有關(guān)信任的作文合集10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的信任的作文10篇，希望對大家有所幫助。
信任的作文 篇1
我認為人與人之間的信任是十分的重要的，假如你不相信他的話(huà)，那你又怎么能讓人相信呢。當你做出對朋友不利的事情來(lái)的話(huà)，你的良心也會(huì )受到譴責的，就像是肉被割了一塊一樣，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復戰立；失信，你也許用難挽回�！毕Ｍ蠹也灰龀隽钭约汉蠡诘氖虑�。古人也說(shuō)過(guò)；“一失足成千古恨��！”大家請聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。
從前有兩個(gè)小男孩，從小感情就很好，有一個(gè)壞巫婆想讓他們自相殘殺，于是就設下了一個(gè)陷阱，她知道兩個(gè)小男孩都喜歡上了一個(gè)小女孩，就騙其中一個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜歡的女孩已經(jīng)喜歡上你的好兄弟了，想報仇嗎？我可以幫你哦�！毙∧泻⒙�(tīng)了果然中計了，和另外一個(gè)小男孩決裂了，最后，兩個(gè)小男孩打了起來(lái)，而卻不小心將那位小女孩打死了，最后他倆都很后悔，就自殺了。
人與人之間的信任是很重要的，如果你不去信任他人，那別人怎么又會(huì )信任你呢？
信任的作文 篇2
信任是人與人之間產(chǎn)生的美好情感，信任使人感動(dòng)，信任使人快樂(lè )。其實(shí)在現實(shí)生活中一個(gè)微小的細節也能體現出信任的重要和偉大。
今天中午，老師問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有人到學(xué)校二部附近吃飯的，她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學(xué)生收費單。同學(xué)們沒(méi)有舉手的，因為他們吃飯的地方不在那附近，我也一樣。但是想到老師為了我們日夜操勞，我真想為她做點(diǎn)什么，仿佛有一種力量推動(dòng)著(zhù)我，我不由自主地舉起了手。
吃完飯，我出發(fā)了。路上來(lái)來(lái)往往的人和車(chē)非常多，說(shuō)實(shí)話(huà)我還從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人在這樣的地方走過(guò)，有點(diǎn)想放棄了�？墒且粋�(gè)聲音在我耳邊回響：沒(méi)事，你可以的。于是我沿著(zhù)路邊，大膽地向前走。
過(guò)了這條馬路來(lái)到了人行道上，抬頭看看周?chē)�，都是一張張陌生的面孔，我不禁又打起了退堂鼓，甚至開(kāi)始想媽媽了。但是我答應老師的事情，一定要做到。于是我緊緊跟著(zhù)人流，小跑著(zhù)過(guò)了馬路。
終于到了學(xué)校二部，可是沒(méi)有看到老師的女兒，我等了很長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)人影，我有點(diǎn)著(zhù)急了。我想：算了吧，不送了�？墒怯忠幌攵家呀�(jīng)要成功了，怎么能輕易放棄呢，老師不是經(jīng)常跟我們說(shuō)遇事要多動(dòng)腦筋嗎。突然看到了收發(fā)室的電話(huà)，靈機一動(dòng)：我可以打電話(huà)啊。于是我向收發(fā)室老奶奶問(wèn)了電話(huà)號碼，電話(huà)打通了，她的班主任老師告訴我，老師的女兒回家吃飯去了，她讓我把收費單暫時(shí)放在收發(fā)室吧，等老師的女兒回來(lái)再拿。我高興地答應了。
任務(wù)順利完成了，我仿佛看到了老師贊許的笑臉。
后來(lái)，我才知道激勵我前進(jìn)的這個(gè)力量叫做——信任。
信任的作文 篇3
遠離那些爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠的感情，一份信任的目光。別讓不信任摧毀我們的友情。
這兩天經(jīng)歷的友情的磨難，或許，對我來(lái)說(shuō)，這算是一個(gè)成長(cháng)。也讓我明白了真誠的真正含義。我和她還有她。我們是好朋友，曾經(jīng)很好很好的朋友。我們陪伴著(zhù)彼此走過(guò)了1年多的歲月，那些時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。但是，在我的心里，那卻將是一份永久保存的記憶。
其實(shí)，導致我們友情破滅的最重要的原因，是不信任。在他人的眼睛里，我是個(gè)活潑的女生，喜愛(ài)說(shuō)話(huà)。這，我并不想否認。但是，我也是一個(gè)有個(gè)性的女生。當然，是在一定的限度內。對于我做的事，我做事情的原因，我向來(lái)不愛(ài)解釋。我認為，朋友之間的信任是必須的。這也是建立友情的最起碼的基礎�？赡芤彩俏覍λ齻z和我的友情過(guò)分信任，促使我沒(méi)有去解釋什么。我喜歡著(zhù)一句話(huà)“清者自清，濁者自濁�！钡�，我沒(méi)想到的是，我們的友情如此不堪一擊。連信任都沒(méi)有。累了，疲倦了，無(wú)力了。對于不相信我的人，我不想去解釋?zhuān)谑�，也就這樣了。
不信任摧毀了我們的友情。朋友、無(wú)論你是誰(shuí)，我都想告訴你。奠定友情的基礎是信任。如果你不信任你的那位朋友，但也請你不要去傷害她。會(huì )難受，會(huì )心痛。
信任的作文 篇4
有一個(gè)9歲男孩非常喜歡鴿子，每天早晨他都要去廣場(chǎng)喂鴿子。漸漸地，那些鴿子和小男孩熟悉了，它們都會(huì )毫無(wú)顧忌地飛落到男孩的腳上，甚至飛到他的肩膀上和手上。
有一天，美術(shù)老師對小男孩說(shuō)：“你能帶一只鴿子帶到課堂上嗎？我們要學(xué)習畫(huà)鴿子�！毙∧泻⑺斓卮饝�，第二天，他帶回了一只潔白的小鴿子。那堂美術(shù)課，同學(xué)們畫(huà)得格外認真。
然而當小男孩將那只鴿子放飛到廣場(chǎng)是時(shí)，那一群鴿子開(kāi)始用驚恐的眼神盯著(zhù)他，他一走進(jìn)任何一只鴿子，所有的鴿子都會(huì )飛走。從此，再也沒(méi)有鴿子愿意飛到他身邊了。
只是一次背棄，小男孩去失去了一群親密的'好朋友，這是多么令人痛心��！
朋友們，人與人之間何嘗不是這樣呢？一次背棄便會(huì )造成一條難以彌補的鴻溝。相互間的信任是無(wú)價(jià)的，一旦失去，用什么也換不回來(lái)，信任無(wú)價(jià)！
信任的作文 篇5
信任是人們交往中十分重要的精神支柱和力量源泉。
信任的能量之巨大，往往超出人們的意料。
失去信任的危機，不止對于個(gè)人是非常糟糕的事情——宛如孤家寡人；對于團隊則意味著(zhù)將失去戰斗力；一個(gè)社會(huì )若喪失了信任，則更加危機——可能陷入人人自危，國將不國的境地。
戰國時(shí)期趙國著(zhù)名的“將相和”故事，之所以感動(dòng)千古，是基于藺相如的透徹，廉頗的覺(jué)悟，他們的和力足以令強大的秦國退避三舍——遠見(jiàn)和卓識正是信任的最佳基礎。
“韓信將兵，多多益善”，展示著(zhù)韓信的成功。這始于蕭和的慧眼識人，劉邦的大度和顯示出的信任；韓信又反過(guò)來(lái)助劉邦獲得大成功——擊敗比自己強大的多的項羽集團，得建大漢王朝。
唐太宗君臣相得，緣于李世民的視野開(kāi)闊，知人善任，身邊就能夠聚集起許多能臣賢才。君臣共力，得以助父親李淵奪得天下，建立大唐王朝，并開(kāi)創(chuàng )自己的“貞觀(guān)之治”，為大唐盛世奠定堅實(shí)的基礎。
項羽則是“只信自己，不信別人”的典型。一己之力雖強過(guò)劉邦很多，但當劉邦以許多人的才智與之抗衡時(shí)，項羽便只得面臨“十面埋伏”，最終必然敗于“四面楚歌”。
東漢末年，與曹操爭鋒的袁紹之所以慘敗于官渡，便由于他是個(gè)表面禮賢下士，其實(shí)卻是對誰(shuí)都不信任，誰(shuí)的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去的主，而自以為是的結果是，他的謀臣智士不是叛逃曹營(yíng)（如許攸），就是被囚禁或被殺（如沮授等）。
明末的崇幀帝之所以會(huì )很輕易的中滿(mǎn)清皇太極并不高明的反間計，自毀大明朝的最后長(cháng)城——殺害大將袁崇煥，正是其多疑性格使然，更是當時(shí)朝野深陷混亂無(wú)信泥潭的切實(shí)反映。
缺乏彼此的信任，則人人自危的狀態(tài)就會(huì )顯現，肖小就會(huì )趁機橫行。中國近代被外國勢力肆意侵辱，正見(jiàn)于國人一盤(pán)散沙，難以凝聚的現實(shí)。后來(lái)民間有話(huà)感嘆道：中國人人人都是條龍，三個(gè)中國人在一起成了蟲(chóng)；日本人人人是條蟲(chóng)，三個(gè)日本人在一起成了龍。不論此話(huà)正確與否，它的確對國人的缺乏團隊精神為基礎的信任有所揭示。
當今社會(huì )，由于市場(chǎng)經(jīng)濟泥沙具下的狀況，人們相互之間已經(jīng)比較缺乏信任，加之社會(huì )的浮躁和貪腐風(fēng)氣的侵蝕，信任危機正在構成我們日益深刻的傷痛。譬如馬路上經(jīng)常有老人跌倒，卻很少會(huì )有人上去攙扶。并不是人們不想助人為樂(lè )，而是太多的人因此被老人及其家屬誣賴(lài)為肇事者，使得人們之間失去了信任。再譬如公交車(chē)上，經(jīng)常遇到搶劫而無(wú)人反抗的局面，并不是壞人有多強大，而是人們的信任危機——以為自己個(gè)人的反抗，必然無(wú)所響應——也確實(shí)很少響應，結果當然不佳——比不反抗更糟。傳媒不時(shí)報道有個(gè)人挺身而出勇斗歹徒，而眾人旁觀(guān)無(wú)助，終于被重創(chuàng )，而旁觀(guān)者甚至連報警的都很少。這讓我們十分憂(yōu)慮，我們的確有了所謂的信任危機！
信任基礎上的團結，其能量十分巨大，可以說(shuō)是戰無(wú)不勝的。當初，我們的黨之所以能夠由弱到強，“星星之火，逐漸燎原”，正是“信任”二字的力量寫(xiě)照。但愿我們社會(huì )的信任早日回歸才好！
信任的作文 篇6
信任，給人以力量；信任，給人以溫暖；信任，給人以快樂(lè )……一聽(tīng)到這個(gè)詞，我心中就“涌”出了一個(gè)人，雖然他只是一個(gè)小超市的老板，但是，他的信任，給我了快樂(lè )，就像是火紅的太陽(yáng)給了一朵花兒溫暖。
這是我上三年級時(shí)的一件事情了。
“叮叮，叮叮，同學(xué)們，放學(xué)了，請大家有序收好書(shū)包，再走出校門(mén)�！睆膹V播中傳來(lái)一陣親切的聲音，猶如一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。我們大家聽(tīng)到后，開(kāi)始收拾書(shū)包，窗外的天色暗了下來(lái)，我們都盼著(zhù)早點(diǎn)回家。正當我準備拿書(shū)包走人時(shí)，“叮叮叮�！�，我的手表響了，是我媽打來(lái)的。哼，又來(lái)“騷擾”我！我本來(lái)好好的心情，一下子晴天轉陰，又下起了大雨。媽媽這么急找我，肯定沒(méi)什么好事，這是我的歷史經(jīng)驗。我本來(lái)準備不接電話(huà)的，但是一想：媽媽萬(wàn)一真有什么急事找我呢？我好歹是家里的男人，必須擔點(diǎn)責��！
我打開(kāi)電話(huà)：“喂，老媽?zhuān)阌钟惺裁词�？�?/p>
“兒子，你放學(xué)后順路幫我買(mǎi)四個(gè)五號電池！”
哇塞，我就知道沒(méi)有什么好事！哪有什么順路，我得繞好幾百米路呢。出了校門(mén)后，我以最快的速度跑向超市，一路上，我不停抱怨：媽媽可真壞，我都還沒(méi)吃飯呢，就要我買(mǎi)電池，使用童工可是犯法的，哼，哼，哼！
到了超市后，我拖著(zhù)沉重的腳步進(jìn)入超市，并以鷹的法眼快速找到了五號電池，我抓起一板電池拿去給老板，說(shuō)：“老板，我要買(mǎi)這些五號電池�！薄昂玫�！”老板爽快地回答。說(shuō)著(zhù)，老板將五號電池拿到了一個(gè)小型機器面前掃了掃�！拔逶�！”機器發(fā)出了一個(gè)聲音。
我聽(tīng)后，掏了掏口袋，猛地發(fā)現——今天沒(méi)帶錢(qián)！完了，又白跑一趟！現在空手地回去，一定要吃老媽的一大口“辣椒”！怎么辦呀？難道我就是這樣倒霉嗎？
老板見(jiàn)我渾身發(fā)抖，就關(guān)心地問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“老，老板，我，我今天，沒(méi)，帶錢(qián)！”老板聽(tīng)后，卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先把電池帶回去，交給你媽媽?zhuān)魈炷阍賮?lái)付錢(qián)！我信任你�！闭f(shuō)完，他便將手抬起來(lái)，給了我一個(gè)“OK”的手勢。
我心中的石頭瞬間落了下來(lái)，給了老板一個(gè)大大的微笑，老板也給了我一個(gè)微笑，那微笑，似乎點(diǎn)亮了黑夜，彎彎的月亮就這樣掛在了老板的臉上！
出了超市后，我長(cháng)長(cháng)地吸了一口新鮮空氣，心情就像放飛的鳥(niǎo)兒，在那無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔。我抬頭看向天空，一顆顆星星在天空閃爍著(zhù)自己帥氣的姿態(tài)，云兒在黑夜的覆蓋下美極了！
第二天，我來(lái)到超市，將錢(qián)還給了老板，把信任留在了心中！
信任的作文 篇7
信任他人是一種幸福，被別人信任更是一種快樂(lè )，我曾有過(guò)這樣的感受。
記得有一天，放學(xué)回到家門(mén)口，開(kāi)門(mén)的時(shí)候，才發(fā)現忘記了帶鑰匙。爸爸媽媽還沒(méi)有下班，外面天氣又很冷，怎么辦呢？于是，我來(lái)到一家商店，小聲的對阿姨說(shuō)；"我可以打個(gè)電話(huà)嗎？可是，我沒(méi)帶錢(qián)，只有等爸爸回來(lái)再給你送錢(qián)�！卑⒁陶f(shuō)：“當然可以�！闭f(shuō)完，阿姨便把電話(huà)遞給了我。不一會(huì )兒，爸爸就回來(lái)給我開(kāi)了門(mén)。我要了錢(qián)給阿姨送了過(guò)去，阿姨夸我是個(gè)守信用的好孩子。
被別人信任是一種快樂(lè )，是種榮幸，信任是一種漂亮的花，一朵讓我聞到喜悅芳香的花！
信任的作文 篇8
信任是什么？信任是搭建美好社會(huì )的一座橋梁，在生活、工作以及學(xué)習中信任都是必不可少的。
人們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”這個(gè)故事吧？它講述了在山上有一個(gè)放羊的小孩，他有一天帶著(zhù)他的羊群出去吃草，看見(jiàn)遠處有一群農民在種地，就想捉弄一下他們。小孩大聲叫道：狼來(lái)了，狼來(lái)了，農民都紛紛趕過(guò)來(lái)，可是狼并沒(méi)有來(lái)；第二次小孩依然大聲叫道：“狼來(lái)了，狼來(lái)了”，農民又趕了過(guò)來(lái)，可是狼還是沒(méi)來(lái)，小孩這下可樂(lè )壞了。恰巧這個(gè)時(shí)候狼真的來(lái)了，他大聲叫道：“狼來(lái)了，狼來(lái)了”，現在已經(jīng)沒(méi)人再理會(huì )他，結果羊群全被狼吃了，是啊，這是一個(gè)血淋淋的事實(shí)，也諷刺了一些人。
信任感的崩塌是長(cháng)期一件一件小事情，腐蝕所致。機會(huì )也好，權利也罷，都是通過(guò)一件又一件的小事，儲蓄在別人身上的信任感。
那如果生活中都是“有借有還，說(shuō)到做到”又是怎樣的一番景象？
我有一個(gè)同學(xué)在期末考前一天向我借了一支紅筆，經(jīng)過(guò)一次考試，都各自回家了，誰(shuí)借過(guò)我紅筆已經(jīng)忘了，假期結束，我們又回到了教室，他第一時(shí)間將一只新的紅筆遞到我的手里，并且解釋道：“你的紅筆找不到了，我買(mǎi)了一只新的”就是這一些小事情，小細節就，就可以在別人，心里的地位提高許多。
信任啊，你用好它那就是一座溝通的橋梁，用不好，那就是一根針，它也是一種態(tài)度問(wèn)題，可千萬(wàn)別辜負信任你的人。
在生活中我們就應該，“我為人人，人人為我”，用信任構造和諧美麗社會(huì )，讓人與人之間不再有太多隔閡，人生建議�。涸诔砷L(cháng)當中要成為別人信任的人，且行且珍惜。
信任的作文 篇9
也許一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)都會(huì )讓人感到快樂(lè )，但與此同時(shí)那一句話(huà)，那一個(gè)動(dòng)作也會(huì )讓人委屈與難受。
教室里，同學(xué)們正在安靜的寫(xiě)著(zhù)書(shū)法作業(yè)。突然，我后背被別人打了一下，我立刻轉過(guò)身去，我看見(jiàn)后面那個(gè)人偷偷地笑了一下，便知道了是誰(shuí)打的了，我小聲地跟他爭了好久，他同桌見(jiàn)他打我好玩，他也去打了我的同桌，我同桌正安靜的寫(xiě)，突然有人打了他一下，他第一反映就是我打的，我跟他說(shuō)，是他后面那個(gè)人打的，可是，我同桌還是不相信，我就指著(zhù)打我同桌的那個(gè)人說(shuō)：“你敢承認你沒(méi)有打他？”后面那個(gè)人沒(méi)笑，他否認了。我的老天呀，怎么世上有這么會(huì )裝的人呀！老師問(wèn)我們發(fā)生了什么事，我就向老師老實(shí)交代，老師其實(shí)知道不是我打的，但是老師只叫我們算了，可能老師不想印象課堂吧。后來(lái)，有人插了一句話(huà)：“就是你打的，還賴(lài)在別人身上�！蔽疑鷼饬�，為什么，憑什么說(shuō)是我打的，我低下頭繼續寫(xiě)我的書(shū)法作業(yè)，我哭了，沒(méi)人知道，我委屈，我沒(méi)有打他，為什么都說(shuō)是我打的。我在想為什么他們都說(shuō)是我打的，也許是因為我曾經(jīng)的那些往事而照成沒(méi)有信任我吧！
別人照成的誤會(huì )便成了你自己的委屈，別人誤會(huì )你而不是隨便說(shuō)的，而是因為某件事而照成的誤會(huì )，所以自己也要好好反省。
信任的作文 篇10
今天是星期日，真是一個(gè)好日子，因為今天爸爸媽媽要加班，讓我獨自坐車(chē)去外婆家。一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，我慢悠悠穿好衣服，吃了些早點(diǎn)就準備出門(mén)。
揣著(zhù)一元錢(qián)我朝著(zhù)車(chē)站走了去，夏日的陽(yáng)光在上午就開(kāi)始火辣辣的烘烤著(zhù)大地，滿(mǎn)頭大汗的我看見(jiàn)街道旁的小賣(mài)部，不由自主地走了過(guò)去，想買(mǎi)一根冰激凌。剛掏出兜里那一塊錢(qián)，突然又想到：“一會(huì )兒坐車(chē)又怎么辦��？管它的，買(mǎi)了再說(shuō)�！钡謸醪蛔”ち璧恼T惑，我還是買(mǎi)了那根冰激凌，吃著(zhù)吃著(zhù)就來(lái)到了車(chē)站。
也不知是怎么啦，今天站臺上等車(chē)的人還不少�？勺约何ㄒ坏囊辉X(qián)已經(jīng)被我花費了，這下只能走著(zhù)去外婆家了。也就在這時(shí)，我腦子里冒出一個(gè)念頭：“這么多人坐車(chē)，售票員說(shuō)不定發(fā)現不了我，這樣不是就可以混過(guò)去了嗎�！毕氲竭@里，剛邁出車(chē)站的腳步又收了回來(lái)，和其他人一起等著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。
不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了。上車(chē)以后，我悄悄的站在人群中間，生怕被別人發(fā)現，因為這也是我第一次逃票，所以特別緊張。當售票員賣(mài)票到我身邊時(shí)，不經(jīng)意地問(wèn)了一句：“小朋友，買(mǎi)票了嗎？”我的心像兔子一樣跳過(guò)不停，半天才從我嘴里支吾出一個(gè)字：“嗯”�！斑�有誰(shuí)沒(méi)買(mǎi)票嗎？”見(jiàn)沒(méi)人搭腔，售票員回到了她的座位上。我此時(shí)雙眼盯著(zhù)窗外，根本不敢去看車(chē)里的任何人，懸著(zhù)的心雖然落下了，但腦子里卻很亂，肯定有人知道我沒(méi)買(mǎi)票，要是被查出來(lái)，那他們會(huì )怎么說(shuō)？他們一定都會(huì )起來(lái)指責我，并且會(huì )告訴老師和同學(xué)們，還有我的家人，到時(shí)候我該怎樣去向他們解釋這一切，想到這里，我真不敢再想下去。嘴里冰激凌的余味，此時(shí)也不再那么香甜，渾身上下又開(kāi)始熱了起來(lái)……
就在這時(shí)，我低頭看見(jiàn)一樣東西，胸前的紅領(lǐng)巾。是啊，我曾在紅旗下宣誓，要做一名優(yōu)秀的少先隊員，難道這就是一名優(yōu)秀少先隊員地所作所為嗎？我的臉紅了，快到站了，我來(lái)到售票員阿姨的面前，用很小的聲音說(shuō)著(zhù)：“阿姨，對不起，剛才我欺騙了你，我沒(méi)買(mǎi)票，請原諒我，下次我還坐你的車(chē)，把錢(qián)給你補上，行嗎？”售票員先是用詫異的眼光盯了我一眼，然后坦然地說(shuō)道：“敢于承認錯誤的孩子，我相信你，行，下次補吧�！憋@然我的這個(gè)舉動(dòng)得到了大家的認同，都向我投來(lái)信任的目光，我也不用再把頭低下了。下車(chē)后，望著(zhù)遠去的車(chē)身，心里暗暗記下了它的車(chē)牌號。
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