以信任為話(huà)題的作文【10篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的以信任為話(huà)題的作文【10篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以信任為話(huà)題的作文【10篇】1
有一種東西，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，卻時(shí)時(shí)刻刻充盈著(zhù)我的生活；有一種東西，可以讓原本平凡的我在成長(cháng)的道路上重新拾回前進(jìn)的動(dòng)力，這就是信任。
一次，我和媽媽乘火車(chē)去看外婆時(shí)，曾看到過(guò)人與人之間的不相信，彼此冷淡的一幕。公交車(chē)上，坐在我對面的一名男子跟他旁邊的那位男子說(shuō)起了話(huà)：“能借一下你的手機嗎？我手機忘在車(chē)站了�！敝灰�(jiàn)那男子頻頻搖頭，說(shuō)：“不借！”這一幕讓我想了很多，為什么他不肯借那個(gè)男的手機呢？是什么讓他這樣呢？我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是因為現在有很多人以借手機為理由，偷取他人的個(gè)人信息。那個(gè)人不相信那個(gè)男的，所以不借他手機�！眿寢屵@么一說(shuō)點(diǎn)中了我的心思，對啊，這是因為信任。即使坐在旁邊，卻不愿意相信他。這一刻，讓我感到了信任的重要性。
記得還有一回，我和同學(xué)玩牌。中途我們因為利益發(fā)生了爭吵，他們不相信那個(gè)同學(xué)說(shuō)的規則，說(shuō)要自己去網(wǎng)上看看�？勺詈笳页鰜�(lái)的卻和那個(gè)同學(xué)所說(shuō)的一樣，這就是因為彼此之間的信任。我們寧可自己上網(wǎng)找，也不愿意相信那個(gè)同學(xué)。我想人與人之間缺乏的就是彼此之間的信任。
有人說(shuō)信任就是錦上添花只為彼此的友誼更加快樂(lè )與深重；有人說(shuō)信任就是雪中送炭，讓凄涼的冬天得到一絲春的溫暖。我覺(jué)得信任就是彼此之間少一份猜疑，多一份關(guān)心和信賴(lài)。
以信任為話(huà)題的作文【10篇】2
有一次，我媽媽打電話(huà)叫我煮飯，我正在寫(xiě)作業(yè)，一心二用地搞完了。媽媽回來(lái)并沒(méi)有罵我沒(méi)把飯煮好，而是笑著(zhù)讓我繼續去完成學(xué)習任務(wù)。我很感謝媽媽的包容和信任，但是我自己心里很愧疚，在之后的事件中，總是盡量一心一意干一件事，認真的對待每一件事。
鮑伯。胡佛是美國著(zhù)名的是非駕駛員，他在空中的特技表演贏(yíng)得過(guò)無(wú)數人的贊賞。有一次他表完畢，準備飛回洛杉磯的時(shí)候，就在距離地面九十多米的高空中，兩個(gè)引擎竟然同時(shí)失靈了。但他最終還是成功地著(zhù)陸了。自己駕駛的螺旋架飛機裝上冷卻是噴氣機用油。機械工覺(jué)得他會(huì )大聲責罵他，可他并沒(méi)有罵他，反而給他了信任，機械工從此變得認認真真一絲不茍。
當地人說(shuō)是鮑伯。胡佛的信任改變了他，我覺(jué)得沒(méi)錯，在這個(gè)世界上，還沒(méi)有不犯錯誤的人，誰(shuí)都希望犯了錯誤之后能夠得到別人的原諒。原諒別人就是信任別人;不信任的原諒，其實(shí)還算不上真正的原諒。信任是最美的原諒，信任才能讓人變得更加美好！原諒別人，就信任別人，把他該做的事繼續交給他做：線(xiàn)的原諒，其實(shí)還算不上真正的原諒。信任是最美的原諒，才能讓人變得更加美好！每個(gè)人都有犯錯誤的經(jīng)歷，當時(shí)的你可能是意志薄弱，在處事方面自信不足，但別人對自己的信任，卻讓自己變得更加自信，堅強和勇敢。大多數的`情況下，一個(gè)人信任的構建，不僅僅要依靠自己積極的心態(tài)，更需要別人對自己的信任。在生活中多一些信任，日子也許就會(huì )明媚似許多。
以信任為話(huà)題的作文【10篇】3
在小學(xué)生活中，我曾被許多人信任過(guò)，而各種被信任的感覺(jué)，我早已淡忘。但是，最令我難忘的還是，老師對我的“信任”。
那日，是離六一兒童節的最后一個(gè)星期。我正準備拿跳繩上間操，這時(shí)老師叫了幾個(gè)人的名字。我發(fā)現，老師叫的這幾個(gè)人的名字全部是跳舞十分好的同學(xué)，便心想：“不會(huì )是要選跳舞的演員吧！”我故意放慢速度，像只蝸牛一樣，慢慢吞吞，并不停地用余光留意老師的一舉一動(dòng)。老師在掃視著(zhù)我們，脫口而出：“卓婭，過(guò)來(lái)！”我欣喜若狂，心激動(dòng)地馬上要跳了出來(lái)，一直被人認可的喜悅在我心底彌漫開(kāi)。想到：“太好了！中頭等彩了！”她用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“好好跳��！為班級爭光！加油！”到了練舞的時(shí)間，本以為簡(jiǎn)單的舞蹈，可為什么練著(zhù)練著(zhù)又難了呢？眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，老師即將要檢查成果，可我卻只會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)。
周?chē)性S多對舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都練會(huì )了，在一旁有說(shuō)有笑地聊起來(lái)，只剩下我一個(gè)人練著(zhù)我心急如焚。周?chē)耐瑢W(xué)都報以同情的目光，我的心里，便打起了退堂鼓，我喪氣地停止動(dòng)作。這時(shí)，老師的話(huà)在我耳邊回蕩�！皩�！我不能這樣！我不能辜負老師的我的期望，這次難得的機會(huì )只有幾個(gè)人才有，我不能讓老師失望！”我默默地想著(zhù)。老師檢查的時(shí)間到了，我耐心的等待老師的評價(jià)：“卓婭，你果然沒(méi)讓我失望！休息吧�！蔽倚α�，是老師的“信任”讓我笑了，讓我快樂(lè )，讓我難忘。
難忘，是老師的“信任”，因為他給了我快樂(lè )，給了我努力，給了我希望！
以信任為話(huà)題的作文【10篇】4
星期四的班隊課，李老師和大家做的一個(gè)小游戲，讓我們明白了團結與信任是多么重要！
下午第三節課，老師快步地走到教室，端正地在黑板上寫(xiě)下了“信任，團結”兩個(gè)詞語(yǔ)，“同學(xué)們，我們排好隊伍去草坪吧！”李老師神秘地望了望窗外說(shuō)。咦！老師的葫蘆里到底賣(mài)著(zhù)什么藥呢？一到草坪上，老師立即從同學(xué)們中間挑出了六位身強力壯的同學(xué)，他們雙手互相交叉織成了一張“網(wǎng)”，然后示意讓一個(gè)同學(xué)站在“網(wǎng)”前高高的凳子上，“3，2，1，倒！”媽呀！那位同學(xué)的身子不偏不倚正落在了那張“網(wǎng)”里，好險！同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)應聲倒在“網(wǎng)”里，尖叫聲聲一浪高過(guò)一浪。眼看著(zhù)就要輪到我了，我的兩條腿已經(jīng)開(kāi)始不聽(tīng)使喚，直打起哆嗦來(lái)。但關(guān)鍵時(shí)刻，哪能退縮，要不還不被那幫男生給看扁了，心一橫，我就“鎮定”地跳上了凳子。站在凳子上的我，只覺(jué)得耳邊涼風(fēng)陣陣，真可謂“高處不勝寒”啊，后悔也來(lái)不及了，“3，2，1”同學(xué)們齊聲高喊，我倒！一瞬間我感覺(jué)看見(jiàn)了天堂，感覺(jué)離那就是一步之遙了，又覺(jué)得身后那“網(wǎng)”不見(jiàn)了，我重重地砸在草坪上……突然，只覺(jué)得背后幾只有力的臂膀抓住了我。我掙扎著(zhù)從“網(wǎng)”里爬出來(lái)時(shí)，迎接我的是掛著(zhù)滿(mǎn)臉汗珠的幾張燦爛的笑容……
游戲很快結束了，而我卻對團結與信任有了新的認識。
以信任為話(huà)題的作文【10篇】5
我有多么幸福，家人每時(shí)每刻關(guān)懷著(zhù)我的吃穿；老師日日教給我知識，為我批改著(zhù)作業(yè)；同學(xué)們天天陪著(zhù)我學(xué)習玩�！�
我想起了，頑皮的我不小心摔倒了，磕破的頭上滴下了點(diǎn)點(diǎn)鮮血，媽媽心疼的一邊為我擦著(zhù)傷口，一邊順著(zhù)她那美麗的大眼滴下點(diǎn)點(diǎn)淚滴。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁磳ξ疫@么好，媽媽說(shuō)，“因為你是我身上的肉，是媽媽的未來(lái)，媽媽相信你，將來(lái)一定會(huì )成為我們家的驕傲。
我想起了，上幼兒園時(shí)的王老師，手把手地教我寫(xiě)字，我的“四”字老是寫(xiě)不好，她就耐心地一遍遍教我寫(xiě)好筆畫(huà)、注意結構。上小學(xué)了淘氣的我，爬上了高高的滑梯，當落地的時(shí)候，手指不小心劃破了，鞠老師立即跑過(guò)來(lái)，為我擦凈了傷口，貼上了“創(chuàng )可貼”，我問(wèn)老師為什么對我這么好，老師說(shuō)：“因為你就是我的孩子，我相信你，一定會(huì )成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子�！�
我想起了，我那些朝夕相伴的好伙伴，我們共同在互幫互助中學(xué)習、勞動(dòng)、嬉戲快樂(lè )的成長(cháng)，伙伴們有什么事都愿和我說(shuō)，她們那么相信我，我是多么的自豪呀。
我想起了，農民伯伯為什么會(huì )那么精心地呵護他們的莊稼、林業(yè)工人為什么會(huì )那么精心地栽種每一棵樹(shù)苗，那是因為他們相信，他們的莊稼在秋天一定會(huì )收獲到，豐收的果實(shí)；他們的小樹(shù)將來(lái)一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。媽媽、老師、同學(xué)也是那么相信我，那么我應怎么做才能不辜負他們的信任呢？
以信任為話(huà)題的作文【10篇】6
這真是一個(gè)復雜的世界！屢見(jiàn)不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺上上演；流言和謠傳，讓每
有一個(gè)靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著(zhù)，忽然你看到前方的一個(gè)陌生的影子，而且他向你走來(lái)，看了看你的眼睛———他要干什么？搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一場(chǎng)有預謀的行動(dòng)？你惶惶地想，甚至不自覺(jué)地把手捏成拳頭，以防突如其來(lái)的襲擊———可是他一言不發(fā)地走過(guò)，溶進(jìn)了夜色。你開(kāi)始平靜下來(lái)，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文？……
累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遠遠的星辰，可看而可不即。你為一道困難搔首踟躕的時(shí)候，一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著(zhù)他的眼睛，那里閃爍著(zhù)和善和友愛(ài)，于是你釋然地微笑。
你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一位好心的路人問(wèn)起，并幫你解決了迷惑。你懷疑，可是你從他的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠摯，于是你衷心隧道謝。
實(shí)在有很多時(shí)候，別人沒(méi)有給我們迷惑，而是我們自己的心靈由于戒備而多疑；我們不應該由于感情的生疏，造成認知的誤區。
在這個(gè)復雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。
以信任為話(huà)題的作文【10篇】7
媽媽在廚房里洗碗，我在房間里寫(xiě)作業(yè)。忽然，傳來(lái)了幾聲門(mén)鈴聲，“叮咚，叮咚，”原來(lái)是爸爸回來(lái)啦，媽媽邊開(kāi)門(mén)邊用狐疑的眼神看爸爸，說(shuō)：“你去哪了，怎么這么遲？”爸爸邊脫鞋邊簡(jiǎn)潔地回答道：“今天呢，出去吃結婚酒了！”“嗯，真的沒(méi)去別的地方？”媽媽又開(kāi)始懷疑爸爸了。爸爸不回答媽媽?zhuān)牬笱劬ξ艺f(shuō)：“看什么看，你作業(yè)做好了嗎？”我心虛地走進(jìn)我的房間。
第二天早晨，老師發(fā)了語(yǔ)文試卷，我考了九十八分。一回到家，我高興地立馬對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)仪皫滋斓恼Z(yǔ)文第一單元考試考了九十八分，厲害吧！”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)：“真的嗎？”為了證實(shí)我說(shuō)得是真的，我立刻從書(shū)包里掏出試卷交給媽媽看。這時(shí)，媽媽才露出了笑臉。吃飯時(shí)，媽媽再把這件事告訴爸爸，爸爸卻用懷疑的眼神看著(zhù)我，并說(shuō)：“我看你考試前的一個(gè)晚上，根本沒(méi)有認真復習，怎么會(huì )考出這樣的好成績(jì)……反正我個(gè)人不相信�！蔽覟榱俗C實(shí)自己的清白，只好再把試卷拿出來(lái)，遞給爸爸看。他看完試卷，長(cháng)舒了一口氣，說(shuō)：“看來(lái)我錯怪你了�！边@時(shí)，我才得意地看著(zhù)他們，笑了笑。
啊，爸爸媽媽?zhuān)覀兊降滓裁磿r(shí)候才能彼此互相信任呢，相信是人與人溝通的橋梁。我現在向爸爸媽媽提出了建議，爸爸媽媽聽(tīng)了也說(shuō)今后自己會(huì )改善的，可是他們并沒(méi)有在日常生活中行動(dòng)啊。有時(shí)候我真不太喜歡一個(gè)沒(méi)有信任的家��！
以信任為話(huà)題的作文【10篇】8
信任，也就是誠信，是團結之本，乃友誼之源，更是一個(gè)人的立足之本。信任中還分出了至關(guān)重要自信，總而言之，信任是十分重要的。
如果一個(gè)人心中沒(méi)有信任，那是十分可怕的，如前段時(shí)間發(fā)生的中學(xué)生跳樓事件，原因是那學(xué)生學(xué)習一直不好，可在一次大規�？荚囍�，他競考得了全年級前五名，這讓他十分高興，可他的班主任卻死活不相信，一口咬定他帶了小抄，最終把學(xué)生逼到絕路，跳樓而死。一群人不相信更可怕，前段時(shí)間，因為老奶奶抓扶起人事件連續發(fā)生，讓大家對扶起老奶奶感到十分恐怖，而在僅僅發(fā)生一周之后，又是一個(gè)老奶奶摔倒了，而她摔倒的地方正好是人山人海的集市，可偏偏是在這樣一個(gè)摔倒能被踩死的地方，人群竟自動(dòng)分出了一個(gè)十會(huì )“規則”的“紡錘型”，連平時(shí)最?lèi)?ài)在大人面前表現的七八歲的小朋友們都唯恐避之不及。最終在炎炎30攝氏度的天氣下，被活活熱死了。
由此可見(jiàn)，人與人之間的不信任是多么的可怕，古代的君王，現代的總統，哪一個(gè)的滅亡不是因為失信于民的失敗。而相反的，哪一個(gè)名人的成功不是因為身邊人的信任，哪一個(gè)偉人的成功不是因為身后無(wú)數信任他的眼睛。
當你失敗時(shí)，看看身后，有那么多的人信任著(zhù)你，是不是重拾自信？
當遭遇強敵，想想身后，那么多人相信你，不是信心大增？
同志們啊，信任是那么的重要，是那么的管用，你們何樂(lè )而不信呢？
以信任為話(huà)題的作文【10篇】9
渴望是什么？是人內心深處的渴望？是前進(jìn)的目標？還是自己沒(méi)有卻想得到的物質(zhì)或是一種抽象的物質(zhì)？而我渴望的卻是母親對我的信任。
故事發(fā)生的時(shí)間就前幾天。晚上我們各自熄燈睡覺(jué)，我睡前看了下自己的手機便睡了。一早上醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)我媽對我爸說(shuō)：“我的手機昨天晚上放我左邊的，怎么在右邊？”我爸答：“不是我就對了�！蔽覌層X(jué)得我爸沒(méi)有動(dòng)機，居然說(shuō)：“肯定是領(lǐng)領(lǐng)拿了玩，我昨天睡著(zhù)了沒(méi)有注意……”我聽(tīng)著(zhù)，死死咬住下唇，握緊了拳頭，心里說(shuō)不出的委屈、難受，心也痛得厲害。過(guò)了一會(huì )兒，我媽喊我起床了。我裝作若無(wú)其事的：“嗯�！绷艘宦�。洗漱完了，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，心里想：媽一定會(huì )問(wèn)我的，我就算怎么解釋也沒(méi)用。以前就知道媽很固執，執著(zhù)果斷地對一件事下定義，我若反嘴，一定會(huì )被她冤枉。我媽從不講道理的，怎么辦……正想著(zhù)應對之策，媽就坐到了我的旁邊，問(wèn)：“領(lǐng)領(lǐng)，你是不是昨天拿了我的手機��？”我看著(zhù)她懷疑的目光，想也沒(méi)想說(shuō)：“我從來(lái)都不知道你的手機密碼，你都是用指紋開(kāi)的，我可能嗎？”媽聽(tīng)了，不知想什么，沒(méi)和我說(shuō)話(huà)。我看不懂她那樣子的表情之下到底在想什么，媽也沒(méi)問(wèn)了。我都感覺(jué)這個(gè)理由太勉強，不經(jīng)懷疑，媽是不是覺(jué)得我說(shuō)謊，不想和我說(shuō)話(huà)？果然，下午我不小心惹了她，她卻因為手機的事，一口咬定是我打開(kāi)了她的手機。當時(shí)我心里既無(wú)奈，又痛苦，還委屈，但知自己無(wú)力反駁……
我多么渴望父母能信任我，這是我內心深處強烈的渴望。
以信任為話(huà)題的作文【10篇】10
米奇和波特是好朋友，經(jīng)常一起玩耍。
一天，米奇對波特說(shuō)：“兄弟，一個(gè)月后我要陪同國王參加一個(gè)異國的舞會(huì )�？晌矣幸患恋囊路�，我剛來(lái)王宮不久，裁縫做不出適合我的衣服，你最了解我了，我們是一起玩到大的兄弟，你能幫我做一套嗎？”波特想都沒(méi)想，就一口答應下來(lái)。臨走時(shí)，米奇還特別叮囑他別忘了，這次的舞會(huì )很重要。
二十五天過(guò)去了，米奇又來(lái)到波特的家，急切的問(wèn)：“波特，我的衣服你做好了嗎？波特忽然記起了要替米奇做衣服，可是他早就忘記了。怎么辦？波特應付到：“早做好了�！泵灼娓吲d的說(shuō)：“太好了，快拿出來(lái)吧！”波特手都抖起來(lái)了，吱吱唔唔的說(shuō)：“我……我好有一些邊沒(méi)修好，等些天再來(lái)吧�！泵灼嬲f(shuō)拿出來(lái)看看吧，看合不合身�！辈ㄌ貪M(mǎn)臉慚愧地說(shuō)：“還，還沒(méi)做�！薄笆裁�？你好沒(méi)做！”“天哪，該怎么辦！”一滴滾燙的眼淚從米奇的眼眶留下來(lái)，滴在波特的手心。這時(shí)，波特在意思到這滴眼淚里蘊含多么沉重的信任��！米奇哭著(zhù)跑了出去。波特，啊傷準備布料，準備尺子，拿出剪刀，開(kāi)始做衣服。他一做就做了四天四夜。終于完工了。他急忙跑到王宮，他發(fā)現米奇呆呆的跪在國王面前，國王在問(wèn)他衣服的事。波特立刻把衣服披在米奇的身上，米奇頓時(shí)氣質(zhì)昂然。國王和大臣們都被這么漂亮的衣服給鎮住了，禁不住大加贊賞。米奇看著(zhù)波特深深的黑眼圈，明白了一切，又一次流出了滾燙的熱淚……
從此，他們又成為了最要好的伙伴。
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