關(guān)于信任作文優(yōu)秀范文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于信任作文優(yōu)秀范文三篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于信任作文優(yōu)秀范文三篇1
被人信任，是一種幸福，那種溫暖的感覺(jué)，在心頭縈繞，一天，心都是暖的。就在這兩周，我遇到了兩件事，感受到了人與人間的信任。
我們不認識，就在上周校門(mén)口的時(shí)候，我在健康早餐買(mǎi)了五元錢(qián)的早飯，給了十元，那個(gè)賣(mài)早飯的叔叔沒(méi)有零錢(qián)找了，就說(shuō)：“那今天就先不收你的錢(qián)了，明天你來(lái)我給你找�！蔽液荏@訝，問(wèn)：“我要是明天忘了怎么辦？”那是我第一次在那買(mǎi)早餐。那個(gè)叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，我就當教訓了�！蔽耶敃r(shí)的心里感到很震撼，第二天，我起得很早，再三確定我帶了錢(qián)后去把錢(qián)還了，心里的大石才落了地。這事也就這樣結束了，但心里一直暖暖的。
我們不熟悉。昨天，我在家門(mén)口的小商店中買(mǎi)糖吃，正是對面小學(xué)放學(xué)的時(shí)候，店里的叔叔阿姨都很忙，而我買(mǎi)的那種糖是散裝的，一塊錢(qián)十個(gè)，阿姨就讓我自己數，我給了錢(qián)，拿了糖，半開(kāi)玩笑的對阿姨說(shuō)：“你都不怕我數多了？”那阿姨對我笑了笑，說(shuō)：“我相信你，我要是不相信你，就不會(huì )讓你自己數了�！毕嘈�，多么溫暖的一個(gè)詞語(yǔ)，同樣，我心里暖暖的，感覺(jué)很幸福。
在近幾天，班里默寫(xiě)的時(shí)候有人作弊，剛開(kāi)始沒(méi)人承認，后來(lái)就都承認了——他們不愿組員因自己受罰。老師說(shuō)了一句話(huà)我認為很對，具體是什么我記不清了，大概意思就是當你被信任的時(shí)候會(huì )很開(kāi)心，可當失去這種信任的時(shí)候，就再也回不來(lái)了。
做人要講誠信，這樣人們才能認可他，他們犯了錯誤，承認了，也承擔了應有的懲罰，但在他們一起說(shuō)“不要罰組員，我們全部承擔”的時(shí)候，還是得到了全班所有人的掌聲。
關(guān)于信任作文優(yōu)秀范文三篇2
人在一生當中時(shí)刻都希望能夠得到自己最在乎，最親密，最?lèi)?ài)的人的理解與信任。
得到別人的理解是一件幸福的快樂(lè )的事，被別人信任就能更能體現一個(gè)人的價(jià)值，被理解與信任是人一生中不斷追求的最高境界。
似水流年里，我們每一個(gè)人都會(huì )有自己的思想，情感，理想，無(wú)助與彷徨。
我們都會(huì )各自有一個(gè)屬于自己的自由的私人的空間，是別人不能逾越，嘲諷與侵犯的。
不管是誰(shuí)，哪怕是一生中的最?lèi)?ài)，雖然親密但也要理解的給彼此一個(gè)信任的自由的私人空間。
我相信人的一生中多多少少內心都會(huì )藏著(zhù)某些屬于自己的小小秘密，既然是秘密，對方不說(shuō)，你，就得學(xué)會(huì )怎樣去理解，去信任，去包容，而不是試圖去逼迫，去挖掘。
常常會(huì )聽(tīng)說(shuō)有些夫妻之間的那個(gè)他（她）會(huì )試圖去翻閱對方的手機或錢(qián)包之類(lèi)的。。。
我不知道他（她）們到底是想要找到什么？我想他們的內心一定是弱小的，不自信的，也是非常矛盾的。你說(shuō)到底是找到什么比較開(kāi)心？還是什么也找不到比較開(kāi)心呢？
常聽(tīng)說(shuō)的話(huà)：“當局者自迷�！币苍S說(shuō)的沒(méi)錯，人在當局是可能早已忘記了一些該有的常識與理智，但是我們不能一味迷失，要及時(shí)發(fā)現自我，反省自我，不然你們之間遲早會(huì )有矛盾與裂痕；彼此的理解與信任是解決矛盾，愈合裂痕的一劑良藥。
矛盾出現就會(huì )產(chǎn)生不斷的爭執，誰(shuí)是誰(shuí)非誰(shuí)對誰(shuí)錯誰(shuí)也說(shuō)不清楚了！錯與對也許就是前人們在生活里的經(jīng)驗的積累，是相對立的，只要人與人之間的立場(chǎng)相互矛盾了。雙方都會(huì )感覺(jué)到對方是錯的，沒(méi)有人會(huì )認為自己的行為是絕對的有錯誤。
很多人都會(huì )為自己的錯誤找各種各樣的`理由來(lái)作為辯解，我相信沒(méi)有絕對的對與錯。在我們爭吵的過(guò)程中不彷停下，把自己跟對方換一個(gè)立場(chǎng)；看看自己如果是對方，會(huì )怎么樣看待處理自己。多一份自責，給一份理解，堅定一份信任決對不會(huì )有壞處。
無(wú)謂的爭吵只能讓人更徒添一份無(wú)助與彷徨；也許爭辯到最后真相大白了，那只不過(guò)是一個(gè)善意的謊言，謊言如果能被騙一輩子，那何嘗不是另外一種美麗？
我個(gè)人寧愿在美麗的謊言中度一生，不知者自清多好？又何必去自尋煩惱的想要知道別人的秘密呢？試想一下如果對方這樣對你你又會(huì )如何？
無(wú)論是一個(gè)外人，或是最親密的朋友；還是最?lèi)?ài)的親人，都得給彼此一個(gè)理解，信任與尊重，
無(wú)論多么相愛(ài)親密的人在一起，也會(huì )有各自不同思想與愛(ài)好，各自的朋友，各自靈魂，你喜歡你的，我喜歡我的，只能彼此欣賞，卻不能妨礙對方，
如果你試圖用愛(ài)作為借口去強占對方的私有空間，雖然是出于愛(ài)，但這種愛(ài)就會(huì )演變成一種自私的占有，我們是有思想，有靈魂，能說(shuō)會(huì )動(dòng)的活人，不是一個(gè)屬于誰(shuí)的玩偶。
在人的一生當中我們都是一個(gè)獨立的個(gè)體，誰(shuí)也不屬于誰(shuí)。
我老公在外地上班，記得上次他休息回來(lái)，我笑著(zhù)問(wèn)他：“你老是不回到我身邊，假如我愛(ài)上別人你會(huì )怎么樣？”
他想了很久回答說(shuō)：我讀過(guò)的一篇散文《愛(ài)的容器》中是這樣說(shuō)的：“我不相信人一生只能愛(ài)一次，我也不相信人一生必須愛(ài)許多次。次數不說(shuō)明問(wèn)題。愛(ài)情的容量即一個(gè)人的心靈的容量。你是深谷，一次愛(ài)情就像一道江河，許多次愛(ài)情就像許多浪花。你是淺灘，一次愛(ài)情只是一條細流，許多次愛(ài)情也只是許多泡沫。給愛(ài)情劃界時(shí)不妨寬容一些，以便為人生種種美好的遭遇保留懷念的權利�！�
你接著(zhù)告訴我說(shuō)：“關(guān)鍵是你要想清楚自己到底在做些什么？一個(gè)人要有一個(gè)自己的底線(xiàn)。你是自由的，不屬于任何一個(gè)人的私有財產(chǎn)�！�
聽(tīng)了他的對白，我忽然明白理解與信任的更深刻的含義，覺(jué)得自己剛剛問(wèn)的問(wèn)題真的好傻。
我們每個(gè)人的成長(cháng)，經(jīng)歷，遭遇各有所異，所對事物的認知，感想與領(lǐng)悟也就會(huì )各不相同，不管你的經(jīng)歷如何，你都得學(xué)會(huì )怎樣去理解與信任你身邊的每一個(gè)人，千萬(wàn)不要在自我猜測中去批平或是指責別人是非對錯——如果這樣那是一個(gè)多么愚蠢的自我折磨？
關(guān)于信任作文優(yōu)秀范文三篇3
夏日的太陽(yáng)，像一個(gè)大火爐，烤的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，天氣悶熱的要命，似乎把空氣也烤凝固了，連地上都烤的發(fā)燙。
在操場(chǎng)上，我們邁著(zhù)毫無(wú)節奏的步子，任憑體育委員賣(mài)力的喊著(zhù)步調，在空曠的操場(chǎng)上，我們渺小的像一群螞蟻，并且越縮越小……熱，是我唯一能想到的。
“今天我們來(lái)跑800米�！薄鞍�！”我們哀嚎道�！敖裉煺l(shuí)要不在三分鐘內跑完，全班跟著(zhù)跑！”體育老師嚴肅而毫不留情的說(shuō)。
“前排先跑！”我如當錘一棒，讓我先跑。我緊繃著(zhù)蒼白的臉，手心里溢出了冷汗，我的心也咚咚的跳著(zhù)�！八袉�？就他這體格�！薄拔铱次覀冞�是做好再跑一圈的準備吧�！薄安灰欢�，靜觀(guān)其變吧�！蔽疑砗蟮娜俗h論紛紛。我感激的望了他一眼。我在故作鎮定的同時(shí)，不由得向老師望去，正好觸及到他的目光，似乎并沒(méi)有了剛剛的嚴肅，反而多了一些信任與鼓勵，這使我有了底氣。
我身體微傾，緊握著(zhù)拳頭，心已提到了嗓子眼，我緊緊的望著(zhù)體育委員，體育委員舉起了右手，“各就各位——預備——”他延長(cháng)了聲音，“跑！”一聲短促的發(fā)令，促使我不顧一切的沖了上去，同學(xué)們的你追我趕，讓我提高了速度。
漸漸地，我的體力漸漸不支，大口大口的喘著(zhù)粗氣，喉嚨似乎被太陽(yáng)烤干了，“加油，還有最后半圈！”老師在終點(diǎn)喊著(zhù)�！凹佑�，再快點(diǎn)！”好友也給我鼓勵，我忍著(zhù)勞累，再一次加快了步伐。
我在心中不斷暗示我自己：近了，還有一小段，加油！終于，在同學(xué)們的歡呼聲中，我到達了終點(diǎn)。
“2分47秒，合格！”“挺快的，要對自己有信心！”陣陣微風(fēng)吹來(lái)，熱意也漸漸消退了。在老師的目光中，我給他了一個(gè)大號的微笑。
信任的目光正如一陳涼風(fēng)，當別人驚慌，不知所措時(shí)，不如也給他一個(gè)信任的目光。
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