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信任的作文

時(shí)間:2023-10-25 10:37:19 信任 我要投稿

信任的作文(范例7篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的信任的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

信任的作文(范例7篇)

信任的作文 篇1

  在生活中,信任是快樂(lè )的歌聲,是美麗的圖畫(huà),是溫暖的春風(fēng),但就是因為有人的不屑,歌聲被打破,圖畫(huà)被撕碎,春風(fēng)也變成了涼颼颼的寒風(fēng)。

  但在現實(shí)中信任又去哪了呢?

  在老師心中我是一名差生,我是一個(gè)整天要惹事的大草包,我是一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有的“學(xué)生”。

  但——老師您可知道我內心的想法?我承認,我的學(xué)習成績(jì)并不理想。您認為是因為我沒(méi)有在努力。但,您知道嗎?其實(shí)我努力過(guò),我勤奮過(guò),我刻苦過(guò)。我曾經(jīng)每天晚上挑燈夜讀到10點(diǎn),要知道我才讀八年級呢。最終,我收獲過(guò)果實(shí),我收獲過(guò)成功。在那一次期中考試中,我進(jìn)步了10名。但換來(lái)的只是你的一聲“偶然”,同學(xué)們的一聲“水分”!芭既弧,這兩個(gè)字眼對我的打擊是多么的.大。仿佛我之前的每一個(gè)不眠之夜,都化為了泡影。您可知道,那一夜。我哭了,一向不愛(ài)哭的我哭了。我只想讓您對我說(shuō)一聲“加油”。然而,這兩個(gè)字卻始終不愿出現在我的世界中。

  老師,您知道嗎?為什么每次上課坐在后排的同學(xué)都不愿意聽(tīng),會(huì )睡覺(jué),會(huì )講話(huà)嗎?因為他們知道,他們明白---您的課上不可能會(huì )叫到他們。即使他們知道正確的答案,卻也不愿意舉手。如果說(shuō)用“爬山”來(lái)形容一個(gè)班的話(huà),您就站在山頂,用鼓勵的目光看著(zhù)那些快爬上尖山的尖子生,而全然不顧還留在山腳的差生。其實(shí)他們原本并不笨,他們也爬過(guò)山,也嘗試過(guò)要爬上山尖。但—旦他們爬上山腰后,他們猛然發(fā)現,那里并沒(méi)有您的目光。他們失望了,他們摔倒了,并沒(méi)有了爬上山頂的勇氣。老師,您知道嗎?或許他們只是需要您的一聲“加油”,只需要您給的一根拐杖,然而他們什么也沒(méi)有得到…….

  老師,我想跟您說(shuō),其實(shí)那些差生并沒(méi)有那么差,他們只是比別人“爬”得慢了一些,或許他們需要的僅僅只是您的一個(gè)淺淺的微笑,一個(gè)暖暖的目光,一個(gè)小小的信任!

信任的作文 篇2

  小牛和小馬是一對好朋友。他們倆整天在一起玩鬧從不分開(kāi)。草原上的其他動(dòng)物都很羨慕他們。

  有一只老虎聽(tīng)說(shuō)了,十分妒忌他們。常自言自語(yǔ):“哼哼,草原上誰(shuí)不羨慕我老虎的威風(fēng)呀!怎么現在他們倆都搶了我的風(fēng)頭了。我得想個(gè)辦法,讓大家羨慕我虎大王的本領(lǐng)!崩匣⒆詮纳洗伪缓傭_了以后,事事都提醒自己要多動(dòng)腦,不能再重蹈覆轍了。于是,他想呀想呀,終于偷偷地露出了一絲壞笑。

  一天,小馬去小牛家的路上發(fā)現了一處特別茂盛的鮮草叢,小馬忍不住地吃了起來(lái)。誰(shuí)知這鮮草叢是被老虎偷偷下了老鼠藥的,小馬吃完后,感覺(jué)不舒服,就急匆匆的回家找媽媽了。馬媽媽就打電話(huà)給小牛:“小牛,你好,我們家小馬病了,不能去你們家找你玩了!毙∨B(tīng)了馬阿姨急切的語(yǔ)氣,就安慰馬阿姨說(shuō):“馬阿姨,您別著(zhù)急,我這就去看小馬去!毙∨<贝掖业赝●R家趕。然而,在經(jīng)過(guò)那一處鮮草叢時(shí),小牛也惹不住嘗了幾口,沒(méi)走幾步,小牛就覺(jué)得肚子痛得厲害,然后就掉頭回家了。

  躲在暗處的老虎暗自慶幸自己的計劃已經(jīng)成功了一半了,接下來(lái)就是他大顯智慧的時(shí)候了。老虎手拿花假惺惺地去看望小馬,裝作一副很著(zhù)急的模樣,對小馬說(shuō):“我在半路上遇到小牛,他說(shuō)來(lái)看你,結果他聽(tīng)說(shuō)我也來(lái)看望你,而且我手里拿著(zhù)鮮花,他兩手空空,就生氣地說(shuō),原來(lái)你最好的朋友不是他,這樣的朋友不看也沒(méi)什么。然后掉頭就回家了!

  小馬聽(tīng)著(zhù)氣呼呼地叫嚷著(zhù):“哼,不拿我當朋友就算了,我要不是去找他,也不會(huì )這么不舒服呀?算了,我就當沒(méi)有這個(gè)朋友!崩匣⒙(tīng)了,心里偷著(zhù)樂(lè ),還又甜言蜜語(yǔ)了一番后離開(kāi)了。路上輕盈的步伐看得出他想著(zhù)的壞主意快得逞了。瞧,他那眼睛快瞇成一條線(xiàn)了。

  老虎又虛情假意地拿著(zhù)鮮花去看望小牛,跟小牛說(shuō):“小牛呀,我真替你感到悲傷,小馬聽(tīng)說(shuō)你生病了之后說(shuō)你活該這樣,說(shuō)他根本沒(méi)你這個(gè)朋友……”“夠了!”小牛突然打斷老虎的話(huà),“我打電話(huà)問(wèn)問(wèn)他為什么?”當電話(huà)另一頭的小馬看到是小牛家的號碼時(shí),生氣的拿起電話(huà)就掛了。小牛又打了兩次,都是這樣,老虎見(jiàn)勢乘機火上澆油說(shuō):“怎么樣?我沒(méi)騙你吧?”小牛捂著(zhù)耳朵大叫:“我再也沒(méi)有這樣無(wú)情無(wú)義的朋友了!我要跟他絕交!

  老虎在草原上四處煽風(fēng)點(diǎn)火,故意讓小動(dòng)物各自傳話(huà)給小牛和小馬。病好了的小牛和小馬再也受不了別人的話(huà)了,在老虎設計的'圈套里怒火沖天,終于在草原上廝打起來(lái)了,還都受了傷,氣喘吁吁的躺在草地上。此時(shí)的老虎,奸笑著(zhù)出現在他們倆面前,得意忘形地說(shuō):“哈哈,你們倆終于中了我的計了?磥(lái),我老虎又可以美餐一頓了。哈哈……”

  上了當的小牛和小馬此時(shí)才明白,原來(lái)這一切都是狡猾的老虎在搞的陰謀?磥(lái),一個(gè)不信任朋友的人也不值得被人信任。

信任的作文 篇3

  信任是人們交往中十分重要的精神支柱和力量源泉。

  信任的能量之巨大,往往超出人們的意料。

  失去信任的危機,不止對于個(gè)人是非常糟糕的事情——宛如孤家寡人;對于團隊則意味著(zhù)將失去戰斗力;一個(gè)社會(huì )若喪失了信任,則更加危機——可能陷入人人自危,國將不國的境地。

  戰國時(shí)期趙國著(zhù)名的“將相和”故事,之所以感動(dòng)千古,是基于藺相如的透徹,廉頗的覺(jué)悟,他們的和力足以令強大的秦國退避三舍——遠見(jiàn)和卓識正是信任的最佳基礎。

  “韓信將兵,多多益善”,展示著(zhù)韓信的成功。這始于蕭和的慧眼識人,劉邦的大度和顯示出的信任;韓信又反過(guò)來(lái)助劉邦獲得大成功——擊敗比自己強大的多的項羽集團,得建大漢王朝。

  唐太宗君臣相得,緣于李世民的視野開(kāi)闊,知人善任,身邊就能夠聚集起許多能臣賢才。君臣共力,得以助父親李淵奪得天下,建立大唐王朝,并開(kāi)創(chuàng )自己的“貞觀(guān)之治”,為大唐盛世奠定堅實(shí)的基礎。

  項羽則是“只信自己,不信別人”的.典型。一己之力雖強過(guò)劉邦很多,但當劉邦以許多人的才智與之抗衡時(shí),項羽便只得面臨“十面埋伏”,最終必然敗于“四面楚歌”。

  東漢末年,與曹操爭鋒的袁紹之所以慘敗于官渡,便由于他是個(gè)表面禮賢下士,其實(shí)卻是對誰(shuí)都不信任,誰(shuí)的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去的主,而自以為是的結果是,他的謀臣智士不是叛逃曹營(yíng)(如許攸),就是被囚禁或被殺(如沮授等)。

  明末的崇幀帝之所以會(huì )很輕易的中滿(mǎn)清皇太極并不高明的反間計,自毀大明朝的最后長(cháng)城——殺害大將袁崇煥,正是其多疑性格使然,更是當時(shí)朝野深陷混亂無(wú)信泥潭的切實(shí)反映。

  缺乏彼此的信任,則人人自危的狀態(tài)就會(huì )顯現,肖小就會(huì )趁機橫行。中國近代被外國勢力肆意侵辱,正見(jiàn)于國人一盤(pán)散沙,難以凝聚的現實(shí)。后來(lái)民間有話(huà)感嘆道:中國人人人都是條龍,三個(gè)中國人在一起成了蟲(chóng);日本人人人是條蟲(chóng),三個(gè)日本人在一起成了龍。不論此話(huà)正確與否,它的確對國人的缺乏團隊精神為基礎的信任有所揭示。

  當今社會(huì ),由于市場(chǎng)經(jīng)濟泥沙具下的狀況,人們相互之間已經(jīng)比較缺乏信任,加之社會(huì )的浮躁和貪腐風(fēng)氣的侵蝕,信任危機正在構成我們日益深刻的傷痛。譬如馬路上經(jīng)常有老人跌倒,卻很少會(huì )有人上去攙扶。并不是人們不想助人為樂(lè ),而是太多的人因此被老人及其家屬誣賴(lài)為肇事者,使得人們之間失去了信任。再譬如公交車(chē)上,經(jīng)常遇到搶劫而無(wú)人反抗的局面,并不是壞人有多強大,而是人們的信任危機——以為自己個(gè)人的反抗,必然無(wú)所響應——也確實(shí)很少響應,結果當然不佳——比不反抗更糟。傳媒不時(shí)報道有個(gè)人挺身而出勇斗歹徒,而眾人旁觀(guān)無(wú)助,終于被重創(chuàng ),而旁觀(guān)者甚至連報警的都很少。這讓我們十分憂(yōu)慮,我們的確有了所謂的信任危機!

  信任基礎上的團結,其能量十分巨大,可以說(shuō)是戰無(wú)不勝的。當初,我們的黨之所以能夠由弱到強,“星星之火,逐漸燎原”,正是“信任”二字的力量寫(xiě)照。但愿我們社會(huì )的信任早日回歸才好!

信任的作文 篇4

  只要活下去,生活總會(huì )有希望的,他想著(zhù)。沒(méi)錯,活下去。

  已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了,現在的他體力已經(jīng)消耗殆盡,在漫無(wú)目的的行走中,來(lái)到了鄭州市緯五路62號院前。微弱燈光無(wú)力的支撐著(zhù)黑夜,一條街道在黑暗的夾迫中顯得的外狹窄。趁著(zhù)四下無(wú)人,和著(zhù)微弱的路燈,他躡手躡腳地來(lái)到饅頭攤前。裝饅頭的框上蓋著(zhù)厚厚的棉布,可依然阻擋不住熱量的散發(fā)。

  看著(zhù)這破舊的小攤,他遲疑了,再看看身上的破襖,他想攤主會(huì )不會(huì )和自己一樣窮困潦倒,會(huì )不會(huì )這個(gè)攤主的日子比自己更為困難?可轉念一想,如果不是家里有錢(qián),出來(lái)賣(mài)饅頭打發(fā)時(shí)間的富人。誰(shuí)會(huì )將饅頭攤丟在一邊自己回家呢?想到這,他一把將寫(xiě)有饅頭兩個(gè)大字的木板推開(kāi),急忙從框里拿出幾個(gè)饅頭,連藏匿都來(lái)不及就急忙逃走了。一邊跑一邊吃著(zhù),恐懼似乎并沒(méi)有影響他的胃口。

  第二天,相同的時(shí)間,相同的地點(diǎn),相同的情形,這次若無(wú)其事的站在攤前,趁著(zhù)夜色的.掩映將饅頭一一塞進(jìn)自己破舊的大襖中,離開(kāi)了。

  第三天,他比平常來(lái)的早了一些,這才看清了木板的全部?jì)热,“攤主回家吃飯。買(mǎi)饃請把錢(qián)放到箱子里。謝謝合作。買(mǎi)饅頭的請留錢(qián)!辈⒖辞宄藬傊鞔认榈哪,以及她樸實(shí)而平凡的著(zhù)裝。攤主年過(guò)七旬,身上穿的衣服十分整潔,襖的鈕扣雖有幾個(gè)與其它的不同,但可以看出也是被用心選過(guò)的,不仔細觀(guān)察看不出襖上的鈕扣不一樣,袖口也是如此,有一道被用同色線(xiàn)縫補的缺口,當然,這個(gè)縫補做的也十分精細。"小伙子,你要買(mǎi)饅頭嗎?""不,不了。"頓了頓,低頭沉思了片刻的他,終于開(kāi)口了。"大娘,您生意好不好?您也真是夠大膽的,回家吃飯居然把攤子,往這一放,也不怕人偷,是不是您生活富裕,不在乎?""怎么會(huì )呢,哎,年紀大了,什么也干不了,每月靠著(zhù)退休金勉強過(guò)活,這才出來(lái)賣(mài)賣(mài)饅頭,補貼家用。還有啊,小伙子,你年紀輕輕的怎么這么不相信人呢?雖然我的饅頭數也常常與錢(qián)對不上數吧,可是我的錢(qián)盒卻從來(lái)沒(méi)有被人拿走過(guò)啊,我相信那些人只不過(guò)是買(mǎi)饅頭忘了帶錢(qián),之后又把這件小事忘了吧。"他又一次低下了頭,走開(kāi)了。

  這一晚,他決定守護饅頭攤。在夜色中來(lái)到饅頭攤前,一動(dòng)不動(dòng)的凝望著(zhù)。"可算逮到你了。"一個(gè)小伙子帶著(zhù)些怒氣將他制伏。"等一下,我是打算來(lái)保護攤子的""你覺(jué)得,我信嗎?聽(tīng)大娘說(shuō)饅頭丟的特別多,這幾天還老是看到你在這片晃悠,現在抓了你個(gè)現行,別狡辯了""等一下,請相信我,相信我該死的信任,要不然的話(huà)"他不再反抗了。

信任的作文 篇5

  記得在一堂體育課上,老師讓我們跑四百米。我們一部分同學(xué)排著(zhù)兩路縱隊站在起跑線(xiàn)上等待著(zhù)測試的開(kāi)始,另一部分同學(xué)則坐在旁邊觀(guān)看。

  四百米既考驗爆發(fā)力,又考驗耐力。對我來(lái)說(shuō),它是一個(gè)速度的難題,因為我不是很強壯,長(cháng)得也不高。

  “預備,開(kāi)始!”老師吹了一聲口哨。

  我們一個(gè)個(gè)像離弦之箭一般沖出去。我咬緊牙關(guān),使出九牛二虎之力向前沖,感覺(jué)腳底似乎踩著(zhù)風(fēng)。正當我感覺(jué)良好時(shí),卻發(fā)現越來(lái)越多的同學(xué)超過(guò)了我,而我的油門(mén)卻已經(jīng)踩到底了。我心里剎時(shí)焦急起來(lái)。我的手擺得更快了,腳蹬得更用力了。悲哀的是,我經(jīng)過(guò)這一番努力,仍然被別人甩得遠遠地。我的心一下子跌入了谷底:“完了,看來(lái)這次400米跑又要倒數了!蔽业哪_開(kāi)始不聽(tīng)使喚,速度越來(lái)越慢,從前面的“80碼”慢到了“35碼”。

  正當我想要放棄時(shí),我突然發(fā)現站在一旁的杜宇軒一直目不轉睛地笑呵呵地看著(zhù)我,向我投來(lái)了一個(gè)信任的眼神。這個(gè)眼神是那么透徹,似乎在告訴我:“童哲,加油!你一定可以的!”

  “加油,我一定能行的'!”我的信心又開(kāi)始恢復了,因為我知道,在人群中,有一個(gè)人信任我,相信我一定能超過(guò)別的同學(xué)。

  于是,我越跑越快,就像一輛剛加滿(mǎn)油的跑車(chē)一般,把油門(mén)拉到了“150碼”:“好,彎道,我得剎剎車(chē)。到直道了!加速!”我離前面的同學(xué)越來(lái)越近。很快,我超過(guò)了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我離終點(diǎn)越來(lái)越近了:“堅持住,加速!薄160碼”“170碼”風(fēng)從我的耳邊吹過(guò),“三米,兩米,哇,到了!”

  “童哲,你是第四名,太棒了!”遠處的杜宇軒向我興奮地叫道。

  我看著(zhù)歡呼雀躍的杜宇軒,心里默默地道:“太謝謝你了,小杜!這是我有史以來(lái)最好的一個(gè)成績(jì)!

  是啊,朋友的一個(gè)信任的眼神,給了我戰勝自己的希望和勇氣。我們平時(shí)也要多多鼓勵和信任身邊的人,讓他們也能夠戰勝困難,擁有信心。

信任的作文 篇6

  今天讀了格致的《莊周的燕子》,為之動(dòng)容。兩千年前,莊周就贊美梁間燕子的大智慧。那么他究竟智慧在何處呢,格致解釋說(shuō):那就是距離。人類(lèi)是一種你不能離他太遠,也不能離他太近的動(dòng)物。比如,珍禽猛獸害怕人,躲得遠遠的,人類(lèi)便結伙去深山獵捕他們,家畜因被人類(lèi)豢養和左右,人便可以隨意殺戮。這是因為他們離的太遠和太近的緣故。只有燕子看懂了人類(lèi)的脾氣,又親近,又不被人控制,保持著(zhù)自己精神的獨立。于是人們便像敬神一樣的敬著(zhù)燕子。

  格致說(shuō):燕子的信任是對付多疑的人類(lèi)的最尖銳的武器。因為人類(lèi)不信任別人,而一旦得到別人的信任就會(huì )受寵若驚。它敢將自己的巢安放到人的屋檐上,你一太抬手,就可以將它搗毀,這是最完全的信任。于是人類(lèi)完全被感動(dòng)。像從人海中找到一個(gè)知己一樣對待燕子。但是燕子又從和人類(lèi)的親密接觸中抽身出來(lái),落在人夠不到的樹(shù)枝上,保持著(zhù)一定的距離,這便是燕子的智慧。

  格致的解釋我非常贊同。是的,人類(lèi)又缺少耐性,在人類(lèi)剛剛厭煩了燕子的飛進(jìn)飛出,乳燕聲嘶力竭的叫聲時(shí),燕子就知趣地飛走了。它巧妙地因循著(zhù)人類(lèi)情趣的起伏而安排著(zhù)自己的生活節律。這便是燕子的智慧。

  由此,我想到了網(wǎng)絡(luò )上的人們,為什么寧愿在虛擬的空間,對陌生人說(shuō)出真心的感受,而不愿意在現實(shí)里對自己身邊的朋友同事說(shuō),也正是這種多疑的結果吧。

  人們在現實(shí)里隱藏自己的心跡,做兩面人這本不是人的本心。人之初,性本善啊。他們原本善良的天性,使他們心力交瘁,試圖尋找懂我的知己,來(lái)減緩昧心說(shuō)話(huà),昧心做事的壓力,所以他們愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò )。那是熒屏產(chǎn)生了他們之間的距離。因為和熒屏那邊的人有一定的距離。即無(wú)生活是非的羈絆,又無(wú)利欲的`沖突,更無(wú)所求。于是可以坦誠相告。于是引以為知己。

  距離產(chǎn)生美,也許暗含了這個(gè)道理。有人說(shuō):最危險的敵人,往往是你最親近的朋友。因此即使是你的朋友,你是不是在無(wú)話(huà)不談,兩個(gè)身子一個(gè)頭的情況下,也保留了專(zhuān)屬于自己的那一塊空間?

  倘若你說(shuō)不,你真的做到君子坦蕩蕩了,你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)你的朋友正把你當作白癡?甚至你有沒(méi)有感覺(jué)到你的朋友正離你遠去?就像豬,人類(lèi)對他的食宿照顧有加,它對人的依賴(lài)和信任達到了至極的時(shí)候,熟不知,人正合計著(zhù)那天把他送上斷頭臺,做人的盤(pán)中餐啊。讓它永遠消失在他的視野之外?倘若你說(shuō)你絕對信任朋友,那么你任什么都經(jīng)由朋友來(lái)決定了么?是的話(huà),你是否就已經(jīng)成了這個(gè)世界里最沒(méi)有自信的人?應該也是最不成功的人吧?

  人們在苦苦尋找知己,究其原因,還不是因為知己往往對你無(wú)欲無(wú)求,側立其旁,在你痛時(shí)給你安慰,在你樂(lè )時(shí)與你高歌,在你厭倦時(shí)隱身離去,在你需要時(shí),又欣然相伴?你倍感珍貴的不只是信任,還有那恰到好處的距離。就像那梁間燕,適時(shí)而來(lái),適時(shí)而去?

  信任是在保持距離的情況下的信任。人類(lèi)所以是動(dòng)物界里的靈長(cháng),操持著(zhù)動(dòng)物界的生殺大權,靠什么?我認為就是這種懷疑與信任的矛盾的結合--智慧。就像那梁間燕,信任你,卻保留自己的空間。給你信任,卻有一定的距離。

  理智做人,圓滑處世。寓信任與適當的距離,保持一個(gè)獨立的自我,這就是莊周的燕子吧。

  胡亂說(shuō)了一氣,回頭看看,真有點(diǎn)不知所云?芍^乏智。博一笑而已。

信任的作文 篇7

  有一個(gè)年輕人,好不容易獲得一份銷(xiāo)售工作,勤勤懇懇干了大半年,非但毫無(wú)起色,反而在幾個(gè)大項目上接連失敗。而他的同事,個(gè)個(gè)都干出了成績(jì)。他實(shí)在忍受不了這種痛苦。在總經(jīng)理辦公室,他慚愧地說(shuō),可能自己不適合這份工作!鞍残墓ぷ靼,我會(huì )給你足夠的時(shí)間,直到你成功為止。到那時(shí),你再要走我不留你!崩峡偟膶捜葑屇贻p人很感動(dòng)。他想,總應該做出一兩件像樣的事來(lái)再走。于是,他在后來(lái)的.工作中多了一些冷靜和思考。

  過(guò)了一年,年輕人又走進(jìn)了老總的辦公室。不過(guò),這一次他是輕松的,他已經(jīng)連續七個(gè)月在公司銷(xiāo)售排行榜中高居榜首,成了當之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。原來(lái),這份工作是那么適合他!他想知道,當初,老總為什么會(huì )將一個(gè)敗軍之將繼續留用呢?

  “因為,我比你更不甘心!崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的預料。

  老總解釋道:“記得當初招聘時(shí),公司收下100多份應聘材料,我面試了20多人,最后卻只錄用了你一個(gè)。如果接受你的辭職,我無(wú)疑是非常失敗的。我深信,既然你能在應聘時(shí)得到我的認可。也一定有能力在工作中得到客戶(hù)的認可,你缺少的只是機會(huì )和時(shí)間。與其說(shuō)我對你仍有信心,倒不如說(shuō)我對自己仍有信心。我相信我沒(méi)有用錯人!

  我就是那個(gè)年輕人。從老總那里,我懂得了:給別人以寬容,給自己以信心,就能成就一個(gè)全新的局面。

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