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信任作文

時(shí)間:2022-01-21 13:37:49 信任 我要投稿

【實(shí)用】信任作文匯總10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的信任作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】信任作文匯總10篇

信任作文 篇1

  信任家人是一種天性,信任朋友是一種財富,而信任他人則是一種美德,在信任的過(guò)程中,我們可以快樂(lè )而全面地看待、認識這個(gè)美麗而復雜的世界!

  此時(shí),我想到了戴維。威斯格的一句名言:信任是一種有生命的感覺(jué),信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任!溫暖人心我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一篇閱讀:一位曾經(jīng)喜歡偷盜的少年,在一天突然意識到他做錯了,于是決定改過(guò)自新,可是大家都看到他就避開(kāi),連改過(guò)的機會(huì )都不給他。一次,他在小區里散步,遇上位大爺,大爺讓他去他家把打火機拿出來(lái)給他。于是,他把打火機拿了出來(lái)。他發(fā)現他自己還是可以被人信任的,從此他改過(guò)自新,最終成為了一名警察!看完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎?為什么我們就不能互相信任呢?為什么我們就要防這防那兒呢?難道我們就不能信任對方嗎?信任可以溫暖人心,正如那名少年,在他人的信任下,最終重拾信心,走上了正軌。信任可以溫暖人心,當我們在信任他人之時(shí),我們便是在尊重他人,我們這樣做能夠給予他人信心,使他人有自重感。當我們表現出對他人的信任之時(shí),就可以溫暖他人!連接人心我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位犯人臨行死刑,之前他要求去見(jiàn)父親。法官為了防他逃跑,讓他的位朋友代他入獄,若過(guò)期未歸,便將他的朋友執行死刑,到了那一天,犯人依舊未歸,朋友被押至刑場(chǎng),人人都覺(jué)得他傻,可他不在乎。最終犯人回來(lái)了。當被問(wèn)及為何這樣時(shí),他說(shuō)道因為“我信任他”。

  聽(tīng)完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎?為什么我們就不能互相信任呢?為什么我們就要防這防那兒呢?難道我們就不能信任對方嗎?信任可以連接人心,正如這里的兩個(gè)人,信任可使人與人關(guān)系更緊密。信任可以連接人心,信任是連接人與人之間最好的紐帶。當我們在信任他人時(shí),我們會(huì )將許多東西,情感或者是秘密和他人分享,在不知不覺(jué)間,信任已將我們連接!感動(dòng)人心我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇文章:在一所大學(xué)里,有一位教授讓學(xué)生玩一個(gè)關(guān)于信任的游戲,班級同學(xué)都不在乎,因為他們都玩過(guò)很多次了,于是大家便開(kāi)始了,因為大家知道前面的同學(xué)不會(huì )真的倒下去,所以只是裝裝樣子?墒,有一位男生看上去很輕松的樣子,向后直直地倒了下去,在他后面有一位女生用力地扶住了他!教授對大家說(shuō)信任是相互的!看完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎?為什么我們就不能互相信任呢?為什么我們就要防這防那兒呢?難道我們就不能信任對方嗎?信任可以感動(dòng)人心,正如這里的男生對這位女生充滿(mǎn)了信任,信任是相互的!信任可以感動(dòng)人心,在我們信任他人之時(shí),也得到了他人的信任,所以說(shuō),信任是相互的,在你發(fā)現別人對你的信任之時(shí),就可以產(chǎn)生對那個(gè)人的感動(dòng)!

  我小學(xué)時(shí)曾經(jīng)聽(tīng)我們老師說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位借別人傘的人,每天都會(huì )去街上幫助那些沒(méi)有帶傘的人。我們老師說(shuō)他一共有10把傘,到最后有一天下雨,一共借出去7把,我們老師也借了一把,第二天還回去的時(shí)候,他對我們老師說(shuō),他借出去的傘,就我們老師一個(gè)人還了,別人都沒(méi)來(lái)還!別人都一點(diǎn)也不在意他對人們的信任!聽(tīng)完后我發(fā)現我們之間也不都存在著(zhù)信任嗎?為什么我們就不能互相信任呢?為什么我們就要防這防那兒呢?難道我們就不能信任對方嗎?信任可以痛恨人心,正如這里所說(shuō),這個(gè)被他人所信任的人,卻沒(méi)有人把這件事當回事!信任可以痛恨人心,而且,信任也需要滋養,有些人不把別人對他的信任當回事,他們答應了別人一件事,后來(lái)想想又反悔了!這樣的人會(huì )讓信任他的人對他產(chǎn)生痛恨!

  信任,從字面上來(lái)看,僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,可是當你在知識的海洋里去慢慢的品味它,你又會(huì )覺(jué)得:信任最可貴,它貴在誠懇,它貴在尊重,貴在堅持!可以說(shuō),朋友之間有了信任,即使是一根火柴,也可以燃亮一片心空;朋友之間有了信任,即使是一片綠葉,也可以?xún)A倒一個(gè)季節;朋友之間有了信任,即使是一朵浪花,也可以濺起整個(gè)海洋;朋友之間有了信任,即使是一個(gè)雪碧瓶,也可以做出許許多多形態(tài)各異的裝飾品;朋友之間有了信任,即使是一朵云彩,也可以在風(fēng)的吹動(dòng)下變幻莫測……在這個(gè)復雜的世界里,讓自己變得簡(jiǎn)單,把別人看得簡(jiǎn)單,這就是一種深層的信任。一杯好茶,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略出信任的意味!信任家人是一種天性,信任朋友是一種財富,而信任他人則是一種美德,在信任的過(guò)程中,我們可以快樂(lè )而全面地看待、認識這個(gè)美麗而復雜的世界!

信任作文 篇2

  正值隆冬,趙勇近段日子的晚自習輔導不能按時(shí)參加。我詢(xún)問(wèn)值周班干,班干說(shuō)他請病假。每次我問(wèn)他的時(shí)候,看到他臉上慵懶的病容,都關(guān)切地讓他愛(ài)護自己的身體,注意休息,他每次都是應了一聲就不說(shuō)話(huà)了。這種狀態(tài)持續了好一段時(shí)間。

  他的父母在多年前感情不和,給他的心靈帶來(lái)過(guò)傷害。他由此放棄過(guò)自己,常常和朋友夜里出去喝酒、玩通宵,結果傷害了身體,體質(zhì)急劇下滑,常常生病,學(xué)習成績(jì)也急速下跌,慢慢地失去了學(xué)習的信心和興趣。

  十七、八歲的小伙子,心理已經(jīng)接近成年人,有著(zhù)自己獨立的思維方式,但是在情感方面還比較脆弱和敏感。平日里他在運動(dòng)場(chǎng)上很活躍,但是在老師面前很沉默,甚至是回避,他有意封閉著(zhù)自己的情感世界。我和他的父母聯(lián)系過(guò)多次,但是他回避的態(tài)度讓父母親也無(wú)可奈何。

  有一天星期三的晚上,第二節課我到班里看看學(xué)生的自習紀律,趙勇的位置是空的,一問(wèn)又是病假。處理好其他的事情,我回到家時(shí)差不多十點(diǎn)了,心里還惦記著(zhù)生病的學(xué)生,就趕忙給他家里打了個(gè)電話(huà)。電話(huà)那頭傳來(lái)無(wú)精打采的聲音,我知道是他了。家里父母親都不在,他一個(gè)人躺在床上,沒(méi)人照顧,沒(méi)人關(guān)心。聽(tīng)到這些,我心里酸酸的,但我控制著(zhù)情緒,溫和地詢(xún)問(wèn)他的病情。剛開(kāi)始,他依然懷著(zhù)戒備的心理,勉強答復我。我把話(huà)題轉到他平日的喜好上,我先主動(dòng)說(shuō)了自己的業(yè)余愛(ài)好——電腦,說(shuō)對網(wǎng)頁(yè)制作比較喜歡,但是苦于沒(méi)人交流(之前我了解到他對電腦比較擅長(cháng))。提到電腦,他的興趣高了許多,話(huà)題慢慢從網(wǎng)頁(yè)制作談了起來(lái)。他對網(wǎng)絡(luò )的了解程度和比較理智的態(tài)度比我想象的要好,這讓我很驚喜。我贊許他網(wǎng)絡(luò )知識的豐富,另一方面他對待網(wǎng)絡(luò )游戲的理解和把握我持肯定語(yǔ)氣,這些話(huà)題讓他防備的心情緩和了不少。我又隨意問(wèn)到他對班級情況的看法,他很大方地說(shuō)出了自己的意見(jiàn)和建議,還談到了班里同學(xué)們的紀律情況。在交談中我發(fā)現他對數學(xué)還有興趣,而且基礎知識不很差,資質(zhì)聰慧,控制力比較強,自學(xué)能力不弱,由于他已經(jīng)慢慢地接納了我,我趁熱打鐵鼓勵他參加數學(xué)競賽,并表示很樂(lè )意幫助他輔導落下的功課。聽(tīng)到我的鼓勵,他對學(xué)習的信心一點(diǎn)點(diǎn)地從心底涌了出來(lái)。后來(lái),生性好強的他欣然接受了這份挑戰,并表示即使這次競賽沒(méi)比好,也不后悔,畢竟通過(guò)這次競賽可以找到學(xué)習的一份動(dòng)力,將平時(shí)覺(jué)得很難捱的時(shí)間過(guò)得有價(jià)值,讓自己有份成就感,從而改變對學(xué)習的態(tài)度。當我聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)時(shí),心里很欣慰。

  后來(lái),他的學(xué)習態(tài)度發(fā)生了很明顯的變化,改掉了以前上課常常遲到、睡覺(jué)的壞習慣,能按時(shí)到校上課,課堂的學(xué)習注意力也集中了,整個(gè)人的精神面貌好了許多,在期末考試時(shí)成績(jì)提高了。

信任作文 篇3

  時(shí)間如同白駒過(guò)隙,一眨眼便又過(guò)去兩年多了。其間我收獲到了很多難忘的淚水與歡笑,而這些都來(lái)源于一份信任,從而使得我的人生中留下了濃墨重彩的一筆。

  小學(xué)的我,盡管有幾分文采,可因為我總是怯生生的,所以在班里也幾乎是一個(gè)透明人,格外不起眼。剛上初一時(shí),我依舊如此,本以為我會(huì )以這樣的狀態(tài)一直再持續到初中畢業(yè),可是那個(gè)人的出現改變了我,和我以后的路。

  那是八月的最后幾天,可也是人熱的讓人煩躁,還伴隨著(zhù)教室里風(fēng)扇的嗡嗡聲,可我卻好似沒(méi)聽(tīng)到一樣,目光呆滯,緊緊盯著(zhù)黑板上的一個(gè)地方,幾乎要懷疑自己的眼睛,立馬,頭又扭向那個(gè)在黑板上寫(xiě)字的人,想再確定,但那個(gè)人卻是臉上滿(mǎn)是笑容,眼睛里閃著(zhù)明亮的光,我看出來(lái)了,那是對我的滿(mǎn)滿(mǎn)的信任與鼓勵。是的,我就是這樣當上了班長(cháng),而那個(gè)人,對,是我的班主任。盡管當上班長(cháng)這事令我十分吃驚,但老師在看我時(shí)眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的信任也讓我不容置疑,同時(shí),那個(gè)眼神也在我腦海中,久久不能忘懷。

  走馬上任之后,我才發(fā)現雖然是管理一幫同齡人,但這卻是困難重重,無(wú)比艱辛。由于缺乏經(jīng)驗,再加上我內心依舊殘存的自卑和膽怯,我變得不知所措。我甚至沒(méi)有勇氣和力量去爭取贏(yíng)得他們的配合和支持,從而導致班級管理出現了很多問(wèn)題。果不其然,一周后的班級考核評比便給了我重重一擊。在這次考核中,我們班一個(gè)紅旗都沒(méi)有拿到,我的心中充滿(mǎn)了愧疚和自責,我身為班長(cháng),卻連管班都管不好,還讓班級被扣了這么多的分數。我對不起老師對我的這份信任。想著(zhù)想著(zhù),我的眼淚便如同開(kāi)了閘的水龍頭,頗有種止不住的勢頭。

  不知不覺(jué)我就已經(jīng)走到了老師辦公室門(mén)口,我和老師承認錯誤,說(shuō)完,便低下了頭。我的心中充滿(mǎn)了沮喪,心里想老師一定會(huì )批評我?沙龊跻饬,老師卻并沒(méi)有因此批評我,反而對自責的我說(shuō):"沒(méi)事,別灰心,以后繼續努力,我相信你一定能管好班的。"說(shuō)完仿佛害怕我受打擊,還沖我笑了笑。聽(tīng)到老師的話(huà),我吃了一驚,慢慢抬起頭小心的看老師,只見(jiàn)老師那熟悉的充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵與信任的眼神,心中又充滿(mǎn)了力量,再看向老師,老師似乎也聽(tīng)到了我的決心,對我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛里的光也更加耀眼,如同那陽(yáng)光灑在身上也照進(jìn)心底。后來(lái),我的管班能力也越發(fā)嫻熟,游刃有余。一切又開(kāi)始美好起來(lái)。

  現在每當我自信地微笑,勇敢地表達時(shí),我的腦海中總會(huì )浮現出老師的那個(gè)信任的眼神,心中充滿(mǎn)對老師的感激。我不知道老師是怎樣用她的慧眼看出一個(gè)女孩子卑弱外表下的渴望。她盡全力去幫助她,使她擺脫原本的怯懦,展現出屬于她的明媚與風(fēng)采。謝謝您,老師,您的那份信任我將永存心田,不敢忘卻。

信任作文 篇4

  賣(mài)報、賣(mài)報’。步步高前不時(shí)傳來(lái)一聲聲賣(mài)報聲,這是誰(shuí)在賣(mài)報呢?噢!原來(lái)這是我們小記者正在進(jìn)行賣(mài)報體驗呢!

  我手握報紙,穿梭在人群中,艱難地尋找著(zhù)‘顧客’,這時(shí),我突然發(fā)現了一個(gè)‘目標’--一位個(gè)子高高的姐姐,她身穿校服,戴著(zhù)一副眼鏡,看上去又斯文又優(yōu)雅,‘試試看’我想著(zhù),我大步走過(guò)去,說(shuō)‘姐姐,你買(mǎi)報紙嗎?’那位姐姐把報紙拿了過(guò)去,說(shuō)‘這有什么好看的內容嗎?’我說(shuō)‘內容可多了,有笑話(huà)、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗大腦智力的獨數能!

  這份報紙,你看完了以后絕對還想看,讓你流連往返不能自拔’。那位姐姐說(shuō)‘好吧!看在你這么能說(shuō)會(huì )道的份上,就買(mǎi)一份吧!”“什么!我沒(méi)聽(tīng)錯吧!這么順利?”我感到太意外、太驚喜啦,正當我沾沾之喜的時(shí)候,,意外發(fā)生了,“糟了!我沒(méi)帶零錢(qián)!最少只有5元”。姐姐驚訝地說(shuō),糟了,只怪我經(jīng)驗不足,身上沒(méi)帶零錢(qián),可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢?

  于是我對姐姐說(shuō)“姐姐,我去換零錢(qián),你等我一下,好嗎?”話(huà)一出口,我就后悔了,我與姐姐素不相識,她能放心嗎?“好!我等你!快去快回!’姐姐微笑著(zhù)說(shuō),于是,我大步跑著(zhù),嘴里不斷的吐出白氣,汗珠不斷的從我的臉龐落下,但我已經(jīng)顧不上這些了,心里只想快點(diǎn)找到同學(xué),讓他給我換零錢(qián),蒼天不負有心人,終于,讓我找到了一個(gè)同學(xué),換開(kāi)了錢(qián),于是,我又跑了回去,心想“那位姐姐都等了那么久啦,會(huì )不會(huì )生氣了呢,會(huì )不會(huì )不買(mǎi)了呢?

  于是,我又加快了腳步,沒(méi)想到,我跑到那里的時(shí)候,那位姐姐正在低頭看報紙呢?她是看得那么深沉,好像和這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)了關(guān)系,完全沉浸在報紙的世界里,我對姐姐說(shuō)‘姐姐,你的錢(qián)!’于是姐姐接過(guò)了那些錢(qián),這時(shí)我終于忍不住了,說(shuō)‘姐姐,你難道不怕我逃了嗎?’姐姐說(shuō)‘怎么會(huì )呢,你這不是回來(lái)了嗎?’說(shuō)完,姐姐合上報紙,正準備離開(kāi),我對她說(shuō)‘姐姐,謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個(gè)躬。

  耶!報紙賣(mài)掉了,可我卻覺(jué)得那5毛錢(qián)是那么的沉,因為它記錄了一個(gè)故事,故事的題目叫信任。

信任作文 篇5

  信任在我們生活中非常重要,如果人與人之間沒(méi)了信任,那么世界就會(huì )變得非常冷漠。

  讓他人能夠相信自己是最重要的一點(diǎn),可有些人卻濫用別人的信任。比如古代西周末期的周幽王,他就是因為想要博得美人一笑,就點(diǎn)燃了烽火臺,諸侯們以為敵人來(lái)了,趕緊跑過(guò)去,結果被弄得狼狽不堪,因此對周幽王失去了信任,后來(lái)敵人真的來(lái)了,沒(méi)有一個(gè)諸侯去幫他,導致周?chē)粨屨剂舜蟛糠謬痢?/p>

  為了讓別人信任自己,就要去相信別人。樸實(shí)的鄉下人彼此很信任,現在去鄉下,除了家里人外出有事,幾乎都把家門(mén)打開(kāi),因為他們相信不會(huì )有人到家里來(lái)偷東西,或做一些損人利己的事,彼此的信任感都很強。

  此外,如果不信任別人,有時(shí)候也會(huì )釀成大錯。扁鵲治病就是個(gè)例子,扁鵲拜見(jiàn)齊恒候時(shí),發(fā)現他身上有些小病,可是齊恒候卻以為扁鵲是為了展現他的醫術(shù)高明,于是沒(méi)有聽(tīng)信他的話(huà),最終病死了。

  看了這些事例,你知道信任的重要性了吧?那么從現在開(kāi)始讓我們彼此多增加一些信任感,彼此多多包容吧!

信任作文 篇6

  信任,是一個(gè)人的品質(zhì)被別人認可的體現,人們之間只有相互信任,這個(gè)世界才會(huì )變得更美好、更和諧。

  那天,我和媽媽一起到街上去買(mǎi)一些東西。我們看到在一個(gè)地方圍了一群人,我和媽媽走過(guò)去湊熱鬧。原來(lái)那里正在搞促銷(xiāo),一個(gè)黃色的眼睛五十元,據說(shuō)可以保護視力,預防紫外線(xiàn)等等,總之統統都是好處。媽媽也買(mǎi)了一個(gè),而且買(mǎi)的人還不少呢。那個(gè)促銷(xiāo)的人說(shuō),如果佩戴一個(gè)時(shí)期,沒(méi)有收到他說(shuō)的效果。它可以無(wú)條件的退款,買(mǎi)的人更多了。

  媽媽回家后打開(kāi)包裝,試戴了一下,說(shuō)和普通的的眼鏡沒(méi)有什么區別。我們隔壁的大叔、對門(mén)的嬸嬸也都買(mǎi)了。他們覺(jué)得戴上后眼鏡,在日光下眼睛有一種灼燒感,非常不舒服。大家商量一塊去退貨,可結果到了那兒,發(fā)現那個(gè)人早不見(jiàn)影兒了。我感覺(jué)我們有一種上當受騙的感覺(jué),那個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)信譽(yù),簡(jiǎn)直就是一個(gè)騙子!說(shuō)不定現在又在某地騙人財物。

  其實(shí),在我們學(xué)生在校期間,一個(gè)同學(xué)何嘗不是更需要被別人信任呢!

  在我們班里,也經(jīng)常會(huì )遇到這種情況。有一群“健忘者”同學(xué),經(jīng)常忘了拿作業(yè)本或者不知道做作業(yè)。我覺(jué)得有些同學(xué)可能來(lái)學(xué)校時(shí)真的忘記帶作業(yè)本,其實(shí)他們已經(jīng)完成了老師布置的作業(yè),他們的話(huà)是可信的,因為他們有良好的信譽(yù)度;而一些同學(xué)根本沒(méi)有做作業(yè)。他們說(shuō)沒(méi)有帶作業(yè)本,只不過(guò)是制造“借口”。因為他們以前經(jīng)常制造這樣或那樣的謊言,在老師和同學(xué)們面前沒(méi)有信譽(yù)度?梢(jiàn),師生間的信譽(yù)度是必不可少的。

  信任是我們生活中必不可少的的一部分,我們人人之間相互信任就能成為好朋友。只有你讓別人感到可以被信任、被信賴(lài),別人才會(huì )把你看做是他的朋友。

  讓我們做一個(gè)有誠信、講信譽(yù)的人吧。

信任作文 篇7

  晚上六點(diǎn)半,外面天空黑漆漆的,只有幾顆繁星在無(wú)邊無(wú)際的天空中閃爍著(zhù),小區里的路燈,也開(kāi)始工作了。

  我走出房門(mén),迎面刮來(lái)一陣風(fēng),心想:我去跑一跑出出汗就不會(huì )冷了!我一路小跑到了小區的環(huán)島上,我在環(huán)島上邊跑邊和貝妮聊著(zhù)天。

  過(guò)了幾分鐘,弟弟跑上來(lái)找我,還笑嘻嘻的說(shuō):“姐姐,我來(lái)和你一起玩!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,突然我看到遠處有什么紅色的會(huì )發(fā)光的物體在動(dòng)。仔細一看,是我們小區的那條狗——馬丁在搖著(zhù)尾巴呢。原本走在我們前面的'弟弟看到馬丁后立刻轉頭往我這兒跑,緊緊的抓著(zhù)我的手躲在我身后。我疑惑的問(wèn):“你怎么了?”“那……那兒有狗!”弟弟害怕地顫抖著(zhù)身體說(shuō)道。貝妮見(jiàn)了摸了摸弟弟的頭,溫柔的說(shuō):“沒(méi)事,它一會(huì )兒就走了!钡艿苓@才放下心來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  小狗"馬丁“一會(huì )兒搖頭擺尾地走過(guò)來(lái),瞪著(zhù)雙眼,不停地“汪汪汪"叫著(zhù),弟弟?chē)樀盟砷_(kāi)我的手,徑直向環(huán)道旁的樓梯跑去,“咚咚!”弟弟三步并作兩步的馬上跑到了樓梯下!榜R丁”看著(zhù)無(wú)人理它,搖著(zhù)尾巴走了。我心想:反正“馬丁”走了,弟弟也看不見(jiàn),不如我演一場(chǎng)戲騙騙他?想到自己的鬼主意,不禁得意地笑了。我拍了拍貝妮的肩膀和她商量后,我走向樓梯口對弟弟說(shuō)道:“你就呆那兒,我幫你去趕馬丁好不好?”弟弟聽(tīng)后滿(mǎn)臉笑容連連點(diǎn)頭說(shuō):“好!好!”

  我離開(kāi)樓梯口站在旁邊觀(guān)察著(zhù)弟弟,只見(jiàn)他無(wú)聊地在原地走動(dòng),一會(huì )兒玩自己的衣服,一會(huì )兒弄弄自己的手指。就像一只等待著(zhù)別人解放的鳥(niǎo)兒似的,看著(zhù)弟弟的傻樣,我在旁邊暗暗偷笑。我搖了搖面前的桂花樹(shù),樹(shù)上發(fā)出“沙——沙”的響聲,一朵朵桂花,隨著(zhù)聲音掉落在地上,弟弟奇怪的問(wèn):“咋了姐姐?”我回答道:“沒(méi)事,只是馬丁過(guò)來(lái),我在趕他走!蔽液拓惸菖浜现(zhù)一起騙著(zhù)我弟弟。

  過(guò)了一會(huì )兒,我和弟弟裝模作樣的說(shuō)道:“小狗走了,你可以上來(lái)了!钡艿茏吡诉^(guò)來(lái)激動(dòng)的跳了起來(lái),感激地說(shuō):“謝謝姐姐!甭(tīng)了他這番話(huà),我和貝妮對視了幾秒,心里頓生愧疚:我們欺騙了他,他對我們卻充滿(mǎn)感激。心里有一種針扎似的剌痛的感覺(jué)。我想了想對弟弟坦白:“弟弟,對不起,姐姐剛才欺騙你。"弟弟聽(tīng)到后特別驚訝,大聲的說(shuō)了句:“天呀,下次不相信你了!”弟弟睜大著(zhù)那雙清澈如泉水般的眼睛,我心里更是充滿(mǎn)了內疚。

  經(jīng)過(guò)這次的事我不禁若有所悟:往往你認為在幫你的人,其實(shí)可能在欺騙你,傷害你。其實(shí)生活中的欺騙,往往來(lái)自于信任。

信任作文 篇8

  信任,就是一個(gè)人對另一個(gè)人的信賴(lài),也就是相信。

  信任,對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的,信任對任何一個(gè)人都有積極作用。二戰期間,斯大林派朱可夫到一個(gè)非常關(guān)鍵的戰場(chǎng),而朱可夫卻委婉地推遲,說(shuō)自己難以擔當這個(gè)重要的職責,而斯大林卻對他說(shuō):“我相信你,你會(huì )領(lǐng)導工兵代表蘇維埃聯(lián)盟走向勝利的道路!

  這一句話(huà)令朱可夫信心大增,隨后他布置部隊,終于一舉在庫爾斯克戰役中殲滅德軍80余萬(wàn)。為什么朱可夫能發(fā)揮出他最卓越的軍事才能呢?正是因為斯大林對他的絕對信任給了他信心。

  但是,有的人卻在某一事件中給對方造成陰影,導致對方不信任自己,這對雙方都有傷害。例如一個(gè)人,對方借給了他100元錢(qián),他答應了對方1個(gè)月內還錢(qián),而到了還錢(qián)的期限,他卻因為搞忘了而要下次拿來(lái),這就使對方產(chǎn)生了厭惡感,就使對方失去了對你的信任。

  現在,就讓我們具體談?wù)勑湃问鞘裁窗。信任就是你的各個(gè)方面的品質(zhì)在對方的大腦里綜合出來(lái)對你的期望、依賴(lài)程度。要取得對方的信任首先是要讓對方能與你接觸,即“特長(cháng)對口”,然后是要守時(shí),給對方一種你不會(huì )辜負他的期望的信息,這樣,逐漸就在對方的大腦里提高了你的信任度。

  信任,能讓友誼更加純真,能讓生活更加美好,能讓人們發(fā)揮出自己最大的潛力。

信任作文 篇9

  信任是一縷春風(fēng),它會(huì )讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶,它連結了無(wú)數人的心靈;信任又像綻放的花朵,它需要友愛(ài)作空氣,忠誠作陽(yáng)光,關(guān)切作雨露。

  信任是賣(mài)饃老太張景珍攤位前立的牌子。她對買(mǎi)饃人百分百信任,只要她餓了就回家吃飯,從不擔心賣(mài)饃的事。有了她的信任,人們也誠心以待,買(mǎi)饃后自己往箱子里投錢(qián)。信任讓人與人之間的關(guān)系更加融洽。

  有一位父親跟兒子在戶(hù)外玩。兒子爬到墻上想往下跳,他讓父親在下面接住他。在他準備跳下來(lái)之前,父親跟他講了一個(gè)故事,這個(gè)故事中也有一位父親跟兒子。故事中的父親是美國的一個(gè)富翁。這個(gè)富翁的兒子有一天爬到一面墻上往下跳。這位富翁張開(kāi)雙臂在下面等著(zhù)接住他的兒子?墒钱斔膬鹤犹氯サ臅r(shí)候,這個(gè)富翁卻閃身躲開(kāi)了。富翁的兒子摔在地上,一面哭一面很困惑的看著(zhù)父親,不知道他為什么要這樣做。這時(shí)候,這個(gè)富翁跟他的兒子說(shuō):“我讓你跌一跤是為了讓你學(xué)到這一課——這個(gè)世界上就連父親有時(shí)也未必信得過(guò),何況其他陌生人!敝v完了富翁與兒子的故事,這位講故事的父親也伸出雙臂,對兒子說(shuō):來(lái)跳下來(lái)吧,我會(huì )接住你的。這時(shí)兒子心里不安起來(lái),這個(gè)故事已經(jīng)令他內心產(chǎn)生了懷疑與猶豫。父親連聲催促他,于是兒子咬咬牙閉上眼睛跳了下去。他以為會(huì )摔在地上,但當他睜開(kāi)眼的時(shí)候發(fā)現自己躺在父親的懷抱里。他父親跟他說(shuō):“我也想你學(xué)到一課——陌生人有時(shí)你也可以相信,何況是你的父親!

  易水河邊那高唱著(zhù)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的荊軻,他一人深入虎穴,為謀求國家的安定,他不畏生死,直搗黃龍,只因太子丹對他的信任。太子丹對荊軻十分欣賞,正所謂“士為知己者死”,能為一個(gè)讀懂自己信任自己的人而死,死而無(wú)憾!

  世界經(jīng)濟迅速發(fā)展,要想謀求更大的發(fā)展,應該積極融入到集體當中,加強與各國的溝通,與其建立良好的合作關(guān)系。而合作必須建立在信任的基礎上,只有相互信任才會(huì )共同進(jìn)步,共同發(fā)展。中國與俄羅斯合作關(guān)系一直很好,每年俄羅斯都會(huì )舉辦中國年,給他國民眾了解中國的機會(huì ),中國也會(huì )有漢語(yǔ)橋活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展更有利于兩國民眾的交流,有利于相互信任,建立良好的合作關(guān)系。

  信任是一縷陽(yáng)光,可以溫暖他人的心靈;信任是一條紐帶,可以連接我們的心靈。生活中的信任,可以鼓勵他人;社會(huì )中的信任,可以促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。

  我們要像賣(mài)饃老太那樣相信別人,讓人與人之間多一份信任,讓世界綻放信任之花。

信任作文 篇10

  不知從何時(shí)起,我的抽屜上了鎖;不知從何時(shí)起,不再與媽媽撒嬌聊天;不知從何時(shí)起,變的任性嬌縱.把自己封鎖在屋里,那個(gè)我自己以為是屬于我的狹小空間中,和媽媽之間的“代溝”越來(lái)越深,快樂(lè )在這種暗淡的氣氛中越來(lái)越難找到安身之所,終于一件小事點(diǎn)燃了我的憤怒之火,而導火索竟是那本日記。

  今天天氣不錯,我灰色的心情似乎也變的好起來(lái).回到家,慣例朝自己房間徑直走去,卻看到我的日記本攤開(kāi)在桌上,愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了.我氣憤的沖出屋子,朝媽媽大吼大叫:“你偷看我日記本,你是小偷,我恨你!”媽媽張著(zhù)嘴,似乎要辯解,卻好象驚住了,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我不由分說(shuō)的認定了媽媽就是偷看了,最后甩下一句話(huà):“連日記都不能保管我的秘密,你讓我怎么辦!我再也不寫(xiě)日記了!”然后跑回了臥室,狠狠的摔上了門(mén)。我趴在床上,望著(zhù)窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光,絕望至極,我的媽媽竟然偷看我的日記,我不會(huì )原諒她了!夜深了,我似乎睡著(zhù)了,卻被斷斷續續的抽泣聲驚醒,是媽媽在哭,我的心顫了一下,靜靜的聽(tīng)著(zhù),媽媽說(shuō):我確實(shí)沒(méi)看她的日記,我甚至連她用什么顏色筆寫(xiě)的都沒(méi)看,我想解釋?zhuān)伤静唤o我機會(huì )!鞍职职参繈寢屨f(shuō):“孩子大了,總會(huì )有點(diǎn)逆反心理嘛.別往心里去,明天我教訓她.”“不要”媽媽焦急的說(shuō):“我不想讓她對我有愧疚感!卑职指袊@地說(shuō):“她什么時(shí)候才能明白你的愛(ài)呀!”媽媽哭的更厲害了:“她為什么連我也不信,卻要依靠她的日記本呢!”我聽(tīng)到這淚水奪眶而出,想去和媽媽道歉,卻沒(méi)有勇氣.良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!對待生我養我的母親,我卻如此的不信任,甚至惡語(yǔ)相向,我太不孝了!

  母親為我傾注了畢生的心血,我卻不知感恩,卻不信任她,枉費了她對我的信任!我想,我以后還會(huì )繼續寫(xiě)日記,但我會(huì )把更多的心里話(huà)傾訴給媽媽?zhuān)?/p>

  母愛(ài)就是信任!

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