【精品】信任作文400字匯編10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的信任作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
信任作文400字 篇1
信任是什么?信任是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香;信任是沙漠里的一泓清泉,讓瀕臨絕境的人看的生的希望;信任是干旱過(guò)后的甘霖,救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命。
有一次,我出去玩,卻因走得太急,忘記帶錢(qián)了,身無(wú)分文的我走到了一個(gè)賣(mài)餛鈍的攤子上,到處都是餛鈍的香味,攤主是一位慈祥的老奶奶,這時(shí),我的肚子又唱起了“空城計”,我眼巴巴的看著(zhù)老奶奶手中的餛鈍,還不停的咽口水,老奶奶似乎注意到了我,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小朋友,是不是想吃餛鈍呀?”我結結巴巴地說(shuō):“是……是的,可……可是我……忘記帶……帶錢(qián)了!边@個(gè)時(shí)候的我,臉脹得通紅,十分尷尬,可老奶奶卻面帶微笑地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次再給錢(qián)吧!”說(shuō)著(zhù),老奶奶就已經(jīng)在煮餛鈍了,不一會(huì )兒,老奶奶就端來(lái)了一碗熱氣騰騰的餛鈍,我吃過(guò)餛鈍,謝過(guò)老奶奶之后,飛奔回家,就把錢(qián)拿去給老奶奶,老奶奶卻還是那樣笑著(zhù)說(shuō):“你明天或者后天都可以來(lái)給我,不用那么急!闭f(shuō)完,老奶奶就轉身煮餛鈍去了,我望著(zhù)老奶奶的背影,心想:真是一位善良、可敬的老奶奶!
世界上有一種美麗叫信任,信任是人和人之間的必要條件,它美麗著(zhù)人們的心靈,美麗著(zhù)每個(gè)不起眼的角落,美麗著(zhù)這個(gè)大千世界!
信任作文400字 篇2
“好哦!今天我的作業(yè)6點(diǎn)鐘就寫(xiě)完了,可以隨便看電視了”!
打開(kāi)電視,調到我最喜歡的“動(dòng)物世界”節目。
電視里出現一個(gè)水塘,一條鱷魚(yú)在水塘里爬著(zhù),一動(dòng)也不動(dòng),似乎在等待獵物。突然,一只鴨子出現在它的視野里,它一下把正在戲水的鴨子咬進(jìn)嘴里,三兩下就吞進(jìn)了肚子里。這一幕場(chǎng)景我看過(guò),所以不以為然了。
這時(shí),一只奇特的小鳥(niǎo)在鱷魚(yú)頭上飛來(lái)飛去,“它膽子好大啊”!我替這只小鳥(niǎo)捏了把汗,怕它隨時(shí)會(huì )被大鱷魚(yú)吞掉。
只見(jiàn)大鱷魚(yú)張開(kāi)嘴巴,小鳥(niǎo)從容地站在它的大嘴巴里,捉來(lái)捉去,一點(diǎn)也不害怕。原來(lái),小鳥(niǎo)是替鱷魚(yú)把牙齒中細小的食物碎渣清理干凈,小鳥(niǎo)在自己吃飽的同時(shí),幫了鱷魚(yú)。鱷魚(yú)呢,也不吃小鳥(niǎo),因為小鳥(niǎo)在幫它,小鳥(niǎo)呢,也不害怕,因為它知道鱷魚(yú)需要它。
我想,人與人之間也要這樣互相信任,互相幫助,只有建立良好的信任關(guān)系,才能和平相處,共同發(fā)展。
信任作文400字 篇3
信任,是一種贊許的目光;信任,是一條無(wú)人阻擋的美好道路;信任,是每個(gè)人最歡心、喜愛(ài)的;信任,還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以,信任是人人必備的'。我也被信任過(guò),讓我來(lái)告訴你們把!那天,考卷發(fā)下來(lái),哇!96分,鮮紅的大字在我面前出現!我高興地手舞足蹈、眉飛色舞,可張穎愁眉苦臉、神色失落,我猜想:可能是成績(jì)“中頭彩”了吧!
不一會(huì )兒,翁老師叫她帶著(zhù)考卷、鉛筆和橡皮去辦公室,我又想:接下來(lái)肯定是去改作業(yè)的。沒(méi)多久,張穎低著(zhù)頭出來(lái),而我,卻被“吸”進(jìn)辦公室,我心想:我干嘛要去辦公室?我又沒(méi)做錯什么事?真奇怪!進(jìn)了辦公室,翁老師鄭重地說(shuō):“黃祿桐,你這次成績(jì)不錯,我覺(jué)得你可以去張穎的小老師,如果她有不懂得,你去教一教她,我剛剛也跟她說(shuō)過(guò)了!薄昂玫!闭媸翘擉@一場(chǎng),原來(lái)是夸我,我還以為是批評我呢!不過(guò),從老師的目光中,可以看出翁老師他信任我。
以后的每一天里我都會(huì )教張穎一些她不懂的題目,直到她會(huì )為止,我才教下一題;如果她問(wèn)我題,我也會(huì )不厭其煩的告訴她。不到幾日,真是功夫不負有心人!在我的指導下,張穎的作業(yè)成績(jì)幾乎是“優(yōu)*”,考卷分數漸漸地提高了,從六十幾分到七十幾分,再從七十幾分到八十幾分,真是太好了。張穎用喜悅的目光看著(zhù)我,翁老師用贊許與信任的目光看著(zhù)我,我的心情十萬(wàn)分的高興,因為翁老師信任我,相信我一定能成為一個(gè)很好的小老師。信任他人,信任自己,搭好人與人之間心靈的橋梁。
信任作文400字 篇4
我們五天的拓展活動(dòng)結束了,我最懷念的就是信任背摔,這個(gè)游戲的目的是培養團隊之間的信任性。
老師告訴我們,這是一個(gè)挑戰自我的游戲,但是并沒(méi)有危險性,因為在下面有同學(xué)接住,聽(tīng)了老師的話(huà),我很興奮、很緊張,很想試一試。
看著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)“倒下去”而把在下面的同學(xué)胳膊壓得很疼,我的心里有點(diǎn)緊張,我怕把底下的同學(xué)的胳膊壓得太疼。我就先告訴底下的同學(xué)如果我把你們的胳膊壓得太疼,別怪我哈。只見(jiàn),同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)事,我的心里稍稍平靜下來(lái)。
隨著(zhù)離我背摔越來(lái)越近,我的心里也越來(lái)越不安。輪到我時(shí),我的腿在發(fā)抖,上梯子時(shí),差一點(diǎn)摔下來(lái),我定了定神,決定一定要“被摔好”,老師把繩子繞在我的手上,并告訴我,倒下去時(shí)身子一定要保持成一條直線(xiàn),這樣才能減少對底下同學(xué)的壓力。
我倒數了三個(gè)數,身子倒了下來(lái)。我本來(lái)心想一定會(huì )很?chē)樔,但當我倒下?lái)時(shí),卻發(fā)現一點(diǎn)都不嚇人,反而在同學(xué)的胳膊上很舒服,我有點(diǎn)不想起來(lái)的感覺(jué)。
……
在這次的“信任背摔”中,我挑戰了自己,超越了自我,打敗了恐懼,我成功了!
信任作文400字 篇5
信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅;信任可以讓一個(gè)人的心靈變得清純,被別人信任更會(huì )讓你擁有前所未有的快樂(lè ),這種快樂(lè ),我就親身體驗過(guò)??
剛上一年級的時(shí)候,我是一個(gè)性格內向的女孩,不愛(ài)說(shuō)話(huà),甚至有些膽怯,上課不愛(ài)舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,可有一次選班干部,同學(xué)卻選中了我。當時(shí)我真的很奇怪,應該讓那些膽子大的同學(xué)去當班干部,怎么會(huì )讓我去當?這時(shí)老師表?yè)P我說(shuō):“某某是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子,學(xué)習努力認真。老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行一些交流,這樣你會(huì )更優(yōu)秀。況且同學(xué)們這么支持你,好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì )讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我在班里當過(guò)班長(cháng),體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了,性格開(kāi)朗了,而且更自信了。在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的好評,和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多。也許這對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)并沒(méi)什么,但對于我來(lái)說(shuō),卻意味著(zhù)對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師和同學(xué)。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機會(huì ),說(shuō)不定,現在我還是個(gè)內向的女孩。所以非常感謝他們當初對我的信任。
通過(guò)這件事,我體會(huì )到信任的力量是偉大的,更是美好的,它可以讓我體會(huì )到被信任的喜悅。
信任作文400字 篇6
動(dòng)物和人一樣,都是擁有智慧和團結力量的?墒,動(dòng)物也會(huì )擁有信任嗎?答案是:有。今天,我就充分感受到了動(dòng)物的信任。那種感覺(jué)是那么的美好!
上完英語(yǔ)班,我蹦蹦跳跳地來(lái)到我常玩兒的大水塘邊。我大老遠就望見(jiàn)了一大一小的身影。定神一看,烏龜!小烏龜到石頭上曬太陽(yáng)是經(jīng)常發(fā)生的事?纱鬄觚攨s很少上來(lái),它們一定是看著(zhù)太陽(yáng)公公的面,才出來(lái)的。我急忙跑過(guò)去看大烏龜。咦,怎么不像?它的嘴張得大大的,脖子又細又長(cháng),殼有一個(gè)小臉盆那么大,烏龜不是這樣的。突然,這個(gè)大家伙將脖子一伸,大約有一分米,我漸漸接近它,它還在那兒“恐嚇”我。我溫柔地對它說(shuō):“你真可愛(ài)!”它好像聽(tīng)懂了我的話(huà),收起了猙獰面目,兩只眼睛充滿(mǎn)了信任。我仔細觀(guān)察了一番,它原來(lái)是鱉!我是時(shí)候走了,于是與它告別,便走了。
在小橋那兒,我又看見(jiàn)了一只藍蜻蜓。我突發(fā)奇想,希望它能停在我手上。于是,我立馬沖到草叢后,伸出了小拇指。藍蜻蜓在石頭周?chē)w了兩圈兒,便小心翼翼地停留在了我的手指上。它那淺藍色的身體,可愛(ài)至極。當我讓它飛走時(shí),它還緊緊抓住我的手指,我只好將手指接近石頭,它才依依不舍地飛開(kāi)。它或許是為我圓個(gè)蜻蜓夢(mèng)吧。
不論大鱉還是蜻蜓,它們都擁有信任。它們的信任屬于那些愛(ài)護贊美、不傷害它們的人。它們告訴我:只有信任別人,才能贏(yíng)得別人的信任。
信任作文400字 篇7
有一位偉人說(shuō)過(guò):獲得別人的信任是幸福的,信任他人是高尚的。
看到這句話(huà)的時(shí)候,我想我們都應當問(wèn)自己:你信任過(guò)他人嗎?其他人信任你嗎?信任不是小事。有一次,我在報紙上讀到一則消息:一個(gè)8歲的女孩,生在一個(gè)貧困的家庭。
有一天,媽媽丟了五毛錢(qián),懷疑是女兒偷的,但女兒堅決否認。媽媽不相信女兒的話(huà),認為她在說(shuō)謊,氣急之下說(shuō):“你要想證明自己的清白,就砍斷你的小拇指!”正是因為一句媽媽輕率的話(huà),釀成了一幕慘劇,女兒竟真的把小指砍下來(lái)了!可見(jiàn)信任多么重要,特別是父母對兒女的信任是多么重要!我又想起了另一件事。有一天,我正要整理一份重要的資料,發(fā)現訂書(shū)機不見(jiàn)了。我找來(lái)找去還是找不著(zhù)。我想了好久,便認為妹妹拿走了。
于是,我破門(mén)而入,著(zhù)急地問(wèn)她:“寶寶,你看見(jiàn)姐姐的訂書(shū)機了沒(méi)?”妹妹迷茫地搖搖頭:“沒(méi)有啊,我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)呢!”“是嗎?”我問(wèn)。妹妹確定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我剛想說(shuō)“你就別撒謊了”的時(shí)候,突然想起爸媽 、老師“要信任別人”的教導,馬上改口說(shuō):“好,姐姐相信你,請你幫姐姐找一找好不好?”妹妹欣然同意了,和我一起在房間里找了起來(lái)。不出五分鐘,妹妹便舉著(zhù)訂書(shū)機,興奮地說(shuō):“看,姐姐,我找到了!”我想,這就是信任的力量。
社會(huì )需要信任,生活需要信任;信任可以溫暖人心,信任可以避免悲劇發(fā)生;信任是快樂(lè )之源,信任讓人感覺(jué)到幸福!
信任作文400字 篇8
在我的腦海里,有著(zhù)許許多多記憶的貝殼。閃亮的,我會(huì )把它收藏起來(lái),好好珍惜;破舊的,我會(huì )把它扔出腦海,通通沖掉,F在,我在尋找那顆最亮的……啊,看到了!那顆最閃亮的貝殼。
那是秋天的一個(gè)下午,夕陽(yáng)西下,大街上十分的安靜,沒(méi)有汽車(chē)行人的喧囂。我剛上完課走在回家的路上,路過(guò)公交車(chē)站臺。站臺里有一個(gè)舊舊的小桌子,天天在那里放著(zhù),上面的鐵皮都生了銹,桌子上還綁著(zhù)一根小繩子和一個(gè)小鐵箱,繩子系著(zhù)一些報紙,鐵箱上寫(xiě)著(zhù)“拿報紙請投幣”這幾個(gè)白色的字。
我正在站臺上等車(chē),這時(shí),我看到有一位穿著(zhù)西裝手里拿著(zhù)文件本,高高的鼻梁上帶著(zhù)一幅眼鏡,看上去挺斯文的叔叔向站臺款款走來(lái),他走到桌子前伸手拿起一份報紙轉身就走了,走到等車(chē)的椅子上坐下來(lái),津津有味地看了起來(lái)。我有些生氣了,快步走上前去阻止,說(shuō)到:“叔叔,你拿報紙應該給錢(qián)的”,“沒(méi)事,反正賣(mài)報的人不在,他也不知道”叔叔若無(wú)其事地說(shuō)!澳且膊荒馨卓窗!”我的聲音漸漸大了起來(lái),“賣(mài)報的人不在,那是因為他相信我們”等車(chē)的人們慢慢圍了過(guò)來(lái),漸漸地,人越來(lái)越多,那位叔叔有些不好意思了,便很不耐煩地掏出錢(qián)包,拿出一枚硬幣投到了箱子里……
賣(mài)報人對我們大家是多么的信任啊,所以他才設立無(wú)人賣(mài)報攤。這樣互相信任,不是很好嗎?我覺(jué)得比金錢(qián)更重要的,就是世界上人們之間最純潔的信任!我們都應該好好珍惜。
信任作文400字 篇9
那天,我在屋子里寫(xiě)作業(yè),雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),我飛快的寫(xiě)作業(yè),希望自己可以早點(diǎn)睡覺(jué)。
“啊——終于寫(xiě)完了!”我說(shuō)道,我伸了伸懶腰,看著(zhù)時(shí)間,八點(diǎn)半,我沖出屋子準備向媽媽要平板,準備給老師打卡視頻,可是媽媽卻不給我,媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了?”我毫不猶豫的從書(shū)包掏出作業(yè),遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳撕荛L(cháng)時(shí)間,才說(shuō)過(guò)關(guān),于是媽媽說(shuō):“你那我手機錄視頻,別拿平板!
我只好拿著(zhù)手機,開(kāi)始錄了起來(lái),第一遍有些磕絆,不行!第二遍,忘詞了!我又開(kāi)始錄了一遍,!怎么說(shuō)不好呢?第三遍、第四遍……我的狀態(tài)有些不好,這個(gè)時(shí)候,媽媽沖進(jìn)屋子說(shuō):“你是不是玩游戲了?”我一臉疑惑地說(shuō):“沒(méi)有?”媽媽皺了皺眉,生氣的說(shuō):“那你為什么這么慢!”我很平靜的對媽媽說(shuō):“錄了很多幾遍,都沒(méi)有錄好!”媽媽不相信我說(shuō)的話(huà),說(shuō):“竟說(shuō)胡話(huà)!你看看現在幾點(diǎn)了?”我看了看時(shí)間,!都九點(diǎn)四十三了!怎么快嗎?我還想把視頻錄好最后一遍,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)俳o我七分鐘,我把視頻再錄一遍!眿寢屵是不相信,更加生氣地,伸手說(shuō):“還想錄!你就把之前錄的一發(fā)就可以了!別錄了,睡覺(jué)去!”我洗漱完畢,躺在床上想著(zhù)……
媽媽?zhuān)瑸槭裁茨筒幌嘈盼,就不可以信任一下我嗎?/p>
信任作文400字 篇10
本文通過(guò)敘述在爭取入團的日子里,同學(xué)之間由誤解到理解到加深友誼的過(guò)程,向讀者展示出八十年代青少年的心靈。 芳友是個(gè)有上進(jìn)心同時(shí)又有些虛榮心的女孩子。在入團的問(wèn)題上,她時(shí)班里的評比會(huì )“寄予很大的希望”,因為她知道“這次評出的‘三好生’是團的發(fā)展襯象”,只有當上了“三好生”,才有入團的可能,可是“萬(wàn)萬(wàn)想不到,在評比會(huì )上,她的好朋友們竟對她提了那么多意見(jiàn),使她一下子難以接受”,于是她怒氣沖天地嚷道“你們真不夠朋友”。
看到她這種為入團而入團的表現,同學(xué)們心里都很難過(guò),曉麗更是迫不及待地要去找她“擺理”。曉麗的言辭直率而不留情面,但字字句句顯露出淳厚、真摯的感情。如果把朋友的批評看成是“不夠朋友”的表現,那才是不理解“朋友”兩個(gè)字的含義。
此時(shí)的芳友,雖然只是哭,但讀者能感覺(jué)到她的內心撤起了波瀾,受到了觸動(dòng)。果然,芳友通過(guò)這次評比會(huì ),認識到了“生活在我們社會(huì )中的每個(gè)人,都離不開(kāi)別人的幫助。人們就在這種相互幫助、相互體貼中生活著(zhù)”這樣的道理。