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【推薦】信任的作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的信任的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信任的作文 篇1
海岳尚可傾,口諾終不移。
清晨,村支書(shū)急促的敲門(mén)聲驚醒了我的爺爺,汗珠劃過(guò)他的臉,灰塵沾滿(mǎn)了褲腿,爺爺見(jiàn)狀,連忙請他坐。他從雜亂的文件夾中抽出了一張告示紙,并念道:“緊急通知,當下疫情形勢嚴峻,各村村民請停止外出以及慶;顒(dòng),避免人群大面積感染!
幸虧有村支書(shū)的提示,否則我們永遠不會(huì )意識到問(wèn)題的嚴重性。他說(shuō):“你們家在村子里最有聲望,又是家族排行老大,希望你們能奔走告知一下大家,看好各位不要再串門(mén)了!睜敔斦f(shuō):“放心,這事我們肯定辦得了!”村支書(shū)表示感謝后,匆匆離去。
這可難到我們了,我們家有十多口人,其中有四個(gè)小孩,而全村有一百多戶(hù)人。當天是大年三十,農村人向來(lái)遵循傳統原則,初一那天必定要“拜年”的,若我們登門(mén)拜訪(fǎng),勸說(shuō)他們不要串門(mén),一定會(huì )遭人反對,畢竟他人來(lái)拜訪(fǎng),不給開(kāi)門(mén),會(huì )得罪人家;我們不出門(mén)拜訪(fǎng)別人,會(huì )顯得對他們很不尊重!半m然過(guò)程會(huì )很艱難,但是畢竟答應了人家,那就要做到位!睜敔斝攀牡┑┑卣f(shuō)。
我們一家立刻動(dòng)身。先去了鄰居家,茶水一倒,瓜子一擺,“談判”開(kāi)始;爺爺坐鎮,爸爸媽媽在旁邊幫忙,我和弟弟妹妹引開(kāi)鄰居家小孩子……經(jīng)過(guò)二十多分鐘的鏖戰,我們終于說(shuō)服了鄰家,鄰家爺爺也表示要配合我們的工作。最終我們決定分頭行動(dòng),告知其他人。至此,初戰告捷。
后面的“戰役”,同樣很困難。走過(guò)幾家后,我們的嗓子就干的不行,一杯一杯的'水瞬間消失,轉作汗水又流了出來(lái)。我清晰地記得,爺爺和一家人的談判工作進(jìn)行得極為艱難:那戶(hù)人家中的一名男子拍桌而起,怒目圓瞪,臉上青筋暴起,伸出手指著(zhù)我們,說(shuō)“不尊祖訓”,爺爺也不示弱,一改平常溫和的做派,嚴肅認真起來(lái),用呵斥的語(yǔ)氣反駁這名男子。最終,男子的怒容消失了,心情也平靜了,微笑著(zhù)給我們道歉,爺爺也很滿(mǎn)意,和他握手言和。
太陽(yáng)漸漸消失在地平線(xiàn)下,房屋的影子也越拉越長(cháng),遠處刮來(lái)的北風(fēng)帶來(lái)了陣陣寒意,街上也不再有行人來(lái)往。我們疲倦地回到家中,癱在沙發(fā)上、炕上。爸爸打開(kāi)電視,觀(guān)看有關(guān)疫情的新聞,奶奶也把做好的飯端上了餐桌。吃飯時(shí),我們相視一笑,繼而開(kāi)懷大笑,像極了戰友們分享勝利喜悅時(shí)的心情……
人而無(wú)信,不知其可也。面對越來(lái)越嚴峻的形勢,整個(gè)村子里的人們都做的很好;仡欉@件小事,村支書(shū)選擇了我們,他的背后是滿(mǎn)懷的信任,而做好應諾的事情,是對這份信任最大的回報。做人亦是如此,一次次信任的選擇,使關(guān)系更融洽,使感情更加深厚。一個(gè)有愛(ài)的世界,一個(gè)溫暖的世界,難道不正是需要信任來(lái)維護嗎!
真者,精誠之至也,不精不誠,不能動(dòng)人。
信任的作文 篇2
雨天你借一把“愛(ài)心”傘,并及時(shí)歸還是一種信任;在無(wú)人售報亭你拿走一份報紙,投入五角錢(qián)是一種信任;圖書(shū)館借書(shū),你不損壞書(shū)籍并及時(shí)歸還,還是一種信任;而我認為,克服內心的貪婪,完成別人的囑托也是一種信任。
記得有一次,我找朋友玩兒。見(jiàn)朋友悶悶不樂(lè ),我就問(wèn):“發(fā)生生什么事了?”朋友拿著(zhù)一架玩具飛機說(shuō):“我想把這架玩具飛機,明天交給我的朋友張曉剛?墒,我明天沒(méi)空,不能給他了,怎么辦呢?”“我幫你給他吧!”我說(shuō),“真的嗎?這真是太好了!”他立即眉開(kāi)眼笑,并告訴我他朋友的地址。然后他把飛機交給我,接著(zhù)說(shuō):“我相信你一定可以把飛機捎給他的!”我把飛機接過(guò)來(lái),和他玩了一會(huì )兒,回家了。
回家后,我發(fā)現朋友給張曉剛的玩具飛機竟然是現在最流行的“星際勇士”中的“KDOO3”號力量型戰機!靶请H勇士”除了“KD003”號,其它我都集齊了,我真想把它據為己有?晌乙幌耄哼@明明是別人的東西,我據為己有不太好吧!再說(shuō)了,別人那么信任我,我據為己有,怎么好意思呢?可我又想:我不給他,朋友也不知道。他要問(wèn)我,我就說(shuō)對不起,弄丟了不就行了?可我又想:我要把飛機占為己有,豈不辜負了朋友對我的信任?還是給張曉剛吧。
當天晚上,媽媽給我講了一個(gè)道理:信任是用再多金錢(qián)也買(mǎi)不到的'!我聽(tīng)后,決定無(wú)論如何也要把飛機給張曉剛。
第二天上午,我來(lái)到張曉剛家里,對他說(shuō):“你好,我是李華的朋友。這是他給你的飛機,他今天有事不能來(lái)了!闭f(shuō)著(zhù),我把玩具飛機給張曉剛。他接過(guò)飛機,十分欣喜,用充滿(mǎn)信任的目光向我連連道謝。我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”后,就走了。
走出張曉剛家門(mén)外,我因為別人信任我而高興,我得到信任的喜悅了!
通過(guò)這件事,讓我得到了被信任的喜悅。讓我知道,信任是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到的。讓我們今后學(xué)會(huì )信任別人吧!這樣,別人也會(huì )感到喜悅與幸福!
信任的作文 篇3
寒冷的月光透過(guò)薄紗照射到我的身軀,四周寂寥無(wú)人,黑暗無(wú)比,如同死神就在身邊。腳下是蹣跚的道路,眼前是傷心的旅行。凄神寒骨,孤清寂寞。
這周的連續兩次數學(xué)測驗,都沒(méi)有如期的成績(jì),只有冰冷無(wú)情的分數;丶业穆飞,樹(shù)木不斷搖掇著(zhù),葉片在地方上打滾,發(fā)出沙沙的響聲。寒冷的風(fēng)不斷拍打著(zhù)臉,一陣陣痛意從靈魂深處傳來(lái)。這樣的成績(jì)讓我該如何跟父母說(shuō)啊!
回到家,父母發(fā)覺(jué)我的神情有所不對,便問(wèn)我發(fā)生了什么事,我說(shuō)沒(méi)事,于是便鎖上房門(mén)睡覺(jué)。窗外的樹(shù)不覺(jué)枯萎,黃黃的葉片隨風(fēng)飄落,落在地上,屋子上,草坪上。我似乎聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的嘆息。
第二天早上,起床便聽(tīng)見(jiàn)窗外嘩啦啦的雨聲,抬頭一看窗外陰沉沉,灰蒙蒙。樹(shù)葉被雨無(wú)情的打落在地上。寒風(fēng)呼嘯,傾盆大雨,心情正在谷子底。唉!
起床后,我去吃早餐。
父母給我講了一個(gè)故事。
知道蝸牛為什么即使爬著(zhù)這么慢;卻始終也不停下來(lái)嗎?因為它有自己的`目標——一定要爬到我理想的地方。永不放棄,跌倒就爬起來(lái),不要畏懼困難。像蝸牛一樣,即使在大雨中,暴風(fēng)中,也要繼續向前。
聽(tīng)完這番話(huà),我知道父親其實(shí)別有用心,想知道我究竟有何不妥!
于是,我鼓起了勇氣,告知這兩次數學(xué)成績(jì)考得差。說(shuō)完,我似乎放輕松了許多。天空的雨水慢慢變少,直到?jīng)]有再落下。
父親,用輕柔平和的語(yǔ)言對我說(shuō),孩子,人生路上,誰(shuí)無(wú)失敗。誰(shuí)沒(méi)有當過(guò)失敗者,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,你的人生不可能一帆風(fēng)順。就算船再大也會(huì )遇到風(fēng)浪;就算人經(jīng)歷的事再多,也會(huì )有生意的事發(fā)生;就算花兒有多鮮艷,也會(huì )有凋零的一天。
你不必惶恐,應理性面對,找出錯誤,歸納總結,尋找合理的方法去學(xué)習。
我望著(zhù)父親的眼睛,似乎從中看到信任,說(shuō):“相信自己,你一定能行!”那堅定,執著(zhù),鼓勵,信任,支持的目光,在我眼里久久還不能磨滅。因為這雙信任的眼光,令我不斷發(fā)備圖強,永不放棄!
天空放晴了,再也沒(méi)有陰沉的世界。樹(shù)木又重新吐出了新芽,花朵綻放越加鮮艷,在水中看見(jiàn)那七彩虹的彩虹,絢麗多彩,奇樂(lè )無(wú)窮。
非常感激父親那目光中的信任,信任我的能力,因為它,信任的眼光,我——決不會(huì )退縮,也不放棄!
信任的作文 篇4
信任,讓我們的生活多一份美好;信任,讓我們的生活多一份真實(shí);信任,讓我們的生活多一份溫暖……因此,我將選擇信任。
還記得我上初中的時(shí)候,學(xué)校組織了去新鄭基地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,其中的一項中空拓展使我的觸動(dòng)非常大,我們在一個(gè)一米多高的臺子前面用雙臂搭起一個(gè)“人床”,臺子上的人將背對著(zhù)大家從臺子上面往后躺在“人床”上。這便是要考驗同學(xué)們之間的信任。輪到我的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話(huà),我很擔心,在臺子上的猶豫神情還是被教官敏銳的察覺(jué)到了,在教官的鼓勵與幫助下,我躺了下去,在掉到“人床”上的那一瞬間,我的心中忽然感覺(jué)到了一種前所未有的安心!是啊,我應該選擇相信我的同學(xué);可是我沒(méi)有,回想起自己在臺上的猶豫,我感到十分慚愧,正是因為這次中空拓展,讓我對朋友又多了一份信任,如果下次出現類(lèi)此的狀況,我一定會(huì )毫不猶豫的選擇相信他們。
在網(wǎng)上,一張“只有一個(gè)招牌的攤位”引起了我的'注意,內容是攤位的主人“饅頭老太”回家休息吃飯時(shí)只需將攤位一撂,買(mǎi)賣(mài)全憑市民的自覺(jué),這點(diǎn)讓我十分的佩服?戳诉@個(gè)圖片,我只覺(jué)得,饅頭老太對市民的無(wú)條件信任并不是每個(gè)人都能夠做到的,與前一段時(shí)間,新聞報道的有一位老人摔倒在地卻沒(méi)一位行人上前幫助,因為他們害怕老人是碰瓷,正是因為這種思想。是我們的生活出現了信任危機。但在這種背景下,饅頭老太還能這樣做,是對市民多大的信任!我不禁對老太的這種行為而感到自愧不如。
看完這張圖片之后,我有空就會(huì )想,如果我是她,我會(huì )這么做嗎?假如自己身邊有老人需要幫助,我一定會(huì )上前給予幫助;但是讓我拋下自己的攤位而去干其他事情,并且選擇相信市民,我覺(jué)得這是不可能做到的。
我認為在現實(shí)的生活中,人們缺少的就是這種對大家的信任,正是因為出現了信任危機,才會(huì )讓那些需要幫助的人感受到人與人之間的落寞與無(wú)情;其實(shí)我們的內心并不是那樣雖然我們擔心自己的利益受損。但是,當我們面對那些需要幫助的人時(shí),我們還是應該要給予他們關(guān)愛(ài)與幫助。
就像上次中空拓展的經(jīng)歷,當我體驗過(guò)之后,才知道信任的美好;饅頭老太就是我的榜樣,是她,才讓我感受到了信任的溫暖。
我們一定要嘗試著(zhù)去相信身邊的人,在做某件事情時(shí),試著(zhù)去選擇信任。我相信,在我們的共同努力下,信任危機會(huì )解除的!
我,將選擇信任!
信任的作文 篇5
信任,好似悄悄來(lái)臨的春天,讓緊閉的花蕾瞬間綻放。善良,會(huì )像一雙翅膀飛進(jìn)你、我的心,讓心與心溝通。
下午放學(xué)回家,看到吃飯時(shí)間還早,我就抱著(zhù)籃球去了球場(chǎng)。說(shuō)實(shí)在的,這練球我還真不喜歡玩,我有時(shí)間寧愿坐在電腦前玩、要不拿本書(shū)讀,那就知足了?墒,老媽偏逼著(zhù)我出去做戶(hù)外運動(dòng),用她的話(huà)說(shuō)就是,既能鍛煉身體,還能認識好多朋友,是一舉兩得的好事。
我一路拍著(zhù)球,累的氣喘吁吁的跑的球欄下,那里已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在玩,我們便你爭我搶地玩起來(lái),玩的熱火朝天。突然,我看見(jiàn)路旁一個(gè)比我小一點(diǎn)的男孩子,抱著(zhù)羽毛球拍饞饞的`看著(zhù)我們,我停下來(lái),走過(guò)去說(shuō):“你想打籃球嗎?”“嗯”他說(shuō),“那就來(lái)打,不過(guò)你把你的羽毛球拍借我們玩一下”。我說(shuō)!翱梢浴毙∧泻⒑敛华q豫地答應了我。于是我便和好朋友玩了起來(lái),可是不會(huì )打啊,總是打偏,總是拾球。我隨手一拋,用拍子一打“呼”打出去了,呀,球打出去了,真高興,可用力太大了,拍子也隨手出去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我傻眼了,球拍壞了,這可怎么辦,弄壞了可是要賠的,我出來(lái)又沒(méi)拿錢(qián),想著(zhù)想著(zhù)只好紅著(zhù)臉,硬著(zhù)頭皮,叫過(guò)小男孩,告訴他球拍壞了,只見(jiàn)他紅彤彤的臉上充滿(mǎn)了驚異,好半天,他才紅了眼說(shuō):“這是媽媽給我買(mǎi)的生日禮物!蔽疫B忙說(shuō):“對不起,要不我回家取錢(qián),給你再買(mǎi)一個(gè)!彼f(shuō):“不用了,大哥哥,我相信你不是故意的,我回家就說(shuō)是我凍弄壞的!蔽艺f(shuō):“那怎么行?”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他就一溜煙的跑了。
從小男孩那里,我看到了人與人之間的互相信任和真誠相待,我會(huì )像小男孩那樣,原諒別人,讓人與人之間更友好更和諧!
信任的作文 篇6
一個(gè)美好的早晨,我和母親去海珠湖玩。在門(mén)口,有很多人圍在那。
我和母親擠進(jìn)人群,我看見(jiàn)一對夫婦。妻子懷中抱著(zhù)一個(gè)孩子,雖然看不見(jiàn)孩子的臉,但我可以看出她是個(gè)可愛(ài)的女孩。丈夫拿著(zhù)吉他,唱這歌。那時(shí)候我才五歲,不明白他們在干什么。母親指指他們身邊的'牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“孩子妮妮剛出生,就得了心臟病。為了醫治妮妮,家里花光了積蓄。妮妮的病還未治好,家里沒(méi)有錢(qián)為妮妮治病了,只得乞錢(qián)。請各位幫幫妮妮,讓她和其他孩子一樣快樂(lè )成長(cháng)!
我看完后,很想幫他們?扇巳褐胁恢钦l(shuí)喊了一句“他們是騙子!”接著(zhù),圍觀(guān)的人們也開(kāi)始罵他們“可惡騙子,想利用我們的同情心!”“可惡的騙子,小孩子都來(lái)騙人了!”……我聽(tīng)了,問(wèn)母親“我應該幫助他們嗎?”“你覺(jué)得呢?”我聽(tīng)后,走到空空如也的臟盒子前,蹲下來(lái),把口袋里僅有的一元錢(qián)放進(jìn)去。周?chē)黄澎o,接著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的人往盒子里放錢(qián)。我不明白,為什么我放了錢(qián),他們也跟著(zhù)放了呢?
如今,我明白了。因為,他們見(jiàn)我有如此純凈的心靈,哪怕被騙了也不可惜。自己卻因為害怕被騙而失去對他人的信任。
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