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(熱)誠實(shí)與信任作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的誠實(shí)與信任作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誠實(shí)與信任作文 篇1
昨天,我們學(xué)習了一篇課文《誠實(shí)與信任》。文章中,“我”把小主人的反光鏡給撞碎了!拔摇痹跓o(wú)人知曉的情況下,主動(dòng)給小紅車(chē)車(chē)主留下字條。車(chē)主反而很尊敬“我”,他認為誠實(shí)和信任比金錢(qián)更重要。這讓我想到了發(fā)生在我身邊的一件事。
那天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我最?lèi)?ài)吃魚(yú)了。我門(mén)來(lái)到魚(yú)攤前,這家生意很火爆,攤前擠滿(mǎn)了買(mǎi)魚(yú)的'人。突然,一條魚(yú)跳出了水池,一個(gè)小男孩兒正往里擠,他剛好一腳踩在魚(yú)身上,把魚(yú)給踩死了。這時(shí)候,周?chē)泻芏嗟娜,店主也正忙?zhù),如果他不說(shuō)出來(lái),這件事完全可以掩蓋過(guò)去?墒,他卻沒(méi)這么做,而是對店主說(shuō):“叔叔,對不起,我把您的魚(yú)踩死了,我賠!钡曛骱艹泽@的看著(zhù)小男孩兒,然后對小男孩兒說(shuō):“你是一個(gè)誠實(shí)的孩子,這條魚(yú)不要你賠了!毙∧泻航辜钡卣f(shuō):“這怎么行呢?”說(shuō)著(zhù),他把錢(qián)往店主手里一塞就跑了。
望著(zhù)小男孩兒遠去的身影,我明白了,做人一定要誠實(shí)。
讓我們每一個(gè)人都有一顆誠信的心吧!
誠實(shí)與信任作文 篇2
閱覽室里,我正津津有味地看著(zhù)《父與子全集》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,立刻想到閱覽室要保持安靜,趕緊捂住嘴巴,盡力不使自己笑出聲來(lái)!班辍奔泵χ,不小心把這本書(shū)的封面撕破了。我傻了眼,這可怎么辦呢?
我環(huán)顧四周,閱覽室里人不多,沒(méi)人注意到這件事。我去找管理員說(shuō)明這件事?墒枪芾韱T不在。我便寫(xiě)了張字條,放在管理員的桌子上,用被撕壞封面的書(shū)壓住字條的.一邊。字條上,我寫(xiě)明自己的姓名、班級、事情經(jīng)過(guò),說(shuō)明我會(huì )再和他聯(lián)系。
中午,我和奶奶說(shuō)了這件事情。奶奶向我問(wèn)清書(shū)名和封面圖案,說(shuō)會(huì )買(mǎi)本新書(shū)來(lái)賠償。
下午閱讀課下課,我正要去閱覽室,管理員郝詞就來(lái)找我了。我撓撓頭,苦笑著(zhù)說(shuō):“對不起,我不小心把書(shū)的封面撕壞了!焙略~微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)把書(shū)粘好了。你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留下字條,這使我很感動(dòng)!
“這是應該的,我損壞了書(shū)就應該賠償!
“好的。不過(guò)你給我留下了誠實(shí)和信任,我要謝謝你!闭f(shuō)完,她笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭,就離開(kāi)了。望著(zhù)她的背影,我不由自主地發(fā)出一聲呼喚:誠實(shí)和信任不就能創(chuàng )造出和諧、美好的境界嗎?
第二天,我把奶奶買(mǎi)來(lái)的新書(shū)送到了閱覽室。
誠實(shí)與信任作文 篇3
一天,我們家里進(jìn)行了大掃除。真是不看不知道,一看嚇一跳,掃出來(lái)的垃圾、廢紙、瓶子等其他東西,占了滿(mǎn)滿(mǎn)一大箱子,再加上爺爺不看的過(guò)期報紙,疊加在一起,就像一座微型的“垃圾塔”。
正當我們發(fā)愁怎么把這些垃圾處理掉時(shí),樓下傳來(lái)一陣高亢的吆喝聲。我推開(kāi)窗戶(hù)向下一看,原來(lái)是一位收廢品的老伯伯。我趕緊把他叫住,讓他上來(lái)收一下“垃圾塔”,老伯伯滿(mǎn)口答應,立即跑上樓來(lái),三下五除二就把“垃圾塔”簡(jiǎn)單分類(lèi)整理,稱(chēng)了稱(chēng)可回收的.廢品,抬頭對我說(shuō):“這些東西能賣(mài)12塊錢(qián)呢!”他正準備給我們付錢(qián)時(shí),一摸口袋,里面空空如也,于是充滿(mǎn)歉意地說(shuō):“真不好意思,上來(lái)的太匆忙,把錢(qián)包落在三輪車(chē)上了,我現在就去拿!笨熳叩綐翘菘跁r(shí),他好像突然想起了什么,轉身問(wèn):“不如我把廢品順便捎下去吧?放在這兒既不美觀(guān),也會(huì )把樓道堵塞!蔽覀冇X(jué)得老伯伯說(shuō)得對,便讓他提著(zhù)廢品到樓下去拿錢(qián)包了。
五分鐘過(guò)去了,老伯伯沒(méi)有上來(lái),又過(guò)了十分鐘,他仍然沒(méi)有回來(lái),半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí),老伯伯還是沒(méi)有回來(lái)……不知不覺(jué)晚飯時(shí)間到了,可老伯伯就像消失了一樣。
正當我們吃著(zhù)晚飯時(shí),響起一陣急促的敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看,是那個(gè)老伯伯,他面紅耳赤、氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗地來(lái)了。原來(lái),老伯伯下樓去拿錢(qián)包的時(shí)候,又有好幾家請他去收廢品,他推辭不開(kāi),只好一家一家地去收廢品,剛收完,就急急忙忙趕來(lái)了。
看著(zhù)老伯伯紅通通的臉,我不禁想到了我們課文中的一句話(huà):誠實(shí)和信任比金錢(qián)更重要!
誠實(shí)與信任作文 篇4
窗外細雨綿綿,這一簾夏雨總能勾引出心底存儲的心緒與記憶。伴隨著(zhù)風(fēng)的奔馳,雨的飄零,那個(gè)下雨日子的歡樂(lè )與悲傷,誠實(shí)與信任,又浮現在眼前……
又到了英語(yǔ)班的日子,我拖著(zhù)尚存睡意的身子,拿包,放書(shū),刷牙,洗臉……惺忪的眼睛向窗外一瞅,白晝突然間化成黑夜,大雨如注,聲聲震耳,讓我一下子清醒起來(lái)。
這時(shí),一個(gè)不祥的預感涌上心頭,是什么呢?我還沒(méi)有頭緒,“咱家沒(méi)傘了吧!我下去買(mǎi)一把!卑职值穆曇魮荛_(kāi)了重重迷霧,令我一下子放松下來(lái)。
一會(huì )兒,傘備好了,書(shū)帶好了,包背好了。一切萬(wàn)事俱備,我舉傘走出了家門(mén)……
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的書(shū)海跋涉,我的頭已經(jīng)昏昏沉沉。我隨手從傘桶里抓了自己的粉色雨傘,準備迎接暴風(fēng)雨的考驗。然而,傘柄一撐,勾在傘布上的鐵絲“啪”的一聲斷了。咦?怎么會(huì )壞了呢?來(lái)的時(shí)候還平安無(wú)事呢。我打著(zhù)支離破碎的傘走回家,已經(jīng)淋成了落湯雞。
爺爺聞聽(tīng)此事,看著(zhù)我落湯雞的樣子,氣壞了,說(shuō)道:“這傘是哪里買(mǎi)的?找他去!”
哥哥接著(zhù)說(shuō),“是從悠悠便利買(mǎi)的!蹦棠逃植迳弦痪,“現在的商店假貨就是多!”我默默地聽(tīng)著(zhù),心想:悠悠便利挺好的.啊,平時(shí)售貨員對我都是笑臉相迎啊。怎么會(huì )這樣?唉,大人的事小孩就別管了,以免“惹禍上身”。
沒(méi)想到的是,這把傘經(jīng)過(guò)爺爺的“專(zhuān)業(yè)檢測”,做出了終極判斷:此傘已患“粉碎性骨折”,無(wú)法修復,并且以劣質(zhì)傘的身份混入“天堂”傘袋中。爺爺生氣地出示了一張商標卡:上面寫(xiě)著(zhù)此傘柄上應刻有環(huán)形的“天堂傘業(yè)”標志,我一看手里的粉傘,沒(méi)有任何關(guān)于天堂傘的字跡。
但是,真相大白并未給我帶來(lái)豁然開(kāi)朗的歡喜。爺爺仍不罷休,大聲說(shuō):“走,拿著(zhù)這些,找他們討個(gè)說(shuō)法!”我見(jiàn)他怒氣沖沖的模樣,只好放棄“抗爭”,悶悶不樂(lè )的打開(kāi)了門(mén)……
走出“悠悠”的大門(mén),我感嘆一聲“哎呀,事情總算結束了!蹦贻p的售貨員誠懇的“承認”了錯誤,并還給我們一把新傘。
不料,事情并沒(méi)有結束……
當天晚上,爸爸回到家,聽(tīng)到此事,卻說(shuō)出了和爺爺大相徑庭的想法:“你是不是拿錯傘了?”我大吃一驚,問(wèn)“爺爺不是說(shuō)……”爸爸斬釘截鐵地打斷我的話(huà),“第一,傘桶里有這么多傘,相互拿錯十分正常;第二,既然你去的時(shí)候傘沒(méi)有壞,也有可能被別人掉了包;第三,這把傘一看就用了很長(cháng)時(shí)間,傘布上還有褶皺,是把老傘。所以我們一定是冤枉了售貨員!蔽覄傁霠庌q,卻一時(shí)語(yǔ)塞,是啊,當時(shí)我拿傘的時(shí)候的確沒(méi)有仔細辨認,順手拿了一把就回家了。經(jīng)爸爸一說(shuō),爺爺的話(huà)似乎不合常理了,難道真相是……
第二天,事情畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,爸爸還了售貨員一個(gè)公道,給了她一把雨傘的錢(qián)。
一把雨傘的錢(qián)并不昂貴,在此時(shí)卻閃爍著(zhù)耀眼的光輝。因為它凝聚了信任的情懷和誠實(shí)的力量。爸爸的誠實(shí),阿姨的信任,喚醒了人間冷寂的心。是什么樣的力量,讓爸爸能勇敢的去澄清事實(shí),讓售貨員毫不猶豫地相信爺爺呢?我知道了,我知道了……
誠實(shí)與信任作文 篇5
暑假的一天,我到哥哥家去玩。
我們先玩“三國殺”游戲,雖然那時(shí)我還不太會(huì )玩,但有哥哥帶著(zhù),我們仍是玩得熱火朝天,不亦樂(lè )乎。后來(lái),這個(gè)游戲玩厭了,我們又開(kāi)始玩另一個(gè)游戲,我拿棍子,哥哥拿刀,我們開(kāi)始“噼噼啪啪”地打了起來(lái),玩得正激烈的時(shí)候,我聽(tīng)到“啪”地一聲響,是我的棍子不小心把哥哥桌上的一支筆掃了下來(lái),頓時(shí)四分五裂,我傻眼了,這可是哥哥最喜歡的'一支筆!當時(shí)哥哥背對著(zhù)我,玩得正高興,他并沒(méi)有看到他心愛(ài)的鋼筆正躺在地上,我很害怕,也很慌張,悄悄地把鋼筆踢到了角落。
可是,我再沒(méi)有心情玩了,滿(mǎn)腦子都在想這個(gè)問(wèn)題:我要是主動(dòng)承認錯誤,哥哥會(huì )怪我嗎?要知道,他平時(shí)可是挺厲害的,我有點(diǎn)兒怕他;我要是不承認,哥哥也不一定會(huì )知道就是我干的這件事,可是,我的內心會(huì )非常不安,因為這樣我就是一個(gè)不誠實(shí)的孩 子算了,不管三七二十一,還是跟哥哥認錯吧,罵就讓他罵兩句,誰(shuí)讓我犯錯誤了呢?沒(méi)想到哥哥不但沒(méi)有罵我,還表?yè)P了我,他說(shuō):“其實(shí)我已經(jīng)看到了,只是沒(méi)有說(shuō),我就在等著(zhù),看你能不能主動(dòng)認錯,F在,你主動(dòng)認錯了,我不會(huì )怪你的,也不會(huì )讓你賠我的鋼筆!
哥哥的話(huà)讓我很感動(dòng),在我眼里,哥哥是一個(gè)愛(ài)生氣的人,每次弄壞他的東西,我都要賠他的,這次卻。這件事也讓我明白了,犯錯的時(shí)候逃避是不能解決問(wèn)題的,只有主動(dòng)承認了,才是最好的選擇!因為,我們要做一個(gè)象列寧那樣的誠實(shí)的孩子!
誠實(shí)與信任作文 篇6
《誠實(shí)與信任》這篇文章主要講了作者驅車(chē)回布魯塞爾。天很黑,在路上,小紅車(chē)的主人違章停車(chē),作者的車(chē)速太快,所以意外撞壞了這輛小紅車(chē)的反光鏡,事后,作者寫(xiě)明了自己的姓名電話(huà)。壓在了小紅車(chē)的雨刷下。三天后,一個(gè)陌生人打來(lái)電話(huà),原來(lái)是小紅車(chē)的主人。小紅車(chē)的主人不但沒(méi)有讓他賠撞壞反光鏡的錢(qián),反而還想小紅車(chē)的主人道謝。
讀了這一篇文章,我知道了,只有誠實(shí)才能得到別人的信任。這樣,你在世上就有好的名聲,這樣,也就沒(méi)人瞧不起你了。
像這樣關(guān)于誠信的故事還有很多,比如說(shuō)兄弟買(mǎi)酒的故事。寫(xiě)了:從前,有家兄弟倆開(kāi)了一家酒店。由于他們賣(mài)的酒物美價(jià)廉,所以生意十分興隆。有一天,哥哥外出,弟弟偷偷在酒里慘了一些水,然后,多賣(mài)了二兩銀子。哥哥回來(lái)了,弟弟將“秘訣”告訴哥哥,哥哥說(shuō):“哎,我們最值錢(qián)的'東西被你二兩銀子給賣(mài)了!”弟弟說(shuō):“哪有那么嚴重!”果然,生意不如以前紅火,最后徹底破產(chǎn)。
在我們的生活中,我們也得講誠信。有一次我出去玩,看見(jiàn)一位盲人正在給一位富人算命。他先讓這個(gè)人抽一簽或說(shuō)一個(gè)自己做想說(shuō)的字,算命先生說(shuō):“抽一簽100元,說(shuō)字200元!备蝗擞X(jué)得最貴的肯定最好。于是他說(shuō)了一個(gè)字:錢(qián)。盲人說(shuō):“哎呀,兇多吉少,2年后一定會(huì )破產(chǎn)!蓖蝗,富人怒氣大增,他仗著(zhù)算命先生是個(gè)盲人,就扔了2個(gè)十元的紙幣就跑了。我立刻跑到算命先生的跟前,說(shuō):“老先生,剛剛那算命的人就給了你兩張10元的。老先生叫我到后院去給他侍衛說(shuō)。終于那個(gè)人被抓回來(lái)了。老先生將這兩張10元的還給了富人,問(wèn)他要了兩張100元大鈔。
這兩個(gè)故事讓我聯(lián)想到一句名言:1.黃金失去可再得,名譽(yù)失去難挽回2.火心要空,人心要失3.君子一言,駟馬難追4.言必信,行必果5.人無(wú)信不立。
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