精選欣賞作文（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的精選欣賞作文，希望對大家有所幫助。
欣賞作文 篇1
你有靜靜地感受過(guò)云嗎？當你在草地上奔跑；當你在奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)；當你在上平淡無(wú)趣的課外班時(shí)，你會(huì )抬頭張望一下天空中飄浮的云嗎？讓心靜一靜，閉上眼，在大自然中自由的翱翔……
靜下來(lái)吧，看看天空，俯視大地，靜悄悄地，去領(lǐng)悟它，去欣賞它……
綠油油的草，你感受過(guò)嗎？風(fēng)一吹，草搖曳幾下，風(fēng)稍微喘口氣，草倏地不動(dòng)了，又挺直了嬌小的身板兒，揚著(zhù)頭看著(zhù)天空……
空中飛著(zhù)的風(fēng)箏，你有感受過(guò)嗎？開(kāi)始搖搖擺擺升起來(lái)，一刻鐘后，便已掛在高高的天空上去了，忽然，兩只風(fēng)箏相互打了個(gè)轉，便又飄飄然然地墜下了……
這時(shí)，放風(fēng)箏的老人又急又氣，雙方你一句，我一句地吵啊吵，結果呢？風(fēng)箏依然勾在一起，一不留神，便給人拾去了……
你有感受過(guò)小鳥(niǎo)嗎？它們歡快地叫著(zhù)，快活地跳著(zhù)。時(shí)而一只飛上樹(shù)梢，時(shí)而一只卻停留在電線(xiàn)上梳理羽毛。兩只麻雀你追我趕；一群杜鵑站在屋頂上“布咕咕”地叫；氣勢龐大的大雁群飛來(lái)了，全體成員臥在樹(shù)枝上，樹(shù)枝累得彎下了腰。
蟾蜍和牛蛙的合唱，你，有感受過(guò)嗎？“呱呱呱”地響成一片，直到凌晨都不停歇，好似明天全都會(huì )變成啞巴，再也不能唱似的。還有在后面給伴奏的蛐蛐，唱啊唱，叫啊叫，直到清晨五點(diǎn)才閉幕。
蛐蛐們剛閉幕，蟬蟲(chóng)又開(kāi)始演出，你，有感受過(guò)嗎？它們每天不辭辛苦地重復著(zhù)自己的名字——“知了——知了”像似別人都不認得它一樣，傲氣的慌。
那馬蜂，你有感受過(guò)嗎？我家前不久就有一窩新搬來(lái)的“大戶(hù)家庭”——馬蜂的一家老小。坐落在我家的陽(yáng)臺上，一天正巧碰見(jiàn)了，真是讓我一驚！——一只只黃黑相間的馬蜂團成一窩，看起來(lái)可真滲人！正午人們都在午休，就只聞見(jiàn)馬蜂“嗡嗡嗡”的叫聲，我趕忙叫來(lái)父母，趕走了這馬蜂一家。不過(guò)我倒是挺佩服它們的，為了生存，到處搬家，也挺累。
所謂大自然給予人類(lèi)的禮物，不僅僅只有糧食，草藥……還有一樣禮物，待你傾聽(tīng)它，欣賞它，回味它……才能?chē)L到它的甜，它的妙……世間分善惡，也有害益之分，但是這些東西，都可以化為美好及珍貴的觀(guān)察……
它在等……誰(shuí)會(huì )是第一個(gè)來(lái)靜靜地，緩緩地，悄悄地去欣賞它，欣賞這份禮物的珍貴——領(lǐng)悟它的心。
欣賞作文 篇2
媽媽醫院里一年一度的迎春晚會(huì )又要拉開(kāi)序幕了。今天吃了晚飯，媽媽就帶著(zhù)我來(lái)到醫院新建的多功能廳看晚會(huì )。一到那里，我看到觀(guān)眾席上已經(jīng)是人山人海，我和媽媽好不容易找了個(gè)座位坐下來(lái)。
晚會(huì )開(kāi)始了，節目豐富多彩，有唱歌的，有跳舞的，演小品的……其中我覺(jué)得最好笑的是節目《非誠勿擾》，《非誠勿擾》是一個(gè)約會(huì )節目，首會(huì )出場(chǎng)的四位女嘉賓，這四位里面其中有三位是男扮女裝，她們走起路來(lái)阿娜多姿，動(dòng)作也很嫵媚，語(yǔ)言更是幽默搞笑，逗得臺下觀(guān)眾捧腹大笑。
最有創(chuàng )意就算歌曲《愛(ài)因為在心中》了，起先是六個(gè)人在唱著(zhù)歌，也沒(méi)什么特別之處，忽然，舞臺前噴出耀眼的火花，頓時(shí)墻壁四周掛起紅紅的對聯(lián)，緊接著(zhù)，觀(guān)眾席的走廊上站滿(mǎn)了漂亮的女演員，她們在做著(zhù)優(yōu)雅的動(dòng)作，就像天使下凡一樣，節目精彩紛呈，贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾一片片熱烈的掌聲。
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)節目就結束了，我們依依不舍的離開(kāi)了多功能廳。
欣賞作文 篇3
藍色的思念，突然演變成了陽(yáng)光的夏天，空氣中的溫暖，不會(huì )更遙遠，冬天已仿佛不在留戀，綠色的思念，回首對我說(shuō)一聲四季不變，不過(guò)一季的時(shí)間，又再回到從前，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。流轉的流年，轉到過(guò)去，記憶在思緒中擱淺，記起曾經(jīng)擁有過(guò)的天真笑臉，感覺(jué)熟悉但又遙遠，曾經(jīng)的我變了，長(cháng)大了，周?chē)囊磺泻孟笸蝗幌Я�，陌生充斥所有空間。不是我多愁善感，而是時(shí)間帶走了幼稚，我長(cháng)大了！長(cháng)大似乎是每個(gè)人的渴望但對于我這是一種負擔。小時(shí)侯，父母是一堵墻，我可以躲在墻角里，或是哭泣，或是喜悅，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，享受父母的愛(ài)：朋友是一面鏡子，可以一起哭，一起笑，一起打鬧，一起談天，無(wú)所顧忌，總是沉浸在歡笑中，生活在屬于每一個(gè)人的世界�？墒情L(cháng)大了，朋友多了，卻是越來(lái)越孤獨，越來(lái)越沉默。在每個(gè)人心里，朋友這個(gè)概念越來(lái)越模糊。
一個(gè)人背著(zhù)所有的記憶能走多遠，也許在林中，碑銘上，落葉里，不知不覺(jué)就丟了些，明明想去撿，還未來(lái)得及，在彎腰的一刻就忘了要做什么�，F在走的路，夜都開(kāi)始落了，只能呼吸到稀薄，窒息的感覺(jué)，我和風(fēng)一起悼念那段時(shí)光，友情在風(fēng)中湮滅。還記得昨天那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，仿佛繼續閉著(zhù)雙眼，熟悉的臉又會(huì )浮現在眼前。多想回到從前，可是時(shí)光依然流逝，往事很遠，我用冰冷的手指在鍵盤(pán)敲出這些文字，在我孤單的時(shí)候我會(huì )想起誰(shuí)？思緒里只有殘缺的回憶。從前我怕黑，現在我喜歡睜著(zhù)眼睛凝視黑暗的感覺(jué)；從前我怕一個(gè)人晚上回家，現在黑夜對于我是一個(gè)寧靜的樂(lè )園；從前我愛(ài)幻想，現在發(fā)呆是一種簡(jiǎn)單而又奢侈的幸福；從前我愛(ài)笑，現在笑只是我用來(lái)偽裝寂寞的工具；從前我愛(ài)哭，現在眼淚只在心里流淌；從前我害怕孤獨，現在孤獨是一種享受，成為習慣。全世界好象只有我在變，花開(kāi)花落間我長(cháng)大了，盡管我不愿長(cháng)大。
童年，快樂(lè )的時(shí)光，美麗的回憶，童年就像春天一樣美好，只有快樂(lè )沒(méi)有煩惱。不用聽(tīng)大人的嘮叨，不用做家務(wù)活，不用做其他的事。只有吃喝玩睡。在媽媽的愛(ài)撫下長(cháng)大。小時(shí)侯，我餓了，媽媽煮東西給我吃；渴了，媽媽倒水給我喝；玩累了媽媽唱著(zhù)歌謠我睡覺(jué)；我摔倒了，媽媽扶我起來(lái)，安慰我；別人欺負我，爸爸幫我。還有好多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福和快樂(lè )的時(shí)光。在爸爸媽媽的寵愛(ài)下，我快樂(lè )地成長(cháng)，過(guò)著(zhù)幸福的童年。這一刻我永遠忘不了�？墒谴藭r(shí)的我已成為了一個(gè)中學(xué)生，是個(gè)懂事的孩子了�，F在有了煩惱和憂(yōu)愁，做什么事都但擔憂(yōu)憂(yōu)，有時(shí)還為了小事而悶了一天。每天都要學(xué)習，活動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越少了。這幾件事合起來(lái)，都快要煩死我了。有時(shí)，和同學(xué)聊天等做其他的事時(shí)，因為自己的心煩意亂，和同學(xué)鬧了矛盾。事情平靜了，我要想盡各種辦法去跟同學(xué)和好。因為她們都是我的好朋友，我不能因為矛盾而和朋友分開(kāi)。如今還要聽(tīng)到父母的叨嘮，做家務(wù)，真像背了一個(gè)重大的包袱一樣。雖然這也是一種愛(ài)。
我不想長(cháng)大，長(cháng)大的煩惱太多了，讓我覺(jué)得太累了。我好想回到童年。那里有我快樂(lè )的時(shí)光，美麗的回憶，每天的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小時(shí)侯的我就是天底下最幸福的人。我不想長(cháng)大！
欣賞作文 篇4
欣賞是肯定，是鼓勵，人生在世，總有事情值得我們去...
欣賞是肯定，是鼓勵，人生在世，總有事情值得我們去欣賞，去品味，只有懂得欣賞，人生才會(huì )更燦爛。
欣賞人生，是我們了解了辛棄疾”沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，馬作的盧飛快“的豪情壯志，了解了杜甫”先天下之憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )’的愛(ài)國愛(ài)民之情，了解了陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國之情。
一生，是由無(wú)數個(gè)昨天，今天，明天組成的，多一份努力，多一分收獲，不要等到‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”時(shí)，才獨自嘆息。
欣賞對手，有壓力才有動(dòng)力。當對手在超過(guò)你時(shí)，不要嫉妒，無(wú)需生氣。反省自己不足，比對手更努力，總會(huì )超越他。欣賞也是一種寬容，一個(gè)人心與心之間溝通的橋梁，欣賞對手，才會(huì )使自己變得更強。
欣賞細節。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的失誤都來(lái)源于細節，當你在為細節的失誤而生氣時(shí)，又何嘗能去欣賞細節。細節，是十分可怕的，設計宇宙飛船的人如果疏漏了一個(gè)小數點(diǎn)，可能是整個(gè)飛船爆炸，對于這個(gè)，我們更應該去欣賞它。
欣賞，是一種寬容，理解，是人生中必不可缺的。我們更應該去欣賞他人，彌補自己的不足，爭取更好。
欣賞作文 篇5
老屋后面，有株杏樹(shù)，不知年歲。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她嫁過(guò)來(lái)時(shí)，樹(shù)便存在了，年齡比老屋還老，索性，就叫老樹(shù)吧。
老樹(shù)不算高，大概和廚房平齊，枝干虬實(shí)黑綠，比奶奶那雙操勞了一生的手，還粗糙。尤其在冬季，老樹(shù)上那密密麻麻的褶皺，滿(mǎn)是時(shí)光游走過(guò)的痕跡，比老屋那堵爬滿(mǎn)青苔的老墻，更滄桑。如今，老樹(shù)已經(jīng)不在了，和老屋一起，消失在辭舊迎新里。老樹(shù)陪伴了老屋那么多年，早已情許三生，自然要同生共死，我也只能這樣安慰自己。不過(guò)，我還是要將老樹(shù)的故事寫(xiě)下來(lái)，記憶總是不牢靠，抵不過(guò)歲月蹉跎，有些人和事，唯有將他們安置在文字里，才放心，才妥帖。
不過(guò)是二三月，春寒依舊料峭，杏花便開(kāi)了。老樹(shù)還沒(méi)來(lái)得及長(cháng)新葉，一朵朵小花，盤(pán)在枝干上，撒嬌。十二月花令中，杏花是二月花神。杏花初開(kāi)，和桃花形似，只是色略淡，像搽了胭脂的少女，嬌俏得可人。歲月漸豐，花色會(huì )越來(lái)越淡，及至落時(shí)，大多是如雪的白，描一點(diǎn)腮紅。像歷經(jīng)滄桑的女子，在光陰中修行一番，終于素凈下來(lái)，不再計較風(fēng)月得失。不像桃花，只是一味地粉嫩下去，嬌艷得逼人。小時(shí)候，我最喜歡杏花飄落的季節，風(fēng)一揚，杏花紛紛下，像雨。而小院里，鋪了一層落花，像毯，美得驚人。王安石在《北坡杏花》詩(shī)中，把杏花飄落比作紛飛的雪�！耙悔榇核@花身，花影妖嬈各占春�？v被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾作塵�！蔽覀�(gè)人覺(jué)得，“妖嬈”二字是不確切的，杏花的美，是素，是清雅，猶如文靜的少女，她不張揚，不嫵媚。不過(guò)，寫(xiě)杏花的詩(shī)到底沒(méi)有桃花多，看在王公將飄落的杏花寫(xiě)得如此超凡脫俗，也就計較不得了。
我還生吃過(guò)杏花呢，現在說(shuō)來(lái)，著(zhù)實(shí)有趣。那時(shí)，學(xué)古詩(shī)，有“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”一句，我一直好奇，杏花村有沒(méi)有全年開(kāi)滿(mǎn)杏花？那里是不是用杏花釀酒？有一年，杏花開(kāi)得正酣，在院子里，都能碰一鼻子香�？粗�(zhù)地上散落的杏花，我忍不住撿起一片，輕輕咬上一口，清清甜甜的，花香鉆入喉舌，便連著(zhù)吃了幾片。媽媽看到，慌忙制止了我，說(shuō)你吃了杏花，明年它就不開(kāi)了。害得我，在接下來(lái)幾天，一直擔心明年杏花會(huì )不會(huì )開(kāi)。其實(shí)，媽媽不過(guò)是擔心落了地的杏花，不干凈。后來(lái)，奶奶告訴我，杏花是可以吃的，不過(guò)得用水煮一下，涼拌，她們小時(shí)候是經(jīng)常吃的。再后來(lái)，讀到一篇《姑蘇花宴》，有“玫瑰花櫻桃豆腐”、“鴿子茉莉”、“香炸荷花”、“月季花燒大蝦”幾道菜，不由得想起兒時(shí)的趣事來(lái)。只是如今，老樹(shù)已經(jīng)不在，那杏花，再也看不到，聞不到，吃不到了。倘若，姑蘇花宴里有杏花，我定要去吃上一回，酒呢，就喝杏花酒，喝到醺醺然。
往年，待到杏花落盡，新葉蔥蘢，一枚枚青杏，隱沒(méi)于葉子間，挑逗著(zhù)人的味蕾。我總愛(ài)纏著(zhù)媽媽問(wèn)，杏子什么時(shí)候可以吃。那時(shí)，在農村，家里極少買(mǎi)瓜果，想要嘗鮮，大多是自家里種的。所以，村里人家大多也自己種些果樹(shù)，鄰里間也熱情，你吃我家的蘋(píng)果，我吃你家的梨，再尋常不過(guò)了。不像在城里，一道門(mén)，隔成兩個(gè)世界，各自過(guò)各自的日子，互不往來(lái)。在杏子熟透的季節，老樹(shù)被黃澄澄的果，壓彎了腰。我爬上屋頂，摘杏。新摘的杏，能酸倒牙，要和蘋(píng)果一起放幾天，才會(huì )香甜。不過(guò)，妹妹和鄰家弟弟是耐酸的饞貓，他們倒吃得開(kāi)心。不像我，不吃，饞得流口水；吃了，酸得流口水。真糾結。
我在城里上學(xué)時(shí)，媽媽總要讓我多帶些杏，分給同學(xué)吃，惹得妹妹小嘴一撇，偏心。在媽媽看來(lái)，要與人為善，寧肯自己吃虧，也不能虧待別人，這樣才好相處。我不愿帶，嫌麻煩，城里什么瓜果沒(méi)有啊。媽媽嗔怪，城里的東西貴，再說(shuō)，又哪有自家種的好。沒(méi)辦法，只得帶上，添一件行李。一路顛簸，到了學(xué)校，原本豐腴的杏，大多被擠壞，成了杏泥。揀些賣(mài)相還算好的，分給同學(xué)，剩下的，自己吃完，不敢浪費一點(diǎn)，那些都是媽媽的愛(ài)與牽掛。后來(lái)，爸媽和小妹長(cháng)年在外打工，我在求學(xué)，一家人分散各地。老樹(shù)又開(kāi)了幾回花，結了幾回果，只是，卻再等不到那個(gè)饞嘴的少年，等不回那個(gè)杏花插發(fā)的小丫頭。我不知道，老樹(shù)獨自守著(zhù)老屋，會(huì )不會(huì )寂寞？而那些曾繽紛過(guò)的杏花，都香了誰(shuí)的鼻？那些熟透了的果，又入了哪只鳥(niǎo)兒的腹？草木健在，物是人非，說(shuō)的大概就是如此吧。
這幾年，家里發(fā)生好多事，不得不讓人感嘆，光陰還是那光陰，人卻再也不是當初的人了。尤其是奶奶的離開(kāi)。
奶奶一生孤苦，養育七個(gè)孩子，到了晚年，還受病痛折磨，沒(méi)有享過(guò)一天清福。奶奶過(guò)世，我正在上學(xué)。剛開(kāi)始，叔伯們擔心我的學(xué)業(yè)，不讓媽媽通知我。最后，媽媽堅持說(shuō)，小一輩兒中，奶奶疼愛(ài)我，怎樣都要送這最后一程。我接到電話(huà)，窗外正下著(zhù)雨。我沖出門(mén)，呆呆地站住，臉上是雨水還是淚水，已然分不清。匆忙趕回家，奶奶已經(jīng)入殮。終究還是沒(méi)見(jiàn)上最后一面。以前，寫(xiě)《懷念一棵樹(shù)》，懷念奶奶，只是那種想念，文字又怎能道得盡？此時(shí)，想到老樹(shù)，不禁又想起奶奶來(lái)�；蛟S，是因為老樹(shù)和奶奶一樣都歷盡了歲月的滄桑；又或者，老樹(shù)像奶奶，給了我太多美好的回憶，如今卻都已不在。
現在，老屋已拆，老樹(shù)已折，那杏花，再也看不見(jiàn)了；那杏子，再也吃不到了。老屋和老樹(shù)，也開(kāi)始在記憶里蒼老，泛黃，不知什么時(shí)候，便會(huì )消散�；蛟S，在以后偶爾的夢(mèng)境中，會(huì )夢(mèng)到老屋依舊溫馨，老樹(shù)依舊留存，杏花正繽紛，宛如一幅水墨畫(huà)，想必，那時(shí)的我，還��；那時(shí)的奶奶，還在。
如今，再也不見(jiàn)那杏花了，再也回不去那年月了。
欣賞作文 篇6
曾太公宗麟，生于亂世，猝于安平，享年約九十。嘗聞少時(shí)好酒嗜賭，然，歲月荏苒，時(shí)光偷換，賭之于彼漸不可聞，唯杯中之物如故。彼和善慈愛(ài)，舐?tīng)偾樯�，貪戀貽兒弄孫之情，為一可敬，可愛(ài)之長(cháng)者。--序
有那么一個(gè)詞，是歲月的見(jiàn)證者，承載者，這一個(gè)詞，聞之感傷，感傷蘊含在這個(gè)詞里面的孤獨，蒼涼，蕭瑟，無(wú)奈，無(wú)助······這個(gè)詞就是老人。歲月匆匆流過(guò)，老人已老，不復未老時(shí)，歲月便帶走了老人當年的半生繁華，帶走了老人當年的颯颯英姿，帶走了老人當年的雄心壯志，帶走了老人當年一切的一切，歲月，終究是是無(wú)情的。無(wú)情的歲月在帶走老人的一切之時(shí)，卻又留下了老人那安然的音容相貌，歲月，無(wú)情卻有情。那一份安詳，是老人一生的積淀，是走過(guò)了滄桑歲月，遍閱了人世百態(tài)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后的明悟，睿智，淡然。老人，當老人已老，不復當年之時(shí)，和時(shí)間賽跑了一生的他們，晚年最歡樂(lè )的事莫過(guò)于，兒孫繞膝，最想做的事莫過(guò)于安享天倫之樂(lè )。
十年前的那個(gè)夏天，曾祖父走了，走的很安詳，為壽終正寢，享年約九十。十年滄桑變化，十年之前曾祖父依舊可見(jiàn)其和藹安詳的音容笑貌，十年之后，卻只能時(shí)不時(shí)觸碰那根記憶的弦，回憶那印刻在腦海深處，烙印在時(shí)間里的那張笑臉，慢慢品味那不知名的辛酸，苦楚。每每如此，總有一種欲哭，卻無(wú)淚的感覺(jué)，若魂悲，在嘆息，這是在悲，在嘆息那永遠逝去于時(shí)光輪回里的那些年，那些人，那些事嗎？
有些事，有些人，也許曾經(jīng)印象深刻，似是不可磨滅，但卻終究擋不住時(shí)光的力量，于時(shí)光深處慢慢褪色，慢慢淡化，慢慢模糊，直至完全消散在時(shí)間里。但有些印刻心田的人、事，任時(shí)光荏苒而不變。祖父，祖母，曾祖母，于我雖有記憶，時(shí)光的洗禮下，卻終將慢慢淡去，不甚清晰。幼年時(shí)與曾祖父的時(shí)光，卻似定格了一般，仍舊那么的清晰，可見(jiàn)，然卻已不可觸摸，已回不去了······
記憶中與曾祖父的相處，要從孩提之時(shí)，剛記事說(shuō)起，彼時(shí)，我年約三四歲。那個(gè)時(shí)候的我，及妹妹，偶有堂哥，晚飯之后最重要的事情就是去到曾祖父的房間，爬上床，爭先恐后地替曾祖父，曾祖母捶背，捏肩。捏肩、捶背之際，有一句，沒(méi)一句的與曾祖父，曾祖母聊著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，是那么的溫暖，和睦。老人看著(zhù)我們那天真無(wú)邪，幼稚可趣的言行，總是樂(lè )不可支，間或“打賞”幾個(gè)小錢(qián)與我們，這或許也是那個(gè)時(shí)候我們潛意識中最開(kāi)心的事了。而每每這時(shí)候，總是能從曾祖父那見(jiàn)證了歲月的臉龐里露出和藹，安詳的笑容，那笑容，是那么的溫暖，那么的可親，那么的慈愛(ài)。也許，老人最大的快樂(lè )莫過(guò)于兒孫繞膝，安享天倫之樂(lè )。只是，這一段捶背、捏肩的歲月，卻漸漸隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢慢在減少，慢慢在減少，直至，再也沒(méi)有。
曾祖父喜杯中之物，每餐一杯，必不可少。而我，也有了一個(gè)必不可少的特定任務(wù)，打酒，替曾祖父打酒。至今細細想來(lái)，曾祖父那“呼兒將出換美酒”的情景依稀可見(jiàn)。在那一段時(shí)光里，散落著(zhù)一幕，總是時(shí)不時(shí)有那么一個(gè)提著(zhù)酒壺的孩提走在時(shí)光里，走在歲月中，興沖沖地跑去店里打酒。此后，或許習以為然了一見(jiàn)到曾祖父的酒壺空了，立即自告奮勇打酒�！霸娓�，你的酒沒(méi)了，我去幫你打酒吧�！薄昂呛�，好呀�！痹娓复认榈卮鸬�。此事，時(shí)隔十年后，前段時(shí)間暑假，聊天之時(shí)仍聽(tīng)姑婆提到過(guò)，及此，卻是勾起了我與曾祖父的“陳年往事”，只是，往事不堪回首，回首空余悲。
曾祖父，老人未老之時(shí)，學(xué)的一些手藝，手很巧，因此，每逢廟會(huì )，皆會(huì )由曾祖父扎一些道具， 依舊清晰記得，諸多道具中最常見(jiàn)，扎的最多的要數馬了，這也是我印象中最深刻的，因為，里面亦有我的小小汗水。每當要扎道具之時(shí)，我與堂哥總是會(huì )成為曾祖父的助手，為他打下手，為他沾一些漿糊呀，貼一貼剪紙而成的馬毛呀等等諸如此類(lèi)，那時(shí)的我，是那么的興奮，既覺(jué)得好玩，又似覺(jué)得能成為曾祖父的助手而沾沾自喜。曾祖父的手藝很好，扎的東西都很生動(dòng)，栩栩如生，，特別是馬，完工之后的馬，遠看似乎真的就有幾匹馬在那并步而行，那馬是那么的高大健壯而充滿(mǎn)線(xiàn)條美。我幾乎懷疑，曾祖父未老之時(shí)是否半生與馬為伴，不然為何他扎的馬如此的逼真。
除馬之外，是我印象深刻至今不可泯滅的就是一套雙龍戲珠的道具。雙龍道具早已于那一次廟會(huì )之后毀壞，龍珠亦有損毀，唯留把柄與鐵球，即“龍珠骨架”，似此“龍珠骨架”我亦曾拿來(lái)把玩過(guò)，不過(guò)因當時(shí)年幼，覺(jué)之太重，把玩幾下之后便對之索然無(wú)趣了。對于曾祖父的手藝，幼時(shí)我便已有濃厚興趣，曾幻想著(zhù)等長(cháng)大了我也要扎一些這么生動(dòng)逼真的玩意兒來(lái)把玩。然而，直至曾祖父逝去，他的手藝我終究未能學(xué)會(huì )，此手藝亦就此而覺(jué)絕，每每思之，常引以為憾。
不管老人未老之時(shí)脾氣如何，當老人已老之時(shí)，有的，便只會(huì )是那一份慈祥與和藹。與曾祖父一起，我總會(huì )從他身上感覺(jué)到一種護犢之情，我對此亦是非常享受，漸漸的相處下來(lái)，不自覺(jué)的對曾祖父有了一種孺慕之情。曾祖父很疼我們幾個(gè)周家小輩，特別是我與堂哥。曾祖父八十幾歲的高齡，身子骨依舊硬朗，常愛(ài)走動(dòng)，而我與堂哥二人，則成為了曾祖父的“左右護衛”，常伴左右，而曾祖父無(wú)論是去趕圩也好，去哪也罷，都是帶著(zhù)我與堂哥一起結伴而行。而今回想起來(lái)，那時(shí)情景，是那么自然，那么的溫馨，可卻又是那么的傷感，往日時(shí)光，我們再也回不去了。對于小孩而言，童趣的很大一部分源自于玩具，玩具，是每一個(gè)小孩皆向往之的。我至今依舊記得，我的第一個(gè)游戲機，是一次陪曾祖父趕圩時(shí)曾祖父給我買(mǎi)的。我的兒童時(shí)代，流行著(zhù)一種游戲機，也許，每一個(gè)玩過(guò)的孩子都會(huì )著(zhù)迷，我，也不例外。一次的陪曾祖父趕圩，我站在一臺游戲機面前不動(dòng)了，兩眼不時(shí)瞄去，許是曾祖父察覺(jué)到了，對我說(shuō)，“喜歡嗎？喜歡就買(mǎi)吧�！碑敃r(shí)這類(lèi)游戲機是五六塊錢(qián)一塊，或許于大人而言，不算什么，可對于還是上小學(xué)的我而言，卻是一筆天文數字了，因此，之前對游戲機是可望而不可即的。自從有了這臺游戲機，我對它是視若珍寶，不僅僅因為鐘愛(ài)，還因為這是曾祖父買(mǎi)的，里面蘊含了曾祖父對兒孫的情�？上У氖�，這部游戲機在不久之后，終歸是不翼而飛了。
也許是漸漸長(cháng)成的原因，也許是由于讀書(shū)的原因，也許······不管如何，漸漸長(cháng)大，陪著(zhù)曾祖父的時(shí)間也跟著(zhù)漸漸減少了，有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)，在這時(shí)光背后那一聲聲老來(lái)孤獨的無(wú)奈與嘆息。在這一聲嘆息面前，任何的也許，任何的理由都顯得那么的蒼白無(wú)力。
自我七歲始，曾祖父先后送走了曾祖母，祖父，祖母，白發(fā)人送黑發(fā)人，唯留曾祖父一人于世，曾祖父更顯孤獨了。而我們也便成了曾祖父孤獨心靈里的寄托，可是，這寄托卻隨著(zhù)年齡的增長(cháng)慢慢松開(kāi)了，使得曾祖父猶如大海里的一葉扁舟，再無(wú)所依靠，再無(wú)所寄托，這對曾祖父是一種殘忍�，F在每每回憶，便覺(jué)胸口堵塞，呼吸不暢，可恨當年的自己少不更事，不識老人心。有些事，過(guò)了，便過(guò)了，不會(huì )重頭再來(lái)過(guò)，無(wú)論是多么的悔恨痛惜，都已于事無(wú)補，今天的太陽(yáng)已非昨日光陰，時(shí)光不會(huì )重頭再來(lái)，�！澳銈兒湍菐讉�(gè)小孩多久沒(méi)來(lái)看過(guò)我了，多久沒(méi)陪我說(shuō)過(guò)話(huà)了，你們就那么的忙，忙的抽不出一點(diǎn)時(shí)間嗎？這樣也許哪一天我死了你們都不知道······”這是某一天，不記得什么時(shí)候了，曾祖父對母親說(shuō)的。母親至孝，平日里很是孝順曾祖父，也因此，曾祖父能在母親面前交心，訴說(shuō)那老人已老的悲涼，無(wú)奈，與無(wú)助。曾祖父隨叔公一起住，因此或由于各忙各的，或由于不住在一起的原因，平日里也就去曾祖父房間的時(shí)間少了。當時(shí)我聽(tīng)到曾祖父這一席話(huà)之時(shí)，雙眼微紅，心在隱隱作痛之時(shí)，也充滿(mǎn)了羞愧之感。
是呀，老人已老，已走到了人生的隆冬之際，所求何為，不就只是家人常伴，說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，談?wù)勑亩褑�，也僅此而已，所求，不多。然而，現今又有多少子孫晚輩能真正滿(mǎn)足老人的那顯得微不足道的要求，用自己一顆熱忱的孝心去溫暖老人的冬季，使他們不再有冬天的寒冷與蕭瑟悲涼。人啊，你們要記住，世間萬(wàn)物，逃不過(guò)一個(gè)生老病死。也許今天的你，人未老，鬢未衰，但是人皆有白發(fā)蒼蒼，垂垂老矣的一天，今天的老人，明天的你。百善，孝為先，珍惜當下事，珍惜眼前人，當回憶往事時(shí)，不因昨日而悔恨。
曾祖父已離開(kāi)十年之久了，都說(shuō)時(shí)間是最好的良藥，無(wú)論傷的有多深，傷口有多痛，都抵不過(guò)時(shí)間的流逝，慢慢愈合，至多只是留下那么一些微不可見(jiàn)的疤痕，卻已無(wú)傷，無(wú)痛，無(wú)覺(jué)�？墒菫楹�，十年的淡化，十年的漸忘，十年的愈合，時(shí)至今日想起終究會(huì )心中隱隱作痛，為何？曾經(jīng)的存在，既已存在，任他歲月無(wú)情侵蝕，也終究抹不去那存在于歲月中的痕跡。淡忘，只不過(guò)是把心靈最脆弱的一部分深深埋葬、塵封起來(lái)，不忍觸動(dòng)，不忍掀開(kāi)，不忍直面，然而當某一天這最脆弱的部分被揭露于陽(yáng)光下時(shí)，便會(huì )有如利箭刺入心口，痛徹心扉。
時(shí)光記憶里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的一聲聲嘆息，孤獨，蒼涼，無(wú)奈······聞?wù)咝膫�，那是誰(shuí)在嘆息，嘆息人老鬢衰，嘆息老來(lái)孤獨，嘆息流年不復。時(shí)光隧道里的你，可否聽(tīng)見(jiàn)，可否用心傾聽(tīng)過(guò)那一聲聲吞吐著(zhù)蕭瑟秋風(fēng)的嘆息，又是否走進(jìn)了這時(shí)光記憶里，去撫慰，去溫暖那一顆隆冬歲月里渴望溫暖的孤獨，蒼涼，蕭瑟，無(wú)奈的心·····
欣賞作文 篇7
欣賞與被欣賞都是一件美好的事，欣賞能讓人擺脫黑暗，重見(jiàn)光明，欣賞能使人勇往直前，不再退縮，對此，我深有體會(huì )。
從小，我的字便以狗扒式著(zhù)稱(chēng)，每次談到甲骨文，同學(xué)們便不約而同地轉過(guò)頭，笑嘻嘻地看著(zhù)我，這時(shí)，我總窘迫地低下頭。在我二年級的時(shí)候，有一次，老師讓我們回家寫(xiě)一張自己認為寫(xiě)得最好的硬筆書(shū)法，字體不規定。我想到上次拼盡全力寫(xiě)的正楷也只得了B-，于是，我決定改寫(xiě)行書(shū)。終于，經(jīng)過(guò)數小時(shí)奮戰，我滿(mǎn)意地對著(zhù)我的“大作”看了又看，信心十足，心想不得個(gè)A-，也能得個(gè)B+，但當第二天字帖發(fā)下來(lái)，我一下子癱瘓在座位上，一個(gè)鮮紅的“D”印在紙上，我欲哭無(wú)淚，呆呆地望著(zhù)那個(gè)“D”，竭盡全力向那個(gè)“D”重重地打了一拳。這時(shí)，我的朋友肖昌錄聞聲趕來(lái)，他仔細地望著(zhù)那張字帖，半晌，他若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯，真不錯，寫(xiě)得還行，花了很少時(shí)間吧�！蔽遗み^(guò)頭，看著(zhù)他那嚴肅的面孔，沒(méi)說(shuō)什么，只是把手牢牢地搭在他的肩上……
我不僅有幸地被別人欣賞過(guò)，同樣我也欣賞過(guò)他人。每天清晨，我的耳邊總是響起了陣時(shí)斷時(shí)續的鋼琴聲，那琴聲雖然談不上優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但總給人一種輕松，充滿(mǎn)活力的感覺(jué)。長(cháng)年累月，一年三百六十五天，這聲音從不間斷，我不由得對樓下那彈琴的人肅然起敬。 一天，我下樓路過(guò)那戶(hù)人家，門(mén)沒(méi)鎖，只是輕輕靠著(zhù)，一陣我熟悉的琴聲從里面傳出，我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小男孩正在彈鋼琴，他的手指輕輕掠過(guò)琴鍵，從琴鍵的這頭又移到那頭，我輕輕推開(kāi)門(mén)，小男孩聽(tīng)到聲音驚恐地抬起頭，我伸出大拇指，向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，小男孩見(jiàn)了，回以我一個(gè)淡淡的微笑，手重新回到琴鍵上，更加賣(mài)力地彈著(zhù)，琴聲依然那么歡快，充滿(mǎn)活力。
欣賞是一種美好的享受，讓我們以欣賞的目光看待社會(huì )，看待我們身邊的每一個(gè)人吧！
欣賞作文 篇8
近來(lái)女兒對于奶粉的依賴(lài)明顯小了很多，上個(gè)星期晚上不再要求喝奶粉，昨天早上竟也沒(méi)有要喝，反而對饃饃有著(zhù)前所未有的興趣。我和老公非常開(kāi)心，認為女兒終于長(cháng)大了，不需要早晚喝奶了。
今天早上醒來(lái)，女兒心情特別好，躺在床上和老公有打有鬧的�？粗�(zhù)他們父女倆撒歡，我心里覺(jué)得這樣的日子真好。
誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒，女兒竟捂著(zhù)肚子哭：媽媽?zhuān)�。媽媽肚肚疼�?/p>
老公趕緊起身問(wèn)道：寶寶，你是不是要拉臭臭？趕緊起---。女兒點(diǎn)點(diǎn)頭.老公翻身下床幫女兒穿鞋，待鞋子穿好了，女兒卻哼哼唧唧賴(lài)著(zhù)不走：爸爸，不要拉臭臭，不要。我腿疼，腳疼---。老公臉色微變，抬手摸了摸女兒額頭，又不放心似的用自己額頭再試試。然后一臉嚴肅地對我說(shuō)：寶寶怕是有點(diǎn)發(fā)燒，你看看。我大驚，連忙用同樣的辦法探了探，卻實(shí)在說(shuō)不上來(lái)熱還是不熱。待要取體溫計，女兒卻纏著(zhù)我不放，趴在我懷里哭的兩眼淚水汪汪，一副沒(méi)精打采的樣子。那副形容，真真像足了傳說(shuō)中的精神狀態(tài)不佳。
面對此情此景，老公嘩啦一聲拉開(kāi)抽屜取鑰匙催促我：趕緊收拾，寶寶怕是不舒服，咱們快去醫院看看。
我想了想，點(diǎn)頭答應。因為即便在家量了體溫，到了醫院也要重新量的，沒(méi)得耽誤了時(shí)間�？捎植荒鼙憩F地太急切，以免寶寶發(fā)覺(jué)要給她打針堅決不上醫院，要是那樣反而更加棘手。
我坐在床上輕輕替女兒揉著(zhù)肚子，一邊囑咐老公給女兒倒好開(kāi)水，取出厚點(diǎn)的衣服，再從冰箱拿來(lái)專(zhuān)門(mén)治療腸胃的金雙歧喂女兒服下，女兒淚眼汪汪，還不忘鬧騰說(shuō)還要再吃這種甜甜的藥----。
一路緊張，一路疾馳。當經(jīng)過(guò)早市時(shí)，女兒看著(zhù)早點(diǎn)攤直嚷著(zhù)吃豆腐腦。我覺(jué)得女兒之前沒(méi)有吃任何東西，就是看了病也不能直接吃藥，怕傷胃。我和她爸就商量要不先給她吃點(diǎn)東西吧！
坐到豆腐腦攤上，女兒竟然一改常態(tài)，餓狼一般吃一口豆腐腦就一口燒餅，吃到興起處，捏著(zhù)燒餅沾豆腐腦汁水吃，留下我和老公坐在一旁目瞪口呆：這，這，胃口這么好，那里還有半點(diǎn)生病該有的模樣？簡(jiǎn)直就是狼吞虎咽嘛！
片刻后，我將頭湊到女兒跟前問(wèn)道：寶寶，你現在肚肚還疼嗎？
女兒咬了滿(mǎn)嘴的燒餅，鼓著(zhù)腮幫艱難一笑，搖搖頭，含含糊糊地說(shuō)：不疼了。
我有點(diǎn)不可思議，再接再厲問(wèn)道：那，那你腿還疼嗎？腳還疼嗎
女兒繼續搖頭：不疼。
我奇道：那，你還上幼兒園嗎？
女兒待嘴里的燒餅咽下一些，再用力點(diǎn)頭：上��！當然要去了，今天不是星期---。一個(gè)不留神，噎住了。
老公趕緊將豆漿的管子遞到女兒嘴邊，女兒低頭哧溜吸了一口，埋頭繼續吃她的豆腐腦。
我恍然大悟：吃了東西就好了？原來(lái)你是餓了？
到這時(shí)我才想起，：昨天下午給女兒吃的稀飯，晚上沒(méi)有喝奶，早上也沒(méi)有--------
我和老公對望一眼，長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，心倒是放了下來(lái)。卻感到非常慚愧，成天把愛(ài)孩子掛在嘴上，現在孩子餓得肚子疼，我們卻覺(jué)得她生病了，又是給她吃藥，又是帶她上醫院----
欣賞作文 篇9
欣賞是一種喜愛(ài)、崇拜、關(guān)懷、欣賞是一種鏈接一個(gè)人心中不可或缺的一座橋梁。我欣賞的同學(xué)，就是傳說(shuō)中的“上知天文，下曉地理”的唐乾蔚同學(xué)。
先說(shuō)“下曉地理”吧，他知歷史，是班上無(wú)人可比的，下課就會(huì )不時(shí)從口中念道：“公園184年........山陽(yáng)巨鹿........”此類(lèi)之話(huà)。若此時(shí)有人指教，他便是“變本加厲”，與此人談?wù)撘环�。�?huà)語(yǔ)滔滔不絕，從他口中奔瀉出來(lái)，總會(huì )讓人十分佩服。
“下曉歷史”已是足夠驚人。但是“上知天文”會(huì )更加令人驚嘆。就在不久的一節課學(xué)科上，我們學(xué)到了宇宙。而這節課，便是學(xué)習行星，這個(gè)單元講到了太陽(yáng)系的行星。大家似乎是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，都無(wú)說(shuō)了解，對天文是一無(wú)所知。接著(zhù)老師發(fā)問(wèn)了：“太陽(yáng)系有幾大行星？”唐乾蔚毅然高舉雙手，猛地站起來(lái)：“第一行星，水星，半徑約2千千米；第二行星，金星，半徑約3千千米；第三行星，地球半徑約四千千米....................”剩下的五大行星如機槍般沖出唐乾蔚的口中。大家的嘴瞬間變成了大大的“o”字形，過(guò)了幾秒鐘才恢復正常，都被唐乾蔚所震驚住，驚嘆他的知識。大家都覺(jué)得他已經(jīng)說(shuō)完了，我心中也是這樣想的。并對他充滿(mǎn)了由衷的敬意，佩服她所了解的這么多天文知識。接著(zhù)他又開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)了：“太陽(yáng)系本有有九大行星，但在20xx年，冥王星被降級為矮行星，所以太陽(yáng)系只有八大行星�！蔽倚闹卸妓浅錆M(mǎn)了敬意，心悅誠服的贊嘆。我想到它所了解到這么多知識并不是憑空的來(lái)的，他肯定是抓緊一切時(shí)間看書(shū)而來(lái)的。在他說(shuō)完之后，大家都發(fā)出了由衷的掌聲。
我敬佩唐乾蔚，我欣賞唐乾蔚，佩服他“上知天文，下曉地理”的知識容量。
欣賞作文 篇10
春來(lái)了。
春姑娘代替了冬哥哥的職位，悄悄地來(lái)了。所以東西都盼望春姑娘的到來(lái)。因為——因為春姑娘會(huì )給他們每人一件禮物。
瞧，桃花妹妹正在得意地欣賞著(zhù)春姑娘送給她的花瓣舞裙；柳樹(shù)姐姐正在梳理著(zhù)那一頭飄逸的的長(cháng)發(fā)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪”呀；松鼠、蛇、熊、刺猬們正在瘋狂地享用著(zhù)春姑娘賜給他們那些豐厚的食物……
春姑娘愛(ài)唱歌，唱醒了枝頭的嫩芽，看，小燕子在電線(xiàn)上排列成了錯落音符；聽(tīng)，小溪流撥響了無(wú)弦的琴，叮咚，叮咚……
春姑娘還愛(ài)跳舞，把舞會(huì )辦得漂漂亮亮。跳哇！跳哇！小草扭動(dòng)綠色的腰肢，鮮花展開(kāi)多采的舞裙，柳樹(shù)揚起它來(lái)滿(mǎn)發(fā)卡的長(cháng)發(fā)…
小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，和小蜜蜂愉快的呤唱。呀！剪斷了長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)……看呆了竹林里向上直躥的筍芽芽。
春，一個(gè)花團錦簇的世界，一個(gè)生機勃勃的世界！
欣賞作文 篇11
天氣漸漸地冷了起來(lái)。昨天夜里，我在翻找舊衣服的時(shí)候，偶然在旅行包里的角落翻出了兩樣幾年前舊物：一張2002年9月從福建家里到湖南學(xué)校的火車(chē)票和三粒廣州產(chǎn)的“禾穗牌”暈車(chē)藥。記得它們都是母親幫我買(mǎi)的，三年前，臨行時(shí)的歡樂(lè )心情與別離時(shí)的惆悵失落，讓記憶如細絲般，一厘一絲，經(jīng)由舊物，牽引而出。舊物如新情尤在，歲月無(wú)情人有情，苦澀甜蜜其中味，宛然舊夢(mèng)隔世醒。
母親買(mǎi)票時(shí)說(shuō)：“你考上大學(xué)了，我當然也要去你的學(xué)�？匆幌�！”高考成績(jì)公布后，我的成績(jì)并不理想，但還是上了普通本科錄取線(xiàn)，我便有機會(huì )坐上火車(chē)，從閩東出發(fā)，橫跨江西，直抵湖南湘西，越境三省，到拍“烏龍山剿匪記”的湘西——吉首大學(xué)求學(xué)。這是我自出生以來(lái)第一次“有意識”地坐火車(chē)，由此也得到了自出生以來(lái)的第一張火車(chē)票。雖然母親曾經(jīng)告訴我，我約一歲的時(shí)候就坐過(guò)火車(chē)了，只是我當時(shí)太小，現在想來(lái)，終究屬于無(wú)意識狀態(tài)，所以什么都記不清了。
家人商議讓母親送我去學(xué)校，母親也很高興，她自己也是第一次出遠門(mén)，去買(mǎi)火車(chē)票的時(shí)候，她對我說(shuō)：“你考上吉首大學(xué)了，我當然也要去你的學(xué)�？匆幌�！”臨行前，母親已經(jīng)早早為我準備好了暈車(chē)藥，將它們塞到我的包里，置入旅行包側面口袋的底部，還用手拍幾拍，壓得結結實(shí)實(shí)的。而當時(shí)我極力主張輕裝而行，能不多帶的就不帶，為此還與她爭執過(guò)一番，把暈車(chē)藥從包里掏了出來(lái)，她當時(shí)真的很生氣，甚至習慣性地揚起手來(lái)，說(shuō)我這么大了還不懂事，但揚起的手在半空中劃個(gè)弧線(xiàn)，便歸置原處了。那時(shí)候的我只吃軟的，不吃硬的，為此我在初中高中還打過(guò)架，給自己和家人也帶來(lái)不少麻煩�？墒�，我還是清楚地記得最后是母親輕輕的一句囑咐說(shuō)服了我：“你向來(lái)就怕坐汽車(chē)，火車(chē)要坐二十多個(gè)小時(shí)，有點(diǎn)準備，在路上會(huì )好受一些�！焙髞�(lái)，我們還多帶了許多小東西，包括清涼油、廈門(mén)產(chǎn)的魚(yú)肝油、感冒藥、涼藥沖劑（降火藥）、指甲剪、以及經(jīng)過(guò)我與母親幾經(jīng)“斗爭”、“妥協(xié)”后所允許帶的三粒暈車(chē)藥等等，用了一個(gè)特大號的旅行箱，才把所有的東西都裝下，母親說(shuō)：“現在買(mǎi)了這些東西，到學(xué)�？梢杂靡欢螘r(shí)間，你就不用再花錢(qián)時(shí)間到街上去買(mǎi)，才能安心念書(shū)�！蔽仪宄刂�，家里并不富裕，全家人的生活安排都維系在母親一個(gè)人身上，盡管如此，她，一個(gè)普通的中年婦女，卻使一個(gè)經(jīng)濟開(kāi)支十分有限的家庭得到了最充分的發(fā)展，二十多年來(lái)，她照顧、培養、并成功地把我們兩個(gè)兄弟送出家門(mén)，去遠方鍛煉，讓一個(gè)家始終保持著(zhù)完整、圓滿(mǎn)、溫馨、和諧、儉樸而不失大方的形態(tài)，單從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，她的功勞無(wú)疑是最大的。
提著(zhù)大大小小的行李，我們便坐火車(chē)了。株洲逛街時(shí)母親對小莉說(shuō)：“株洲真大，挺漂亮的！”火車(chē)快進(jìn)入湖南最大的中轉站——株洲車(chē)站的時(shí)候，我對母親說(shuō)：“下車(chē)后有人接我們，是個(gè)女孩子，挺漂亮的，她叫小莉，你不會(huì )介意吧？”母親聽(tīng)后嚴肅起來(lái)，臉色也陰沉了許多，或許是經(jīng)過(guò)一夜火車(chē)轟鳴聲后產(chǎn)生的睡眠疲勞和意識惰性，她沒(méi)有一下子表現得非常警覺(jué)，只是用低沉的嗓子輕聲地問(wèn)：“安仔啊，在高中戀談愛(ài)了？”
我聽(tīng)后嚇了一跳，頃刻間便清醒了不少，畢竟心中有所隱瞞，忙說(shuō)，“沒(méi)有，沒(méi)有，哪有啊，你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”“沒(méi)有就好，那女孩子是怎么認識的？”母親說(shuō)話(huà)時(shí)一直看著(zhù)我的眼神，看得我心里直發(fā)麻，我知道她其實(shí)是在揣摩我的心理，就像平時(shí)她對我們津津樂(lè )道的那樣：“你們是我自己生下來(lái)的小孩，我不了解你們在想什么，肚子里有幾根腸子，那還有誰(shuí)會(huì )知道？”好在我沒(méi)等母親揣摩透徹，便直接解釋了“所謂的實(shí)際情況”，其實(shí)七分是真實(shí)，三分是隱瞞：小莉是我高中同班女同學(xué)小超的好朋友，由于是小超是我后桌，平時(shí)交往得好，所以我來(lái)湖南念書(shū)，小超便讓在她在株洲念書(shū)的好朋友小莉來(lái)接我們了。道理說(shuō)得真真切切，誠誠懇懇，沒(méi)有露出任何破綻，說(shuō)是真話(huà)，也算是真話(huà)，實(shí)際上我還隱去了另外三分：其實(shí)我和小超高中交往確實(shí)挺多，說(shuō)話(huà)也處得來(lái)，層次屬于有點(diǎn)好感的那種，用高中生的定義和高中生的眼光來(lái)看，應該算是“談戀愛(ài)”了，這是一種大人們不甚了解的狀態(tài)，他們知道后多半會(huì )大加鞭撻，好在母親不知道，不然，我們也不可能有人接，更不可能認識小莉了。只是我用七分真實(shí)嚴嚴實(shí)實(shí)地掩蓋了剩下的三分隱瞞，況且我也沒(méi)有給母親時(shí)間去揣摩。母親沒(méi)看能看出什么來(lái)，但愿這算是一個(gè)真實(shí)的、善意的謊言，因為我怎么也不忍心讓一個(gè)為了孩子任勞任怨的`母親還要為孩子所犯下的種種無(wú)知之錯而動(dòng)氣發(fā)火，而勞心傷神。
母親的疑慮釋然了，但她還是不忘告誡我，“不能談戀愛(ài)，那樣會(huì )耽誤學(xué)業(yè)。要是我知道你在談戀愛(ài)，你就不要念書(shū)了�！甭�(tīng)得我心里驚得一愣一愣的，我知道，母親是愛(ài)我的。出站后，小莉來(lái)了，她幫我們在簽證窗口排隊，后來(lái)，車(chē)站簽證員在原車(chē)票上蓋了一個(gè)鮮紅簽證印章，補發(fā)一張由株洲開(kāi)往吉首的車(chē)票，使我們得到了很妥善體貼的安置，逛街時(shí)，我在株洲的一個(gè)地下鞋城里，看著(zhù)走在前面的母親和小莉很聊得來(lái)，一路上說(shuō)個(gè)不停，我還聽(tīng)見(jiàn)母親對小莉說(shuō)，“株洲真大，挺漂亮的！”我知道，母親已經(jīng)忘了先前的疑慮，現在很開(kāi)心。在一家鞋店，幾經(jīng)還價(jià)后，母親還是放棄了她看中的那雙120元的皮鞋，而此前在商業(yè)城，她還毫不猶豫地在專(zhuān)賣(mài)店里給我買(mǎi)了一件“愛(ài)銳利”品牌外套，我當時(shí)心里一陣翻江倒海，胸膛里就像有一股氣流抵在喉嚨結眼上，想爆發(fā)卻又不能，直想著(zhù)自己快點(diǎn)畢業(yè)，多掙點(diǎn)錢(qián)，然后再多掙點(diǎn)錢(qián)，給她買(mǎi)十雙百雙鞋子，一天換一雙都可以。
晚上八點(diǎn)半，小莉送我們登上了去湘西吉首的火車(chē)。早晨六點(diǎn)的時(shí)候，我們到了吉首，快下車(chē)時(shí)，母親用帶著(zhù)睡意、有點(diǎn)嘶啞的聲音對我說(shuō)，“嘿，皓子，小莉還真的挺漂亮呢！人也挺好的！”從語(yǔ)氣中，我估計母親挺喜歡小莉的，而且還不是一般的喜歡，我甚至還幻想過(guò)“母親是否在幻想小莉成了他的兒媳婦？”這個(gè)潛意識想法，只不過(guò)這是單純的原始層面的虛幻想法，小莉確實(shí)挺漂亮的，但已有男朋友了。不過(guò)呢，單看昨日母親和小莉兩個(gè)人在株洲逛街時(shí)一直聊天的那種默契，我就知道母親對小莉的好感了，我心里也挺得意的，“那還用說(shuō)，我的朋友到處都有，在家靠父母，出門(mén)靠朋友，我們第一次出門(mén)都有人接，你小孩我厲害吧！”母親欣慰地笑了。不過(guò)，開(kāi)心和諧的氣氛并沒(méi)有因為這一路過(guò)來(lái)的那股順風(fēng)而得到延續，早上八點(diǎn)多的時(shí)候，我與母親發(fā)生那次全無(wú)必要的爭執，讓我至今都感到十分歉疚，雖說(shuō)事出有因，但事情還是在我這個(gè)環(huán)節上出了差錯，是我不該，責任還在于我。
我們到校后要交學(xué)費，母親便讓我先去寢室休息，把存折和密碼給她上街取錢(qián)，以便交費注冊，但我始終不肯說(shuō)出密碼，我甚至說(shuō)出“我也有個(gè)人隱私，你無(wú)權干涉”之類(lèi)的話(huà)，可是，我說(shuō)出這些話(huà)后就非常地后悔，我發(fā)現母親的臉色“刷”地一下就變了，神情也憂(yōu)郁了很多，母親的嘴唇微顫著(zhù)，似乎要說(shuō)些什么，但卻什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。母親的眼神很復雜，她不明白，是否是因為母子間的信任在某個(gè)層次上出現了裂痕，而這裂痕太深太沉，又太過(guò)于隱蔽，就連她自已也沒(méi)能發(fā)現，在這最不經(jīng)意的時(shí)候，剎那間就將母子間的感情就拋入互不信任的谷底？她不明白，即使她認為孩子已經(jīng)長(cháng)大懂事，但對于孩子抱著(zhù)這種無(wú)知態(tài)度讓母親十分傷心的言行，卻讓她感到束手無(wú)策、摸不著(zhù)邊際，她困惑了，還是茫然了？她更不明白，在她的意識世界里，孩子原先不可能是這個(gè)樣子，也不可能有這樣或者那樣的行為，但無(wú)論如何孩子變成啥模樣，母親都會(huì )始終如一地支持孩子、培養孩子、鼓勵孩子，給孩子吃的穿的，竭盡全力以賦予孩子她所擁有的一切，她可以為孩子放下臉面，求爺爺告奶奶地湊學(xué)費，湊生活費，而孩子又這般傷人心弦，這又是為什么呢？母親的眼中有傷心、有失望、有困惑，還有更多的茫然……
對我來(lái)說(shuō)，這是我印象最深刻的一次教訓，母親深?lèi)?ài)著(zhù)他的孩子，一如繼往，無(wú)怨無(wú)悔的支持著(zhù)孩子，而孩子卻在不經(jīng)意間傷害了母親。我也想把為什么告訴母親，我也想當時(shí)就向母親道歉，但是，我終究沒(méi)能有機會(huì )在合適的時(shí)間和合適的地方把這件事把母親解釋清楚。那天，我還是自己去取錢(qián)、交學(xué)費，辦理注冊入學(xué)手續，然后我陪母親在學(xué)校風(fēng)雨湖橋畔長(cháng)微笑著(zhù)照了幾張相片，沒(méi)來(lái)得及將相片取走，她第二天就匆忙坐車(chē)回家了。
幾年就下來(lái)了。我自己也慢慢適應了大學(xué)校園五彩繽紛的生活，也慢慢忘記了“密碼風(fēng)波”。母親回去后，由于家務(wù)和工作的繁忙，也慢慢忘卻了這件事，直到現在她都沒(méi)有重提，每當我得意洋洋地在電話(huà)里向她稟報自己在學(xué)校取得的一些小小榮譽(yù)時(shí)，她的喜悅，她的對孩子的深沉的愛(ài)，早已將先前她所認定的孩子“無(wú)知之錯”淹沒(méi)了，消釋了，化解了，取得代之的依舊是母親那顆永遠朝向孩子的灌注了愛(ài)的海洋的心。
現在，我已經(jīng)畢業(yè)工作了，在安靜寧謐、民風(fēng)淳樸、充滿(mǎn)人文關(guān)懷的大湘西，在吉首大學(xué)，我念了四年的中文，認真地讀了若干本書(shū)，在母親眼中，我儼然成了一個(gè)學(xué)過(guò)知識的讀書(shū)人，比起大一剛來(lái)大學(xué)時(shí)的稚嫩，我成長(cháng)了許多，也成熟了許多。在昏黃的寢室燈光下，火車(chē)票和藥片在我的手中，它們看上去依然是那么的親切，它們就像山澗里的泉水，流入我的心海，將歲月長(cháng)河中的一切渾濁和時(shí)光阻隔后的陌生慢慢沉淀，讓往事如故，讓水落石出，讓心鏡明亮，讓積蓄的感情打濕了我的的眼眶�；疖�(chē)票仍然很新，雖然它已經(jīng)有三年的歷史，車(chē)票上蓋著(zhù)“株洲火車(chē)站”的鮮紅中轉站的簽章，暈車(chē)藥是從一整板藥上剪下來(lái)的，整整齊齊的三粒，鋁箔密封完好，就像是剛從藥店買(mǎi)回來(lái)似的。
母親還經(jīng)常打來(lái)電話(huà)，天冷了，要加衣服，不要感冒，要照顧好自己。她依然還記得美麗的小莉。我獨自來(lái)到風(fēng)雨湖邊，湖光漣漪，微波依舊，卻再也看不到母親在風(fēng)雨橋上的笑容……
欣賞作文 篇12
六葉草有六片葉，但在現實(shí)生活中，六葉草就是我們六姐妹。小枝、小怡、小媛、小靜、小艷、小杉。
六葉草相約的時(shí)間在二十年后的六月。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”我的手機響了。原來(lái)是我們六葉草的姐妹小艷打來(lái)的，是叫我去富麗堂皇的露天臺上聚會(huì )。我開(kāi)著(zhù)我最得意的獎品“勞斯萊斯”去聚會(huì )。
我到了富麗堂皇的露天臺上，看著(zhù)周?chē)利惖娘椘�，突然，一只手重重的搭在我的肩上，我驚慌失措的回頭，“原來(lái)是小枝��！我都快認不出你了，長(cháng)得那么漂亮！”“沒(méi)有沒(méi)有啦，對了，小艷她們呢？”“小艷在主持臺，我們去找她吧！”接著(zhù)，小怡、小靜和小杉也來(lái)了。我們都分別介紹著(zhù)自己的成就。小艷說(shuō)“我現在是一名游泳教練，曾經(jīng)獲得過(guò)英國游泳比賽首獎！”小怡說(shuō)“我現在是會(huì )計師�！毙≈托∩级际欠b設計，都是世界頂層設計師，小靜說(shuō)“我現在是數一數二的漫畫(huà)家！”小艷說(shuō)“小媛，你現在的工作是什么？”我說(shuō)“我現在是美發(fā)師，獲得過(guò)北京、美國、英國的美發(fā)首獎，我最得意的獎品是勞斯萊斯！”
聚會(huì )開(kāi)始了，我們六姐妹手牽著(zhù)手一起唱著(zhù)二十年后再相會(huì )“再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì )，那時(shí)的山噢那時(shí)的水，那時(shí)的祖國一定很美……
這次聚會(huì )讓我們更加期待下一次的相約！
欣賞作文 篇13
我擁有一個(gè)高高的鼻子，這高鼻子在那“平民”鼻子中鶴立雞群。擁有這個(gè)鼻子，我從平凡變成了不平凡。
這鼻子可是我的幸運星，我做任何事都靠著(zhù)鼻子成功。就說(shuō)上次學(xué)校來(lái)我們班選合唱隊隊員，老師一進(jìn)門(mén)，往四處望了一眼，瞧見(jiàn)我那高大挺秀的鼻子，就相中了我。老師很親切地對我說(shuō)：“你入選了，你鼻子又高又大，唱功一定也很好吧！”我有點(diǎn)不好意思，臉頰從白變得透紅。老師見(jiàn)狀，更喜歡我了。就這樣，因為我的鼻子，意外地入選了合唱團。
我喜歡我的鼻子還因為嗅覺(jué)特別好，就跟辨聲器一樣，無(wú)論是什么食物，我總能做出準確判斷。那次吃午飯，同學(xué)們都去猜今天是什么菜，我也參加了這個(gè)小游戲。我聞到了一陣陣菜香和一股股油味，我在腦子里思索了一遍，又仔細再仔細地聞了聞，便立刻知道了。我心想：就這點(diǎn)難題，想難住我那神圣又高傲的鼻子，沒(méi)門(mén)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對人家說(shuō)：“我敢肯定，今天的菜一定是酥排骨，青菜炒蛋�！蓖瑢W(xué)們見(jiàn)我這么早便下了結論，總不免激起了疑惑的浪花。當公布答案時(shí)，我心情異常緊張。結果不出我所料，我猜對了，我博得了同學(xué)們排山倒海般的掌聲。我心里美滋滋的，也暗暗感謝我的鼻子：“鼻子啊鼻子，謝謝你��！”
我相信，我心愛(ài)的鼻子會(huì )陪伴我走向幸運、成功。
欣賞作文 篇14
似風(fēng)，捎來(lái)恬淡寧靜，拂醒了人們迷亂的心靈；似霧，籠著(zhù)神秘的羞怯，遮掩了你我飄渺的遐思；似那炫目驕陽(yáng)，盡管那并不強烈卻蓄著(zhù)十分的熱力；似那含蓄的鉤月，雖然看似脆弱卻透著(zhù)隱隱的柔韌。
那是蒙娜麗莎的微笑――世上最明白易懂而又最深遠難測，最易讓人呼吸凝滯而又最易引發(fā)人們翩翩遐思的微笑。是的，蒙娜麗莎的微笑――永無(wú)標準的答案。
一個(gè)稚氣的孩子看著(zhù)她，晶亮的黑眸寫(xiě)滿(mǎn)迷惑：“這位阿姨只是奇怪地扯動(dòng)著(zhù)嘴角�！彼哪赣H，一位端莊的少婦，秀麗的臉龐隱著(zhù)一絲激動(dòng)：“她一定想起了她親愛(ài)的丈夫�！�
旁邊的一位年輕小姐，玉蘭般光潔的面頰上浮起兩朵紅云：“她是如此嫻雅，淑女就應該像她一樣�！�
架著(zhù)黑邊眼鏡的學(xué)者，煞有介事地為旁人作介紹：“她只是聽(tīng)到了自己心儀的樂(lè )曲才露出了會(huì )心的微笑�！�
一位飄泊已久的浪子走近，抬起他疲倦的眼睛，被歲月刻滿(mǎn)滄桑的臉上漸漸展開(kāi)了笑靨：“她的笑就像我母親的那樣，帶著(zhù)家鄉的柔情�！�
修女露出了藏匿在緊密黑袍后的激情，虔誠地握緊手中的十字架：“她的笑像瑪麗亞般圣潔，阿門(mén)！”
為了生存而疲于奔命的小職員仔細地看過(guò)后，早已呆滯的眼神散發(fā)了些許神采：“她使我心靈如被洗滌濾過(guò)般寧靜�！�
衣著(zhù)前衛的小伙，聽(tīng)完狂躁的搖滾，觀(guān)賞過(guò)奇異的抽象畫(huà)，最后看到了這份古典，由衷地說(shuō)了一句：“雖然我不解她的含義，但我讀懂了她的美麗�！�
……
有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特；有一千個(gè)欣賞者，就有一千個(gè)蒙娜麗莎的微笑。
我，見(jiàn)過(guò)蒙娜麗莎的微笑，在畫(huà)中，在夢(mèng)中，在我的心中。我曾經(jīng)不解，曾經(jīng)武斷地認為她的魅力在于詮釋達？芬奇對面部肌肉活動(dòng)的潛心鉆研及藝術(shù)大師的敏銳與才華。
現在，我懂了，她的魅力在于永恒。
欣賞作文 篇15
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘記所有的痛……”是的，我們每個(gè)人的心中都一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)多種多樣，或許你的夢(mèng)是做一名警察、做一名教師、一名飛行員，或許它距離我們仍然很遙遠，但是我們仍然為了它不斷拼搏奮斗。展望祖國大地，廣闊無(wú)垠；回望上下五千年的歷史，多么自豪；看我們的相約中國夢(mèng)，繁花似錦。十三億人口，十三億個(gè)夢(mèng)，這些大大小小的夢(mèng)也編制成了我們的中國夢(mèng)。而我的夢(mèng)就是成為一名醫生。
從新中國建立建立以來(lái)，我們國家完成了從貧窮到溫飽到總體小康的歷史性跨越，而民生問(wèn)題也成為了重要問(wèn)題之一，現如今就醫問(wèn)題也成為了不容忽視的問(wèn)題，大醫院的就醫人數多，排號就診時(shí)間長(cháng)，有的醫生的醫術(shù)不是那么的精通……就拿我身邊的例子來(lái)說(shuō)，我的小姨因為體質(zhì)差抵抗力下降，上班腳劃傷，由于天下雨，道路上有污水，不小心踩到污水里，出現小腿浮腫，到醫院檢查，醫生沒(méi)有檢查處是丹毒引起的，延誤了治療，導致淋巴水腫的不治之證，最后不得不去北京治療，結果在北京掛號檢查，就等了一個(gè)多周，又因為趕上十一放假又要拖一個(gè)周，做一個(gè)磁共振縱隔平掃的檢查就要半個(gè)月，小姨姨夫浪費不少的時(shí)間、花費了不少錢(qián)、上了不少火。所以當今的醫生素質(zhì)急需提高。我想成為醫術(shù)高超的醫生為象我小姨一樣的患者不誤診，為更多的患者解除病痛。
為了實(shí)現我的夢(mèng)，在今后的日子里，我一定要集中精神學(xué)習基礎知識，鍛煉體質(zhì)，樹(shù)立為患者服務(wù)的思想，做到德、智、體、美全面發(fā)展，爭取考上煙臺一中實(shí)驗班，將來(lái)到北京醫學(xué)院深造。這其中，我要克服很多困難，要付出很多，上這樣的高中、上這樣的大學(xué)文化課成績(jì)要達到93%，不費更多的精力是不行的，玩的時(shí)間很少，沒(méi)有堅強的意志是不行的。要扎扎實(shí)實(shí)，一個(gè)知識點(diǎn)也不能漏，對學(xué)過(guò)的知識反復復習，達到融會(huì )貫通。
當2008年愛(ài)奧運會(huì )在北京開(kāi)幕時(shí)，我們實(shí)現了我們的奧運夢(mèng)；當“神舟5號”飛月成功，我們實(shí)現了我們的奔月夢(mèng)；當“蛟龍號”下水7000米時(shí)，我們實(shí)現了我們的下海夢(mèng)。同學(xué)們，這樣困難的事情我們的前輩都可以實(shí)現，還有什么是我們做不到的呢！讓我們一起發(fā)奮圖強，相約中國夢(mèng)，一起實(shí)現我們的中國夢(mèng)吧！
欣賞作文 篇16
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè )乎。大自然在唱歌了，它以?xún)?yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂(lè )的聲音！
再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì )妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，��！大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是現在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對會(huì )我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂(yōu)。
敞開(kāi)胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì )活得很開(kāi)心！
欣賞作文 篇17
金秋時(shí)節，秋風(fēng)徐來(lái)，一年中最美好的季節來(lái)臨了。這正是人與大自然親密“對話(huà)”的季節。
星期日，我們全家人，去萬(wàn)石植物園游玩。一進(jìn)大門(mén)，我們沿彎彎的小徑，爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿湖邊，順小徑，向山上爬去。
園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復疑無(wú)路”，轉個(gè)彎，豁然開(kāi)朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹(shù)環(huán)抱。樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽(yáng)光，肆意流瀉。
我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠山，綠樹(shù)如海，好風(fēng)如夢(mèng)，情景似詩(shī)。我幼小而又晶瑩的心田里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有大人們的煩惱，我頓感滿(mǎn)世界是美麗的風(fēng)景，美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧靜平與的心境與大自然親密對話(huà)。我的心中頓感一份明凈瑩潤，一片清純美好。
我們在樹(shù)下休息一陣子，隨后沿彎彎曲曲的小路往山上爬去。轉了幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅強；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習習，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂(lè )章，令人感到心曠神怡！望那洋溢青春活力的生命之綠，無(wú)不牽動(dòng)我的情思，叫人內心充溢無(wú)限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節的品格，永遠是我一生的向往與追求的目標。
快到中午了。我們翻過(guò)山坡，從山的背面下來(lái)。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠珍藏在我晶瑩的心田里！
欣賞作文 篇18
大自然中有許多奇特的美麗景象，也有許多“奇特”的植物！雖說(shuō)大自然中有許多植物，但我猶愛(ài)那凌寒獨放的梅花！
看，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。萬(wàn)物都失去了生命的活力。只有梅花，還在風(fēng)雪中傲然挺立，是一個(gè)鐵骨錚錚的血氣方剛的戰士！讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的氣魄；不得不敬佩它那種“凌寒獨自開(kāi)”的精神！
梅，多么潔白的花朵��！似一個(gè)冰清玉潔的少女，在風(fēng)中優(yōu)雅的擺動(dòng)身姿！要知道，梅不但具有凌寒獨放的精神，它還具有“俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的奉獻、默默無(wú)聞的精神！它還具有不平凡的“傲骨梅無(wú)仰面花”的值得我們學(xué)習的虛心的品質(zhì)！
梅，是我所學(xué)習的榜樣！它是中華民族的象征！它表現了中國兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒都敢努力去嘗試，遇到事不肯低頭折節的精神！它還反映了中華民族的清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)！與默默無(wú)聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)！還有堅貞不屈的精神……都恰與中華人民的氣節相符！
我愛(ài)梅花！愛(ài)它的凌寒獨放；愛(ài)它的默默無(wú)聞；愛(ài)它的堅貞不屈；愛(ài)它的清白高潔；愛(ài)它的無(wú)私奉獻……
大自然中有許多事物都需要大家用心品味，它們中都含有深刻的哲理！如：竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨特的思維角度去思考，就會(huì )從中得到啟示！久而久之，我們就會(huì )從大自然這位無(wú)聲的老師身上，學(xué)到許多東西，豐富自己的文學(xué)寶庫。所以，品味大自然是很重要的，它能讓我們從中獲益匪淺，成為一個(gè)學(xué)識淵博、對社會(huì )有用的人！
欣賞作文 篇19
面對可可西里，一直以來(lái)都不敢提筆，僅僅是因為害怕殘忍。每當對黑暗的時(shí)候，都會(huì )產(chǎn)生一種殘忍的沖動(dòng)，想再鼓起勇氣去欣賞這種殘忍，欣賞可可西里。
知道有可可西里是在網(wǎng)上，習慣了在上興風(fēng)做浪的我不經(jīng)意碰到了這一段文字：如果你被陸川的電影《可可西里》里那種蒼涼純凈的美已經(jīng)震撼，或者還覺(jué)得意猶未盡，那你完全可以打起背包親自穿越一次可可西里，去感受一下自然野性的圣潔，同時(shí)也感受一下這個(gè)地方暗藏的殘酷�？煽晌骼餆o(wú)人區，沒(méi)有人居住和生活的地方，恰恰是行者的靈魂可以棲落的地方。然而，在這海拔5000米左右的地方，你不論怎樣停留都只能算是一位過(guò)客，在大自然的懷抱里，它可以把你當孩子，但你必須把自己當過(guò)客。
一顆企盼成為過(guò)客的心在我的身體里不停地跳動(dòng)著(zhù)。知道影院里放映《可可西里》，我忙不迭地用手里的錢(qián)換了一張進(jìn)入可可西里的門(mén)票�？帐幨幍挠霸阂蝗缈煽晌骼锇闫鄾�，卻也有同樣的黑暗，心靈上的黑暗。
同樣的黑暗，可可西里卻不能這樣安詳；同樣是呼吸，可可西里也沒(méi)有我們平勻；同樣是心跳，可可西里卻急驟。短短幾十分鐘的黑暗之旅，告訴了我一個(gè)真實(shí)的殘忍，也告訴了我一個(gè)不為人知的可可西里，還有生活在那片廣袤上的臉皮微黑、心靈圣潔的人類(lèi)。我害怕用“人類(lèi)”這個(gè)詞，可良心卻鞭使我不得不用它，因為只有他們才具備了祖先留給我們的一切：他們的原始舞蹈，他們的粗野，他們的沖動(dòng)，他們的良知。一切的一切都是現代都市人缺失的。人類(lèi)的文明在進(jìn)步，本性卻在隱隱退去。
欣賞這種殘忍的同時(shí)，我也在感嘆一種偉大，如果沒(méi)有他們，我想僅僅從書(shū)上看到的偉大永遠是模糊的。這種偉大需要感受，當他們的生命一個(gè)個(gè)在瞬間消失的時(shí)候，留下來(lái)的是一片被風(fēng)雪裹脅的廣袤。生命的消失就是這么短暫的一瞬，短暫的不會(huì )有人記起他們。我們也許會(huì )在慶幸自己的生命還在緩慢地生長(cháng)，但是除了我們自己，還有誰(shuí)會(huì )記得他們呢？我們擁有的僅此而已�？煽晌骼飬s擁有這一群為它去死的人，正像他們的隊長(cháng)日泰說(shuō)的那樣：“我只為可可西里，只為我的兄弟，我買(mǎi)過(guò)皮子，但是我沒(méi)辦法�！币粡垊傄愕哪樕洗藭r(shí)刻著(zhù)無(wú)奈。在這里誰(shuí)的死都不會(huì )引起人們的注意，就像一顆沙礫被風(fēng)帶到遠處一樣。也正因為如此，人的靈魂才能安然地放在這里，放進(jìn)沙堆。這里才是最好的棲息地。
如果你僅僅能體會(huì )到上面的這些內容，這部電影還不能稱(chēng)其為對人有完整的殘忍。它還在向世人展示了一種原生質(zhì)的生存狀態(tài)，雖然沒(méi)有從正面描述盜獵者的這種狀態(tài)，卻可以從他們樸素的言語(yǔ)和固執的行動(dòng)上展現那一群人保存生命的方式。用“鋌而走險”四個(gè)字已不能充分解釋出他們的行為，在這種情形中他們得到的是什么，失去的又是什么，并不為他們所深究�；蛟S他們關(guān)心的只是一張皮子五塊錢(qián)，他們決不會(huì )去想一只只死去的藏羚羊意味著(zhù)什么，對他們來(lái)說(shuō)或許僅僅意味著(zhù)全家的生活著(zhù)落。表面上是日泰他們?yōu)椴亓缪蛲谀�，�?shí)際上是這些盜獵者們在扮演掘墳的角色，而他們也在為自己掘墓，直到他們的生命也像羚羊一樣頃刻間消失，他們才能得到解脫。尋山員和他們死的形式是相同的，卻有完全不同的性質(zhì)，這就是偉大的生存，或是卑微的茍活。
蒼涼很難讓人相信是一種美，更難讓人切身地欣賞它，這是一種殘酷。所以，卑怯的我只能看他們在屏幕上展現這種蒼涼。那夜我把自己變得“殘酷”了，雖然我的身體是真實(shí)的，但是這種“殘酷”是假的；雖然屏幕上的色彩是假的，但是那種殘酷的色調卻是真的，真實(shí)的讓人不敢相信。這就是殘酷沖擊著(zhù)人的懷疑神經(jīng)，激蕩著(zhù)那些不敢接受真實(shí)的心。
跟著(zhù)廖廖無(wú)幾的人離開(kāi)可可西里，走出影院，卻看見(jiàn)門(mén)口堆滿(mǎn)了人，才想起第二場(chǎng)電影是《哈里 波特》看著(zhù)一張張因期待而興奮的臉，我的心情更加沉重了，影片里的片段又在我的腦中顯現，正像剛開(kāi)始陸川說(shuō)的那樣：“我為什么排《可可西里 》？人們?yōu)槭裁纯础犊煽晌骼铩�？但是這種沉重的題材真的有人看嗎？有多少人看呢？我們并不缺少感動(dòng)，但卻很少被震撼，如果一個(gè)靈魂喪失了這一部分內容，會(huì )產(chǎn)生畸形吧，但他們卻仍可以以走肉的方式繼續行尸。只是他們在尋找活著(zhù)的理由的時(shí)候卻迷失了，他們生命本身已經(jīng)沒(méi)有了方向。
我的眼睛很挑剔，我在繼續尋找這種電影；我的心更挑剔，它在選擇這種震撼。
欣賞作文 篇20
大自然變化無(wú)窮，人們幸福美滿(mǎn)的生活都是由大自然創(chuàng )造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽(tīng)、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀(guān)察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無(wú)限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說(shuō)，大自然是望見(jiàn)。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥(niǎo)毛的氣味非常濃，雖然帶點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì )令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的，這也展現出它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō)，大自然是聞到的。
你聽(tīng)，小鳥(niǎo)正在枝頭歡唱呢！聽(tīng)那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開(kāi)朗。在那清澈的湖水上，有一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說(shuō)，大自然是聆聽(tīng)的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長(cháng)得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹(shù)，其樹(shù)干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng )造��！所以說(shuō)，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你的向導。
欣賞作文 篇21
我愛(ài)大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。
春，越過(guò)一座座大山，穿過(guò)一條條河流，姍姍來(lái)遲。她用那張溫暖的大手安撫每一個(gè)人，喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔與的春雨洗滌祖國的每一寸肌膚，新生的花草樹(shù)木貪婪地吸收雨露，花兒們爭奇斗艷毫不閑。小草也換上了嫩綠的新衣，羞答答地從土里探出頭來(lái)。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照鏡子仔細地梳裝呢！河邊的青山如一位德高望重的老人，時(shí)常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品——一件繡上了綠草紅花的大衣。
夏用一縷縷旖旎明媚的陽(yáng)光作為見(jiàn)面禮送給了人們。她是個(gè)頑皮的小女孩，一會(huì )兒讓太陽(yáng)哥哥站崗，一會(huì )兒又讓風(fēng)姐姐與大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹(shù)上，把花兒插在樹(shù)妹妹的頭發(fā)上；她將寶石般的藍頭紗戴在地球阿姨的頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開(kāi)粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的青蛙呱呱歡迎夏的到來(lái)。
秋帶一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來(lái)，將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟秋來(lái)了，她高興地吟詠一首首小詩(shī)，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實(shí)布滿(mǎn)田野，金燦燦的田野中高粱笑彎了腰，蘋(píng)果笑紅了臉，玉米也黃澄澄的……見(jiàn)秋姐姐來(lái)了葉子們紛紛落下，急于躲在大地母親的懷抱與秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。
冬盛裝出場(chǎng)，雪花也趕來(lái)助興。大地像鋪上了白地毯似的，銀裝素裹，晶瑩剔透婀娜多姿……
大自然真美��！
欣賞作文 篇22
大自然是一位慈母，哺育世間萬(wàn)物；大自然是一幅畫(huà)，把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫(huà)框；大自然是一首詩(shī)，它訴訟歷史，充實(shí)人們的心靈。
天空向我們炫耀了它的妖嬈。
清晨，太陽(yáng)在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起，泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝，似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶，格外耀眼，聚集成千上萬(wàn)人的眼球。
晌午，烈日當空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的白發(fā)，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。
傍晚，夕陽(yáng)緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂(yōu)傷、煩惱攜走，使人沉醉在無(wú)限的遐想中……夕陽(yáng)西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。
大地也向我們展示了它的魁梧。
暖春，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂與春雨的滋潤，大地充滿(mǎn)了生機，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風(fēng)的吟唱，跳婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩(shī)一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫(xiě)得準確、形象，令人嘆服。
烈夏，溪水哼歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬(wàn)物呈現出一副欣欣向榮的畫(huà)面，格外美麗。
深秋，落葉紛紛揚揚地落下，伴隨一絲凄涼，涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音，好不愜意。
寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴美麗，雨的淚滴翩然落下，寒風(fēng)呼嘯，形成一副動(dòng)人的交響曲。
大自然，是一位慈母，一首詩(shī)，一幅畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻！
欣賞作文 篇23
我們的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出絢麗多彩的詩(shī)篇；我們的生活似那飄動(dòng)的葉，飄飄飛動(dòng)，動(dòng)出快樂(lè )自由的的天空；我們的生活更像是那美麗的大自然，綿不斷，延綿出一幅幅婉如縈帶的的動(dòng)人畫(huà)卷。
我喜歡我們生活的大自然，愛(ài)她的縷縷芬芳，愛(ài)她的寧靜恬淡，愛(ài)她的美麗純樸。一年四季，親近自然。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝禾�，大自然用神來(lái)之筆勾勒春天的嫵媚，勾勒細雨的柔情。春雨過(guò)后，用心去感受春天的自然：密草繁花，姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的美麗而變得如此生機勃勃。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！毕奶�，大自然里彌漫稻花的芬芳，點(diǎn)綴蓮葉上露珠的晶瑩，氤氳整個(gè)夏日的氣息。走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴，欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風(fēng)拂面而過(guò)，沁人心脾，帶走整個(gè)夏日炎炎，那是一種寧靜優(yōu)美的意境。
“晴空云鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！鼻锾�，大自然里的云鶴的騰空而過(guò)，艷云當空，頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累，麥子羞澀的低下了頭，一幅快樂(lè )的豐收圖。秋天的大自然是快樂(lè )的蒼穹，是收獲的田野。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！倍斓拇笞匀话籽┌}皚，梅花開(kāi)放，別有一番情趣。大自然她描繪冬雪的晶瑩，描繪梅花的骨氣。用心去體會(huì )，在冬天的大自然的綠芽，給人明天的希翼；冬天冉冉升起的太陽(yáng)，使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來(lái)了，離春天還會(huì )遠嗎？”
其實(shí)，我們生活的大千世界是豐富多彩，只要我們多多去觀(guān)察世界，欣賞自然，你便能體味到其中妙不可言的樂(lè )趣。
欣賞作文 篇24
我是生長(cháng)在這滿(mǎn)山遍綠的地方。我的周?chē)鷿M(mǎn)眼都是綠色。我看不到自己，從來(lái)沒(méi)有。從大樹(shù)媽媽中生長(cháng)出來(lái)的那一刻起，我注定要默默地成為綠蔭中的一員。沒(méi)錯，我就是一片樹(shù)葉，一片生長(cháng)在濃蔭里的樹(shù)葉。
春天的風(fēng)姐姐喚醒了沉睡的我，可是我看不見(jiàn)太陽(yáng)，滿(mǎn)眼只有綠色。
經(jīng)過(guò)春天的生長(cháng)，我來(lái)到了夏季。本是酷暑難耐的夏季，可我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。即使是烈日當頭之時(shí)，也只有微微的一絲暖意環(huán)繞在我的肩旁。我只是這里最普通不過(guò)的，甚至被埋沒(méi)的一片葉子。
“兒子，來(lái)，坐下涼快會(huì )兒�！薄班��！蔽衣�(tīng)見(jiàn)一對父子在交談�！鞍�，對不起”兒子在呢喃著(zhù)，有些梗咽�！皟鹤�，你去為我們遮陽(yáng)的這棵大樹(shù)上摘一片最隱蔽的樹(shù)葉”父親似乎沒(méi)有聽(tīng)到兒子的話(huà)�！班拧眱鹤铀斓拇饝�。我突然間心一緊，感覺(jué)到有一雙手正伸向我。是我嗎，終于有人發(fā)現我了，我內心澎湃著(zhù)。啊，如果我出去了，我一定會(huì )報答你的，小朋友，你太好了……樹(shù)枝一動(dòng)，我睜開(kāi)雙眼，天哪，我身邊的另一片樹(shù)葉被摘取了！
我兩眼一蒙，接下來(lái)的話(huà)，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只聽(tīng)到最后一句——“兒子，你記住，在任何時(shí)候都要欣賞自己”“嗯，我會(huì )的，爸�！�
哼，欣賞自己？如果你從不被人知曉，你能坦然的欣賞自己?jiǎn)�？如果你在最期盼的時(shí)候被人丟棄，你會(huì )欣賞自己?jiǎn)�？可笑，欣賞又從何談起？我再次閉上雙眼，享受著(zhù)著(zhù)所謂的“陰涼”。這夏季冷得我發(fā)抖。作文
夏去秋來(lái)，我也沒(méi)什么感覺(jué)。風(fēng)兒姐姐再次與我們每一個(gè)打招呼，而我們，卻要永遠的與她告別了。鳳兒姐姐來(lái)了，我的身體被她輕輕的托著(zhù)，轉著(zhù)，一直到我與大地緊貼。我依然是閉上雙眼，等待我碌碌無(wú)為的一生結束。
“爸，深秋了，葉落了�！薄班拧焙檬煜さ穆曇簟悄菍Ω缸��！鞍�，我們把這些樹(shù)葉都裝進(jìn)去吧”“嗯，咦，兒子你為什么不只選一片樹(shù)葉呢？要把所有的都裝進(jìn)去呢�！薄笆澜缟蠜](méi)有相同的兩片樹(shù)葉，任何一片樹(shù)葉，他自己都有值得欣賞的地方。對吧，爸？”“嗯，對”我邊聽(tīng)這邊在反思著(zhù)。
后來(lái)，我和其他落葉一起被那個(gè)男孩用線(xiàn)串在一起，掛在了他的窗戶(hù)前。每當夏季之時(shí)，窗外會(huì )有許多小飛蟲(chóng)。我為男孩擋住了飛蟲(chóng)，卻沒(méi)有擋住風(fēng)。
欣賞作文 篇25
雨后復斜陽(yáng)，當空的烈日絲毫不對任何生物產(chǎn)生憐惜之情，那熟透的果實(shí)也用自己的墜落來(lái)傳達自己的無(wú)奈;干枯的河流散發(fā)著(zhù)土氣，似乎也在用自己那唯一的淚來(lái)預示自己的消亡。
空氣愈發(fā)悶熱，遠處的景物也好似一幅風(fēng)景油畫(huà)，無(wú)一動(dòng)搖�？諝庵械谋�，也暗示了種子的憤怒，一下子躍入池塘。池塘里的水充斥著(zhù)熱氣，似乎也要沸騰。不過(guò)在它沸騰之前，魚(yú)兒總要先喝個(gè)夠，仿佛自己要上戰場(chǎng)，灑脫地摔了摔頭，向水面猛沖。
夏日的干燥并沒(méi)使自然界的無(wú)數生靈退縮，而是更加堅強。往日的煩躁也成了生物的磨難。然而，在那之后，樹(shù)林更加茂盛，來(lái)蔭庇下面的幼小生靈;河流更加流暢，來(lái)滋潤懷里的可愛(ài)生命;而那正在孕育生命的小樹(shù)苗，也在隨時(shí)等待風(fēng)雨，等待陽(yáng)光，等待滋養。
風(fēng)雨再一次襲擊了雨林，洗刷了烈日留下的傷痕，使其重新愈合，重新發(fā)育。而那些等待已久的云朵又重現于天空，似涼的冰，似熱的煙，似柔的棉。令人感嘆不已。
自然界就是這樣，充滿(mǎn)奇妙，充滿(mǎn)驚嘆，那另人那以置信的生命力似乎永不停息。令人欣賞的生氣也在不斷發(fā)育，成熟。這美麗的自然，又充滿(mǎn)了堅韌與偉大。
欣賞它，感悟人生，笑傲挫折吧!
欣賞作文 篇26
在日常生活中，有許多景色或人、事物都值得欣賞，只要肯以欣賞的眼光來(lái)面對一切，我們的生活天地就會(huì )更廣闊，更有樂(lè )趣。
杉林溪的竹林、谷關(guān)的瀑布、八卦山的名勝……各有各的特色，讓懂得欣賞的人看，會(huì )覺(jué)得山有不同的性格，瀑布像萬(wàn)馬奔騰，竹林就像古箏的弦，發(fā)出美妙宜人的樂(lè )音。讓不懂得欣賞的人看了，會(huì )覺(jué)得山是個(gè)沒(méi)有生命的東西，看來(lái)看去都一樣，只是一塊動(dòng)也不動(dòng)的石頭；河水只是流動(dòng)的水，竹林也只是一根根的竹竿而已，聽(tīng)不出什么美妙的音樂(lè )。
讀書(shū)的態(tài)度也是一樣，懂得欣賞的人，一本書(shū)能看很久，而且百看不煩，覺(jué)得看過(guò)以后獲益良多，再看一遍更是余味猶存，這種人就不會(huì )隨便破壞書(shū)。
相同的道理，我們周遭的人，有的外表不好看，可是心地很善良；有的功課不好，可是游泳技術(shù)很好，值得向他請教。所以我們要以欣賞的眼光發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)，吸收別人的長(cháng)處。
只要以欣賞的眼光，用新的心情、新的角度去接納所有的人、事、物，我們就能改變自己的生活。
欣賞作文 篇27
初夏，蒲葵扇的撲打聲噪醒了寧靜的氛圍，嘰喳的鳥(niǎo)叫聲喧嚷著(zhù)季節的盛宴。遠處，浮起的炊煙里搖動(dòng)著(zhù)股股充實(shí)的勞累，夕陽(yáng)余下，一群尚小的孩童撅著(zhù)屁股，團團圍攻，用細小的草根，為自己的黑大帥，不敗將加油打氣，蛐蛐的爭斗外面是奶奶慈祥的面孔與笑不動(dòng)的嘴角。
“蒽娘，我畫(huà)畫(huà)得到老師表?yè)P嘞，還獎了小紅花，您瞧我畫(huà)的……”這是我，大概上2年級的時(shí)候吧。奶奶遞過(guò)畫(huà)，捏捏眼睛，然后放下蒲葵山，彎弓著(zhù)腰，細細的看著(zhù)圖片上的每一個(gè)細節，這里面有我有奶奶有蒲葵山，還有柳樹(shù)有小花，有小鳥(niǎo)，半晌，豎起大不拇指，說(shuō)：“阿拉妞妞毛聰明嘞，以后成為大畫(huà)家……”我開(kāi)心而滿(mǎn)足的笑了，心想奶奶一定是覺(jué)得這幅畫(huà)好看，一定是打心里的佩服。
不久，奶奶的視力每況愈下，可她還是每天豆捧著(zhù)孫女的畫(huà)，憑我的的直覺(jué)，我想，她應該看不清這幅畫(huà)了，可每每拿起那幅畫(huà)，她就會(huì )樂(lè )滋滋的笑，每一笑又總會(huì )說(shuō)，我們的大畫(huà)家呀，我的乖孫女哦。我想，這歪歪斜斜的線(xiàn)條里面，一定還有什么，幸運的奶奶找到了吧。
就這樣，我的畫(huà)，被奶奶的目光修飾的越來(lái)越有價(jià)值，它仿佛是奶奶的快樂(lè )藥劑，又好像一部電影似的，奶奶總會(huì )從里面找到許多歡樂(lè )。
如今，那張畫(huà)還是保留在奶奶身邊，即使粗糙的紙被折折疊疊的不再有精神，即使奶奶的眼睛再也看不到自己孫女可愛(ài)的模樣，可她依舊會(huì )欣賞呵護，就像呵護她的孫女一樣。漸漸的我才發(fā)現，有一雙愛(ài)的眼睛，正散發(fā)著(zhù)蓬勃的生命力，在奶奶內心熠熠閃光。
奶奶愛(ài)欣賞，特別是這幅我畫(huà)的畫(huà)，即使她再也看不清我的模樣……
欣賞作文 篇28
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天值得我欣賞，出淤泥而不染的荷花值得我欣賞……整個(gè)世界值得我欣賞，人的生命也值得欣賞。欣賞就如一縷陽(yáng)光，照亮著(zhù)人們內心的黑暗。
用欣賞的目光去審視，你會(huì )發(fā)現許多美麗的風(fēng)景。
他高高的個(gè)子，一副忠厚老實(shí)樣。說(shuō)實(shí)在話(huà)。他不老實(shí)得很呀！不管任何人讓他干一件事，他會(huì )說(shuō)三個(gè)字：“我不干！”可那次做值日，讓我對他大大的改觀(guān)。
那一天，我們教室在打掃除，大家各自忙各自的事情。我是個(gè)對做值日很討厭的人，我也是個(gè)“明知山有虎，偏往虎山行�！钡娜�。于是，我便去找他，說(shuō)：“同志，你幫我掃一下地吧！”他竟然爽快地答應了，他掃完自己的包干區，便把我的包干區也掃了一遍，一滴滴汗珠從他的額頭上流下來(lái)。他仍然奮力地掃著(zhù)。掃完了，我一看，哇，這么干凈！他又拿來(lái)拖把仔仔細細地拖了一遍。我再一看，哇，可謂“一塵不染”呀！我拍了拍他的肩膀說(shuō)：“辛苦了，同志！”他笑了笑，又走到其他同學(xué)那兒，去“多管閑事”了。大掃除結束了，我發(fā)現他汗流浹背，背上全濕了，可我卻滴汗未流。
我突然發(fā)現他是個(gè)勤勞的、熱心的人。我用欣賞的目光去看他，他的那顆顆汗珠是為了同學(xué)才流下的。我看著(zhù)他那副憨厚樣，發(fā)現他的心中有一顆關(guān)心集體的心。
看著(zhù)他的“表現”，我情不自禁地想起了自己。在學(xué)校，每次做值日的時(shí)候，我都和別人有說(shuō)有笑，根本沒(méi)有專(zhuān)心地掃地，就因為這個(gè)原因我還被老師教訓了一頓。在家里，爸爸媽媽每次讓我做家務(wù)，我都和爸爸媽媽開(kāi)始了“舌戰”，可每次都是我敗下陣來(lái)。于是，我極不情愿地掃地、拖地、擦玻璃，可每次這兒不干凈，那兒不干凈。哎，與他相比，我只是星星，他是明月，慚愧呀！
欣賞可以讓他人自信；欣賞可以讓他人高興；欣賞可讓他人的人生更加精彩！
欣賞作文 篇29
我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺，他有著(zhù)一個(gè)令人敬佩的品德：誠信。
我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長(cháng)滿(mǎn)了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個(gè)性喜歡書(shū)法家的各種草書(shū)手跡。
有一次，爺爺和一位同鄉的老朋友的對話(huà)中，意外發(fā)現這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉借，雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，只差一天就該還書(shū)了，爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了，就連飯也忘了吃。期限到了，說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨，八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著(zhù)。爺爺要去還書(shū)，我們勸阻爺爺等雨過(guò)后再拿去還給這位同鄉，可爺爺卻說(shuō)；“誠信是為人之本，我就應做到這一點(diǎn)，如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了�！睜敔斦f(shuō)完后，留意翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái)，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……
爺爺是這么的講信用，居然冒著(zhù)大雨，趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠信這兩個(gè)字是多么重要��！
感謝您，爺爺，您用行動(dòng)給我詮釋了誠信的含義。今后，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。
欣賞作文 篇30
每個(gè)人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書(shū)，但與其欣賞一本書(shū)，還不如去欣賞他的作者；有的人欣賞詩(shī)，但與其欣賞詩(shī)，還不如去欣賞詩(shī)人；有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時(shí)去欣賞創(chuàng )造者，還不如欣賞自己，因為自己給了他們的欣賞。
而我最欣賞伯樂(lè )，一個(gè)懂得識千里馬的伯樂(lè )。
也許會(huì )有人問(wèn)：“誰(shuí)是伯樂(lè )？”而我的回答是：“伯樂(lè )是所有的人�！�
因為每個(gè)人都明白欣賞，只是不去認真的欣賞，也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有成就，但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅者；也許林依輪在當廚師時(shí)沒(méi)有建樹(shù)，但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí)；也許郭焱在相貌上不是傾城傾國，但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要明白，千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。只有真正的伯樂(lè )，才能挑出好馬。
其實(shí)人不光是伯樂(lè )，同時(shí)也是千里馬。也許你語(yǔ)文不好，但化學(xué)十分不錯，也許沒(méi)被人欣賞過(guò)，但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。
因此我欣賞伯樂(lè )，欣賞懂得欣賞的伯樂(lè )。
是伯樂(lè )的存在，使得平凡之人成就事業(yè)，是的失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自我，是的愧疚之人重新抬頭。
伯樂(lè )是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因為他們的存在，使這個(gè)世界變得多姿多彩。
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