【精選】信任作文600字集錦七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的信任作文600字7篇，歡迎大家分享。
信任作文600字 篇1
今天，老師組織了一項有趣的活動(dòng)——“信任之旅”。就是兩人一組，一個(gè)扮演盲人，一個(gè)扮演聾啞人。聾啞人要帶著(zhù)盲人穿過(guò)出重重障礙，到達終點(diǎn)，當然“盲人”看不見(jiàn)，“聾啞人”不能說(shuō)話(huà)。大家覺(jué)得很新鮮，都躍躍欲試。
游戲前，我拍著(zhù)胸脯，胸有成竹地說(shuō)：“嗨不就當一次盲人嗎？這還不簡(jiǎn)單！”
游戲開(kāi)始了。隨著(zhù)“嘀……”地一聲，大家如同一支離弦的箭沖出去，輪到我們組了，我趕緊推了推“盲人”，但盲人卻呆若木雞，第一個(gè)關(guān)卡“龍鳳雙環(huán)”就是跳過(guò)兩個(gè)呼拉圈，我怎樣才能讓盲人知道呢？我恨不得說(shuō)出“抬起腳跳過(guò)去”可我是聾啞人，真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀！我急中生智不如用肢體動(dòng)作來(lái)“告訴”她。于是，我一手抱著(zhù)她的腰，試著(zhù)讓她抬起腳，第一個(gè)“龍環(huán)”跨了過(guò)去，緊接著(zhù)是第二個(gè)“鳳環(huán)”也鉆了過(guò)去。我們順利地過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)“排山倒�！��！懊と恕币獌刹阶龅礁吲_再下來(lái)高臺下面波濤洶涌，想走過(guò)也不是一件容易的事，可是盲人看不見(jiàn)，在空中四處亂摸，站在一旁一動(dòng)不動(dòng)，我氣極了，汗水不斷流下，我急得像是熱鍋上的螞蟻團團轉，我絞盡腦汁用力一跳，她似乎明白了，可走得不太平衡又跌了一跤，但我們并沒(méi)有放棄，“盲人”和“聾啞人”屏住氣息，手拉著(zhù)手奮力一跳，終于動(dòng)過(guò)了這一個(gè)關(guān)卡。我和她配合得非常默契，終于成功地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，終于到了終點(diǎn)，“過(guò)關(guān)了！過(guò)關(guān)了！”我們高興得手舞足蹈。
“信任之旅”讓我體會(huì )到了盲人和聾啞人在生活中缺陷的痛苦，他們的成功之路是多么地來(lái)之不易！朋友們，作為一個(gè)健全的人，請你珍惜自己的生命，珍惜你現在所擁有的一切一切吧！
信任作文600字 篇2
為什么所有的人都不相信我？從小到大，我都任人擺布，長(cháng)輩們說(shuō)一就一，說(shuō)二就二，我從來(lái)不會(huì )對他們說(shuō)不，即使那個(gè)決定有錯，同伴們都說(shuō)我是乖寶寶�？墒�，現在我長(cháng)大了，有自己的想法和決定，可是，長(cháng)輩們只覺(jué)得我變壞了，變叛逆了。但是，是長(cháng)輩們覺(jué)得我沒(méi)主見(jiàn)的，不是嗎？為什么我有自己的想法的時(shí)候，卻成了叛逆了呢？
剛上初中的時(shí)候，學(xué)習還算可以，到了初一下學(xué)期的時(shí)候，因為受到同桌的影響，上課不專(zhuān)心，成績(jì)開(kāi)始下降，老師就把我調到了前面。因為我從沒(méi)有坐過(guò)前面，調到前面的時(shí)候，我的眼睛就有點(diǎn)痛，像被打了一拳一樣，而且我在靠墻的位置時(shí)，我只能看到一邊的黑板。我和老師反映過(guò)，但老師認為我那只是借口，是要調回去講話(huà)，連我的保證都沒(méi)用，可是，我只是要調后一排啊，又沒(méi)說(shuō)過(guò)要回到原來(lái)的位置，可是，不管我說(shuō)什么，老師都不肯。
當時(shí)我很傷心，因為老師的不信任。原以為已經(jīng)結束，沒(méi)想到令我更傷心的還在后頭。
每次我晚了一點(diǎn)回家的時(shí)候，父母都會(huì )問(wèn)原因。果然，我回到家，就被父母詢(xún)問(wèn)了，我說(shuō)我搞衛生，所以晚了點(diǎn)。每次你都有一大堆借口。又是不信任，可這還不是什么。
晚上老師為了讓我們更好理解課文，布置了要做課件。我一碰電腦，媽媽就開(kāi)始在旁邊嘮叨怎么這么多作業(yè)要用電腦做啊，哪那些沒(méi)電腦的怎么辦？我當時(shí)很想回一句，當初不是說(shuō)好了電腦是給我做作業(yè)用的嗎？但我忍住了，我知道我說(shuō)出來(lái)會(huì )使事情更糟糕。我要打電話(huà)問(wèn)問(wèn)你的老師，看是不是真這么多作業(yè)。你用完了這次，不可以再用了，除非你的.老師打電話(huà)來(lái)，或者寫(xiě)字條。聽(tīng)了這句話(huà)，我真的是傷心到了極點(diǎn)。
我們讀了一天的書(shū)已經(jīng)夠累的了，可是回到家還要接受父母的教訓，我終于明白為什么現在讀書(shū)這么累了，因為我們不只要認真讀書(shū)，還要承受長(cháng)輩的壓力，我們不只要用腦力，還要承受心里壓力。如果我有可以信任我，理解我的長(cháng)輩，會(huì )不會(huì )好些？
哎，我渴望被信任，我需要信任。
信任作文600字 篇3
在我們的身邊，有許多和自己要好的朋友，因為有了他們，我們的生活才變得精彩。
我有許多伙伴，可是我最信任的伙伴是小時(shí)候常和我玩耍的那個(gè)女孩—小璇。
記得小時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，鄰居家的女兒要從昆明轉學(xué)回來(lái)我們班讀。那時(shí)，我高興得不得了，以為自己又增加了個(gè)小伙伴。汽車(chē)聲響起了，我迫不及待地沖出家門(mén)，一不留神摔了出去，直摔得我眼冒金星。這時(shí)，從車(chē)上走下一位七八歲的女孩，頭發(fā)只到肩膀，但卻像黑墨水一樣絲滑細潤，眼睛大得像太陽(yáng)，眉毛是月亮形的，穿一身粉色的連衣裙。見(jiàn)到躺在地上嗚嗚哭的我，她大方地伸出手：“沒(méi)事吧？”我扶你起來(lái)�！�
“沒(méi)事，我只是不小心摔倒了。我自己起來(lái)吧，謝謝！”我趕緊站起來(lái)，不好意思地笑了笑。
不久，我們便熟識了。她常和我說(shuō)在昆明時(shí)學(xué)校里發(fā)生的趣事，以及昆明有哪些美麗的風(fēng)景……那時(shí)，聽(tīng)了她那一番又一番精彩迷人的話(huà)后，我多么想去昆明游覽一番。
夏天，天氣漸漸熱了起來(lái)，我便和她一起去附近的海邊。那里有許多動(dòng)物：魚(yú)、蝦、章魚(yú)、海馬、水蛇、蚌殼……我和她在海灘上坐著(zhù)，把魚(yú)竿扔進(jìn)海里，邊聊天邊捉魚(yú)。一會(huì )兒，魚(yú)上鉤了，我和她使勁一拉，哇！一條大魚(yú)上鉤了。釣了一籃子大魚(yú)后，我和她在海邊撿貝殼、光著(zhù)腳在海邊嘻戲，玩累了，就在大樹(shù)下休息……晚上回到家，我們又有新鮮可口的魚(yú)吃了！
但后來(lái)因為我的學(xué)習下降，媽媽把我接去麗江讀書(shū)。和小璇在一起的日子也越來(lái)越少，但我們的友情卻變得越來(lái)越深。放假時(shí)，我和伙伴小璇又聚在海邊的沙灘上。
信任作文600字 篇4
一天上午我們班的同學(xué)彭笑漪。剛一上學(xué)，放下書(shū)包。又從書(shū)包里拿出文具盒，又從文具盒里拿出了一個(gè)五顏六色的尚未拆裝的下蛋筆芯。
當彭笑漪拿出來(lái)時(shí)，我們爭著(zhù)搶著(zhù)的要看。因為這個(gè)東西我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！扳�，鈴，鈴”做早操的時(shí)間到了，同學(xué)們飛奔一樣的跑出教室。但不知道是哪個(gè)搗蛋鬼，把彭笑漪的筆芯放在我的柜子里，還沒(méi)人看見(jiàn)我真倒霉。當同學(xué)們做完早操，從操場(chǎng)回到教室時(shí)，只聽(tīng)大叫一聲“啊”每個(gè)人的目光全部放倒了那個(gè)發(fā)出大叫人的身上—彭笑漪，他對我們說(shuō)：“大家有沒(méi)有看見(jiàn)我的筆芯？”大家搖了搖頭。正準備從外面進(jìn)到教室里來(lái)，猶如河東獅吼般的問(wèn)我們：“誰(shuí)偷了彭笑漪的筆芯？請站起來(lái)我們會(huì )坦白從寬，抗拒從嚴�！笨衫蠋熣f(shuō)完了，教室仍然死一般的安靜，五人站起來(lái)。這下子老師可急了他說(shuō)：“既然大家都不承認，那就開(kāi)始搜查了！彭笑漪你查吧！”老師說(shuō)了，彭笑漪便站起來(lái)開(kāi)始搜查了，當搜查到我的小柜子時(shí)，她大叫的說(shuō)：“天哪！姚金言這是我的筆芯這會(huì )在你的柜子里，你這個(gè)小偷，偷完了也不承認，我不理你了�！碑敃r(shí)，我真的有一千張嘴，一萬(wàn)張嘴我也說(shuō)不清楚了。我又渴望得到老師一雙信任的目光，可投來(lái)得卻是一雙如利劍一樣的目光。我的心如刀絞般的痛，我也感覺(jué)到了被冤枉的滋味了。真難受，還好過(guò)幾天同學(xué)都忘了。
又過(guò)了幾天魏佳的筆丟了天天跟在我屁股后面要她的筆，可是我沒(méi)偷��！現在有好多同學(xué)不理我了就連我最好的朋友也不理我了。我的難受又加了一倍。
天��！人間上有一個(gè)被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀！請你幫幫他得到一雙信任的目光吧！
信任作文600字 篇5
茫茫人海，有多少難舍生命場(chǎng)景，讓我們抒懷，又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。
從小到大，我就像一個(gè)孤獨的行者，在人生道路上品味苦澀，我又像一個(gè)斷翅的小鳥(niǎo)，有飛向藍天的夢(mèng)想，卻無(wú)法實(shí)現！
三年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，楊老師把我叫到辦公室，拿出一把金燦燦的鑰匙，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這是我們學(xué)校大門(mén)的一把鑰匙，從此以后，你就是學(xué)校的了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我非常驚訝，因為我一直被視為是一個(gè)孤獨者，當聽(tīng)了這句話(huà)時(shí)，我的心中掛起一個(gè)五彩繽紛的彩虹。我怎么也想不到，楊老師會(huì )立我為“”。我感覺(jué)，我的美好生活來(lái)臨了，我感受到了一縷陽(yáng)光，以后的生活，從此變得豐富多彩了。
回到家，我臉上是掩蓋不住的笑容。我美滋滋地躺在床上，想著(zhù)那一把金燦燦的鑰匙，常常會(huì )從夢(mèng)中驚醒，媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的燦爛笑容，很是疑惑，她聽(tīng)了老師竟然立我為，非常驚訝：“這可是你一個(gè)表現的機會(huì )，好好發(fā)展你的才華吧！”這句話(huà)雖然短，但是里面包含著(zhù)媽媽對我的鼓勵和信任，還有期望。
第二天，清晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，我知道，我的美好生活就從這開(kāi)始了！我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來(lái)，鑰匙在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光，我迫不及待地把它插進(jìn)了鎖孔，在插進(jìn)鎖孔的那一剎那罵我深深感覺(jué)到我的責任是如此重大，不知不覺(jué)，門(mén)被我輕輕地打開(kāi)了，打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我感覺(jué)是那么的美好。從此，我再也沒(méi)有因為上學(xué)遲到而影響學(xué)習。
每天早上，我與太陽(yáng)一同升起，傍晚，我與太陽(yáng)一同落下。
周六上午，風(fēng)輕云淡陽(yáng)光明媚，老師急匆匆地來(lái)到了班上，她掃視了全班，開(kāi)始表?yè)P了我：“這是對信任的堅守。責任的履行，干好它，它是人生中的第一個(gè)任務(wù)，做一個(gè)完美的成功者吧！”
轉眼，我已經(jīng)升四年級了，雖然我的脖子上，已經(jīng)不再有那一把金燦燦的鑰匙了，可是我一想到那把鑰匙，自豪就像流水一樣流遍了我全身。
一把鑰匙，一個(gè)時(shí)代，一直心靈的召喚。
信任作文600字 篇6
彼此信任，才能無(wú)堅不摧！——題記
信任很重要，一個(gè)團隊，離開(kāi)信任，就是一盤(pán)散沙！一次游戲，讓我深切地感受到了信任的重要。
那天陽(yáng)光明媚，作文班里依舊熱鬧非凡。我們最喜歡王老師的作文課，也最喜歡跟著(zhù)王老師玩游戲。而每一次游戲，王老師從來(lái)沒(méi)有讓我們失望過(guò)，通過(guò)每一個(gè)游戲，我們都能收獲很多。
今天的游戲名字叫做“信任座椅”�！皡⒓踊顒�(dòng)的同學(xué)圍城一個(gè)圈，身體半蹲，依次坐在別人的腿上。哪一組堅持的時(shí)間長(cháng)，哪一組獲勝。失敗的一組拍‘囧’照傳至班級空間�！蓖趵蠋熞琅f不緊不慢地講著(zhù)游戲規則。規則聽(tīng)上去容易，但是，做起來(lái)很難哦！看下文。
游戲開(kāi)始。起初，我們各個(gè)昂首挺胸、大搖大擺地走上講臺，按之前的分工站好位后，游戲即將開(kāi)始。頓時(shí)，班級陷入死寂，大家都在期待王老師那震天吼�！伴_(kāi)始”老師一聲令下。比賽開(kāi)始。我拍在我們組第三個(gè)。身前是小王同學(xué)，他是個(gè)大塊頭。他那如石頭般的身體重重地壓在我的大腿上，讓我十分吃力。起初，我還承擔得起這份重量，咬牙堅持著(zhù)。但是，3分鐘過(guò)去后，我快堅持不下來(lái)了，兩條腿情不自禁地搖搖晃晃起來(lái)。正在我打退堂鼓時(shí)，小王同學(xué)把頭轉過(guò)來(lái)，用渴求的眼神示意我：再堅持下，再堅持下，我們可以挺到最后的。于是，我咬緊牙關(guān)，對自己說(shuō)：堅持就是勝利。這時(shí)，我也明顯感受得到身后的小莉同學(xué)已經(jīng)要撐不住。于是我努力把身子往上抬一下，試圖給小莉減輕重量�！笆�、九……”老師喊倒計時(shí)的聲音響起，我們各個(gè)緊咬牙關(guān)，眉毛擰成一團，堅持著(zhù)……
游戲結束，我們隊獲勝！是呀，如果沒(méi)有我們隊員之間的彼此信任，誰(shuí)知道勝利之花會(huì )落誰(shuí)家呢！
信任作文600字 篇7
曾經(jīng)，我的語(yǔ)文老師——宋老師，經(jīng)常叫我去她辦公室幫忙辦一些事。有一次，宋老師又叫我去辦公室，她對我說(shuō)：交一個(gè)重要的任務(wù)給你。原來(lái)，宋老師買(mǎi)了一盆水生植物，她希望我每周去她辦公室給這盆水生植物換水。此后，我每周一都去辦公室完成這個(gè)“重要的任務(wù)”。
第一次去的那個(gè)星期一，我從家里到學(xué)校簡(jiǎn)直是——“飛一樣的感覺(jué)”。不一會(huì )兒，我就到了學(xué)校，匆匆跑到辦公室門(mén)口，氣喘吁吁地喊一聲“報告！”老師們的目光都移到我身上，我的臉頓時(shí)漲得通紅。她們看我一眼，又繼續批改作業(yè)或備課了。我小心翼翼地走到宋老師的辦公桌前，她似乎很緊張：“楊煊喆，以后來(lái)辦公室說(shuō)報告時(shí)小聲點(diǎn)，不要驚動(dòng)其他老師�！闭f(shuō)著(zhù)便把水生植物遞給我：這盆水生植物叫“一帆風(fēng)順”。我接過(guò)“一帆風(fēng)順”之后，便去給它換水去了。我再回到辦公室時(shí)，聲音比之前小了許多：“報告”。其他老師又轉過(guò)身來(lái)看我，有老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，我每星期都來(lái)給“一帆風(fēng)順”換水。老師們也經(jīng)常叫我辦事。一個(gè)月后，我像往常那樣踏入辦公室時(shí)，見(jiàn)桌上擺著(zhù)一包干果，我忍住了干果香味的吸引，徑直走到宋老師辦公桌前問(wèn)：宋老師，請問(wèn)有什么事可以幫忙嗎？“暫且沒(méi)有，你去把放作業(yè)的桌子上的干果拿來(lái)”，宋老師說(shuō)。我拿了來(lái)遞給她。她撕開(kāi)干果的口袋，從里面抓了一大把干果給我。說(shuō)：“這些，你拿去吃。注意，不要被同學(xué)看到�！薄爸懒�！哦，我還沒(méi)給‘一帆風(fēng)順’換水呢！”宋老師又把“一帆風(fēng)順”遞給我。
就這樣，不知過(guò)了多少個(gè)星期，從每個(gè)星期一都去做事，變成了每天都去做事，不知不覺(jué)，老師們給我取了個(gè)名字叫“煊煊”。不知不覺(jué)，“一帆風(fēng)順”的葉子也越來(lái)越繁密。
在期末考試結束后，宋老師叫我去她辦公室。她竟然親手把我每周去換水的“一帆風(fēng)順”送給我。我心中倏地流過(guò)一股暖流，為這辦公室的信任也為老師春雨般無(wú)言的愛(ài)……
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