信任之橋作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的信任之橋作文，歡迎閱讀與收藏。
信任之橋作文1
我很慶幸無(wú)論什么時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)人默默的站在我身后，無(wú)條件的相信我，這個(gè)人就是媽媽。
這天我來(lái)到學(xué)校。萊特兄弟拿出了一個(gè)飛機模型，這是參加全省模型大賽所使用的模型，據說(shuō)用這個(gè)模型都拿下了冠軍呢。我和愛(ài)因斯坦都決定借來(lái)研究一下，可他們不同意，沒(méi)辦法，我們無(wú)奈地走開(kāi)了。
午休過(guò)后，我發(fā)現了同學(xué)們都圍在萊特兄弟的桌子旁邊，經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)才知道，原來(lái)萊特兄弟的模型不見(jiàn)了，我回到座位，發(fā)現書(shū)包變大了許多，一看發(fā)現是萊特兄弟的獲獎模型，我大驚失色，心想：這下完了，要是被同學(xué)發(fā)現東西藏在我的包里，就算這本身就不是我拿地，我也有口難辨。
偏偏怕什么來(lái)什么，貝多芬看到了我書(shū)包中的模型，他大叫：“我發(fā)現了，是史蒂夫偷了模型�！鳖D時(shí)全班同學(xué)都趕了過(guò)來(lái)。萊特兄弟說(shuō)：“你為什么偷我的模型，就算我不借你，你也不能偷��！”其他同學(xué)也七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。我反駁道：“這東西不是我拿的，而且你自己不看好你的東西，怪誰(shuí)？”
萊特兄弟怒火中燒，把這件事告訴了老師，結果可想而知。
放學(xué)后，我悶悶不樂(lè )地回到家里，剛到家，媽媽便和聲和氣的詢(xún)問(wèn)我：“今天為什么拿同學(xué)東西��？”我從頭到尾把事情都告訴了媽媽。
第二天來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們又像往常一樣，萊特兄弟還跟我道歉了，并決定把他們的模型借我玩，同學(xué)們也愿意跟我玩了。
我感謝我的媽媽?zhuān)撬男湃问刮一氐搅藦那啊?/p>
信任之橋作文2
人與人之間最可靠的關(guān)系莫過(guò)于信任，它像水晶一樣珍貴，又像水晶一樣易碎。幸好我沒(méi)有讓我捧在手心的“水晶”破碎。
語(yǔ)文試卷終于發(fā)了下來(lái)了，我忐忑不安地把卷子打開(kāi)，如同晴天霹靂一般——我考砸了，只考了八十九點(diǎn)五。
這時(shí)老師神不知鬼不覺(jué)的出現在了講臺上，慢悠悠地說(shuō)：“咳、咳！大家注意聽(tīng)，因為這次其他班還沒(méi)考，所以這次考試就不要求大家簽名了�！蔽倚老踩艨�，掐了下自己�！芭�！”是痛的，我沒(méi)有做夢(mèng)。老天真眷顧我呀！
我回到家，緊張的心情又一次包圍了我，萬(wàn)一媽媽要看我試卷怎么辦？萬(wàn)一媽媽問(wèn)老師怎么辦？萬(wàn)一……一萬(wàn)個(gè)萬(wàn)一沖進(jìn)了腦海中，媽媽的話(huà)打破了萬(wàn)一。
媽媽問(wèn)我：“你考試考的多少分吶？”我強裝鎮定，裝作開(kāi)心地抱著(zhù)她說(shuō)：“我這次可考了九十八分呢，只有作文扣了兩分�！眿寢層謫�(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？我們出去慶祝一下吧！”媽媽跟外婆說(shuō)：“媽?zhuān)裢聿挥米鲲埩�，我們出去吃！”不知為什么，我地臉紅了，心如刀絞一樣痛。我欺騙了媽媽?zhuān)瑡寢寘s信任我。
我有些慚愧，于是我把媽媽拉到房間，小小聲地對媽媽說(shuō)：“嗯——我——我這次——只考了——了——八十九——九點(diǎn)五�！蔽彝掏掏峦碌匕褜�(shí)情告訴了媽媽?zhuān)m然很不好意思，但心里舒坦得多了。
媽媽長(cháng)舒一口氣笑了。仿佛剛受驚的對我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，我們家寶貝怎么會(huì )騙我呢！我們走吧！”我驚喜地看著(zhù)媽媽。
吃飯時(shí)，那塊心里地大石頭終于落下了，我們吃的很開(kāi)心。
被信任是多么幸福��！幸好我沒(méi)有“手滑”把“水晶”摔破，不然“水晶”摔破了，媽媽對我也很難再有信任了。
信任之橋作文3
在我心中，有許多橋是我和他人共同構建的，那是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構筑起來(lái)的“心靈”之橋。
一天早上，我發(fā)現我的日記本不見(jiàn)了，緊張得像熱窩上的螞蟻，要知道那日記本對我來(lái)說(shuō)是多么重要��！我到處找呀找，突然，我發(fā)現那心愛(ài)的日記本躺在同桌小榮的抽屜里，我當時(shí)生氣極了：小榮一定偷看了我的日記本內容！“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，我氣呼呼地在座位上等他回來(lái)。小榮哼著(zhù)歌曲回來(lái)了，我用責備的'目光看著(zhù)他說(shuō)：“我的日記本為什么在你抽屜里？”他不好意思地準備向我解釋?zhuān)伊⒖檀驍嗨f(shuō)：“你不用解釋了，我不會(huì )原諒你的！”
“咚咚咚”放學(xué)鈴響了，我背著(zhù)書(shū)包生氣地離開(kāi)了教室。走著(zhù)走著(zhù)，咦，我的雨傘呢？真大頭蝦，我肯定把它漏在教室了！當我走回教室的時(shí)候，門(mén)口那傳來(lái)了隱隱約約的哭聲，發(fā)生什么事呢？我貼到教室門(mén)口的墻壁旁，聽(tīng)到小周對著(zhù)趴在桌上哭泣的小榮說(shuō)：“你不要傷心啦，都是我們的不好，玩游戲的時(shí)候隨手把日記本放進(jìn)你的抽屜，讓麗詩(shī)誤會(huì )了你，對不起��！”這時(shí)我后悔極了，真不該那么武斷，不聽(tīng)小榮的解釋?zhuān)笥验g應該互相信任的，而我卻懷疑了小榮。我走進(jìn)課室，對小榮說(shuō)：“小榮，我……”這時(shí)，我心里“砰砰砰”地跳個(gè)不停，不知道該說(shuō)什么好。小榮抬起頭，會(huì )心地笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀兌夹α�。從此我的心中建起了一座“信任之橋”。
你說(shuō)，心靈之橋是不是很容易構建呢？只要你尊重、諒解和信任他人，你就可以建造這美好的“心靈之橋”，這樣的橋越多，我們的世界就越和諧、越美好。
信任之橋作文4
信任是一縷春風(fēng)，它可以讓枯萎的枝條發(fā)出新綠。信任是綻放的花朵，它給遼闊的大地帶來(lái)了春的生機。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，它讓我感受到了被信任的喜悅。
記得有一次，老師讓我主持學(xué)校的升旗儀式。聽(tīng)到這個(gè)消息我大吃一驚，心想：我在班級也不是特別優(yōu)秀，這么重要的活動(dòng)老師怎么會(huì )選我呢？正當我思考的時(shí)候，老師給了我一份主持稿，并對我說(shuō)：“你一定要把這上面的內容背誦熟練，周四我要檢查�！蔽野阎鞒指逍⌒囊硪淼氖蘸�，懷著(zhù)一顆忐忑的心回到家，對媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并問(wèn)媽媽老師為什么會(huì )選我？媽媽對我說(shuō)：“老師這是信任你，不信任你是不會(huì )選你的，為了不辜負老師對你的期望，你一定要充分準備，熟練背誦，向全校同學(xué)展示出你最好的一面！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗自下決心，一定要認真對待這次活動(dòng)，不讓老師失望。
接下來(lái)的兩天，我努力背詞，注意主持時(shí)的語(yǔ)氣和語(yǔ)速，掌握不好的地方就問(wèn)媽媽?zhuān)诳臻e時(shí)間，和我的搭檔視頻對稿，就這樣，我們練習了好多遍，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的周一升旗儀式。
升旗儀式開(kāi)始了，我的心像小鹿亂撞一樣，非常緊張。突然我想到了老師對我的囑托和信任，我慢慢放松下來(lái)，勇敢地向臺上走去……
我們的升起儀式進(jìn)行的很順利，得到了老師對我們的夸獎，我可真開(kāi)心��！這種開(kāi)心可比媽媽給我買(mǎi)玩具時(shí)的開(kāi)心還要幸福，它讓我增加了勇氣和信心，證明了我自己，我感到特別的驕傲和喜悅！
通過(guò)這件事，我知道了人與人之間的信任，是一種最好的鼓勵方法，它讓人快樂(lè )、它讓人勇敢、她讓人自信！感謝老師對我的信任，這一次的信任，將對我的人生有著(zhù)非常大的幫助，謝謝您，老師！
六年級作文 【感謝您的信任作文600字】
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