關(guān)于信任的作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于信任的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于信任的作文1
信任是冬天的一縷陽(yáng)光,讓饑寒交迫的人感到溫暖芬芳;信任,讓沙漠里春光明媚,讓絕望的人看到生命的希望;信任是一首漂浮在夜空中的歌,讓孤獨的人看到了黎明明的黎明;信任是干旱后的陣雨,拯救脆弱的生命,點(diǎn)燃明天的希望。
信任凈化了犯人的心靈,沒(méi)有人中途逃跑,但都如期到達。信任讓青春不要結束,讓鴿子不要恐慌,讓陽(yáng)光從世界的每一個(gè)角落灑下。
今天可能是一個(gè)物欲橫流的世界,那么,我該如何點(diǎn)亮一盞心燈,尋求信任呢?
信任就是你買(mǎi)東西的時(shí)候沒(méi)有零錢(qián),老板還笑著(zhù)把東西塞到你手里,笑著(zhù)把你送出去。
信任就是你考試的時(shí)候,老師不在教室監考,沒(méi)有人作弊。
信任是當你在街上看到一個(gè)乞丐,你的朋友告訴你他是個(gè)騙子時(shí),你給乞丐的一美元零花錢(qián)。
然后,誠信就是老賬,老監考,就是你的零花錢(qián)。
我的心燈找到了我想要的信任。信任一定會(huì )點(diǎn)燃全世界的火炬;鹧媸侨绱嗣髁。
關(guān)于信任的作文2
小時(shí)候,媽媽常對我說(shuō),讀書(shū),尤其是讀一本好書(shū),可以讓你得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。當時(shí)懵懂的我尚無(wú)法完全理解媽媽的話(huà),只能隱約體會(huì )到讀書(shū)會(huì )給我帶來(lái)很多好處,從此以后,圖書(shū)就變成了我生活中最好的朋友。
在上學(xué)和回家的途中,在伴著(zhù)恬靜月色的晚上,在每個(gè)周末和假期,都有圖書(shū)和我相伴。閱讀《 格林童話(huà)》的時(shí)候,我就完全沉浸在白雪公主和灰姑娘的世界中,與他們一同歡笑,一同悲傷。在讀到《唐詩(shī)三百首》中的“飛流之下三千尺,疑是銀河落九天”時(shí),我又仿佛置身于風(fēng)景如畫(huà)的廬山中,看見(jiàn)那揮灑自如的瀑布。當然我最喜歡讀的還是成語(yǔ)詞典,里面每個(gè)成語(yǔ)配有一個(gè)小故事,讀起來(lái)有意思極了!通過(guò)讀這本書(shū)我不但學(xué)習了成語(yǔ),還明白了不少道理。從此在遇到困難、挫折時(shí),我知道應當“百折不撓”的做事情,要“善始善終”不能“半途而廢”。
俄國大作家托爾斯泰說(shuō):“書(shū)籍是智慧的鑰匙”。今后我還要讀更多更好的書(shū)籍,不斷豐富自己,不斷開(kāi)拓視野,要做一個(gè)當之無(wú)愧的讀書(shū)小榜樣!
關(guān)于信任的作文3
信任是每一個(gè)人的美德,大家互相信任,就會(huì )讓世界更加美好。要我說(shuō)信任,我就會(huì )想起門(mén)口的保安叔叔,和他手里的三元錢(qián)。
記得那天,我和同學(xué)們正高高興興地玩時(shí),我意外地發(fā)現我沒(méi)帶鞋套!我心想:“天呀!怎么辦?不穿鞋套上音樂(lè )課,會(huì )被雷老師批評!還要在同學(xué)面前出丑的!唉,只有死馬當活馬醫了!”
我飛奔到一樓,在保安室給爺爺打電話(huà)送鞋套!不過(guò)爺爺許久都沒(méi)來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:“怎么辦?快上課了!”保安叔叔問(wèn):“小同學(xué),看你急得像熱鍋上的螞蟻!有什么煩心事嗎?跟我說(shuō)!看我能不能幫你!”我看見(jiàn)了保安叔叔,就像看見(jiàn)了救星!我問(wèn):“叔叔,您借我三元錢(qián)吧!我沒(méi)帶鞋套!”保安叔叔爽快地答應了!我捏著(zhù)三元錢(qián),生怕它飛走了!買(mǎi)到了鞋套,我歡天喜地地向教室走去……
回到課堂上,我沉思起來(lái),心想:“保安叔叔為什么會(huì )那么爽快地借我三元錢(qián)呢?”最后,我得出了一個(gè)結論,是信任!信任是每一個(gè)人的美德,大家互相信任,就會(huì )讓世界更美好!金錢(qián)是信任所帶動(dòng)的!
關(guān)于信任的作文4
正在成長(cháng)的我們是十分需要信任的,如果被冤枉了的話(huà),那么自尊心就會(huì )受到嚴重的打擊。
我們,不管怎么說(shuō),都還是在成長(cháng)的時(shí)候,父愛(ài)、母愛(ài)、自尊、自信、信任,這些都是必不可少的,如果少一樣,未來(lái)的我們都會(huì )是不理想的!我們的童年就會(huì )因此而受到傷害,長(cháng)大的時(shí)候,心里就會(huì )有一些陰影,造成一些不可挽回的事情。
信任,不僅僅是同學(xué)們對我的信任,更是爸爸媽媽對我的信任,大家想一想,如果,你在學(xué)校,同學(xué)們不信任你,甚至嘲笑你,你將會(huì )是什么感受,我也體驗過(guò)那種感受,說(shuō)實(shí)在的,的確不好受,嘲笑你,挖苦你,甚至大打出手,這種感受我不相信不會(huì )給你留下一些陰影,而且那種陰影,你只要去想它,他就會(huì )讓你永遠留在這讓人難受的陰影里面,永遠走不出來(lái)。
還有就是父母的不信任,我們有的時(shí)候可能會(huì )習慣性的撒謊,但是,父母就會(huì )因為這種因素,而慢慢的開(kāi)始不信任你,你只要說(shuō)是什么讓他感到驚訝的是請他就絕對不會(huì )信任你,難道,這種的不信任,不會(huì )給你的童年造成傷害嗎?
關(guān)于信任的作文5
一個(gè)星期天的下午,我去附近的超市買(mǎi)面包。面包種類(lèi)繁多,我挑了好長(cháng)時(shí)間,才挑選到滿(mǎn)意的面包。然后就推著(zhù)購物車(chē)到收銀臺排隊付款。
“嘀——嘀——嘀”突然收銀臺出口處的報警器響了起來(lái)。原來(lái)是我前面的一位叔叔推著(zhù)車(chē)經(jīng)過(guò)出口時(shí),報警器發(fā)出了報警聲。這時(shí),附近的兩位保安馬上趕了過(guò)來(lái),伸手攔住了那位叔叔,“先生,麻煩你跟我們到保安室走一趟!薄拔矣譀](méi)有偷拿你們的東西,憑什么跟你們走!不信你們可以搜查!”那個(gè)叔叔邊喊邊把自己的衣兜都翻了個(gè)底朝天。
這時(shí),我站出來(lái)說(shuō):“我相信這位叔叔沒(méi)有偷東西,你們應該檢查一下,看是否有其他問(wèn)題!弊詈,經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現叔叔的褲角上不小心粘上了一個(gè)標簽。報警器感應到了標簽上的磁條,才發(fā)出了報警聲。
回家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“誠信是做人之本,被人相信是一種幸福,相信別人也是一種幸福。今天你幫助了別人,明天或許別人也會(huì )幫助你。媽媽希望你能永遠保留這份誠信之心!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
關(guān)于信任的作文6
自從那個(gè)舊醫院搬到新院之后,我就再也沒(méi)去過(guò)那里。直到有一次生病,我發(fā)燒了,那又離我們最近,所以不得不去那里。
也就是那個(gè)時(shí)候,我對醫院的看法又有了改變。我媽對醫生說(shuō),發(fā)燒輸兩瓶水就好了?赡莻(gè)醫生堅決不肯,他說(shuō)我還小,如果都靠藥物解決的話(huà),長(cháng)大怎么辦?他還送了我一瓶藥,讓我喝。說(shuō)必須要自己抗過(guò)去,如果實(shí)在堅持不住,再來(lái)醫院輸水。我靠著(zhù)那瓶藥,把發(fā)燒抗了過(guò)去。
這個(gè)醫生他不圖錢(qián),只圖病人的身體健康。他完全可以給我輸水,那樣就可以賺錢(qián)了?墒撬麤](méi)有,他還免費送藥。這樣的醫生,真令我佩服。
因此,對醫院的看法也有些改變。不是所有醫生都像上個(gè)醫生了那樣。我對醫院有重新建立起了信任,還是那個(gè)醫生的功勞。否則這輩子我恐怕要誤解醫院了。
關(guān)于信任的作文7
“我相信你,因為你是清白的!边@樣的話(huà)。在邏輯上是說(shuō)不通的,當你想了解他是否是清白的時(shí)候,你已經(jīng)不信任他了。
信任是什么呢?如果你信仰上帝,就不能要求上帝走到你的面前。讓上帝證明給你看。如果你信任別人,就不能要求別人是清白的。信任是沒(méi)有理由和前提的的事情
相信一個(gè)清白的人,信任——對他又有什么意義呢?他清白著(zhù)。就不需要你的信任。
什么是真正的信任?是你的朋友、家人。他們摔倒在泥潭里,但是,你把他們拉起來(lái),你說(shuō),他們是清白的。
你看到他們摔倒,并且為此掙扎,你理解。在人生的道路上,因為你們都有欠缺的,摔倒是必然的。如果你們之間沒(méi)有信任來(lái)維系,你們就不能存活。
如果你信任一個(gè)人,你要對他閉上眼睛,對人如此,對整個(gè)事件呢?也是如此。
閉上你的眼睛,躺下去,你要相信總有一雙手,會(huì )出現在你倒下去的途中,總有一雙手,會(huì )把你拖住,而那雙手之所以會(huì )伸出來(lái),不是因為別的,僅僅是因為你相信——相信那里會(huì )有一雙手——你相信,你就會(huì )得到你所信的。
關(guān)于信任的作文8
信任是人與人之間形成良好溝通的橋梁,信任是最好的通道。
以前不知道信任的重要性,后來(lái)才知道,如果人和人之間沒(méi)有信任,簡(jiǎn)直就是寸步難行。
對于自己來(lái)說(shuō),新人就是自信。你會(huì )發(fā)現,那些擁有自信的人,他們總是像太陽(yáng)一般渾身散發(fā)著(zhù)光芒,甚至那種自信的感覺(jué),可以感染到身邊其他人。
而沒(méi)有自信的人,會(huì )感覺(jué)表現的很怯弱,很多東西都是可以從外表看出來(lái)的,只是當初的我們自己,根本就不懂得,這些其實(shí)都是在我們生命中感慨的,信任的。
我想,直到我們有了一個(gè)自己登上舞臺的機會(huì ),你才會(huì )懂得,自信有多么重要。
當然,別人對自己的信任也是如此重要,因為當別人信任你的時(shí)候,很多事情都顯得特別容易,哪怕是做起來(lái),都感覺(jué)這些是讓人心情愉悅的。
如果你真的有過(guò)一些感慨,那么這些時(shí)候的全部修改都會(huì )變成了一場(chǎng)免費的義務(wù),就好像我們浪費掉的全部時(shí)間,都可以在自己的身邊,突然看懂全部的道理。
這些,自然而然都是因為你一個(gè)人的信任。
當然,當你從一個(gè)忙碌的地方走過(guò)來(lái)的'時(shí)候,有人信任你,你會(huì )從眼神和笑容中感受到那種被信任的快樂(lè )。
當然都是不一樣的。
關(guān)于信任的作文9
于子越是我的同學(xué),也是我的好朋友。他很信任我,我也很信任他,今天我就講講他信任我的一件事吧。
一天周末,于子越請我到他家去玩。我很高興的同意了。到他家之后,于子越很大方的把他的玩具都讓給我玩。我們玩了一會(huì )拼裝玩具,我在玩玩具的過(guò)程中無(wú)意間看到一本書(shū),那是一本奧特曼書(shū),書(shū)名叫《 怪獸大圖鑒》。我看了一會(huì )這本書(shū),心想: 這本書(shū)太好看了,可是到于子越家的時(shí)候才能看到,這該怎么辦呢。我突然靈機一動(dòng),心想,如果讓于子越把這本書(shū)借給我,我就能每天都看到了。于是我立即就向于子越提出借書(shū)的要求:”我很想看這本書(shū),你能把這本書(shū)借給我嗎?“他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):”你暑假時(shí)還給我就可以了!拔衣(tīng)了,高興得直蹦高。沒(méi)想到于子越這么信任我,到暑假結束的時(shí)候,我沒(méi)有食言,親自把書(shū)還給他了。
被別人信任是一種喜悅的感覺(jué),是一種幸福的感覺(jué)。我也會(huì )像這樣的信任別人。
關(guān)于信任的作文10
一天,我去文具商店瞧瞧,因為我特別喜歡逛文具店了,遇到什么可欣的,就把它買(mǎi)下了。
走進(jìn)商店一看,商店的文具真多呀,讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處,選了又選,挑了又挑,選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆,正準備付錢(qián)時(shí),突然發(fā)現我沒(méi)帶錢(qián),怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。
一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái),她大約二十來(lái)歲,一雙溫和的眼睛,嘴角掛著(zhù)微笑,“小朋友,你喜歡這鉛筆,要買(mǎi)嗎?”我為難地低下了頭:“喜歡,可是我忘了帶錢(qián)!卑⒁毯吞@地說(shuō):“那你先把鉛筆拿走吧!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“這怎么行,我必須付了錢(qián)才能拿!卑⒁涛⑿Φ貙ξ艺f(shuō):“拿去吧,我認識你,也相信你!
于是,我拿著(zhù)心愛(ài)的鉛筆,急急忙忙地回家拿錢(qián)。拿過(guò)錢(qián)又迅速地來(lái)到商店,那位阿姨還在那邊忙著(zhù),我走過(guò)去,把錢(qián)遞給了她,她沖我微微一笑。
我疑惑地問(wèn):“阿姨,你真的認識我嗎?”阿姨莞爾一笑,“其實(shí)我不認識你,我相信你是一個(gè)誠實(shí)的孩子!卑⒁陶一匾恍┝沐X(qián),“拿好了,不要弄丟了!蔽业膬刃囊魂嚫袆(dòng),是呀,如果人人都互相信任,互相關(guān)心,這世界就會(huì )變成美好的人間。
關(guān)于信任的作文11
我今天得到的信任不是爸爸媽媽的信任,是對老師的信任。
我清清楚楚的記得,那一次老師說(shuō)默寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),下課后通宿生去辦公室拿本子。下課了,我們去拿腳都在抖,老師叫到了我的名字,我跑了進(jìn)去,老師拿著(zhù)我的作業(yè)本。說(shuō):“你這一次默寫(xiě)得不好,下一次要加油。老師本來(lái)說(shuō)默寫(xiě)得不好是要打手板,可是沒(méi)打,只是對我溫暖的說(shuō),下一次加加油。
我聽(tīng)到了這句話(huà),眼淚似呼像珠子斷了線(xiàn)一樣,就要一顆一顆的掉下來(lái)。我拿著(zhù)本子跑出了辦公室,心想,老師對我有沒(méi)有信任。
第二次默寫(xiě)日積月累的時(shí)候,我明明讀的十分認真,可是默寫(xiě)的時(shí)候,第一句就默不得。在辦公室時(shí),得出的分卻剛好及格,心里好難過(guò)。老師要我把日積月累全部抄三遍我帶回去抄。心里又想,老師真的信任我嗎?
我回到了學(xué)校,一來(lái)就想起了老師信任嗎?這一句話(huà),反反復復,想來(lái)想去,忽然想到了媽媽對我說(shuō)的話(huà):“只要你信任任何一個(gè)人,那一個(gè)人一定會(huì )信任你的!
我真的確信,老師一定信任我考到一個(gè)高分的。
關(guān)于信任的作文12
信任是人與人之間最美的語(yǔ)言,是陌生人之間交流的基礎,是朋友之間友誼的開(kāi)始,是親人之間親情的升華……它就像是喚醒你心中枯草的春風(fēng),就像是滋潤你心中枯花的暖流。
潘老師把我叫到辦公室,對我說(shuō):“在老師眼里,你是一個(gè)聰明文靜的女孩,有著(zhù)勤奮好學(xué)的好性格!甭(tīng)到老師的評價(jià)我真的很驚訝,于是我臉紅了,低下頭!拔抑滥銢](méi)有選課代表很難過(guò),因為我看你平時(shí)太忙了,我就減輕你的負擔!崩蠋熀吞@地對我說(shuō)!澳俏覀儚慕M長(cháng)開(kāi)始,好嗎?”“嗯,”我只說(shuō)了一個(gè)字!拔抑,你這次沒(méi)做好只是一個(gè)錯誤,只要你下次努力,你能不做好嗎?我相信你最有潛力,自尊心最強。老師和你一起努力,好不好?”這一刻,我覺(jué)得坐在我面前的人不是老師,是一個(gè)和藹可親的大姐姐,臉上頓時(shí)露出了笑容。從此以后,老師會(huì )在課堂上多次提到我的答案,更加關(guān)注我。所以我中考得了滿(mǎn)分,我笑了,因為這是我和老師一起努力的結果。
舊的信任像一個(gè)春風(fēng),喚起我的幼苗;老師的信任就像一場(chǎng)小雨,滋潤著(zhù)我干燥的心;老師的信任就像祝福,在黑暗中給我力量。
關(guān)于信任的作文13
公園里嫩草吐綠,長(cháng)凳旁,兩只小鴨一前一后,來(lái)到長(cháng)凳下,撲楞著(zhù)翅膀想要跳上去?墒菄L試了幾次都是徒勞,它們有點(diǎn)心灰意冷,來(lái)的時(shí)候神氣活現,現在卻垂頭喪氣準備離開(kāi)。
喵,一聲輕柔的貓叫,停住了它倆的腳步。小貓躬了躬身子,示意小鴨子跳到它的背上。小鴨子遲疑著(zhù):它是誰(shuí),為什么要背我們到長(cháng)凳上?會(huì )不會(huì )有什么企圖?矛盾的心理使它倆舉步難行,沒(méi)有前進(jìn),也沒(méi)有后退。小貓似乎看透了它們的心思,把身子俯臥在草坪上,眼神里透著(zhù)真誠。一只小鴨子像個(gè)敢死隊隊員,率先跳到了小貓的身上,但眼神里始終是警惕,翅膀一直沒(méi)有完全放下,隨時(shí)準備第一時(shí)間逃走。另一只小鴨子怯生生地站在一旁,全身不由自主地顫抖著(zhù)。小貓小心翼翼地背上小鴨子,四腳一蹬,安穩地把鴨子送到了長(cháng)凳上,轉身時(shí)尾巴還搖了搖,仿佛在說(shuō)不用擔心。原來(lái)是一場(chǎng)虛驚。另一只小鴨子懸著(zhù)的心立刻放下來(lái),跳到貓背上,也成功來(lái)到了長(cháng)凳上。兩只小鴨子互相對視,喜出望外,又好像在相互自責:我們把小貓的一片善意誤解了
小貓欣慰地看著(zhù)它倆,心里甭提有多高興了!
關(guān)于信任的作文14
鎖住的不是秘密
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我和媽媽之間的隔閡越來(lái)越深。在閑暇的時(shí)候,我總愛(ài)和日記本交流,但是,日記本放在哪兒,卻成了我的煩惱。我想向媽媽要一把鎖,又怕她不答應。
那天,媽媽突然買(mǎi)來(lái)了一把鎖,并把它交給我。我一下子愣住了,從未想到媽媽會(huì )主動(dòng)這么做,她摸摸我的頭說(shuō):“寶貝,你長(cháng)大了,應該有自己的秘密!蔽医舆^(guò)那把精致的小鎖和鑰匙……
偶然間,我和朋友說(shuō)起這件事。朋友說(shuō):“你笨啊,萬(wàn)一你媽媽另外配了鑰匙呢?”我雖然不完全相信,但還是想試一下。
我把日記本量好角度,放在抽屜里。第一天沒(méi)有的痕跡,第二天依舊是原樣,第三天還是絲毫不差。我對媽媽看我日記的想法開(kāi)始動(dòng)搖了。我一直在想:原來(lái)我和媽媽之間的那堵墻,是我獨自一塊塊磚砌起來(lái)的,把對我無(wú)微不至關(guān)懷的媽媽想成那樣……
于是,我將鎖又還給了媽媽?zhuān)苫蟮赝?zhù)我。我愧疚地對她說(shuō):“我們是親人,本該互相信任,所以我把鎖還給你!眿寢層H切地說(shuō)“寶貝,你懂事了!钡,媽媽的話(huà)卻使我心中的愧疚越發(fā)加深了。
摘掉鎖的日子,原來(lái)那么輕松。天空那么藍,小草那么綠,都是我以前從未體會(huì )到的。
關(guān)于信任的作文15
有一天,我和院里的小朋友玩老師同學(xué)。
她從家里拿了一些粉筆一個(gè)黑板擦還有一個(gè)小黑板下來(lái)了,我們找了一個(gè)地方開(kāi)始玩,我們先寫(xiě)課程表,課程表寫(xiě)好了后,我們按課程表開(kāi)始上課,我們說(shuō)得非常有意思,后來(lái),她爸爸叫她回去吃飯,于是她便急急忙忙的跑上樓梯吃飯了,我忙大喊:“你不要你的東西了嗎?她說(shuō):”你幫我看著(zhù),于是,她走了,我想,難道她不怕我不幫她看或拿道自己家嗎?一個(gè)人玩真無(wú)聊,我相干脆不管了我找其他小朋友彎去,可又想,萬(wàn)一這些東西真的丟了又怎么向她交待呢?算了,還是在等一會(huì )吧。想著(zhù)我便自己開(kāi)始玩了,過(guò)了一會(huì ),她下來(lái)了,我問(wèn)她,你不害怕我不幫她看或拿道自己家嗎?她說(shuō):“我信任你,好朋友之間如果連這點(diǎn)信任都做不到,還算朋友嗎?這時(shí)我非常感動(dòng)。
從這件事中我體會(huì )到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。
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