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信任的力量作文

時(shí)間:2024-01-07 17:35:10 信任 我要投稿

信任的力量作文經(jīng)典【6篇】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的信任的力量作文6篇,希望對大家有所幫助。

信任的力量作文經(jīng)典【6篇】

信任的力量作文 篇1

  有位美國作家曾說(shuō)過(guò):“你有義務(wù)去信任一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任!毙湃问且环N溫暖的感覺(jué),信任是一種高尚的情感,信任更是鏈接人與人之間的紐帶。

  信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德。在信任的過(guò)程中,快樂(lè )而全面地認識這個(gè)世界,架起信任的橋梁,同時(shí),信任所具備的力量是強大的。

  公元前四世紀時(shí),在意大利有一個(gè)叫皮斯阿斯的年輕人,觸犯了國王,皮斯阿斯被判絞刑,在某個(gè)法定日要被處死。皮斯阿斯是個(gè)孝子,在臨死之前,他希望能與遠在百里之外的母親見(jiàn)最后一面,以表達他對母親的歉疚,因為他不能為母親養老送終了。他的'要求被告知了國王,國王感其誠孝,決定讓他回家見(jiàn)母親最后一面,但條件是皮斯阿斯必須找一個(gè)人來(lái)代替他坐牢。茫茫人海沒(méi)有人不怕死,但他的好友達蒙竟答應了。

  皮斯阿斯離開(kāi)了,達蒙安然的呆在監獄里替好友坐牢。距離行刑日越來(lái)越近了,可是皮斯阿斯卻杳無(wú)音信,人們都認為達蒙上了皮斯阿斯的當。行刑日當天是個(gè)雨天,當達蒙將要被行刑的千鈞一發(fā)之際,在淋漓的風(fēng)雨中,皮斯阿斯飛奔而來(lái),他高喊著(zhù):“我回來(lái)啦!我回來(lái)啦!”人們歡呼起來(lái),只有達蒙始終從容,因為他始終堅信朋友一定會(huì )回來(lái)的!這就是信任的力量!這一情形傳到國王耳中,也以為是癡人說(shuō)夢(mèng),國王親自到刑場(chǎng)去看自己的優(yōu)秀子民并赦免了皮斯阿斯的罪。

  信任的力量是如此之大,同時(shí)失去了他人對自己的信任也是一件可怕的事情。有令人贊嘆的商鞅立木取信,更有令人啼笑皆非的周幽王“烽火戲諸侯”流傳至今。一個(gè)帝王為博妃子的一笑,使他失去了臣子對他的信任,結果自取其辱,身死國亡?梢(jiàn)信任對一個(gè)國家的興衰存亡都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  國家如此,個(gè)人亦如此,有曾子殺彘,以不辜負孩子的信任;也有“狼來(lái)了”的孩子最終自食惡果,可見(jiàn),信任具有巨大的力量。

  信任具有如此大的魅力。在這個(gè)復雜的世界里,我們要努力讓自己變得簡(jiǎn)單。一杯香茗,你可以品味出茶葉的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。背起信任的行囊,即使是一根小小的火柴,也可以照亮一片夜空;即使一片小小的落葉,也可以?xún)A倒一個(gè)季節;即使一朵小小的浪花,也可以飛濺起整個(gè)浩瀚的海洋……

信任的力量作文 篇2

  上五年級的時(shí)候,楊老師幫我們訂的戲服到了,便讓我們上節目的人去試服裝,試完了回來(lái)肖佩佳說(shuō)她的五十幾元錢(qián)不見(jiàn)了。

  她急得像熱鍋上的螞蟻,頭上的汗珠像斷了一的珠子一樣掉下來(lái),有人提議說(shuō)同桌互相翻書(shū)包,可楊老師并不同意,她說(shuō)這樣做會(huì )傷了那個(gè)人的自尊心。她相信那個(gè)同學(xué)只是一時(shí)糊涂,做了傻事,現在一定也很后悔。如果翻書(shū)包的話(huà),若真的翻出來(lái)是哪個(gè)同學(xué)拿的錢(qián),那這個(gè)同學(xué)會(huì )一輩子抬不起頭。無(wú)論是誰(shuí)拿了錢(qián),明天把錢(qián)悄悄的還回來(lái)或放學(xué)了找她談一談,明天把錢(qián)還給別人,但她不會(huì )告訴任何人是誰(shuí)拿了同學(xué)的錢(qián)。說(shuō)完,我們便放學(xué)回家了。

  一路上我在想那個(gè)人是誰(shuí)?為什么拿別人的'錢(qián)?明天那個(gè)人會(huì )把錢(qián)還回去嗎?如果明天那個(gè)人還沒(méi)把錢(qián)還回去怎么辦?楊老師為什么那么信任他?

  第二天早上,錢(qián)還沒(méi)找回來(lái)。我們全班都在討論這個(gè)事情,有人說(shuō)那個(gè)人肯定把錢(qián)放到了家里;有的人說(shuō)肯定是那個(gè)人不想承認;還有人說(shuō)她的錢(qián)可能沒(méi)丟。同學(xué)們的答案五花八門(mén),把我腦袋弄得暈乎乎的,關(guān)鍵是那個(gè)人到底找楊老師說(shuō)了沒(méi)有?晚托時(shí),肖佩佳驚喜地說(shuō)她的錢(qián)找到了,就在抽屜里。

  從這以后我們懸著(zhù)的一顆心終于放下來(lái)了。

  楊老師用她對那個(gè)人的信任換來(lái)了他一次改正錯誤的機會(huì ),挽救了一個(gè)因一時(shí)糊涂而犯錯的同學(xué)。這就是信任的力量。請相信信任的力量吧!

信任的力量作文 篇3

  信任的力量是強大的,信任的力量是偉大的,信任的力量是無(wú)窮的;它能把一個(gè)自卑的人從黑暗的`、無(wú)盡的深淵中給拉回來(lái),使他充滿(mǎn)自信,笑面人生;信任,是一種力量。

  而今天,我就感受到信任的無(wú)窮力量。一堂生動(dòng)有趣的班隊課正拉開(kāi)序幕。陳老師要請四位同學(xué)參加游戲,臺下頓時(shí)成了一片手的海洋,于是,陳老師隨機叫了幾位同學(xué):劉禧、黃一凡、陸科偉和周雯頤。他們按順序依次坐好,隨著(zhù)老師宣布游戲開(kāi)始,他們便紛紛躺下。接下來(lái),陳老師做了一件驚心動(dòng)魄的事——她把四張凳子全部抽走。大家的尖叫聲一波高過(guò)一波。參加活動(dòng)的同學(xué)開(kāi)始緊張起來(lái),身子不停地顫抖著(zhù),周雯頤還下意識地用手撐著(zhù)地板,還沒(méi)過(guò)幾秒,幾個(gè)人就已經(jīng)推倒在地,大家都哈哈地笑了。

  接下來(lái)的幾組,那是更精彩了。特別是我們這組,是成功的,堅持了1分30多秒呢。當陳老師叫我去參加游戲時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,因為躺在我身上的,是我們全班最胖也是最重的——劉瑋。我一咬牙,心想:這次我是豁出去了。于是,我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)躺在了徐琛身上。游戲前,陳老師還采訪(fǎng)我:“尹伊,劉瑋壓在你身上,你感覺(jué)怎么樣?” “很好,就是有點(diǎn)重!蔽逸p松地答道。于是,陳老師便開(kāi)始抽凳子了,一張,二張,三張……四張都抽完了,我們紋絲不動(dòng),臺下都在為我們加油鼓勵,還有同學(xué)在數數,1秒,2秒,3秒……我們有些招架不住了。這時(shí),劉瑋開(kāi)始鼓勵我:“尹伊,加油!”我聽(tīng)到了,立馬信心倍增,使出了所有勁兒,這時(shí),我感覺(jué)壓力沒(méi)有那么大了。我馬上又鼓勵徐。骸靶扈,加油,我們馬上就要成功了!”徐琛聽(tīng)了,也使出了吃奶的勁兒,把我抬得更高了。我感動(dòng)極了,熱淚盈眶,原來(lái),這個(gè)考驗的是彼此之間的信任,只要有一個(gè)人不信任對方,那就會(huì )造成失敗。所以,奇跡降臨在了我們身上,我們堅持下來(lái)了!

  信任,通過(guò)這次游戲,我深有感觸。原來(lái),信任有這么大的魔力,它使人充滿(mǎn)信心,走向成功。所以,信任,力量。

信任的力量作文 篇4

  這次輪到我來(lái)分享故事了。我不安地走到講臺邊,對大家說(shuō):今天,我和大家分享的故事叫“信任的力量”……

  當我提出問(wèn)題“文中的老板你認為是一個(gè)什么樣的人?”時(shí),下面一片靜寂,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。沒(méi)有一個(gè)人舉手,我不知所措,為了挽救這個(gè)局面,我喊了常趙亮回答問(wèn)題,打破了平靜。他回答之后,又是死一般的靜。我就不理解真的'有這么難嗎?答案是否定的,周昊舉起了手,我興奮極了:終于有人肯回答了!“周昊”我喊道。之后,不用我說(shuō),你肯定猜到了。

  這時(shí),老師見(jiàn)況。立即來(lái)救場(chǎng)。我慢慢靠邊,靜靜地聽(tīng)老師的講解……

  快要結束的時(shí)候,我松了一口氣,對同學(xué)們講:“最后,我送大家一句關(guān)于信任的名言!庇捎谖野秧(yè)數翻過(guò)了,呈現在大家面前的是最后一頁(yè)地“謝謝”!鞍,名言就是‘謝謝’呀!敝宦(tīng)見(jiàn)曹未雨在底下竊竊私語(yǔ)。我趕忙把頁(yè)數翻到上一頁(yè)。哎,在五十多人面前犯這種低級錯誤可真不應該!

信任的力量作文 篇5

  第一次參加家長(cháng)會(huì ),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都座不了, 你最好帶他去醫院看一看!盎丶业穆飞,兒子問(wèn)媽媽?zhuān)蠋煻颊f(shuō)了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因為全班30位小朋友,只有她的兒子表現最差;惟有對他,老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表?yè)P你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕你的媽媽?zhuān)驗槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!澳翘焱砩,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒(méi)讓她喂。

  兒子上小學(xué)了。家長(cháng)會(huì )上,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數學(xué)考試,你兒子排在第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,你最好能帶他去醫院查一查!白叱鼋淌,她流下了淚。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說(shuō):“老師對你充滿(mǎn)了信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細心些,會(huì )超過(guò)你的同桌,這次你的同桌排在第21名! 說(shuō)這話(huà)時(shí),她發(fā)現,兒子黯淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光亮,沮喪的.臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現,從這以后,兒子溫順得讓她吃驚,好象長(cháng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。

  孩子上了初中,又一次家長(cháng)會(huì )。她坐在兒子的座位上,等著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的名字,因為每次家長(cháng)會(huì ),她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預料,直到家長(cháng)會(huì )結束,都沒(méi)聽(tīng)到他兒子的名字。她有些不習慣,臨別去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現在的成績(jì),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險!奥(tīng)了這話(huà),她驚喜地走出校門(mén),此時(shí),她發(fā)現兒子在等她。走在路上,她扶著(zhù)兒子的肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿(mǎn)意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中!

  高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達時(shí),學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預感,她兒子被第一批重點(diǎn)大學(xué)錄取了,因為在報考時(shí),她對兒子說(shuō)過(guò),相信他能考取重點(diǎn)大學(xué)。兒子從學(xué);貋(lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手里,突然,就轉身跑到自己的房間里大哭起來(lái),兒子邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我……盡管那是騙我的話(huà)!奥(tīng)了這話(huà),媽媽悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它流下,打在手中的信封上…

  看了這段文字相信大家都有一個(gè)感覺(jué)----信任的力量會(huì )是如此龐大,那么,我們該怎么做呢。我覺(jué)得我們應該互相信任,信任是獲得成功的階梯!!

信任的力量作文 篇6

  我和媽媽玩了一個(gè)游戲,叫“信任與被信任”。我們商量了一下,決定讓媽媽牽著(zhù)我走。游戲開(kāi)始了!我閉著(zhù)眼,覺(jué)得心里發(fā)虛,腳也發(fā)軟,不太情愿地跟著(zhù)媽媽?zhuān)桓蚁蚯斑~半步。我不太信任我媽媽?zhuān)驗槲铱偸俏倚形宜,只信任自己。在媽媽的“加油!努力!”聲中,我提心吊膽地向前邁出了一步?晌覅s感覺(jué)我面前有千千萬(wàn)萬(wàn)堵高墻再往前走,擋住了我,又覺(jué)得背后發(fā)涼,像下雪了一樣,又覺(jué)得腳被藤條纏繞住了,無(wú)法向前邁出半步。我壯著(zhù)膽向一邊走,狠狠地撞到了墻,返回來(lái)走,又碰到另外一面墻,我灰心了。突然,我踩到了自己的鞋!鞍⊙!”一聲,我摔倒在地。我開(kāi)始不耐煩,加上剛剛碰的'兩次墻,索性喪氣的趴在地上不起來(lái)了。我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的“加油!努力!”聲了,于是我鼓起信心,堅強地爬了起來(lái),繼續摸索著(zhù)向前走去。過(guò)門(mén)時(shí),媽媽斜著(zhù)走,我試探著(zhù)走了幾步,沒(méi)有發(fā)現障礙物,于是我放下心來(lái),大膽的向前走,一點(diǎn)也沒(méi)有剛剛那樣害怕了!我開(kāi)始信任媽媽。當我跟著(zhù)媽媽走時(shí),一切都十分順利,沒(méi)有盼到一個(gè)障礙物,比之前好多了。游戲雖然結束了,但我卻還忍不住回想著(zhù)游戲的細節。我也真正感覺(jué)到:信任的力量無(wú)窮大!

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