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（必備）信任的作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的信任的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任的作文 篇1
信任，是什么呢？有人說(shuō)它是一團雄雄烈火，帶給人奮發(fā)向上的熱情，使自己充滿(mǎn)自信；有人說(shuō)它又是人生路上一朵長(cháng)開(kāi)不敗的花，擷取了信任，便會(huì )釀出成功的花蜜。還有人說(shuō)信任是一艘船，幫我們揚起生命的帆，勇往直前。
隨著(zhù)社會(huì )日益復雜，人們心中的猜疑也日益增加，但信任卻在社會(huì )生活中逐漸褪色。一句“我相信你”可以把一個(gè)受冤而封閉自我的人從黑暗中拉出來(lái)；甚至一個(gè)信任的眼神也可以使一個(gè)失去信心的人重樹(shù)意志。相反，一句“我不相信你”可以使一個(gè)清白者一生含冤而終，甚至使一些正直青春的人以輕生作為解脫�？上攵�，不信任和信任之間的區別是那樣大！
信任是一種特殊的'美。是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。這種特殊的美跨越心靈的距離，將距離拉進(jìn)！
俗話(huà)說(shuō)：“信任是架起人類(lèi)溝通的橋梁�！比绻恍湃斡秩绾魏蛯Ψ较嗵幠�？彼此之間總好像隔了點(diǎn)什么東西。
信任不是一廂情愿，不是單方面的付出，正所謂“孤掌難鳴”。作為人與人之間溝通的一座橋，作為我們獲得真情的通行證，信任需要那付出者與接受者，都伸出自己誠懇的手，惟有如此，我們的身邊才會(huì )響起友好的掌聲，才能交到最友好的朋友！
信任，一個(gè)激動(dòng)人心的詞語(yǔ)。在你的心中是不是存在著(zhù)這個(gè)詞語(yǔ)呢？當你信任別人時(shí)，別人是怎樣對你的呢？而又當你不信任別人時(shí)，別人又用什么樣的目光看著(zhù)你呢？
來(lái)吧！讓我們都用信任去對待別人，讓這個(gè)中國越來(lái)越強盛！
信任的作文 篇2
曾看到一篇報道：題目是一雙鞋的“溫暖”感動(dòng)世界。
一個(gè)寒冷的冬夜，正在紐約時(shí)代廣場(chǎng)執勤的警察看到一位年長(cháng)的流浪漢在街邊凍得發(fā)抖，為他買(mǎi)了一雙新鞋，還跪下來(lái)幫他穿上。警察為流浪漢穿鞋的情景被一位游客拍下并放在網(wǎng)絡(luò )上，“一雙鞋子的溫暖”感動(dòng)了全球網(wǎng)友。照片中的乞丐一舉成為網(wǎng)絡(luò )紅人，被網(wǎng)友稱(chēng)為“最紅乞丐”。但是后來(lái)這位自稱(chēng)“無(wú)家可歸”的“最紅乞丐”的故事發(fā)生了令人驚訝的轉變。之后這名乞丐被拍到在地鐵上數鈔票，數完一沓后放在一邊再數另一沓。更重要的是，他在街道上赤腳乞討十多年，有時(shí)候每天能賺1000美元。隨后，乞丐的故事引發(fā)美國社會(huì )的大討論，紛紛質(zhì)疑政府縱容假乞丐并為其提供救濟金的制度。但網(wǎng)友說(shuō)：“我們寧愿生活在一個(gè)人們都傾向于為陌生人做好事的世界里，而不是一個(gè)害怕被欺騙而不敢幫助別人的世界里�！�
一開(kāi)始我抱著(zhù)好奇的心態(tài)閱讀這篇報道，但是越往下看我越氣憤，也十分詫異，警察的善舉讓我倍感溫暖，他對光腳的“乞丐”伸出了援助之手，這個(gè)事件也讓人們相信，即使是在這樣一個(gè)冷酷的、互不相識的城市里，人們仍然可以相互關(guān)懷。我想警察是真心誠意地想去幫助這個(gè)乞丐的。但是之后人們發(fā)現警察的善舉竟演變成了那個(gè)乞丐利用別人的善心去賺錢(qián)的方法，我不得不說(shuō)，人與人之間的信任應該是建立在相互的基礎上，警察相信了乞丐生活是真的很貧困艱辛，所以就盡自己的`一點(diǎn)力量去溫暖關(guān)心他，但是結果呢?乞丐并沒(méi)有回報給警察，而是讓別人的善心成了他賺錢(qián)的手段，這是他辜負了幫助他的心意，也讓這些人十分的傷心。報道之后有網(wǎng)友說(shuō)，感覺(jué)不會(huì )再信任別人了。這樣的結果是可悲的，是我們意想不到的，是能夠讓人越來(lái)越冷漠的。我想說(shuō)，乞丐如果能夠真心誠意地接受別人的幫助，并積極地回報他人，回報社會(huì )，這樣這個(gè)事件就會(huì )成為一縷暖暖的春風(fēng)，讓人倍感溫暖。這樣良性循環(huán)下去，世界才會(huì )更加美好，有更多人會(huì )去幫助需要幫助的人們，這樣人與人之間溝通的橋梁才會(huì )更順暢，更平坦!
有人說(shuō)，信任是水，滋潤人干枯的心靈;有人說(shuō)，信任是火，燃起人奮進(jìn)的激情;有人說(shuō)，信任是錦上添花，成功路上伴你前行。請乞丐改正自己的行為，回報幫助過(guò)他的人，讓世界更加美好!
信任的作文 篇3
母親常常在我的耳邊叮囑我做什么事情都要心存警惕，對別人不要過(guò)于信任，我那時(shí)候不明白母親為什么要這樣對我說(shuō)，難道對待朋友也要保留警惕心嗎？我一直都想不通，作為別人的好朋友就應該信任別人，如果不信任別人那交這個(gè)朋友也沒(méi)什么意義了，所以我從來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)母親對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。對待朋友我可是兩肋插刀的啊，因為我相信我的朋友會(huì )和我一樣的思想，有福同享，有難同當這句話(huà)我十分的贊賞，因為這才是令人羨慕的友誼，我一直都相信自己的朋友也跟我一樣信任我，可是直到那一次我才發(fā)現自己錯了。
一天早晨我在上學(xué)的路上遇到了自己的好朋友，他向我傾訴說(shuō)自己昨天被父母訓斥了心情非常的不好，所以今天她不想去上學(xué)了，讓我跟她一起逃課，我從小到大都沒(méi)有做過(guò)逃課這些違反學(xué)校紀律的事情，當我的好朋友勸我一起逃課的時(shí)候我的心里十分的不愿意，她看到我這么害怕逃課所以就告訴我說(shuō)，如果被發(fā)現了這些責任都是她自己的，不會(huì )牽涉到我的，讓我放心，我不知道該不該去相信她，可是心里想到她是我的好朋友，朋友之間應該要互相信任，她既然信任我，所以我覺(jué)得我也應該要信任她。就這樣我們逃了幾節課之后被班主任發(fā)現訓斥，并且責備我們不聽(tīng)話(huà)，這時(shí)候我的心里十分的委屈，因為本來(lái)就不是自己想要這樣做的，可是讓我更加難過(guò)的是我的好朋友居然當著(zhù)我的面在老師的面前說(shuō)她是被我慫恿了所以才逃課的，我聽(tīng)了之后心里十分的惱火，連忙的跟老師解釋?zhuān)墒撬诎嗬锏某煽?jì)比較好，老師信任她，于是更加嚴厲的.責罵我學(xué)會(huì )了撒謊。
在這時(shí)我沒(méi)有看到她為我擔心，而是想盡一切辦法推卸責任給我，好讓她免受責怪，我聽(tīng)了她的假話(huà)之后就算無(wú)比的憤怒也無(wú)法讓我去跟老師解釋清楚了，那天我一直都在生悶氣，一直都想不通為什么她要這樣對我，難道就是因為我太信任她了，所以才讓自己變成這樣？回到家后母親過(guò)來(lái)教育我了，我跟母親解釋過(guò)后，母親明白了我不是這樣的一個(gè)女孩子，母親相信我，只是再次告訴了我不要太輕易的去相信別人，無(wú)論是誰(shuí)，信任也是需要有頭腦的去信任，不能盲目的去信任，對于一些不好的事情，我們應該要有一雙辨別是非的雙眼。
信任的作文 篇4
一想起拿被洗過(guò)的錢(qián)去坐公交車(chē)的事，我就覺(jué)得高興。因為它讓我得到了信任的喜悅。
那是去年放暑假的一天，我乘公交車(chē)去姐姐家玩。上了車(chē)，我一掏錢(qián)才發(fā)現自己拿的錢(qián)是昨天被奶奶洗過(guò)的，我心急如焚。怎么辦？下車(chē)，不行，姐姐還在家等我呢！讓奶奶送來(lái)？已經(jīng)不趕趟了。那怎么辦？借錢(qián)？不交？……對，跟售票員阿姨說(shuō)實(shí)話(huà)吧。于是我鼓起勇氣，走到售票員阿姨旁邊，我一邊把錢(qián)遞給她，一邊小聲說(shuō)：“我的錢(qián)……我的錢(qián)……是洗過(guò)的，昨天我奶奶洗衣服時(shí)，忘了掏出來(lái)，今天剛晾干�！笔燮眴T阿姨接過(guò)錢(qián)，看了看，摸了摸，然后用和藹的目光看著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，我相信這錢(qián)是真的�！蔽壹泵φf(shuō)：“謝謝阿姨�！边@時(shí)我看見(jiàn)售票員阿姨的臉上露出了燦爛的'笑容，我也笑了。
通過(guò)這件事，我明白了：人生的快樂(lè )大半建筑在人與人的關(guān)系上。
這就是我信任的喜悅，你又嗎？跟我說(shuō)說(shuō)吧！
信任的作文 篇5
每天清晨去上班的時(shí)候，總要經(jīng)過(guò)一條馬路。馬路不寬，但過(guò)往的車(chē)輛不少。因為不是什么交通主干道，馬路上除了那條橫躺在那里的斑馬線(xiàn)，連個(gè)紅綠燈都沒(méi)有，更別說(shuō)指揮交通的協(xié)管了。
過(guò)馬路的時(shí)候總要格外小心，總是看了又看。
每天過(guò)馬路的時(shí)候，身后總要跟幾個(gè)小尾巴，都是趕著(zhù)去上學(xué)的小孩子。他們沒(méi)有家長(cháng)送，自己又不是很敢過(guò)馬路，就跟在要過(guò)馬路的大人的屁股后面。然后就我邁大步，他們邁小步，在后面緊跟著(zhù)。
之前，為了趕時(shí)間，有時(shí)候看車(chē)少的時(shí)候我就跑著(zhù)過(guò)馬路。等到后來(lái)，發(fā)現這群小尾巴了，我即使再急，過(guò)馬路時(shí)也從不往前趕。我怕我走快了，這幾個(gè)小尾巴跟不上，萬(wàn)一突然冒出個(gè)車(chē)來(lái)什么的，后果不堪設想。這群小東西這么相信我，所以第一我要以身作則，教他們過(guò)馬路要一慢、二看、三通過(guò);第二，我要對他們的安全負責……
每天看著(zhù)他們過(guò)了馬路后樂(lè )顛顛地往學(xué)校趕，心里就有一種莫名的幸福感!
到了車(chē)站，車(chē)還沒(méi)來(lái)，就在旁邊的賣(mài)雞蛋灌餅的小攤那里買(mǎi)點(diǎn)吃的。上班的點(diǎn)兒，買(mǎi)早點(diǎn)的人很多，小老板一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，就直忙著(zhù)手里做餅，雞蛋灌餅一塊錢(qián)一個(gè)，誰(shuí)要買(mǎi)，就自己往他的.錢(qián)盒子里扔一塊錢(qián)，老板也不看，就樂(lè )呵呵地給你拿餅。買(mǎi)灌餅的人開(kāi)小老板的玩笑，說(shuō)你不怕我們少往里放錢(qián)?小老板依舊樂(lè )呵呵的，說(shuō)不怕不怕，我每天回家數錢(qián)，賣(mài)多少個(gè)餅就有多少錢(qián)，從來(lái)沒(méi)少過(guò)……
幾經(jīng)輾轉，來(lái)到公司。公司不大，沒(méi)有什么電子打卡的設備。老板也厚道，來(lái)了個(gè)自主考勤制度，誰(shuí)來(lái)了，在門(mén)口的考勤簿上簽個(gè)到公司的點(diǎn)，9點(diǎn)上班，我驕傲地在考勤簿上自己的名字下面寫(xiě)上――8：50。公司規定9點(diǎn)上班，我從未遲過(guò)到!
然后刷刷自己喝水的杯子，接杯水，快樂(lè )地開(kāi)始一天的工作!
信任的作文 篇6
有天，從報紙上看到一篇文章，文中內容大意是：我和朋友利用黃金周出外自駕游，車(chē)是朋友的私家車(chē)，朋友平時(shí)就是非常熱心腸的人，在準備回市區的時(shí)候，朋友出于好心，心想空著(zhù)的位子太可惜了，何不順帶些人一同回去。汽車(chē)很快地上路了，開(kāi)始碰到一位年輕的少婦，朋友連忙把車(chē)停在她身旁，請她搭便車(chē)一同回市區，少婦連忙說(shuō)，我不坐，我老公是公安局。朋友聽(tīng)后只好搖搖頭，開(kāi)走了。汽車(chē)走了沒(méi)多久，碰見(jiàn)一位手提公文包的中年人，朋友又停下車(chē)，好言好語(yǔ)請他上車(chē)，那人擺擺手，就是不肯上。朋友只好嘆了一口氣，又上路了。不一會(huì )兒，看見(jiàn)路上有位老大爺背著(zhù)許多東西艱難的走著(zhù)，朋友第三次停下車(chē)，請老大爺坐車(chē)，老大爺硬是不上車(chē)，說(shuō)自己走，謝謝了。雖然話(huà)語(yǔ)說(shuō)的很客氣，但朋友從客氣中聽(tīng)出一絲漠然，聽(tīng)出一絲戒備。朋友的心情一下子沉了起來(lái)，一路上臉上再也沒(méi)有一絲笑容。
辦公室的.同事看完文章，笑了起來(lái)，但我高興不起來(lái)，我的心漸漸的沉重。這社會(huì )咋了，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，物資生活的提高，人與人之間心的距離越來(lái)越遠，心也越來(lái)越戒備，表面的微笑確是背后處處的防備。
信任一詞，在字典中的解釋是相信而敢于托付�，F實(shí)生活中，真正能做到彼此之間信任的又有幾個(gè)。曾幾何時(shí)，我們看見(jiàn)路上司空見(jiàn)慣的乞討者，分不清哪些是真，哪些是假，大多數人會(huì )選擇默默地走開(kāi)。當我們的愛(ài)心和信任遭遇欺騙時(shí)，我們的心會(huì )慢慢冷卻，我們的熱情會(huì )慢慢削弱，我們會(huì )變得更加漠然。
汶川大地震后，有位富翁親自背著(zhù)一大包現金走鄉串戶(hù)發(fā)放救濟款，究其原因，他為什么這樣做，是平常聽(tīng)的太多捐款、救濟金被某些人挪用。他對社會(huì )產(chǎn)生懷疑，對政府的信任度下降。于是有了此壯舉。是社會(huì )的進(jìn)步還是社會(huì )的悲哀，那只有讓后人去評價(jià)了。我看后，感到可悲可嘆。
網(wǎng)絡(luò )的迅速發(fā)展，為人們提供了互相學(xué)習、互相交流的舞臺。自從出現QQ，人們能方便地認識五湖四海的朋友。自從我有了QQ,偶爾聊天,我真誠與信任地對待我的網(wǎng)友,朋友說(shuō)我傻,網(wǎng)上不需要認真,不需要真誠,說(shuō)你對別人真誠、信任，人家未必真誠待你、信任你。我說(shuō)既然是我的網(wǎng)友，我就信任他（她），別人如何是別人的事。但在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里，曾幾何時(shí)，又有幾個(gè)能真心交流？真誠待人？彼此信任？當信任漸漸遠離時(shí)，心的戒備拉遠了陌生的距離，緊緊關(guān)閑了心中之門(mén)，溫暖也漸漸地遠離人們。
唯愿人們的真誠與信任不要再遭遇欺騙，讓信任之心慢慢回到我們身邊。人與人之間多一份愛(ài)心，多一份善良，多一份溫暖，多一份真誠，多一份信任。人人生活在和諧祥和的社會(huì )大家庭里，又有什么不好呢？我祈盼著(zhù)。
信任的作文 篇7
《斗媽大全》映射出的是當下的社會(huì )現狀——信任危機。
關(guān)心他人，幫助弱者，坦誠面對身邊的每一個(gè)人，這樣你才會(huì )發(fā)現這世界的美好。這本應是每個(gè)家長(cháng)該讓孩子知道的東西，但是，現在有幾個(gè)家長(cháng)會(huì )去教孩子這些?面對復雜的社會(huì )，大人們?yōu)榍笊姹仨毺幪幪岱�，為了自保甚至不得不舍棄道義，而他們的一舉一動(dòng)也在潛移默化地影響著(zhù)他們的孩子。孩子們不知道是非曲直，只會(huì )依靠本能接受父母的觀(guān)點(diǎn)，然后孩子就會(huì )把學(xué)到的東西在學(xué)校里表現出來(lái)。后來(lái)孩子長(cháng)大了，知道了是非對錯，他們也或多或少試圖抗爭過(guò)，但在幾次成效甚微甚至完全失敗的結果后，他們也向這個(gè)社會(huì )妥協(xié)了，變得和大人一樣實(shí)際了，于是《斗媽大全》這樣的東西的產(chǎn)生也就顯得合情合理了。
單個(gè)人永遠不能憑一己之力來(lái)改變一個(gè)有著(zhù)五千年注重群體文化傳統的國家。存在的，就是合理的，一個(gè)孩子能盡早了解這些，至少對他并無(wú)壞處，起碼他能在今后的道路上少受挫折。這對一個(gè)平凡的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很好了。我也并不反對這兩個(gè)女生的做法，畢竟我在她們的`年紀根本不會(huì )想到這些。
但是，讓一個(gè)孩子從小就知道世態(tài)的炎涼，在這種年紀就讓他們擔負上本不該屬于他們這種年紀該擔負的東西，這樣真的好嗎?
曹操與董卓皆是亂臣賊子，但曹操卻對社會(huì )做出突出貢獻的原因，就在于他雖然會(huì )犧牲一時(shí)的原則，但他決不會(huì )放棄他的偉大的政治抱負，而這一政治抱負合乎歷史的發(fā)展潮流。這就是他為什么依舊會(huì )被后世敬仰的原因。
同樣，我們平凡人理應擁有明哲保身的權利。為了活著(zhù)，我們可以把自己的道德底線(xiàn)劃得很低，但是我們決不允許這僅存的底線(xiàn)被逾越。我們可以不相信別人，但我們必須相信自己的家人。
因為即使別人都會(huì )與你為敵，家人也永遠會(huì )站在你的身邊。讓你明白：他們可以?shī)Z去你的生命，但他們絕對搶不走你的自由!
信任的作文 篇8
我的學(xué)生都是普普通通的小學(xué)生，“人之初，性本善”，在他們身上體現出純真的天性、善性和靈性，而這些，正是我們在成長(cháng)的道路上逐漸磨損的東西!教育中總有一些不經(jīng)意的片段，恰恰是這些小小的片段凝固成永恒的感動(dòng)，感動(dòng)之余我不斷思考，使我不斷成長(cháng)。
記得一個(gè)星期天的早晨，一位學(xué)生家長(cháng)給我打電話(huà)：“黃老師，我們家琳琳最近迷上了上網(wǎng)，請你好好批評他，我們已經(jīng)采取了措施�！碧崞鹆樟�，我馬上想起他那張胖乎乎、又十分誠實(shí)的臉，這是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，聽(tīng)完我只覺(jué)得腦袋一“轟”，我決定找他好好談一談，“琳琳媽媽?zhuān)阆炔灰鷼�，他是個(gè)好孩子，我明天找他好好談一談，我相信他會(huì )改正的�！钡诙�，我把琳琳叫到身邊，問(wèn)他周末在做什么，沒(méi)想到他主動(dòng)告訴我：“老師，我最近迷上了上網(wǎng)，爸爸媽媽已經(jīng)批評了我，我知道錯了，并向他們保證以后再也不進(jìn)網(wǎng)吧了，可他們不相信我，現在都不理我了。老師，你相信我嗎?”我立刻明白了家長(cháng)所謂的“采取措施”。孩子那一臉的真誠感動(dòng)了我，我覺(jué)得他都快哭出來(lái)了，突然覺(jué)得自己的.鼻子酸溜溜的，我摸了摸孩子的頭說(shuō)：“老師當然相信你了!只要你自己認識到錯誤，并且馬上改正，老師和爸爸媽媽都會(huì )原諒你的!”孩子終于忍不住了，眼淚流了下來(lái)，“爸爸媽媽不會(huì )原諒我了，他們都不理我了!”我用雙手輕輕地幫他擦去眼淚，然后捧著(zhù)他的臉說(shuō)：“老師會(huì )原諒你，爸爸媽媽也會(huì )原諒你的，相信老師，爸爸媽媽之所以會(huì )不理你，是想讓你知道自己的錯誤，如果你改正了，爸爸媽媽一定會(huì )原諒你。那就要看你的表現了�！彼\懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“黃老師，你就看我的表現吧，我會(huì )讓你們相信我的�！薄粗�(zhù)孩子遠去的背影，我想他一定不會(huì )讓我失望的?
又過(guò)了幾個(gè)星期，我打電話(huà)給這個(gè)家長(cháng)，他高興地告訴我：“孩子變化可大了，象變了一個(gè)人似的，再也不上網(wǎng)了，都是老師您的功勞呀!”我笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，我什么也沒(méi)做，我只是相信了他的話(huà)，多給孩子一點(diǎn)信任吧，你會(huì )有意想不到的收獲!”我放下電話(huà)，也放下了我不安的心，其實(shí)一開(kāi)始我自己也有一點(diǎn)點(diǎn)的不確定，我只是給了孩子一個(gè)機會(huì )，也給自己一個(gè)機會(huì )。
通過(guò)這件事情我深深地認識到，無(wú)論是對孩子，還是對我們成年人，都要多一點(diǎn)信任，少一些懷疑。在任何一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)形成的過(guò)程中，都存在著(zhù)積極因素和消極因素的斗爭。積極因素是正確教育影響的結果，是新的道德品質(zhì)扎根的土壤和發(fā)展的基礎，是克服消極因素和不良影響的潛在力量。所以在對學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，特別是對有缺點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，更必須堅持以正面教育為主，從信任和尊重學(xué)生出發(fā)，充分調動(dòng)學(xué)生身上的積極因素。這樣才能喚起孩子們對美好事物的向往，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，使學(xué)生養成自我控制的能力，進(jìn)一步接受教育，不斷克服消極因素，快樂(lè )地成長(cháng)。
信任的作文 篇9
對人的熱情，對人的信任，形象點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴(lài)以生存的空氣�！K霍姆林斯基
不敢設想世界沒(méi)有了信任會(huì )怎樣，因為我經(jīng)歷過(guò)被人不信任的滋味，也就是這種滋味讓我肯定了信任的重要性，使我更加渴望得到信任。
簇新的球鞋還沒(méi)有開(kāi)封，可我早已料到它不是我喜歡的款式，果不其然，這是一雙紅得有點(diǎn)媚俗，款式又不流行的球鞋，“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)給我的鞋怎么這么老土，上周我同學(xué)剛把一雙差不多像這款的換掉，你能幫我拿去換嗎？”“你們這些孩子可真難伺候，叫我買(mǎi)的時(shí)候就甜言蜜語(yǔ)，不好看了就都怨我！算了，我今晚去給你換一雙！”怕媽媽忘記，我把球鞋放到了門(mén)旁邊，這球鞋可是我明天體育課上必須穿的。
整夜我都難眠，心里惦記著(zhù)那雙球鞋。早上起來(lái)后邊迫不及待地跑到門(mén)邊看，還是那雙鞋，媽媽居然忘了幫我拿去換，時(shí)間趕不及了，我只好穿上那雙球鞋，扔下一句有點(diǎn)“大逆不道”的話(huà)給媽媽?zhuān)贝掖业厣蠈W(xué)了。
體育課的時(shí)候，老師讓我們在操場(chǎng)上練跳繩，雨后的操場(chǎng)濕漉漉的，穿上新鞋的我格外小心，好不容易才讓我的鞋子免受遇難，“集合！”體育老師一句聲令，我風(fēng)一般速度走到集合處，就在踩過(guò)草坪的時(shí)候，由于草坪里泥土還是濕滑的，鞋從紅泥上滑過(guò)，我摔得特別狼狽，校服臟兮兮，鞋子卻是“頭啃泥”，側面有小片面積的磨損。
回到家里洗了個(gè)熱水澡，這才舒服了些。好不容易靜下心學(xué)習，媽媽提了那雙“受傷”的球鞋進(jìn)來(lái)，生氣地對我大罵：“你怎么這么任性，舊的'不去新的不來(lái)對吧！不喜歡就不喜歡，干嘛要弄臟弄壞它，別以為這樣我就會(huì )幫你買(mǎi)雙新的�！薄皨寢�?zhuān)@只是意外，你要相信我，我怎么可能好好的一雙鞋就弄壞呢？”“你心里想些什么，我還能不知道，你最好把它處理干凈，要不要穿隨你便！”媽媽丟下這句話(huà)就走了。
媽媽的話(huà)是對我充滿(mǎn)不信任令我傷心，那樣的眼光更是使我不寒而栗。
問(wèn)夜闌靜處誰(shuí)共鳴？
我所渴望的正是那對信任的眼光！
信任的作文 篇10
信任是時(shí)時(shí)刻刻都存在的，信任他人也是我們與生俱來(lái)的能力。但是，我們相信一個(gè)人就會(huì )相信他們的一切嗎？我認為不是。但是，我們依舊要相信世間萬(wàn)物是美好的，信任時(shí)時(shí)刻刻存在于我們心中。
曾經(jīng)看到一本書(shū)中這樣寫(xiě)道：“在日本游玩期間，有一處賣(mài)冷飲的小攤子，攤主并不在守攤，旁邊立有一塊小牌子，上面寫(xiě)著(zhù)‘喝水請自拿’接著(zhù)就是每瓶水不同的價(jià)格，牌子旁就是裝著(zhù)零零散散硬幣的小鐵盒�！痹瓉�(lái)攤主這么信任來(lái)自世界各地的人！看完這本書(shū)，我感到了前所未有的詫異，原來(lái)信任真的可以發(fā)揮的這么淋漓盡致。詫異過(guò)后我在想，真的每個(gè)人都會(huì )這樣自覺(jué)嗎？其實(shí)不然，只要我們都友好的相信他人，那就不會(huì )再有‘信任危機’的產(chǎn)生。
信任是從古到今都存在的。相傳，管仲曾精心策劃過(guò)一場(chǎng)刺殺齊桓公的事件，但最終沒(méi)有成功。到齊桓公上位時(shí)，眾人都以為齊桓公會(huì )殺了管仲以報當日之仇，但出乎眾人的意料。齊桓公不僅沒(méi)有殺死管仲，還任命他幫助自己治國，這才成就了齊國能安足富樂(lè )的美說(shuō)。齊桓公的信任，也讓我明白一個(gè)道理，并不是所有曾經(jīng)的敵人都會(huì )是永遠的敵人，只要我們敢于相信，勇于信任，結局不一定是不美好的！
但是，我們也不能盲目的相信別人！新聞上報道過(guò)多少次騙子行騙的.事跡，這些事跡有些直到現在我都歷歷在目。它告訴我們不要輕易相信他人，這就造成了我們平時(shí)在路上不會(huì )跟陌生人講話(huà)，不會(huì )輕易借陌生人物品，不相信他人所說(shuō)的話(huà)……是因為這些，才產(chǎn)生了“信任危機”。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)新聞：有位女士跟客戶(hù)約定在某個(gè)路口見(jiàn)面一起簽合同，但走到半路手機突然沒(méi)電，她不知道客戶(hù)的確切位置，只能等待，正當她急的快哭出來(lái)時(shí)突然想到了找別人借手機的方法。她先找到一個(gè)穿校服的學(xué)生，結果學(xué)生直截了當的說(shuō)手機沒(méi)費了，她便接著(zhù)又問(wèn)了一個(gè)人，那人看了她一眼便徑直的走了，留下她尷尬的站在原地不知如何是好。正是因為一個(gè)手機便造成了一個(gè)大單子的流失。而現如今的信任問(wèn)題也是真的令我們每個(gè)人都感到擔憂(yōu)。
如果你問(wèn)我：“信任是什么？”我會(huì )毫不猶豫的回答你：“信任就是相信每個(gè)人都有善良的一面，而他所展現給你的，就是最善良的一面�！毙湃巫屢磺卸甲兊拿篮闷饋�(lái)，因為我相信，我信任！
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