東西，再將它拋上岸來(lái)。我嚇了一跳，只見(jiàn)這個(gè)怪物長(cháng)著(zhù)蜘蛛一樣的四條腿，剪刀一樣的大“鉗子”，兩只眼睛骨溜溜地轉。
我新奇地看了看它的大“剪刀”想：“如果把那個(gè)家伙訓服，用它的“剪刀”剪紙、削鉛筆，那可真奇特呀！”想罷，我便用手去逗弄著(zhù)怪物的大鉗，心里卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)半點(diǎn)危險。突然，那只“怪物”一點(diǎn)都不領(lǐng)情，操起“大鉗”閃點(diǎn)般地向我手一“剪”，頓時(shí)，我疼得哇哇直叫，鮮紅的血和晶瑩的眼淚大滴大滴地流出，
下面捉螃蟹的爸爸也慌了，急忙躥上來(lái)，甩掉手中的螃蟹，立即給我的手止血。我哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸，那個(gè)怪物欺負我！”“沒(méi)事，你讓它給你道歉吧！”我瞟了瞟那只螃蟹，只見(jiàn)它“嚇”得瑟瑟發(fā)抖，委屈極了，正在向我道歉呀！我不由得破涕為笑，笑聲在山谷中回蕩，響得很遠，很遠……
我的童年有無(wú)數的快樂(lè )和喜悅，追蝴蝶、捉螃蟹、放風(fēng)箏、躲貓貓、賞風(fēng)景……心中充滿(mǎn)了五彩繽紛的夢(mèng)幻。
欣賞的作文 篇12
欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是觀(guān)賞美好的事物，可以是有個(gè)性的人，也可以是一草一木。我還真被人欣賞過(guò)一次，至今我還記憶猶深！
我小時(shí)候也去過(guò)觀(guān)前街表演，那一次屬于公益性的表演，我表演的是街舞。輪到我上場(chǎng)了，我擺好動(dòng)作，和著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。我十分緊張，因為那時(shí)我還小，舞臺經(jīng)驗不夠。我努力跳好，把動(dòng)作爭取做到位。這不，還真吸引來(lái)了不少觀(guān)眾，他們站在臺前，有的目不轉睛地看著(zhù)我；有的跟著(zhù)音樂(lè )打起拍子；還有的鼓掌示意。越來(lái)越多的人關(guān)注起我來(lái)，就連一起表演的伙伴也紛紛交口稱(chēng)贊。我漸漸感到累了，腦門(mén)上冒出了豆大的汗珠，衣服也濕了，但我心想：這么多人來(lái)看我表演，我可一定要堅持呀！我又感到渾身充滿(mǎn)了力量。舞臺里三層外三層擠滿(mǎn)了人，他們紛紛拍手稱(chēng)贊，有的交頭稱(chēng)贊道：“這么小的孩子就跳得這么好，太不容易了！”也有的說(shuō)：“這肯定練了很久，花了不少功夫呀！”更有的想沖上臺來(lái)為我拍照，就連老師也向我投來(lái)了滿(mǎn)意的目光。觀(guān)眾們的稱(chēng)贊聲如潮水般涌進(jìn)我的耳朵，我的心里就像打翻了蜜罐似的，甜甜的，可高興啦！
表演結束啦，我出來(lái)謝了三次幕，掌聲還是經(jīng)久不息。我一下臺，觀(guān)眾便涌上來(lái)對我說(shuō)：“你跳得真好！你一定練了很久吧！”“你學(xué)了多久呀？”“你在哪里學(xué)的呀？”還有的拉著(zhù)要和我拍照。
被欣賞的過(guò)程真美好，我真希望那一次表演永遠不要結束！
欣賞的作文 篇13
俄國大文豪托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗�！边@里是說(shuō)心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過(guò)內在美來(lái)彌補，而心靈的污點(diǎn)卻不能用外表來(lái)清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價(jià)值。要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發(fā)現，首先欣賞自己，再來(lái)欣賞更博大的美。
有這樣一首小詩(shī)：也許你想成為太陽(yáng)，可是你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可是你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉；做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的顏色裝點(diǎn)希望；做不了偉大，就做實(shí)在，平凡而并不自卑；關(guān)鍵是要做到最最美好的自己；未必總是欣賞別人，最應欣賞的是自己……給自己自信，給自己希望。
人生的路漫長(cháng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì )是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著(zhù)自己的航線(xiàn)繼續航行。人生的路漫長(cháng)而多彩：在陽(yáng)光中要學(xué)會(huì )鼓勵進(jìn)取，在陰云中要學(xué)會(huì )堅強自信；當你站在中點(diǎn)回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)春天。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。只要有自信，敢于自我欣賞，自我鼓勵，努力進(jìn)取，執著(zhù)堅強，總能創(chuàng )造美妙的生命奇跡！欣賞自己，你就首先有一顆澄澈的心來(lái)看待一切，清楚地認識自己，繼而進(jìn)行自我心境的提升，擁有一顆美的心靈。愿你我都能擁有這樣的心，愿世界永遠都被美充實(shí)……
欣賞的作文 篇14
有人說(shuō)，欣賞是一種情懷，是一種修養，是一種博大的胸襟，我認為：欣賞也是一種力量。
匆匆忙忙，我騎著(zhù)單車(chē)向學(xué)校奔去。街上行人稀少，零零散散，也似與時(shí)間賽跑。純潔的白云為湛藍的天空點(diǎn)綴，陽(yáng)光懶洋洋的灑在地面上，朦朦朧朧，好似描繪出了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我在這安然、寧靜的氣氛所沉迷，久久不能自拔，也不禁放緩了速度……“��！多美的早晨！”悄然間，一個(gè)女聲把我從陶醉中拉回了現實(shí)。我已停下單車(chē)，扭頭一望。迎入眼簾的一位年輕貌美的女子，她似花一樣美麗，似花一樣嬌。她嘴角洋溢著(zhù)自然的微笑，是那么質(zhì)樸，那么欣慰��！天真的人，感謝你敲響這一天生機盎然的序曲。
生活中似花的人��！你們同花一樣，擁有花的品質(zhì)�；�，不僅僅看外表嬌艷，還看內心散發(fā)的優(yōu)異芬芳。如此的鮮花，討得人們歡心，取得人們的認同。在這同時(shí)，我還要贊美它！為什么呢？因為它們愿意奉獻！當它們綻放時(shí)就會(huì )獻出最美麗的時(shí)刻，使人們心情暢悅，耐看耐聞。其實(shí)，花也和我們人一樣，擁有心靈美，不僅僅外表，花的內心也是美的！
太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒，而是淡淡的流出橘黃色的色彩。不遠處，一個(gè)看似70多歲的老太太慢吞吞的想要過(guò)馬路。這時(shí)，一個(gè)年輕男子不知從哪個(gè)地方冒了出來(lái)，一把扶住老太太，親切地說(shuō)：“老太太！我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！您年紀大了，出門(mén)也要多小心��！”“好好好！小伙子，慢慢來(lái)！慢慢來(lái)！”老太太輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀，笑瞇瞇地回應。我心頭一熱，多好��！在暖陽(yáng)下，一老一少的背影漸漸遠去，與陽(yáng)光繪成一幅美麗的畫(huà)卷。
生活中似草的人��！你們與草同在，是草的化身，骨子里印出了草的模樣。不僅僅看外表綠油油的，還要看草默默無(wú)聞的偉大精神。在這之后，我要贊美它，贊美它不惜自己去喂馬，去為大自然點(diǎn)綴，真好！
欣賞一朵花可觀(guān)一個(gè)世界，欣賞一棵草可見(jiàn)一種大精神�？傊�，欣賞的力量是無(wú)窮的。
欣賞的作文 篇15
寒假發(fā)生的事情就像沙灘上的海貝，五顏六色，數不勝數。這些貝殼有的很無(wú)聊，有的讓我哭，有的讓我笑，但我覺(jué)得最美的貝殼是看煙花。
剛好是元旦。我在爺爺家，姐姐想帶我出去看煙花。過(guò)了一會(huì )兒，我和姐姐一起走到陽(yáng)臺。我們環(huán)顧四周。漆黑的夜空中有星星，外面很吵。一些人開(kāi)始燃放煙花。黑暗的夜空中，各種各樣的煙花紛紛綻放。它們五彩繽紛，讓我著(zhù)迷。它們的形狀。有些像仙女一樣在空中綻放出五彩繽紛的“花朵”，有些像流星一樣在空中飛舞。各種煙花為夜空增添了一絲美麗，星星閃爍，仿佛我討厭煙花搶走它們的風(fēng)頭�？粗�(zhù)這美麗的夜空，我感到很舒服。
��！煙花真的很美。我喜歡春節。我更喜歡看煙花！
欣賞的作文 篇16
我還記得我上小學(xué)二年級的時(shí)候，遇到一個(gè)熱心助人的小女孩，甚至一些雞毛蒜皮的小事，比如丟橡皮或者鉛筆之類(lèi)的。她不僅是我的好朋友，也是一個(gè)值得學(xué)習的榜樣。她就是劉，一個(gè)全校都認識的小女孩。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，我帶著(zhù)興奮和恐懼走進(jìn)教室。班主任微笑的樣子立刻讓我放下了心，但是面對一張陌生的臉，我有點(diǎn)擔心自己跟不上同學(xué)，害怕得連座位都忘了在哪里。
就在我不知所措的時(shí)候，那個(gè)臉像紅蘋(píng)果的小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)我的名字。原來(lái)我是她的同桌！我們一開(kāi)始有點(diǎn)害羞，但過(guò)了一段時(shí)間，我們成了好朋友。
還有一次，她幫一年級的小姐姐包扎傷口。那次，我和樂(lè )瞳一起參觀(guān)了各種學(xué)校設施。走著(zhù)走著(zhù)，突然看到一個(gè)小黑影子蹲在草地前。仔細一看，原來(lái)是小姐姐蹲在那里。我們立刻走過(guò)去看看發(fā)生了什么，卻發(fā)現小姐姐的膝蓋在流血。樂(lè )瞳立即把她扶起來(lái)，帶到學(xué)校事務(wù)辦公室進(jìn)行治療�？撮T(mén)人的阿姨拿著(zhù)消毒液幫小姐姐消毒，但不管她怎么咬牙，最后還是忍不住哭了。樂(lè )瞳一直鼓勵她，給她講笑話(huà)，但我只看袖手旁觀(guān)和他們，好像這與我無(wú)關(guān)�，F在回想起來(lái)，我真的很慚愧，也不配做樂(lè )瞳的好朋友。
樂(lè )瞳樂(lè )于助人的精神令人欽佩。我會(huì )以她為榜樣。每當看到別人有困難，我都會(huì )提醒自己一定要幫助他們。俗話(huà)說(shuō)“施比受更有�！�，這句話(huà)永遠刻在我心里！
欣賞的作文 篇17
大自然是不斷變化的，人的幸福生活是大自然創(chuàng )造的。如果我們想欣賞大自然，我們必須看、聞、聽(tīng)、摸、感受它的魅力。
樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒在枝葉間嬉戲，綠草在微風(fēng)中緩緩搖動(dòng)，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大自然讓這些生物活得很快樂(lè )。只有通過(guò)觀(guān)察，我們才能看到自然，深入自然，才能欣賞到它無(wú)限的風(fēng)景。潺潺的流水是她活動(dòng)的象征，艷麗的花朵是她美麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。因此，自然是可見(jiàn)的。
泥土的芳香彌漫在空氣中，飄向四面八方；鳥(niǎo)毛的味道很濃。雖然有輕微的氣味，但是很自然。它有一種強烈而獨特的自然氛圍。久而久之，就會(huì )耳目一新。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出不同的味道，也表現出不同的風(fēng)格。所以，大自然有氣味。
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱！聽(tīng)著(zhù)清脆的'聲音就足以讓人感到開(kāi)心、活潑、開(kāi)朗。清澈的湖面上，經(jīng)常有水的碰撞聲，是水聚集的聲音；水的聲音是它對自然的呼喚。所以，自然是聽(tīng)。
走在森林里的小路上，路邊有許多茂盛的矮草。摸摸，很冷，但是很舒服。是大自然賜予的禮物嗎？摸一棵樹(shù)，它的樹(shù)干很粗很壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它在你手里撒嬌，摸摸小草，它自覺(jué)彎腰，這就是大自然的創(chuàng )造！所以，自然是感動(dòng)。
了解自然，親近自然，欣賞自然，看、聞、聽(tīng)、摸都能成為你的向導。
欣賞的作文 篇18
欣賞浙江麗水松陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)3 [5]班呂安哲“哇！好香！”“��！好美！”操場(chǎng)上，人聲鼎沸。我們二（5）班的同學(xué)正在賞花！
先看看自己的年級展區吧！你看，花架就像一個(gè)樓梯。上面有各種各樣的花，包括菊花和海棠。他們都搖頭，仿佛在說(shuō)：“我們漂亮嗎？我們香嗎？”我心里暗暗一笑：“我不害羞！美女不能這樣夸！”花兒自己在笑真搞笑！
讓我們享受六年制的二年級。他們的花架像小鷹一樣飛翔，仿佛在說(shuō)：“歡迎你！”花兒點(diǎn)頭微笑，在風(fēng)中起舞。我看了看，心想：他們才九歲，卻能施展才華，長(cháng)出美麗的花朵。太神奇了！
還有其他檔次的展區，我們一一欣賞過(guò)。真的很美！看完花，我仿佛坐到了花架上，變成了等待孩子欣賞的花朵。[五中二班開(kāi)了二十六朵花]；2000多盆花在校園里散發(fā)著(zhù)香味。
欣賞的作文 篇19
平凡的生活折射出不平凡的光芒。
——銘文
感謝你，冰、玉、凈荷，渾濁的淤泥，我不能像往常一樣抹掉你的臉，清澈的池水，你無(wú)法洗掉你與生俱來(lái)的高貴你優(yōu)雅而簡(jiǎn)單，你真香，令人驚嘆的，
感謝你，堅韌的竹子，春風(fēng)剛剛爆炸，你出芽了，余純，你跑，你越來(lái)越高。在世俗污穢的風(fēng)雨中，你一如既往的高，令人驚嘆的
感謝你，奧薛瑩雙治美，你有凌寒的驕傲，你有不屈的天性，你嬌小玲瓏，你領(lǐng)導了一代又一代的英雄和孩子，令人驚嘆的生命之光我不是唯一喜歡它的人
欣賞的作文 篇20
下午放學(xué)后，我媽媽騎自行車(chē)帶我回家。
我們走過(guò)彎彎曲曲的小路，看到粉紅色的桃花像一個(gè)春天女孩的小臉。我說(shuō)：“真香，真無(wú)語(yǔ)�！蔽覀冇忠淮蝸�(lái)到油菜田，金黃色的油菜花密密麻麻地擠在一起，像一片金色的海洋，幾只蜜蜂歡快地采集著(zhù)蜂蜜，仿佛在說(shuō)今年的收成不錯。我又一次來(lái)到一個(gè)池塘，小魚(yú)在小池塘里活蹦亂跳，好像在說(shuō)“咱們鯉魚(yú)躍龍門(mén)吧？”當我走到柳樹(shù)前時(shí)，我看到柳樹(shù)搖曳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠色辮子。真的很漂亮！
多美的景色��！
欣賞的作文 篇21
我喜歡一年四季的每一個(gè)季節，因為他們都有自己的特點(diǎn)，但我欣賞和喜歡的季節只有夏天。
夏天不僅僅是一個(gè)繁忙和豐收的季節。它也有美好的一面。
夏天的早晨來(lái)得很早，有霧，但不濃。它很輕，像一個(gè)頑皮的孩子，四處奔跑。它又輕又薄，就像籠罩在地球上的面紗。人們在里面行走，就像在天上行走一樣。這個(gè)時(shí)候，一切還沒(méi)有覺(jué)醒，一切都是那么安靜和諧。
夏天的中午，太陽(yáng)特別明亮耀眼。所有暴露在陽(yáng)光下的地方都有不同的美景。微風(fēng)吹過(guò)湖面，引起漣漪，陽(yáng)光照在湖面上，就像在湖面上撒了一點(diǎn)點(diǎn)碎金，耀眼而美麗。山坡上郁郁蔥蔥的大樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了綠色的枝葉，在陽(yáng)光的照射下折射出一點(diǎn)點(diǎn)碎金。樹(shù)葉在碎金的映襯下顯得高貴而美麗。
夏夜來(lái)得很晚。夜幕降臨時(shí)，月亮和星星升到天空中黑色的大舞臺上。而地面，則是一道美麗的風(fēng)景。皎潔的月光灑在草地上，歌手蟋蟀和郭果在那里唱歌，螢火蟲(chóng)在為他們跳舞，讓夜晚變得寧靜而美麗。
這是我最喜歡的夏天，獨特的夏天，美麗的夏天。
欣賞的作文 篇22
今天早上外面陽(yáng)光明媚。我們一家人去了三陽(yáng)濕地欣賞柑橘花。
來(lái)到三陽(yáng)濕地，第一眼看到的就是一望無(wú)際的桂樹(shù)，整齊的一排排立著(zhù)，仿佛在迎接我們的到來(lái)。我們進(jìn)了甌柑園，說(shuō)：“喂！歐根花呢？怎么還沒(méi)打開(kāi)？”我大聲問(wèn)父親。這時(shí)，為桂樹(shù)松土的農夫叔叔說(shuō)：“孩子們，花兒剛剛枯萎了�！蔽覇�(wèn)：“叔叔，花什么時(shí)候開(kāi)的？”大叔說(shuō)：“好像是一周前，花期一般是一周�！蔽矣謫�(wèn)：“叔叔，這里有沒(méi)有桂花見(jiàn)？”大叔說(shuō)：“再往里走，會(huì )有很大一部分花�！蔽覀冋f(shuō)了聲謝謝后，繼續往里走。
我們走過(guò)比我高的橘子樹(shù)，突然一陣微風(fēng)吹過(guò)，我聞到一股甜甜的味道�！鞍�，真香！”我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊看到面前一片片白色的花瓣，藏在綠葉里，仿佛在和我們玩捉迷藏。仔細一看，白色的花瓣中間有小小的黃色雄蕊，散發(fā)出淡淡的香味，真的很美！
我和他們合影了！
欣賞的作文 篇23
春夏秋冬站著(zhù)的筆直植物有哪些？春夏秋冬有哪些綠色植物？答對了。是松樹(shù)！
春天，它柔軟，留著(zhù)尖尖的短發(fā)，在微風(fēng)中搖曳。夏天，它很硬，它保護自己的身體，不會(huì )受傷。秋天，很安全。它擋住了所有的風(fēng)沙，保證了人們的安全。冬天，又高又直，讓孩子在他身上“蓋被子”。多幸福��！
春夏秋冬，默默奉獻。春天，它讓人坐在身下休息；夏天，它讓人們享受身下的涼爽；秋天，它讓人們避開(kāi)身下的風(fēng)和沙；在冬天，它可以讓人們遠離身體下面的寒冷。松樹(shù)為我們做了這么多，多偉大��！
漸漸地，它會(huì )休息，它會(huì )告別人，它會(huì )想：我不在了，我在想人會(huì )不會(huì )想我，會(huì )不會(huì )關(guān)心我，會(huì )不會(huì )關(guān)心我……我會(huì )小心翼翼地撫摸它柔軟的刺，溫柔地告訴它：“不管你變成什么樣？不管別人是不是在乎你，我都會(huì )陪著(zhù)你，小心翼翼的照顧你。我們將用最真誠的心澆灌你。我欣賞你晦澀的奉獻精神。我永遠不會(huì )忘記你。你永遠在我心里！
欣賞的作文 篇24
那天晚上，我早早完成了作業(yè)，躺在窗前，看著(zhù)美麗的月亮。
夜幕降臨，很快頑皮的月亮慢慢爬上樹(shù)梢，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地。過(guò)了一會(huì )兒，一朵像輕煙一樣的白云擋住了月亮。就像給月亮蒙上了面紗。太美了！
向遠處望去，建筑物閃著(zhù)奇妙的光，美麗的月亮映在屋頂上，又暗又暗。旁邊幾棵槐樹(shù)整齊挺立，保衛著(zhù)家園。旁邊幾朵小花、小草隱約可見(jiàn)。
月亮讓每個(gè)人都贊美它�？炜�！一個(gè)阿姨牽著(zhù)孩子的手，指著(zhù)天上的月亮說(shuō)是“月亮奶奶�！蹦呛⒆犹煺娴谋砬樽屛胰滩蛔⌒α�。她純潔的心就像那天的月亮，閃閃發(fā)光，美極了！
月，像個(gè)淘氣的孩子；就像一只善變的小猴子。今天，穿著(zhù)一件金色的外套，又圓又可愛(ài)！明天，他又會(huì )不一樣。它會(huì )變成掛在天上的香蕉，讓所有人都想吃！
迷人的月，你真美！
欣賞的作文 篇25
天氣漸漸轉暖，媽媽帶我去公園欣賞春光。
我坐在岸邊的椅子上。河邊有一望無(wú)際的楊樹(shù)和柳樹(shù)。當你仔細看時(shí)，它們已經(jīng)長(cháng)出了小嫩芽。濕地上的草也不愿意從松軟的春土里冒出來(lái)。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，突然草隨風(fēng)不由自主地搖擺起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“啊，我終于出來(lái)了！多美的春天！”這時(shí)，河水也微微泛起漣漪，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。突然聽(tīng)到“唧唧”的聲音，我就被迷住了。抬頭一看，原來(lái)是幾只燕子，黑色的羽毛，小小的嘴巴，剪刀一樣的尾巴。柳葉是用燕子的尾巴剪下來(lái)的。
多美的春天��！我喜歡生機勃勃的春天
欣賞的作文 篇26
我欣賞大自然，因為它充滿(mǎn)活力，就像一首小詩(shī)和豐富多彩的童話(huà)�？�，多美多有活力��！無(wú)限的魔力取決于你是否會(huì )欣賞它。
在茫茫大自然中，我最欣賞的是秋菊！我欣賞它的美麗，它的簡(jiǎn)單，人們喜歡它。
秋風(fēng)拂過(guò)大地，帶著(zhù)淡淡的金黃色。在這個(gè)花謝的秋天，秋天的菊花驕傲地盛開(kāi)著(zhù)。
一場(chǎng)秋雨拉開(kāi)了序幕，秋天的菊花慢慢地開(kāi)了。
這些秋菊千姿百態(tài)，五顏六色。有的巨大，有的小巧玲瓏；有的是分層的，有的是集群的；有的潔白如玉，有的紅黃相間。在這秋菊里，我不禁想起兩句古詩(shī)：長(cháng)安花香，滿(mǎn)城金花。
特別欣賞一朵銀裝素裹的白菊花。這種菊花的花冠細長(cháng)彎曲，花瓣潔白細膩，上短下長(cháng)。上部花瓣像無(wú)數小手一樣伸展開(kāi)來(lái)，潔白光滑；下面的花瓣是分層的，像龍的爪子一樣強壯有力。黃花芯像玉盤(pán)里的一顆明珠。白菊花的葉子很小，鵝黃底部的淺色是那么自然和諧，葉子的脈絡(luò )清晰有序，葉子邊緣的小牙齒上涂著(zhù)一點(diǎn)腮紅。菊花莖直而獨特，有渾厚挺拔古松的感覺(jué)。整個(gè)花體就像綠水倒映的滿(mǎn)月，也像亭亭玉立的少女。插進(jìn)去聞聞，突然一股淡淡的香味伴隨著(zhù)泥土的香味而來(lái)。
但是外表的美麗并不意味著(zhù)內心的純潔。但是秋菊就是這樣一朵有兩面的花。它不僅外表美麗，內心也堅強不屈。這才是我欣賞秋菊的真正原因！
秋菊雖然不像傲霜的梅拉那樣耐寒，但也不像梅拉那樣孤傲自大；秋菊雖然沒(méi)有牡丹漂亮，但不需要像牡丹那樣細心呵護；秋菊雖然沒(méi)有玫瑰那么鮮艷，但也沒(méi)有玫瑰那么帶刺。春天，花兒盛開(kāi)，爭艷，秋菊的枝葉和根莖默默積累養分，孕育生機。它在等待秋霜，等待重陽(yáng)菊花綻放。為秋天的盛開(kāi)打好基礎。秋天，花兒凋謝，秋菊獨自綻放。
如果有一天，當你打開(kāi)窗戶(hù)，一種優(yōu)雅的香味撲面而來(lái)，請不要驚訝，這是秋菊人給你的最好的回報…
秋菊雖然一個(gè)人開(kāi)放，但是平易近人。雖然華麗典雅，卻有著(zhù)淳樸的美。它能與霜和風(fēng)無(wú)情地戰斗。這不是秋菊的寶貝嗎？
其實(shí)“秋菊”就在我們身邊。那些為大家服務(wù)的人，就是最美的“秋菊”。他們的生活更有意義，他們的存在是為了大多數人更好的生活。比如掃街的大媽?zhuān)齻兊拇嬖谧屛覀兊某鞘懈用利惛蓛�。他們的地位雖然卑微，但和任何人一樣重要！他們單純純粹，他們真正要求的是什么？只是默默奉獻。
還有為祖國培養棟梁之才的老師。他們?yōu)樽鎳囵B了一代又一代的人才，犧牲了青春，卻為社會(huì )做出了巨大的貢獻。他們要求過(guò)什么？
他們是秋菊，面對困難，絕不屈服，堅決面對，堅強不屈！
我佩服秋菊！欣賞它的一切，喜歡它的人！
欣賞的作文 篇27
我們班有49張笑顏如花；夜空中有49顆最亮的星星；溫暖的花園里有49朵含苞待放的花。每一張笑臉，每一顆星星，每一朵花都是獨一無(wú)二的，都有一些不同。我最欣賞的是他的——陳建。
他皮膚黝黑，面容瘦削，兩道彎彎的眉毛下有一雙靈動(dòng)的眼睛。他愛(ài)演戲，模仿，笑的能力很高。不，他又開(kāi)始了。
中午剛收拾完餐盤(pán)進(jìn)教室，看到他把手卷成喇叭狀，放到嘴邊，往下沉，左右摸索，對著(zhù)嗓子喊：陳豆腐！陳豆腐！大家哄堂大笑，我看著(zhù)他笑著(zhù)寫(xiě)，指導，演戲。他看到了，非但沒(méi)有臉紅，反而“愈演愈烈”。他直起腰來(lái)，一手捧著(zhù)“隱形豆腐”，一手攤平，一手折著(zhù)五指，揚起一個(gè)標準的微笑，滔滔不絕地說(shuō)：“陳的豆腐是從最好的豆腐里挑出來(lái)的。但是皇帝吃它……”他搖頭晃腦，嘴巴不停地動(dòng)。學(xué)生們已經(jīng)笑得前仰后合，有些人還挺著(zhù)肚子直敲桌子。他興奮地說(shuō)：“路過(guò)千萬(wàn)別錯過(guò)！與其行動(dòng)，不如行動(dòng)！打88888888�？靵�(lái)買(mǎi)！”“哈哈哈�！贝蠹叶夹α�，眼睛睜不開(kāi)。
他一直讓六班和二班充滿(mǎn)笑聲！
欣賞的作文 篇28
我最欣賞的是美麗的荷花。雖然荷花只在夏秋季開(kāi)花，花期不長(cháng)，但我喜歡那種出淤泥而不染的荷花的品質(zhì)。
外婆家對面，有一個(gè)很大的荷塘。夏天的時(shí)候，大荷塘里綠油油的，像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，讓我每年都在這個(gè)季節去想它。
我站在外婆家門(mén)口，看向荷塘的方向，荷塘里全是綠色。有時(shí)候風(fēng)一吹，池子里的荷花就擠翻了，真有意思！我去池邊看了看，荷葉就像一把拿在手中的傘，又像一個(gè)小女孩紡著(zhù)一條可愛(ài)的裙子。它被整個(gè)水池覆蓋得很密。大池子里幾乎沒(méi)有水，風(fēng)一吹，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音。那是一片頑皮的荷葉在風(fēng)中玩神秘的游戲！
每年夏末秋初，美麗的荷花漸漸綻放。一開(kāi)始只有幾朵零星的花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里，像美麗的dia一樣從遠處吸引了這個(gè)人的注意力；漸漸地，越來(lái)越多，就像滿(mǎn)天的星星，讓人眼花繚亂�？�，紅的，白的，粉的，各種手勢�？�，那一只藏在荷葉后面，仿佛在和風(fēng)玩捉迷藏；那一朵有一兩片花瓣，似乎在用小手掌向我招手；那一只只剩下外圈，現在是一只玲瓏剔透的玲瓏玉環(huán)；海里有一個(gè)鼓鼓囊囊的蓓蕾，就像一只巨大的魔筆插在荷葉里，還有一個(gè)……真的千姿百態(tài)，美極了！
一陣小雨過(guò)后，調皮的露珠悠閑地躺在荷葉上，像珍珠散落在碧玉盤(pán)里，在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光。荷花被雨澆得清新嬌嫩！空氣中彌漫著(zhù)醉人的香味，沁人心脾，讓我感到一種飄飄欲仙的苦惱。
我愛(ài)荷花，我愛(ài)它干凈優(yōu)雅的樣子和氣質(zhì)。
欣賞的作文 篇29
每個(gè)人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學(xué)會(huì )欣賞。
剛從外面玩回來(lái)的我走進(jìn)教室，看到一個(gè)用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪一道道煩人的數學(xué)題上寫(xiě)下美麗的答案。我心想：切，假正經(jīng)，笨就是笨，再用功都沒(méi)用。當時(shí)的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認為自己是最厲害了，而忽視了別人的長(cháng)處。
我走過(guò)去打了她一下肩膀，她抬起頭來(lái)看了看我，又繼續做作業(yè)。我不滿(mǎn)地說(shuō)：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會(huì )吧�！彼龥](méi)有停下手中的筆說(shuō)；“不行，我今天的任務(wù)還沒(méi)有完成�！彼f(shuō)的如此堅決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓他繼續做她的作業(yè)。
有一次月考，這次，我的成績(jì)一落千丈，像滑鐵盧一樣從第三退到了二十幾名。當我正坐在位子上黯然神傷的時(shí)候，聽(tīng)到有人喊，那個(gè)人得了第一名！當時(shí)的我像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開(kāi)，無(wú)窮的酸楚涌上心頭。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍在他身邊祝賀時(shí)，酸楚，嫉妒將我包圍。他見(jiàn)我心情不好，便過(guò)來(lái)安慰我。
看著(zhù)她那真誠的眼睛，我似乎看到她那堅持不懈的精神，我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長(cháng)處。
是她讓我學(xué)會(huì )了欣賞，只有學(xué)會(huì )欣賞他人的長(cháng)處，這樣你才會(huì )變得更加優(yōu)秀。
欣賞的作文 篇30
眼睛要常尋找別人的美，鏡子卻可以觀(guān)察自己的丑。
——題記
同一棵樹(shù)，有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同樣一件事物，會(huì )產(chǎn)生截然不同的結果呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會(huì )用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事——
有個(gè)人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車(chē)在一個(gè)十字路口停了下來(lái)，旁邊有位司機問(wèn)：“你開(kāi)得這么急，想去哪里��？”這個(gè)人說(shuō)：“我想搬家到一個(gè)地方�！彼緳C說(shuō)：“住得好好的，怎么想搬家呢？”這個(gè)人抱怨說(shuō)：“這里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方�！彼緳C問(wèn)：“你常搬家呢？”這個(gè)人說(shuō)：“今年搬七次了�！彼緳C又問(wèn)：“原因都一樣嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“對呀�！彼緳C說(shuō)：“你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的�！边@個(gè)人說(shuō)：“難道你有什么好的方法？”司機說(shuō)：“有七個(gè)地方的人都不喜歡你，難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算每天搬家，每個(gè)地方的人還是不會(huì )喜歡你！”這個(gè)故事給我的感觸就是，人總是習慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過(guò)頭來(lái)想過(guò)，問(wèn)題是不是出在自己身上。
任何事物都有它的兩面性，對它們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們怎么想，站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(cháng)，有的人會(huì )認為仙人掌很難看，因為它沒(méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因為它的頑強，它的精神。兩種態(tài)度兩種結果，批評出了無(wú)數缺點(diǎn)，欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應該學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )贊美，努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)，贊美、賞識是希望，更是動(dòng)力。有人曾對贊美、賞識做過(guò)這樣的評價(jià)：贊美、賞識就像是風(fēng)對于帆，就像雨露對于種子；贊美、賞識是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養品。
欣賞的作文 篇31
人生需要欣賞，學(xué)會(huì )欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì )欣賞，你便走向幸福；欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷；沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂欣賞；缺少感情的人，不知欣賞。
人世間有很多事與物都值得欣賞。欣賞大自然的美景，感受它，融入它，可以使我們身心舒爽，了解大自然，更可以陶冶我們的情操。欣賞著(zhù)人世間的一切真摯情意、美德品行，可以使我們更好地模仿、學(xué)習，還可以美化我們的心靈。
在世界的每一個(gè)角落，我們都可以欣賞�？梢孕蕾p我們的校園，校園里的風(fēng)景也很好很值得欣賞，每天面對藍藍的天空和校園內的地面，再在校園內呼吸一下新鮮的空氣總能使我感到心情舒暢。這也是欣賞校園的主要原因。
其實(shí)對于人來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)人是屬于沒(méi)有自信的一類(lèi)人的話(huà)，那么你不一定要去欣賞別人你可以想辦法讓別人欣賞�！靶蕾p”二字是何解呢？我覺(jué)得要解釋這個(gè)詞得到過(guò)來(lái)的解釋?zhuān)瑧撌窍荣p再欣；你可以賞到某些事、物或人……
一些美好的事物被你欣賞到了，你才會(huì )有所欣慰。讓我們掬一捧清泉，擦亮自己迷芒的雙眼，用不含一絲塵埃的目光，欣賞大自然，欣賞生活，欣賞身邊的人和事，欣賞這個(gè)美麗的世界，讓我們的未來(lái)更美好。
欣賞的作文 篇32
用欣賞的眼光去看各種人事物景，我們就會(huì )發(fā)現，人生中處處皆風(fēng)景，是那樣的美麗�！}記
欣賞，在別人眼里是一個(gè)非常普通的字眼，但又蘊含了許多人生的成功法則。
一些街頭賣(mài)藝的人需要的真正的是金錢(qián)嗎？不，不一定是。他們也許需要的是掌聲，也就是欣賞。錢(qián)只不過(guò)是一種恩賜，而掌聲則是對他人生經(jīng)歷的贊許和發(fā)自?xún)刃牡恼J可與鼓勵。賣(mài)藝人是被世界冷落的人，心中是孤獨的，欣賞的掌聲能讓賣(mài)藝人找回心中的那一縷光亮。
在賣(mài)藝人的微笑中，我們知道了欣賞是自信的源泉，欣賞是成功的鋪石路，欣賞是心中的曙光。
我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢？
卓別林和愛(ài)因斯坦都是家喻戶(hù)曉的人物，他們之間，不但相互欣賞，而且還有著(zhù)非常深厚的友情。在愛(ài)因斯坦提出了相對論而不被世人所認可之時(shí)，卓別林卻寫(xiě)信給了愛(ài)因斯坦，大大贊揚了相對論，給予了愛(ài)因斯坦的肯定，這不就是欣賞的典范嗎？相互欣賞是友誼的橋梁，欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)，尊重對方不吝贊揚。
生活中離不開(kāi)欣賞，只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上，你欣賞著(zhù)別人，別人也在欣賞著(zhù)你，互相之間的欣賞如一縷春風(fēng)，讓你的生活更加精彩。
一個(gè)人的品質(zhì)是贏(yíng)得別人欣賞的重要原因。周恩來(lái)那幽默風(fēng)趣，謙遜樸實(shí)的高尚品格深深地令我們折服，博得大家的欣賞，這也意味著(zhù)要想讓別人欣賞，就要擁有豐富的涵養和氣質(zhì)。
懂得欣賞的人才會(huì )享受快樂(lè )，我們要學(xué)會(huì )去欣賞，去發(fā)現人世間的真善美，給人以心靈上的鼓勵，這難道不是雙贏(yíng)的選擇嗎？
人生就像一幅美景，需要我們靜下來(lái)欣賞。欣賞大自然，欣賞生活，欣賞萬(wàn)事萬(wàn)物，我希望周?chē)恳粋�(gè)人都學(xué)會(huì )欣賞，那樣就會(huì )發(fā)現人生更多的美麗。
欣賞的作文 篇33
人生路上需要真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳機去聆聽(tīng)，用心靈去體味著(zhù)人世間的美好。
花開(kāi)花落，月滿(mǎn)月虧，是一首詩(shī)；潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一副畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的美，也許會(huì )忘卻塵世間的煩憂(yōu)。
生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現別人的缺點(diǎn)，樂(lè )于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人，才會(huì )被人欣賞。
欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì )提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì )開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì )凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。
我本不愛(ài)花，特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個(gè)偶然的機會(huì )，天色黃昏百無(wú)聊賴(lài)，我信步走在鄉間的小路上。突然，一縷香味撲鼻而來(lái)，我就隨著(zhù)香味去尋找是什么。原來(lái)是紫丁香的香味。頓時(shí)，沁人心脾，神清氣爽，從此，我就對它情有獨鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂(yōu)傷。
欣賞是一種互補，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解就會(huì )少一些，人與人的距離才會(huì )更近。
人不能天生完美，但可以追求求完美，學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞，才會(huì )充實(shí)你的人生！
欣賞的作文 篇34
從教以來(lái)，曾無(wú)數次地運用表?yè)P或批評的手段來(lái)教育學(xué)生，經(jīng)驗告訴我：表?yè)P的作用絕對大于批評。
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術(shù)首先包括談話(huà)的藝術(shù)�！苯處煹慕逃Ч艽蟪潭壬先Q于他的語(yǔ)言表達能力，這就給教師的語(yǔ)言修養提出很高的要求。有經(jīng)驗的老師對自己的用語(yǔ)非常的敏感，在處理班級里的各種瑣碎事務(wù)，孩子之間言語(yǔ)的觸犯，日常的沖突，以及突發(fā)的危機等等的時(shí)候，會(huì )在對話(huà)中傳達對孩子的尊重和理解，摒棄語(yǔ)言上的暴力，比如訓話(huà)、責難、嘲諷等，不逼迫孩子承諾和保證，不讓他們的內心產(chǎn)生罪惡感，就事論事，對孩子提供及時(shí)恰當的幫助。我們班上學(xué)期新轉來(lái)一個(gè)學(xué)生，剛開(kāi)始他對學(xué)習毫無(wú)興趣，學(xué)習態(tài)度很差，起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目，沒(méi)有幾道題是對的，上課經(jīng)常開(kāi)小差。怎樣幫助他呢？魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗�！睘榱藰�(shù)立他的自信心，我抓住一切機會(huì )鼓勵他的點(diǎn)滴進(jìn)步。有一次作業(yè)交上來(lái)了，我批閱著(zhù)他的作業(yè)，字體不端正，作業(yè)不整潔，可是，我發(fā)現他的作業(yè)只錯了一道題，而且有一道題的想法還比較特別�？粗�(zhù)他的作業(yè)，我仿佛看到了他那顆要求上進(jìn)的心。于是在他的作業(yè)本上寫(xiě)上了醒目的“優(yōu)”，并寫(xiě)上了“作業(yè)做得很好！加油！”。
在數學(xué)課上，我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀，讓他的閃光點(diǎn)在同學(xué)面前得到肯定。從那以后，他真的進(jìn)步了不少。通過(guò)教育的親身感受，我認識到：成功的教育需要欣賞，我們要學(xué)會(huì )用欣賞的眼光來(lái)看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲，幾句贊譽(yù)，或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，它能讓學(xué)生得到鼓勵、歡樂(lè )、信心和力量。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )收到意想不到的效果。
欣賞的作文 篇35
在凡高的畫(huà)中，我最喜歡的是《向日葵》。
你看那每朵花的樣子，姿態(tài)都不一樣的。而且每朵花都那么精致。在花蕊里，竟然還有不同的顏色。他畫(huà)的向日葵也是通過(guò)明亮的色彩，有力的筆觸。他畫(huà)的作品色彩強烈，線(xiàn)條奔放粗獷，充滿(mǎn)著(zhù)善良、美好、自由和想像。如果你仔細的看凡高畫(huà)的花盆，你看上面的條紋是那么精致。他畫(huà)的大自然、田園、星空還是古老的木橋，筆觸是那么簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，那么富有生氣。他畫(huà)的向日葵和畫(huà)盆都好像是真的一樣。
欣賞的作文 篇36
天氣漸漸地暖和了，媽媽帶我去公園里欣賞春光。
我坐在岸邊的椅子上。河邊是一望無(wú)際的楊樹(shù)和柳樹(shù)，走近細看它們已經(jīng)抽出小芽了。濕地上的小草也不甘寂寞地從松軟的春土里鉆出來(lái)。忽然吹來(lái)一陣微風(fēng)，只間小草不由自主地隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在說(shuō)：“啊，我終于出來(lái)了！多么美麗的春光呀！”這時(shí)，河面上也蕩漾起了微微的波紋，在陽(yáng)光的照射下，更是波光粼粼了。我正看得入神，突然聽(tīng)見(jiàn)“唧唧喳喳”的聲音。抬頭一看，原來(lái)是幾只燕子，黑羽毛，小嘴巴，還有它那剪刀似的尾巴，那柳葉就是用燕子的尾巴剪出來(lái)的吧！
多么美麗的春天！我愛(ài)生機勃勃的春天。
欣賞的作文 篇37
嫉妒，不少人把它比成可怕的腫瘤，我卻不這樣認為。其實(shí)，嫉妒，不過(guò)是人心里的一種反應，它也有自己的優(yōu)點(diǎn)��！
嫉妒，一旦在人的心力生根發(fā)芽，就不可能把它趕走了。一遇到什么事，別人比你優(yōu)秀，你就會(huì )嫉妒他，討厭他，遠離他，甚至恨不得把他碎尸萬(wàn)段。但換一個(gè)方向想，嫉妒是人的本性，一看到某一方面比自己好的人，會(huì )眼紅。一嫉妒起來(lái)，你就會(huì )拼命地想去超過(guò)他，打敗他，把他當成是動(dòng)力。同時(shí)，你還會(huì )害怕他在這段時(shí)間里又進(jìn)步了，壓力加動(dòng)力，你更會(huì )不斷地鼓勵自己超過(guò)他，最終，即便他遙遙領(lǐng)先，你也進(jìn)步了不少！
讓我們欣賞嫉妒這個(gè)可愛(ài)的本性吧！它會(huì )使人不斷地向前沖。
欣賞的作文 篇38
某日下午，走進(jìn)書(shū)房時(shí)，赫然發(fā)現幾只大蟲(chóng)站在我的書(shū)桌上。
它們一動(dòng)不動(dòng)，卻張牙舞爪地好像“星球大戰”電影里的怪犬一般，近看原來(lái)是蟬蛻下來(lái)的干殼。
“是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上？”我心想。剛想抗議，腦筋一轉，不可能是母親，因為她沒(méi)有這種閑工夫，當然也不可能是小妹，她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話(huà)收回來(lái)，改口道：“多完整的蟬殼��！”
正說(shuō)著(zhù)，就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái)：“是��！我以前看見(jiàn)你的盒子有一個(gè)，知道你收集，所以看見(jiàn)之后，就撿回來(lái)給你！”這位六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹(shù)干高處，就能一下子找到十幾個(gè)了。
你或許要問(wèn)我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個(gè)平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛(ài)��！當她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！可能你會(huì )笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學(xué)會(huì )走路的小孩子，都有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，他們會(huì )因為那付出的愛(ài)得到欣賞而興奮，也會(huì )因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學(xué)會(huì )欣賞一點(diǎn)也不假。
每個(gè)人都有不同的方式去表現自己的愛(ài)，然后他們的目標不過(guò)想得到欣賞，讓我們學(xué)會(huì )欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！
欣賞的作文 篇39
世界萬(wàn)物，你最欣賞什么？也許你會(huì )說(shuō)某個(gè)人、某種花、某種事物或是某處風(fēng)景，然而，我卻獨愛(ài)那毫不起眼的小草。草，也許是最卑微的，它沒(méi)有果子艷麗的顏色，沒(méi)有花朵芬芳的香氣，沒(méi)有樹(shù)木高大的身軀。
一株小草可能并不好看，但是一片小草卻是那么壯麗，如果飄來(lái)一縷春風(fēng)，可愛(ài)的小草便會(huì )翩翩起舞，活如一片蕩漾的池塘。記得去年深秋，我在閑暇時(shí)，到我家后面的小花壇邊玩耍，附近的草坪一下子就吸引了我的目光。草坪中一片金黃，放眼望去，就像一片金色的田野，田野中麥浪滾滾，煞是美麗�？晌乙舶l(fā)現了不和諧的地方——一片金黃之中夾雜著(zhù)幾抹黑色，走近了我才發(fā)現這是被燒焦的草�！耙苍S是誰(shuí)亂丟煙頭引起的，那人可真不文明��！”我暗暗地思忖著(zhù)。第二年春天，當我再次去那附近玩耍時(shí)，一片綠色吸引了我，那是一片多么嫩過(guò)的新綠��！那種水靈靈地鮮綠，讓人看了就難以忘卻。��！是那片草地，那片曾被燒焦的草地，如今已經(jīng)看不出一絲被燒過(guò)的痕跡了！還有一次暑假的時(shí)候，我去鄉下?tīng)敔斈棠碳�，爺爺奶奶家是一個(gè)四合院，院中有一片綠油油的草地。幾天后，爺爺買(mǎi)了幾塊磚修補圍墻。磚買(mǎi)回來(lái)，爺爺隨手便扔進(jìn)了草坪里，瞬間，那一片草地便被壓趴下了，我想，小草會(huì )被壓死嗎？我心疼那一片綠，我便懇求爺爺把磚移到別處去，爺爺認為無(wú)所謂。晚上，我擔心著(zhù)翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。第二天早上我起床散步，看見(jiàn)草坪中和草坪周?chē)鑱y地放著(zhù)磚，我便跑去問(wèn)爺爺，是不是又是爺爺亂放呢？
爺爺回答我說(shuō)：“無(wú)所謂，不要低估了小草”。我百思不得其解，走出門(mén)散步，走在田間小道上，忽然看見(jiàn)田間的草坪更綠，但是有一塊石頭正壓在一片小草上，但石頭已被小草頂破，小草還正快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)！原來(lái)，小草的生命力那么頑強，難怪爺爺不擔心�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菥褪沁@樣，憑著(zhù)不屈不饒的樂(lè )觀(guān)個(gè)性，一代代地生長(cháng)著(zhù)，蔓延著(zhù)……想著(zhù)小草的種種，我震撼了，小草那種團結、默默無(wú)聞、不屈不饒的精神不正是炎黃子孫的生動(dòng)寫(xiě)照嗎？我們都在為祖國的繁榮昌盛而奮斗。不論是早出晚歸的上班族，還是在烈日暴曬下的辛勤工人；不論他們是坐在辦公室的大老板，還是在打掃馬路的清潔工；不論……他們每個(gè)人都很充實(shí)，有著(zhù)朝氣蓬勃的活力，不正像一棵棵小草嗎？不正有著(zhù)小草堅韌不拔，越戰越勇的精神嗎？小草，我要高聲贊美你，贊美你“春風(fēng)吹又生"”的精神！
欣賞的作文 篇40
朋友，當你看見(jiàn)一朵鮮艷的玫瑰花時(shí)，是否會(huì )情不自禁地贊嘆一聲？是的， 這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風(fēng)，悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙里……
睜開(kāi)眼睛，欣賞樸素的世界吧：春天的小草穿著(zhù)樸素無(wú)華的綠衣裳，在風(fēng)中自由地起舞，這是快活的樸素；紫燕穿著(zhù)一件樸素簡(jiǎn)潔的禮服，在天空中唱出報春的小調，這是莊嚴的樸素……自然界的樸素其實(shí)算不上美麗，乍眼看上去，是那樣的單調、不起眼，但正因為有了懂得欣賞的眼睛，它們又變得富有內涵、充滿(mǎn)生機��！ 人們常提“默默奉獻”。
的確，那些熱心于奉獻的人們何嘗想過(guò)留下奉獻的痕跡？然而，慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動(dòng)人的奉獻。寒冬臘月大清早，我們只留下耳朵在被窩外時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里早已“乒乒乓乓”地鬧開(kāi)了，那是勤勞的母親一如往常地煮起了早飯；大伏天中午，我們一下課便小鳥(niǎo)般飛回家中，一路上總隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”聲，那是清潔工手中的掃帚頑強與垃圾戰斗的聲音……
在忙碌的生活中，我們常常忘了欣賞平凡舉動(dòng)中的情意。當我們喉嚨發(fā)炎時(shí)，桌子上一杯“從天而降”的鹽水；當我們伏案痛哭時(shí)，身旁一條“無(wú)人認領(lǐng)”的小手帕；在我們生日那天，從語(yǔ)文書(shū)中“莫名其妙”躥出來(lái)的糖果。所謂“情深動(dòng)人”，欣賞情誼只需要一顆理解的心��！在我們身邊，關(guān)心我們、幫助我們的朋友何曾少呢？給自己一盞心燈，幫我們照亮背后感人的情誼。
學(xué)會(huì )欣賞吧！欣賞一句小祝福，欣賞一條小溪，哪怕是欣賞一顆圓溜溜的 可愛(ài)的芝麻。學(xué)會(huì )欣賞、懂得欣賞的人便時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)心、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的人。盡管是一縷陽(yáng)光，他也會(huì )贊嘆道“哇，好燦爛的太陽(yáng)！”
欣賞的作文 篇41
河流、湖泊、高山、平原、峽谷……一切如鬼斧神工一般美麗異常。學(xué)會(huì )欣賞，它們會(huì )讓我們歡欣，令我們陶醉。
欣賞美文
一篇篇美文，意境深遠，風(fēng)趣幽默，欣賞它們，令人回味無(wú)窮。
有些人背書(shū)，書(shū)上的內容是那么的生動(dòng)有趣，但他們背起來(lái)卻枯燥乏味，干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)趣味。
而我卻不這么認為。文學(xué)，要欣賞，要把感情融入進(jìn)去，想象著(zhù)自己在其中游歷的情景，就會(huì )仿佛身歷其境。
一剎那，如春風(fēng)拂過(guò)，如春雨灑過(guò)。一個(gè)個(gè)漢字、詞語(yǔ)，如萌芽春筍，竟充滿(mǎn)了生機，活了起來(lái)。它們欣欣然睜了眼，生機勃發(fā)。瞬間，“山峰”二字拔地而起，成為了一座令我贊嘆不已的高峰。我欣賞，欣賞它直插云霄的氣勢，欣賞它的高聳、威武與雄壯。半晌，浩瀚的海洋、廣袤的天空，無(wú)垠的大地，翩然起舞的彩蝶，風(fēng)中飄落的枯葉……形成了一個(gè)美麗的世界。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)草原，但在那一段段充滿(mǎn)了文采神韻的語(yǔ)句中，卻體會(huì )到了它的無(wú)垠，認識到了它的廣闊……我們之間的關(guān)系，也如同熟知多年的老友，彼此相知。
那青翠碧草一望無(wú)際，那奔放馬羊灑脫不羈……
欣賞詩(shī)詞
一首首詩(shī)詞，思深情長(cháng)，蘊含自然理趣。欣賞它們，回味悠長(cháng)。
蘇軾的《水調歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，一語(yǔ)道破天機，原來(lái)這世上沒(méi)有十全十美的事物，一些事自古以來(lái)就難得圓全。李白的《將進(jìn)酒》中“莫使金樽空對月，天生我材必有用”，鼓勵我們不要自暴自棄，自甘墮落，每個(gè)人生來(lái)都是有著(zhù)獨特的才能與長(cháng)處的。李煜的《浪淘沙》則告訴我們不能“一晌貪歡”，否則，必然會(huì )墮入“魔穴”之中不能自己，為自己的行為付出慘痛的代價(jià)。
唐詩(shī)宋詞，教會(huì )我們熱愛(ài)生活，曠達樂(lè )觀(guān)的情致。我們也同樣感嘆李煜輝煌的開(kāi)始，與悲情的結局。
欣賞詩(shī)詞，感悟人生的道理與心態(tài)。
欣賞自然
大自然的萬(wàn)物。氣象萬(wàn)千，變幻莫測。陰晴雨雪，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，麗日藍天，個(gè)個(gè)蘊含著(zhù)不一樣的道理。欣賞自然，豐富自己的心靈。
春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草艱難地從土里探出頭來(lái)，告訴我們生命應有的頑強;烈日下，大樹(shù)犧牲自己，為人們帶來(lái)一縷陰涼，告訴我什么叫無(wú)私奉獻;浪打巖石，巍然不動(dòng)，我明白了萬(wàn)物都有尊嚴;水滴石穿，我懂得了堅持的力量強大無(wú)比;清代的沈復能觀(guān)蚊如鶴，我明白了，收獲“物外之趣”，要富于聯(lián)想……
欣賞自然，體會(huì )自然與生命的頑強、無(wú)私，堅持不懈以及自強不息的精神。
學(xué)會(huì )欣賞，美文妙詞氣勢漲;學(xué)會(huì )欣賞，詩(shī)詞有盡意難盡;學(xué)會(huì )欣賞，自然的美麗與道理鐫刻在心上，學(xué)會(huì )欣賞，夏蚊擬作云中鶴;學(xué)會(huì )欣賞，“物外之趣”繞胸懷……
欣賞的作文 篇42
欣賞看似兩個(gè)普通的字眼，卻隱含著(zhù)深沉的境意。欣賞，可以是欣賞美景，欣賞，可以是欣賞成功時(shí)的喜悅，欣賞，可以使欣賞人生。
我和往常一樣閑逛，走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了遠處有一個(gè)白色的塑料袋，我先是沒(méi)有留意，可走著(zhù)走著(zhù)，我回頭望著(zhù)那個(gè)塑料袋，我不經(jīng)停下了腳步。這時(shí)，風(fēng)猶如調皮的孩子玩弄著(zhù)塑料袋，塑料袋在空中飄來(lái)飄去，我目不轉睛的望著(zhù)，感覺(jué)十分美麗，那是一種無(wú)法形容的美。塑料袋可能被用過(guò)后，被隨意丟棄，它的一生可能就這樣結束了�？墒且驗橛辛孙L(fēng)，它飄在了空中，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用再被人踩，不再被車(chē)碾，不用再被人看不起。這樣自由自在的飛舞在空中，肯定十分幸福，十分快樂(lè )吧！
它這樣飛舞，可以看得更遠，欣賞到更多的景，可以再多看一看世界的美，可以多看一看城市的繁榮。即使這時(shí)間是短暫的，即使這機會(huì )是有限的，即使這命運是不公的。但我們要感謝命運在最后一刻的時(shí)候，能讓我們再快樂(lè )一次，能讓我們再幸福一次，能讓我們無(wú)憾。當塑料袋再一次幸福。它會(huì )感謝風(fēng)吧，感謝風(fēng)給了它機會(huì )，感謝風(fēng)讓它此生無(wú)憾。我欣賞著(zhù)這美麗的場(chǎng)面，欣賞著(zhù)別人無(wú)法欣賞的另一種美，一種沒(méi)有束縛，沒(méi)有制約的美。這美麗的瞬間，讓我明白世上的美不止一種、兩種，世上的美是無(wú)窮無(wú)盡的。只要你會(huì )欣賞，就一定會(huì )欣賞到一種不一樣的美，一種特殊的美，一種別人無(wú)法重復的美。
學(xué)會(huì )另一個(gè)角度欣賞，學(xué)會(huì )另一種欣賞的眼光，從多方面，全角度欣賞，就可以欣賞奇特無(wú)比的美麗，欣賞到對你人生，對你一切都有幫助的美。美是可以重復的，景是可以創(chuàng )造的，但欣賞是自己去發(fā)現，去探索，去見(jiàn)證的。
欣賞，不知識單單欣賞美景，也不是單單欣賞美麗的事，更不是單單欣賞美麗的物。而是要欣賞它的一種品質(zhì)，一種精神，人生之美，在于欣賞，人生之就在于創(chuàng )造，人生之成，在于鍛造！
欣賞的作文 篇43
相看兩不厭，唯有敬亭山。
——題記
欣賞，是品味生活之路，是拉近心距之線(xiàn)，是保持樂(lè )觀(guān)之門(mén)。學(xué)會(huì )欣賞，體會(huì )生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
泥土的芳香喚醒了沉睡的種子，迸發(fā)出生命的奇跡。野畔，一朵嬌嫩的無(wú)名小花，在陽(yáng)光下微笑著(zhù)。不比桃花艷麗，不比牡丹雍容，但有生命獨特的芳香。她不爭功名，默默開(kāi)放：她不擇地勢，蓬勃生長(cháng)。清風(fēng)微撫細弱莖上的花瓣，她驕傲地仰起頭，每一片花瓣仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下，頑強與生機構成了一道奇麗而獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
欣賞一朵小花，品味她的淡雅堅韌。
饑渴與煩躁撕扯著(zhù)他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的牢房中，他寫(xiě)下：“命隨年欲盡，身與世俱忘�！蓖�(zhù)窗外南歸的大雁，遙想故國的風(fēng)雨飄搖，他感嘆：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�！泵鎸υ姫b獰的笑臉和統治者的威逼利誘，他堅定地道出：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！卑蹴绱髿�，悲壯豪邁。我讀至此，淚沾濕了書(shū)頁(yè)。
欣賞一位偉人，品味他的剛正堅貞。
旭日從東方噴薄而出，一個(gè)古老而嶄新的民族從東方崛起。她經(jīng)歷過(guò)蹂躪與踐踏，她接受過(guò)風(fēng)霜與烈火，她飽嘗過(guò)屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血，使她涅槃重生。她走過(guò)屈辱，走向成熟，走進(jìn)輝煌，走向成功。今天，她站在歷史的最高點(diǎn)，闊步前行在實(shí)現民族偉大復興的道路上，她以永不言棄的品格，自強不息的精神，閃爍出文明古國耀眼的輝煌！
欣賞我們的民族，品味她的偉大堅強。
欣賞是一種智慧，是一種情懷，更是一種力量。學(xué)會(huì )欣賞，愿我們能乘風(fēng)破浪，駛向成功！
欣賞的作文 篇44
這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。
——題記
學(xué)會(huì )欣賞自己，會(huì )給自己帶來(lái)陽(yáng)光；學(xué)會(huì )欣賞他人，會(huì )給他人帶來(lái)甘露；學(xué)會(huì )欣賞生活，會(huì )給生活帶來(lái)笑容。
欣賞自己
雨，如銀針，如冰凌，從天空射出，惡狠狠地扎在窗戶(hù)上。
低頭，沉默，皺眉，鮮紅的分數如同一把利劍，刺穿了我的心。滿(mǎn)篇錯號中，冒出了一個(gè)亮眼的對號，好似深淵里的一點(diǎn)燭光�！拔艺姘�！”我在心中吶喊，即使分數不理想，但還是有過(guò)人之處。我堅信，我一定能成為最棒的！窗外，雨停了，一束陽(yáng)光，沖破烏云，照在課桌上，照在分數上，照在了我的心上。
只有欣賞自己，你才會(huì )變得自信。
欣賞他人
風(fēng)，輕輕流過(guò)手指間，喚醒了風(fēng)鈴，在耳邊掛上幾個(gè)美妙的音符。
拋球，瞄準，出拍，球如一個(gè)火箭一樣，落下，彈起，一股腦地撞向我的球拍。揮拍，“呲——”，球與球拍的邊緣，碰撞出了絢爛的火花，耀眼奪目�！澳阏姘�！”對手的瞳孔里映出了一個(gè)大拇指。他害羞地撓了撓頭，露出了招牌酒窩。葉心上的一滴甘露，緩緩流到葉尖，滴到土壤里，滴到花蕊里，滴到我的心里。
只有欣賞他人，你才會(huì )變得快樂(lè )。
欣賞生活
雪，好似星空中的點(diǎn)點(diǎn)流星，劃過(guò)天邊，那朵朵精靈，晶瑩剔透，溫婉如玉。
捧起，揉團，扔出，雪球如獵豹追趕獵物似的，飛向敵人�！芭尽�，一個(gè)背影綻開(kāi)了白花。不經(jīng)意的一瞬間，一朵晶瑩的六邊形，落在了袖口，仿佛沉浸在歡笑聲中，消失不見(jiàn)�！吧钫姘�！”從口中流出。笑聲，天真；美景，奇妙；生活，愜意。雪仿佛聽(tīng)到了我的話(huà)，呼朋引伴，一起在天上跳下來(lái)，跳到了枝頭上，跳到了屋檐上，跳到了人們的心里。
只有欣賞生活，你才會(huì )變得幸福。
大千世界，精彩紛呈，只要你學(xué)會(huì )欣賞，何處不是美景呢？
欣賞的作文 篇45
大千世界，神秘莫測，精彩紛呈。欣賞天氣陰暗的樣子，自己無(wú)意中感到惆悵；欣賞云朵燃燒的樣子，讓你充滿(mǎn)無(wú)限遐想。
以前，我曾在書(shū)中讀到一則故事：一個(gè)小女孩因膽小而自卑，媽媽帶她去看心理醫生。心理醫生告訴她，膽小并不是缺點(diǎn)，它能讓人更謹慎。女孩一時(shí)又認為膽小是缺點(diǎn)，心理醫生告訴她，膽小和膽大都不是缺點(diǎn)，在適合的地點(diǎn)、機遇中，都會(huì )發(fā)揮它們的作用。比如，愛(ài)喝酒的人，算不算酒鬼？女孩說(shuō)：“當然了，我們鄰居就是，他每天都動(dòng)手打人�！薄安�，你理解錯了，我國古代，不是有個(gè)詩(shī)人李白嗎？李白喝酒后，才創(chuàng )作出聞名天下的古詩(shī)�！毙∨⑹艿接|動(dòng)，低頭想了想，兩眼對上醫生的目光，欣然一笑。
欣賞，使生活充滿(mǎn)自信；欣賞，讓你在黑夜中不會(huì )迷失方向。
萬(wàn)物復蘇的春天里，隨風(fēng)搖曳的柳枝是否讓你心儀？樹(shù)木蔥蘢的夏天里，一塵不染的荷花能否讓你興奮？碩果累累的秋天里，漫天飛舞的落葉又是否讓你陶醉？銀裝素裹的冬天里，白雪皚皚的雪景可否讓你激動(dòng)？
欣賞，讓世界遍是色彩；欣賞，能讓世界更加美好。
我曾在一次考試中，敗給了朋友。當同學(xué)們紛紛把熱烈的掌聲送給她時(shí)，我很不服氣，嫉妒這種子，悄悄在心中繁衍。后來(lái)，母親知道了，告訴我，嫉妒是不明智的，應該學(xué)會(huì )欣賞他人的閃光點(diǎn)，取長(cháng)補短，激勵自己勇往直前。母親的話(huà)給我注入了一針清醒劑，讓我醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)。
欣賞，讓自己向上前進(jìn)；欣賞，讓一切負情緒煙消云散。
這世間并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美、欣賞美的眼睛。
欣賞的作文 篇46
浙江省麗水松陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)三[五]班呂安哲“哇！好香！”“��！真漂亮呀！”操場(chǎng)上，贊嘆聲此起彼伏。我們二（5）班的同學(xué)正在欣賞花兒呢！先來(lái)看看我們自己的年級的展區吧！你看，花架像一層層樓梯。上面擺滿(mǎn)了各種個(gè)樣的花，有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦，好象在說(shuō)：“我們美嗎？我們香嗎？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能這樣自夸呀！”花兒卻自顧自的地笑呵呵，真逗！再來(lái)欣賞六年制的二年級吧！他們的花架像一只雛鷹在展翅高飛，好象在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”花兒點(diǎn)頭微笑，迎風(fēng)起舞。我看呆了心里想：他們才九歲，卻能大顯身手種出怎么好看的花，真了不起！還有其他年級的展區，我們都一一欣賞過(guò)了，真是美不勝收！看完花兒，我好象也坐到了花架上，變成了一朵朵花兒在等著(zhù)小朋友來(lái)欣賞，二十六朵花兒，在二[5]班教室開(kāi)放；兩千多盆花兒
把清香撒滿(mǎn)了整個(gè)校園。
欣賞的作文 篇47
小草雖沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有牡丹的楚楚動(dòng)人，更沒(méi)有芙蓉的亭亭玉立，它永遠永遠都是那么地平平凡凡、樸實(shí)無(wú)華，但，我欣賞它，我贊美它。
我欣賞小草那堅強不屈的精神――記得有句詩(shī)中稱(chēng)贊道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
是啊，你看，那些不起眼的小草往往被人們是踩之又踩，而它們卻一次又一次地在春風(fēng)的吹拂下又再次冒出嫩牙，難道這不是堅強不屈的精神嗎？其實(shí)啊，有時(shí)候我們人都不如一株普通的小草。就好像有些人受點(diǎn)挫折后就開(kāi)始自暴自棄，最終成為了社會(huì )沉重的“包袱”。我想，我們人也得向小草好好學(xué)習學(xué)習呀！
我還欣賞小草那默默奉獻的精神――你看，無(wú)論春夏秋冬，小草總是無(wú)私地裝扮著(zhù)大地，使大地宛如披上了一件綠絨絨的輕紗，變得更美麗迷人。而它們卻從不向人們炫耀自己的功勞，永遠都是那么默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，把自己的一生都獻給了人們，獻給了大地。這些無(wú)私謙虛的小草不像有些驕傲自滿(mǎn)的人，自己的工作出了點(diǎn)成績(jì)，就盲目得意地向別人炫耀自己。毫無(wú)疑問(wèn)，在這些人的身上就是缺少了小草那默默奉獻的精神。
啊，我欣賞小草，我要千百遍地贊美它！
欣賞的作文 篇48
當你置身深山老林之中，耳聽(tīng)潺潺流水的時(shí)候，你的心中是否只有窮山惡水？當你走在秋天的畫(huà)卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有落葉凋零？當你與競爭中敗下陣來(lái)的對手相向而行的時(shí)候，你是否會(huì )高昂你的頭，對他不屑一顧？——如果是的，那么，我要說(shuō)，朋友，請你一定要學(xué)會(huì )欣賞。
欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì )戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對曉風(fēng)殘月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì )心的微笑。懂得欣賞的人，不會(huì )因為別人有缺點(diǎn)而憤憤然，他們會(huì )欣賞別人的談吐，會(huì )提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì )開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì )凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。
欣賞是一種互補，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì )少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì )更近一點(diǎn)。
人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞，才會(huì )充實(shí)你的人生！
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