我欣賞作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我欣賞作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我欣賞作文600字 篇1
“螞蟻”：當你看到這兩個(gè)字時(shí)也許會(huì )感覺(jué)到它是那么不起眼，由于“螞蟻”的弱小掩飾了“螞蟻”這個(gè)字眼在人們心里那個(gè)“龐大”的位置，從而使“龐大”的它變得那么沒(méi)有地位，那么渺小。
在我看來(lái)，世界上正是因為有了渺小的東西才會(huì )變得如此龐大無(wú)比。螞蟻是渺小的，可它的生命不是卑微的呀！難道不是嗎？
是的，它的生命的確不是卑微的。它雖然沒(méi)有大象、老虎、獅子，甚至是一只蚯蚓那么大，可它并沒(méi)有因為自己弱小的身體而屈服，而感到卑微，它沒(méi)有放棄自己生的希望，而是勇敢面對，努力地使自己活下去。
每當風(fēng)雨來(lái)襲，它們勇敢面對，拼命與風(fēng)雨做抗爭，細小的四肢支持著(zhù)身體，努力地往前爬，直到找到自己的那個(gè)家，它們的信念永遠也不會(huì )在最艱難的情況下動(dòng)搖，因為它們知道：“我一定要活下去！”這個(gè)生的理念。
每當艷陽(yáng)高照，一切轉為晴好，你會(huì )發(fā)現，在那些陰暗潮濕的石頭縫里會(huì )成群結隊地爬出無(wú)數只螞蟻，它們正像是在舉行一次重大的典禮，領(lǐng)頭的是一只略帶黃色的“大螞蟻”，后面緊跟著(zhù)是一群昂首挺胸的士兵，個(gè)個(gè)耀武揚威、神彩飛揚。原來(lái)，它們正在舉行“運糧大賽”呢！它們把自己所尋找的食物統統運回自己的巢穴里，運不運的，它們則選擇合作，一起將食物抬回洞中，多么團結呀！它們的四肢向前移動(dòng)著(zhù)，食物在它們的頭上一搖一擺，好像很樂(lè )意被抬回去享受被別人“吃的感覺(jué)”。
“螞蟻”的力量是在最軟弱的時(shí)候被激發(fā)出來(lái)的，它們的果實(shí)因為團結而變得更加美味，回想起人類(lèi)，那才叫真正的“卑微”呀！
面對這些弱小的螞蟻，我不禁感到一絲羞愧，原來(lái)渺小的是我，龐大的是這些螞蟻，它們的生命力在最困難時(shí)得到煥發(fā)。
我欣賞螞蟻們，因為它們是“生命的使者”，因為“有一種堅守叫執著(zhù)，有一種力量叫信念”，因為它們，生命也綻放出最絢麗芒。我不得不欣賞它們。
我欣賞作文600字 篇2
曾在《意林》上看到一篇文章——《一個(gè)人的路總要一個(gè)人走》。此文是作者寫(xiě)給一個(gè)叫小年的女孩的，幫她解答疑惑。
“究竟是等，還是不等？”小年總喜歡把時(shí)間浪費在等室友一起吃飯、買(mǎi)東西、上廁所這些無(wú)多大意義的小事情上。作者把這樣在大小事務(wù)上都強求步調一致，稱(chēng)為碎片社交。文中有一句話(huà)很犀利：“同學(xué)定要相約一起吃飯，難道不是你吃你的，他吃他的？”我一下被點(diǎn)醒。暗暗下定決心，從此再也不會(huì )陷入“你等我，我等他”的怪圈，白白浪費時(shí)間，更不會(huì )因為無(wú)法融入某個(gè)群體而迷茫了。
認同了“獨處”這種生活方式，我內心不再糾結有沒(méi)有同伴，也不再依賴(lài)同伴。孤獨的身影，來(lái)去像風(fēng)一樣自由。淡定、從容的心態(tài)，讓我習慣了抬頭看天，看流云，看飛鳥(niǎo)，偶爾還會(huì )生出“此中有真意，欲辨已忘言”之感，內心獲得一片純凈的蔚藍……
古人云：“寂而后定，定而后慧�！豹毺幠苁谷朔从^(guān)內心，不至于把思緒淹沒(méi)在滔滔不絕的聽(tīng)與說(shuō)上。
一次晚自習前，教室里喧鬧得很，追逐嬉笑聲不絕于耳。我翻開(kāi)作業(yè)，開(kāi)始做數學(xué)題。心靜，便仿佛有一道屏障，將我與“鬧市”隔開(kāi)。我的思路異常清晰，有如陶淵明“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的寧靜。寫(xiě)完一頁(yè)，蓋上筆帽，眺望窗外欲頹的夕陽(yáng)，把天空染成了一片猩紅。陽(yáng)臺上的鵝掌柴、天竺葵也被染上了一抹紅。原來(lái)，萬(wàn)物每刻都在變化著(zhù)呢。
幾個(gè)同學(xué)像花團一般簇擁在一起，漲紅著(zhù)臉爭論著(zhù)明星八卦。我像是被解放了，再也不用伸長(cháng)頸子加入他們話(huà)題。不必假裝好奇，假裝熱忱，努力地融入他們，去博得合群的認可和評論。人各有志，也各有所喜，是一路人自然會(huì )有話(huà)可說(shuō)，不必強求合群。心中釋然。
獨處，是品味孤獨，是有意忘卻塵世的喧囂，忘記瑣事帶來(lái)的煩惱，在心靈找到一塊穩固的棲息地。那一刻，我仿佛擁有了全世界——心有多大，世界就有多大。
越來(lái)越欣賞獨處，喜歡獨處。一邊品味著(zhù)孤獨，一邊獨自欣賞著(zhù)萬(wàn)物，挺好！
我欣賞作文600字 篇3
在我的記憶長(cháng)河中，父親在我心中幾乎高于一切，對他的崇拜在今天看來(lái)，甚至是盲目的。
隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我已不再像當初那樣，把自己的思想意識都寄托在父親身上了，許多的觀(guān)點(diǎn)，我開(kāi)始與父親產(chǎn)生了分歧。父親并不生氣，只是感嘆道：“女兒大了，我也老了”！
我許多次想說(shuō)服父親，說(shuō)他沒(méi)有老，但更多的時(shí)候，我竟然說(shuō)服不了我自己。
小時(shí)候，父親常會(huì )把我架在他的脖子上，他的勁大如“耕�！�。無(wú)論是在家中還是在大馬路上，他只用一只手就可輕易把我舉過(guò)頭頂。而今天看來(lái)，不用說(shuō)抱我，哪怕提一袋重物，父親也會(huì )氣喘吁吁，而且我發(fā)現，父親額頭上已不如往日光滑，一道道皺紋清晰可見(jiàn)。我常在他熟睡中，試圖將它們抹平，但無(wú)濟于事。也許真的，因為我大了，父親老了！
父親很愛(ài)我，對此我從來(lái)沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)。記得那年冬天，我忘帶棉皮鞋了，父親冒著(zhù)大雪來(lái)學(xué)校給我送棉皮鞋，連飯都沒(méi)顧得上吃。在回家的路上，他執意把他穿的大衣套在我身上，他自己卻只穿一件薄毛衣。為這事，父親還因為感冒，打了好幾天的吊瓶。但我明白，父親寧可自己感冒，也不容許自己心愛(ài)的女兒有任何閃失。
今天的我，已經(jīng)可以一個(gè)人面對許多問(wèn)題了，父親仍重復說(shuō)著(zhù)他已經(jīng)老了，但又添上了一句‘我并不遺憾’！我是不理解，當父親的青春歸于歷史，他只會(huì )甘于平靜的回味，而了無(wú)遺憾嗎？知道有一天，父親說(shuō)什么‘人就這么一代一代的.更替，父親最大的欣慰，便是兒女好好的長(cháng)大�！谑�，我終于理解了那種愛(ài)的含義。
我強烈的感受到，被父母愛(ài)著(zhù)的孩子，都是幸福的！
我欣賞作文600字 篇4
有這樣一句話(huà)，它在我失敗的時(shí)候鼓勵我，在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì )不放棄，這句話(huà)就是—書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
這句話(huà)的意思是：書(shū)籍的高山中，勤奮是唯一的道路；知識的海洋中，只有刻苦才能打造自己小船，把你帶到成功的彼岸。
每當想起這句話(huà)，我就想起了古代那些刻苦學(xué)習的人們：囊螢映雪的孫康，韋編三絕的孔子，頭懸梁錐刺股的蘇秦、孫敬……他們都因為刻苦學(xué)習取得成功，名垂千古。
自從我上了四年級，不僅功課很緊張，還要上各種各樣的課外班，特別是調換了這個(gè)新的奧數奧語(yǔ)學(xué)校，一下子變得更緊張了。剛開(kāi)始上課時(shí)，由于我比其他同學(xué)晚上半年的原因，跟不上進(jìn)度，作業(yè)量大，上課節奏又快，每天都要花大量的時(shí)間完成作業(yè)，查閱資料，還要補上前面拉下的課。每當我面對難題絞盡腦汁筋疲力盡的時(shí)候，每當同學(xué)們放學(xué)回家而我還要趕路繼續上課的時(shí)候，我曾經(jīng)想過(guò)休息放棄，但是，總有個(gè)聲音在提醒我：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習沒(méi)有捷徑，只有堅持到底才是勝利。和那些古人相比，和那些生活在貧困中的同齡人相比，我們現在的學(xué)習條件多好啊，所以，這點(diǎn)困難算得了什么呢？于是，我重振精神，全力以赴。慢慢地，我跟上了大家的腳步，學(xué)習輕松多了，趕超了許多同學(xué)，不僅成績(jì)提高了，我的作文還被貼在學(xué)校的展示欄里。雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)辛苦，但這讓我學(xué)會(huì )更好的合理安排時(shí)間，集中精力，提高效率，而且現在已經(jīng)完全適應，不但不覺(jué)得辛苦，而且還找了學(xué)習的樂(lè )趣。這里面的收獲可真是不小��！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句名言，給我帶來(lái)了終生的啟示，使我在困難面前從不退縮，也從不抱有僥幸。我相信，只有辛勤地付出，才能收獲果實(shí)。我把這句話(huà)當做自己的座右銘，時(shí)刻銘記在心間，激勵自己，鞭策自己，在學(xué)無(wú)止境的道路上快樂(lè )前行！
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