【推薦】我欣賞作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我欣賞作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我欣賞作文 篇1
他，個(gè)子矮小，身材瘦削，皮膚黝黑。他走起路來(lái)小心翼翼，生怕踩死了螞蟻。
同學(xué)們都愛(ài)請他幫忙跑腿買(mǎi)零食。每當他買(mǎi)好東西，便一一分發(fā)到同學(xué)們手中，看到同學(xué)們吃得開(kāi)心，他就在一旁樂(lè )呵呵地笑著(zhù)。我在一旁看著(zhù)，心想：真是個(gè)傻瓜，別人把他當傭人使喚，他還在那兒傻樂(lè )。這樣愛(ài)討好別人的人，我不要搭理他。
有一天，我突然呼吸急促，全身無(wú)力，頭上直冒汗，頭也暈乎乎的。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事，我有氣無(wú)力的說(shuō)：“可能是早上沒(méi)吃早餐，血糖低了�！�
有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“快！誰(shuí)去給她買(mǎi)個(gè)面包來(lái)？”話(huà)音剛落，一個(gè)熟悉的聲音響起：“我去�！蔽姨ь^一看，是那個(gè)我平時(shí)不愛(ài)搭理的傻同學(xué)。他拿起我的卡，飛奔出了教室。不到兩分鐘，他氣喘吁吁地跑到我身邊，把面包遞給我。親切地說(shuō)：“快吃吧！”我接過(guò)面包的那一剎那，心里像塞了棉團似的，說(shuō)不出是什么滋味。只說(shuō)了一句：“謝謝你！”
我吃了幾口面包，感覺(jué)好多了。他又問(wèn)：“你的杯子呢？我幫你接熱水去�！彼质且魂囷w跑，回來(lái)在一旁樂(lè )呵呵地看著(zhù)我吃東西，喝水。
我喝著(zhù)熱水，心里很溫暖。我終于明白，他不是傻，也不是討好別人。他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)��！
一個(gè)周五的中午，天氣有些燥熱。午睡時(shí)，有同學(xué)講小話(huà)吵醒了我，我也不自覺(jué)地參與其中。值日生向老師匯報了情況。老師很生氣，嚴肅地說(shuō)：“午覺(jué)紀律是高壓線(xiàn)，誰(shuí)敢觸碰，嚴懲不貸�！蓖瑢W(xué)們都嚇得大氣也不敢出。我也在心里打著(zhù)小算盤(pán)，要不要主動(dòng)承認錯誤呢？老師正在氣頭上，還是不要承認，兇多吉少��！
這時(shí)，有人站了出去。我一看，居然是他！走路怕踩死螞蟻的他！他很坦然地說(shuō)：“老師，對不起，我沒(méi)管住自己，講話(huà)影響了大家……”說(shuō)完，伸出左手，讓老師打手心。
老師緊皺的眉頭舒展了一些，拿起竹鞭打了他手心五下。然后說(shuō)：“李靈鑫勇敢認錯，了不起！君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚。有的人還在包庇自己，縱容自己�！�
隨后，我們違紀的同學(xué)都自發(fā)地站了出去，主動(dòng)接受懲罰。
那一刻，心中不禁特別佩服、欣賞那個(gè)矮小的、不起眼的他。
我欣賞作文 篇2
上學(xué)期，學(xué)校組織全校同學(xué)進(jìn)行體檢，體檢表一拿到手，讓我看傻了眼：“屈光不正，左眼0。4，右眼0。5�！被丶腋职�、媽媽一說(shuō)，爸爸想起我在看電視的時(shí)候坐的位置離電視機很近，原先以為我看電視、看書(shū)的習慣不對路，經(jīng)常笑話(huà)我不是用眼睛看電視，而是用鼻子聞電視。
爸爸想趁早找醫生幫我矯正近視，于是利用一個(gè)周末帶我到縣中醫院看眼科。醫生一檢查，說(shuō)我是先天性弱視，矯正的最佳時(shí)段是五六歲，現在九歲了，矯正的難度較大，向爸爸建議到溫州醫學(xué)院附屬眼視光醫院診治。
出了縣中醫院將近中午，爸爸隨即打電話(huà)給姬強叔叔，請他開(kāi)車(chē)送我到溫州看病。到了溫州已是下午，幸好看病的人不多，我們到底樓窗口掛了號就直接上五樓。來(lái)這里看病的都是小朋友，有的已戴上了眼鏡，有的還沒(méi)配。在讓醫生檢查前，先要經(jīng)過(guò)導醫臺的初步檢測，沒(méi)耽擱多久，就點(diǎn)到了我的號。醫生經(jīng)過(guò)細心的檢查，給我開(kāi)了一瓶眼藥水，囑咐我回家每天分白天和晚上兩次滴液，三周后回醫院復查，期間不能受強光的刺激，出門(mén)要戴墨鏡。
過(guò)了三周已是放暑假了，爸爸帶我到溫州醫學(xué)院附屬眼視光醫院復查。醫生檢查后，就給我開(kāi)了張配眼鏡的單子，沒(méi)配什么藥。因為要進(jìn)行屈光矯正，配鏡時(shí)間稍長(cháng)一點(diǎn)，一周后通過(guò)郵寄到達。試戴四個(gè)月，再到醫院復查。
眼鏡按時(shí)寄到，從此我們家成了眼鏡之家。爸爸一再?lài)诟牢乙Ｗo好眼鏡，白天不能瞎碰瞎撞，晚上睡覺(jué)要把眼鏡裝在眼鏡盒里放在固定的位置，叫什么“置物有定位”。過(guò)不多久，我在電視上看到，有個(gè)小女孩說(shuō)她爸定的家規就叫“處事有定律，置物有定位”�？磥�(lái)，我們都得學(xué)學(xué)她家的經(jīng)驗。
起初，我以為戴眼鏡是一件很平常的事，沒(méi)想到戴上眼鏡帶來(lái)了許多麻煩。吃飯尤其是吃面條的時(shí)候，熱氣撲面而來(lái)，眼鏡片就蒙上了一層薄霧，看也看不清楚。剛開(kāi)始戴眼鏡的時(shí)候，早晨起來(lái)洗臉忘了摘眼鏡，水直往臉上潑，整幅眼鏡搞得濕漉漉的直淌水。開(kāi)學(xué)了，我回到了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)我戴了一副眼鏡，都投來(lái)驚奇的目光，紛紛跑到我身邊關(guān)切地詢(xún)問(wèn)：“你怎么戴上眼鏡啦？”我告訴同學(xué)們戴眼鏡的原因，大家都表示理解，給我起了個(gè)雅號，叫“小博士”。
以前在學(xué)校里，一到下課的時(shí)候，我總愛(ài)跟同學(xué)碰碰撞撞的，玩個(gè)沒(méi)夠�，F在戴上了眼鏡不敢胡來(lái)了，只怕一不小心碰壞了眼鏡，只能在坐位附近稍微走動(dòng)走動(dòng)，大多時(shí)間還是坐在自己的位置上看書(shū)做作業(yè)。沒(méi)想到老師居然發(fā)給我一張獎狀，我被評為“校行為規范進(jìn)步獎”。
這眼鏡啊，雖然招惹了不少麻煩，但給我帶來(lái)了光明和樂(lè )趣，總的來(lái)說(shuō)是功大于過(guò)。
我欣賞作文 篇3
朋友，在這個(gè)美麗的大自然中你最喜歡什么？是廣闊無(wú)邊的藍天？是挺拔險峻的山峰？還是清水如鏡的山泉小溪……而我卻喜歡不被別人引人注目的小草。
我喜歡小草，是因為它有頑強的生命力，春天剛剛來(lái)臨，萬(wàn)物復蘇，大地一派生機，小草它卻不沾惹世間的五光十色，悄悄地破土而立，一下子就鋪滿(mǎn)了山莊田野，舉目望之，大地充滿(mǎn)了綠色；看見(jiàn)一棵棵在石縫里頑強成長(cháng)的小草，不畏山洪暴雨的沖刷，無(wú)畏烈日和干涸，它們依然堅強地守衛著(zhù)那片熱土；在公園里的草坪上，那些不在意小節的豪客們，踩著(zhù)腳下松綿柔軟的小草。折斷了它們的柔枝嫩體毅然毫無(wú)怨言從強者剛剛離去的腳下舒張身姿從新振著(zhù)起來(lái)，比原來(lái)更歡更綠！
有一天，在放學(xué)的路上，我正焦急地往家趕路。突然天空烏云密布，黑壓壓的烏云伴著(zhù)十級大風(fēng)，電閃雷鳴，霎時(shí)間天地一色。像似要把整個(gè)山城壓垮似的。路上行人稀少，我看見(jiàn)前面十來(lái)米的路中一個(gè)飄帶紅領(lǐng)巾的小女孩，正彎著(zhù)腰牽護著(zhù)一個(gè)5—6歲的小男孩，由于雷雨的驚嚇，小男孩不敢前行。風(fēng)聲，雨聲，雷聲，小孩的哭喊聲交織在一起，只有那被大風(fēng)撕咧亂舞的紅領(lǐng)巾在飄動(dòng)，而她們卻沒(méi)前行半步。正是她們的一次又一次的摔倒爬起，不畏困難的毅力。在別人的幫助下鍵步前行！這不正是千千萬(wàn)萬(wàn)棵小草的精神表率嗎？
我欣賞小草！
我贊美并不起眼的小草！
倔強的小草，是你讓神州大地充滿(mǎn)春意！是你給祖國增添光彩。讓我們每一個(gè)人都去充當小草，讓歡暢碧綠的景色撒遍每個(gè)角落。
我欣賞作文 篇4
大自然，你無(wú)處不在。音樂(lè )家的琴聲中，你是優(yōu)美寧靜的旋律，文學(xué)家的筆下，你是引人入勝的章節，畫(huà)家的畫(huà)布上，你是色彩斑斕的風(fēng)景畫(huà)。古往今來(lái)，藝術(shù)的靈感總是取自大自然，又將大自然的美不斷升華。
不，你不僅是藝術(shù)家吸取營(yíng)養的洞天福地，你還用直接的方式向萬(wàn)物生靈搖曳著(zhù)風(fēng)情萬(wàn)種！
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是賦予季節的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇章。
不，你不僅詩(shī)情畫(huà)意般地展現柔美，你還鬼斧神工的劈鑿出無(wú)數奇絕景物！
那壯觀(guān)的珠穆郎瑪峰讓多少登山者們心馳神往，美國的科羅拉多大峽谷讓多少探險者用生命探索；新西蘭的南島讓多少游客流連往返，尼亞加拉大瀑布震撼了多少觀(guān)賞者的心……
不，你不僅用雄奇險峻刻劃力量，你還用奉獻來(lái)回饋人類(lèi)的關(guān)愛(ài)！
春天，你讓大地復蘇處處勃發(fā)生機；夏天，你用綠蔭“制造大傘”營(yíng)造一片片遮陰納涼的好去處；秋天你讓碩果掛滿(mǎn)技頭，人們享受著(zhù)豐收的喜悅；冬天，你用白雪裝點(diǎn)江山，給人們帶來(lái)了瑞雪兆豐年的啟示。你那充足的氧份給人們帶來(lái)健康，你肥沃的土壤讓莊稼茁壯成長(cháng)。我們?yōu)樾〔莸男戮G而歡喜，為荷花的高潔和蘭花的幽靜而微笑。
你讓大地充滿(mǎn)生機，讓我們的生活如此燦爛，我欣賞你，大自然。
我欣賞作文 篇5
大水法、白玉雕她，美麗優(yōu)雅；
長(cháng)春園、綺春園她，高貴多姿。
她，儀態(tài)萬(wàn)方，婀娜多姿；她，人間仙境，傾國傾城。
她被康熙帝帶到這個(gè)世上，先后被五位皇帝反復精功雕琢，伴著(zhù)繁盛奢華的日子，伴著(zhù)悠然自得的生活，歷經(jīng)了一百五十個(gè)春秋。
然而，由于主人的軟弱無(wú)能，舉國似乎都成了東亞病夫。落后就要被人打，西方列強的貪婪眼光，早已盯上了這片熱土。隆隆的木倉炮聲，輕易地就敲開(kāi)了這扇已搖搖欲墜的國門(mén)，燒殺搶奪便是必然。
她是那么地優(yōu)秀，首當其沖地成了掠奪著(zhù)們眼中的肥肉，竟然于1860年、1900年，先后兩次被大肆搶劫后，再兩次被大火焚燒，昔日的繁花似錦，昔日的金貴奢華，終于轟然倒塌，淪為成一片廢墟；這里的一切，全都化為烏有，不復存在。
這是場(chǎng)怎樣的浩劫？！她就是在這樣一次次地無(wú)恥掠奪中，萬(wàn)劫不復，萬(wàn)劫不復！空留下整園的殘垣斷壁，徒留后人傷悲，徒留世人慨嘆
為什么這么黑暗？有光明嗎？光明在哪里？盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……
終于，xx年10月1日，光明來(lái)了。雖然光明有時(shí)會(huì )遲到，但，從不賴(lài)床。她，欣欣然地張開(kāi)了雙眼，頓時(shí)，山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了
雖是春回了大地，但失去的，卻是永遠的失去，無(wú)法挽回。昔日被世人予為萬(wàn)園之園的她，守著(zhù)僅存的一地殘痕，凝望著(zhù)我們。這份歷史遺留給的傷痛，早已深深烙進(jìn)每個(gè)有良知的人的心底，無(wú)法抹去。
如今，洗凈鉛華的她，凝重質(zhì)樸，笑看山水，淡以致遠。雖容顏不在，但卻恒于我心。透過(guò)她的落默，我仿佛依稀她的當年。她使我明智，我不禁為她的這份殘缺的美，泛起五彩的淚花。
我欣賞她的這份殘缺美！她，無(wú)以倫比的圓明園，在我心中，永遠都是最美的！
我欣賞作文 篇6
不欣賞花，不欣賞路，不欣賞水……只欣賞這人世間的一位多姿多彩的天使——女孩。
女孩，清秀而儒雅。似水一般輕靈，柔和，純凈。女孩有著(zhù)“和羞走，卻把青梅嗅”的嬌羞；女孩有著(zhù)“巾幗不讓須眉”的英勇，女孩有著(zhù)花木蘭過(guò)人的膽識，女孩有著(zhù)李清照細膩的情感。
我欣賞女孩。女孩心細如塵，用自己不善言語(yǔ)的情感編織著(zhù)多彩的夢(mèng)。女孩善于理解父母，用自己的一言一行表達著(zhù)自己對父母的愛(ài)。女孩善于觀(guān)察身邊的每一件事物，一件不經(jīng)意的小事也會(huì )讓女孩心里泛起波瀾。
我欣賞女孩。女孩不都是漂亮迷人的，不漂亮的卻很可愛(ài)天真；女孩不都是溫柔恬靜的，兇巴巴的其實(shí)很仗義；更不都是細膩敏感的，大大咧咧的其實(shí)很明理。女孩或多或少都有一些缺點(diǎn)，但正因為這些缺點(diǎn)，女孩才會(huì )變得絢麗多彩。
我欣賞女孩。女孩也是多愁善感的。女孩總喜歡躺在草地上，望望天空，看朵朵白云飄過(guò)。有時(shí)一滴雨或一片雪花落入女孩的手中，也會(huì )牽起女孩心中情感的帷幕。女孩總喜歡在夢(mèng)中編著(zhù)唯美的童話(huà)，讓情感的種子慢慢發(fā)芽。
女孩，是人世間一位美麗的天使。她將乘著(zhù)幸福美麗的翅膀一直飛翔，飛翔……
我欣賞作文 篇7
那是一顆純潔的心靈，那是一顆美麗的心靈，那是一顆彩色的心靈。
在我身邊，有不少助人為樂(lè )的事情。記得有一次，我不小心把下巴磕爛了，縫針之后，醫生囑咐媽媽要帶孩子定期換藥，恰巧在一次交費排隊中，一位叔叔弓著(zhù)腰，捂著(zhù)肚子走了過(guò)來(lái)，頭上直冒汗，顯得分外痛苦，輪到我們付款買(mǎi)藥了，可是媽媽卻讓我退后一步，說(shuō)要讓陌生的叔叔先買(mǎi)藥，那位叔叔付款后連忙對媽媽說(shuō)謝謝，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：不客氣。媽媽退后的那一步，使叔叔的`疼痛減少了些許時(shí)間。幾周前的一次肚子疼，讓我感受到了疼痛的真正滋味。
有一天，舅媽來(lái)我們家做客，舅媽說(shuō)前些日子，她送表弟上學(xué)的途中，走在他們前邊的一個(gè)小男孩一邊走，一邊有錢(qián)從口袋里掉下來(lái)，舅媽讓表弟撿起來(lái)，聽(tīng)到這里，我以為他們會(huì )將那幾元或者十幾元放到自己的口袋，畢竟總會(huì )有人這樣做，結果卻與我的想法恰恰相反，舅媽等到那個(gè)小男孩的口袋不再掉錢(qián)的時(shí)候，對表弟說(shuō)：“勃江，把錢(qián)還給那位小弟弟�！彪m然表弟很不情愿，但還是把錢(qián)如數還給了那位小朋友。再后來(lái)，表弟在學(xué)校撿到了五元錢(qián)，義無(wú)反顧的交給了值周員老師，學(xué)期末，表弟被學(xué)校評為拾金不昧的好學(xué)生。
是��！也許那位叔叔肚子的痛比我那天還要嚴重呢？也許在別人眼中不起眼的幾元或者幾十元，對那位小男孩卻十分重要呢？
或許許多人認為外表美是最重要的，但我認為心靈美才是真正的美，因為我欣賞那份美好。
我欣賞作文 篇8
縱觀(guān)世界文明史，無(wú)論是在文學(xué)界和美術(shù)界，亦或是音樂(lè )界，都誕生一件又一件的行中精品，并以其獨特的魅力征服了世人。但總體看來(lái)，這所有的精品，無(wú)論是跨國度、跨空間或者藝術(shù)風(fēng)格別具一格的，都潛在一個(gè)最突出的特點(diǎn)，也是它才得以征服世人，那就是美。
一個(gè)美字，寥寥幾筆就輕而易舉地躍然紙上，但又有誰(shuí)真正體會(huì )到了隱藏在字里行間的深刻內涵？至少可以肯定這樣的人是不多的。盡管如此，美卻并沒(méi)有因此而晦暗下來(lái)，反而隨著(zhù)文明的發(fā)展愈加流光溢彩。
從《詩(shī)經(jīng)》到《紅樓夢(mèng)》，從錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》到老舍的《四世同堂》；從達·芬奇的《蒙娜麗莎》到米勒的《拾穗者》，從莫奈的《日出·印象》到羅丹的雕塑“大衛”以及美神維納斯；又從斯特勞斯的《藍色多瑙河》到貝多芬的《田園》，從冼星�！饵S河大合唱》到琵琶曲《十面埋伏》，一切的一切，反映的無(wú)不是一個(gè)美字。
但當中的美卻因物有異，各不相同：《詩(shī)經(jīng)》襯托出來(lái)的是類(lèi)似如“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的相思情；《蒙娜麗莎》留給后人的神秘微笑至今還是個(gè)未知的謎，同時(shí)又引起了后人的無(wú)限遐想；《十面埋伏》更是彈奏得有板有眼，情調躍然紙上，把古戰場(chǎng)的寒氣逼人發(fā)揮得淋漓盡致。
一件好的藝術(shù)品，只要它反映的主題不脫離美，不與美背道相馳，而是以犀利的筆鋒或手指創(chuàng )造出美的奇跡，可以斷定，那就是十足的藝術(shù)！
藝術(shù)不會(huì )違背美，同樣，美更不會(huì )逃離藝術(shù)。
荷蘭畫(huà)家凡高的畫(huà)作《食土豆的人們》，堪稱(chēng)油畫(huà)典范。上面沒(méi)有艷麗的色調，粉飾的色彩，有的只是畫(huà)中逸露出來(lái)的靜謚與安寧，但凡高卻憑借著(zhù)這種迥然不同而又富于韻味的風(fēng)格享譽(yù)畫(huà)壇，被后人所推崇。
凡高是美的創(chuàng )造者！到了今天，《食土豆的人們》歷經(jīng)數世紀，卻全不因事隨境遷而被新涌現出來(lái)藝術(shù)畫(huà)作淘汰，在美術(shù)界頂峰閃著(zhù)奪目的光茫，長(cháng)盛不衰。
美是可以洞察的，也是可以洞察到的。人們只有用深邃的眼光去發(fā)現藝術(shù)中的細微，領(lǐng)悟藝術(shù)的主旨，只有如此，美才會(huì )被我們俘虜，它的內在內涵才會(huì )有機會(huì )被我們揭露。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”一代又一代的藝術(shù)大師已逝世，創(chuàng )造的美也已成為歷史，新的藝術(shù)創(chuàng )作等待我們去撰寫(xiě)，去描繪，去演奏；去創(chuàng )造震撼藝壇的美的神話(huà)！
美，我欣賞！
我欣賞作文 篇9
他是落魄的貴族，家園在秦兵的鐵騎下化為灰燼;他是鏗鏘的戰士，是蒲松齡“百二秦關(guān)終歸楚”的真實(shí)寫(xiě)照;他是悲情的夫君，看著(zhù)自己的妻子香消玉殞在眼前，卻只能漫漫長(cháng)嘆到天明;他還是一代梟雄，寧死不肯渡過(guò)烏江，如今李清照的千古名句“至今思項羽，不肯過(guò)江東”還被后人廣泛傳誦。
在那個(gè)群雄并起的年代，他宛如一把利劍，脫穎而出。在巨鹿之戰中，他破釜沉舟，一戰成名，之后與劉邦橫掃秦川，火燒阿房宮，從此，西楚霸王，名震天下!
他鏟除異己，將結拜兄弟劉邦發(fā)配遠方，那知劉邦明修棧道，暗度陳倉，恍然大悟卻為時(shí)已晚。鴻門(mén)一宴，本是除掉劉邦的大好時(shí)機，可他的心卻似旗旌般飄搖不定。一邊是兄弟道義，一邊是富貴權利，孰輕?孰重?最終他選擇放棄，一顆災禍的種子也就此種下。在垓下與韓信一戰，兵少糧盡，他料到此戰必敗，只嘆技不如人。只可惜韓信，狡兔死，走狗烹，一介草民出生的劉邦豈能容忍此人的存在?不僅心中為他感到惋惜。
那一夜，八面埋伏，四面楚歌，帳內佳人輕舞，他卻心事重重。身為夫君，他沒(méi)有給自己的妻兒平穩的生活，反倒跟著(zhù)他顛沛流離，淪落到如此田地，他如何對得起至親至愛(ài)之人?正當他獨自憂(yōu)愴時(shí)，忽然血濺帷幕，一代佳人就此香消玉殞?zhuān)谷皇菫榱瞬煌侠鬯鎏扉L(cháng)嘯，最后一絲羈絆，隨風(fēng)而去。
站在滾滾烏江邊，漢軍步步緊逼，他只是不甘心。如果還有當初，他寧愿做一個(gè)與世無(wú)爭的農夫，茍全性命于亂世，耕地種菜，生兒育女，做一個(gè)普通人該做的事，天下?tīng)幇�，與他何干?只是，再也回不去了。
我眼中的項羽，有鏗鏘，有柔情，有硬氣，也有不為人知的那一面。他只是浩瀚歷史中的一朵浪花，不過(guò)他的精神與功績(jì)，將永遠被人銘記!
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