學(xué)會(huì )欣賞_800字
學(xué)會(huì )欣賞_800字1
翻開(kāi)整齊的畫(huà)冊，即使隔著(zhù)茫茫百年的厚窗，犀利的雙眼也足能戳破時(shí)間的距離，當我們仍被如眩暈般夢(mèng)幻的油彩窒息時(shí)，社會(huì )的歷程早已行在前方。
我們不乏這樣一種呼聲：追憶從前的瑰寶而有意貶損今天的新銳，仿佛是時(shí)間的神秘替作品投上神秘的異彩。能欣賞時(shí)間錘煉過(guò)的珍品，固然是追求經(jīng)典的作法。但真正懂得欣賞當下的智者，永遠跑在時(shí)間之前。
走進(jìn)歷史的進(jìn)程，我們看到電燈點(diǎn)亮人們生活的另一極，匆匆的排字機不再滿(mǎn)足于從前紙筆的胃口，不安與野心充斥著(zhù)新時(shí)代。新立體主義宛然成為先鋒藝術(shù)家思考的方式，斯特拉文斯基點(diǎn)燃了瓦格納與理查施特勞斯留下的瘋狂導火線(xiàn)。那種肆意張揚，完全超脫固有的以和為美的藝術(shù)形式的硝煙從此游蕩在世界上空。人們曾經(jīng)守護著(zhù)海頓鏗鏘滑行回環(huán)往復的古典美段落，質(zhì)疑此番新作之缺乏生命力。與瓦格納同輩巨人勃拉姆斯雖如一遵循傳統，卻也被新思想折服。早年恪守古典的茨威格卻清楚地看透時(shí)代的演繹與藝術(shù)風(fēng)格注定的轉變，為卡夫卡帶來(lái)頗具爭議心理的沖擊喝彩。
對于一些被尊奉上神壇的作品，我們要懷揣敬而遠之的態(tài)度。先賢學(xué)會(huì )欣賞曾今當下，留給我們無(wú)限的啟迪：一個(gè)時(shí)代的風(fēng)格如轉瞬即逝的歷史不可逆轉，我們必須做與時(shí)俱進(jìn)的預言家。
新時(shí)代的人們要坐擁海納百川的態(tài)度，相信代代江山出才人，永不拘泥于過(guò)往的審美價(jià)值觀(guān)。唯有殘酷的沙皇統治，愈加猛烈的社會(huì )矛盾，一次決定命運的俄法戰爭方鑄就獨一的白胡怒視的托翁。今人也如此地不可復制，他們所賦予的時(shí)代財富與得天獨厚的藝術(shù)價(jià)值是過(guò)去無(wú)法企及的。欣賞一部開(kāi)天辟地的新著(zhù)，零星游思般的碎石都能在每個(gè)人心靈深處劃開(kāi)如鏡般漣漪，行至深情并茂處，那是同處一個(gè)時(shí)代強烈的共鳴。
欣賞眼前的美麗，無(wú)形中是對創(chuàng )作者最質(zhì)樸有力的激勵。不拘一格降人才的理想缺乏欣賞者的熱情也只能永遠停在“我勸天公”的境地。一種陽(yáng)光味的推崇與影響更是學(xué)會(huì )欣賞的準則與量尺�；趶V闊意義的欣賞，不單是出于熱愛(ài)的沖動(dòng)，更體現為人的品位與氣質(zhì)。時(shí)刻銘記我們正攀爬在嶄新的坎坷螺旋向上的樓梯，每一步都發(fā)出震天動(dòng)地的回音。
學(xué)會(huì )欣賞當下，人類(lèi)深鑿修飾的明鏡中總能照進(jìn)此刻的自己。二十一世紀正吹響全新的多元文化的號角，我們將學(xué)會(huì )用欣賞的眼光自信地翻開(kāi)親眼目睹與創(chuàng )造的畫(huà)冊，如手捧紀念碑般沉重，如高舉火炬般光榮！
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每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )欣賞，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。雖然我們沒(méi)有別人那樣漂亮，但是我們很可愛(ài)，我們沒(méi)有別人那樣聰明，但是我們有上進(jìn)心，能持之以恒。
大樹(shù)為小草遮擋夏日的太陽(yáng)；雨水滋潤花兒；河水讓魚(yú)兒有一個(gè)潔凈美麗的家園；太陽(yáng)溫暖我們。這些都值得我們去欣賞，欣賞他們的奉獻，欣賞他們的無(wú)私。一棵小草是那么的不起眼，可它卻點(diǎn)綴著(zhù)大地；一棵老榆樹(shù)昂著(zhù)頭，為人們擋住烈日的暴曬，它身上布滿(mǎn) 了皺紋，無(wú)論太陽(yáng)是多么的毒辣，它都巍然挺立；一棵花兒凋謝了的桃樹(shù)，沒(méi)有往日的艷麗芬芳，可是他能結出甜美的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物都有付出，我們應當欣賞他們的勞動(dòng)成果。
欣賞，不只是說(shuō)說(shuō)而已，要懂得欣賞，要知道欣賞。每樣事物都有它存在的意義，我們都應該欣賞�？墒�，知道嗎？我們欣賞的不只是美景、作品、音樂(lè )、美圖……很多的事物都能欣賞。
有一位老爺爺，他兒子、媳婦都到外地打工去了，留下一個(gè)七歲的孫子和他一起過(guò)日子�？删褪沁@小小的孫子，在家里幫助爺爺干活，做事情是井井有條。爺爺在田間干活累了回家，馬上能吃到孫子煮的飯菜。孩子雖小，但是很孝順，知道爺爺辛苦。小孫子的這份孝心值得我們欣賞，值得我們學(xué)習，認真的欣賞這份孝心吧。
老師為我們付出默默無(wú)聞，寒冷的冬夜，老師忍著(zhù)嚴寒為我們批改作業(yè)；寒冬，母親用凍僵的手為我們織毛衣；父親累了一天回家，還不忘記關(guān)心我們的成績(jì)，鼓勵我們努力讀書(shū)，報效祖國。我們也應當欣賞老師和家長(cháng)。欣賞他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
我們也應該欣賞我們自己。老師夸獎我們，我們應該謙虛，更加努力；與朋友相處時(shí)，我們應該真誠，如果和朋友鬧矛盾時(shí)，我們應該謙讓?zhuān)灰锝镉嬢^；與家長(cháng)發(fā)生爭執時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )禮讓。面對困難時(shí)，我們應該勇敢；別人有困難時(shí)，我們竭盡全力的幫助別人，這就是助人為樂(lè )。所以我們有很多的優(yōu)點(diǎn)，我們也要欣賞自己的謙虛、努力、真誠，欣賞自己的禮讓和勇敢，還有助人為樂(lè )。
讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧，學(xué)會(huì )欣賞使我們能夠體會(huì )生活的多姿多彩，品味人生的酸甜，能欣賞到不一樣的大自然，不一樣是世界。
讓我們一起學(xué)會(huì )欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞_800字3
欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，于是乎，我便憎惡上了她——同學(xué)許瑤。
許瑤是一個(gè)丑女孩，雙眼小，鼻梁塌得令人感覺(jué)不到，似乎只剩下兩個(gè)鼻孔。眉毛濃且粗，嘴唇厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。
進(jìn)入初中預備年級時(shí)，我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，常常一個(gè)人孤零零地坐在教室里。與我相反，許瑤外向、活潑、開(kāi)朗，可惜太丑，沒(méi)幾個(gè)朋友。
這天，她發(fā)現我坐在那兒，便跳著(zhù)來(lái)到我面前，露出大牙向我笑了笑，我皺了皺眉。緊接著(zhù)，她開(kāi)口說(shuō)道：“你為什么總那么內向呢？這樣交不到朋友的�！边@跟她有什么關(guān)系？！我翻了翻白眼，沒(méi)理她。本以為她會(huì )識趣地離開(kāi)，哪知她又說(shuō)：“你應該像我一樣，多交朋友。你這樣是不對的！”我終于忍不下去，一拍桌子站起來(lái)，大吼道：“你管我干嗎，管好自己吧！長(cháng)那么丑，還四處招搖，不怕丟人？”說(shuō)著(zhù)，我將她推開(kāi)，不再理她。那邊沒(méi)了動(dòng)靜，我猶豫了一下，轉過(guò)頭，只見(jiàn)她不大的眼睛中盈滿(mǎn)了淚水，轉身跑開(kāi)了�？粗�(zhù)她的背影，心頭沉甸甸的。我這么做，對嗎？
回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇樢怀�，瞪�?zhù)我說(shuō)：“許瑤是個(gè)女孩子，最注重顏面！人家好心與你交朋友，你卻因為她長(cháng)得丑而歧視她！你這樣做，將會(huì )給她帶來(lái)多大的心理陰影！你自己反省反省吧！”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做，是太過(guò)分了！
第二天，我來(lái)到教室，放下書(shū)包，正在想著(zhù)如何向她道歉，她卻來(lái)到我面前。
“昨天的事，對不起！”
我一怔。
“昨天，我不該打擾你休息的�！蔽业男念^一暖，隨即一種歉疚的感覺(jué)涌上心頭。我連忙說(shuō)：“不，不，昨天的事錯在我，我不該向你發(fā)火的。還說(shuō)了那么難聽(tīng)的話(huà)。昨天回去我反省了一下，我決定以后要向你學(xué)習，我們……交個(gè)朋友吧！”說(shuō)著(zhù)，我伸出了手。
她頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，“謝謝你！”她握住了我的手。
我端詳著(zhù)她，容貌并沒(méi)有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛(ài)，我終于發(fā)現了她的優(yōu)點(diǎn)：那顆純凈無(wú)瑕的赤子之心！
我學(xué)會(huì )了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無(wú)窮無(wú)盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。
學(xué)會(huì )欣賞_800字4
著(zhù)名雕塑家羅斯丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！痹谶@物欲橫流的年代，復雜的事總是縈繞在每個(gè)人的身旁�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人�！碧崾玖艘粋�(gè)客觀(guān)的真理。自然界中原就沒(méi)有十全十美的事物，但你如果要用不同的眼光去看待這些并非十全十美的事物在你眼前也會(huì )變得很美好。
學(xué)會(huì )欣賞，要用一片良好的心態(tài)去觀(guān)察事物，才會(huì )欣賞到真正的美。當你的生活一片陰霾，還會(huì )去贊美墻角那只怯弱的紅美瑰嗎？當你做錯事的時(shí)候，父母、老師難免會(huì )責罵、批評你。不懂從另一個(gè)角度去欣賞批判的人，只會(huì )知道這只是責罵，并不是一種矯正。這并不是我們推崇的。一株向日葵，用欣賞的眼光去看待它，你會(huì )發(fā)現它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì )面對的場(chǎng)景是多么的生氣勃勃。如果你不會(huì )欣賞，并戴有色眼鏡去看待這個(gè)場(chǎng)面，你不會(huì )欣賞到這種美。這種無(wú)與倫比的美麗。一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會(huì )領(lǐng)略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。
詩(shī)人陶淵明欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫，“不為五斗米折腰”的傲骨�！秉S發(fā)垂髫，怡然自樂(lè )”的愿景。
學(xué)會(huì )欣賞是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發(fā)現真善美，擯棄假惡丑。不知在哪里，曾聽(tīng)到一個(gè)這樣的故事：一天，一位母親帶著(zhù)兩個(gè)雙胞胎女兒去花園，媽媽問(wèn)兩個(gè)女兒，這里的玫瑰花怎么樣，一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰刺太多了，不好。但另一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰很漂亮，都長(cháng)著(zhù)能保護自己的刺�！眱蓚�(gè)女孩欣賞的角度、態(tài)度都不相同。說(shuō)出來(lái)的話(huà)也不一樣。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。
生活中常常有人抱怨自己運氣不好，上天對自己不好，不眷顧。其實(shí)，我們每個(gè)人都會(huì )有缺陷，只是有的人缺陷大，有的人缺陷小而已。就像被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的被多咬，有人被小咬。不管怎樣，上帝總是特別喜歡它們的芬芳。因此，我們不必在乎命運的安排。只有把握自己的命運，才能能扼住命運的喉嚨，主宰自己的命運。
美是生活中一切快樂(lè )的源泉，懂得欣賞的人才能發(fā)現美，才能找到快樂(lè )。 只有懂得欣賞，才能以正確的角度領(lǐng)悟到大千世界的美麗;只有懂得欣賞，我們才能真正發(fā)現人生的諸多坎坷對我們的成長(cháng)的幫助;只有懂得欣賞，我們才能在批判中成長(cháng)，長(cháng)大。
學(xué)會(huì )欣賞的人，走進(jìn)玫瑰苑，見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿(mǎn)那么，讓我們學(xué)會(huì )欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞_800字5
我們應該學(xué)會(huì )賞識、贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。
同樣是一種美，有的人看到的是驚世駭俗的美，而有的人看到的卻是平平凡凡的美。
為什么同樣的一件事物，卻會(huì )產(chǎn)生兩種截然不同的結果呢？原因就是在于有的人懂賞識、贊美，而有人只會(huì )用挑剔、指責的眼光看待事物。
一名記者曾做過(guò)一項調查：經(jīng)常賞識他人，夸獎、贊美他人的人往往處事積極樂(lè )觀(guān)，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人長(cháng)壽；而常指責、抱怨的人沒(méi)有朋友，孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻發(fā)現這是一塊形狀奇異的石頭。他想，若用許多這樣的石頭建座城堡，那該多好��！他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來(lái)，裝進(jìn)郵包。之后，每天送信，他總會(huì )撿起一塊奇異的石頭。 日復一日，他撿起的石頭堆滿(mǎn)了家門(mén)。于是他白天送信，晚上砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他努力的成果，并給予鼓勵。終于，他在山坡上建成一座又一座的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來(lái)，其中包括著(zhù)當時(shí)著(zhù)名的美術(shù)畫(huà)家畢加索，他驚嘆于青年人的技藝，大加贊賞，并投資將這里造成。
成功的公式等于賞識加贊美，賞識是一種對他人的鼓勵與認可，使他人擁有無(wú)限的動(dòng)力，贊美是一種讓他人發(fā)現自己的閃光點(diǎn)。所以，青年人成功的秘密就在于此好比風(fēng)對帆，就像雨露對種子。
那么，怎樣才能做到賞識、贊美別人呢？
當你乘車(chē)到站時(shí)，你若要下車(chē)對司機叔叔說(shuō)一句：‘‘謝謝，坐你的車(chē)十分舒適�！@句話(huà)用不了幾秒鐘，但也可能因這一句話(huà)贊美之詞能讓那位司機整日心情愉快，如果他一天載100名乘客，他就會(huì )對100名乘客態(tài)度和藹，而這些乘客受了感染，也會(huì )對周?chē)娜撕皖亹偵�，整個(gè)車(chē)內會(huì )出現和諧的氛圍。
但你途經(jīng)建筑工地時(shí)，你可以對工人說(shuō)：‘‘這棟大樓蓋的真好�！@建設者也許會(huì )因你一句話(huà)而更起勁的工作。
對一位姿色平庸的女子微笑，她一定會(huì )如沐春風(fēng)。對一位身體殘疾的人說(shuō)：‘‘你真棒�！欢〞�(huì )重振雄風(fēng)。
但是，在賞識與贊美人的同時(shí)，還不能忘記樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)與做錯的練習題，雖然他們與滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁和那么多做對的練習題相比，的確微不足道，但我們應用明亮的慧眼去發(fā)現，以樂(lè )觀(guān)態(tài)度去指正。
讓我們都竭力去賞識他人、贊美他人，幫助他人吧，世界會(huì )因此變得更加絢麗！
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生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂(lè )；生活中其實(shí)并不缺少伯樂(lè )，缺少的，是擁有欣賞的心靈；生活中其實(shí)并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞！因為學(xué)會(huì )了欣賞，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞千里馬，借他人之力成績(jì)自己的功績(jì)；它可以使你學(xué)會(huì )欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。
回望三國，在風(fēng)起云涌，戰火連年的歷史里，劉備為成就蜀國大業(yè)，于茅廬三請諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門(mén)外，第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請出了諸葛亮呢？這是因為劉備具有賞識人才的慧眼��！要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士，他早在第一次受拒時(shí)轉頭就走了。而且他的蜀國大業(yè)還無(wú)法實(shí)現呢！況且真是這樣，那損失的不止是功績(jì)，更是損失了諸葛亮這個(gè)人才，誰(shuí)也不愿看到滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國大業(yè)在諸葛亮的謀計下才如魚(yú)得水��！所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞千里馬，進(jìn)而成就自己的功績(jì)。
世間事物五彩繽紛，美麗與丑陋給你帶來(lái)兩種不同的視覺(jué)，關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會(huì )極端的把他們對立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵，才能將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目，歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè )，所以才得“醉翁”之美稱(chēng)。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎，才使其成為無(wú)價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。
若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有屈原含淚頭汨羅江的悲��；若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悲鳴。所以，學(xué)會(huì )欣賞很重要。因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以落花皆有意；因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以萬(wàn)水千山總是情；因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以天生他才必有用。
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每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )欣賞，若學(xué)會(huì )欣賞，那么被欣賞的就是一首詩(shī)；若學(xué)會(huì )欣賞，那么被欣賞的就是一幅畫(huà)；若學(xué)會(huì )欣賞，那么被欣賞的就是一首余音繞梁的歌......
人人都應該學(xué)會(huì )欣賞，欣賞不僅是一種藝術(shù)，還是一種情趣。
桌上有只水晶兔，它是爸爸送的生日禮物，我很愛(ài)護它，每每有空便將它擺在桌上，小心翼翼地看，繞著(zhù)它轉了一圈又一個(gè)圈，似乎永遠也看不夠，它是一只白色的小兔子，有長(cháng)長(cháng)的耳朵，小小的鼻子，微微張開(kāi)的三瓣嘴，紅紅的大眼睛。它抱著(zhù)一個(gè)水淋淋的紅蘿卜，欲加顯得可愛(ài)了，它似乎是活了。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì )用手中的畫(huà)筆為它寫(xiě)下壯麗的詩(shī)篇，畫(huà)它那小小的毛絨絨的尾巴，畫(huà)下它小小的鼻子，婀娜的身姿，長(cháng)長(cháng)的耳朵，含情脈脈的大眼睛，小小的鼻子，略微張開(kāi)的三瓣嘴，手中的水淋淋的紅蘿卜，腳下的一片凈土。我會(huì )用最美的顏色去填充它，它是如此的可愛(ài)，可它的眼中有太多太多讓我不解，神秘莫測，猜不透它心中的一切，盡管用了最大的努力，用了最美好的墨去畫(huà)也畫(huà)不出它心中的一點(diǎn)，它讓我陶醉了。
如果我是一位詩(shī)人，我會(huì )用我的筆去細細將它描繪，學(xué)會(huì )去欣賞它，去描繪它的大眼睛，有深情、有留戀、有渴望、有欣喜、有不解。它是一個(gè)思鄉的游子，我會(huì )用“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！眮�(lái)書(shū)寫(xiě)它游子的對月長(cháng)嘆；我會(huì )用“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回，斷腸人在天涯�！泵鑼�(xiě)它的有感而發(fā)的鄉愁。我會(huì )用“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！眮�(lái)訴說(shuō)它對故鄉的無(wú)限思念。它看見(jiàn)了夢(mèng)中的蘿卜地，我會(huì )用“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！眮�(lái)表達它的喜悅，我會(huì )用“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉�！钡目鞓�(lè )來(lái)表述它內心的快樂(lè )。它是一只迷惑的羔羊，我會(huì )用“朝看水東流，暮看日西墜。百年明月能幾何？”抒發(fā)它不懈。用“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”去表現它內心的疑惑。它的眼神變得悠遠了，倏而留戀，既而快樂(lè )，我無(wú)時(shí)不刻讀著(zhù)它那變幻莫測的眼睛，體會(huì )著(zhù)它內心的世界。
的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说男那椴粩嘧兓�，它也在變幻著(zhù)，學(xué)會(huì )欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞_800字8
每個(gè)人應該都有自己欣賞的時(shí)候，或者欣賞名人的作品，或者欣賞公園的花、草、樹(shù)木，又或者欣賞大自然創(chuàng )造的雄偉奇觀(guān)。
原來(lái)我不會(huì )欣賞，是一次偶然當中才學(xué)會(huì )了欣賞。那是有一天，我獨自在公園里漫步，在許多花、草、樹(shù)木的旁邊有許多人，不知他們是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花、草、樹(shù)木的奇特美景?我走了過(guò)去，看到一位年青的小伙子，我問(wèn)他大哥哥，你是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花草的奇特美景呢？大哥哥說(shuō)：“我在欣賞花�！蔽覇�(wèn)他說(shuō)：“你是怎么欣賞花的？”大哥哥回答說(shuō)：“先走到花的前面，心要靜，用眼睛看著(zhù)那些花，一對一的與花交流。
我知道他是一個(gè)善良的人，應該不會(huì )是假的。我記得他說(shuō)：先走到花前，心要靜，眼睛看著(zhù)花，然后用心和花一對一的交流，但是我不會(huì )用眼睛去與植物交流��！
我按照了他說(shuō)的去做，便走到了花的前面，平靜了一下心情，眼睛看著(zhù)那些花兒，用心和花的心一對一的交流，不過(guò)，我這新手可不一定一次就能學(xué)會(huì )欣賞。哥哥說(shuō)的話(huà)，我會(huì )倒背如流了，卻始終不能達到那種境界。我不甘心，下午，吃完飯，又來(lái)到了公園，找到哥哥，問(wèn)他：“為什么按照你的方法去做還是學(xué)不會(huì )欣賞呢？”哥哥卻說(shuō)：“口訣是什么？”我愣了一下，驚訝的看著(zhù)他，說(shuō)：“什么口訣喲？難道不是先走到花前面的那個(gè)嗎？心要靜，眼睛看著(zhù)花，然后一對一的用心去交流�！彼f(shuō)“對，這樣吧！你再觀(guān)察一下我是如何欣賞花的吧！聚精會(huì )神，眼睛凝視著(zhù)花兒，然后用心去感知，與花的心相互交流，對應�！比缓�，他又感嘆道：“這樣紅如血，枝綠如翡翠，真是花中之王，難得一見(jiàn)��！哈哈哈哈······
我突然明白了，原來(lái)一切都是我操之過(guò)急，而沒(méi)有真正的去感受，我也嘗試著(zhù)，學(xué)著(zhù)哥哥的模樣，靜下心神，走到花的前面，用心靈去感受。��！我終于學(xué)會(huì )欣賞了。這花如血一樣的紅，綠得如翡翠，也和成千上百種植物一般的綠，真是花中之王，難得一見(jiàn)啊，哈哈哈哈·····！學(xué)會(huì )欣賞，就應該聚精會(huì )神，專(zhuān)心致志，用心靈真正去感受，感知，站在不同的角度，品味天下奇觀(guān)。
學(xué)會(huì )欣賞_800字9
某一天，因為要找一樣東西，在課桌箱里找了好久，可是后來(lái)卻翻出了那張讓人看著(zhù)刺眼的試卷。原本很想在把它扔進(jìn)最深處的，但后來(lái)轉念一想，躲避不是個(gè)事，只有勇敢面對，于是我把這張試卷好好地珍藏起來(lái)，沒(méi)事就翻翻，警醒自己一定要汲取教訓。
拿起那張熟悉的試卷，看著(zhù)那鮮紅的數字，那么刺眼，曾經(jīng)那么令人沮喪，而今，就像快路牌，指引我前進(jìn)的方向。
正當我入神的時(shí)候，試卷被一位同學(xué)搶過(guò)去，看了一眼，隨即扔給我說(shuō)：“怎么才考這么少呀，切！”我撿起試卷，少有的安靜，沒(méi)有生氣，只有我知道，這張試卷對我意味著(zhù)什么。
記得拿到試卷的那天，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我幾乎萌生了輟學(xué)的念頭。迷迷糊糊中我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“不要沉淪，失去信心才是最大的失敗，相信自己一定能行！”
我一下從恍惚中驚醒過(guò)來(lái)，我知道，那是心底的聲音，也是前輩們給我的心靈指引！
失敗算什么，不就是暫時(shí)沒(méi)有成功嗎？可是那也代表我們距離成功更近一步呀。兒時(shí)的愛(ài)因斯坦不是被人看成是笨孩子嗎？在一次手工課上，老師批評沒(méi)有比他做的'手工再差的手工的時(shí)候，愛(ài)因斯坦不緊不慢的從課桌下拿出了他第一次做的作品。愛(ài)因斯坦就是憑著(zhù)這樣一種不自卑、不斷前進(jìn)的精神，最終成為了一位偉大的物理學(xué)家！這樣的成就絕對不會(huì )再當年對他小板凳不屑一顧的老師意料之中吧！
著(zhù)名的京劇表演大師梅蘭芳先生，最初學(xué)習京劇是，被人說(shuō)是死魚(yú)眼睛，缺乏靈氣，讓他別在這條道上走到黑，沒(méi)有出路的。但是正是憑著(zhù)一股不服輸的韌勁，他來(lái)到瀑布前練習眼力，匯聚眼神，最終憑借頑強的毅力，成為了一位杰出的京劇表演大師，讓那些認為他一雙死魚(yú)眼的人大呼神奇。
看著(zhù)試卷，我豁然開(kāi)朗。是呀！怎么會(huì )如此少呢？這是我需要思考的問(wèn)題。怎樣提高呢？這是我需要去做的事情。無(wú)論別人怎樣評價(jià)自己，千萬(wàn)不要忘記欣賞自己，只有學(xué)會(huì )欣賞的人，才可以在迷茫中找到方向，才可以在痛苦的經(jīng)歷中汲取力量！
親愛(ài)的朋友，學(xué)會(huì )欣賞吧！
學(xué)會(huì )欣賞_800字10
世界之大，萬(wàn)物之多。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺(jué)以外，總不能一直把眼睛閉著(zhù)，只要一睜開(kāi)，不是為自己看清道路，便是欣賞事物的美。
看，總是免不掉的。一個(gè)會(huì )欣賞事物美的人，對于他來(lái)說(shuō)，這五彩斑斕的世界里有大多的美，而他擁有這獨到的眼光，他欣賞事物的眼神中總是流露出那獨特的美。若他望向玫瑰，他所欣賞的是那嬌艷欲滴的花朵，而不是人們常所看到的尖銳的刺。這就好比欣賞別人一般，當我們像穿透一般地望向別人的缺點(diǎn)時(shí)，那芬芳迷人的花朵就會(huì )被有所遮掩，我們所做的便是嗤之以鼻罷了，可倘若我們稍微調整一下角度，回眸四望，便會(huì )驚訝的發(fā)現，其實(shí)世界上缺的并不是美，而是缺少會(huì )欣賞美的眼睛�！安畼�(lè )與千里馬”詮釋了這一客觀(guān)的真理 。雖千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。當“千里馬”無(wú)遇“伯樂(lè )”時(shí)，他便無(wú)法發(fā)揮自己的潛能，為國家效力。唐代韓愈通過(guò)《馬說(shuō)》強調了這一觀(guān)點(diǎn)“策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意�！� 倘若“千里馬”落入淺薄愚妄的“食馬者 ”的喂養，就會(huì )被有所埋沒(méi)。所以人們常說(shuō)“唯伯樂(lè )才能讓千里馬‘日行千里’耶”
莎士比亞說(shuō)過(guò)“一件東西從來(lái)不會(huì )完美無(wú)缺，即使在一顆最好看的葡萄上你也會(huì )發(fā)現幾個(gè)斑點(diǎn)�！笔堑�，在這個(gè)世界上，并沒(méi)有什么是十全十美的。我們應該積極的看待。一個(gè)年輕人來(lái)到一個(gè)陌生的地方碰到一位白發(fā)滄桑的老人。年輕人問(wèn)道﹕“這里怎么樣？”老人反問(wèn)道﹕“那你的家鄉如何？”年輕人回答道﹕“不好，糟糕透了！”老人望向了年輕人，說(shuō)道﹕“這里同你家鄉一般�！蹦贻p人遺憾地離開(kāi)了。不過(guò)多久，又有一個(gè)年輕人來(lái)到這里，問(wèn)了同一個(gè)問(wèn)題，老人也反問(wèn)，年輕人說(shuō)道﹕〝我的家鄉很美，我很喜歡�！崩先嘶卮鸬扩s“這里同你家鄉一樣美麗�！边@個(gè)故事闡述了一個(gè)道理﹕當我們用什么眼光看待別人時(shí)，別人也同樣用那眼光看待我們。
欣賞是互補的。我們應學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)，便會(huì )有所改進(jìn)。有句古話(huà)說(shuō)得好﹕“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！倍覀儜撟龅健皳衿渖普叨鴱闹�，則其不善而改之”
歐陽(yáng)修懂得欣賞山水之樂(lè )，所以才有“醉翁”之美稱(chēng)，劉備懂得欣賞諸葛亮的才干，所以才統一了蜀國，劉楨懂得欣賞松柏的傲骨錚錚，所以才有“豈不罹凝寒，松柏有本性�！币毁澝�。究其根因，所謂欣賞，在乎心之間也�！昂＜{百川，有容乃大�！毙蕾p別人是一種豁達風(fēng)度，是一種美雅情韻。
學(xué)會(huì )欣賞_800字11
一杯濃濃的清茶，和著(zhù)柔美的琴聲，腦中閃過(guò)繽紛的花卉。淡淡的香，漣漪的心緒，慢慢消散開(kāi)來(lái)�？傆行┟利�，似一縷馨香，流動(dòng)于世間，攜一縷婉約的清風(fēng)，欣賞古風(fēng)存韻，領(lǐng)略百態(tài)人生。漫步于唐詩(shī)宋詞間，風(fēng)飄飄，水揚揚�！斑b想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾…...”他佇立于古赤壁，揮手彈彈一路素衣風(fēng)塵，任風(fēng)沙肆掠他滄桑的眼眸，殘陽(yáng)似血，滄山如幕，撩動(dòng)深秋的黃昏。思緒越飛越遠，斟一杯酒，祭奠逝去的英雄，也祭奠那如火的往昔。他凝眸遙望遠方，秋風(fēng)掃過(guò)他的眼眉，他似乎回到了千年前的古戰場(chǎng)，看見(jiàn)了周郎的英氣風(fēng)發(fā)，看見(jiàn)了小喬的溫婉動(dòng)人。學(xué)會(huì )欣賞，欣賞那豪邁情懷下不朽的豪邁人生。
流走于紅樓影畔，耳畔傳來(lái)林瀟湘的輕聲反訴“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅香消逝有誰(shuí)憐�！边@個(gè)自命清高，其實(shí)孤獨無(wú)依，寄人籬下的苦命女子。她倔，只肯守著(zhù)一地落紅，幽然飄落。她愛(ài)，愛(ài)粉飾的百花州，幽然如夢(mèng)。她傷，傷那燕過(guò)無(wú)痕的大觀(guān)園。她恨，恨那又癡又狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，卻有飛雪如夢(mèng)的輕柔。她悲嘆落寂，淚灑紅樓，也許她的命運也似落花，風(fēng)過(guò)后，就不會(huì )再有痕跡。他人笑她癡，可誰(shuí)知葬花下的辛酸苦楚。他人笑她酸，可誰(shuí)知背井離鄉，闊別父母的淚流滿(mǎn)面。殊不知，她的心就像大觀(guān)園的水，總是在流，那樣溫婉，那樣清澈，可終究還是經(jīng)不住命運的作弄，留給大觀(guān)園一段回憶，留給寶玉一段悲傷，留給世人一段傳奇。學(xué)會(huì )欣賞，欣賞那淡然的超凡姿態(tài)。
我佩服他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑狂妄。我傾倒于他“蜀道難，難于上青天”的豪情萬(wàn)丈。兩岸猿聲，怎么也追不上他敏捷的步伐。他說(shuō)，酒逢知己千杯少，于是斗酒詩(shī)百篇，橫劍擒筆起舞，刻下萬(wàn)里江山，畫(huà)下波濤黃河。他高呼：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！遍L(cháng)嘯引歌，酒，不足以解他心中萬(wàn)方愁苦；詩(shī)，不足以融你胸中日月星辰。學(xué)會(huì )欣賞，欣賞瀟灑人生下不羈的灑脫。 學(xué)會(huì )欣賞，欣賞“楊柳曉風(fēng)殘月”的凄傷，欣賞“楊柳依依”的婀娜多姿，欣賞百態(tài)人生的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì )欣賞_800字12
懂得欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能懂得欣賞的眼睛。放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們去發(fā)現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。
欣賞成功，每當取得勝利之時(shí)，連你心中都會(huì )涌現出激動(dòng)的浪花。是��！成功是一個(gè)值得慶祝的話(huà)題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)，然而當你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現成功其實(shí)不是結束，而是又一次挑戰的開(kāi)始，你會(huì )發(fā)現成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號角。不過(guò)，因為有了成功，才有了很多成就，因為有了成功。才給你我帶來(lái)了無(wú)限的喜悅……
欣賞失敗，你會(huì )覺(jué)得這其實(shí)沒(méi)什么，如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒(méi)有一次次失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現更多的事情；如果沒(méi)有失敗。它又怎樣能成為成功之母呢？其實(shí)，當我們失敗時(shí)感到的并不應該氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰潮心城四�？萁�，叢山荒蕪，讓我們生活多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。因為懂得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀(guān)，因為懂得欣賞，我們才能發(fā)現人生的諸多坎坷，其實(shí)也是美妙的樂(lè )章，因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不傷心�！�
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。那就帶著(zhù)你善于欣賞的眼睛走吧，你會(huì )發(fā)現蒼涼的地下，有古蓮的胚芽，浩瀚的沙漠是，有燎原的綠洲。
欣賞是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的快樂(lè )。
欣賞用心的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣。
欣賞是用新的眼光觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的種種經(jīng)歷。
欣賞，欣賞是用你的目光來(lái)觀(guān)察，欣賞是要用心來(lái)感受，用心去體會(huì )的……
欣賞吧！讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè )。
欣賞吧！讓自己有無(wú)盡的知識與見(jiàn)識。
欣賞！心不可少。
學(xué)會(huì )欣賞_800字13
茫茫世界，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨特的景觀(guān)。學(xué)會(huì )欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì )欣賞，你便擁有快樂(lè )；學(xué)會(huì )欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì )欣賞，便成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受，無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì )了欣賞，你便收獲快樂(lè )，收獲溫馨，懂得欣賞，你的心情便永遠陽(yáng)光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷，沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得欣賞，缺少情趣的人人，不知道欣賞，欣賞需要資本。
欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福，大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少，自私自利者多，專(zhuān)門(mén)利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學(xué)習，是一種真心實(shí)意的學(xué)習，生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞，就要時(shí)時(shí)刻刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自已的優(yōu)點(diǎn)，久而久之，你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人，優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自?xún)刃牧w慕的態(tài)度，當你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流利、情味雋永的小詩(shī)，一首別有格調，神韻悠然的國畫(huà)，你不能不激動(dòng)，你不能不羨慕，除非你是傻瓜，些時(shí)，羨慕無(wú)需理由。
欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨特自在的感悟風(fēng)格，紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮，懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松；輕松滋潤的生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘決，為何不學(xué)會(huì )欣賞？利人利已的欣賞，應當義不容辭、義無(wú)反顧！
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神，螞蟻有螞蟻的生活，大象有大象的情調，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿，懂得欣賞，你懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)有的情調；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞是一種力量；是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區區百年，勿勿一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭分奪秒，多做一些有利于文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì )后悔不迭，悔之晚矣，學(xué)會(huì )欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多，奉獻更多。欣賞是陽(yáng)光、是雨露、是冬天里的一把烈火，欣賞是玉液、是瓊漿、是夏日里中一片濃陰，讓我們學(xué)會(huì )欣賞，讓我們溫暖處處，讓我們學(xué)會(huì )欣賞，讓我們陰涼處處……
學(xué)會(huì )欣賞_800字14
雨后彩虹的絢麗，可知生命的豐富多彩。
人類(lèi)技術(shù)的不斷進(jìn)步，可知人類(lèi)思想在前進(jìn)。名人的光環(huán)與耀眼，可知他們背后付出的艱辛與努力。而我們要做的，就是去學(xué)會(huì )欣賞它們，學(xué)會(huì )欣賞一些你不為知的事情，學(xué)會(huì )欣賞你認為的事情，學(xué)會(huì )欣賞一些挫折的故事。這是讓你成功的必要步驟之一。
學(xué)會(huì )欣賞春。春像是畫(huà)板中的標題部分，它是絕不能缺少的一部分。春日里和煦的陽(yáng)光直射入小河，在河底里映照出形態(tài)各異的圓狀，原來(lái)是那石頭在‘‘作怪’’，害苦了我以為哪個(gè)仙人在那施法，我卻搞笑地將我所有的愿望和希望都說(shuō)了出來(lái)，不知道有沒(méi)有人聽(tīng)到這一秘密，還記得那夢(mèng)幻般的青海湖嗎？你可知它在春季里的魅力？
現如今，它是哪一片地區最耀眼的地方。清晨，那虛無(wú)縹緲的霧籠罩著(zhù)整個(gè)山頭，山林之間，沒(méi)有一絲雜亂的聲音擾亂我的雙耳。正如那小水潭般的安謐，到了夕陽(yáng)西下時(shí)。烈火像是一環(huán)環(huán)圓狀般由內而外地“燒“起來(lái)，但這烈火的威力始終動(dòng)搖不了那山的“立場(chǎng)”。太陽(yáng)不甘心的落下去以后。只剩它的“殘兵敗將“飄浮在天空的上方，這時(shí)，天沉寂下來(lái)了，給我們留下來(lái)的只有李清照《一剪梅》詞中的詞：紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)月滿(mǎn)西樓。 學(xué)會(huì )欣賞夏夏像是畫(huà)中的邊框部分，它將所有的文字畫(huà)幅排版的更整潔。夏日荷塘里的荷花，正是夏季一道絕美的風(fēng)景線(xiàn)，但人們只欣賞它外表的美麗。
沒(méi)當它枯萎之際，那些贊揚荷花的人就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。而那時(shí)，正是最美之處，誰(shuí)曾想，那時(shí)它已經(jīng)“哺育“出蓮藕來(lái)，而荷花的生命為較其它植物而言，生命算頑強的。正如楊萬(wàn)里那一句：“接天連葉天窮碧，映日荷花別樣紅�！睂W(xué)會(huì )欣賞秋。秋像是畫(huà)中的字幕部分，因為它是四季中收獲最多的季節，在這季里天空的澄藍和地面金黃的麥田顏色相當，看起來(lái)甚讓人喜愛(ài)，果實(shí)的豐碩讓人喜悅，而其恰如孟浩然《過(guò)故人莊》中的：“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻�！睂W(xué)會(huì )欣賞冬。冬像是畫(huà)中的圖畫(huà)部分，也是精髓的一處，“ 浪漫“二字，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)冬季，連天空中也有那么一股味道，恬淡迷人，使人心醉。冬季的好處甚多，對于我，最大的好處就是能夠滿(mǎn)足我睡懶覺(jué)的欲望，與冬日有一場(chǎng)浪漫的約會(huì )。
這四季的美妙循環(huán)使我更加地學(xué)會(huì )去欣賞美，正是如此，才有可能讓我成為未來(lái)被人欣賞的那一份子。
學(xué)會(huì )欣賞_800字15
拾一片落葉，觀(guān)察其中的脈絡(luò )，欣賞造化弄物的精美；哼一曲小調，琢磨其中的音韻，欣賞音樂(lè )的魅力；呤一首律詩(shī)，品味其中的詞句，欣賞文學(xué)的博大精深。
萬(wàn)物皆有優(yōu)點(diǎn)，只欠學(xué)會(huì )欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞自然，感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟游于赤壁之下，面對戰后殘垣，卻感慨出：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也�！辈粌H于此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟，羨長(cháng)江之無(wú)窮”，人在這江河之上，便如同滄海的一粟，喻示出人的卑微和渺小，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止，喻示人生之短暫，提醒人們要珍惜時(shí)光。不學(xué)會(huì )去欣賞，那么山依舊是山，水依舊是水，清風(fēng)明月與我何干？而蘇子用一雙善于欣賞的眼睛，發(fā)現大自然中的美麗與奧妙，悟出人生哲理，留下詞賦，名垂青史，被世人所仰望與敬佩。
學(xué)會(huì )欣賞作品，感受它的用心。相傳左丘明耗費一生精力，創(chuàng )下中國第一篇編年體史書(shū)《左傳》。后人視之，不甚珍惜，隨意看幾眼，便棄之不顧。而宋朝有一人，一旦見(jiàn)到《左傳》，便如獲至寶，如同吃到美味佳肴，反復咀嚼，仔細琢磨，最終通過(guò)借鑒再創(chuàng )造完成了另一史學(xué)著(zhù)作——《資治通鑒》�！耙u于《春秋》，而慷慨論證長(cháng)于《春秋》；承于《左傳》，而記事言論渾然一體優(yōu)于《左傳》”。無(wú)疑，沒(méi)有對《左傳》的欣賞，便不會(huì )有《資治通鑒》，也不會(huì )使一向遭人冷落的編年體再次煥發(fā)青春，光耀史壇，與紀傳體并駕齊驅。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧，對我們即便不是大有收獲，也定會(huì )小有裨益。
學(xué)會(huì )欣賞他人，感受他（她）的優(yōu)點(diǎn)。美國著(zhù)名的心理學(xué)家卡耐斯基說(shuō)過(guò)：“與人交往時(shí)，成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優(yōu)點(diǎn)�！比巳硕加袃擅嫘�，或許有人缺點(diǎn)比較多，可優(yōu)點(diǎn)絕不可能無(wú)。因此，我們要學(xué)會(huì )欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異，花朵喜愛(ài)向陽(yáng)開(kāi)放，人人都會(huì )靠近欣賞的眼光。
世上并不缺乏美，而是缺乏欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì )欣賞，用心感受，讓美好常駐心間。
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