精選信任的作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的信任的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信任的作文 篇1
一天，北風(fēng)呼嘯，飛沙走石。樹(shù)干嗚嗚響，電線(xiàn)嗚嗚叫，老柳樹(shù)的枝條被刮的來(lái)回抽動(dòng)，五歲的弟弟正在家玩得不亦樂(lè )乎。
他走到客廳里，客廳正中有一個(gè)茶幾，茶幾上放著(zhù)一束百合花如同一個(gè)亭亭玉立的女子。他把花瓶捧在手上，左右旋轉覺(jué)得很好玩，
突然，“啪”的一聲震天響，花瓶被他打碎了。我和他都驚住了，彼此看著(zhù)對方。他忽然哭了起來(lái)，淚水像打開(kāi)的水龍頭，嘩啦嘩啦地流下來(lái)。
媽媽聞聲趕來(lái)，他哭著(zhù)飛奔過(guò)去抱住媽媽的腿，什么都不說(shuō)。媽媽嚴厲的目光像兩把鋒利的匕首，直插到我的心里。
我知道媽媽一定以為是我的錯，正打算開(kāi)口解釋?zhuān)l(shuí)知媽媽大發(fā)雷霆：“你干嘛呀？你把花瓶打碎就算了，你怎么還把弟弟弄哭了！你這個(gè)姐姐怎么當的？”說(shuō)完，就帶著(zhù)弟弟走了出去。
天啦，這是我的親媽嗎？我平時(shí)那么疼愛(ài)弟弟媽媽都忘了嗎？我那么乖巧懂事，怎么可能做這樣的事情呢？親愛(ài)的媽媽?zhuān)耆恍湃挝野。?/p>
我裝了一肚子的委屈，胸口像堵了一塊碩大的巨石，淚水猶如長(cháng)江之水滾滾東流，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那天下午，我一個(gè)人歡在房間，任淚水盡情流淌……
媽媽?zhuān)铱释牟皇瞧恋囊路�，不是精美的食品，不是您在人前人后的夸贊，我迫切渴望的是媽媽的信任�?/p>
信任的作文 篇2
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，在自家院里種了一棵梨樹(shù)。到了梨樹(shù)成熟的季節，他把又香又甜的梨免費送給別人，但奇怪的是，沒(méi)有一個(gè)人接受。
這個(gè)故事淋漓盡致地表現出了當今社會(huì )的一個(gè)局面：不信任陌生人。古今往來(lái)，人們學(xué)會(huì )了造墻的技術(shù)，卻不想也在自己心中鑄了一面堅固的鐵墻。正是這面墻，把人們的心封閉起來(lái)，禁錮起來(lái)，堵住了真心的交流與人與人之間最起碼的信任。
當你走過(guò)一個(gè)便宜的水果攤，你會(huì )想：這么便宜，是不是爛水果呀！當你看見(jiàn)一個(gè)相對來(lái)說(shuō)價(jià)格低的米店，你又會(huì )想：是不是發(fā)了霉的壞米呀！……
此類(lèi)的事還有許多，歸根結底，就是說(shuō)生活中沒(méi)有了信任。我們已經(jīng)在買(mǎi)東西前習慣性地思考它的真假，對賣(mài)東西的人持懷疑態(tài)度。如今，快節奏的生活中，信任已在人們的腦海中蕩然無(wú)存。是因上過(guò)一次當，就不愿相信任何人？還是因為別人的忠告而喪失了對他人的信任呢？
不要吝嗇自己的信任，給出一點(diǎn)吧。其實(shí)，善良淳樸的人比騙子多很多，而你的懷疑可以擊碎一個(gè)人的自尊與自信。
讓我們去找回自己丟失的信任吧！
信任的作文 篇3
“媽?zhuān)业臅?shū)包呢?”
快開(kāi)學(xué)了，我想把書(shū)包洗一下，卻發(fā)現書(shū)包不翼而飛了。
“已經(jīng)幫你洗掉了，包里的東西在桌子上�！�
我奔到桌子旁：書(shū)、筆記本、文具都在，信呢?——書(shū)包里有一封信，是小學(xué)同學(xué)寫(xiě)的，雖說(shuō)沒(méi)有什么秘密，但里面的玩笑話(huà)被媽媽看到可要惹麻煩了。信呢?難道?“媽!”我大叫一聲，“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的一封信��？”媽媽回答道：“哦，你是說(shuō)這一封信吧！來(lái)，我正想要找你談?wù)勀�！”我心中不由得一驚：完了，媽媽肯定看了我的信，哎呀，她會(huì )怎么想呢？她該不會(huì )以為我……不管這么多了，先和媽媽談一談吧！
媽媽拉著(zhù)我坐了下來(lái)，拿著(zhù)這封信說(shuō)：“孩子，你不要怪媽媽呀，說(shuō)實(shí)話(huà)，你的這封信我已經(jīng)看完了，本來(lái)，我還以為你是一個(gè)乖孩子，沒(méi)想到你會(huì )做出這種事��！”我聽(tīng)了這話(huà)，便心想：這下是徹底的完了，我跳進(jìn)黃河也洗不清��！媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“孩子啊，你還小，你小小年紀，應該把心思放在學(xué)習上，不要做些你不該做的事，更不應該……哎，你呀，你要我怎么說(shuō)你才好呢？”我急忙辯解道：“媽媽?zhuān)皇堑�，事情不是你想的那樣的！”“那是怎樣，你倒是和我解釋清楚呀！”�?tīng)媽媽這口氣，是不可能相信我說(shuō)的話(huà)的，但是不管怎樣，我總要解釋一下，相信不相信，那就看媽媽的態(tài)度了。于是，我便解釋道：“媽媽?zhuān)鋵?shí)寫(xiě)信的人是我的`一個(gè)小學(xué)同學(xué)，雖然他是男生，但是我和他是很要好的朋友，有困難我們會(huì )互相幫助，有問(wèn)題我們會(huì )一起解決，有問(wèn)題我們會(huì )共同分享，但是，我們絕不是您想象的那樣，我們只是朋友關(guān)系，我們的關(guān)系很正常。我知道，您也許不相信我說(shuō)的話(huà)，不然，我把他請到家里來(lái)，您和他談?wù)劙�！”媽媽�?tīng)過(guò)我的一番解釋?zhuān)坪跤行﹦?dòng)搖：“那，好吧！”
幾天后，我的朋友來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你就是我女兒的朋友吧，來(lái)，請坐！”他微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭�！皝�(lái)，吃點(diǎn)水果吧！”他依然還是微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一臉疑惑地問(wèn)我：“你這朋友怎么不說(shuō)話(huà)呀？”“哦，我忘了告訴您了，他不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是他能聽(tīng)得見(jiàn)聲音�！薄芭�，這孩子怪可憐的�！苯�(jīng)過(guò)之一番交談，媽媽終于明白了：我的朋友是一個(gè)啞巴，同學(xué)都嫌棄他，他就變得孤言寡語(yǔ)，但因為有我會(huì )去安慰他，鼓勵他，使他又重新振作起來(lái)，變得活潑開(kāi)朗，我們之間也就建立起了一座友誼之橋。
媽媽明白了這件事情之后，才發(fā)現是自己錯怪了孩子，沒(méi)有給孩子應有的信任，但是經(jīng)歷過(guò)這件事情之后，媽媽對待孩子便又多了一份信任，有了這份信任，母女之間也就少了不必要的懷疑和猜測。其實(shí)，信任就在一念之間，如果你選擇了懷疑別人，那么這你們之間就會(huì )充滿(mǎn)了猜測，甚至會(huì )傷害到別人；如果你選擇了相信，那么你們就會(huì )成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友。只有你真心地相信了別人，才會(huì )獲得別人對你的信任。
信任的作文 篇4
別人對你的信任，有時(shí)只是一句話(huà)，一個(gè)表情。但老師對我們的信任卻是那“5”分。
期中考試后，我胸有成竹地對爸媽說(shuō)：“拖我后腿的數學(xué)課，這次考試絕對能上80分�！钡蔷硪话l(fā)下來(lái)后，我發(fā)現只有76分。手中拿著(zhù)試卷的我，失落地站在教室門(mén)口，心想：“哎，怎么會(huì )只有76分呢。這題明明我會(huì )做啊，怎么會(huì )做錯的。這試卷拿給老媽看，鐵定又是一頓臭罵�！辈恢挥X(jué)，我走到了老師辦公室門(mén)口，異想天開(kāi)地想讓老師給我加幾分，這樣回家也好有個(gè)交代。但老師會(huì )同意嗎，沒(méi)準還會(huì )被教訓一頓呢。我往回走時(shí)，一想到回家的話(huà)又免不了一頓教訓，就又到辦公室門(mén)口徘徊了許久，最后我還是決定進(jìn)去試一試。
我慢慢地走到老師面前，手里緊緊地握著(zhù)卷子，吞吞吐吐的對老師說(shuō)：“老師，這次的試卷……可不可以……可不可以給我——給我加上五分？到時(shí)候我會(huì )還給您的�！蔽业椭�(zhù)頭，老師看了看我，拿起試卷，看了一看，給我加了五分�！袄蠋熅谷唤o我加了分數，這怎么可能！”當時(shí)我興奮的望著(zhù)老師，淚珠在眼眶里打轉。老師笑了笑，對我說(shuō)：“那你下次記得還哦�！薄班培�，謝謝老師！謝謝老師！”我拿著(zhù)試卷跑出了辦公室，心中暗暗下了決心，下次一定要考一個(gè)好的分數出來(lái)，還掉這次欠的帳。
接下來(lái)這半個(gè)學(xué)期，我刻苦認真地學(xué)習，努力爭取給老師一個(gè)好的回報。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習，我終于在期末考的時(shí)候取得了91分。當時(shí)我激動(dòng)地想到了還掉向老師借的那五分。就立刻跑到辦公室里，對老師說(shuō)：“老師你給我扣掉五分吧，這五分是你給我的，我現在還給你�！崩蠋煶倚α诵�，爽氣地對我說(shuō)：“算了算了，等你考到100分的時(shí)候再還吧�！蔽耶敃r(shí)雖然有點(diǎn)猶豫，但還是答應了�！斑@是老師對我的信任，我一定要還那五分”我走出辦公室時(shí)，在心里默默定下了這個(gè)目標。之后我考試得過(guò)93、95、99、97、98的，卻沒(méi)能得滿(mǎn)分100的。
這幾年來(lái)，我刻苦學(xué)習都有個(gè)愿望，為了把欠老師的五分還給她。雖然老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了，但我一定要將這五分歸還給她，感謝她對我的信任。
信任的作文 篇5
故事講的是同學(xué)們要排演一出話(huà)劇，沒(méi)想到扮演主角的同學(xué)在演出前生病了。就在這時(shí)，維克托自告奮勇扮演角色。大家轉憂(yōu)為喜。演出那天，維克托卻自作主張沒(méi)有來(lái)。大家問(wèn)維克托為什么言而無(wú)信，他卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“我忘記了�！蓖瑢W(xué)們都非常生氣，約定兩個(gè)星期內，誰(shuí)也不理睬維克托。
輕視誠信的維克托受到了懲罰。我不由得想到了奶奶講的《狼來(lái)了》的故事，說(shuō)謊的后果是多么嚴重。大話(huà)、空話(huà)，只會(huì )收獲別人的不信任。說(shuō)到做到才會(huì )給自己，也給別人帶來(lái)快樂(lè )。
記得一個(gè)星期六，一個(gè)好朋友來(lái)我家玩，我們玩興正濃的時(shí)候，奶奶叫她回家吃飯了。朋友有點(diǎn)戀戀不舍，于是我們約定下午一點(diǎn)不見(jiàn)不散�？斓近c(diǎn)時(shí)，我興高采烈地跑到門(mén)外，興致勃勃地等了一會(huì )兒�？煲稽c(diǎn)十分了，沒(méi)有看見(jiàn)朋友的蹤影。我的臉上已經(jīng)沒(méi)有了剛才的興致，心里直犯嘀咕：這個(gè)家伙說(shuō)好一點(diǎn)見(jiàn)面的，是忘記了還是有什么事呢？再等等看。忽然，一個(gè)熟悉的身影急匆匆地向我走來(lái)。正是我的朋友！她一看見(jiàn)我就抱歉地說(shuō)：“我吃完飯有點(diǎn)肚子痛，剛才去了一趟醫院，所以遲到了�！薄皼](méi)關(guān)系的，你已經(jīng)來(lái)了�！蔽业哪樕嫌盅笠缰�(zhù)快樂(lè )的笑。朋友聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你真守信用，我都遲到十幾分鐘了，還在等�！蔽易孕诺卣f(shuō)：“我知道你一定會(huì )來(lái)�！蔽覀兌枷硎苤�(zhù)此時(shí)此刻，彼此更加和睦了。
看啊，互相信任創(chuàng )造了多么美好的境界。在成長(cháng)的路上，穩穩當當，坦坦蕩蕩，就能為自己的生活創(chuàng )造美好。
信任的作文 篇6
也許一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)都會(huì )讓人感到快樂(lè )，但與此同時(shí)那一句話(huà)，那一個(gè)動(dòng)作也會(huì )讓人委屈與難受。
教室里，同學(xué)們正在安靜的寫(xiě)著(zhù)書(shū)法作業(yè)。突然，我后背被別人打了一下，我立刻轉過(guò)身去，我看見(jiàn)后面那個(gè)人偷偷地笑了一下，便知道了是誰(shuí)打的了，我小聲地跟他爭了好久，他同桌見(jiàn)他打我好玩，他也去打了我的同桌，我同桌正安靜的寫(xiě)，突然有人打了他一下，他第一反映就是我打的，我跟他說(shuō)，是他后面那個(gè)人打的，可是，我同桌還是不相信，我就指著(zhù)打我同桌的那個(gè)人說(shuō)：“你敢承認你沒(méi)有打他？”后面那個(gè)人沒(méi)笑，他否認了。我的老天呀，怎么世上有這么會(huì )裝的人呀！老師問(wèn)我們發(fā)生了什么事，我就向老師老實(shí)交代，老師其實(shí)知道不是我打的，但是老師只叫我們算了，可能老師不想印象課堂吧。后來(lái)，有人插了一句話(huà)：“就是你打的，還賴(lài)在別人身上�！蔽疑鷼饬�，為什么，憑什么說(shuō)是我打的，我低下頭繼續寫(xiě)我的書(shū)法作業(yè)，我哭了，沒(méi)人知道，我委屈，我沒(méi)有打他，為什么都說(shuō)是我打的。我在想為什么他們都說(shuō)是我打的，也許是因為我曾經(jīng)的那些往事而照成沒(méi)有信任我吧！
別人照成的誤會(huì )便成了你自己的委屈，別人誤會(huì )你而不是隨便說(shuō)的，而是因為某件事而照成的誤會(huì )，所以自己也要好好反省。
信任的作文 篇7
被人信任，是一種幸福，那種溫暖的感覺(jué)，在心頭縈繞，一天，心都是暖的。就在這兩周，我遇到了兩件事，感受到了人與人間的信任。
我們不認識，就在上周校門(mén)口的時(shí)候，我在健康早餐買(mǎi)了五元錢(qián)的早飯，給了十元，那個(gè)賣(mài)早飯的叔叔沒(méi)有零錢(qián)找了，就說(shuō)：“那今天就先不收你的錢(qián)了，明天你來(lái)我給你找�！蔽液荏@訝，問(wèn)：“我要是明天忘了怎么辦？”那是我第一次在那買(mǎi)早餐。那個(gè)叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，我就當教訓了�！蔽耶敃r(shí)的心里感到很震撼，第二天，我起得很早，再三確定我帶了錢(qián)后去把錢(qián)還了，心里的大石才落了地。這事也就這樣結束了，但心里一直暖暖的。
我們不熟悉。昨天，我在家門(mén)口的小商店中買(mǎi)糖吃，正是對面小學(xué)放學(xué)的時(shí)候，店里的叔叔阿姨都很忙，而我買(mǎi)的那種糖是散裝的，一塊錢(qián)十個(gè)，阿姨就讓我自己數，我給了錢(qián)，拿了糖，半開(kāi)玩笑的對阿姨說(shuō)：“你都不怕我數多了？”那阿姨對我笑了笑，說(shuō)：“我相信你，我要是不相信你，就不會(huì )讓你自己數了�！毕嘈�，多么溫暖的一個(gè)詞語(yǔ)，同樣，我心里暖暖的，感覺(jué)很幸福。
在近幾天，班里默寫(xiě)的時(shí)候有人作弊，剛開(kāi)始沒(méi)人承認，后來(lái)就都承認了——他們不愿組員因自己受罰。老師說(shuō)了一句話(huà)我認為很對，具體是什么我記不清了，大概意思就是當你被信任的時(shí)候會(huì )很開(kāi)心，可當失去這種信任的時(shí)候，就再也回不來(lái)了。
做人要講誠信，這樣人們才能認可他，他們犯了錯誤，承認了，也承擔了應有的懲罰，但在他們一起說(shuō)“不要罰組員，我們全部承擔”的時(shí)候，還是得到了全班所有人的掌聲。
信任的作文 篇8
“疑心奪走了眾多快樂(lè )，還不還給我們任何東西�！绷_威爾的名言，強調了信任對于每一個(gè)人的重要性。一切人與人之間的情誼都是建立在信任之上的。但一個(gè)人、要學(xué)會(huì )如何去信任，并不是一件容易的事。
信任是相信他人，并不是支持他所做的一切。我們都有自已非常信任的人，會(huì )始終支持他。但當你信任的人，因為某種原因，做出對他人有危險，對社會(huì )的有危害的行為時(shí)，就不能再一味的相信他，支持他、幫助他。真正的朋友應該是在他犯下錯誤的時(shí)候，第一個(gè)站出來(lái)，指出他的錯誤，并督促他改正；而不是去擔護他，替他說(shuō)情。
信任的前提是這個(gè)人值得你的信任。不信任每個(gè)人是錯的，但每一個(gè)人都信任也是不正確的。在沒(méi)有真正認識到一個(gè)人之前，保留警惕才是最安全的。誰(shuí)也無(wú)法保證他是一個(gè)好人。在利益面前，沒(méi)有幾個(gè)人可以做到完全不動(dòng)搖，哪怕是一個(gè)你最信任的人。所以，不要隨便相信一個(gè)陌生人、要保護好自己。
信任是雙向的。兩個(gè)人之間的互相信任，才是真正的信任，信任對方，你便會(huì )放下自己的戒心，拉近兩人之間的距離，但若只是你一人的信任，萬(wàn)一到對方對你懷有不好的用意，那只會(huì )害了自己。即使對方不會(huì )有什么歹意，你一個(gè)人的信任，也沒(méi)有什么作用，甚至會(huì )使人覺(jué)得麻煩從而遠離你。
建立信任是需要時(shí)間的，就像前面說(shuō)到的，在沒(méi)有真正認識到一個(gè)人以前，是不應該完全信任的。你需要去認識他，了解他，他也同樣。在短時(shí)間內，即使你和對方看似十分了解，明知底細，但同樣是不安全的。老活說(shuō)，日久見(jiàn)人心，和一個(gè)人待長(cháng)了，才會(huì )真正地了解他，永遠不要去相信表相，雖說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí)，但隱藏起來(lái)的我們是不可能看到的。
信任是美好的，如何去信任卻是十分困難的，信任不需要刻意去建立，對一個(gè)人了解的逐漸加深，會(huì )在不知不覺(jué)中建立起信任，讓我們學(xué)會(huì )與他人交往，與他人互相信任，讓人生變得更加五彩斑斕，也為他人的生活增加一絲活力，一縷陽(yáng)光和一份美好。
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